演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課前演講稿五分鐘演講篇一
從暗無天日的大地深處而來，到金黃色的陽光從中去。以新年為始，以秋至為終，幾度輪回。畫下多少圈圈，突破，伸展，直至抽出綠植，開出花，一直讓綠伸向遠(yuǎn)方。
當(dāng)海棠花落，一切又將趨于平淡，翻轉(zhuǎn)樹根，猶似昨日。正所謂幾年如一日，也就是日日如此。每日，陽光沒有新意，雨水有司空見慣，唯有身高的身軀見證了時光如梭，滿地紅花飄落，便知曾在世上活過。
光禿禿的自以為遺世獨立，實則優(yōu)勝劣汰，世遺之，己獨立。
不能彎腰，是看不起眼前的成果。當(dāng)不再有能力，成功擺在眼前，也是枉然。只能任風(fēng)雨秀自己。巴望著曾經(jīng)的繁榮。漸漸的，它就消失。于風(fēng)雨間的不經(jīng)意，才發(fā)現(xiàn)花已無蹤。
海棠樹很“坦然”，面對死神將至，又有誰會奢望自己的綠伸向遠(yuǎn)方!只是自覺無力回天，每天，只是一遍又一遍的回憶。等待著，似乎哪一天，一個驚天霹靂。他很想逃開，卻忙于憶昔。顯得有些麻木，卻還“坦然”。最后，它一定會死，不是死于雷擊，而是被嚇?biāo)?。死狀更加惡劣，眼神呆滯，又有幾分茫然，卻見不到如何憂傷。
花落又怎一定終結(jié)?自以為物是人非，便順得其然，力不從心?！疤谷弧薄镆暳俗约旱纳?，面對衰老，坦然地習(xí)慣了。堅定地相信：風(fēng)飄碎的花一定一去不復(fù)回。如果真的陷入困境，攀爬就會有一絲希望，即便花落。搖搖身體，腳下的根還很踏實，如果真的陷入困境，那就在困境中開辟一條通往“綠”的路。
花落不一定代表終結(jié)，失去不一定代表不再來，轉(zhuǎn)身不一定不再有。美好的事，忘記了，就永遠(yuǎn)想不起了么?就算真的想不起，也要帶著幾分憂傷，再去擁抱金陽。
回憶，讓日子日復(fù)一日——當(dāng)然，生命迷茫。聞一聞風(fēng)雨中漸散的悠悠清香，傾聽一首首贊歌，如果還聽得見，那生命就不會終結(jié)。
陰雨的天，有紅花起舞，有枯樹獨立。如果還能畫圈，就畫到不能畫的時候。
幾度輪回，從暗無天日的大地深處而來，到金黃色圓圈中去。
課前演講稿五分鐘演講篇二
我喜歡中文的字正腔圓，抑揚頓挫，也喜歡英文的行云流水，瀟灑自如;我喜歡閱讀浩如煙海的中國名著，也喜歡品味別具特色的異域佳作;我喜歡與親人促膝談心，也喜歡與異國友人言語交流。 翻開世界地圖，百余國名映入眼簾，讓人剎那間眼花繚亂。
美國、法國、日本、韓國……一個個國名讓人想起那一種種不同的語言，也令人不由想到了溝通的問題。
溝通是語言的任務(wù)，語言為溝通而存在，為溝通服務(wù)。早在元代，馬可?波羅游歷中國，被神奇的東方文化所吸引，便決心留在中國，用筆記下古老的東方文化，最終留下了著名的《馬可?波羅游記》。可以想像，這位偉大的旅人是如何從不懂漢語到將漢語運用自如并不斷挖掘漢語言文化內(nèi)涵的。正是掌握了漢族語言，馬可?波羅見到了一個真實的東方世界，了解了一個文明國度的真正內(nèi)涵。
