在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
金秋十月國旗下講話剪短 金秋十月國旗講話詞篇一
大家好，我是來自高三14班的錢秦帥。
金黃色的秋天，我們迎來了開學(xué)之后的第一個假期——中秋節(jié)，在兩天前已經(jīng)結(jié)束了。雖然已經(jīng)過去，但是前天晚上與姐姐賞月，吃肉松餅，下飛行棋的畫面卻還歷歷在目。同學(xué)們在家肯定也有一段愉快美好的回憶，即使是中秋節(jié)晚上就返校的同學(xué)在皎潔的月光照射下也會有股淡淡的幸福感彌漫心頭。
送走了中秋節(jié)，馬上我們又來到了另一個節(jié)日面前，身為一名學(xué)生，沒有人比我們更熟悉這個節(jié)日，它簡直就是為了我們學(xué)生感謝、感激、感恩老師而誕生的，所以它有一個美麗動聽的名字——教師節(jié)。
自古以來，教師就是一個集責(zé)任與義務(wù)于一身的職業(yè)。師者，所以傳道授業(yè)解惑者矣。這句高考必背文言文詮釋了一位教師的職責(zé)。但是，作為一名學(xué)習(xí)了十幾年的資深學(xué)生，在我看來，除了傳道授業(yè)，作為一名老師，他更是一名愛的傳播者，不同于父母之愛，也不同于朋友之愛，那是一種真真正正的不求回報的無私博大的愛。就像我的班主任陳老師，他很年輕，只比我大了8歲，正值花季，本應(yīng)該找份輕松的工作，一天工作8小時，晚上留出時間做他應(yīng)該要做以及父母希望他去做的大事，但是他卻選擇了去做一位人民教師。到底是什么能夠讓一個花季男子毫不猶豫地放下那份安穩(wěn)甜蜜而去選擇一個早上六點上班，夜里十點，甚至十一點到家，還要辛苦備課到凌晨的工作呢?你們想的沒錯!因為他畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，要找一份專業(yè)對口的工作!但這是正確答案嗎?不!那只是參考答案!是因為他心里有愛，是對我的愛，對你們的愛，對大家的愛，對全瑞安，全溫州，全浙江，全中國幾千萬學(xué)生的愛!在這份濃濃的愛意下，我們茁壯成長!
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”同學(xué)們，我們都是別人家的孩子，而我們的老師所給予的恰恰就是這種神圣的愛!我來幫大家理解一下這種愛的感覺。其實，家長疼愛孩子和老師關(guān)心學(xué)生和qq農(nóng)場的道理是一樣的，家長疼愛孩子就是我們在照顧自家的那幾塊紅土地、黑土地，而老師關(guān)心學(xué)生則是幫幾千塊甚至幾萬塊的土地除草、施肥，就點鼠標(biāo)那功夫也要把你累得跟跑了幾億米一樣，還有如果你是班主任，還要關(guān)心學(xué)生們再道德方面的成長，也就是說，他還要幫你照顧qq牧場里面那幾只蠢蠢欲動的小鹿，拍蚊子、掃大便等等。面對幾十個學(xué)生，他們抱怨過嗎?當(dāng)然抱怨過!這是人的天性，不可避免!可是他們卻沒有放棄，只為心中堅持的那份愛!想到這里，不知道大家的感覺怎么樣，我只覺得自己很幸福!幸福自己有這么偉大的老師們愛我，幸福老師不嫌棄并不出眾的我，幸福我有這個機會站在這里，向全世界宣布我有多么幸福!請允許我獻上我為天下所有盡職盡責(zé)的老師寫的一首詩：
你是天上的太陽，我是你懷抱里的月亮。
你是強勁的風(fēng)兒，我是你攜帶的一粒沙。
我是你散發(fā)的熒光之火，在遼闊的星空下閃亮。
我是你心靈的一滴露水，在你的保護下我純潔無暇。
啊!老師!你是我的眼，
帶我領(lǐng)略四季的變化。
在你懷里，寒冬到來，我也覺得溫暖。
最后，為大家補上一句中秋快樂，祝全體老師節(jié)日快樂，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，快樂成長!謝謝大家!
