考試前的國(guó)旗下講話稿 段考后國(guó)旗下的講話演講稿(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 12:00:04
考試前的國(guó)旗下講話稿 段考后國(guó)旗下的講話演講稿(模板12篇)
時(shí)間:2023-04-08 12:00:04     小編:zdfb

演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

考試前的國(guó)旗下講話稿 段考后國(guó)旗下的講話演講稿篇一

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《正確對(duì)待期中考試》。

高一年級(jí)本學(xué)期期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)考試中于上周結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。

這次期中考試不僅給我們提供查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平,給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在最終的高考人生大考驗(yàn)的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。

期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。

前事不忘后事之師,期中考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)有無(wú)緊跟老師?早讀是否大聲開(kāi)口?上課是否認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記?晚修課、自習(xí)課是否保持安靜?作業(yè)是否及時(shí)獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書(shū)寫(xiě)整潔?

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn):我們有無(wú)在平常學(xué)習(xí)中擠時(shí)間、拼效率?面對(duì)難題,面對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規(guī)要求?是否自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,住宿紀(jì)律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面都追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?

同學(xué)們,期中考試只是個(gè)加油站,在我們面前還有期末考試,還有人生許多大大小小的考試,任務(wù)依然艱巨,道路依舊漫長(zhǎng),最后借用冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”

最后用我的一句名言結(jié)束本次發(fā)言:因?yàn)樽约哼€不夠優(yōu)秀,所以就要比別人付更多!

考試前的國(guó)旗下講話稿 段考后國(guó)旗下的講話演講稿篇二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好,

緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了敬愛(ài)的老師們的辛勤的工作,老師們?yōu)槲覀內(nèi)サ臐M意的成績(jī)而感性,同學(xué)們也為付出的勞動(dòng)有所收獲而欣慰。

期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學(xué)習(xí)之旅卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝?,但我們可以展示笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己。

對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō):世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來(lái)到——生日、寒假、暑假。世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)來(lái)到:階段考試、期中考試、期末考試。對(duì)待考試,我想各位已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了,但為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不回在某些同學(xué)身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗,我想這和對(duì)待考試的態(tài)度有關(guān),態(tài)度決定一切。有的同學(xué)考試前對(duì)試卷:“可遇不可求”,考試時(shí)則對(duì)實(shí)體:“奉若真神”,生怕漏了一道題,但考試后又把它無(wú)情的拋棄。這時(shí)他們眼里只有分?jǐn)?shù)了,時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)不過(guò)是對(duì)你階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),應(yīng)找出丟分的原因,并分析不清楚的問(wèn)題和不足。我們的目標(biāo)不是這一次次小考,而是將來(lái)的高考,當(dāng)然,也只有在一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正,才能在未來(lái)的高考中看見(jiàn)輝煌。有的同學(xué)考試沒(méi)考好,便列出一大堆學(xué)習(xí)計(jì)劃和決心,但幾天過(guò)去又像以前一樣失去了動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力,否則下次考試又要名落孫山了。

明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好,有這樣一句名言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,知識(shí)別忘了趕路?!蓖瑢W(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,我堅(jiān)信青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χ鵂N爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀兊纳硇慕】刀湴?,學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀內(nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)而自豪。

考試前的國(guó)旗下講話稿 段考后國(guó)旗下的講話演講稿篇三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好

這次月考的成績(jī)出來(lái)了,大家有的考得好,有的考得不好??嫉煤玫耐瑢W(xué),請(qǐng)你們不要驕傲;考得不好的同學(xué),你們也不要?dú)怵H,這只是一次考試,并不代表著什么。下面,我和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

首先我要跟大家說(shuō):興趣是最好的老師。如果一個(gè)人根本對(duì)學(xué)習(xí)不感什么興趣,那么他就不可能取得一個(gè)好的成績(jī)。我來(lái)舉個(gè)例子吧:就比如我吧,我對(duì)生物比較感興趣,所以生物考得不錯(cuò);但我對(duì)政治這門死記硬背的學(xué)科(自認(rèn)為的)是一點(diǎn)也不感興趣,所以,我的政治被狂扣了十幾分??梢?jiàn)興趣對(duì)人的重要,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),使‘要我學(xué)’變成‘我要學(xué)’。