語言上的溝通開拓了我們的眼界，讓我們在飽覽本國文化之余，近距離地接觸到了外國的文化。通過學(xué)習(xí)異國語言，我讀懂了泰戈爾的“愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，我看懂了濟慈的“躺在這里的人，他的名字寫在水里”，我能與愛麗絲共同漫游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開互聯(lián)網(wǎng)，我可以閱讀國外新聞，了解另一個國家正發(fā)生著的大事，也可以進(jìn)入聊天室，與異國朋友進(jìn)行交流。
語言的理解帶來了溝通的便利，同時，成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語言文化。語言與溝通帶來了世界的共同發(fā)展，共同繁榮，并將讓人類在互相理解的基礎(chǔ)上攜手走向更好的明天。
課前演講稿五分鐘演講篇三
大千世界，宇宙萬物間都存在著細(xì)微卻不容忽視的聯(lián)系，輕牽一角，或許也會導(dǎo)致多米諾骨牌似的連鎖效果。因此，每個看似無心的舉動，都有可能對社會造成深遠(yuǎn)的影響。
美國作家阿法特曾提出一個概念：群氓。這個詞，是指普通大眾集體無意識地作惡卻絲毫不覺愧疚。必然的，這種行為不僅使家國蒙受損失，更會麻痹人們的心靈，須知，此詞在中國是頗為適用的。無論是高速公路上貨車翻車引來成百農(nóng)民哄搶柑橘，還是許多居民每人拿走一塊磚致使雷峰塔的倒塌，抑或是大家再熟悉不過的“中國式過馬路”，無一不是“群氓”品行的體現(xiàn)。
似乎自古以來人們就有這樣的印象：官是惡的、貪婪的，而民是善的、無辜的。這種想法，顯然有點不全面。當(dāng)個人被裹挾在群體之中時，他便會認(rèn)為跟隨眾人所做之事無可非議，甚至不會意識到自己正在作惡，這是多麼可怕又可悲的事情!而“法不責(zé)眾”的觀念，更成了助長這種“平庸之惡”的借口。
“無羞惡之心，非人也。無是非之心，非人也?！比缃竦闹袊嗣褚巡辉偈囚斞赶壬P下的麻木看客。然而，一些人卻日漸墮入一個更加荒誕的怪圈。所以，我們必須自省，分清善惡，堅持自我。光說不做是沒有用的，口頭上“感動中國”絕對扶不起一個摔倒的老人。
當(dāng)然，我們更應(yīng)當(dāng)看到希望的曙光。如今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，也使得正能量被廣泛地傳播﹔多少溫暖感人的故事，為我們帶來了黎明的脈息。隨著越來越多人的覺悟，中國正向著文明大國之夢邁著堅定的步伐。
僅僅做到“勿以惡小而為之”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有做到“勿以善小而不為”，中國社會的面貌才會有真正的改觀。拒絕“平庸之惡”，養(yǎng)一身浩然正氣，和整個國家一起走在追夢之路上，必能見到明日的燦爛朝陽。
課前演講稿五分鐘演講篇四
一、
但偶然之外的必然是當(dāng)我們的孩子們習(xí)慣于以自我為中心，習(xí)慣于將自己擺放在高位將旁人視為卑微的時候，他們也就喪失了對生命最起碼的敬畏之心，于是旁人的生命的尊嚴(yán)和價值也就隨之貶化。我不知道，當(dāng)孩子們用菜籽桿插進(jìn)李文蘭的下身的時候，在他們眼中，作為乞丐的李文蘭是否僅僅是一只螞蟻——在很多的孩子的游戲中，屠戮螞蟻的方式往往是用最小的一個手指頭掐死它，或者是抬高腳，然后狠命下跺。
二
如果說，人之初，性本善，那么善花是如何結(jié)出惡果呢?
