時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
內(nèi)保工作年度計(jì)劃篇一
依據(jù)《綱要》、市級(jí)驗(yàn)收?qǐng)@保教工作要求，踐行《指南》精神，以幼兒發(fā)展為本繼續(xù)建構(gòu)“和美”文化下的課程體系，探究區(qū)域主題的開展，不斷提高幼兒區(qū)域游戲水平，通過開放式的學(xué)習(xí)日記，引導(dǎo)教師觀察分析、回應(yīng)幼兒的能力，繼續(xù)加強(qiáng)保教日常評(píng)價(jià)與指導(dǎo)逐步提高保教工作質(zhì)量。
三、落實(shí)《指南》精神，繼續(xù)建構(gòu)幼兒園“和美”文化下的課程體系。
(一)通過園本主題活動(dòng)的開展，梳理園本課程。
措施：
1.開展“共沐書香 浸潤成長”主題活動(dòng)。
2.整合、分類班級(jí)書籍打造開放式的閱讀下載環(huán)境。
3.3月初完成圖書分類、整理、補(bǔ)充工作。中旬打造圖書區(qū)環(huán)境。
下旬制定閱讀下載規(guī)則。4月份啟動(dòng)，中大班進(jìn)行打破年級(jí)進(jìn)行活動(dòng)，小班打破班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)。
4.征集幼兒原創(chuàng)故事活動(dòng)，整理成冊(cè)。
5.收集班級(jí)書香主題案例，整理主題案例。
6.開展班級(jí)話劇義演、巡演活動(dòng)。
7.拓展幼兒園節(jié)日活動(dòng)課程，梳理出各年齡班的節(jié)日目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)收集優(yōu)秀活動(dòng)案例。
8.編輯幼兒泥工與幼兒第一本書成果集。
9.逐步打造開放式活動(dòng)區(qū)域。
(二)繼續(xù)完善幼兒園領(lǐng)域課程。
措施：
1.繼續(xù)推進(jìn)奧爾夫與幸福種子課程的實(shí)踐。
2.教師備課調(diào)整為打印版。學(xué)期末征集優(yōu)秀領(lǐng)域課程。
(備課格式將會(huì)統(tǒng)一要求)
3.年級(jí)分別召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。(結(jié)合指北針，突出趣味性)
二、依據(jù)教師發(fā)展，加強(qiáng)保教隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)。
(一)加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)。
1.進(jìn)行教師信息技術(shù)培訓(xùn)。
2.按時(shí)完成教師網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的繼教工作。
3.年級(jí)組掌握umu手段應(yīng)用的活動(dòng)中。
(二)借助“區(qū)啟蒙杯”半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，推動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展。
1.繼續(xù)組織教師觀看學(xué)習(xí)“北京市半日活動(dòng)優(yōu)秀案例”的音像，進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)分析。
2.對(duì)教師進(jìn)行規(guī)范化的“半日活動(dòng)”教案的培訓(xùn)。
3.開展園內(nèi)“半日活動(dòng)”優(yōu)秀案例遴選活動(dòng)，推薦參加區(qū)級(jí)“啟蒙杯”活動(dòng)。
4.對(duì)推薦的“啟蒙杯優(yōu)秀案例”進(jìn)行完善修改，收錄到一日生活常規(guī)示范視頻中。
(二)加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。
1.擇優(yōu)教師參加區(qū)“啟蒙杯”教育活動(dòng)展示。
2.承擔(dān)翁牛特旗拉手園觀摩及指導(dǎo)任務(wù)。
3.承擔(dān)幼兒園一日活動(dòng)觀摩、錄制任務(wù)。
4.參加外出培訓(xùn)。
(三)加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)。
1.組織教師學(xué)習(xí)教育目標(biāo)如何書寫的培訓(xùn)。
2.組織1至5年教師教育活動(dòng)評(píng)優(yōu)與舞蹈比賽。
3.深入一線指導(dǎo)青年教師組織教育活動(dòng)。
4.學(xué)期末評(píng)出3名教壇新秀。
三、保教工作
(一)繼續(xù)加強(qiáng)保教日常管理與考核。
措施：
1.班級(jí)組織教師繼續(xù)進(jìn)行自學(xué)，并落實(shí)到自己的工作中。
2.加強(qiáng)班級(jí)專項(xiàng)逐月工作評(píng)價(jià)。(區(qū)域環(huán)境、材料評(píng)價(jià))
3.按照幼兒園常規(guī)要求，加強(qiáng)教師日常工作抽查。
(各類計(jì)劃、記錄、過渡環(huán)節(jié)、戶外活動(dòng)組織)。
4.逐月展開幼兒體能抽測。
5.加大教師日常執(zhí)行計(jì)劃情況的監(jiān)督力度。
(二)繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)一日常規(guī)管理，提高保教日常工作質(zhì)量。
措施：
1.推進(jìn)小中大《指南》實(shí)驗(yàn)班常規(guī)管理工作。
2.分析實(shí)驗(yàn)班不同的優(yōu)勢，組織教師觀摩與研討。(二次)
3.6月份分環(huán)節(jié)錄制常規(guī)活動(dòng)。
4.實(shí)驗(yàn)班教師經(jīng)驗(yàn)介紹。
5.期末評(píng)出優(yōu)秀班集體。
(三)完善園本教研工作管理，增強(qiáng)園本教研的實(shí)效性，提高教師自主學(xué)習(xí)的能力。
1.完善幼兒園教研工作管理。
2.圍繞“如何開展區(qū)域主題的策略研究”開展大教研活動(dòng)，提高教師設(shè)計(jì)和組織區(qū)域主題活動(dòng)的能力，不斷提高幼兒與區(qū)域游戲水平。
3.圍繞如何依據(jù)幼兒發(fā)展記錄“學(xué)習(xí)日記”更好的發(fā)揮作用開展小教研活動(dòng)。
措施：
(1)建立幼兒園教研組博客，分為園級(jí)、教研組年級(jí)教研組、興趣教研組、園本主題，教師按時(shí)參加活動(dòng)上傳活動(dòng)方案、資料，同時(shí)進(jìn)行教師線上討論，教師參與活動(dòng)情況與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合納入教師繼續(xù)教育登記。
(2)專人管理幼兒園博客活動(dòng)情況。博主：馬曉慶管理博客，督促各組上傳活動(dòng)資料。管理員：孫玉梅，關(guān)注教師參與活動(dòng)情況作好記錄。學(xué)期末評(píng)出活動(dòng)組，優(yōu)秀學(xué)員，予以加分，并在幼兒園微信平臺(tái)進(jìn)行公示。
(3)本學(xué)期結(jié)合對(duì)主題區(qū)域活動(dòng)的研究，成立語言區(qū)興趣組、表演區(qū)興趣組、科學(xué)區(qū)興趣組,教師根據(jù)自己的需求報(bào)名參加教研小組，組內(nèi)推選出的教研組長負(fù)責(zé)，每學(xué)期不少于四次教研活動(dòng)，方案提前三天上傳至教研博客上，由教研管理者進(jìn)行把關(guān)。3月初進(jìn)行興趣教研組報(bào)名工作。
(4)調(diào)整大小教研內(nèi)容。細(xì)化大教研活動(dòng)，從內(nèi)容選擇、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放、幼兒參與等不同環(huán)節(jié)，同時(shí)要通過參與、互動(dòng)、觀摩、案例分享等形式不斷推進(jìn)教師組織以及幼兒游戲水平。學(xué)習(xí)日記采取即開放又聚焦的方式，更加突出學(xué)習(xí)日記的個(gè)性化特點(diǎn)。(開放：教師、幼兒、家長聚焦：共識(shí))。學(xué)期末進(jìn)行學(xué)習(xí)日記成果交流。
4.繼續(xù)做好連片教研工作。
措施：
1.常規(guī)觀摩。
2.實(shí)驗(yàn)班教師為連片園進(jìn)行常規(guī)專題培訓(xùn)。
3.依據(jù)連片園需求進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。
四、家長工作
(一)依據(jù)幼兒發(fā)展，做好家園配合工作。
措施：
1.通過不同方法提高家長對(duì)幼兒體能發(fā)展的關(guān)注。
2.開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3.家長參加書香活動(dòng)活動(dòng)。
4.家長參與學(xué)習(xí)日記的記錄工作。
5.預(yù)約式教學(xué)活動(dòng)觀摩。
6.6月份進(jìn)行家長評(píng)價(jià)工作。
七、逐月安排
內(nèi)保工作年度計(jì)劃篇二
：
本學(xué)期我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步改善幼兒的游戲環(huán)境,讓孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚧顒?dòng)中,體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。以生機(jī)勃勃的各項(xiàng)游戲活動(dòng)從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
本學(xué)期，由于吸收了兩名新老師加入了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，在原來各組配班的人員上會(huì)有所調(diào)整。
1、有計(jì)劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓(xùn)工作，對(duì)于新上崗教師的培訓(xùn)目標(biāo)是幫助新教師走進(jìn)適應(yīng)性課程、學(xué)習(xí)共同性教學(xué)主題、學(xué)習(xí)選擇性活動(dòng)的組織與實(shí)施，熟悉幼兒園一日工作流程及實(shí)施細(xì)則，并在教學(xué)實(shí)踐中熟悉運(yùn)用各領(lǐng)域教學(xué)的有效策略與方法；針對(duì)教師在觀察案例寫作上存在的理性分析問題上的不足，立足選擇性活動(dòng)研究工作實(shí)踐，要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，并在經(jīng)常性的觀察案例寫作練筆與交流中提高。
2、總結(jié)上學(xué)期教研工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本學(xué)期各年齡班教學(xué)內(nèi)容，有計(jì)劃、有重點(diǎn)實(shí)施有關(guān)課程，并在學(xué)習(xí)包的基礎(chǔ)上每班將各類安全教育及德育教育涉透到一日教學(xué)中，讓孩子不僅學(xué)會(huì)了各類豐富的知識(shí)也提高了安全意識(shí)及懂得了基本的禮儀。
3、注重教師日常聽課與評(píng)課活動(dòng)的研究性和實(shí)效性。引導(dǎo)聽課教師有效記錄幼兒的學(xué)和教師的教，并著力提高聽課評(píng)價(jià)的客觀性、具體性和理論性。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理，做好傳染病預(yù)防工作。
5、加強(qiáng)幼兒安全教育，開展相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，并組織一次交通安全演習(xí)和食品安全講座。
7、開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建良性互動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò)。
8、結(jié)合重大節(jié)日、大型活動(dòng)，抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點(diǎn)事件，開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，推進(jìn)創(chuàng)文工作的扎實(shí)開展。
（一）加強(qiáng)教學(xué)與科研工作管理，促進(jìn)師幼共同成長。
1、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)與能力。
落實(shí)教研管理制度，創(chuàng)新工作方法，充分發(fā)揮教師的最大潛能，推進(jìn)教師整體性專業(yè)化成長與個(gè)性化成長。首先是要認(rèn)真落實(shí)上個(gè)學(xué)期我園在教研管理中形成的結(jié)對(duì)互助、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)、自薦式上課與邀請(qǐng)式聽課等注重人文關(guān)懷的管理制度，引導(dǎo)教師在和諧、互動(dòng)、合作、自主的學(xué)習(xí)團(tuán)體成長；在課程管理過程中關(guān)注常態(tài)教學(xué)，從通過聽隨堂課，隨查教師備課、教學(xué)反思、工作計(jì)劃等案頭資料，全面掌握教師一線工作的真實(shí)情況做好及時(shí)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。堅(jiān)持每周一次的工作例會(huì)制度，在計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、調(diào)整的循環(huán)式管理中，確保課程管理質(zhì)效。
（二）堅(jiān)持保教并重，認(rèn)真做好幼兒身心保健與疾病矯治工作。
1、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,除在一日活動(dòng)中做好幼兒的坐、行、跑及閱讀書寫等姿勢培養(yǎng)和幼兒良好大小便習(xí)慣、用眼衛(wèi)生的養(yǎng)成教育，還要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開展安全用電、用火、保護(hù)自身安全等的教育，學(xué)期不少于5次教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，和一次全園性的幼兒安全自救自護(hù)常識(shí)教育及演練活動(dòng)。
2、把好晨檢第一關(guān)，通過晨檢了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生，做到對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。做好檢查（包括皮膚、精神狀態(tài)、大小便有無異常。檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園。另外在季節(jié)性傳染病流行期間堅(jiān)持午檢制度，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康情況。