金秋十月國旗下講話剪短 金秋十月國旗講話詞篇二
老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我在國旗下國旗下講話是”習(xí)慣,學(xué)習(xí)之翼.”.
培根說:”習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！?/p>
培根的這一句對于習(xí)慣的強烈感嘆,更是印證了蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的良好習(xí)慣帶來的巨大成就.
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習(xí)慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點到八點寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。
同學(xué)們,今天已是10月19號,九月的腳步聲已經(jīng)漸行漸遠,而開學(xué)也已近一個多月了 ,你們是否已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣呢?
剛剛進入高一的同學(xué),高一是一個適應(yīng)的時期,更是一個為終身的好習(xí)慣奠定下基礎(chǔ)的重要時期.剛剛進入高中生活的我們可能正面臨作業(yè)難以按時完成,學(xué)習(xí)更不上老師的進度,甚至在生活方面更有洗澡洗漱的時間安排與其他同學(xué)發(fā)生沖突等等一系列的學(xué)習(xí),生活上的問題.,這些問題有如攔路虎般橫在我們的眼前,因此養(yǎng)成良好的習(xí)慣來適應(yīng)這種生活就顯得愈發(fā)重要.
圣人孔子說:"三人行,則必有我?guī)?”在這種種的問題面前,向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗與良好的習(xí)慣就是我們的終南捷徑.每天早起十分鐘,讀誦師長要求背誦的課文與單詞,每天晚自修結(jié)束后多留十分鐘,將今天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容完整的進行復(fù)習(xí).甚至在排隊打飯的空余時間背兩三個單詞.”時間就是海綿里的水,只要愿擠還是有的”,只要每天擠出這些一點一滴,成年累月之后,也是一筆不小的財富,每天從縫隙中攫取,時間的問題也都能迎刃而解.
學(xué)習(xí)上如此,生活上更應(yīng)當(dāng)如此.遵守校規(guī)校紀(jì),爭做瑞中好青年.按時早起,準(zhǔn)時進行早自讀.按時出操,不遲到早退.在靜校時間,安安靜靜的休息或?qū)W習(xí),不大聲吵鬧與喧嘩.遵守寢室的規(guī)章制度,睡覺時間,不講話,不開夜車.這些生活細節(jié)上點滴習(xí)慣,都與學(xué)習(xí)的成敗息息相關(guān).
有一個成語叫"如虎添翼",想必大家都有所耳聞,眾所周知,虎是陸地上最兇猛的動物之王,而老虎一旦得到了翅膀,那么它如魚得水,更加得勢不可擋了,同學(xué)們既然經(jīng)歷了中考這座獨木橋,想必也都是擁有智慧過人的頭腦,而習(xí)慣決定成敗,.所以習(xí)慣就是我們成長高飛的虎之翼. 而習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗，一開始只是一條細細的絲線，隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為，就好像在原來那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線，最后它便成了一條粗繩. 那么，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
金秋十月國旗下講話剪短 金秋十月國旗講話詞篇三