其實，在中國很多的歷史時段，對人的蔑視是有傳統(tǒng)的，比如說，文革時，孩子們斗“反動老子”是革命的光榮，于是光榮的事業(yè)允許最卑劣的方式。而在當(dāng)代中國，當(dāng)國民的“生命意識”普遍高漲的時候，“先朝遺風(fēng)”同樣還會時不時的趁虛而入。
——這就是張智偉等孩子的生活土壤。
三、
和李文蘭事件相似的是孫志剛案。
孫志剛案，人們可以清楚地將憤怒傾瀉到某些執(zhí)法者身上，而面對李文蘭的慘死，我們多少又有點迷惘，因為，這一次，施暴者僅僅是幾個花季少年，縱容助虐者僅僅是和我們相似的“凡夫俗子”。
四、
讀到上面這段文字很久之后，我在互聯(lián)網(wǎng)上看到了一張廣泛流傳的照片：在得知李文蘭的死后，她的丈夫，她的兒子在痛苦流涕。只有這個時候，我才異常清醒地認(rèn)識到，所謂的乞丐，是一個丈夫的妻子，是一個兒子的母親，是一個家庭的全部的世界。
課前演講稿五分鐘演講篇五
大陸、中國臺灣版的《小草》唱出了蕓蕓眾生的生活狀態(tài)?！皼]有花香，沒有樹高------?！贝蠹叶枷蛲欠N，樂于平凡，悠然自在-------恰似：聽春風(fēng)吹來一片歌謠般的生存佳境。
但生命的天空不會只是人間明媚四月天。風(fēng)霜雪雨，閃電打雷，時常來光顧我們;困境、挫折、苦難每每跳出來考驗我們?！按箫L(fēng)起，------大雨來，彎著背讓雨澆。雨停了，抬起頭站直腳。不怕風(fēng)，不怕雨，立志要長高?！闭媸牵盒〔?，實在并不小。當(dāng)我們俯下身子貼近大自然，不時發(fā)現(xiàn)：大石下纖弱的幼苗，夾縫中嫩嫩的小芽為克服阻礙，彎曲地伸長著，努力地向有陽光的空間突破。他們總能披上生命的綠裝，一簇簇，一團團，形成一方綠茵，聯(lián)成一片綠洲。每當(dāng)我們懷著情感去親近自然界無言的生命時，就和小草不自覺地融為一體了。它們總是默默地啟示著什么，感動著人們。
我們在禮贊小草精神的同時，也有許多感嘆。如俞敏洪先生的員工精神訓(xùn)話中所說那樣。我們不能像小草那樣活著。與在一塊生長的樹木相比，同在一片藍(lán)天下，享受著同樣的陽光雨露，接受者同樣的環(huán)境調(diào)節(jié)。可是，小草就是長不大，高不了，卻時常被別人腳踩，踐踏。自己痛苦著，呻吟著，而別人感覺不到，或許根本就沒注意，沒看見。這時我們寧愿做一粒樹的種子，即便被踩入泥土，一時見不上陽光。我們可靜靜地汲取地下的水分、養(yǎng)料，慢慢地蓄勢向上生長。若干年后，當(dāng)人們走近你時，就能給人以一片綠蔭。活著是一道風(fēng)景，死了也是棟梁之才?；钪懒硕加杏?。這就是我們說的做人的標(biāo)準(zhǔn)，成才的標(biāo)準(zhǔn)。像小草一樣的頑強、樂觀，像大樹一樣挺拔、有價值。
大陸、中國臺灣版的《小草》唱出了蕓蕓眾生的生活狀態(tài)?！皼]有花香，沒有樹高------?！贝蠹叶枷蛲欠N，樂于平凡，悠然自在-------恰似：聽春風(fēng)吹來一片歌謠般的生存佳境。