3、做好幼兒保健工作的宣傳。通過保健專欄加強(qiáng)幼兒季節(jié)性傳染病的防治知識(shí)宣傳，幼兒身心保健宣傳與指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)季節(jié)性幼兒傳染病的預(yù)防和計(jì)劃免疫接種工作，要把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低限度。
5、科學(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間，每天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng)，充分利用陽光、空氣、水等自然因素開展豐富多彩的戶外選擇性游戲活動(dòng)和共同性體育活動(dòng)，保證運(yùn)動(dòng)量，充分鍛煉幼兒機(jī)體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
6、注重幼兒心理健康，創(chuàng)設(shè)良好精神環(huán)境，引導(dǎo)幼兒心理健康發(fā)展。要求教師和幼兒交朋友，形成民主、平等、寬松、愉快的班級(jí)氛圍，營造促進(jìn)幼心理健康發(fā)展的良好精神環(huán)境。
（三）開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建良性互動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò)。
1、加強(qiáng)家長工作的實(shí)效性，提倡個(gè)性化指導(dǎo)和服務(wù)。
（1）每月一期的家園欄除周教學(xué)計(jì)劃、溫馨提示、課程實(shí)施、近期開展的主題活動(dòng)介紹外，各班教師要根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況，針對(duì)家庭親子閱讀理論與實(shí)踐指導(dǎo)做一些家教知識(shí)的宣傳服務(wù)，還可以開設(shè)一些具有班級(jí)特色的宣傳欄目，使其成為家園共育的一個(gè)重要窗口。
二月份：
1、教師師德培訓(xùn)，及園所保教、教研工作計(jì)劃的安排。
2、清潔整理園內(nèi)環(huán)境，做好班級(jí)日常保教用品的清潔消毒工作，各班要根據(jù)本班近期教育目標(biāo)與內(nèi)容安排進(jìn)行室內(nèi)外活動(dòng)區(qū)環(huán)境和主題墻飾的初步設(shè)置，擬定開學(xué)第一周的教育計(jì)劃、完成相應(yīng)備課，做好開學(xué)準(zhǔn)備。
3、開展預(yù)防流感、肺結(jié)核、水痘、手足口病等傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
三月份：
1.園內(nèi)組織各類安全演習(xí)。
2.慶三八活動(dòng)
四月份：
1、策劃六一活動(dòng)方案
2、組織參加教委辦舉行的校園歌手卡拉ok比賽。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
五月份：
1、六一活動(dòng)方案的確立。
2、各班開展五一勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)。
六月份：
1、六一文藝匯演及大班畢業(yè)典禮
2、幼兒園各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)測查與匯總分析。
3、學(xué)期工作總結(jié)會(huì)，家長會(huì)。
七月份：
1.組織教師進(jìn)行一年一度的幼兒教師體檢。
2．班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理、
3、做好各口資料的收集、整理歸檔工作。
內(nèi)保工作年度計(jì)劃篇三
本學(xué)年保教工作堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、新《綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣教育工作會(huì)議精神，結(jié)合本園實(shí)際，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，務(wù)求實(shí)效，切實(shí)提高保教工作質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
(一)保育工作
1、認(rèn)真實(shí)施幼兒園一日生活常規(guī)組織要求，優(yōu)化一日生活保教，提倡自主、自由，滿足幼兒自身需求。
2、定期組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí)，引導(dǎo)其樹立良好的職業(yè)風(fēng)范。
3、針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況，科學(xué)制定一日活動(dòng)常規(guī)，通過各種教育手段，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等發(fā)展。
4、嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生檢查制度，每天做到窗明地凈、碗勺、口杯嚴(yán)格消毒，床單被褥定期晾曬、清洗、消毒。加強(qiáng)晨檢、午檢力度，完善防范舉措，不斷提高幼兒免疫力，降低發(fā)病率，杜絕群體性傳染病發(fā)生。保健室為每名幼兒建立完整的健康卡，定期向家長宣傳常見的發(fā)病護(hù)理知識(shí)和正確育兒方法。
(二)教育教學(xué)工作
1、迎接學(xué)區(qū)半日調(diào)研活動(dòng)，優(yōu)化園務(wù)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化課程領(lǐng)導(dǎo)，狠抓安全管理，全面提升辦園質(zhì)量。
2、積極做好參與縣第一屆教師基本功大賽及縣自然角評(píng)比等活動(dòng)有關(guān)工作。以參與比賽為契機(jī)，支持、鼓勵(lì)年輕教師踴躍參加，展示我園良好形象。對(duì)取得佳績的教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)全園教師趕、比、超，不斷促進(jìn)全園師資隊(duì)伍建設(shè)。
3、加強(qiáng)日?；顒?dòng)管理。認(rèn)真抓好教學(xué)及其它各項(xiàng)常規(guī)檢查工作，堅(jiān)持聽課制度，保教處人員經(jīng)常深入班級(jí)觀察并指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)，每學(xué)期初，將優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容作為工作重中之重，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性。
4、優(yōu)化教育環(huán)境，發(fā)展幼兒個(gè)性。制定我園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案，凸顯辦園特色。定期對(duì)各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行檢查、研討，學(xué)期初開展“環(huán)境互評(píng)”。各班根據(jù)教學(xué)主題，大膽創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒積極參與環(huán)境布置，鍛煉他們的動(dòng)手能力和操作能力，使幼兒個(gè)性得到充分發(fā)展。
5、開展豐富多彩的活動(dòng)。各班積極主動(dòng)參與年級(jí)組的每月主題教研活動(dòng)，組織幼兒秋游，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、幼兒繪畫等活動(dòng)，教師技能技巧等基本功比賽，促進(jìn)幼兒和教師全面發(fā)展。
(三)培訓(xùn)工作
1、抓好教職工的學(xué)習(xí)提高。學(xué)年初，要求全園教師結(jié)合自身實(shí)際，制定自我發(fā)展規(guī)劃，利用業(yè)余時(shí)間，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同行學(xué)，不斷固強(qiáng)補(bǔ)弱。注重園本培訓(xùn)，認(rèn)真抓好每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取團(tuán)體磨課、示范課引領(lǐng)、互聽互評(píng)等方式，在園內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)，采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合，讓老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，請(qǐng)優(yōu)秀專家來園舉辦講座，讓老師不斷拓展視野、開闊胸襟、增長才干。
2、鼓勵(lì)教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，熟悉計(jì)算機(jī)操作、多媒體課件制做，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的整合，豐富教育教學(xué)手段，增加幼兒教育的趣味性和實(shí)效性。
(四)教研工作
1、轉(zhuǎn)變觀念，行踐研究。緊緊關(guān)注幼教發(fā)展趨向，把握前瞻性和規(guī)律性，激發(fā)教師參與教研的內(nèi)在動(dòng)力，在教育教學(xué)活動(dòng)中積累研究素材，扎實(shí)做好課題研究工作。鼓勵(lì)教師根據(jù)主題活動(dòng)總結(jié)教研成果。
2、園本教研，培訓(xùn)提升。在課題研究小組指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照課題方案，圍繞《大班額幼兒如何開展好一日常規(guī)活動(dòng)行動(dòng)研究》主課題，各教研組擬定子課，有計(jì)劃、有步驟地開展教學(xué)研究工作，積累、整理課題研究成果，確保主課題高質(zhì)量完成。各年級(jí)組繼續(xù)開展以傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)美德為主線的教育教學(xué)活動(dòng)。
3、公開教學(xué)，賽出精品。將教學(xué)比賽活動(dòng)搭建成展示個(gè)人教育理念、教學(xué)技能、基本功等綜合能力的平臺(tái)，提高年輕教師的基本功及教育教學(xué)能力。
(五)家園共建工作
1、成立新一屆家長委員會(huì)，通過定期召開家長會(huì)議，及時(shí)反饋家長對(duì)幼兒園工作的建議與意見，向社會(huì)宣傳創(chuàng)建全省示范園工作和新的教育理念，協(xié)調(diào)幼兒園與家庭、社會(huì)共同關(guān)注孩子發(fā)展。
2、組建家長學(xué)校，定期分批次對(duì)家長進(jìn)行幼教知識(shí)培訓(xùn)。充分利用家園聯(lián)系欄、微信公眾號(hào)、班級(jí)群，加強(qiáng)與家長溝通聯(lián)系，增進(jìn)家園了解，達(dá)到同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3、鼓勵(lì)家長委員會(huì)、家長代表成員積極參與我園的各種教育教學(xué)活動(dòng)，利用家長開放日，親子秋游，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，幼兒智力技能游戲比賽，幼兒音樂游戲展示等活動(dòng)增強(qiáng)家園互動(dòng)工作。
內(nèi)保工作年度計(jì)劃篇四
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我園為新園，一切從基礎(chǔ)開始。本學(xué)年我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神，讓《綱要》的精神落實(shí)到我們的一日生活教育中，以提高教師教育教學(xué)水平和促進(jìn)幼兒發(fā)展為著眼點(diǎn)，多方位、多角度、多層次開展教研工作，嘗試課題研究、園本課程，努力提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。
1、以“手拉手”為路徑，引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)研究型發(fā)展。
2、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)與反思，總結(jié)教學(xué)點(diǎn)滴與體會(huì)，參加論文、隨筆、案例評(píng)選等地評(píng)選。
3、創(chuàng)建積極、互助、互學(xué)的研究氛圍和敢說、敢做、敢嘗試的研究環(huán)境。
因是新園，對(duì)家長、對(duì)幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的研討中----常規(guī)的建立；家園共建等。
（一）、規(guī)范管理，緊抓教學(xué)質(zhì)量
1、抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
對(duì)照幼兒一日活動(dòng)常規(guī)要求教師強(qiáng)化訓(xùn)練，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識(shí)、交往能力及社會(huì)性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。
2、抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)
園長堅(jiān)持隨堂聽課，深入班級(jí)觀察并指導(dǎo)教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的觀察、評(píng)估，開展資料，將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，增強(qiáng)保教工作有效性。
3、確保戶外活動(dòng)時(shí)間
嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng)，確保戶外體育活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)以上。
4、注重環(huán)境的教育功能
根據(jù)《綱要》精神，結(jié)合本園實(shí)際、本班幼兒特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，融趣味性和教育性為一體，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。
（二）、開展活動(dòng)，體現(xiàn)教研價(jià)值
1、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”教研制度