第二點(diǎn)就是課堂,課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng),不要妄想上課不聽(tīng)講,用課余時(shí)間補(bǔ)回來(lái),這樣只會(huì)使你學(xué)也學(xué)不好,玩兒也玩兒不好。上課不聽(tīng)講,考試考不好,這用時(shí)髦點(diǎn)的話講就差不多是‘no zuo no die’。 然后我給大家分享幾個(gè)學(xué)習(xí)竅門:

一、每天保證充足的睡眠。

晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。

三、堅(jiān)持體育鍛煉。

身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒(méi)有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。

五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。

每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。

六、注意整理。

學(xué)習(xí)過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的同學(xué)查閱某本書(shū)時(shí),東找西翻,不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

這些就是我與大家要說(shuō)的,謝謝

考試前的國(guó)旗下講話稿 段考后國(guó)旗下的講話演講稿篇四

老師、同學(xué)們:大家早上好!

今天我演講的題目是“中段考試后的思索”

我們的中段考試已經(jīng)結(jié)束,考得好不好,學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一公布,但是每同學(xué)都知道自己的分?jǐn)?shù),叫做心中有數(shù)。同學(xué)們,我們每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。如果有的同學(xué)這次考試不理想,不要心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而期中考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會(huì)給以后帶來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。也有這樣事例,本來(lái)自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問(wèn)題被掩蓋了,自己還以為沒(méi)問(wèn)題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次失敗。所以,中段考試之后我們要進(jìn)行思索。

如何對(duì)待考試中做錯(cuò)的題。中國(guó)人有句老話,“失敗乃成功之母”。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。

對(duì)于考試的結(jié)果總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。要多途徑的為成功找方法,不為失敗找理由。從今天開(kāi)始我們又要繼續(xù)投入緊張學(xué)習(xí),為期末考試爭(zhēng)取更好成績(jī)而努力。

上周值周小結(jié):

1、上周三學(xué)校舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日,很成功,老師們辛苦了;

2、值周期間總看到一些同學(xué)不注重保潔,亂丟垃圾情況時(shí)有發(fā)生,特別是低年級(jí)的同學(xué)要注意;

3、還是有些家長(zhǎng)把車輛停在學(xué)校大門口的現(xiàn)象;

4、還是有低年級(jí)同學(xué)在走廊追逐打鬧現(xiàn)象。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

考試前的國(guó)旗下講話稿 段考后國(guó)旗下的講話演講稿篇五

老師們、同學(xué)們:

早上好!

時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了開(kāi)學(xué)后的第六周,本學(xué)期的教學(xué)工作已過(guò)去四分之一。為調(diào)查一個(gè)多月以來(lái)的教學(xué)工作,學(xué)校本周將組織各年級(jí)的月考。月考,是對(duì)我們一個(gè)月以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jī),在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。各年級(jí)根據(jù)月考成績(jī),對(duì) “教與學(xué)”的狀況進(jìn)行全面的反思:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),放大亮點(diǎn)。 下面,我就月考考試提出幾點(diǎn)要求。

1、 樹(shù)立明確的目標(biāo),年級(jí)組、班級(jí)、科任教師及學(xué)生都必須樹(shù)立一個(gè)明確 的目標(biāo),以目標(biāo)去引領(lǐng)我們的行動(dòng)。

2、 以月考為契機(jī),對(duì)開(kāi)學(xué)至今的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和梳理,形成系 統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

3、 在知識(shí)的復(fù)習(xí)梳理過(guò)程,對(duì)薄弱學(xué)科和薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的查漏補(bǔ)缺, 做好“防差”、“補(bǔ)差”工作,徹底解決教學(xué)過(guò)程中的不足,形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4、 在復(fù)習(xí)過(guò)程,注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本能力的掌握。教師要對(duì) 學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法、考試方法進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。同學(xué)們要在復(fù)習(xí)過(guò)程中努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,同時(shí),要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣。

