無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
學(xué)生中秋節(jié)講話稿小學(xué)生中秋節(jié)發(fā)言稿篇一
今年的中秋節(jié)，是足以讓你們回味終身刻骨銘心，當(dāng)你們回首往事向青春致敬的時候，一定不會忘掉這個中秋這段時光。也許這個中秋是你整個學(xué)生時代最單調(diào)最灰色甚至是最孤獨的的節(jié)日，也許你沒有同學(xué)聚會的嬉笑打鬧忘我陶醉，沒有輕歌曼舞勁歌熱舞的優(yōu)雅酣暢，沒有球賽沒有晚會，沒有童話故事、沒有動漫世界，只有如山的的作業(yè)，如海的講義，老師的耳提面命，父母的丁寧囑托，也許正是如此，這個中秋才別有一番滋味在心頭。
高三學(xué)生的特殊身份注定我們沒有閑情逸致如文人墨客般吟風(fēng)弄月貪花戀柳，也不比上大學(xué)的學(xué)兄學(xué)姐們幾多瀟灑幾多逍遙翻身農(nóng)奴得解放，也不似高一高二或初來乍到或幾多淡定幾多從容反正來日方長。高三是走在刀刃上的日子，高三是魔鬼集中營，高三是煉獄。不掉幾斤肉不脫一層皮不死去活來好幾回如何鳳凰涅槃?不經(jīng)一番寒徹骨哪得得梅花撲鼻香?高三就是烈火焚燒千錘萬鑿的過程，只有這樣，嶙峋的怪石才可以變成清白的石灰，凡夫俗子才可脫胎換骨獨領(lǐng)風(fēng)騷。
不要羨慕別人的中秋有歡聲笑語有鮮花皓月，天底下所有的高三都是一種旋律，那就是吃苦、拼搏。高三學(xué)生就是苦行僧，高三就是地獄。某名校把高三全部學(xué)生都遷到城市邊緣的分校，那里偏僻、荒涼;某名校一周只放半天甚至有的一月才放一天;某名校高考前夕全班同學(xué)吊著營養(yǎng)液復(fù)習(xí)迎考;南京名校一高三年級暑假實實在在補了50天課，名校二名校三也放下名校架子加入補課行列，他們是名校，即使有狗仔追蹤也不費吹灰之力搞定、即使有主管部門明察暗訪也能打通關(guān)節(jié)想法擺平;中國十大名牌學(xué)校，xx中學(xué)xx年有104名同學(xué)考入清華大學(xué)和北京大學(xué)，創(chuàng)歷史新紀(jì)錄，遙遙領(lǐng)先全省。這是xx省建國以來唯一一所考入清華北大人數(shù)過百的中學(xué)，也是全國除北京之外各地普通高中考入清華北大人數(shù)最多的學(xué)校，他們是如何創(chuàng)造教育神話抒寫教育傳奇的?有人這樣形容衡水中學(xué)學(xué)生，兩眼一睜，開始競爭;兩眼一閉，不忘記憶。早晨五點多起床，晚上十點多睡覺;比太陽起得更早，比睡得更晚。衡水中學(xué)的時間表規(guī)定，吃飯時間為每天中午12點到12點45分。而大部分學(xué)生為多爭取一些學(xué)習(xí)時間，會在短短幾分鐘內(nèi)完成從教室沖到食堂，打飯、吃飯等一系列動作。跑飯"則是由衡水中學(xué)學(xué)生們原創(chuàng)的詞匯。有學(xué)生曾寫《跑飯傳說》：“跑飯若是一幅畫，當(dāng)為徐悲鴻筆下的奔馬;跑飯若是一部曲，當(dāng)為貝多芬指間的《命運》。”與這些名校相比，我們沒有得天獨厚的社會資源，我們沒有雄厚扎實的文化基礎(chǔ)，我們只有加倍勤奮分外刻苦付出比他們更多才有資格與他們比肩而行齊頭并進。
不學(xué)習(xí)的女人只有兩個下場：逛不完的菜市場，穿不完的地攤貨。不學(xué)習(xí)的男人只有兩個下場：穿不完的阿迪吊絲，撿不完的破瓶爛罐。沒有高考,你拼得過富二代嗎?今日瘋狂,明日輝煌。這些來自同齡人的勵志標(biāo)語已經(jīng)無遮無擋地折射出人生的艱難和競爭的慘烈，這絕不是危言聳聽，更不是矯情作秀，他們真真切切的感受到了自己的使命感共和責(zé)任感，和時間賽跑，和高考較量，最后贏得的一定不僅僅是高考，還會有多彩的人生。
秋高氣爽，丹桂飄香，似乎我們還沒有感受到秋的絲絲清涼，嗅到桂的縷縷花香，我們看到的是熊熊的的戰(zhàn)火燃燒，嗅到的是陣陣的火藥味道。高三伊始，我們已然感到一切與以往不一樣了，學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重、課程容量的密集，考試次數(shù)的頻繁，忙碌、緊張、疲倦、倉促，這就是真實的高三。期初考試的煙云還未散去，全市一模就接踵而至，看著那跌落的名次和寒磣的分數(shù)，有人黯然神傷悄然落淚，有人破釜沉舟背水一戰(zhàn)。同學(xué)們，一次考試的成敗得失無關(guān)大局，誰笑在最后誰笑得最好。我們佩服那些拔得頭籌的人百戰(zhàn)百勝的人，但我們更敬重那些矢志不渝的人，“只要讀不死，就往死里讀”的人。
學(xué)生中秋節(jié)講話稿小學(xué)生中秋節(jié)發(fā)言稿篇二
大家早上好!