在《綱要》精神的引導(dǎo)下，扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”、“每師一課園級(jí)開放活動(dòng)”等途徑，用拉手的形式來進(jìn)行“傳、幫、帶”促進(jìn)教師互幫、互學(xué)、互研，鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評(píng)課的研討過程，促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高，從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。使有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師走向科研化；有經(jīng)驗(yàn)的教師走向?qū)I(yè)化；剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗(yàn)化。
2、合理制定課程計(jì)劃
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、課程需要等合理安排一周活動(dòng)計(jì)劃，其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)、合理，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透，合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。
3、嘗試小課題研究工作的開展
開展小課題《語言教育生活化》《幼兒生活自理能力的養(yǎng)成》和園本教研《如何抓好一日活動(dòng)常規(guī)》《怎樣與家長溝通》《有效戶外》的研究工作。通過開放、評(píng)價(jià)、概括、一課多研、同課異構(gòu)的多方式，壓深教師的基礎(chǔ)發(fā)展，拓寬教師的研究渠道，為每個(gè)教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn)、思想的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，交流集思廣益，提高自身教育教學(xué)水平和研究、分析的能力。
（三）、深化教育，提升隊(duì)伍素質(zhì)
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì)
開展各類講座和培訓(xùn)，滿足教師的各種要求，通過每師一課園級(jí)活動(dòng)開放，搭建成長平臺(tái)。鼓勵(lì)教師園內(nèi)、園外聽課，虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高認(rèn)識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)手段，繼續(xù)對(duì)新教師進(jìn)行引導(dǎo)培訓(xùn)，進(jìn)行指導(dǎo)性聽課和評(píng)估性聽課，同時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究，了解敏感期、最近發(fā)展區(qū)、多元智能、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論，結(jié)合幼兒園具體的教育實(shí)際，靈活地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。逐步讓教師明白新形勢下對(duì)教師的新要求：學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
鼓勵(lì)并引領(lǐng)教師開展經(jīng)常性的讀書活動(dòng)，除訂閱專業(yè)雜志，還要多閱讀各領(lǐng)域的書籍，開拓視野，增長學(xué)識(shí)。
2、強(qiáng)化教師基本功，提高教師自身素質(zhì)
加強(qiáng)教師專業(yè)化的引導(dǎo)，鼓勵(lì)教師勤加練習(xí)。舉行的“幼兒教玩具制作評(píng)比”技能比賽，教師們通過精心設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備，創(chuàng)造出了許多集趣味性、實(shí)用性、教育性等多種功能于一體的教玩具，為教師創(chuàng)設(shè)展示、鍛煉的機(jī)會(huì)。
二月份：
1、制定好幼兒園及教職工各種工作計(jì)劃。
2、整理幼兒園衛(wèi)生、布置環(huán)境。
3、對(duì)所有的物品登記造冊(cè)，形成幼兒園的固定資產(chǎn)。
4、教師學(xué)習(xí)幼兒園所有的規(guī)章制度及考核方案。
5、制定好各種計(jì)劃，并交流班級(jí)工作計(jì)劃。
6、幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。
7、各班收集區(qū)角創(chuàng)設(shè)的材料。
8、教師集體備課研討活動(dòng)。
三月份：
1、要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神，認(rèn)真落實(shí)《細(xì)則》。
2、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)。
3、各班重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展“我愛媽媽”主題活
動(dòng)。
4、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化一日活動(dòng)。（進(jìn)行常規(guī)抽查）
5、組織開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。
6、利用“三八”節(jié)開展活動(dòng)。
7、各班開展有關(guān)“春”的主題活動(dòng)。
8、區(qū)角創(chuàng)設(shè)及區(qū)角實(shí)施。
9、幼兒園期初家長會(huì)。
10、做好地震突發(fā)事件的應(yīng)急演練。
11、對(duì)話活動(dòng)：如何進(jìn)行有效的區(qū)角創(chuàng)設(shè)。
12、舉辦“上悅城”杯美術(shù)、書法、手工、泥工現(xiàn)場比賽。
13、教職工“小剪刀-大創(chuàng)意”手工剪紙比賽。
四月份：
1、結(jié)合季節(jié)，豐富墻飾內(nèi)容，并注重幼兒的參與。
2、區(qū)角的實(shí)施與管理工作。
3、組織幼兒開展好“清明”主題教育活動(dòng)。
4、做好火災(zāi)消防安全演練。
5、交流討論：如何組織幼兒有序地進(jìn)行區(qū)角游戲。
6、火災(zāi)消防安全講座。
7、舉行第十五屆“工行杯”校園歌手比賽。
五月份：
1、做好慶“六一”才藝展活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
2、加強(qiáng)安全突發(fā)事件的演練。
4、做好“安全活動(dòng)月”的宣教活動(dòng)。
5、利用“五一勞動(dòng)節(jié)”節(jié)開展活動(dòng)。
6、開展助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
7、開展學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”讀書系列活動(dòng)。
1、利用“六一”節(jié)開展活動(dòng)。
2、幼兒綜合素質(zhì)測評(píng)活動(dòng)。
3、做好各類班產(chǎn)物品的整理工作。
3、認(rèn)真做好幼兒的復(fù)習(xí)、摸底工作，要求做到客觀、公正。
4、認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展情況匯報(bào)單
5、完成教師各項(xiàng)考核工作。
6、布置期末結(jié)束工作，完成各項(xiàng)總結(jié)，做好各項(xiàng)資料的整理與歸檔工作
7、暑假安排和暑假工作。
【第2篇】20xx年春季幼兒園保教工作計(jì)劃
在ｘｘ《保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)》試運(yùn)行以來，憑著“標(biāo)準(zhǔn)”我園的各項(xiàng)保教常規(guī)工作逐步進(jìn)入規(guī)范階段，但在此同時(shí)任存在著一些不足，尤其是上學(xué)期從分園啟動(dòng)后，一園多址的管理過程中暴露出很多問題，從幼兒園管理層中做了很大調(diào)整，如“切片式管理”，在此基礎(chǔ)上如何做好“分址但不分家”，目標(biāo)一致、管理一致？在總園常規(guī)工作落實(shí)的同時(shí)如何更有效落實(shí)分園常規(guī)工作，給我們提出了更大的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期保教工作做如下計(jì)劃。
本學(xué)期我園繼續(xù)以《綱要》精神為依據(jù)，堅(jiān)持以《3—6歲兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)指南》為指導(dǎo)，以保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)為抓手，通過提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)常規(guī)管理，不斷提高保教工作質(zhì)量。
（一）樹立終生學(xué)習(xí)的理念，提高自身修養(yǎng)，營造文明向上的的書香校園；
（二）依據(jù)“保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)”有效落實(shí)新的保教人員考核辦法，規(guī)范一日保教活動(dòng)，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展；
（三）落實(shí)“金融廣場幼兒園課程實(shí)施方案”，優(yōu)化課程資源庫；
（一）樹立終生學(xué)習(xí)的理念，提高自身修養(yǎng)，營造文明向上的的書香校園。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向，堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。
經(jīng)過分領(lǐng)域?qū)Α爸改稀钡膶W(xué)習(xí)，老師們對(duì)其有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，但對(duì)“指南”的重視度任不夠。本學(xué)期繼續(xù)以深入學(xué)習(xí)，延續(xù)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)與實(shí)踐的方式來解讀“指南”,并將其與實(shí)踐相結(jié)合。由班主任牽頭，以健康領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)，進(jìn)行細(xì)讀，并選擇其中一個(gè)小點(diǎn)結(jié)合一日常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)施驗(yàn)證，積累相關(guān)小策略分享給大家。
2.營造文明向上的書香校園，構(gòu)建有特色的書香校園文化。
（1）組織開展“同書共讀”、“好書推介”、“讀書分享”等系列活動(dòng)。讓每一位教師把讀書當(dāng)作知識(shí)的學(xué)習(xí)、氣節(jié)、修養(yǎng)、情操的修煉。幼兒園不限制教師讀書的內(nèi)容、不規(guī)定完成時(shí)間，給老師充足的自由。本學(xué)期并將此活動(dòng)有效與幼兒園每一次的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。開學(xué)大會(huì)中以抽條的方式確定本學(xué)期全園教師好書推介的順序，老師們按照其順序做好相關(guān)準(zhǔn)備即可。
（2）充分發(fā)揮班級(jí)圖書區(qū)的作用，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際，開展各種形式的讀書活動(dòng)：我是小小故事王、經(jīng)典誦讀、圖書漂流及讀書調(diào)查回饋等活動(dòng)，在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，并留存好相關(guān)活動(dòng)過程性資料。
（3）以“家校互動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。通過教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長，營造上下喜愛閱讀的良好氛圍。繼續(xù)推行每周分時(shí)間大型借閱活動(dòng)，并做好統(tǒng)計(jì)，以學(xué)期為單位在全園評(píng)選出“讀書小書迷”金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)大禮包的贈(zèng)送活動(dòng)，每學(xué)期由關(guān)工委工作部核實(shí)統(tǒng)計(jì)，按照要求上報(bào)“書香家庭”至關(guān)工委家長學(xué)校。
（二）依據(jù)“保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)”有效落實(shí)新的保教人員考核辦法，規(guī)范一日保教活動(dòng)，促進(jìn)保教常規(guī)工作規(guī)范發(fā)展。
1.抓實(shí)施，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)“保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)”。
（1）嚴(yán)格按照“保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)”指導(dǎo)各項(xiàng)工作的有效開展，保證各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)化、目標(biāo)化、流程化落實(shí)。
●嚴(yán)格按照一日作息時(shí)間開展各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)園務(wù)會(huì)討論將本學(xué)期全園作息時(shí)間進(jìn)行了重新的調(diào)整，除集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)間有所區(qū)別外，其他活動(dòng)時(shí)間全部一致，比如：課間操的調(diào)整，三個(gè)年齡段由原來的分段進(jìn)行調(diào)整為集中進(jìn)行，減少不必要的等待現(xiàn)象，又便于分管領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)。
●本學(xué)期開始取消大教研成員寫電子教案這一做法，全園授課教師統(tǒng)一書寫紙質(zhì)教案，按照“標(biāo)準(zhǔn)”要求認(rèn)真完成。