5、 樹(shù)立“珍惜時(shí)間”、“提高效率”觀念,無(wú)論是“教師的教”,還是“學(xué)生 的學(xué)”,一方面要珍惜時(shí)間,把應(yīng)該利用和可以利用的時(shí)間合理利用起來(lái),不能白白浪費(fèi),同時(shí),又要注意高效利用。所以,無(wú)論是教師,還是學(xué)生,都

要制訂一個(gè)合理的計(jì)劃,明確每一塊時(shí)間該做什么,做到“教學(xué)有序”而不是雜亂無(wú)章。

6、 同學(xué)們?cè)诟愫脤W(xué)習(xí)的同時(shí),也要注意遵守校規(guī)校紀(jì);教師在搞好教學(xué)工 作的同時(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平。

總之,針對(duì)月考試工作要“勤于動(dòng)腦,勇于開(kāi)拓,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。 我堅(jiān)信,有全體教師的一絲不茍,勤奮踏實(shí),兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),有全體學(xué)生精益求精,勇于拼搏,永不氣餒的學(xué)習(xí)精神,有全體家長(zhǎng)的大力支持,月考一定取得可惜的成績(jī)。

同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接考試的挑戰(zhàn)吧!

最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!

考試前的國(guó)旗下講話稿 段考后國(guó)旗下的講話演講稿篇六

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,本周將進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考,對(duì)同學(xué)們開(kāi)學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次全面檢查。為此,我向同學(xué)們提出幾條建議:

一、要有效利用時(shí)間。我們要好好有效地利用時(shí)間。離月考只有一周的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)寶貴,所以近期我們的生活要以迎接考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的情況呢?我認(rèn)為:(1)要緊緊抓住課堂時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。(2)充分利用往往被浪費(fèi)的小塊時(shí)間,這樣就能更加有效率的復(fù)習(xí)。(3)通過(guò)自我控制,養(yǎng)成每天認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。 二、要講究復(fù)習(xí)方法。講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”?!叭本褪牵阂灰獙?duì)知識(shí)和概念的來(lái)龍去脈要搞清楚。只有這樣,才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通,舉一反三。

二要對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問(wèn)題,及時(shí)找老師和同學(xué)解決。三要對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法,這樣才能在考試答題時(shí)規(guī)范有序,避免因不符合規(guī)范而被扣分,該得的分沒(méi)有得到?!皟删殹本褪牵阂痪殹敖?jīng)典例題”,課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目,是重難點(diǎn)的剖析,應(yīng)特別注意它的分析思路與方法。同時(shí)也建議大家把做過(guò)的作業(yè)與試卷,及時(shí)加以復(fù)習(xí)回顧,對(duì)錯(cuò)誤的解法要認(rèn)真訂正,分析原因,做到完全搞懂,根除重錯(cuò)現(xiàn)象。二練“開(kāi)放性”與“多角度”的思維方法,一個(gè)問(wèn)題要善于從多角度多側(cè)面去分析,學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移。

另外,在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠(chéng)信考試,誠(chéng)信做人,不要讓自己留下遺憾。我們,應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo),時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠(chéng)信實(shí)。這次的月考就是一次檢測(cè)。考試,作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,不僅能測(cè)試對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,學(xué)習(xí)技巧和記憶力;評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量,更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信 ! 如果想通過(guò)投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視,是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。

有一首歌這樣唱道:“世間自有公道,付出總有回報(bào)。說(shuō)到不如做到,要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己!

最后祝同學(xué)們?cè)谠驴贾卸既〉脙?yōu)異的成績(jī)!

我的演講完畢,謝謝大家!

