人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
防震減災(zāi)廣播稿防震減災(zāi)廣播稿篇一
同學(xué)們不會(huì)忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日。首先我要告訴大家的是經(jīng)國(guó)務(wù)院批示將今天確定為我國(guó)第一個(gè)“”,也就是今后每年的今天就是“防災(zāi)減災(zāi)日”希望大家要高度重視,做好宣傳。先面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識(shí)。
一、地震:由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化,地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就容易突然破裂,引起斷裂、錯(cuò)動(dòng),于是就引發(fā)了地震。地震由于相對(duì)“頻繁”,造成的危害也更大。
二、震中:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓,總之,震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。
保持清醒頭腦選擇地震逃生震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,這是應(yīng)急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞時(shí)間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處樓房,千萬(wàn)不要跳樓,這一點(diǎn)極為重要。
其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。
暫避到洗手間等跨度小的地方,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。 在地震中,有人觀察到,不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因?yàn)?,亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時(shí),大喊大叫,必定會(huì)吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。
正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。
三、當(dāng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。
如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。 下面由各班主任老師向?qū)W生介紹應(yīng)急逃生路線及逃生應(yīng)注意事項(xiàng)。
防震減災(zāi)廣播稿防震減災(zāi)廣播稿篇二
地震逃跑的十大法則,第一為了您和自己家人的人身安全請(qǐng)躲在桌子等下面。第二,搖晃的時(shí)候立即關(guān)火。第三,不要慌張向戶外跑。第四,把門打開(kāi)。第五,戶外的場(chǎng)合保護(hù)好自己的頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)的地方。第六,在百貨公司和劇場(chǎng)要根據(jù)工作人員的指示行動(dòng)。第七,汽車要靠路邊停車。第八,千萬(wàn)要注意山崖落石。第九,避難的時(shí)候要徒步,攜帶的物品在最少的限度。第十,不要聽(tīng)信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。
樓房?jī)?nèi)人員地震時(shí)如何應(yīng)急?
地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大??傊?,震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。
在商店遇震時(shí)如何應(yīng)急?
在百貨公司遇到地震時(shí),要保持鎮(zhèn)靜。由于人員慌亂,商品下落,可能使避難通道阻塞。此時(shí),應(yīng)躲在近處的大柱子和大商品旁邊(避開(kāi)商品陳列櫥),或朝著沒(méi)有障礙的通道躲避,然后屈身蹲下,等待地震平息。處于樓上位置,原則上向底層轉(zhuǎn)移為好。但樓梯往往是建筑物抗震的薄弱部位,因此,要看準(zhǔn)脫險(xiǎn)的合適時(shí)機(jī)。服務(wù)員要組織群眾就近躲避,震后安全撤離。
地震時(shí)的自救四大常識(shí)
1.大地震時(shí)不要急
破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。
2.人多先找藏身處
學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)
如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
4.被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。
地震發(fā)生時(shí)行駛的車輛應(yīng)如何應(yīng)急?
(1)司機(jī)應(yīng)盡快減速,逐步剎閘;
(2)乘客(特別在火車上)應(yīng)用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等,并注意防止行李從架上掉下傷人,面朝行車方向的人,要將胳膊靠在前坐席的椅墊上,護(hù)住面部,身體傾向通道,兩手護(hù)住頭部;背朝行車方向的人,要兩手護(hù)住后腦部,并抬膝護(hù)腹,緊縮身體,作好防御姿勢(shì)。
防震減災(zāi)廣播稿防震減災(zāi)廣播稿篇三
a:敬愛(ài)的老師們!
b:親愛(ài)的同學(xué)們!
a:大家早上好!開(kāi)始了,歡迎大家收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播,我是播音員 。 b:我是播音員 。
a:本期主題教育欄目的主題是“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”。
b:生命,如流水一般,沒(méi)有輪回,不可逆轉(zhuǎn);生命,如鮮花一般,都曾有過(guò)燦爛,有過(guò)輝煌;生命,如清茶一般,苦澀過(guò)后,醇厚甘美,回味悠遠(yuǎn)。 a:生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的, 只屬于我們一次,一旦失去就永遠(yuǎn)失去了,因此我們要珍愛(ài)生命,讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧!