各年級(jí)組長要在學(xué)期初將重新整理好的主題課程統(tǒng)一打包發(fā)放到各班級(jí)，并在每月開始進(jìn)行新主題前一周組織進(jìn)行主題說明。教師要做到：1.認(rèn)真?zhèn)湔n，不備課不準(zhǔn)上課。認(rèn)真做到四備,即備教材、備教法、備教具學(xué)具、備幼兒水平差異，確保教育教學(xué)質(zhì)量；2.每位教師要寫詳案，每次活動(dòng)后及時(shí)書寫反思，提倡超周備課。年級(jí)組長以定期進(jìn)班或隨機(jī)檢查為主要方式，規(guī)范教案的書寫。
●以我園“建立足球示范幼兒園”為契機(jī)，嚴(yán)格保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。各年級(jí)組長及分管領(lǐng)導(dǎo)按照班級(jí)周活動(dòng)安排隨機(jī)檢查，督促活動(dòng)按時(shí)有效開展，保證幼兒戶外活動(dòng)的質(zhì)量。
2.在落實(shí)“保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)”與試運(yùn)行新的教師考核辦法的過程中，實(shí)施制度化、人性化相結(jié)合的管理。
提出要求、規(guī)范行為。為保證常規(guī)工作規(guī)范開展，正確指導(dǎo)老師們將常規(guī)工作做到常態(tài)化、習(xí)慣化，本學(xué)期立足本園實(shí)際要繼續(xù)優(yōu)化“保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)”。首先，組織全體教師通過不同的學(xué)習(xí)方式熟記“教師一日工作程序要求”及“保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)”，規(guī)范工作要求，將考核與“標(biāo)準(zhǔn)”有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)細(xì)要求粗考核
（1）月工作檢查以常規(guī)檢查為主，不確定月考核項(xiàng)目，以考核組（行政領(lǐng)導(dǎo)）常態(tài)檢查記錄為主，最終將其匯總到年級(jí)組長處，以累計(jì)形式從滿分100分中扣除。
（2）固定考核內(nèi)容由保教處根據(jù)實(shí)際需求確定并梳理其考核標(biāo)準(zhǔn)，以考核小組現(xiàn)場打分的形式進(jìn)行考核，確定教師該項(xiàng)考核分?？己诵〗M由行政領(lǐng)導(dǎo)及教師代表組成，現(xiàn)場打分、匯總并將其結(jié)果進(jìn)行公示，并組織全體教師進(jìn)行現(xiàn)場交流學(xué)習(xí)。如：教案的規(guī)范書寫，出分后組織教師就那些互相分享交流，取長補(bǔ)短，真正做到以點(diǎn)帶面。
（3）學(xué)期考核實(shí)行月考核和學(xué)期工作重點(diǎn)考核綜合的原則。學(xué)期工作重點(diǎn)主要以環(huán)境創(chuàng)設(shè)、集體教學(xué)觀摩活動(dòng)等為主。任以保教處制定相關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)，考核小組集體測評(píng)，現(xiàn)場出分為主。
檢查監(jiān)控，及時(shí)反饋。由園領(lǐng)導(dǎo)、保教主任、年級(jí)主任組成三個(gè)層面的常規(guī)督導(dǎo)檢查隊(duì)伍，形成多層次、立體化的管理網(wǎng)絡(luò)，健全幼兒園的檢查機(jī)制。在檢查的過程中遵守“重點(diǎn)問題早發(fā)現(xiàn)、陰暗問題多研究，解決問題找策略”的原則，及時(shí)、準(zhǔn)確的獲悉全園教師的工作態(tài)度和工作進(jìn)展等信息，最大限度的減少管理中的盲目性、隨意性
（三）落實(shí)幼兒園課程方案，完善課程資源庫。
建立基礎(chǔ)課程和特色課程相結(jié)合的課程體系?；A(chǔ)性課程要面向全體幼兒，體現(xiàn)促進(jìn)幼兒基本發(fā)展的課程。特色課程是以共同性課程為依據(jù)，以我園的辦園目標(biāo)為方向，帶有幼兒園自身的特點(diǎn)，符合幼兒園實(shí)際情況，又能滿足幼兒發(fā)展需要的園本化課程。二者互相補(bǔ)充，不斷完善，逐步形成科學(xué)化‘特色化、個(gè)性化的適合幼兒園發(fā)展的園本化課程。
1.認(rèn)真落實(shí)幼兒園“課程實(shí)施方案”，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。幼兒園認(rèn)真制定適合我園的作息時(shí)間，一日教學(xué)活動(dòng)安排表、功能室活動(dòng)安排及合理的戶外場地的劃分等。
2.積極開展基礎(chǔ)性課程，年級(jí)組統(tǒng)一于學(xué)期初統(tǒng)一發(fā)放整合課程資源包，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，按照要求組織活動(dòng)。
3.主動(dòng)抓實(shí)特色課程（園本課程）。主要以音樂、美術(shù)、舞蹈活動(dòng)為主，以普及及提高兩種形式開展活動(dòng)。音樂活動(dòng)以奧福音樂活動(dòng)為主，本土化音樂教學(xué)為輔穿插進(jìn)行，美術(shù)、舞蹈活動(dòng)每班級(jí)每周一節(jié)集體普及活動(dòng)，另利用早晚時(shí)間進(jìn)行提高活動(dòng)（每位藝術(shù)教師每周2課時(shí)），學(xué)員的選擇以自主及代課教師的選擇為主。
4.加強(qiáng)課程管理。
（1）幼兒園制定落實(shí)課程具體可操作的制度及標(biāo)準(zhǔn)，來規(guī)范教師行為，（以保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)）。
（2）學(xué)期初保教處編排切實(shí)可行的一日教學(xué)活動(dòng)安排表，并指導(dǎo)各班級(jí)完成班級(jí)“一日教學(xué)活動(dòng)安排”及“周計(jì)劃”，及時(shí)粘貼到家園欄。
（3）年級(jí)組按照組內(nèi)實(shí)際情況及教師所需制定合理的年級(jí)組教研活動(dòng)計(jì)劃并附詳細(xì)的具體教研活動(dòng)進(jìn)度安排表，依計(jì)劃按時(shí)有效組織實(shí)施活動(dòng)。
（4）幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)及保教處以“一日生活皆為課程”的原則，進(jìn)行巡視檢查指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)一日生活各環(huán)節(jié)的管理，確保課程有效落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
（5）保教處每兩個(gè)月組織一次環(huán)境大檢查，依據(jù)“環(huán)境考核標(biāo)準(zhǔn)”，以考核小組現(xiàn)場打分的形式進(jìn)行考評(píng)，作為一項(xiàng)學(xué)期重點(diǎn)考核內(nèi)容，既給老師們一定的調(diào)整更換時(shí)間又保證環(huán)境的有效性，解決以往教師將多數(shù)時(shí)間埋頭做于環(huán)境中這一問題。
（6）每學(xué)期保教處組織全園教師進(jìn)行一次集體性觀摩活動(dòng)，本學(xué)期主要從以數(shù)學(xué)、語言領(lǐng)域?yàn)橹?，教師自主選擇領(lǐng)域以主題內(nèi)容為主線進(jìn)行備課，此項(xiàng)活動(dòng)同樣以大考核團(tuán)隊(duì)的方式進(jìn)行的方式進(jìn)行現(xiàn)場打分，并將其成績納入學(xué)期重點(diǎn)考核中。以此種方式督促老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，將經(jīng)典案例納入課程資源庫，以實(shí)現(xiàn)資源共享。
（7）集體備課的組織。以大教研組為單位組織組內(nèi)教師進(jìn)行研課，每組教師每月集體備課至少2節(jié)，并按照區(qū)教研中心要求收集整理備課材料，經(jīng)典案例不但要納入課程資源庫，并組織全園展示活動(dòng)分享給大家。
（8）各年級(jí)組每月至少開展一次區(qū)域觀摩活動(dòng)，主要以發(fā)現(xiàn)問題解決問題為主進(jìn)行開展。觀摩的同時(shí)要組織個(gè)別化材料的研究、制作與投放方式等，從實(shí)際出發(fā)，解決實(shí)際存在問題，實(shí)現(xiàn)資源共享并收集到課程資源庫。
（9）繼續(xù)推進(jìn)行政領(lǐng)導(dǎo)跟班活動(dòng)。以業(yè)務(wù)部室為主，保教處提前安排制定相關(guān)跟班要求，活動(dòng)后及時(shí)匯總問題，安排部署跟進(jìn)督查，最終實(shí)現(xiàn)幼兒園一日生活常規(guī)要求一致。
（10）骨干教師嚴(yán)格按照分級(jí)管理要求及執(zhí)行。
（一）發(fā)現(xiàn)并收集常規(guī)工作值得推廣的小策略并制作成微書籍，實(shí)現(xiàn)資源共享。
（二）完善保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)，完成“月重點(diǎn)保教工作評(píng)價(jià)記錄冊(cè)”。
（三）梳理保教重點(diǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)及流程。
內(nèi)保工作年度計(jì)劃篇五
一、情況分析
在全體保教人員的共同努力下，我們較為圓滿地完成了20xx年的工作任務(wù)取得了一些成績，也存在著一些問題。
主要成績：很抓了保教人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保教人員的兒童觀、教育觀得以進(jìn)一步更新。
1.保教人員的雙重服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng)，特別是家長工作意識(shí)明顯增強(qiáng)。
2.保教工作常規(guī)得以進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)。
3.利用周圍有利環(huán)境，組織幼兒外出參觀，豐富了幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，受到家長的肯定和贊揚(yáng)。
主要問題：
1.對(duì)中層干部工作落實(shí)情況檢查指導(dǎo)不夠。
2.部分班級(jí)的教師對(duì)幼兒常規(guī)檢查指導(dǎo)不夠。
3.部分教師的工作責(zé)任感有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
認(rèn)真落實(shí)局黨委會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，以《規(guī)程》為依據(jù)，按照?qǐng)@黨支部確定的學(xué)習(xí)理論、貫徹《規(guī)程》、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、深化改革、強(qiáng)化管理，爭辦總后、全軍和北京市示范園的總體工作思路，以“三滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，以教研為動(dòng)力，把各項(xiàng)保教工作落到實(shí)處。
加強(qiáng)對(duì)保教人員和幼兒的`常規(guī)的檢查指導(dǎo)，進(jìn)一步鞏固正常的工作秩序與幼兒生活秩序。
1.加強(qiáng)保教人員的職業(yè)道德教育，提高其工作的主動(dòng)性與責(zé)任感。
2.抓好教研工作，提高教研活動(dòng)實(shí)效。
3.繼續(xù)探索家園聯(lián)系的多種途徑，使家園共育工作落到實(shí)處。
內(nèi)保工作年度計(jì)劃篇六
轉(zhuǎn)瞬間在榮豐工作了近五個(gè)年頭了，回首xx年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有著些許的汗水、些許的歡笑和些許的失望與不舍;對(duì)于工作中的對(duì)與錯(cuò)作出以下三點(diǎn)總結(jié)
⑴作為一名品保組長每天所做的工作要對(duì)品保課長負(fù)責(zé);
⑵對(duì)各工站的品質(zhì)異常要作出初步的處理;
⑶對(duì)品質(zhì)現(xiàn)狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和對(duì)品質(zhì)異常進(jìn)行改善措施的制定、跟進(jìn)與結(jié)案;
⑷每天下班前將當(dāng)天各工站相關(guān)的檢驗(yàn)記錄進(jìn)行審核，將異常的地方做好記號(hào)并找當(dāng)事人確認(rèn)異常情況及改善期限;
⑸對(duì)新進(jìn)人員除了指定一位輔導(dǎo)老師之外，還要經(jīng)常去跟進(jìn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的進(jìn)度;
⑹定期將客戶最新的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范對(duì)小組各工站品保進(jìn)行培訓(xùn)與考核;
⑺對(duì)小組各工站品保依崗位需要進(jìn)行合理的調(diào)配，做好輪崗的工作規(guī)劃;
⑻除了這些工作之外，還要完成一些上級(jí)交付的其他工作。
⑴多和下屬溝通，要想管好別人;先做好自己。
例如：夜班品保的工作紀(jì)律差!經(jīng)常被其他部門投訴找不到品保，之前有下屬經(jīng)常離崗、脫崗;找他談話時(shí)他說我上夜班時(shí)也經(jīng)常睡覺，導(dǎo)致我不好管本組的上班紀(jì)律。
為了管理好這個(gè)團(tuán)隊(duì)，在那次和下屬談話之后在后續(xù)值夜班的時(shí)候多準(zhǔn)備一些如茶葉、咖啡、風(fēng)油精等提神醒腦的物品;通過倆個(gè)月的苦熬，現(xiàn)在值夜班的時(shí)候打瞌睡和睡覺的毛病都改正過來了。再去管下屬時(shí)，下屬都不說二話了。
⑵會(huì)說話的想話說，不會(huì)說話的搶話說。
例如：當(dāng)品保的工作與其他部門需要配合時(shí)產(chǎn)生了分歧，有些人為了讓別人接受自己的觀念時(shí)會(huì)提高嗓門;弄得臉紅脖子粗的讓人以為在吵架，氣壞了自己不說、事情還沒有辦成。
這種時(shí)候就要注意調(diào)整好自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)換位思考。學(xué)會(huì)找依據(jù)(提異常單需要有證據(jù))，用講道理的方法來解決;千萬不要將不好的情緒帶到工作中去，如果對(duì)方依然不配合時(shí)就找責(zé)任部門上一級(jí)負(fù)責(zé)人升級(jí)處理。
⑶做不做得好是能力問題，做不做是態(tài)度問題。
例如：上級(jí)布置一個(gè)任務(wù)下來，下面的人都在觀望著;有些人是能推則推、能拖則拖，到最后找遍各種借口就是不完成上級(jí)交付的工作。
這就要端正好自己的心態(tài)，作為組長就必須帶好頭;組長不完成，下面的人就會(huì)有借口推諉不斷了。
⑴做好工作交接很重要!
倆班各工站品保需做好工作對(duì)接，避免做無用功。每天的資料變更、客訴問題點(diǎn)、異常單跟進(jìn)結(jié)果等等在交接本上或郵件的形式交接清楚，有交接就必須得有回復(fù)。
⑵合理規(guī)劃工作時(shí)間很重要!