考試前的國(guó)旗下講話稿 段考后國(guó)旗下的講話演講稿篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我在國(guó)旗下演講的題目是“做好準(zhǔn)備、迎接第一次月考”。

在這飄散著青草芳香的陽(yáng)春三月。

高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,為了心中的高考目標(biāo),又一次蓄勢(shì)待發(fā)、做足了一切準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接第二次???。

高二、高一的同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)月,新鮮、緊張的學(xué)習(xí)后,為了證明優(yōu)秀的自己,檢驗(yàn)走班制學(xué)習(xí)的效果,也要面對(duì)新學(xué)期的第一次月考了。

良好的開(kāi)端是成功的一半。如何才能做好準(zhǔn)備,在考試中展現(xiàn)自己的實(shí)力呢?

第一、合理安排時(shí)間、注重學(xué)習(xí)效率。

只有課堂上跟上老師的節(jié)奏,認(rèn)真聽(tīng)講。課后才能有充足的時(shí)間去復(fù)習(xí)消化。有的同學(xué)把熬夜當(dāng)成了家常便飯,不僅影響了身心健康,而且第二天上課時(shí)變成了“睡仙”、一睡不醒。這種事倍功半的學(xué)習(xí)方法、效率肯定不會(huì)高。

第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、調(diào)整心理定位

每個(gè)人都害怕考試,所以我們要在考試前調(diào)整好自己的心態(tài)。對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的定位,要相信自己的努力和付出一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)的目標(biāo)不要定的過(guò)高或者過(guò)低,靜下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí),以飽滿的自信心正常發(fā)揮!

第三、做人信譽(yù)第一、考試誠(chéng)信為本

信譽(yù)是做人最根本的道德標(biāo)準(zhǔn)??荚囀菣z驗(yàn)掌握知識(shí)的方法。

考試作弊不僅是一個(gè)人治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是一個(gè)人思想品質(zhì)的問(wèn)題。拿到了有水分的成績(jī),丟失的是心靈的純潔。作為一中的莘莘學(xué)子,我們要以誠(chéng)信為本,從自己做起,從每一次考試做起,讓我們?yōu)閷W(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律給大家提供一個(gè)公平、公正的考試平臺(tái)而奮斗!

最后,希望同學(xué)們以打班賽的飽滿熱情,查漏補(bǔ)缺,抓緊復(fù)習(xí),調(diào)整心態(tài),取得優(yōu)異的成績(jī)!

考試前的國(guó)旗下講話稿 段考后國(guó)旗下的講話演講稿篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自905班的~~~,今天我要演講的題目是——畢業(yè)班,我們揚(yáng)帆起航。

又是一周過(guò)去,新的一周開(kāi)始,面對(duì)冉冉升起的朝陽(yáng),作為畢業(yè)生的我在腦海里就是兩個(gè)詞——理想和時(shí)間。理想就是風(fēng)帆,指引著我向前,時(shí)間見(jiàn)證了我們楊帆的過(guò)程。

三年前,父親帶著我在東莞各個(gè)學(xué)校之間奔波,考察,為的就是給我選一個(gè)適合我的初中。來(lái)到這里,我被這里的環(huán)境和氛圍所吸引。時(shí)間總是過(guò)得太快,隨著年齡一年一年的增長(zhǎng),我也慢慢成熟起來(lái),當(dāng)我靜下心來(lái)思考——思考這大千的世界,思考這神奇的土地,思考這懵懂的青春,思考那未知的人生,充滿了好奇和神往;我喜歡臨窗而坐,在課下之余,看著窗外那棵挺拔的大樹(shù),在雨露和陽(yáng)光下執(zhí)拗地向上伸展他的枝干,仿佛與樓比高一般.

