無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
國(guó)旗下講話保護(hù)自己篇一
現(xiàn)在我和大家分享一個(gè)小故事，
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思?院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是‘真實(shí)’，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳揚(yáng)為稀世珍寶。
后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的：生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值。
珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己，因?yàn)樘焐也疟赜杏?如果我們連自己都不珍惜，又會(huì)去憐惜誰(shuí)?如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢?有句話是這樣說(shuō)的：偉人的必要?dú)赓|(zhì)，是他自以為必須偉大起來(lái)?？梢?jiàn)，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。 然而，沒(méi)有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭，無(wú)論再怎么珍惜，價(jià)錢(qián)再怎么上漲，也不過(guò)仍然是一塊石頭，它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力，去細(xì)心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么寶石美玉，但總會(huì)有其獨(dú)特之處，它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度，珍惜獨(dú)一無(wú)二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己，最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。
也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;也許佻的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩;也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿荊刺，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因?yàn)?，這世上至少還有你在珍惜著自己。
國(guó)旗下講話保護(hù)自己篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!我是五四班的
今天趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們來(lái)談一個(gè)話題，那就是《遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命》。
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)交通便利的社會(huì)，每天來(lái)往于學(xué)校、家庭和其他場(chǎng)所之間，在那行人車(chē)輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險(xiǎn)呢?因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)，我們看到了血的事實(shí)，經(jīng)受了血的教訓(xùn)，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)因搶救無(wú)效而離我們遠(yuǎn)去的人們，最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對(duì)離去者無(wú)盡的痛惜。我們?cè)谕聪麄兊耐瑫r(shí)，更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：遵守交通法規(guī)，就是珍生命!
俗話說(shuō)得好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"。因此，凡是在馬路上進(jìn)行與交通有關(guān)的活動(dòng)的人都不能隨心所欲，都必須嚴(yán)守規(guī)矩，即交通法規(guī)。它是保證我們社會(huì)井然有序，健康迅速發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。因?yàn)槲覀冏袷亟煌ǚㄒ?guī)，我們的社會(huì)便向著文明的彼岸又邁進(jìn)了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。讓我們所有同學(xué)都攜起手來(lái)呵護(hù)好這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧!
為此，我班在全校范圍內(nèi)發(fā)出以下倡議：全校同學(xué)應(yīng)做到交通安全從我做起，樹(shù)立校園文明新風(fēng)。
1.過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，走人行橫道或人行天橋，切勿闖紅燈;
2.12周歲以下的同學(xué)請(qǐng)不要騎自行車(chē)到校。
3.同學(xué)們應(yīng)克服麻痹和僥幸心理，時(shí)刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。
4.同學(xué)們應(yīng)該提醒你身邊的朋友或家人，請(qǐng)他們也時(shí)刻遵守交通規(guī)則，做一個(gè)良好的市民。
最后，讓我們一起為創(chuàng)建平安校園而努力!祝愿大家平平安安，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
國(guó)旗下講話保護(hù)自己篇三
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天心理健康集體晨會(huì)講話的題目是《做身心健康的陽(yáng)光少年》。同學(xué)們，你們知道嗎?根據(jù)世界衛(wèi)生組織給健康下的定義，健康包括身體健康和心理健康。
小學(xué)生的心理是否健康，小而言之，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活，如：影響一場(chǎng)考試的得失、一場(chǎng)比賽的勝負(fù)，還會(huì)影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧;大而言之，會(huì)影響社會(huì)的安定，影響我們民族的整體素質(zhì)的提高，影響國(guó)家的未來(lái)與興衰。那我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦砟?
首先，要正確認(rèn)識(shí)自己。不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗，很多我們?cè)疽詾檫~不過(guò)去的坎，其實(shí)可能壓根只是小事一樁，換一個(gè)角度看待它，會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)。
其次，要學(xué)會(huì)正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心，來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。
第三，要正確面對(duì)批評(píng)。在我們學(xué)習(xí)、生活中，總會(huì)聽(tīng)到批評(píng)的語(yǔ)言。有的同學(xué)總覺(jué)得被批評(píng)了沒(méi)面子，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受，逆反心理特強(qiáng)，與同學(xué)、老師、父母之間對(duì)立情緒嚴(yán)重。久而久之就會(huì)使自己的心理健康產(chǎn)生問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)，要知道良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，最關(guān)心你的人，才是最?lèi)?ài)你的人，苦口婆心批評(píng)你的人，才是最想幫助你的人。
讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，保持良好的心態(tài)，做一個(gè)身心健康的陽(yáng)光少年!只有具有積極的人生態(tài)度，我們的生活才會(huì)變得精彩，人生才會(huì)有價(jià)值!