每天上班先做什么?后做什么?上班之前要在心里面過一遍，前一天有哪些工作沒做完的;衡量一下事情的輕重緩急，合理的運(yùn)用上班時(shí)間。盡量避免出現(xiàn)很忙!很忙!時(shí)間也過去了，卻什么事情都沒搞定的情況出現(xiàn)。
回顧即將過去的xx年，雖有些許遺憾;但展望xx年，相信經(jīng)過大家共同的學(xué)習(xí)與努力必定能把品質(zhì)做好。鑒于此，特對(duì)xx年的工作作出以下五點(diǎn)計(jì)劃：
⑴在現(xiàn)在的工作職責(zé)不變的情況下，作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整;加強(qiáng)自身品質(zhì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，如客戶的最新的檢驗(yàn)技術(shù)規(guī)范等;
⑵將各工站的不良品及異常處理結(jié)果以拍成照片的形式保存，作為今后新進(jìn)人員上崗前的學(xué)習(xí)處理不良品的資料;
⑶將客戶檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)中概念模糊、有歧義的問題點(diǎn)找出并找相關(guān)部門人員確認(rèn)清楚判定異常的具體標(biāo)準(zhǔn)，最好是有留樣或照片形式保留;
⑷對(duì)圖紙定期進(jìn)行檢查，及時(shí)更換破爛的資料;
⑸明確各工站品保人員的工作職責(zé)，定期進(jìn)行崗位輪換。
內(nèi)保工作年度計(jì)劃篇七
1、課程評(píng)價(jià)。開展實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師注重過程性評(píng)價(jià)，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評(píng)價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn)，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要。
2、開展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機(jī)制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實(shí)際開展的各種教研活動(dòng)的同時(shí)，各班成立研究小組，每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機(jī)制，以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實(shí)施教研活動(dòng)目標(biāo)考核評(píng)估，學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀教研組，并對(duì)開展教研活動(dòng)好的級(jí)部和班級(jí)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、在科研方面，進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究，完善幼小銜接園本課程。
開展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結(jié)的研究，進(jìn)一步突出辦園特色，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動(dòng)課程，探討園本課程的改革。
將與小學(xué) 聯(lián)合進(jìn)行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語教育的研究等，雙方形成“手拉手班級(jí)”，不斷增加交流與互動(dòng)，扎實(shí)的開展研究性工作，使幼小銜接卓有成效。
認(rèn)真做好“十x五”規(guī)劃課題《_幼兒教育體系中國化研究暨的理論與實(shí)踐研究》，嚴(yán)格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。
4、加強(qiáng)0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境，繼續(xù)開展快樂親子苑活動(dòng)，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲。
1、加大宣傳力度，塑造良好形象。
積極開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)，樹立“服務(wù)到家”意識(shí)，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學(xué)，指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí)，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。
2、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?dòng)。
為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長學(xué)校活動(dòng)。如：請(qǐng)家長參加親子游園，幼兒生日會(huì)，召開家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織家長參加家庭教育知識(shí)競賽等，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。
3、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)新年環(huán)境，召開家園同樂會(huì)，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。
4、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動(dòng)開放，病情家長參與幼兒園課程評(píng)價(jià)。
5、幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計(jì)劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中?？膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng)，加強(qiáng)銜接，園內(nèi)、園外開展大帶小活動(dòng)，完成研究性任務(wù)。
1、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。
學(xué)習(xí)兒童膳食知識(shí)，針對(duì)2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。
定期組織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學(xué)習(xí)，提高幼兒飲食質(zhì)量。
開展伙房師傅烹飪技能評(píng)比活動(dòng)，集思廣益不斷增加花色品種，爭取每周推出一道新的菜品或面點(diǎn)。
2、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。
保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層樓。
3、預(yù)防疾病，衛(wèi)生最重要。
我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。
4、幼兒健康教育。
培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，我園還將有計(jì)劃有主題的開展健康教育活動(dòng)，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練。
內(nèi)保工作年度計(jì)劃篇八
本學(xué)期我園的保教工作將繼續(xù)圍繞辦園宗旨，全面貫徹《指南》及《綱要》精神，依據(jù)學(xué)年工作目標(biāo)“管理規(guī)范、形成體系，優(yōu)化師資隊(duì)伍，提升質(zhì)量、凸顯特色，爭創(chuàng)自治區(qū)級(jí)示范園”有序安排。落實(shí)幼兒園的整體工作計(jì)劃，腳踏實(shí)地提升保教質(zhì)量、將落腳點(diǎn)回歸幼兒，切實(shí)做到“規(guī)范師德、精細(xì)常規(guī)、提升隊(duì)伍、細(xì)化環(huán)境、豐富活動(dòng)、積累課程、梳理策略、家園共育”，現(xiàn)結(jié)合園內(nèi)實(shí)際情況制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
立足園內(nèi)實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》，領(lǐng)會(huì)《指南》及《綱要》的精神，堅(jiān)持以“精細(xì)管理為手段、課程整合為載體、豐富活動(dòng)為策略、師幼發(fā)展為根本”的工作思路。以科學(xué)管理為保障、以師幼共同發(fā)展為根本，全面提高幼兒各領(lǐng)域的發(fā)展水平;以基本功為契機(jī)，提高不同層次教師的專業(yè)技能和水平;以區(qū)域活動(dòng)為抓手，提高教師合理設(shè)置區(qū)域和有效指導(dǎo)的能力，進(jìn)一步促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展及教研隊(duì)伍建設(shè)，讓幼兒在自主游戲的空間中從不同層面促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，真正的將保教工作落到實(shí)處。
園內(nèi)幼兒總?cè)藬?shù)500人左右，各班級(jí)幼兒總?cè)藬?shù)安排較為合理，一個(gè)學(xué)期的過度小班幼兒已經(jīng)能夠很好的適應(yīng)幼兒園的生活，在家長們的大力支持和老師們的悉心照顧下順利的度過了入園焦慮期，小班組的教師團(tuán)隊(duì)也經(jīng)過了磨合期能夠很好的配合，班級(jí)幼兒生活自理能力及學(xué)習(xí)常規(guī)方面還需要加強(qiáng)培養(yǎng)。中班幼兒能夠很好的進(jìn)入集體生活，并有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)及狀態(tài)，他們的進(jìn)步讓我們看到了成長的足跡。大班班容量較大，需要老師們更加的辛苦付出，認(rèn)真的對(duì)待每一名幼兒。大班幼兒敢于創(chuàng)新、探索，能夠大膽的表現(xiàn)與表達(dá)，新的學(xué)期在幼小銜接方面需要加強(qiáng)培養(yǎng)與提升。
園內(nèi)教師團(tuán)隊(duì)整體能夠積極上進(jìn)、敢于挑戰(zhàn)、認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，部分教師能夠承擔(dān)起骨干教師的職責(zé)起到引領(lǐng)示范作用，一部分教師正像成熟教師邁進(jìn)，各方面能夠都有很大的提升，新走入一線的教師學(xué)習(xí)態(tài)度積極，敢于嘗試的同時(shí)勤懇能干，新任教師適應(yīng)了工作狀態(tài)，能夠腳踏實(shí)地的在自己的工作崗位上奉獻(xiàn)，是我園的成長的后備力量。園內(nèi)整體教師隊(duì)伍反思能力、書寫能力有待加強(qiáng)，需要在成長的道路中不斷的提升、激勵(lì)。
家長工作整體穩(wěn)步開展，能夠很好的落實(shí)，創(chuàng)新工作還需不斷提升，需梳理成效凸顯園內(nèi)家長工作特色。
在保教工作方面，常規(guī)工作已形成規(guī)范，課程實(shí)施方面的落實(shí)還需加強(qiáng)，本學(xué)期將細(xì)化課程方案，將各項(xiàng)工作與課程相結(jié)合形成主線。將教研與課題相結(jié)合，強(qiáng)化課題研究及策略梳理，形成教學(xué)成果。藝術(shù)工作方面將不斷提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在活動(dòng)組織及作品展現(xiàn)方面需要與課程結(jié)合，做到一切以幼兒為主，將環(huán)境及活動(dòng)交給幼兒。
1.精細(xì)保教工作，落實(shí)考核機(jī)制。
2.圍繞一日活動(dòng)細(xì)則，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.完善課程體系，形成課程評(píng)價(jià)，活動(dòng)圍繞課程開展。
4.分層提升，落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)教師隊(duì)伍提升。
5.改善環(huán)境，回歸幼兒，讓幼兒成為環(huán)境的主人。
6.加強(qiáng)課題研究，研培結(jié)合，及時(shí)梳理為結(jié)題做準(zhǔn)備工作。
7.強(qiáng)化區(qū)域活動(dòng)開展，讓幼兒在自主游戲活動(dòng)中成長。
8.豐富藝術(shù)活動(dòng)的組織，音體美方面全面提升。
9.開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)的互助。
10.規(guī)范語言文字，迎接分類定級(jí)驗(yàn)收。
(一)精細(xì)常規(guī)管理、規(guī)范保教質(zhì)量
結(jié)合本園實(shí)際完善保教考核獎(jiǎng)懲細(xì)則，細(xì)化一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)，形成評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。精細(xì)保教管理工作，實(shí)行誰主管、誰落實(shí)，保教室全體人員認(rèn)真檢查、指導(dǎo)，做到檢查有反饋、指導(dǎo)有重點(diǎn)，注重生活教育，精心組織好各項(xiàng)活動(dòng)，走動(dòng)式辦公，考核公平、公正。保教室分管領(lǐng)導(dǎo)每人兼帶一個(gè)班級(jí)，深入一線帶班指導(dǎo)，隨機(jī)輔助班級(jí)工作，切實(shí)提高班級(jí)活動(dòng)的質(zhì)量。督促老師們做到心中有教育、眼中有幼兒，教師全身心的投入到一日活動(dòng)中，做到計(jì)劃、組織、參與、觀察、交流、反思。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提升教師素養(yǎng)
1.規(guī)范師德、提升素養(yǎng)
在“xx大”及上級(jí)部門的要求和引領(lǐng)下，注重教師師德素養(yǎng)的提升，堅(jiān)持以“面向全體，引領(lǐng)示范，注重培養(yǎng)，溝通交流”為原則，形成一支師德高尚、專業(yè)技能全面、勇于創(chuàng)新，適合本園發(fā)展需要的保教人員隊(duì)伍。通過專題講座、師德典型案例、教育故事分享等形式，依據(jù)評(píng)估要求按時(shí)組織教師師德培訓(xùn)活動(dòng)，在“學(xué)習(xí)、交流、引領(lǐng)、示范”中規(guī)范教師師德。
2.明確梯隊(duì)、歷練成長