班主任說(shuō);一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,至少是遺憾的。他常常跟我們說(shuō)一些大道理,我們都聽(tīng)過(guò),而往往也是聽(tīng)了就過(guò)。可是這句話卻烙在我心里了。它常常引起我的思考,我也常常憧憬著美好的大學(xué)生活,如何迸發(fā)我的青春激情,我不止一次沉醉在師長(zhǎng)們描繪下的大學(xué)生活里。然而我也知道要想考上大學(xué)不是件容易的事,我的先考上一個(gè)好的高中,一個(gè)適合我的高中。

當(dāng)每年開(kāi)學(xué)典禮那些考上大學(xué)的大哥大姐上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),便使我羨慕不已,我羨慕的不是他們拿了多少獎(jiǎng)金,我羨慕的是他們即將生活在我夢(mèng)想的殿堂。如今,我們教室樓上也是一批即將高考的大哥大姐們,他們正挽袖奮臂,摩拳擦掌,爭(zhēng)分奪秒。走廊里,總能看見(jiàn)他們映著晨曦,乘著涼風(fēng),踱來(lái)踱去朗朗而讀的身影;路上,總能看見(jiàn)他們懷抱書(shū)本,步履匆匆,形色繁忙急急而去的影子……;他們是在珍惜時(shí)間,因?yàn)楦呖嫉哪_步聲越來(lái)越近了,戰(zhàn)鼓正在擂響,還有二十天。

六月六號(hào),他們即將迎來(lái)人生的第一次重大考驗(yàn),踏上征程,收獲理想。我呢,還有三十五天,其實(shí)按照班主任的算法,沒(méi)有三十五天了,因?yàn)槿サ艄?jié)假日,就剩下二十四天了。不知不覺(jué),這三年的時(shí)光就要在剩下的二十來(lái)天里濃縮和沉淀了,這二十來(lái)天怎么度過(guò)呢?初三的兄弟姐妹們,你們想過(guò)嗎?還有即將面臨小考的弟弟妹妹們,你們是否也想過(guò)呢?

我想要說(shuō)的是,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾危家嘈抛约?,讓我們?cè)谛燎趧谧鞯睦蠋焸兊闹笇?dǎo)下,修訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),查漏補(bǔ)缺,提高應(yīng)試技巧,增強(qiáng)信心,堅(jiān)定信念,抓好每一份每一秒,朝著自己的理想前進(jìn)。借此我也給非畢業(yè)班正在揮霍青春的校友們幾句忠告——千里之行,始于足下。努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí),規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為將來(lái)打好基礎(chǔ);盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”非畢業(yè)班的校友們,現(xiàn)在不努力何時(shí)努力?此時(shí)不搏何時(shí)搏?

上一次模擬考試剛過(guò)去不久,這是最容易松懈的時(shí)候,下一次模擬考試接踵而來(lái),不管你這一次考得如何,重要是還有機(jī)會(huì),還有下一次,還有時(shí)間。我們必須抓住這僅有的二十來(lái)天,好好把握。

二十天后,畢業(yè)考升學(xué)考即將臨近,作為一名畢業(yè)生,作為一名有理想,有追求的學(xué)生,我們一定要在接下來(lái)的一段時(shí)間里,發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,不折不撓的精神,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取畢業(yè)考試的全面豐收,爭(zhēng)取考入理想的中學(xué),理想的高中,夢(mèng)想的大學(xué)。

最后,真誠(chéng)地祝福我們高三的大哥大姐們考上理想的大學(xué),祝福我和正在拼搏的初三的兄弟姐妹們考上理想的中學(xué),祝福小六的弟弟妹妹們考上理想的初中;愿我們的母校在六月取得輝煌的成績(jī)。

謝謝大家!我的演講完畢!