送走了屬于所有老師們的教師節(jié)這個節(jié)日，我們迎來了合家團圓的中秋節(jié)。今天，在莊嚴(yán)的國旗下面，我代表全體學(xué)生向各位老師們說一聲教師節(jié)快樂，再祝各位老師與同學(xué)們中秋節(jié)快樂!
都把老師比作春蠶，在自己的崗位上默默付出，我們優(yōu)異的成績就是給老師的最好的回報;都把老師比作蠟燭，燃燒著自己，照亮著學(xué)生。在我的心里，老師，是我們的朋友，一個有困難時向我們伸出援手、在我們難過時耐心安慰’有快樂時一起分享的朋友。我曾在一篇作文里寫過，特校的老師就像天使，帶給我無微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線上的您們，是我們學(xué)校的天使，身上的光芒，無人能及。
中秋佳節(jié)，您們?nèi)赃€守在崗位上，拿著那白色的粉筆在黑板上寫來寫去，手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫著一個又一個勾。中秋佳節(jié)，本該陪著家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學(xué)校里，移動著腳步穿梭于每個教室之間。您們一定很累了吧，停下來歇一歇吧!在這個特別的日子里，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過。
最后，再向各位老師們說一聲：“中秋節(jié)快樂!”
謝謝大家!
學(xué)生中秋節(jié)講話稿小學(xué)生中秋節(jié)發(fā)言稿篇三
大家好！
后天是中秋節(jié)。因為農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認為是我們中國人的團圓節(jié)，每到這一天，許多遠離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。
每逢佳節(jié)倍思親，是的，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，把一大塊月餅切好，為遠在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露。
中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲，中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！
老師們，同學(xué)們，這個中秋，我們用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿！謝謝大家！
學(xué)生中秋節(jié)講話稿小學(xué)生中秋節(jié)發(fā)言稿篇四
早上好！我演講的題目是《仰望中秋月》
從張九齡的《望月懷遠》中的“月滿海明”，到李白的《月下獨酌》中的“舉杯邀明月，影隨我三人”。月亮自古以來就是文人墨客最喜歡的風(fēng)景。
遠離家鄉(xiāng)的游子，每天都會奔回家，與父母、親友相聚，賞月、品月餅、吟詩，表達對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋節(jié)最美的一家人，一家人聚在一起，說不完的話，說不完的情；中秋節(jié)最美的東西不見了。滿月如明亮的眼睛，蕩漾著深情，傳遞著美好的祝福；中秋節(jié)更是美國人的感恩，感謝中秋期間依然駐守邊疆的堅強戰(zhàn)士，感謝時刻守護著人民福祉的人民警察。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
學(xué)生中秋節(jié)講話稿小學(xué)生中秋節(jié)發(fā)言稿篇五
大家早上好！
我是高一一班的周。我今天演講的題目是《讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)》。
眾所周知，三天后中秋節(jié)將是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美，引申為“團圓”的意思。人們和家人聚在一起，把自己最好的感受傳遞給親人。這一天桂花香很暖，這一天月餅的味道很甜。因為那個叫“幸?！钡臇|西融進去了，我們之間的距離越來越近。
傳統(tǒng)文化是在漫長的歲月中沉淀下來的，其中深刻的底蘊有望被我們挖掘出來，守護并代代相傳。但現(xiàn)在有些人寧愿在圣誕節(jié)飛舞的雪花下互相贊美，卻忘了在明月高照的時候回望過去。每一個精致的禮盒都完美而隆重地粉飾了他們的愛情。傳統(tǒng)不需要這樣的物質(zhì)疊加！它一直靜靜地生活在歷史的某個角落，等待著人們的召喚，盡管它正被人們年復(fù)一年地遺忘。
想想為什么韓國人可以公開稱端午節(jié)為“他們的節(jié)日”？紀(jì)伯倫說：“我們已經(jīng)走得太遠了，以至于忘記了為什么要開始?！蔽也幌Ｍ詈笞寕鹘y(tǒng)文化走這條路。
等了兩天回家，能不能用心去見見好久沒見面的爺爺奶奶？在明亮柔和的月光下，品嘗一個月餅，把你的思緒帶回他們的時代。我們能不能靜靜地站在月光下，感受它的神圣洗禮，給親人送上一份真摯的祝福？我們能不能耳語一句中秋詩詞，和家人共度一段美好時光？不再浮躁，不再迷失在世界的喧囂中，在傳統(tǒng)文化中找到自己，找到家庭的真諦。
讓我們把那輪明月捧在手心，虔誠地祈禱。在未來的歲月里，它將以古老而富有詩意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過去的軌跡，看清未來的方向。
讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)，讓它帶來的溫暖和情感回歸我們的生活。
我們已經(jīng)說完了，謝謝大家
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