依據(jù)本園教師實(shí)際情況，明確教師梯隊(duì)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門考核細(xì)則，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射帶頭作用，按照上級(jí)考核細(xì)則管理園內(nèi)骨干教師，組織骨干教師展示課、一對(duì)一帶教、送教活動(dòng)等方式促進(jìn)教師進(jìn)一步成長;為新教師提供歷練的平臺(tái)，培訓(xùn)提升積極參加上級(jí)部門組織的比賽活動(dòng)。發(fā)揮骨干教師的作用，承擔(dān)課題研究及策略整理等工作。
3.分層讀書、強(qiáng)化底蘊(yùn)
落實(shí)銅川二幼讀書達(dá)人行動(dòng)，組織教師“同書共讀”活動(dòng)，將教師按“行政、班主任、副班主任、保育教師”分層，選定適合崗位及專業(yè)提升的圖書進(jìn)行閱讀，并按時(shí)完成讀書筆記，于學(xué)期末分批進(jìn)行讀書交流活動(dòng)。從教師做起帶動(dòng)全園家長、幼兒強(qiáng)化閱讀，培養(yǎng)幼兒良好閱讀習(xí)慣，各班結(jié)合本班特色工作開展形式多樣的親子閱讀，組織讀書月活動(dòng)營造良好的閱讀氛圍，影響身邊的每一個(gè)人愛上閱讀，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，并評(píng)選書香教師、書香班級(jí)、書香家庭、書香寶寶等。
內(nèi)保工作年度計(jì)劃篇九
新學(xué)期，我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩，以提高教師教科研水平為目的，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活；立足本園實(shí)際，挖掘資源優(yōu)勢，提高組織活動(dòng)和教研能力。
1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2.鼓勵(lì)2位非專業(yè)教師參加對(duì)口教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)及鼓勵(lì)還未考取教師資格證的老師參加考試，只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，我們將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)教師不斷充電、充實(shí)自我。選派骨干教師外出學(xué)習(xí)。
舉辦教師專業(yè)技能比賽，促進(jìn)教師的技能成長。開展教師讀書活動(dòng)，組織教師閱讀交流教委辦贈(zèng)送的《忠告中層》、《愛心與教育》、《靜悄悄的革命》、《做個(gè)幸福快樂的幼兒教師》等書籍，讓教師學(xué)以致用，構(gòu)建愛學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)文化。
1.踐行《指南》精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)方法，并滲透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。
2.本學(xué)期周四教研日活動(dòng)將借鑒鎮(zhèn)教研組的同課異構(gòu)形式初步進(jìn)行初步嘗試互相學(xué)習(xí)、互相磨課的教研形式，進(jìn)一步提高各師的個(gè)人業(yè)務(wù)水平。
3.倡導(dǎo)親子閱讀活動(dòng)，樹立家長榜樣作用的影響力，營造學(xué)習(xí)型家庭，繼續(xù)倡導(dǎo)親子共讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》、《論語》等，開展親子知曉二十四孝等傳統(tǒng)文化，傳承傳統(tǒng)文化的精神命脈，為幼兒奠定良好素養(yǎng)。
1.充分利用家長學(xué)校、家園聯(lián)系欄、家長開放日、互聯(lián)網(wǎng)等途徑，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況，促進(jìn)家園溝通，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。充分發(fā)揮家長的優(yōu)勢資源，用家長的專業(yè)知識(shí)參考，以促進(jìn)家園互動(dòng)，促進(jìn)家長與教師之間的理解和尊重。
2.開展親子扶幼助老志愿活動(dòng)。定期組織家長、老師和孩子共同參與社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，能潛移默化地培養(yǎng)幼兒樂于助人、感恩奉獻(xiàn)和協(xié)作尊重的優(yōu)良品質(zhì)，讓善良根溶入血液伴隨成長。
月份安排
九月份：
1.啟動(dòng)“周四教研日”和“每課必評(píng)”制度；
2.開展大班段《二十四孝》講故事比賽；
3.組織開展“910教師節(jié)”專題活動(dòng)；
十月份：
1.開展“慶國慶”主題活動(dòng)；
2.開展“中秋節(jié)”主題活動(dòng)教育；
3.開展《學(xué)前兒童行為觀察與分析》培訓(xùn)；
4.參加示范性幼兒園開放活動(dòng)；
十一月份：
1.開展“119”家園安全知識(shí)教育宣傳；
2.舉辦家長開放周活動(dòng)；
3.開展教師手工繪畫技能比賽；
4.進(jìn)行階段小結(jié)，舉辦期中保教質(zhì)量普查測評(píng)；
5.加強(qiáng)常規(guī)教育，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)；
十二月份：
1.籌備元旦親子活動(dòng)；
2.開展“感恩、服務(wù)、奉獻(xiàn)”志愿者活動(dòng)；（12月5日）
3.開展《做一個(gè)幸?？鞓返挠變簣@教師》演講比賽；
4.開展中班體育活動(dòng)比賽；
5.開展大班紙盤畫比賽；
6.開展廚房人員操作比賽；
元月份：
1.開展“慶元旦，迎新年”親子活動(dòng)；
2.擬訂學(xué)期總結(jié)。
3.學(xué)期總結(jié)座談會(huì)。
4.做好各類工作總結(jié)、心得體會(huì)；
5.做好工作回顧，制定20xx年的工作思路。
內(nèi)保工作年度計(jì)劃篇十
一、以課堂教學(xué)為中心，努力構(gòu)建求實(shí)、高效的課堂教學(xué)模式
一、加強(qiáng)對(duì)任課教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)、監(jiān)督。從教學(xué)常規(guī)管理的角度，加強(qiáng)對(duì)任課教師的課標(biāo)研讀、備課、批改等環(huán)節(jié)的經(jīng)常性檢查。開學(xué)初，主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要進(jìn)行普遍性聽課，全面了解課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，之后要進(jìn)行有針對(duì)性跟蹤聽課。提高教師對(duì)課堂教學(xué)的重視，同時(shí)引導(dǎo)、幫助教師汲取經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)方法，提高質(zhì)量。
二、針對(duì)課堂教學(xué)，開展多種形式的研討。在三月份普遍聽課基礎(chǔ)上，四月份選拔出若干學(xué)科教師上觀摩課、引路課，五月份將進(jìn)行多媒體研討課。兩個(gè)形式的評(píng)優(yōu)，學(xué)校將予以表獎(jiǎng)
三、加強(qiáng)教學(xué)紀(jì)律管理。分管領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處加強(qiáng)課堂教學(xué)的有序管理。通過聽課、看計(jì)劃、巡課檢查等方式，掌握進(jìn)度，了解課堂情況。堅(jiān)決消滅課堂上教師不作為的現(xiàn)象。
四、任課教師要打造具有自己風(fēng)格和特色的課堂。語數(shù)英分別確定了古詩文、計(jì)算能力、英語單詞過關(guān)三項(xiàng)每課必練的內(nèi)容。教師還應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自己設(shè)計(jì)訓(xùn)練點(diǎn)。要使每位教師都有風(fēng)格和特色。貴在堅(jiān)持。期末學(xué)校將要進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)于好的做法，進(jìn)行推廣。
五、本學(xué)期從學(xué)校角度，要對(duì)主要學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。加強(qiáng)六年級(jí)主要學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。教育局已經(jīng)把六年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測，納入到綜合性的績效考核之中，因此我們大力加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)及復(fù)習(xí)工作。
六、加強(qiáng)校本教科研培訓(xùn)工作。本學(xué)期仍將圍繞兩筆字、教案設(shè)計(jì)、課件制作等項(xiàng)基本功，進(jìn)行演練和展示。理論學(xué)習(xí)要堅(jiān)持經(jīng)常，認(rèn)真研讀、做好筆記。學(xué)校論壇本學(xué)期至少要搞兩次專題講座。
二、創(chuàng)新德育載體，讓德育更加豐富多彩，更具有人文關(guān)懷
一、推出明星學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。這個(gè)載體推出，使傳統(tǒng)的管理方式更人文化，主要的措施是激勵(lì)和調(diào)動(dòng)，監(jiān)督作為一種輔助手段。讓學(xué)生在一種榮譽(yù)感和滿足感的前提下，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校要精心設(shè)計(jì)表獎(jiǎng)形式，在到期末時(shí)要進(jìn)行大張旗鼓的表彰。在實(shí)施過程中，要不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)和完善。使之更規(guī)范、更有效，成為常抓常新的有效載體。
二、各班級(jí)要在學(xué)?？偟目蚣苤笇?dǎo)下，設(shè)計(jì)出具有本班特色的評(píng)優(yōu)小載體，發(fā)現(xiàn)更多學(xué)生的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)更多的學(xué)生成長進(jìn)步。
三、德育要抓主渠道。班隊(duì)會(huì)是集中進(jìn)行思想教育的主陣地，每周各班級(jí)都要找時(shí)間，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行階段評(píng)價(jià)，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足。學(xué)科教學(xué)要滲透思想教育。這些方面是我們的不足之處。提醒大家注意，學(xué)校的責(zé)任首先是育人。
四、少先隊(duì)活動(dòng)要豐富多彩。結(jié)合形勢和階段教育任務(wù)，適時(shí)、多樣開展活動(dòng)。展覽、展示、比賽等活動(dòng)，經(jīng)常性地搞。常規(guī)性的載體如升旗儀式、廣播站，要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，使之效果更加明顯。
五、全校性的大型活動(dòng)，設(shè)計(jì)出兩項(xiàng)：一是六一前后組織一次全校性的文藝匯演;二是專門為六年級(jí)組織一次告別母校特別升旗儀式。
三、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，體藝2+1工程要抓出成效
經(jīng)過反復(fù)研究論證，我校的體藝特長培養(yǎng)項(xiàng)目確定為：體育類：搏擊操和籃球操和全校性的籃球活動(dòng)，組建健身操隊(duì);藝術(shù)類項(xiàng)目：全校普及口風(fēng)琴，推出腰鼓隊(duì)以及書法課。
一、明確培養(yǎng)的渠道，真正落到實(shí)處。體藝2+1工程，具有全員性、普及性，因此課堂是實(shí)施培養(yǎng)的主渠道。要充分利用大課間、體育課、業(yè)余訓(xùn)練加大培養(yǎng)力度?？陲L(fēng)琴訓(xùn)練在音樂課上完成，音樂課要求學(xué)生必帶琴，每節(jié)課都要專門拿出時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。要在本學(xué)期內(nèi)，出效果、拿成績。
二、準(zhǔn)備十月份參加區(qū)體藝2+1現(xiàn)場會(huì)。學(xué)校至少拿出兩個(gè)節(jié)目，進(jìn)行匯報(bào)展演。要抓緊排練，做好充分準(zhǔn)備。
三、衛(wèi)生工作注重基礎(chǔ)性。抓好疾病防控工作，做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作。完善公共衛(wèi)生事件突發(fā)預(yù)案，完善基礎(chǔ)材料建設(shè)，達(dá)到規(guī)范化管理的標(biāo)準(zhǔn)。
四、全面加強(qiáng)幼兒園工作
一、認(rèn)真抓好保教工作。加強(qiáng)保教人員的職業(yè)觀教育。樹立一切為了幼兒健康成長的思想，嚴(yán)格落實(shí)保教工作規(guī)則，安全第一、遵章守紀(jì)。同時(shí)不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高保育人員的素質(zhì)。推動(dòng)各項(xiàng)工作健康、科學(xué)發(fā)展。
二、認(rèn)真落實(shí)好教育計(jì)劃。以培養(yǎng)良好習(xí)慣為核心，積極探索保育工作的特色化，努力形成辦園的風(fēng)格，優(yōu)化辦園質(zhì)量。
三、努力做好各項(xiàng)服務(wù)性保障工作。努力提高伙食質(zhì)量和服務(wù)水平，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全要求。從原料采購、到加工，服務(wù)人員管理、環(huán)境管理、餐具消毒等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)，確保萬無一失。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)衛(wèi)生防疫工作的各項(xiàng)要求，做好環(huán)境保潔工作，及時(shí)進(jìn)行通風(fēng)，定期對(duì)活動(dòng)空間及玩具、水杯進(jìn)行消殺。提高預(yù)防疾病的能力。
四、繼續(xù)改善辦園條件。本學(xué)期要完成室外大型玩具采購及室內(nèi)綜合活動(dòng)室布置任務(wù)。增添部分桌面玩具和部分幼兒圖書。
五、加強(qiáng)總務(wù)后勤
一、維修工作做到經(jīng)?；４_保各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)抓好節(jié)約資源、降低消耗工作。長明燈、水常流現(xiàn)象要杜絕