國(guó)旗下講話保護(hù)自己篇四
進(jìn)入我們的村子，要通過(guò)一條新修的長(zhǎng)約二三公里的水泥路，路的兩邊長(zhǎng)滿了雜草，春夏之交，常會(huì)不時(shí)竄出草花蛇或者老鼠，把膽小的路人常常嚇得哇哇大叫。有時(shí)候，馬蜂還在草叢里筑個(gè)窩，一不小心碰到它們的巢，就會(huì)驚飛起來(lái)，蟄你一下，讓人防不勝防。
退休后的爺爺跟大家說(shuō)，他打算清理好村路兩邊的雜草，然后種上花木，讓環(huán)境變得更好。但村里有人嘀咕,為名為利還是有什么用心?爺爺一笑置之，朗聲說(shuō)，“我一不用村委支付工資，二不需要村委買(mǎi)樹(shù)苗，三我種的花木將來(lái)成材了是村里的公共財(cái)產(chǎn)。功名利祿早已于我如浮云了，我一把年紀(jì)，還能吃多少，穿多少，圖退休后有個(gè)寄托罷了。”于是爺爺開(kāi)始了他一個(gè)人的村道改造和綠化美化工作。除草，挖坑，聯(lián)系林場(chǎng)，自掏腰包買(mǎi)樹(shù)苗、栽種、澆灌、護(hù)理、修剪……
幾年后，雜草去凈，取而代之的是宮粉紫荊，黃花風(fēng)鈴木，美麗異木棉、櫻花……在通往村子的大路兩邊葳蕤地生長(zhǎng)著。開(kāi)花的時(shí)候，紅的似火，粉的像霞，白的像雪，黃的一派歡騰，紫的一片嬌羞。這些花木按照不同的季節(jié)輪番粉墨登場(chǎng)爭(zhēng)奇斗艷，那一條花路成了遠(yuǎn)近聞名的一道亮麗的風(fēng)景，不時(shí)吸引附近或者遠(yuǎn)道慕名而來(lái)的客人觀賞。我感受到爺爺?shù)男?，村里人的自豪，花的芬芳，那份賞心悅目的愉悅已經(jīng)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
記得有一個(gè)夏天，爸爸因?yàn)槌浞掷每萍拣B(yǎng)殖水魚(yú)，獲得了巨大成功，也獲得了良好的經(jīng)濟(jì)收益，被邀請(qǐng)參加村里組織的科技養(yǎng)殖傳經(jīng)送寶活動(dòng)，并到“清遠(yuǎn)希望小學(xué)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)”。我也鬧著要參加，在坑洼不平的泥石路顛簸了近兩個(gè)小時(shí)，終于到了一間有點(diǎn)荒涼的學(xué)校，門(mén)前的一片空地就是操場(chǎng)了，中間豎著木旗桿。教室，窗沒(méi)有玻璃，也沒(méi)有門(mén)。里邊是有點(diǎn)殘久的木臺(tái)凳，顯得簡(jiǎn)陋又陰暗。許多和我年齡差不多的小朋友，穿著不太合體的衣服，有的還赤著腳，但他們笑得很燦爛。爸爸和其他人給他們捐獻(xiàn)了學(xué)習(xí)用具和閱讀的書(shū)籍。我把在口袋里撰得出了汗，媽媽在我們出發(fā)前塞給我的50元，交給了接待我們的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)拉著我的手大聲夸贊我，其他小朋友熱烈地鼓掌，我羞紅了臉。
回來(lái)的路上，雖然餓著肚子，我的心仍然激烈地跳動(dòng)著，耳邊仿佛響起了那首歌“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”。只要我們都慷慨地獻(xiàn)出愛(ài)，一定能溫暖那些需要幫助的人。
有一次暑假，我們一家人回了一趟鄉(xiāng)下，探望二姑。二姑、二姑丈已經(jīng)50多歲了，還在鄉(xiāng)下耕種了好幾畝地，養(yǎng)了耕牛，種了甜玉米、西瓜、雪梨瓜、香蕉、花生、紅薯等作物。因?yàn)殚L(zhǎng)期勞作，二姑、二姑丈都被曬得黝黑黝黑的，兩手粗糙，長(zhǎng)滿了老繭。爸爸媽媽都勸他們把地給別人，到城里享享清福，不要熬得那么辛苦。二姑、二姑丈都說(shuō)：“我們這把老骨頭閑不住，倒不如多干活，還有點(diǎn)價(jià)值。人勤地不懶，我們是土地的子孫，只要你去做，土地就會(huì)十倍百倍地報(bào)答你。這些玉米，西瓜、雪梨瓜、香蕉、花生、紅薯，全都是電視、報(bào)紙上講的無(wú)污染、綠色、健康食物。送給親戚歡喜，市場(chǎng)上可受歡迎呢。享受自己的勞動(dòng)成果，才是人生樂(lè)事!”
吃著脆生生、甜絲絲的西瓜，耳邊響著二姑婆、二丈公的話“人勤地不懶……有付出就有回報(bào)……”是啊，我們每個(gè)人都擁有一片肥沃的土地，只要用心辛勤耕作，就有豐厚回報(bào)。
我深深地愛(ài)著我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，愛(ài)著這些平凡又普通的人們。爺爺、爸爸、姑姑、姑丈都是光榮的黨員，我更愛(ài)他們身上閃光的品格：慷慨無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn);傳遞愛(ài)，溫暖需要的人;勤勞、善良、達(dá)觀、樂(lè)知天命，用心耕作生活的芬芳、甜蜜、幸福。他們用一點(diǎn)一滴的言行，潤(rùn)物無(wú)聲地告訴我們?nèi)绾瘟⑸硖幨?，做一個(gè)有用、有價(jià)值的人。
國(guó)旗下講話保護(hù)自己篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高二7班的李玉，我今天國(guó)旗下的演講題目是：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”
碧空如洗的藍(lán)天是鳥(niǎo)兒的家，清澈見(jiàn)底的池塘是魚(yú)兒的家，而垃圾隨處可見(jiàn)的校園是我們的家。環(huán)境是能影響一個(gè)人的，如果天空中滿是烏煙瘴氣，你還能看到鳥(niǎo)兒在空中歡快的飛翔嗎?如果池塘里都是污水垃圾，你還能看到魚(yú)兒在水里飛速的暢游嗎?如果校園里都是白色垃圾，地上隨處可見(jiàn)的濃痰，你的心情還會(huì)好嗎?