老師們、同學(xué)們，大家早上好! 今天我國旗下講話是“居安思危，強我國防”。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在所處的家園，是溫馨可愛的。我們能看到山上的佳木蔥蘢，能聽到學(xué)校的朗朗書聲，能嘗到家里的美味佳肴……我們現(xiàn)在所擁有的美好一切，都是因為我們身處在中國，一個和諧的社會主義國家。我們驕傲中國正在漸漸崛起，我們的國內(nèi)生產(chǎn)總值可以名列前茅，我們可以在奧運會勇奪桂冠，又或是我們能在經(jīng)濟危機中堅強的撐下來……
但是，孟子說過：“生于憂患而死于安樂”，難道我們能因為現(xiàn)在身處平靜，就能不去關(guān)注發(fā)生在其他地方的動蕩不安嗎?如果你留意了這幾年來的新聞，你會發(fā)現(xiàn)中國其實并不像你身邊那般的平靜。我們的祖國，她仍對北邊的俄羅斯心有余悸，仍與東邊的日本爭鋒相對，甚至與菲律賓和越南因為南海問題鬧得不可開交。她不僅和周邊的國家有著矛盾，她的內(nèi)部，也受著恐怖分子的摧殘，不少惡意的、疆獨、人士，因為私自的利益，不惜傷害祖國和祖國人民。
現(xiàn)在站在這里的我們是幸運的，但是我想說，作為一個高中生，我們應(yīng)該要有“居安思危，強我國防”的意識。歷史經(jīng)驗表明，一個國家、一個民族的強弱興衰與國民國防意識的強弱有密切的聯(lián)系。20xx 年4 月，第九屆全國人大會第二十一次會議上，確定了每年9 月的第三個星期六為全民國防教育日。國防教育是全民教育的一項重要內(nèi)容，也是當(dāng)代大、中學(xué)生整個思想政治教育的重要組成部分。
我們高中生既有較高的科學(xué)文化知識，又年輕力壯，我們是國家最有希望的一代。所以，首先要加強我們中學(xué)生的國防教育,提高我們的國防觀念。其次，我們應(yīng)該加強個人身體素質(zhì)，每天要堅持鍛煉，只有擁有健壯的體格，才能樹愛國之心，立報國之志，時刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻自己的力量。
每年新高一的軍訓(xùn)也是為了激發(fā)我們的愛國主義熱情，增強建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的責(zé)任感，從而推動全民國防教育的發(fā)展，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使全體公民都樹立起居安思危、常備不懈、有備無患的國防觀念。
云山靄靄，云水蒼蒼，惟我瑞中，源遠流長。一百多年前，以孫詒讓先生為代表的瑞安先賢，在國家內(nèi)憂外患的歷史背景下，懷著教育救國的夢想，開始了艱難的辦學(xué)歷程。清王朝在中日甲午戰(zhàn)爭中慘敗之后，中國的民族危機進一步加劇，朝野震驚，群情激憤，有識之士群起探求富強求存之道，主張維新變法，教育救國。在敗國恥辱的巨大刺激和教育救國思潮的影響下，“矻矻治經(jīng)生之業(yè)”的瑞安先哲、一代經(jīng)師孫詒讓，懷著“自強之愿，莫于興學(xué)”的信念，毅然放下手中的經(jīng)卷，走出書齋，邁上開啟民智、興學(xué)強國之路，轉(zhuǎn)變成為以“努力開拓新世界”為己任的教育實業(yè)家。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認(rèn)識過去，更好走向未來，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現(xiàn)。相比較于千千萬萬的革命先烈來說，我們是幸福的一代，更是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著祖國的明天。所以我們必須自覺地學(xué)習(xí) 國防知識，參與國防教育。讓我們從小事做起，愛惜糧食、節(jié)約用水 用電、熱愛學(xué)習(xí)、強健體魄，珍惜每一次國防素質(zhì)教育的機會，! 謝謝大家!