二、維護(hù)和保管好現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備。建立物品臺(tái)帳和必要的制度，責(zé)任到人，防止丟失和人為損壞。出現(xiàn)故障及時(shí)修理。
三、利用春季時(shí)節(jié)，美化好校園環(huán)境，開辟種植園，修剪花草樹木，適量購買花草樹木。
四、努力抓好食堂工作。在保證食品安全的前提下，豐富食堂的花色品種，努力提高質(zhì)量。本學(xué)期對(duì)主教學(xué)樓食堂環(huán)境要進(jìn)行局部改造，使之更合理。
六、加強(qiáng)安全管理
牢固樹立安全第一思想，樹立安全防范意識(shí)。要切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)的安全有序，加強(qiáng)師生的安全教育，提高安全防范意識(shí)。學(xué)生上學(xué)、離校安保人員要及時(shí)監(jiān)控，校園實(shí)行封閉管理，實(shí)行來人來訪預(yù)約和登記制度。加強(qiáng)用電、用火安全。經(jīng)常性開展安全檢查，消除隱患。加強(qiáng)更值人員管理，防止出現(xiàn)被盜和破壞現(xiàn)象的發(fā)生。建立校園安全預(yù)案。
七、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)
一、在構(gòu)建和諧校園的主旋律下，了解、關(guān)心教職工的生活、工作情況，積極為他們排憂解難。努力提高教職工的學(xué)習(xí)、工作、生活條件和生活待遇。努力創(chuàng)造生動(dòng)活潑、心情舒暢、積極奮進(jìn)的工作局面。
二、建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師敬業(yè)、鉆研和進(jìn)取。創(chuàng)造條件鼓勵(lì)教師開展研究，提高業(yè)務(wù)能力。對(duì)于教育教學(xué)業(yè)績突出，在各級(jí)各類競賽、評(píng)優(yōu)中，成績突出者，學(xué)校將予以表獎(jiǎng)。從本學(xué)期開始，學(xué)校設(shè)立不同級(jí)別的學(xué)科帶頭人特殊津貼。
三、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。開展師德教育、組織校本研訓(xùn)、組織教師外出學(xué)習(xí)等，讓教師在成長與發(fā)展中，感受到職業(yè)的魅力，體驗(yàn)到收獲和幸福。
內(nèi)保工作年度計(jì)劃篇十一
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期我班有42個(gè)小孩，其中男孩23人，女孩19人，其中3個(gè)是本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。經(jīng)過1年小班生活，我班大部分孩子能快樂地上幼兒園，快樂、大膽地和同伴一起玩耍，、老師進(jìn)行交往，并初步學(xué)會(huì)了分享，合作意識(shí)也開始萌芽；具備了初步的生活自理能力，了解并形成了一定的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。語言表達(dá)能力明顯增強(qiáng)，對(duì)閱讀活動(dòng)感興趣，養(yǎng)成了每天餐點(diǎn)后自主閱讀的好習(xí)慣，并建立了較好的閱讀常規(guī)。但是也存在不足：文明禮儀是中華民族的美德，但是我班還有很多孩子多不會(huì)主動(dòng)向老師問好，希望家長也能配合，對(duì)孩子進(jìn)行禮儀方面的教育。有個(gè)別幼兒注意力集中的時(shí)間不夠長，有幾個(gè)小年齡的孩子注意力容易分散，行為自由散漫；有些孩子在集體面前還顯得靦腆，不夠積極、主動(dòng)、大方。
（一）思想品德方面
1、教育幼兒要尊敬老師，尊敬長輩，在家不亂發(fā)脾氣，做錯(cuò)了事能承認(rèn)并有意糾正，能和同們友好相處。做到在園在家一個(gè)樣。
2、遵守集體的各項(xiàng)規(guī)則，愛護(hù)幼兒園的用具，玩具以及幼兒園的花草樹木，愛惜糧食，衣物，能把用過的物品整齊地放回原處，不拿別人的東西，揀到東西能交給老師或失主。
3、學(xué)會(huì)自己的事情自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。
4、結(jié)合本學(xué)期中的各種節(jié)日進(jìn)行適時(shí)教育。（教師節(jié)，國慶節(jié)等）
（二）教育教學(xué)方面
1、按照幼兒園教育教學(xué)的工作要求，認(rèn)真制定教育教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容，為幼兒提供豐富適用的操作材料，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。此外還應(yīng)及時(shí)，科學(xué)地作好對(duì)幼兒的觀察記錄與活動(dòng)評(píng)價(jià)，以改進(jìn)教學(xué)的弊病，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)個(gè)別教育。要多與幼兒交流，了解幼兒的情況與需要，支持和鼓勵(lì)幼兒參與，對(duì)于內(nèi)向與問題幼兒，要注意正面引導(dǎo)，為他們提供交往的機(jī)會(huì)，使他們能融入集體的活動(dòng)中，從而培養(yǎng)活潑開朗的性格。
3、根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)，努力為幼兒提供輕松，快樂的教育環(huán)境，采用活潑有趣的教學(xué)形式與方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。
（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：
1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動(dòng)密切配合，及時(shí)更換主題。同時(shí)
充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家長資源，鼓勵(lì)家長與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。
（四）保育工作方面：
1、注意室內(nèi)通風(fēng)以及室內(nèi)物品的消毒，防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和蔓延。
2、重視幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。組織幼兒給自己的毛巾，杯子選擇標(biāo)記，鞏固幼兒正確的入廁，洗手，吃飯，漱口，午睡等方法。對(duì)個(gè)別生活衛(wèi)生習(xí)慣較差的幼兒，我們會(huì)與他個(gè)別談話，并經(jīng)常提醒他們。
3、注意觀察，了解幼兒的身體情況，對(duì)個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察并記錄，適當(dāng)讓他們多休息，注意飲水。
（五）家長工作方面：
1、通過"家園共育"，向家長介紹一些保教常識(shí)以及班級(jí)工作安排，教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等等。
2、召開班級(jí)家長會(huì)，與家長交流信息。
3、利用家園聯(lián)系本，便條等向家長反映孩子在園的情況，并注意聽取家長的反饋信息。
4、在晨間接待與放學(xué)時(shí)，經(jīng)常性地與家長取得聯(lián)系，做到家園了解，配合。
5、做好家訪工作，以糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。
（六）安全工作方面：
1、堅(jiān)持不懈地對(duì)幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教育，（每兩周進(jìn)行一次安全教育活動(dòng)）。同時(shí)教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素，防止各種外傷和以外事故的發(fā)生。
2、注意對(duì)班內(nèi)異常兒童的特殊護(hù)理，
3、教育幼兒在玩滑梯時(shí)要學(xué)會(huì)簡單的自我保護(hù)能力。
內(nèi)保工作年度計(jì)劃篇十二
站在“十二五”新的歷史起點(diǎn)，環(huán)保系統(tǒng)干部職工要認(rèn)清形勢，堅(jiān)定信心，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“招商引資年、項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)年、城市建設(shè)攻堅(jiān)年、發(fā)展環(huán)境優(yōu)化年、干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年、基層黨建提升年”發(fā)展戰(zhàn)略，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為建設(shè)生態(tài)、文明、富裕、和諧的新東明再立新功。
xx年?duì)巹?chuàng)一流工作業(yè)績的實(shí)施方案
xx年，我縣環(huán)保系統(tǒng)干部職工要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)國家、省、市環(huán)保會(huì)議精神，緊緊圍繞工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化“三化”驅(qū)動(dòng)，“產(chǎn)業(yè)興縣，創(chuàng)新活縣，精神立縣，依法治縣”“四縣”戰(zhàn)略，找準(zhǔn)環(huán)保工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，制訂具體的工作目標(biāo)和保障措施，認(rèn)真做好基層基礎(chǔ)工作，確保我縣各項(xiàng)環(huán)保工作進(jìn)入全市前三名。
（一）辦公室
①xx年辦公室整體工作爭創(chuàng)全市一流。
②人事工作在全市和全縣爭創(chuàng)一流。
③計(jì)劃生育工作在全縣獲得一等獎(jiǎng)。
④認(rèn)真調(diào)度、考核環(huán)境信息和環(huán)境信訪工作，力爭兩項(xiàng)工作在全市位居前三名。。
①抓好日常管理協(xié)調(diào)。在工作中充分發(fā)揮辦公室“總調(diào)度”和“中轉(zhuǎn)站”作用，確保政令暢通。在文件運(yùn)轉(zhuǎn)、接待和辦事等方面做到規(guī)范有序、有章可循。
②加強(qiáng)檔案資料的整理和保管工作。
③認(rèn)真撰寫綜合材料和環(huán)境信息。
④準(zhǔn)確接收信訪案件、及時(shí)轉(zhuǎn)辦到各承辦單位并按要求上報(bào)處理結(jié)果。制定《東明縣環(huán)保局xx年度環(huán)境信訪工作考核辦法》，認(rèn)真調(diào)度、考核環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)和基層環(huán)保所的環(huán)境信訪工作。
⑤加強(qiáng)人事、計(jì)劃生育工作，做好局機(jī)關(guān)各項(xiàng)年度考核工作，按照要求，及時(shí)、認(rèn)真填報(bào)各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
⑥認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作。
（二）環(huán)評(píng)科
①全面完成省級(jí)生態(tài)示范縣的考核驗(yàn)收工作。
②建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)率100%，“三同時(shí)”執(zhí)行率100%，竣工驗(yàn)收率100%，建設(shè)項(xiàng)目管理工作在全市爭一保二。
①嚴(yán)格執(zhí)行《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，對(duì)能耗高、污染重、又無成熟治理技術(shù)及不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的項(xiàng)目堅(jiān)決不予審批。
②建立建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)督管理責(zé)任制。環(huán)評(píng)科負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)和“三同時(shí)”制度執(zhí)行情況經(jīng)常性監(jiān)督管理的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)和基層環(huán)保所負(fù)責(zé)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)和“三同時(shí)”制度執(zhí)行情況的督促和現(xiàn)場檢查。
③對(duì)市政府組織觀摩的大項(xiàng)目，從嚴(yán)把關(guān)，確保每個(gè)觀摩項(xiàng)目都有環(huán)評(píng)批復(fù)文件。
④每半年開展一次建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)和“三同時(shí)”執(zhí)行情況大檢查，對(duì)未進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)或未經(jīng)環(huán)保部門審批而擅自開工的建設(shè)項(xiàng)目，未建成的要停止建設(shè)，已建成的不得投入運(yùn)行或生產(chǎn)，未執(zhí)行“三同時(shí)”制度、未經(jīng)批準(zhǔn)即投入生產(chǎn)、違法建設(shè)項(xiàng)目依法從嚴(yán)從重予以處理。對(duì)于已建成、材料準(zhǔn)備齊全、符合驗(yàn)收條件的建設(shè)項(xiàng)目3日內(nèi)完成驗(yàn)收。
⑤加快五里河人工濕地、生態(tài)景觀帶工程建設(shè)的進(jìn)度。
⑥嚴(yán)格按照要求辦理生態(tài)示范區(qū)驗(yàn)收的各項(xiàng)檔案及現(xiàn)場。搞好環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)文明村的創(chuàng)建工作。
（三）污染防治科
①協(xié)調(diào)相關(guān)科室、站、所、隊(duì)搞好河流斷面水質(zhì)質(zhì)量，確保出境河流斷面cod和nh3-n濃度在10年均值的基礎(chǔ)上下降10%，出境河流斷面水質(zhì)位居全市前三名。
②完善市控及以上企業(yè)“十個(gè)一工程”，確保迎淮考核一分不失。
③危險(xiǎn)廢物管理規(guī)范有序。
④加強(qiáng)安全隱患排查，杜絕環(huán)境安全事故發(fā)生。
①進(jìn)一步完善市控以上企業(yè)“十個(gè)一工程”，使其成為全省的亮點(diǎn)工程，為迎淮考核做好充分的準(zhǔn)備工作。