b:2008年的5月12日,對(duì)于所有中國(guó)人來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子。那天下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)特大地震災(zāi)害。強(qiáng)大的地震波震動(dòng)全川,搖撼全國(guó)。頃刻間,昔日秀美的家園變成了廢墟,曾經(jīng)鮮活的生命驟然消失。
a:8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來(lái)之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。
b:2010年4月14日7時(shí)49分,在青海玉樹(shù)又發(fā)生7.1級(jí)地震。2013年4月20日,四川省雅安市再次發(fā)生7.0級(jí)地震。
以來(lái),全世界因地震死亡人數(shù)達(dá)260萬(wàn),占全球自然災(zāi)害所造成的死亡總和的58%。從某種意義 上說(shuō),地震是群災(zāi)之首。
的原因。同時(shí),我國(guó)民眾防災(zāi)意識(shí)不高,同一震級(jí)的地震,造成傷亡的人數(shù)可多達(dá)數(shù)倍。另外,我國(guó)大部分城市的基礎(chǔ)設(shè)施,抗震性能較差。
b:我們要學(xué)會(huì)沉著應(yīng)付突發(fā)地震 。
俗語(yǔ)說(shuō):"小震不用跑,大震跑不了"。地震發(fā)生時(shí),至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦。一般有感地震和遠(yuǎn)震不必外逃,因?yàn)檫@種情況震害都比較輕,對(duì)人身安全不會(huì)造成威脅。如果遇到強(qiáng)烈破壞性的地震時(shí),跳樓逃跑好不好呢?事實(shí)表明這不是上策。原因是地震強(qiáng)烈振動(dòng)時(shí)間只有一分鐘左右,相當(dāng)短促,從打開(kāi)門窗到跳樓往往需要一段時(shí)間,特別是人站立行走困難,如果門窗被震歪變形開(kāi)不動(dòng),那耗費(fèi)時(shí)間就更多。有的人慌了手腳,急不可待,用手砸玻璃,結(jié)果把手也砸壞了。另外,樓房如果很高,跳樓可能會(huì)摔死或摔傷,即使安全著地,也有可能被倒塌下來(lái)的東西砸死或砸傷。
也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多,空間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方跨度小而剛度大,加之有些管道支撐,抗震性能較好。
室內(nèi)避震不管躲在哪里,一定要注意避開(kāi)墻體的薄弱部位,如門窗附近等。躲過(guò)主震后,應(yīng)迅速撤至戶外。撤離時(shí)注意保護(hù)頭部,最好用枕頭、被子、書(shū)包等柔軟物體護(hù)住頭部。
(1)有堅(jiān)定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險(xiǎn)地。
(2)不能脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái),消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。
(3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系,保存體力,延長(zhǎng)生命。
(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,若無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)盡量減少體力消耗,等待救援。
雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生,但我們可通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。
年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞古詩(shī)
聽(tīng)。下期節(jié)目再見(jiàn)!
防震減災(zāi)廣播稿防震減災(zāi)廣播稿篇四
防震廣播稿是知識(shí)傳播,讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)防震知識(shí),小編提供
中學(xué)生防震減災(zāi)演講稿
閱讀參考。同學(xué)們:大家好!