金秋十月國旗下講話剪短 金秋十月國旗講話詞篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話是《過一個有意義的中秋》。
當(dāng)日歷悄悄翻過了農(nóng)歷七月，校園里的桂花即將開放，我們即將迎來中秋這一傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋對我們意味著什么?一塊月餅?一次假期?也許是這些，但我想，一個節(jié)日，并不僅僅意味著這些。
中秋節(jié)的歷史可以追溯到兩千多年前。早在《周禮?禮記?月令》中就有“天子春朝日、秋夕月”的說法，當(dāng)時的中秋節(jié)主要是慶祝豐收的節(jié)日。到了隋唐，人們開始賦予月亮“團圓”的象征意義，才有了現(xiàn)在的中秋節(jié)。
在古代，中秋節(jié)曾經(jīng)是一個十分盛大的節(jié)日。早在宋代，就有全家賞月、拜月的風(fēng)俗，當(dāng)時它稱作“月夕”，和它并稱的是如今已不存在的花朝節(jié)。而明清時期，中秋節(jié)成了僅次于新年的重要節(jié)令。人們吃月餅、賞月、吃瓜果，這些活動往往要持續(xù)到農(nóng)歷八月十六。
到了今天，中秋節(jié)作為春節(jié)之外首批被列入國家法定節(jié)假日的傳統(tǒng)節(jié)日之一，仍占有十分重要的地位。學(xué)過政治必修三的同學(xué)們都知道，民族節(jié)日是一個民族歷史文化的長期積淀，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。中秋節(jié)作為一個重大傳統(tǒng)節(jié)日，集中體現(xiàn)了中華民族對家庭團圓的向往，而絕不只是一個關(guān)于月餅的“吃”的節(jié)日?！抖Y記?月令》中記載：“仲秋之月，養(yǎng)衰老，行糜粥飲食?！庇巫託w家奉養(yǎng)年老的雙親，共享天倫之樂，這才是中秋的。
同學(xué)們，在這個即將到來的假期，請大家珍惜來之不易的與親人團圓的機會，而非胡吃海喝，或者把自己關(guān)在房間里補覺。我們首先是子女，然后才是學(xué)生。在傳統(tǒng)文化越來越受到重視的今天，希望大家度過一個有意義的中秋。
祝大家中秋節(jié)快樂!祝高三的同學(xué)們蟾宮折桂!
我的講話完畢，謝謝大家。
金秋十月國旗下講話剪短 金秋十月國旗講話詞篇五
敬愛的老師 親愛的同學(xué)：
大家好!今天我講話的主題是：素養(yǎng)與品質(zhì)。
眾所周知，我國自古以來就是禮儀之邦，中華民族一直以來就非常重視素質(zhì)的培養(yǎng)。貝多芬更是說過：“凡是行為善良、高尚的人定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
但而理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。
新加坡這樣一個旅游勝地，很多景點的路標(biāo)牌都是使用當(dāng)?shù)卣Z言的，但是當(dāng)涉及到“請不要亂丟垃圾，隨地吐痰”等提示語時，竟有幾個突兀的中文出現(xiàn)在上面。這不禁讓身為中國人的我們倍感羞愧。
幾年前的小悅悅事件，想必大家仍心有余悸。小小的女嬰被冰冷的車輪碾過，而比車輪更冰冷的，是那18個見死不救的路人的心!他們紛紛路過倒在血泊中的小悅悅，卻無一人伸出援手。
這些都是人性的泯滅，還是道德的淪喪?我們不禁捫心自問，我們真的講素質(zhì)了嗎?
勿以惡小而為之，勿以善小而不，惟賢惟德，能服于之。前國家曾在培養(yǎng)青少年的目標(biāo)中，倡導(dǎo)人人爭做“品德優(yōu)良，熱愛祖國”的好少年?？梢?，身為祖國未來棟梁的我們，也有責(zé)任去履行自己的義務(wù)。我們不能輕視文明習(xí)慣的養(yǎng)成，更不能忽略社會公德的培養(yǎng)。
我們應(yīng)從身邊做起，老師上課時，不隨意打斷他上課的節(jié)奏;吃飯排隊時，不能逞一時之快插別人的隊，不講臟話，不侮辱他人。別人需要幫助時，盡己所能地伸出援手。諸如此類等等。我們要做的，還有很多。
一個人的素養(yǎng)與品質(zhì)，不僅體現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，只有在德智體美勞的共同作用下，才能造就一個真正優(yōu)秀的人才。
同學(xué)們，讓我們從今天起，從下一秒開始，做有素養(yǎng)的瑞中人吧!