②進(jìn)一步加強(qiáng)水污染防治工作，狠抓企業(yè)監(jiān)管和治污項(xiàng)目建設(shè)，3月底前完成對(duì)洙趙新河、東漁河北支、東漁河三條出境河流的徒步考察，摸清向這三條河流超標(biāo)排污的企業(yè)情況，拿出整改或取締方案，徹底進(jìn)行流域整治，確保出境河流斷面水質(zhì)得到徹底改善，確保cod和nh3-n濃度在10年均值的基礎(chǔ)上下降10%。
③開展對(duì)涉鉛企業(yè)的普查、登記和建檔工作，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)存在的問題及時(shí)整改到位，確保不發(fā)生一起鉛等重金屬污染事故。
④加強(qiáng)放射源使用單位的監(jiān)督管理，做好登記建檔和相關(guān)管理制度的建立，杜絕放射源安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)異地放射源管理，對(duì)涉源人員要持證上崗。
⑤開展對(duì)危險(xiǎn)廢物產(chǎn)生企業(yè)的普查、登記和建檔工作，進(jìn)一步掌握全縣危廢產(chǎn)生企業(yè)的具體情況，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)存在的問題及時(shí)整改到位。城區(qū)醫(yī)院醫(yī)療廢物要全部送市醫(yī)療廢物處置中心進(jìn)行處理，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較大的衛(wèi)生院也要加強(qiáng)管理，確保醫(yī)療廢物依法處置。
⑥加強(qiáng)環(huán)境安全隱患排查，進(jìn)一步完善市控以上企業(yè)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)除市控企業(yè)以外的化工企業(yè)的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行完善，并組織專家評(píng)審。
⑦認(rèn)真做好環(huán)保治污資金使用情況的檢查和審計(jì)工作，確保各類項(xiàng)目資金使用不出現(xiàn)問題，做到?？顚Ｓ?，充分發(fā)揮治污資金的作用。
（四）總量辦公室
①cod總量減排工作位居全市前三名。
②so2總量減排工作位居全市前三名。
①科學(xué)合理的編制xx年污染物總量減排計(jì)劃。根據(jù)年度目標(biāo)和實(shí)施的治理工程減排項(xiàng)目、結(jié)構(gòu)調(diào)整減排項(xiàng)目、監(jiān)督管理減排等逐一核算，并匯總化學(xué)需氧量和二氧化硫減排總量。
②減排項(xiàng)目做到及時(shí)驗(yàn)收，驗(yàn)收材料建檔備案。
③對(duì)納入減排計(jì)劃的工程治理項(xiàng)目環(huán)境監(jiān)測站定期進(jìn)行常規(guī)性監(jiān)督監(jiān)測，并編制監(jiān)測報(bào)告建檔備案。
④加大對(duì)減排項(xiàng)目的監(jiān)察監(jiān)管力度，每旬巡查一遍，做好現(xiàn)場監(jiān)察筆錄，確保污染物達(dá)標(biāo)排放，及時(shí)將監(jiān)察材料建檔備案，并認(rèn)真做好監(jiān)察系數(shù)的核算工作。
⑤對(duì)減排項(xiàng)目適時(shí)進(jìn)行月調(diào)度，正常情況下每月調(diào)度一次，對(duì)排污單位每半年進(jìn)行一次總量核查，建立完善總量減排檔案。
⑥做好減排工作的自查及總結(jié)工作，及時(shí)糾正減排工作中發(fā)現(xiàn)的問題和不足。
⑦加快六廠礦區(qū)污水提升泵站建設(shè)，大力推進(jìn)污水處理廠中水回用工程的啟用。
⑧做好“十二五”期間總量分配工作和排污許可證發(fā)放工作。
⑨認(rèn)真做好環(huán)境統(tǒng)計(jì)和污染源普查的數(shù)據(jù)庫錄入、上報(bào)工作
（五）環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)
①企業(yè)達(dá)標(biāo)率位居全市前三名。
②超額完成xx年度排污費(fèi)征收任務(wù)。
③轄區(qū)內(nèi)信訪量比去年下降20%，辦結(jié)率100%，群眾滿意率100%，無重復(fù)上訪案件。
①進(jìn)一步完善駐廠員監(jiān)管責(zé)任制，實(shí)行企業(yè)排污達(dá)標(biāo)率與其晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等掛鉤，嚴(yán)格落實(shí)《菏澤市環(huán)境監(jiān)管長效工作機(jī)制》。
②每月開展一次“整治違法排污企業(yè)，保障群眾健康”環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)肅查處各類環(huán)境違法行為。認(rèn)真受理群眾來信來訪，嚴(yán)肅查處環(huán)境違法案件。
③對(duì)排污單位監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)超標(biāo)現(xiàn)象，監(jiān)察大隊(duì)要及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查處理，并形成處理意見通報(bào)污控科。
④協(xié)助稽查大隊(duì)和基層環(huán)保所對(duì)不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的土小項(xiàng)目進(jìn)行查處關(guān)停。
⑤按照排污費(fèi)征收程序，依法征收排污費(fèi)；按時(shí)報(bào)送排污申報(bào)年報(bào)、季報(bào)；按時(shí)報(bào)送排污費(fèi)征收快報(bào)、年報(bào)、季報(bào)；使用《排污費(fèi)征收管理系統(tǒng)》軟件；排污費(fèi)征收管理系統(tǒng)與省、市局聯(lián)網(wǎng)。
（六）法制宣傳科
①加強(qiáng)機(jī)關(guān)全體人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”和“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”。
②進(jìn)行形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，提高企業(yè)和全民的環(huán)保意識(shí)。
③搞好執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。
①開展好各類綠色創(chuàng)建活動(dòng)。
②加強(qiáng)經(jīng)常性的環(huán)保業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，切實(shí)提高全體在職人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
③采取豐富多樣的形式開展好“65”環(huán)境日宣傳活動(dòng)，提高企業(yè)和社會(huì)各界的環(huán)保意識(shí)。
④規(guī)范環(huán)保行政執(zhí)法，嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)法程序辦事，規(guī)范健全執(zhí)法檔案。
⑤加強(qiáng)影像檔案資料的搜集和管理，認(rèn)真做好重要會(huì)議和重大活動(dòng)的影像資料的搜集和建檔工作，確保因工作需要時(shí)能方便、快捷的查閱和使用。
⑥加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)業(yè)務(wù)報(bào)刊征訂的宣傳和組織。
（七）環(huán)境監(jiān)測站
①按時(shí)完成各項(xiàng)監(jiān)測任務(wù)，監(jiān)測數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率100%。
②監(jiān)測能力處在全市縣區(qū)級(jí)監(jiān)測站第一名。
1、加大例行性檢測的頻次，特別是加大對(duì)出境河流斷面和重點(diǎn)排污企業(yè)的監(jiān)測頻次，確保其穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。
2、改進(jìn)管理辦法和工作機(jī)制，按時(shí)保質(zhì)完成例行性監(jiān)測、應(yīng)急監(jiān)測和各類有償服務(wù)監(jiān)測任務(wù)。
3、確保自動(dòng)監(jiān)控設(shè)備的正常運(yùn)行，充分發(fā)揮電子眼的有效監(jiān)督作用。如發(fā)現(xiàn)監(jiān)控設(shè)備出現(xiàn)異常狀況，要及時(shí)通報(bào)污控科并上報(bào)市監(jiān)控中心；如發(fā)現(xiàn)排污單位監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)超標(biāo)現(xiàn)象，要及時(shí)通報(bào)污控科及監(jiān)察大隊(duì)。
①加大例行性檢測的頻次，特別是加大對(duì)出境河流斷面和重點(diǎn)排污企業(yè)的監(jiān)測頻次，確保其穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。
②改進(jìn)管理辦法和工作機(jī)制，按時(shí)保質(zhì)完成例行性監(jiān)測、應(yīng)急監(jiān)測和各類有償服務(wù)監(jiān)測任務(wù)。
③確保自動(dòng)監(jiān)控設(shè)備的正常運(yùn)行，充分發(fā)揮電子眼的有效監(jiān)督作用。如發(fā)現(xiàn)監(jiān)控設(shè)備出現(xiàn)異常狀況，要及時(shí)通報(bào)污控科并上報(bào)市監(jiān)控中心；如發(fā)現(xiàn)排污單位監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)超標(biāo)現(xiàn)象，要及時(shí)通報(bào)污控科及監(jiān)察大隊(duì)。
（八）建筑鍋爐管理辦公室
①建筑市場環(huán)境管理規(guī)范有序。
②企業(yè)和城區(qū)內(nèi)燃煤鍋爐治理達(dá)標(biāo)率100%。
③超額完成xx年度排污費(fèi)征收任務(wù)。
①嚴(yán)格落實(shí)《菏澤市環(huán)境監(jiān)管長效工作機(jī)制》。
②著力開展好城區(qū)大氣污染治理工作，繼續(xù)抓好鍋爐治理和取締工作。對(duì)20噸以下的燃煤鍋爐進(jìn)行全面的普查，看是否能按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。4月底前完成普查，5月底以前制定出詳細(xì)可行的整改方案，11月底前確保全部整改到位。
③加強(qiáng)城區(qū)內(nèi)建筑施工工地的環(huán)境噪聲管理，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度，杜絕噪聲擾民事件的發(fā)生。
④認(rèn)真做好所轄范圍內(nèi)的排污費(fèi)征收工作。
（九）環(huán)境稽查大隊(duì)
①徹底取締全縣范圍內(nèi)的“十五（土）小”企業(yè)，查處到位率100%。
②確保全縣所有污染源及時(shí)足額繳納排污費(fèi)。
③超額完成xx年度排污費(fèi)征收及罰款任務(wù)。
①組織公安、工商、供電、監(jiān)察等部門及我局相關(guān)科室所徹底取締全縣范圍內(nèi)的“十五（土）小”企業(yè)，并按照環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)予以重罰。
②稽查全縣范圍內(nèi)所有污染源的排污費(fèi)收繳情況。
③嚴(yán)肅調(diào)查我局執(zhí)法人員違法違紀(jì)行為，并及時(shí)將調(diào)查情況向局黨組匯報(bào)。
④及時(shí)全面做好轄區(qū)內(nèi)油區(qū)污染及事故的收集、整理工作，為征收中原油田排污費(fèi)提供充足的依據(jù)。
（十）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）環(huán)保所
①高標(biāo)準(zhǔn)完成環(huán)保所規(guī)范化建設(shè)，爭取一次性通過市局驗(yàn)收，爭取國家及省級(jí)農(nóng)村環(huán)保工作現(xiàn)場會(huì)在東明召開。
②轄區(qū)內(nèi)新建項(xiàng)目環(huán)評(píng)率100%，“三同時(shí)”執(zhí)行率100%，竣工驗(yàn)收合格率100%。
③徹底取締“十五（土）小”企業(yè)，轄區(qū)內(nèi)不存在“十五（土）小”企業(yè)。
④轄區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)廢物管理規(guī)范有序，不發(fā)生一起環(huán)境安全事故。
⑤轄區(qū)內(nèi)信訪量比去年下降20%，辦結(jié)率100%，群眾滿意率100%，無重復(fù)上訪案件。
⑥搞好執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)
⑦加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保全年無一人次違法違紀(jì)行為。
⑧超額完成xx年度排污費(fèi)征收任務(wù)。
①制訂出鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保所工作職責(zé)。
②制定嚴(yán)格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保所考核辦法，從建設(shè)項(xiàng)目管理、排污費(fèi)征收、信訪案件處理、取締土小企業(yè)、危險(xiǎn)廢物管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、廉政建設(shè)及配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作等幾個(gè)方面進(jìn)行考核。
③嚴(yán)格落實(shí)《菏澤市環(huán)境監(jiān)管長效工作機(jī)制》。
（十一）機(jī)關(guān)服務(wù)中心
①非事業(yè)性開支在xx年的基礎(chǔ)上下降10%。
②在保障正常工作和行駛安全的前提下，確保汽車燃修費(fèi)不得超過xx年的開支水平。
③保持機(jī)關(guān)清潔衛(wèi)生。
①在做好公共事務(wù)的前提下，大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約，壓縮通訊、招待、差旅、文印等非事業(yè)性開支。
②加強(qiáng)車輛管理和駕駛員的教育。
③對(duì)機(jī)關(guān)公物建檔建冊(cè)，加強(qiáng)公物管理。
④加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)衛(wèi)生的調(diào)度、考核。
（十二）財(cái)務(wù)科
xx年工作目標(biāo)：
票據(jù)管理規(guī)范、排污費(fèi)及時(shí)收繳報(bào)賬、賬目分類清楚、各項(xiàng)工作準(zhǔn)確率100%。
（十三）備注：我局將根據(jù)菏澤市環(huán)保局對(duì)縣區(qū)局的考核精神出臺(tái)一系列的考核獎(jiǎng)懲辦法。
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