但生命的天空不會只是人間明媚四月天。風(fēng)霜雪雨，閃電打雷，時常來光顧我們;困境、挫折、苦難每每跳出來考驗我們?！按箫L(fēng)起，------大雨來，彎著背讓雨澆。雨停了，抬起頭站直腳。不怕風(fēng)，不怕雨，立志要長高?！闭媸牵盒〔荩瑢嵲诓⒉恍?。當(dāng)我們俯下身子貼近大自然，不時發(fā)現(xiàn)：大石下纖弱的幼苗，夾縫中嫩嫩的小芽為克服阻礙，彎曲地伸長著，努力地向有陽光的空間突破。他們總能披上生命的綠裝，一簇簇，一團團，形成一方綠茵，聯(lián)成一片綠洲。每當(dāng)我們懷著情感去親近自然界無言的生命時，就和小草不自覺地融為一體了。它們總是默默地啟示著什么，感動著人們。
我們在禮贊小草精神的同時，也有許多感嘆。如俞敏洪先生的員工精神訓(xùn)話中所說那樣。我們不能像小草那樣活著。與在一塊生長的樹木相比，同在一片藍(lán)天下，享受著同樣的陽光雨露，接受者同樣的環(huán)境調(diào)節(jié)?？墒牵〔菥褪情L不大，高不了，卻時常被別人腳踩，踐踏。自己痛苦著，呻吟著，而別人感覺不到，或許根本就沒注意，沒看見。這時我們寧愿做一粒樹的種子，即便被踩入泥土，一時見不上陽光。我們可靜靜地汲取地下的水分、養(yǎng)料，慢慢地蓄勢向上生長。若干年后，當(dāng)人們走近你時，就能給人以一片綠蔭?；钪且坏里L(fēng)景，死了也是棟梁之才。活著死了都有用。這就是我們說的做人的標(biāo)準(zhǔn)，成才的標(biāo)準(zhǔn)。像小草一樣的頑強、樂觀，像大樹一樣挺拔、有價值。
課前演講稿五分鐘演講篇六
我的愛啊，醒來吧。
晨光來了，要洗滌你暗淡的靈魂——冰心
喜歡冰心奶奶的這首小詩，它告訴我們心中只有清凈，無塵俗之繁擾，才能開啟一個又一個征程;只有排除名利的干擾，才能安心做事，虔誠做人，如那位老切割師所言，經(jīng)驗技術(shù)我們都可以通過努力獲得，而控制自己不為金錢所動、不為名利相爭卻很難。因為這是自己與自己博弈，而凡人往往會輸。
不禁想起那位如幽蘭綻放，美麗溫婉的女子——楊絳先生。她與丈夫錢鐘書回家后，便是讀書。書是他們的精神支柱，他們專注的是自己的內(nèi)心世界，是人生的感悟與探索，所以，面對如流的造訪者，和前來探望的高級官員，她總是選擇將大門微開，寒暄兩句便緊扣，面對紛至沓來的獎金和榮譽，她總是不以為然，把獎金全部捐出……她堅定地排除了那么多干擾，所以才有那么多警心的詩文，如妙手偶得，讓人追捧和景仰。
“不去想價值的事，手就不會發(fā)抖?！崩锨懈顜煹脑?，再次在耳畔響起。專注，放下價值，成功就會也現(xiàn)。西川說：“我想把名利丟進(jìn)大海，把夢想裝進(jìn)口袋，然后——出發(fā)吧!”世事紛繁如二月春風(fēng)般牽扯著你的心態(tài)，纏繞成一個厚繭，暈開成一片濕潤，何不委心任去留!