你們?cè)敢庠谝粋€(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，還是在一個(gè)滿是垃圾，臭氣熏天的環(huán)境下學(xué)習(xí)?現(xiàn)在我們學(xué)校的現(xiàn)象就是，用過(guò)的紙巾、吃完?yáng)|西的包裝紙隨手就扔;在食堂吃剩下的飯菜殘羹也不會(huì)倒在桶里;隨地吐痰;甚至有些老師抽完煙，煙蒂也是隨手就扔;這樣的一幕幕讓我甚至痛心，我想等下集會(huì)散場(chǎng)后，我們的田徑場(chǎng)上，又會(huì)出現(xiàn)不少的垃圾，女生宿舍我不會(huì)知道，我只知道男生宿舍后面都快成垃圾場(chǎng)了!大家都懶得下樓扔垃圾，很多人選擇直接往窗戶外面一甩，就完事了，我不知道是他們?cè)趺聪氲?，宿舍就可以不扔垃圾，打掃的干干凈凈，在這生活，在這讀書(shū)的校園就可以隨意污染，明明走兩步就可以扔到垃圾桶里，為什么非得要隨手丟棄呢?身為一名高中生，我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)什么時(shí)候這么薄弱了?大家都把中學(xué)生行為規(guī)范守則給忘得一干二凈了嗎?
親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎?垃圾焚燒的散發(fā)的氣體是對(duì)大自然最大的污染，只有把垃圾填埋起來(lái)才能最低程度的降低對(duì)環(huán)境的污染，你隨意丟棄的一張紙，在地下的自然降解時(shí)間要3到4個(gè)月，老師們隨意丟棄的一個(gè)煙頭自然降解時(shí)間需要1到5年，你們吃完?yáng)|西隨手丟棄的一個(gè)食品塑料袋自然降解時(shí)間要100年到200年的時(shí)間!這個(gè)數(shù)字夠震撼嗎?
我們已經(jīng)給環(huán)境造成太多污染了，給地球造成太大的壓力了，我希望大家從今以后不要再隨手扔垃圾了，看到別人扔垃圾了也要提醒，老師們也要以身作則。在這里我有三個(gè)提議：
1.大家一起去把宿舍后面的垃圾處理一下，那里是學(xué)校的衛(wèi)生死角，沒(méi)人打掃。
2.這周的班上組織召開(kāi)關(guān)于熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)。
3.自主學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)，改善生活環(huán)境質(zhì)量。
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)，我希望此次演講可以引起大家的重視和改進(jìn)，一起打造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境!
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下講話保護(hù)自己篇六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
上午好!
暖風(fēng)細(xì)雨中，我們又迎來(lái)了一個(gè)清新的早晨，內(nèi)心不免多了一份愜意和舒適。開(kāi)學(xué)已是第四周，一切開(kāi)始步入正軌。晨間和傍晚漫步校園時(shí)，總能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，那種濃郁的書(shū)香溢滿校園，讓年輕的心靈在書(shū)海中徜徉。伴隨這樣的早春時(shí)節(jié)，校園讀書(shū)節(jié)也將于今天正式拉開(kāi)帷幕，本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“ ”。因此，今天我在這里，與大家分享的主題是：“與書(shū)香為伴”。
印象中我們讀過(guò)的第一本書(shū)是什么?《識(shí)字卡片》?《幼兒畫(huà)報(bào)》?還是一本再普通不過(guò)的連環(huán)畫(huà)?不要否認(rèn)，日益長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們都傻傻地為書(shū)中的某個(gè)主人公掉過(guò)淚，我們都癡癡地為書(shū)中某個(gè)虛擬角色寢食難安過(guò)，我們更經(jīng)常茶飯不思地一口氣將覓來(lái)的心愛(ài)之書(shū)讀完。我們有幸，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成熟?！白x書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才?！弊钍恰皶?shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。書(shū)籍將我們引入一個(gè)群賢畢至的高尚社會(huì)，在那里我們與辨者論道，與古圣先賢心心相印，同歷悲歡，樂(lè)趣無(wú)窮。
閱讀是一項(xiàng)豐富的精神旅程，一旦你養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，投入其中，你會(huì)體驗(yàn)到什么叫滋養(yǎng)和心靈的豐潤(rùn)。
讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗的經(jīng)典，是經(jīng)歷一場(chǎng)靈魂的洗禮。
