人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
自我介紹應(yīng)該怎么結(jié)尾篇一
擬題:
1擬題原則:用語(yǔ)新奇,亮出文采,給人耳目一新之感 2著意鋪排,強(qiáng)化主旨,使文題生動(dòng),活潑,形象
3文題要有濃厚的文化色彩,能給人廣闊的想象空間,營(yíng)造出悠遠(yuǎn)而 抒情的意境,引人遐思
4要盡量擬出自己的個(gè)性,有個(gè)性的文題可以使人文思泉涌
避免誤區(qū):
1表意不明如霧里看花
2題目太大,不便駕馭
3脫離話題,另起爐灶
4俗不可耐,了無新意
5前人一面,千篇一題
6冗長(zhǎng)繁雜,,沒有個(gè)性,缺乏文采
標(biāo)題類型:
話題型,如以“同桌“為話題,就擬題為《同桌的故事》《我的同桌》 觀點(diǎn)型,如以“位置“為話題,就擬題為《有為才有位》
擬題方法:
1善補(bǔ)題,以小見大,例:浙江卷“關(guān)于童心的三句話”,考生擬題為《落在地上的太陽(yáng)》《尋找丟失的童真》
2妙修辭,精心獨(dú)運(yùn),例:比喻:《斷線的風(fēng)箏》《點(diǎn)燃童心之燈》 擬人:《轉(zhuǎn)過身,擁抱錯(cuò)誤》
對(duì)比:《縮小自己,放大他人》《平凡與偉大》 3巧點(diǎn)化,妙趣橫生,例:《失落的祝英臺(tái)》《借我一雙慧眼》,《沒有人是一座孤島》江蘇卷,《濃妝淡抹總相宜》四川卷,《任爾東西南北風(fēng)》《上善如水》湖北卷,《行而知之》天津卷
4設(shè)懸念,矛盾生疑,例:《今天 明天 昨天》《弄斧到班門》《有志者未必事竟成》
開頭篇
1開門見山式,參考20xx大綱試題
2寫景烘托式,參考20xx江蘇學(xué)生《尋找適宜的環(huán)境》
3類比起興式,參考20xx湖北學(xué)生《做好你自己》
4佳句點(diǎn)染式,參考20xx湖北學(xué)生《請(qǐng)讓自己“水”一點(diǎn)》 5設(shè)置題記式,參考20xx浙江學(xué)生《流逝的童年》
6懸念設(shè)問式
7對(duì)比入題式
8敘事感懷式
9排比入題式
結(jié)尾篇
1抒情點(diǎn)染
2卒意顯志
3疑問收尾
4首尾照應(yīng)
5借刀殺青
6啟迪警示
提示:語(yǔ)文博大精深,此人在此簡(jiǎn)單介紹,為了孩子們期末考試在作文方面有所提高和參考,日后會(huì)有其它的供大家交流,謝謝。祝大家幸福快樂。
擬題:
1擬題原則:用語(yǔ)新奇,亮出文采,給人耳目一新之感 2著意鋪排,強(qiáng)化主旨,使文題生動(dòng),活潑,形象
3文題要有濃厚的文化色彩,能給人廣闊的想象空間,營(yíng)造出悠遠(yuǎn)而 抒情的意境,引人遐思
4要盡量擬出自己的個(gè)性,有個(gè)性的文題可以使人文思泉涌
避免誤區(qū):
1表意不明如霧里看花
2題目太大,不便駕馭
3脫離話題,另起爐灶
4俗不可耐,了無新意
5前人一面,千篇一題
6冗長(zhǎng)繁雜,,沒有個(gè)性,缺乏文采
標(biāo)題類型:
話題型,如以“同桌“為話題,就擬題為《同桌的故事》《我的同桌》 觀點(diǎn)型,如以“位置“為話題,就擬題為《有為才有位》
擬題方法:
1善補(bǔ)題,以小見大,例:浙江卷“關(guān)于童心的三句話”,考生擬題為《落在地上的太陽(yáng)》《尋找丟失的童真》
2妙修辭,精心獨(dú)運(yùn),例:比喻:《斷線的風(fēng)箏》《點(diǎn)燃童心之燈》 擬人:《轉(zhuǎn)過身,擁抱錯(cuò)誤》
對(duì)比:《縮小自己,放大他人》《平凡與偉大》 3巧點(diǎn)化,妙趣橫生,例:《失落的祝英臺(tái)》《借我一雙慧眼》,《沒有人是一座孤島》江蘇卷,《濃妝淡抹總相宜》四川卷,《任爾東西南北風(fēng)》《上善如水》湖北卷,《行而知之》天津卷
4設(shè)懸念,矛盾生疑,例:《今天 明天 昨天》《弄斧到班門》《有志者未必事竟成》
開頭篇
1開門見山式,參考20xx大綱試題
2寫景烘托式,參考20xx江蘇學(xué)生《尋找適宜的環(huán)境》
3類比起興式,參考20xx湖北學(xué)生《做好你自己》
4佳句點(diǎn)染式,參考20xx湖北學(xué)生《請(qǐng)讓自己“水”一點(diǎn)》 5設(shè)置題記式,參考20xx浙江學(xué)生《流逝的童年》
6懸念設(shè)問式
7對(duì)比入題式
8敘事感懷式
9排比入題式
結(jié)尾篇
1抒情點(diǎn)染
2卒意顯志
3疑問收尾
4首尾照應(yīng)
5借刀殺青
6啟迪警示
提示:語(yǔ)文博大精深,此人在此簡(jiǎn)單介紹,為了孩子們期末考試在作文方面有所提高和參考,日后會(huì)有其它的供大家交流,謝謝。祝大家幸??鞓贰?/p>
自我介紹應(yīng)該怎么結(jié)尾篇二
自我介紹是本人通過簡(jiǎn)明的語(yǔ)言在短時(shí)間內(nèi)介紹自己的相關(guān)情況,使聽者在短時(shí)間內(nèi)對(duì)你本人有所了解,并留下深刻印象的方法。高考學(xué)生的自我介紹主要是向考官介紹自己,這樣的介紹往往決定自己的命運(yùn),好的介紹能引起考官的注意,并留下深刻的印象,從而在打分、初評(píng)等環(huán)節(jié)能更認(rèn)真對(duì)待。高考學(xué)生如何準(zhǔn)備自我介紹呢?本人根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐,結(jié)合藝術(shù)類考試的特點(diǎn),將自我介紹的準(zhǔn)備總結(jié)如下僅供廣大考生參考。