金秋十月國旗下講話剪短 金秋十月國旗講話詞篇六
有人說，忘記感恩是人的天性。我們生活在這個世界上，生活在社會這個大群體中，享受著各種各樣物質(zhì)和精神上成果，接受著許多人的幫助和關(guān)懷，這表明我們需要時時懷著一顆感恩的心去面對生活。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。
曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說，選擇責(zé)任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
所以我要感謝你們，我生命中往來的人，曾給予我關(guān)愛、鼓勵、真理的人，讓我懂得如何生活的人。感謝父母，給予我們生命，十幾年來事無巨細為我們打算，用他們的衰老換來我們的成長;感謝老師，傳授知識與真理，使我們明白是非標(biāo)準(zhǔn);感謝朋友，同舟共濟，榮辱與共，有了他們我們的成長之路才充滿歡聲笑語;感謝陌生人細小的溫情，感謝大自然給我們的深刻感悟，感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
昨天是母親節(jié)，我想問問同學(xué)你們都做了什么。為母親精心準(zhǔn)備一份禮物，做一些力所能及的家務(wù)，還是只是一句貼心的祝?；蚋卸鞯脑捳Z。無論何種形式，母親想必都是很感動很幸福的吧，母親是最容易滿足的人，你是否也從中收獲了許多呢?
感恩是愛的根源，也是快樂的必要條件。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)，我們的精神家園將永遠年輕!
我今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家
金秋十月國旗下講話剪短 金秋十月國旗講話詞篇七
各位老師，同學(xué)，早上好!今天我國旗下講話的主題是——緬懷。
這周，我們又將迎來清明節(jié)。清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和懷念先人的日子。
在中國悠久的歷史長河中，有許許多多的人值得我們緬懷。他們中有的為國家發(fā)展做出過杰出貢獻;有的為國家改革奉獻了一生精力;更有為了國家而戰(zhàn)的烈士，他們不惜一切代價換回祖國的勝利。中山先生在黑夜里規(guī)劃治國方略，幫助中國推翻帝制;毛澤東在貧瘠的土地上支撐起民族的血肉與骨骼，引領(lǐng)著我們走向全新的中國;鄧小平把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的國家從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇的走過。是他們用自己的一生，換回了如今繁榮昌盛的祖國。
同樣，在我校悠久的歷史長河中，也有為瑞安中學(xué)的茁壯成長做出杰出貢獻的教職工和校友們。1896年，一代大儒孫詒讓先生開辦了瑞安學(xué)計館，從此開始譜寫美麗的瑞中詩篇。正因為他“通經(jīng)致用，講求事功”的辦學(xué)理念，如今的瑞安中學(xué)成為全國中學(xué)領(lǐng)域的佼佼者。從建校以來，瑞安中學(xué)培養(yǎng)出了許多知名校友。有中華人民共和國國旗設(shè)計者曾聯(lián)松，著名動物學(xué)家、中國魚類學(xué)和線蟲學(xué)的奠基人伍文獻，著名歷史學(xué)家、古文學(xué)家戴家祥，史學(xué)家周予同等知名人士。
滔滔黃河水流不盡中華兒女對祖國的赤子忠心，滾滾長江浪負(fù)載不了華夏子孫對祖國的熾烈真情，先人們用自己的方式，勾勒著美麗的祖國。我們歌頌他們，是他們的大無畏精神造就了我們這一代的光輝前程;我們緬懷他們，是他們堅定的信念讓我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。
少年興則國興，少年強則國強。作為瑞安中學(xué)學(xué)生的我們，應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，將來也讓我們親愛的母校瑞中以我們?yōu)闃s。作為跨世紀(jì)的一代新人，我們的前途無限光明燦爛，我們要繼承先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，積極向上。以我們的實際行動呼喚文明春風(fēng)，以我們的實際行動報答父母、報答學(xué)校、報答社會。同學(xué)們，讓我們用信心、誠心、雄心去演繹我們的精彩人生，莫讓年華付水流!
謝謝大家!我的講話結(jié)束了。
金秋十月國旗下講話剪短 金秋十月國旗講話詞篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步?我的學(xué)問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?！?/p>
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
每日四問，值得我們反復(fù)思考，應(yīng)當(dāng)做我們成長中的一面鏡子，每天照一照，每天問一問自己，我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學(xué)到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?
老師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人。 我的講話完了，謝謝大家!