因?yàn)橛辛藭r(shí)間的距離，那些作品里的字句，才化成水底的珊瑚，美麗而持久。所以，《詩(shī)經(jīng)》里的蒹葭白露的痕跡依稀可辨;駱賓王的“西陸蟬聲”依然如絲如縷;陳子昂的幽州臺(tái)、溫庭筠的五丈原，慷慨悲涼之氣未改;而王之渙的“黃河遠(yuǎn)上白云間”與王翰的“葡萄美酒夜光杯”，將同一個(gè)涼州鎖定在心靈的地圖上。隔著時(shí)空，我們聆聽(tīng)到了 “己欲達(dá)則達(dá)人，己欲立則立人”的大善，品味到了 “不以物喜，不以己悲”的人生態(tài)度，感受到了“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃、右擎蒼”的豪邁。再到《簡(jiǎn)愛(ài)》中，尋求愛(ài)的真諦和平等，到《錦瑟》中回味 “景色無(wú)端五十弦”的愁思，轉(zhuǎn)身又瞥見(jiàn)哈姆萊特正獨(dú)自站在城樓的一角，發(fā)出對(duì)存在與虛無(wú)的永恒詰問(wèn)。經(jīng)典如酒，存放得久了，便經(jīng)歷了一場(chǎng)美妙的發(fā)酵。它們是在作者高度敏感的情感酒窖里釀制的，它們有足夠的力量抵御心靈的麻木。于是，在一次又一次反復(fù)的吟誦中，我們對(duì)世界、對(duì)生命、對(duì)完美、對(duì)缺憾的體察也一天一天地深化，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)，它們最終成為我們精神的源泉與歸宿。
用閱讀來(lái)滋養(yǎng)我們的生命，又以生命來(lái)傳承文化，使古老民族的傳統(tǒng)血脈相承，生生不息。 一部《論語(yǔ)》，且不說(shuō)孔子的德政，孔子的哲學(xué)思想，孔子“知其不可而為之”的擔(dān)當(dāng)，光是孔子和學(xué)生，就足以感動(dòng)我們，讓我們受用一生。想想孔子一次又一次不留情面的批評(píng)子路，“暴虎馮河”、“勇而無(wú)謀”，直到子路慘死于衛(wèi)亂，我們才讀懂孔子對(duì)子路徹心徹肺的愛(ài)。千萬(wàn)人閱讀《論語(yǔ)》，都會(huì)從中吸取生命的滋養(yǎng)，得以傳承。荀子推崇“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”為理念，教會(huì)我們鍥而不舍;韓愈以“業(yè)精于勤”、“師意不師辭”為宗旨，著《師說(shuō)》，駁“道統(tǒng)”，在閱讀中，我們感悟了到這個(gè)古老民族五千年文化的厚重。
閱讀還常常會(huì)給人以極大的思想沖擊力。
在斯塔夫里阿諾斯、黃仁宇的低訴中，我們學(xué)會(huì)了全球史觀和大歷史觀;在錢(qián)穆、余英時(shí)的筆下我們思考著中國(guó)歷代政治得失，煮酒論人文、民主和思想;在柏拉圖、康德、黑格爾的世界中，我們探尋著生命的深度;翻閱《論法的精神》、《社會(huì)契約論》，博大精深的民主思想和理性之光躍然紙上。在閱讀中，你會(huì)領(lǐng)悟到書(shū)籍的美妙之處，那就是：誕生思想!而思想的成熟恰是一個(gè)人的精神成長(zhǎng)標(biāo)志，使我們的大腦因?yàn)樗枷氲牧α烤`放智慧的光芒。
最后，希望同學(xué)們秉承翰墨情緣，與書(shū)為友，伴書(shū)成長(zhǎng)，品味紙墨書(shū)香，展示蘊(yùn)味悠然，深具文人氣質(zhì)。
國(guó)旗下講話保護(hù)自己篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《感動(dòng)就在我們身邊》
開(kāi)學(xué)以來(lái)，有許多感動(dòng)的場(chǎng)景，跳動(dòng)在我眼前、回響在我耳邊、流淌在我心中，讓我感受到了感動(dòng)。
你看，早上6：40左右，校長(zhǎng)們?cè)谏习嘀?，就?lái)到了學(xué)校，他們按照慣例，先巡視校園、巡視早讀，查看一下學(xué)校有沒(méi)有安全隱患，有沒(méi)有影響正常教學(xué)秩序的現(xiàn)象，然后再開(kāi)始他們的其他工作。有時(shí)親自為大家開(kāi)亮教室日光燈、有時(shí)親切地向師生致意這些不讓我們感動(dòng)嗎?多么可敬的校長(zhǎng)啊!
迎著朝陽(yáng)，當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，有時(shí)會(huì)看到校門(mén)口有兩列文明崗的學(xué)生，他們披著紅綬帶，筆直地站立著，當(dāng)我有時(shí)騎著摩托車(chē)，飛速駛到校門(mén)口時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到響亮的“敬禮!”聲、看到標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。這讓我感覺(jué)自己就像國(guó)家總統(tǒng)，在檢閱著軍隊(duì)，一種自豪感油然而生。多么可愛(ài)的同學(xué)呀!
我們的老師，他們每天早到晚歸。早上六點(diǎn)多就到學(xué)校，下午五點(diǎn)多才離開(kāi)學(xué)校，他們沒(méi)有怨言，他們心甘情愿。辦公室里耐心細(xì)致地為學(xué)生答疑解惑，走廊上找學(xué)生談心交流，自習(xí)課上認(rèn)真地輔導(dǎo)學(xué)生。這樣的老師，難道不讓我們敬佩和感動(dòng)嗎?多么勤勞的老師啊!
“你天天這么早到學(xué)校，自己的孩子也不管了，圖個(gè)啥!” 初二8班和5班的同學(xué)都知道，你們的班主任天天到的很早，而且班主任老是往教室里跑，找同學(xué)談心，他們和藹可親、循循善誘，把自己的寶貴精力和時(shí)間，都獻(xiàn)給了你們，這就是我們洪藍(lán)中學(xué)的班主任，多么敬愛(ài)的班主任啊!