考試前的國(guó)旗下講話稿 段考后國(guó)旗下的講話演講稿篇九

老師、同學(xué)們:

早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是:正確對(duì)待考試

當(dāng)大家還念著了國(guó)慶講話的時(shí)候,本學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了,但考試和考試成績(jī)卻正在控制著我們的呼吸。有的同學(xué)取得了好成績(jī)滿心歡愉,也有人捏著試卷懊悔沮喪;有的同學(xué)似乎并不在意,也有人整日擔(dān)驚受怕。對(duì)于即將參加考試的同學(xué)來(lái)說(shuō),在緊張中我想總會(huì)帶著期許吧。在學(xué)習(xí)、考試和社會(huì)實(shí)踐的忙碌之中,該怎樣看待考試和考試成績(jī),是我們需要正確面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題。

首先,考試是對(duì)我們這段學(xué)習(xí)生活的一次檢驗(yàn),無(wú)論成績(jī)好壞,都只代表你的這個(gè)階段。成績(jī)好,是因?yàn)槟惚葎e人努力,你能更快地適新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。但這并不代表你可以因此而得意忘形,放慢腳步。成績(jī)不大理想,也只是說(shuō)明你再這段時(shí)間投入的精力比別人少,或者較慢適應(yīng)學(xué)習(xí),所以也不能因此而失去自信,意志消沉。

其次,考試的最終目的不是頒給學(xué)生一個(gè)分?jǐn)?shù),一個(gè)排名,它是讓我們及時(shí)地分析總結(jié),從而盡快調(diào)整自己。面對(duì)成績(jī),我們要靜靜思考的是自己這段學(xué)習(xí)生活是如何度過(guò)的,究竟自己投入的時(shí)間和精力有多少,是否合理,學(xué)習(xí)的方法是否正確,學(xué)習(xí)的效率是否提高。通過(guò)分析,肯定優(yōu)點(diǎn),加以發(fā)揚(yáng);找出缺點(diǎn),及時(shí)改正。惟其如此,才能在今后的學(xué)習(xí)征程中所向披靡,戰(zhàn)無(wú)不勝。

如果現(xiàn)在還有些同學(xué)對(duì)自己的成績(jī)耿耿于懷的話,我要對(duì)你說(shuō),考試成績(jī)不是評(píng)定一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。好成績(jī)固然重要,但高尚的品德,健康的體魄也同樣重要。我們學(xué)習(xí)并不只是為了拿到一個(gè)好成績(jī),更重要的是要在學(xué)習(xí)中提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)以致用,使自己能全面發(fā)展。不要因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想就否定自己的一切,至少,你又在自己的學(xué)習(xí)旅途上又走過(guò)了一段路程!

本周我校將迎來(lái)高一、高二的第一次檢測(cè)和高三的第二次檢測(cè),在此希望我們的同學(xué)一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)好每一門課程。千里之行,始于足下,希望同學(xué)們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節(jié)奏,做好課堂筆記,聽(tīng)好每一分鐘的課。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能,由此及彼,加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識(shí)的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。 同學(xué)們,“沒(méi)有最好,只有更好”希望你們以此來(lái)鞭策自己,激勵(lì)自己,超越自我。以高度的熱情和永不言敗的精神來(lái)迎接考試,相信你們都會(huì)在這次的期中考試中考出各自理想的成績(jī)

有一位教育家說(shuō),如果一個(gè)學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天都當(dāng)作一個(gè)節(jié)日,每天都微笑著走進(jìn)課堂,那么,這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)一定會(huì)很好。既然如此,我們何不微笑著去學(xué)習(xí),去迎接好成績(jī)的到來(lái)呢??荚嚾缤荣?,往后的路上,還有數(shù)不清的比賽,同學(xué)們,讓我們一起努力,一起競(jìng)爭(zhēng),在比賽中超越自己! 最后用許三多的人生格言結(jié)束我今天的講話“不拋棄、不放棄;好好活,做有意義的事”。讓我們一起努力共創(chuàng)四中美好的

明天!

謝謝大家!

考試前的國(guó)旗下講話稿 段考后國(guó)旗下的講話演講稿篇十

老師們、同學(xué)們:

早上好!