金秋十月國旗下講話剪短 金秋十月國旗講話詞篇九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話的主要內(nèi)容是：
同心協(xié)力，打贏這場防御戰(zhàn)。
自今年4月份甲型h1n1流感在北半球的墨西哥、美國和加拿大出現(xiàn)后，隨著季節(jié)的變換，呈現(xiàn)出逐步向南半球擴展的趨勢。目前，根據(jù)世界各國的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，甲感的感染病例和死亡病例近期都呈現(xiàn)了大幅上升的勢態(tài)。全球可能遭到甲型h1n1流感的危害性更大的襲擊。而且讓專家們更擔(dān)心的是：病毒在新一波的發(fā)作中可能會發(fā)生新的變異，產(chǎn)生毒性更大的超級病毒。可見，我們要做好打硬仗、打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。那么，我們對甲型h1n1流感了解嗎? 下面就請六年六班的幾位同學(xué)，為大家介紹一下什么是甲型h1n1流感以及它的傳播途徑。
(1)甲型h1n1流感是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過的新型豬流感病毒，發(fā)病人群多為青壯年。
(2)甲感的傳播途徑通常是感染者咳嗽、打噴嚏等，目前已證實，與感染者直接接觸會被傳染。
(3)如果接觸已經(jīng)感染的生豬，或者接觸已被感染的環(huán)境，同樣會被傳染。
(4)但是食用燒熟的豬肉不會被感染。因為，豬肉加熱至71攝氏度時，能將甲感病毒殺死。
以上4位同學(xué)向我們介紹了甲感的傳播途徑，那么我們再來了解一下感染甲感后的主要癥狀吧。
(5)人被甲感病毒感染后，會出現(xiàn)類似感冒癥狀：發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、頭痛、發(fā)冷、疲勞、食欲不振等，
(6)有些病例還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會繼發(fā)肺炎，或呼吸衰竭而死亡。 你們說的真好，這些就是甲感患者的主要癥狀。通過這些同學(xué)的講述，我們已經(jīng)對甲感的傳播途徑和癥狀有了初步的了解。積極的預(yù)防是防控工作中非常重要的一個環(huán)節(jié)。那么我們該如何預(yù)防呢?
(1)提倡勤洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后要洗手。正確的洗手方法是：在水龍頭下把手淋濕，包括手腕、手掌和手指，
(2)雙手擦肥皂或洗手液，搓洗雙手的手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕，最少洗20秒。
(3)用清水將雙手徹底沖洗干凈，捧水將水龍頭沖洗干凈，再去關(guān)掉水龍頭。然后用擦手紙或干凈毛巾將雙手擦干。整個洗手的過程至少持續(xù)30秒才能達到有效的清潔。
(4)注意日常禮節(jié)?？人曰虼驀娞鐣r用紙巾、毛巾等遮住口鼻;咳嗽或打噴嚏后要洗手，并盡量避免觸摸眼睛、口或鼻
(5)。倡導(dǎo)公眾保持健康行為。如充足睡眠、合理營養(yǎng)、鍛煉身體等。保持家庭和工作場所環(huán)境的清潔和良好的通風(fēng)狀態(tài)。
(6)盡量避免外出，尤其是前往人群密集的場所。疾病流行地區(qū)的居民必須外出時盡可能戴口罩，并且應(yīng)盡量縮短在人群聚集場所停留的時間。
(1)如果你身邊的親戚、朋友，從外省市或國外回來，請讓他們自覺的在家中隔離7天以上。
(2)如果發(fā)覺身體不適，出現(xiàn)發(fā)熱、咳'嗽、全身酸痛等癥狀，請盡快到醫(yī)院就診。并將病情如實的告訴老師。
(合)讓我們攜起手來，用高度的責(zé)任心、公德心、高度的警惕性，筑起堅固的防御之門，積極預(yù)防甲型h1n1流感，打贏這場防御站。
金秋十月國旗下講話剪短 金秋十月國旗講話詞篇十
老師們、同學(xué)們早上好!