“張老師，你班有沒(méi)有自習(xí)課呀，我政治試卷還沒(méi)講完?！薄皬埨蠋?，我覺(jué)的這次英語(yǔ)沒(méi)考好，讓我急得兩天沒(méi)睡好覺(jué)?！薄皬埨蠋?，這次數(shù)學(xué)，連__同學(xué)都沒(méi)考好，哎”這就是我們的老師，他們很多提前上課、推遲下課，中午和自習(xí)課主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生，多么令人感動(dòng)的老師呀。
“__同學(xué)，你怎么搞得，語(yǔ)文作業(yè)又沒(méi)做好?！薄癬_同學(xué)，你聽(tīng)寫(xiě)單詞，怎么又不及格?！薄斑@么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，都不會(huì)做”面對(duì)我們老師對(duì)少數(shù)同學(xué)的指責(zé)，同學(xué)們沒(méi)有怨言，依然努力聽(tīng)著聽(tīng)不懂的課，寫(xiě)著不會(huì)寫(xiě)的作業(yè)，考著不會(huì)考的試，堅(jiān)持著一天十節(jié)課不說(shuō)話，下課的時(shí)候，還要說(shuō)：老師好。多么善良淳樸的學(xué)生呀!
第9周，我?guī)еz查組的一位專(zhuān)家，到初二4班，去做調(diào)查。在上樓梯時(shí)，正好遇到去上實(shí)驗(yàn)課的初二3班的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都說(shuō)著“老師好” “老師好”的禮貌用語(yǔ)，讓我和那位專(zhuān)家應(yīng)接不暇。在那位專(zhuān)家調(diào)查完后，初二4班響起了熱烈的掌聲。對(duì)不認(rèn)識(shí)的老師，能有這樣的禮貌和真誠(chéng)，這是多么熱情而有活力的學(xué)生呀!
在放學(xué)時(shí)，學(xué)校里有時(shí)有一輛黑色的小轎車(chē)，跟在同學(xué)們的身后，它并沒(méi)有響起高分貝的喇叭，叫囂著從同學(xué)們身邊疾駛而去，而是不緊不慢地跟在你們的身后，等你們走出校門(mén)，走到寬敞的馬路上時(shí)，它才慢慢離開(kāi)。在你們剛要沖出校門(mén)時(shí)，門(mén)衛(wèi)師傅時(shí)不時(shí)提醒著你們：慢一點(diǎn)，小心車(chē)子。這樣的場(chǎng)景又是多么令人肅然起敬呀。
老師們、同學(xué)們，感動(dòng)就在我們身邊，感動(dòng)使我們的內(nèi)心變的清潔、明亮、豐富而寬敞。讓我們用心體會(huì)，讓我們一起學(xué)會(huì)感動(dòng)，在感動(dòng)中成長(zhǎng)，在感動(dòng)中奮進(jìn)，一起去創(chuàng)造學(xué)習(xí)工作中更多的感動(dòng)吧!謝謝大家!
國(guó)旗下講話保護(hù)自己篇八
春季新學(xué)期國(guó)旗下講話稿
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
這天我講話的題目是：新學(xué)期、新期望
度過(guò)了愉快的寒假，踏著春天的腳步，我們又步入了新的學(xué)期，這天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我代表老師們向度假返校的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!期望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里能感受到更多的快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！蔽覀?cè)诖禾炖锊ト龆Y貌、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
上個(gè)學(xué)期，同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，在各個(gè)方面都取得了較大進(jìn)步，其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著，先后在數(shù)學(xué)速算競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)，我期望這些同學(xué)要再接再厲，與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。相信透過(guò)大家不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，必須會(huì)大有進(jìn)步，大有作為。我在那里預(yù)祝你們每一個(gè)人都能取得成功!在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我代表學(xué)校對(duì)你們提出以下要求，期望你們做好以下“五個(gè)心”：
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開(kāi)始，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)完美的開(kāi)端，就如登山，登山前我們總要抱有必勝的、登上山頂?shù)臎Q心，在新學(xué)期我們也要有堅(jiān)定的決心，明確的目標(biāo)。
三是恒心。
在登山的過(guò)程中總是布滿荊棘，甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨，也許還會(huì)有人在你旁邊游說(shuō)你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，他永遠(yuǎn)也登不到山頂，這樣的人沒(méi)有恒心，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛(ài)心。
不僅僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)校也向同學(xué)們倡議：首先要牢固樹(shù)立“生命高于一切”的觀念，尊重和愛(ài)惜自己的生命。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí)，訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能，用心參與學(xué)校組織的安全競(jìng)賽、演練活動(dòng)，決不把訓(xùn)練當(dāng)形式，走過(guò)場(chǎng)。
同學(xué)們：新學(xué)期又開(kāi)始了，只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲，讓我們用新情緒迎接新的開(kāi)始，同學(xué)們，加油吧，成功走好每一步，我們的明天會(huì)更好!