時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了開(kāi)學(xué)后的第六周,本學(xué)期的教學(xué)工作已過(guò)去四分之一。為調(diào)查一個(gè)多月以來(lái)的教學(xué)工作,學(xué)校本周將組織各年級(jí)的月考。月考,是對(duì)我們一個(gè)月以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jī),在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。各年級(jí)根據(jù)月考成績(jī),對(duì) “教與學(xué)”的狀況進(jìn)行全面的反思:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),放大亮點(diǎn)。

下面,我就月考考試提出幾點(diǎn)要求。

1、 樹(shù)立明確的目標(biāo),年級(jí)組、班級(jí)、科任教師及學(xué)生都必須樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo),以目標(biāo)去引領(lǐng)我們的行動(dòng)。

2、 以月考為契機(jī),對(duì)開(kāi)學(xué)至今的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和梳理,形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

3、 在知識(shí)的復(fù)習(xí)梳理過(guò)程,對(duì)薄弱學(xué)科和薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的查漏補(bǔ)缺,做好“防差”、“補(bǔ)差”工作,徹底解決教學(xué)過(guò)程中的不足,形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4、 在復(fù)習(xí)過(guò)程,注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本能力的掌握。教師要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法、考試方法進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。同學(xué)們要在復(fù)習(xí)過(guò)程中努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,同時(shí),要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣。

5、 樹(shù)立“珍惜時(shí)間”、“提高效率”觀念,無(wú)論是“教師的教”,還是“學(xué)生的學(xué)”,一方面要珍惜時(shí)間,把應(yīng)該利用和可以利用的時(shí)間合理利用起來(lái),不能白白浪費(fèi),同時(shí),又要注意高效利用。所以,無(wú)論是教師,還是學(xué)生,都要制訂一個(gè)合理的計(jì)劃,明確每一塊時(shí)間該做什么,做到“教學(xué)有序”而不是雜亂無(wú)章。

6、 同學(xué)們?cè)诟愫脤W(xué)習(xí)的同時(shí),也要注意遵守校規(guī)校紀(jì);教師在搞好教學(xué)工作的同時(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平。

總之,針對(duì)月考試工作要“勤于動(dòng)腦,勇于開(kāi)拓,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。

我堅(jiān)信,有全體教師的一絲不茍,勤奮踏實(shí),兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),有全體學(xué)生精益求精,勇于拼搏,永不氣餒的學(xué)習(xí)精神,有全體家長(zhǎng)的大力支持,月考一定取得可惜的成績(jī)。

同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!

考試前的國(guó)旗下講話稿 段考后國(guó)旗下的講話演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

早上好,今天,我演講的題目是——做最好的自己。

本周將進(jìn)行月考,這不僅僅是為了檢測(cè)同學(xué)們近階段的學(xué)習(xí)成果,更是給同學(xué)們搭建一個(gè)向?qū)W校和家長(zhǎng)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),怎么才能在這個(gè)考試中展現(xiàn)自己?答案就是:做最好的自己。

怎么才能做到?我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

第一,要敢于超越自我。

在這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,而是自己。要如何超越自己呢?首先要有充足的信心,堅(jiān)信自己能夠做到;其次明確找出自己的不足,制定合理地計(jì)劃加以彌補(bǔ);最后要有強(qiáng)大的意志力,將自己的計(jì)劃執(zhí)行下去。

第二,充分利用時(shí)間。

怎樣在短短的時(shí)間內(nèi)吸收更多的知識(shí)呢?我認(rèn)為(1)要緊緊抓住課上時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。(2)充分利用往往被忽視的小塊時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)(3)通過(guò)自我控制,養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

第三,要講究學(xué)習(xí)方法

一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,往往事半功倍。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵是課上學(xué)習(xí)效率,而課上學(xué)習(xí)效率提高起來(lái)并不難,只需要我們同學(xué)每天做好課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)課、重點(diǎn)內(nèi)容記錄課下多多復(fù)習(xí)就好了。

有一首歌這樣唱到,“世間自有公道,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到,要做就做最好”。做最好的自己,自己就要做到最好。希望大家不斷進(jìn)取,不斷超越,在月考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

我的演講完畢,謝謝大家。

考試前的國(guó)旗下講話稿 段考后國(guó)旗下的講話演講稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