琳瑯滿目的世界里，光線和塵埃，雪的過去，雨的未來里請放下價值，請專注自己的夢。
啊，時間的腳步/要帶著你沖破那枯萎的夢靨/請緊緊追隨?！?/p>
課前演講稿五分鐘演講篇七
芭蕉簾外雨聲急，汩汩而過的是時間的船。記憶中最深沉的臉龐是那兩鬢斑白，臉上布滿皺紋，灰白的眉毛下一雙渾濁卻顯睿智的雙眸，常帶著慈愛的笑意。
兒時，上幼稚園的時候都是爺爺托管我的。印象最深的是爺爺最喜歡做給我吃的那兩道拿手菜，那黃花魚煎得金黃色的，皮脆得吃起來“喀吱”的一聲，讓我的每個毛孔都肆虐地擴張，那些芡汁濃郁醇厚帶著魚香，熏過了左鄰右舍。還有豇豆粒炒蛋花，豇豆炒的嬌嫩油綠，那蛋花就如鋪在草地上的黃白色小花，再淋上一層淡香的小麥油，真讓人吃得口齒留香，回味無窮。那時候的我應(yīng)該是5、6歲，就能狼吞虎咽地吃上兩大碗。
夏蟲吟唱，夜星當(dāng)空，明凈清澈如綢緞般的月色傾灑，意蘊寧融。我常躺在爺爺?shù)膽牙铮黄鹱谀菑埍粴q月沖刷過的古老搖椅上，在窗外月光的剪影下，靜默地守護那片清逸安寧，此刻天空的上方總會回蕩著哀婉凄涼，高亢明亮的鳴叫聲，傳遍村里的每個角落，神秘得讓人惶恐不安。我就會仰起稚嫩的臉兒無知地問“外面是什么在叫得這么恐怖”?這時爺爺就會耐心地說起那個古老而遙遠(yuǎn)的傳說“這是夜鶯，它原本是底比斯國王的妻子——埃冬，有一次不幸失手殺死了女兒露絲，從此她陷入無盡的悲哀與自責(zé)中，神祗們出于憐憫就把她變成了夜鶯，從此夜鶯每個晚上都要悲鳴以表達(dá)對女兒的哀思……”?！澳撬鼤匀藛帷?似乎感到我的害怕，爺爺慈愛地拍著我的后背安撫我“有爺爺在，不怕”!
7月間正是爺爺?shù)脑鹤永锬莻€葡萄棚長滿累累果實的時候，兩條粗壯的枝干如一對難舍難分的戀人緊緊地纏繞著，密密匝匝的葡萄，如成堆的翡翠玉珠，一顆顆閃著綠色光澤的“貓眼兒”讓人垂涎三尺，忍不住蹦跳地偷摘一顆嘗嘗，當(dāng)我酸得齜牙咧嘴的時候，爺爺總會寵溺地說：“傻孩子，嘴饞著呢，等它熟了爺爺就把它們?nèi)聛斫o我的好孫女吃”。那時我總會興奮地拍著小手，直蹦三丈地說：“爺爺最好了，我最愛爺爺了”。
記憶里的我很任性也很害怕孤單。那日中午，天陰沉沉、黑壓壓的一片，讓人有種想哭的沖動，傷感的情緒肆虐地蔓延。我纏著爺爺要他送我到距離家里大約幾百米的學(xué)校，爺爺剛開始說“怎么，這點小事都不會學(xué)著自己獨立”?“不要，我就不”，我拼命地撒野，最后爺爺拗不過我而妥協(xié)了。行駛在沙礫小道，坐在后座的我一點都不覺得搖晃顛簸，反而很安踏。綠樹成蔭，路邊高大的白楊，在風(fēng)中晃動著細(xì)碎的綠葉，發(fā)出銀鈴般清脆悅耳的聲音。忽然開到拐彎處，意想不到的事發(fā)生了，自行車與迎面開來的車相撞了，一陣天旋地轉(zhuǎn)，就在千鈞一發(fā)間，爺爺為保我的安全，落地時用力地?fù)沃囎樱囎铀械闹亓Χ悸涞綘敔斏砩?。結(jié)果我只是一點擦傷，而他的腳卻打上石膏，在醫(yī)院躺了整整兩個月。我泣不成聲地向爺爺?shù)狼浮岸际俏业腻e，否則你就不會受傷”。爺爺卻反過來安慰我“別怕，我沒事”。