最后，祝全體師生，情緒愉快，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話保護(hù)自己篇九
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我們選擇了良山學(xué)校，選擇了這個(gè)溢香幽靜的美麗的家園。
良山學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們，認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
學(xué)校愛(ài)我們，我們也愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閻?ài)，我們就有責(zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
當(dāng)你漫步于校園中，發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾，你會(huì)情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛(ài)校的表現(xiàn);
不損壞學(xué)校的一草一木，不在課桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我想，這也是愛(ài)校的表現(xiàn);
見(jiàn)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動(dòng)問(wèn)聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)……我還想：這些也都是愛(ài)校的表現(xiàn)。
如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習(xí)慣，那么，我深信我們的校園將會(huì)變得更加美麗!更加的多姿多彩!
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.，老師是和藹可親的長(zhǎng)輩，同學(xué)是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向;沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。我愛(ài)我校演講稿良山學(xué)校，這里是放飛夢(mèng)想的地方!這里是孕育人才的搖籃!
也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校的心聚集起來(lái)，力量將會(huì)無(wú)窮，等到畢業(yè)時(shí)，我們?cè)倩厥酌利惖哪感?，我們就可以無(wú)悔的說(shuō)：我無(wú)愧于這里的學(xué)生生涯，我為我的學(xué)校而驕傲。
我愛(ài)我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂!我選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。今天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲，明天，我會(huì)讓良山學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪。
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里，留在了我們親愛(ài)的母校!
鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多，我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌!讓我們由衷地說(shuō)一聲：謝謝你，良山學(xué)校，我的母校!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
國(guó)旗下講話保護(hù)自己篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!我是六一班的 ，今天我講話的內(nèi)容是“尊重”。
尊重是一朵花，一朵開(kāi)在心間的花;尊重是一條路，一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火。 當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路，朋友鼓勵(lì)的目光推動(dòng)著你，那就是尊重;當(dāng)你遭遇
到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那就是尊重;當(dāng)你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那就是尊重; 當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過(guò)失，父母的寬容與理解包容著你，那就是尊重!
在美國(guó)，一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)，遇到一個(gè)瘦弱的擺地?cái)傎u(mài)舊書(shū)的年輕人，他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，富商忽又返回，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書(shū)，并說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了取書(shū)。其實(shí)，您和我一樣也是商人!” 兩年后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí)，一位年輕書(shū)商緊握著他的手，感激地說(shuō)：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自信和自尊，從而創(chuàng)造了今天的成績(jī)……” 富商萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到，兩年前一句普通的話竟能使一個(gè)自卑的人樹(shù)立了自信心，一個(gè)窮困潦倒的人找回了自尊心，一個(gè)自以為一無(wú)是處的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，終于通過(guò)自強(qiáng)不息的努力獲得了成功，使人生發(fā)生巨變，這就是尊重的力量啊!
尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重，表明自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重，表明自己對(duì)別人失敗后的東山再起充滿信心。
尊重是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美，完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己，我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊;假如自己某些方面不如別人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真心懂得尊重別人的人，一定能贏得別人的尊重。
國(guó)旗下講話保護(hù)自己篇十一
各位老師，各位同學(xué):
大家早上好!
今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是：珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
從下周二起，學(xué)校將開(kāi)始進(jìn)行初三一模的考試和初一、初二的期中考試。還有69天，我們的學(xué)長(zhǎng)們就將迎來(lái)人生的第一次重大考試——中考。距離考試還有一周多的時(shí)間，如何有效地進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，前兩天看到一篇文章，寫(xiě)的是一些中考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)摘錄了幾條與大家共享：
一是“地毯式掃蕩”。就是說(shuō)復(fù)習(xí)要全面，不留盲點(diǎn)。不要去猜測(cè)什么可能會(huì)不考，該掌握的都要掌握。有句歌詞唱的好，“總是要到考試以后才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”。不把遺憾留到考試后;
二要學(xué)會(huì)“搭架子”。復(fù)習(xí)時(shí)要將每章、每個(gè)單元的知識(shí)條理化、結(jié)構(gòu)化，對(duì)所學(xué)知識(shí)有整體上的把握，做到胸有成竹。列出每個(gè)章節(jié)或單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，是個(gè)很好的方法。
三要學(xué)習(xí)“翻烙餅”。復(fù)習(xí)猶如“烙餅”，需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透，不然就會(huì)夾生。沒(méi)有人能夠真正做到過(guò)目不忘。我們常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：一點(diǎn)就通，一學(xué)就會(huì)，一做就錯(cuò)，一丟就忘。其原因就是對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度不夠，缺乏足夠的練習(xí)。復(fù)習(xí)必須有適當(dāng)?shù)木毩?xí)。
四是班級(jí)里要有良好的學(xué)習(xí)氛圍。復(fù)習(xí)是緊張的，辛苦的，但是如果班里所有同學(xué)都很投入，就不會(huì)覺(jué)得苦和累，復(fù)習(xí)效率也高。
當(dāng)然，我們每一位老師在課堂上會(huì)根據(jù)自身的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一些具體的指導(dǎo)。只要每位同學(xué)高度重視，用心準(zhǔn)備，就能在考試中發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。
希望大家確立目標(biāo)，珍惜時(shí)間，全力以赴。做到誠(chéng)信考試，坦蕩做人。請(qǐng)同學(xué)們記住，作弊是一種盜竊行為，考試作弊就是高壓線，凡是在考試中有作弊行為的，都將受到學(xué)校的紀(jì)律處分，并將記入檔案。
這一周的復(fù)習(xí)迎考將是繁忙的，辛苦的。但如果我們以?shī)^斗者的心態(tài)度過(guò)，那將是充實(shí)的，甜蜜的。愿每位同學(xué)通過(guò)自己的努力，都能夢(mèng)想成真!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下講話保護(hù)自己篇十二
大家好!