今天我國旗下講話的主題是：學(xué)會自律，對自已負(fù)責(zé)。
在新的一學(xué)年開始之際，同學(xué)們你是否和我一樣希望自已在新的一學(xué)年有所突破，要實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們首先要學(xué)會自律。自律就是自我約束，自已管好自己的意思，自律是一種良好的品質(zhì)，是我們邁向成功的階梯。
說到這，和大家分享一個故事。在美國一所大學(xué)的日文班里,突然出現(xiàn)了一個50多歲的老太太.開始大家并沒感到奇怪.在這個國度里,人人都可以挑自己開心的事做.可過了不長時間,年輕人們發(fā)現(xiàn)這個老太太并非是退休之后為填補空虛才來這里的.每天清晨她總是最早來到教室,溫習(xí)功課,認(rèn)真地跟著老師閱讀.老師提問時她也會出一腦袋汗.她的筆記記得工工整整.不久年輕人們就紛紛借她的筆記來做參考.每次考試前老太太更是緊張兮兮地復(fù)習(xí)、補缺.有一天,老教授對年輕人們說：“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你們可以問問這位令人尊敬的女士,她一定有一群有教養(yǎng)的孩子.”一打聽,果然,這位老太太叫朱木蘭,她的女兒是美國第一位華裔女部長——趙小蘭.。所以我們要學(xué)會自律，要對自己的人生負(fù)責(zé)。
親愛的同學(xué)們，其實自律它時時存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中。如：上課認(rèn)真聽講，不遲到，不早退，不亂扔垃圾，不破壞花早樹木等等，一位名人說過：“一個人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”。
我們學(xué)會自律，首先，要明辨是非，不要被事物的表象所迷惑，能控制自己的私欲;其次，要有頑強的意志力，沒有頑強的意志力，自律將是一句空話。我們明白：“千里之堤潰于蟻穴”的道理，如果不加以控制，最終造成嚴(yán)重的后果。
俄國的陀思妥耶夫斯基曾說過：“自律是一桿秤，一頭是良知，一頭是貪念。如若你想征服全世界，你就得征服自己?！彼酝瑢W(xué)們，就讓我們從小事做起，磨練意志，嚴(yán)格自律吧。讓我們牢記：學(xué)會自律，就是對自己負(fù)責(zé)。
金秋十月國旗下講話剪短 金秋十月國旗講話詞篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自高二一班的謝思雨，今天我國旗下國旗下講話是《講文明懂規(guī)矩》。
蓊郁已是初夏，立夏已悄然而過，期中也不曾遲到?？諝庵袕浡氖秋w揚的柳絮，是隨風(fēng)而下的一路櫻花，是漸漸升溫的陽光，是在復(fù)蘇了的自然萬物中傳遞著的活力與朝氣，恣意抒著生命的熱情。
在校園中，我們也總可以欣喜地看到，同學(xué)們在走廊里遇到老師會主動問好，在其他同學(xué)自習(xí)時壓低音量，小賣部回來的路上攥著零食袋……正是這樣一些文明的習(xí)慣使我們在這樣一個美好的季節(jié)里，生活環(huán)境也溫馨而整潔。但我們也不乏這樣的見聞，十一點五十箭步飛出教室、體活課上無意冒出的臟話、使用過三角廳桌椅后未復(fù)原便離開、在走廊里吵吵嚷嚷笑聲高揚……這些不文明的現(xiàn)象在破壞著我們的校園。
文明難嗎?不然，它其實見于一件件細微小事，而一個人的道德程度高低就與這一件件小事息息相關(guān)。如果我們只是清楚對錯，在實踐時卻退卻躲閃，那么知而不行，只是未知。文明在實踐，在咽回的粗話，在轉(zhuǎn)身推回的椅子，在輕言細語，在心中?？囍哪且桓?。
如果將我們比作一株株樹苗，文明是滋養(yǎng)我們的陽光水分，規(guī)矩就是修剪我們枝葉的園丁。萊蒙特說“世界上的一切都必須按照一定規(guī)矩秩序各就各位”，孔子說“七十而從心所欲不逾矩”。我們需要空間來自由自在的生長，但在我們“不逾矩”之前，必要的約束才能讓我們更加挺拔。規(guī)矩在社會中扮演著極為重要的角色——打磨原始的野性，約束人性的欲望，規(guī)范人們的行為，培養(yǎng)一代又一代文明人。它不會是我們說話做事的枷鎖，反而，在它的幫助下我們能更好的和睦相處共同生活。一棵樹不修剪也許能生出碩茂的冠，但成千上萬棵樹，只有經(jīng)過修剪，才能變強，才能把根在土壤里扎得更深，才能不浪費一點養(yǎng)料緊緊相靠形成一片良林。
不橫穿馬路，用餐有序排隊，在走廊里三人成列，使用過公共桌椅后及時歸位……我們并不需要背誦浩繁的一款款條文來遵守一項項，每一點都隨處可見，每一處都是我們的日常，都塑著我們的文明。規(guī)矩是落于紙上的文明，文明是付諸實踐的規(guī)矩，二者相依相融缺一不可。
當(dāng)規(guī)矩銘于每一個人的心中，付于每個人的實踐中，我們在溫柔的五月感受到的將不僅是的葉綠枝繁。更有文明帶來的秩序井然、活力靈動，更能讓我們攜手擁抱生活中的一分一秒。
謝謝大家!