每對婆媳前世都是一對仇人，我媽媽與爺爺他們的關(guān)系繃得死緊的，就如一根拉到極限的繩子，一扯就斷裂，一拍兩散。在媽媽的影響下，每次有媽媽在的場合，我都不敢親呢地靠近爺爺或者理直氣壯地喊他一聲，只能眼睜睜地看著他，而他總會把視線放在別處，或許是看著藍(lán)得厚重的天，或許是看著夕陽里的塵埃抖落。我知道他理解我的難處，從他一如既往地對我好。正是他這種理解讓我心如刀割，血流成河。是否當(dāng)時他也懷有這種無奈與心酸?或許也不一樣。
當(dāng)初是誰像孩子一樣問我，當(dāng)你老了，我是否還會養(yǎng)你，愛你。可又是誰在我承諾了之后、有能力回報你的愛的時候，卻狠心地遠(yuǎn)去了，到我去不了的地方。圓月鋪盡光華，洗禮著由欲望分離的塵世，漸漸我喜歡常?？粗箍绽锬穷w最亮的星星，細(xì)細(xì)喃呢，那是不是你在另一個世界看著我的眼睛，心中五味陳雜，漫天的思念翻滾如潮，耳邊響起你淡淡的吟唱，由星星勾勒起的臉龐浮現(xiàn)眼前，一如初妝，如此熟悉，不禁潸然淚下。
課前演講稿五分鐘演講篇八
一個人靜靜地坐在書桌前，遙望窗外，不遠(yuǎn)處蔚藍(lán)色的天空中，漂浮著幾朵像小山一樣的層層疊疊著的的云朵。轉(zhuǎn)瞬間，一陣微風(fēng)輕輕的拂過臉頰脖頸，柔柔的。九月是收獲的季節(jié)，也是思念惆悵的時節(jié)，九月的氣候清爽宜人。正午稍熱陽光披灑在身上，暖暖的，愜意極了。視線的不遠(yuǎn)處，幾棵笑彎了腰的垂柳忽上忽下的左右搖擺著它那纖細(xì)迷人的腰身，有節(jié)奏的發(fā)出凄清的沙沙的響聲。幾片慌不擇路的凋零樹葉，在正午的地平線上無精打采的打著旋轉(zhuǎn)，翻滾著像一個幼稚不知疲倦的孩子，是那樣的不肯離去，仿佛在像人們傾訴它們曾經(jīng)的輝煌與美麗。
每天坐在電腦前，手握鼠標(biāo)，兩眼直定定的盯著那冰冷無情的方形屏幕，指尖伴隨著思緒不停的敲打著我每天的心情文字，我的喜，我的憂，我的牽掛，我的思念。真的希望自己在不開心煩悶的時候，眼淚能順著臉頰流入他結(jié)實溫暖的胸膛，而不是順著自己的臉頰凄清的落下來。那一刻，真希望時間能就此停住，真希望時光對往事并不如煙，哪怕是一萬年。一個人無助的站在那里，任憑思緒瘋狂的撞擊每一寸肌膚，“我可以這樣做嗎?”孤單的站在原地我輕輕的問自己。
和她認(rèn)識已有一段時間了，她總是在我單調(diào)疲倦的情感世界里帶來感動，送來欣喜。給我波瀾不驚的情感世界帶來開心，帶來驚嘆。在我心里，她猶如一條條涓涓不斷的溪流，靜靜地從我心中流過，深深地劃下那一道牽掛她的痕跡，貪婪的吸允著，凄清的品嘗著。
心情如同斷了線的風(fēng)箏，身不由己的隨他飄到了另一個世界。歲月在無聲無情的消失，在我生命的記憶字典里，孤單思念在無聲的哭泣，哭聲是那樣的蒼白那樣的無力。或許，她在我的記憶里，給我留下的只是文字嘆息和確實的無奈。在我的文字翩翩起舞的時候，在我記憶生命花開的時候，她曾經(jīng)來過走過。在我的情感世界，她曾經(jīng)停留過，駐足過。我的記憶因她來過而輝煌過璀璨過!