今天我講話的題目是《選擇真善美》,耶穌曾說(shuō)："擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都燦爛。" 心靈如海。有人說(shuō)他喜歡波光粼粼;有人說(shuō)他喜歡水天一色;有人說(shuō)他喜歡旭日出海;有人說(shuō)他喜歡飛魚(yú)躍波。心靈的選擇如此寬泛，恐怕博學(xué)的智者也難以計(jì)數(shù)。但是，每一個(gè)豐實(shí)而滿足的人，都會(huì)選擇如下種.種—— 選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔。
漫漫長(zhǎng)路，艱難險(xiǎn)阻，悲歡離合。有了真心、真情，才有了一段段的瀟灑、無(wú)畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真，才有了"洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺"的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真，才有了"醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回"的豪放;做客天涯的游子選擇了真，"古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下"把千古游子都吟得潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔，那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去，把酒臨風(fēng)，共觀嬋娟，心靈變成了凈土。
選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖。"老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。"古語(yǔ)的光芒經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的洗滌，更加奪目，更加明亮。喬安山選擇了善，于是雷鋒的精神在新世紀(jì)大放異彩;李素麗選擇了善，于是小小車(chē)廂成了時(shí)時(shí)歡笑的海洋。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖，便沒(méi)有了是非曲直的滌蕩，沒(méi)有了真心被虛偽雪藏，生活奏起高歌，心靈成為熱土。
選擇美，讓心靈像花朵一樣絢麗。春，絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條;夏，夕陽(yáng)晚照時(shí)流鶯聲聲?shū)Q叫;秋，滿山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下;冬，飛雪飄香，一叢叢樹(shù)掛在暖陽(yáng)下閃著金光。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好，自身也會(huì)像花朵一樣的絢麗。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng)，溫暖與陽(yáng)光，陰云和暴雨再也無(wú)處容身，心靈，成了燦爛的世界。 選擇真，我們擁抱藍(lán)天;選擇善，我們渴望絲雨;選擇美，我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色，我們就能更加快速地奔向七色的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
國(guó)旗下講話保護(hù)自己篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我今天演講的題目是《我的中國(guó)心》
在刻滿甲骨文的龜甲上，品味文字的魅力;在流過(guò)萬(wàn)千豪杰血淚的萬(wàn)里長(zhǎng)城上，看透千古情的蕩氣回腸;在撫育了中華兒女的黃河水中，我看見(jiàn)了河里有著黃皮膚的人兒。
“三十功名塵與土，八千里路云和月?！痹里w用他的干云豪氣詮釋著他抗擊金兵，收復(fù)故土，統(tǒng)一中國(guó)的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！蹦纤未蟪嘉奶煜閯?chuàng)作的這一首首驚天地、泣鬼神的偉大愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇，是詩(shī)人用自己的鮮血和生命譜寫(xiě)的一曲理想的人生贊歌。“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！蹦纤卧?shī)人陸游在臨終前寫(xiě)給兒子的遺囑，表達(dá)了詩(shī)人至死念念不忘北定中原，統(tǒng)一中國(guó)的深摯的愛(ài)國(guó)激情。對(duì)于愛(ài)國(guó)，古人已經(jīng)給我們做了很好的榜樣，那如今，我們應(yīng)該怎么做呢?
現(xiàn)在是和平年間，各國(guó)之間相對(duì)友好，人民也是安居樂(lè)業(yè)，但不乏有這樣的新聞報(bào)道：某某某政府官員外出旅游護(hù)照丟失被游客撿到，卻發(fā)現(xiàn)是美國(guó)國(guó)籍;還有類(lèi)似某明星大放厥詞，污蔑我們的祖國(guó)。作為公眾人物理應(yīng)以身作則，這種行為是背叛祖國(guó)，應(yīng)該遭到社會(huì)的譴責(zé)。
還有像大假期間中國(guó)人在日本瘋狂購(gòu)物，一掃而空，猶如蝗蟲(chóng)。中國(guó)人自己掙的錢(qián)都拿去給日本當(dāng)軍費(fèi)了嗎?這是中國(guó)人民應(yīng)該思考的問(wèn)題。
下面這個(gè)事每次放假都會(huì)發(fā)生的，國(guó)家也在呼吁但作用不大，那就是類(lèi)似于游客在故宮或者金字塔上刻“某某到此一游”等，這是在破壞中國(guó)文化，中國(guó)的歷史，把臉都丟到國(guó)外去了。這些都是不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，會(huì)遭到人們的恥笑，過(guò)了三五百年，后人到此，不僅是惋惜古代文化，更是恥笑你們。
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，就算身在他鄉(xiāng)也改變不了，我的中國(guó)心?！蔽蚁矚g這首與我年紀(jì)不相符的歌，當(dāng)張明明老師第一次唱響這首歌時(shí)，十三億華人華僑的眼淚奪眶而出，一些人沉默思考，思考著自己對(duì)于愛(ài)國(guó)的理念。
作為學(xué)生的我們又該怎么做呢?我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為一名學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校里的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去愛(ài)我們每一位同學(xué)。
所以，在此我呼吁全體同學(xué)：珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答培育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
國(guó)旗下講話保護(hù)自己篇十四
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天，我演講的題目是：當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)!