金秋十月國旗下講話剪短 金秋十月國旗講話詞篇十二
蕭伯納說：“人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛?！瘪R上我們的人生將迎來第一簇熊熊烈火，而我們是否整裝待發(fā)?
人生有兩出悲劇，一是萬念俱灰，二是躊躇滿志，前者叫自卑，后者叫自負(fù)?，F(xiàn)在的我們也許不懂李煜的“流水落花春去也，天上人間”是何等無奈，也許不明“漿向藍橋易乞，藥成碧海難奔”是多么浪漫而凄婉，但我們知道“男兒生身自有役，那得誤我少年時”，知道躊躇不前意味著讓別人控制你的生活。
高中生活已經(jīng)不允許我們再昏昏欲睡或虛度光陰，而是應(yīng)該戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。羅曼羅蘭說過，“共同奮斗，共同受苦，共同建造便是幸?！币苍S現(xiàn)在的生活很苦，但當(dāng)我們奮斗過后，我們的記憶中會刻印下很多畫面，或是一起奮筆疾書，或是面紅耳赤的討論。
魯迅說得好：“踏上人生的路途吧!前途很遠，也很暗，然而不要怕，不怕的人面前才有路!”沒有路，也要踏出一條路。也許你是孤單一人，但別忘了，當(dāng)年“知其不可為而為之”的智圣先師是孤身一人，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的司馬遷是孤身一人，大喊“以身許國，何事不敢為”的岳飛是孤身一人，高呼“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同也是孤身一人。但隨著壓力的增大，心態(tài)會成為前進的牽絆之一，一次作業(yè)中出現(xiàn)的的大量問題，一次考試成績的滑落，對于學(xué)科的偏向，來自身邊同學(xué)的壓力，都可能使我們焦慮萬分。我們會需要發(fā)泄，找朋友或老師傾訴，抑或是一次暢快淋漓的揮汗如雨，總之自我排解是調(diào)整心態(tài)的最好方法。
成功，要扛得住挑戰(zhàn)，也要耐得住寂寞，眼下的我們，已經(jīng)不能再像那些文人一樣談虛無的夢想了，我們要做的，是有花堪折直須折，莫待無花空折枝，要用自己的汗水，澆灌屬于我們的獨秀之花。尚*保羅說過：“人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花的隨手翻閱它，而聰明的人用心讀它，因為他們知道，這本書只能讀一次”每個人能從生命中抽出幾個三年用作純粹的努力呢?又能有幾年像在育明一樣，我們只想著一件事叫高考?努力學(xué)習(xí)不單是為了好的成績，也是為了讓以后的自己的有選擇的權(quán)利，當(dāng)我們站到了最高的平臺，我們肯定會說：“幸虧我當(dāng)年努力了，我要感謝當(dāng)年那個奮斗的自己?！?/p>
望時而待之，孰與應(yīng)時而使之?倘若有炬火指引我們，我們便向著光出發(fā)，而倘若沒有炬火，我們便是唯一的光。自古雄才多磨難，從來紈绔枉少年!
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