第一項(xiàng):組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《地震防范知識(shí)》及演練程序
1、中國(guó)災(zāi)害防御協(xié)會(huì)指出,在震中及其附近地區(qū),從地震發(fā)生到房屋倒塌,一般有12秒鐘左右的時(shí)間,作為個(gè)人,應(yīng)當(dāng)保持冷靜,并在12秒內(nèi)作出正確躲藏的抉擇。遇到強(qiáng)烈破壞性的地震,一定不能跳樓,不能奪窗而逃。
因?yàn)榈卣饛?qiáng)烈振動(dòng)時(shí)間充其量只有十幾秒鐘至一分鐘左右,而從打開(kāi)門窗到跳樓往往需要一段時(shí)間,特別是人在地震過(guò)程中站立行走困難,如果門窗被震歪變形開(kāi)不動(dòng),那耗費(fèi)時(shí)間就更多,有的人慌了手腳,急不可待,用手砸破玻璃,結(jié)果把手也砸壞了。另外,樓房如果很高,跳樓可能會(huì)摔死或摔傷,即使安全著地,也有可能被樓頂?shù)顾聛?lái)的東西砸死或砸傷。所以,地震時(shí)不要跳樓跳窗,如果遇到強(qiáng)烈破壞性的地震,一定不能跳樓,不能奪窗而逃,而應(yīng)保持鎮(zhèn)靜就地避震。
地震時(shí),暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的'家具下、床下、教室內(nèi)的課桌下、或墻角處是較為安全的。另外也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫時(shí)躲避,因?yàn)檫@些地方房體跨度小而剛度大,加之有管道支撐,抗震性能較好。
同時(shí),最好找一個(gè)枕頭、沙發(fā)墊、書(shū)、書(shū)包等物品墊在頭頂,進(jìn)行自我保護(hù)。室內(nèi)避震不管躲在哪里一定要注意避開(kāi)墻體的薄弱部位,如門窗附近等。歷史經(jīng)驗(yàn)表明:就近躲避可以把傷亡人數(shù)減少到最低限度。
2、地震發(fā)生時(shí),保持清醒的頭腦和鎮(zhèn)靜態(tài)度,才有可能運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的地震知識(shí)判斷地震的大小和遠(yuǎn)近。遠(yuǎn)震常以左右搖擺為主,而且震動(dòng)小,一般有感地震和遠(yuǎn)震不必外逃,因?yàn)檫@種情況震害都比較輕,對(duì)人身安全不會(huì)造成威脅。
3、若被埋自救與互救
震時(shí)被壓埋的人員絕大多數(shù)是靠自救和互救而存活的。大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒(méi)有重大創(chuàng)傷,都應(yīng)該堅(jiān)定獲救的信心,妥善保護(hù)好自己,積極實(shí)施自救。
自救原則包括:
——要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。
——盡量活動(dòng)手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
——用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物,避免進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大活動(dòng)空間,保持足夠的空氣。
——幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí),要互相鼓勵(lì),共同計(jì)劃,團(tuán)結(jié)配合,必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。
——尋找和開(kāi)避通道,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。
——一時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn),要盡量節(jié)省氣力。如能找到食品和水,要計(jì)劃著節(jié)約使用,盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間,等待獲救。
——保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽(tīng)到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí),用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時(shí),再呼救。
互救原則:
互救是指已經(jīng)脫險(xiǎn)的人和專門的搶險(xiǎn)營(yíng)救人員對(duì)壓埋在廢墟中的人進(jìn)行營(yíng)救。為了最大限度地營(yíng)救遇險(xiǎn)者,應(yīng)遵循以下原則:先救壓埋人員多的地方,也就是“先多后少”;先救近處被壓埋人員,也就是“先近后遠(yuǎn)”;先救容易救出的人員,也就是“先易后難”;先救輕傷和強(qiáng)壯人員,擴(kuò)大營(yíng)救隊(duì)伍,也就是“先輕后重”;如果有醫(yī)務(wù)人員被壓埋,應(yīng)優(yōu)先營(yíng)救,增加搶救力量;找尋被壓埋的人。
4、 演練程序及要求:
①教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
當(dāng)播音室發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(警報(bào)音),上課教師(演練時(shí)為班主任)立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包或書(shū)保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。
②緊急疏散演練:播音室模擬提示,強(qiáng)震已過(guò),現(xiàn)在準(zhǔn)備撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),各班即做好緊急疏散演練的準(zhǔn)備。
當(dāng)播音室發(fā)出“緊急疏散”信號(hào),每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開(kāi),教師迅速組織全班學(xué)生分別從前后門有秩序出門,在本班正對(duì)走廊面朝疏散方向列好三路縱隊(duì),并立即在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì),地震知識(shí)安全廣播稿精選。學(xué)生疏散下樓梯時(shí)的要求做到:有序疏散、嚴(yán)禁擁堵、不能推撞、不能停留、不準(zhǔn)起哄,不準(zhǔn)喧嘩吵鬧,不準(zhǔn)返回。疏散過(guò)程中學(xué)生如有掉鞋、掉東西等事項(xiàng),均不得撿拾停留,可過(guò)后撿回。
第二項(xiàng):老師們,全體同學(xué),和林一中地震應(yīng)急疏散逃生演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
1.
防震減災(zāi)廣播稿200
2.
防震減災(zāi)知識(shí)廣播稿
3.