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，你會(huì)做些什么?是盲目地逃亡嗎?不，如果你現(xiàn)在這么想，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，你未必這么做。
今年的5月12日是一個(gè)讓所有中國(guó)人乃至全世界都銘刻于心的日子在12日的下午2：28分，汶川突發(fā)了一次地震。波及了四川、甘肅、陜西的幾個(gè)市鎮(zhèn)。曾經(jīng)繁華的市區(qū)，在幾分鐘內(nèi)，成為廢墟。天府之國(guó)承受著巨大的傷痛。
在地震時(shí)，有多少人為保護(hù)自己的家人，朋友，學(xué)生而落難。記得有一位叫做譚千秋的老師，在地震來(lái)臨時(shí)，將四個(gè)學(xué)生樓入懷中，當(dāng)營(yíng)救戰(zhàn)士到達(dá)時(shí)，他的四個(gè)學(xué)生都幸存了下來(lái)，惟獨(dú)他，與世長(zhǎng)辭……
在地震過(guò)后，又有多少人來(lái)不及營(yíng)救自己的家人，而為了工作，為了忠誠(chéng)，為了良心，為了人民，去營(yíng)救距離自己最近的落難者，不記得他叫什么了，但他那高大的身影，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。在得知十五歲的兒子遇難后，他來(lái)不及傷心，來(lái)不及落淚。當(dāng)記者采訪時(shí)，他只淡淡一笑，說(shuō)他的兒子很可愛(ài)。自己腳上跑出了好幾個(gè)水皰，他還要爭(zhēng)分奪秒地去參加營(yíng)救工作，人，要對(duì)得起自己的良心……
有一個(gè)名叫蔣敏的女警察，她的面孔是多么和善啊!她一定是一個(gè)體貼的好母親吧!如果，她的女兒還活著的話!在得知兩個(gè)月大的女兒落難去世后，他一刻不停地奔波于災(zāi)區(qū)的帳篷內(nèi)，拍撫著一個(gè)又一個(gè)小孩兒。她甚至來(lái)不及幻想，如果自己的女兒也活著，也誰(shuí)得這么香甜……由于過(guò)度的勞累，當(dāng)她走出帳篷后，就暈倒了。那暈倒的剎那，是我們銘刻的記憶。但是，我們更應(yīng)該銘記的，是她那站得挺直的軍姿、壓不倒的毅志和作為一個(gè)母親的高大形象!她的孩子沒(méi)了，但千百個(gè)落難的孩子都會(huì)稱(chēng)她為母親!
在地震過(guò)后，余震不斷。有多少人在逃離之后又回到原點(diǎn)，去營(yíng)救落難的同胞兄弟!有一個(gè)學(xué)生在幸存后，又跑回到已成廢墟的教學(xué)樓面前，與老師一起營(yíng)救出五十多名學(xué)生。他那英勇的形象又在歷史的長(zhǎng)河中烙下一塊兒深深的印記。
地震過(guò)后，武警戰(zhàn)士冒著石林煙雨，穿梭在廢墟中，馬不停蹄地營(yíng)救每一個(gè)落難者。雖然有的救出來(lái)已經(jīng)去世了，但他們失落的臉孔背后，洋溢著多少次與死亡搏斗的毅力的震撼!
地震過(guò)后，又有多少個(gè)好心的群眾，拿米，拿面，免費(fèi)為災(zāi)區(qū)人民送上香噴噴的飯菜。他們那忙碌的身影，也在中華載下光輝的一頁(yè)!
在聽(tīng)我說(shuō)完這么多后，請(qǐng)不要說(shuō)，你什么都沒(méi)做。5月12日2：30分以后，我們這里也受到了地震的波及，你不是匆忙地掏出手機(jī)，在給遠(yuǎn)方的親人，朋友發(fā)短信問(wèn)候嗎?當(dāng)?shù)弥依镆磺邪埠脮r(shí)，在你欣慰的目光過(guò)后，不又多了一分牽掛：不知是何方的同胞又落難了嗎?在全國(guó)哀悼日那三天，你不也是為逝去的靈魂哀悼，為幸存的、與死亡和饑餓搏斗的堅(jiān)強(qiáng)的人們祈禱嗎?在為四川災(zāi)區(qū)中小學(xué)捐款時(shí)，你不也是慷慨解囊，并帶著一份牽掛嗎?或許，如果你是武警，你也身臨其境，你也會(huì)那么做!
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，無(wú)需太多的悲痛，我們需要的是能夠重新站起來(lái)的勇氣和對(duì)未來(lái)重振事業(yè)的信心。中國(guó)如此強(qiáng)大，同胞如此熱情。我們的脊梁那么堅(jiān)硬，我們是不會(huì)被任何事物_的!我們都要有信心，不管多大的災(zāi)難，我們都要挺住!
災(zāi)難讓我們更懂得珍惜生命。我們?cè)跒?zāi)難中更能發(fā)現(xiàn)人間最難能可貴的關(guān)懷，關(guān)注與團(tuán)結(jié)。所以，我們要勇敢地面對(duì)災(zāi)難，承受災(zāi)難。更要在災(zāi)難中找回勇氣，對(duì)未來(lái)充滿信心。要越挫越勇，創(chuàng)造更美好的未來(lái)!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2458276.html】