往事如煙，歲月有痕。雖然她給過我快速的心跳，給過我牽腸掛肚的祈盼。但思念的日子過的仍很辛苦，想念的日子也很清貧。但在生命歲月的長河里，她在我心里不輕意間的留下了那一道道情感的痕跡，那人那字那情那景，卻一直匿名在我的心底里。
一個人凄清的站在那里一動不動，視線的每一個角落都聆聽著她的心跳，她的氣息。時間老人知趣的放下高傲的頭，和它匆忙的腳步，停下來靜靜地傾聽我心中的惆悵。
曾經(jīng)因為，一個人生活的很好，很清靜很自由，有的是時間可以做自己想做的事。其實，或許世界上沒有絕對的好，也沒有絕對的不好，也許是犧牲另一個人的好為代價而獲得，我想。
不管以后是風(fēng)是雨，不管以后的人生怎樣千般變化喜怒無常，她都帶給我一生一世的感動，她永遠(yuǎn)是我心弦上記憶里一道不逝的美麗風(fēng)景。
如果時間可以回到最初，如果歲月可以倒轉(zhuǎn)，如果時光可以停留，如果目光可以停住，我情愿將時間停留在和她相識的最初的那一瞬間里。
有些人注定是記憶里的匆匆過客，有些人注定是一輩子的傷痛，有些人注定要將情感留藏于心底，不能天長地久，不能擁有彼此，更不能強求。在無盡的煩悶的無人陪伴的黑夜里，苦笑著用手抹去眼角的一滴帶咸味的淚水。美好的東西不一定要擁有，來過走過擁有過，已足唉!
在那個寫滿思念寫滿牽掛的冰冷屏幕上，用顫抖的指尖為他打下一行只有他才能讀懂的文字。如果他此時也在想我，那么，請你不要告訴我，就讓我心有靈犀去感知他吧!
課前演講稿五分鐘演講篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，下面我來講一下我自己的故事。
那一次我嘗到了成功的滋味
在一個人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以說成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過，也曾嘗到過成功的滋味。
小時候有一次我去學(xué)游泳，以為游泳很容易，哪里知道學(xué)起來并不輕松。爺爺首先躍進(jìn)了游泳池，我站在上面不敢下水。爺爺鼓勵我說：不要怕，你下水來試試，不下水是學(xué)不會游泳的。
我在爺爺?shù)墓膭钕拢碌搅怂?，可水剛剛沒過胸口，便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的，喘氣時要用很大的氣力，鼻子不知干什么去了，吸氣吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么東西，很難受。后來，我在水里學(xué)走路，我想學(xué)游泳也沒什么大不了的，只要大口吸氣，身體就會輕輕松松地漂起來，再刨幾下，用腳劃劃水，就會“揚帆前航”了?？勺约旱耐确路鹱⒘算U一般，抬起來非常吃力。
首先要在水里學(xué)會憋氣，整個腦袋都在水里，而且一不小心就會吃到一口水，我嗎，大概可以憋二十秒，我想，我還要繼續(xù)努力，向三十秒前進(jìn)。然后就開始學(xué)游泳的基本功了，我的手像船漿一樣從中間向四周劃開，腳一上一下來回舞動著，還要憋氣，剛撲騰了兩三下，自我感覺還不錯，有點驕傲了，這時我感到了身體在慢慢下沉。
于是，我的心一慌，手腳全亂了，接著就又喝了一口水，那滋味兒真不好受后來，爺爺幫助我，把我拉上岸來，對我說：“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協(xié)調(diào)的結(jié)果，只要堅持下去就能成功?！蔽也辉贇怵H，堅信“鐵杵也能磨成針”，我決心再次下水，一定要把游泳學(xué)會。我深深地吸了一口氣，猛地一下鉆入水中，接著就按照爺爺教我的要領(lǐng)一點點地劃了起來。果然，爺爺教我的要領(lǐng)很有效，我堅持游了下來。在那一刻，我嘗到了成功的滋味。
后來，爺爺奶奶看見我會游泳了，都夸我厲害，我自己也開始沾沾自喜了，這時爺爺要趁熱打鐵，趕緊教我仰泳，讓我再會一種游泳的方法。當(dāng)然，仰泳我也學(xué)會了。在回家的路上我一路都很開心，因為我嘗到了成功的滋味了。
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