防震減災(zāi)教案
4.
防震減災(zāi)標(biāo)語(yǔ)
5.
防震減災(zāi)教案 免費(fèi)
6.
防震減災(zāi)知識(shí)教案
7.
防震減災(zāi)活動(dòng)記錄
8.
小班防震減災(zāi)教案
防震減災(zāi)廣播稿防震減災(zāi)廣播稿篇五
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的小伙伴們!
合:大家中午好!
甲:今天是20xx年xx月xx日,星期x,大氣之聲小廣播現(xiàn)在開(kāi)始。
乙:本期節(jié)目主題:《防震減災(zāi)知識(shí)》
乙:我國(guó)幅員遼闊,經(jīng)常受到各種自然災(zāi)害的侵襲,影響我國(guó)的自然災(zāi)害主要有:地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、熱帶氣旋、冰雹等,今天我們?cè)谶@里向大家介紹一些防災(zāi)自救小知識(shí)。
自救是指被壓埋人員盡可能地利用自己所處環(huán)境,創(chuàng)造條件及時(shí)排除險(xiǎn)情,保存生命,等待救援。
地震時(shí)如被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,樹(shù)立生存的信心,相信會(huì)有人來(lái)救你,要千方百計(jì)保護(hù)自己,要積極采取措施,為自己生存而努力。
(1)有堅(jiān)定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險(xiǎn)地。
(2)不能脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái),消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。
(3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系,保存體力,延長(zhǎng)生命。
(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,若無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)盡量減少體力消耗,等待救援。
乙:遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急自救措施
生命是最寶貴的,假如遇到了火災(zāi),應(yīng)首先懂得如何逃生和自救。在火災(zāi)中造成人員傷亡的往往不是災(zāi)害本身,而是由于人們?nèi)狈ψ跃瘸WR(shí),錯(cuò)過(guò)了逃生機(jī)會(huì)。
第一、保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜
第二、防煙毒是火場(chǎng)逃生第一要素
第三、疏散到地面最安全
當(dāng)火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生,你不要嘗試著去撲滅,應(yīng)該盡快選擇一條切實(shí)可行的.逃生路線,如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開(kāi)門、窗之前,必須首先摸摸門、窗是否發(fā)熱,如果發(fā)熱,就不能打開(kāi),應(yīng)選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地打開(kāi)少許并迅速通過(guò),然后立即關(guān)好。
當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散,盡量避免向樓上疏散。同時(shí),一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方,決不要停留在原地,應(yīng)迅速采取措施,向著火層以下疏散。當(dāng)然,最好是能到達(dá)地面。
第四、選擇最佳的自救方式
自救是在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)使自身免于受害的疏散行為。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),可以選擇利用緩降器、自救繩,建筑本身的疏散設(shè)施,以及利用自然條件進(jìn)行自救。受難者應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境和條件,選擇最佳自救方式。
第五、等待消防隊(duì)救援。
乙:今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束,我們下期再見(jiàn)!
防震減災(zāi)廣播稿防震減災(zāi)廣播稿篇六
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
甲:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又一次和大家見(jiàn)面了,歡迎您的收聽(tīng),我是播音員陳祖嫻。
乙:我是播音員許海霞。
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”。2008年的5月12日,下午14點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次8.0級(jí)大地震。
乙:2010年4月14日7時(shí)49分,在青海玉樹(shù)又發(fā)生7.1級(jí)地震。2013年4月20日,四川省雅安市再次發(fā)生7.0級(jí)地震。
甲:許多中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
乙: 今年5月12日是全國(guó)第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月12日至16日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,主題是“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”。 甲: 今天利用紅領(lǐng)巾廣播站,讓我們一起了解一些防震小常識(shí): 乙:1.如果正在上課,地震來(lái)了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。
甲:2.第一次震感過(guò)后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。
乙:3.如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開(kāi)高大建筑物。
甲:4.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要到窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。 乙:5.如果地震來(lái)了請(qǐng)同學(xué)們注意兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是“在老師的指揮下”;一個(gè)是第一波地震來(lái)時(shí)“桌子”非常重要。
甲:由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。 “寧可千日不震,不可一日不防”,老師們,同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),共建平安校園!
乙:本期廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),下期再見(jiàn)。
2014年5月12日
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2454267.html】