一、立意:自我介紹,就是要對(duì)過簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá),讓別人牢牢的記住你,如何能讓別人記住呢,就是要寫出與眾不同的特點(diǎn),沒有特點(diǎn)的平平表述是不能讓人記住的,你的自我介紹一定要特點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,讓考官耳目一新,從而留下深刻的印象,提高對(duì)你的關(guān)注度。
二、稱呼:這是同考官打的第一個(gè)招呼,要簡(jiǎn)潔,準(zhǔn)確。一般會(huì)說:“各位評(píng)委,各位評(píng)委老師或尊敬的評(píng)委老師”,后面可加“大家好!”表達(dá)稱呼時(shí)要面對(duì)考官,目光直視,真誠(chéng)、大方、在勇氣的表達(dá)。
三、兩大要素:一要介紹自己的姓名,二要介紹自己來自何方。有些同學(xué)往往只介紹自己的姓名,而容易忘記介紹自己來自何方。這兩大要素可以以不同的方式介紹,對(duì)姓名的介紹一般有有開門見山式和有借題導(dǎo)出式兩種,比如:先介紹自己的特點(diǎn),然后目標(biāo)指向時(shí)說:這個(gè)人就是站在您面前的(形容)的小伙子(女生)就是我(名字)。對(duì)來處哪里,可以先介紹大家熟知的地物風(fēng)貌或名勝,比如五岳之首泰山、祖國(guó)的心臟北京、孔孟之鄉(xiāng)濟(jì)寧、勝產(chǎn)地、美麗的江城。。。。。。。用這些這些耳熟能詳?shù)木哂写硇缘牡鼗蛱攸c(diǎn)介紹自己能增加評(píng)委的印象,特別是一些來自偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生,生活的地方由于多種原因在全國(guó)不是很出名,就要多多思量自己的特色。
四、關(guān)聯(lián)語(yǔ)句。關(guān)聯(lián)語(yǔ)句,指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業(yè)的關(guān)系,主要是表達(dá)你對(duì)這門專業(yè)的熱愛,熱愛程度不要表達(dá)的過火,這需要藝術(shù)的表達(dá),這里的藝術(shù)指的不一定是語(yǔ)言的優(yōu)美,但必須讓人感到你對(duì)這門藝術(shù)的熱愛,可心是一件小事、可以是一點(diǎn)心得,也可以是一些感悟。要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了,但不要超出人的接受能力,這樣就會(huì)顯得很突兀,令人貽笑。
五、結(jié)尾。結(jié)尾一般要表達(dá)對(duì)此次考試的愿望,比如愿通過此次考試實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想等等,或一句話“自我介紹完畢!”,或說一些謙恭的話,如:謝謝名位評(píng)委等等。
六、表達(dá)。一個(gè)是語(yǔ)言表達(dá),指的是要清晰、流暢、重點(diǎn)突出,切記不要過快,不要過慢。心理上要自信,語(yǔ)氣真誠(chéng)。目光要平和的直視評(píng)委,不要游移。上體要保持正值,不要晃動(dòng),可用適當(dāng)手勢(shì)加以配合,但一般的自我介紹不需要手勢(shì)。
七、文風(fēng)。要文思縝密,層次清晰,條理清楚。用詞得當(dāng),不過份修飾。
八、忌。忌揚(yáng)揚(yáng)灑灑,主題不明,要不累不贅,潔明扼要。忌方言土語(yǔ),忌書面語(yǔ)過多。
九、長(zhǎng)度。大約120到200字即
自我介紹應(yīng)該怎么結(jié)尾篇三
1、這是我對(duì)自己的一個(gè)陳述,從我的各方面來說了,希望你們考慮一下。
2、以上是我要說的全部自我介紹,你們還有什么要問的,我還可以再做些回答,謝謝!
3、以上是我的相關(guān)介紹,從我的經(jīng)歷以及特長(zhǎng)上來講,我覺得自己挺適合這份工作的,希望你們能給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!
4、假如本人之應(yīng)征能歌德青睞而進(jìn)入貴公司服務(wù),本人必以排除萬難之決心,為貴公司工作,以符厚望.
5、假如,我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
6、在這里應(yīng)聘貴公司的××職位,是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮,并在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。希望有這樣的機(jī)會(huì),能和諸位成為同事。
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