九載寒窗,三天決戰(zhàn),看著翁子樓黑板上的倒計(jì)時(shí)牌,初三年級(jí)的同學(xué)還有x天就要走向中考考場(chǎng),我們?yōu)槟銈兏械礁吲d,因?yàn)闄z驗(yàn)?zāi)銈儕^戰(zhàn)三年的成果,向著自己的理想沖刺的日子到了。

面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正為自己的成績(jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)為時(shí)間不夠用而嘆息,或許有的同學(xué)為中考的臨近而緊張,但我希望同學(xué)們用自己的勇敢和智慧坦然地迎接這人生的第一次重大挑戰(zhàn)。

如果你明天想成為翱翔藍(lán)天、展翅高飛的雄鷹,今天你就得用勤奮和汗水積極面對(duì)中考?,F(xiàn)在你們最重要的事是把自己的狀態(tài)調(diào)節(jié)好,把已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化,在中考考場(chǎng)中考出應(yīng)有的成績(jī)。因此你們要記住三點(diǎn):

一、心態(tài)好,一切都好。

同樣的你們,滿懷信心地走進(jìn)中考考場(chǎng)與忐忑不安地走進(jìn)中考考場(chǎng),效果是絕對(duì)不一樣的。我們要以一顆平常心把中考看成是學(xué)校的一次模擬考試、一次練習(xí)。對(duì)于考試的結(jié)果,正確的態(tài)度是:只要我努力了,就無(wú)怨無(wú)悔。不要想得太多,不要背上包袱。你們應(yīng)放下包袱,輕裝上陣,記住:心態(tài)好,一切都好。

二、科學(xué)學(xué)習(xí),不斷提高考試技巧。

在最后的x天學(xué)習(xí)中,你們一定要頭腦清醒,不驕不躁,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,自我整理好知識(shí)系統(tǒng)。通過(guò)回歸課本,理請(qǐng)知識(shí)結(jié)構(gòu);通過(guò)看“中考說(shuō)明”,把握中考要求;通過(guò)看綜合卷,鞏固解題能力;通過(guò)看錯(cuò)題集,提高自己的糾錯(cuò)能力;通過(guò)最后兩次模擬考試,不斷總結(jié)和提高考試技巧,考出成功,考出自信。我要提醒同學(xué)們,要分學(xué)科整理好主要的復(fù)習(xí)資料、考試試卷,特別是政治、歷史。只有這樣,我們才能真正做到滿懷信心上考場(chǎng),使記住的忘不了,會(huì)做的錯(cuò)不了,能做的誤不了,從而取得中考的滿意成績(jī)。

三、科學(xué)生活,保持身體健康。

首先生活要有規(guī)律,按照學(xué)校的作息時(shí)間,可以早起但不可以熬夜,要保證睡眠的時(shí)間;第二要堅(jiān)持適當(dāng)戶外活動(dòng),課間的時(shí)候應(yīng)該到教室外透透新鮮空氣,在家里復(fù)習(xí)也要按排好活動(dòng)時(shí)間;第三注意冷暖,及時(shí)添減衣服;第四一日三餐要吃飽,,少吃零食。這樣我們就有一個(gè)健康的身體、充沛的精力,應(yīng)對(duì)緊張的學(xué)習(xí)和考試。

同學(xué)們,狹路相逢勇者勝,三年磨一劍,更何況我們是九年磨得這一劍。該出手時(shí)就出手,害怕中考就是害怕承擔(dān)責(zé)任,害怕接受壓力,就是最沒(méi)有出息的膽小鬼行為。有一個(gè)道理,我們知道,碳分子在常溫下永遠(yuǎn)只能成為石墨,只有不怕高溫和高壓,它最終才能生成金剛石。

“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。那么,就讓我們?cè)谧詈蟮囊稽c(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里,秣馬礪兵,用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡!同學(xué)們,努力吧,全校師生都在為你們加油,勝利在向你們招手,成功一定屬于你們!

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