在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
世界糧食日主題報道篇一
首先，進行一次主題為“愛惜、節(jié)約每一粒糧食”的國旗下講話，向全校學生發(fā)出倡議，要求節(jié)約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。
其次，開展“珍惜糧食，從我做起”主題班會活動。通過看實物、聽講解等方式學習稻谷、玉米等糧食作物的知識，讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。
第三，向家長發(fā)放“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料，讓家長也了解愛糧節(jié)糧宣傳周的重要意義。
第四，通過“小手牽大手”形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動；呼吁全體同學做“節(jié)糧小衛(wèi)士”，從我做起，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食，充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識傳給家長，帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設。
通過一系列活動，不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的種種做法，更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的心中。
世界糧食日主題報道篇二
為使學校學生了解與掌握有關糧食的基本知識，了解糧食安全的相關知識、節(jié)約糧食的方法，讓學生的健康成長、快樂學習。在近日，菏澤第一實驗小學開展了20xx年世界糧食日主題教育活動。
在主題班會上，老師結合ppt等形式，圖文并茂地向學生介紹“世界糧食日”的由來、糧食的種類等基本常識，并通過一些糧食緊缺國家兒童饑餓的照片，直觀生動地讓學生了解糧食對于人類的重要性。孩子們安靜地聆聽老師講解糧食日的由來以及節(jié)約糧食的重要性，然后，老師介紹各種糧食的名稱和特征。理解農民伯伯的辛苦，知道一米一粟來之不易。
各中隊通過“光盤行動”比一比誰的小碗最干凈，爭當“小小愛糧宣傳員”，把有關愛惜糧食節(jié)約糧食的意識通過實踐銘刻心中，同時也影響了家人。各中隊還通過開展制作手抄報活動，宣傳節(jié)糧與營養(yǎng)、節(jié)糧與健康等有關知識，引導學生自覺養(yǎng)成文明用餐的好習慣，進一步增強了學生的愛糧節(jié)糧意識。
本次活動的開展，幫助隊員們認識到糧食的重要與珍貴，并意識到雖然我們做不到每個人都像袁隆平教授一樣以科學造福于民，但我們卻能珍惜一粥一飯，感懷農民的辛勤耕耘。以珍惜每一粒糧食的執(zhí)念去帶動家人、朋友惜糧，對緊缺糧食的地區(qū)感同身受，做一個不浪費的人。
世界糧食日主題報道篇三
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，“一粥一飯，當思來之不易?！睘榧ぐl(fā)學生愛糧、惜糧的情感，培養(yǎng)學生珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣。我校以糧食日作為教育契機，開展了一系列的糧食日宣傳活動。
為進一步引導學生了解世界糧食日的由來，各班通過開展《憫農》誦讀、學習《五谷雜糧的'分類》、《大米是從哪來的》等主題教學活動，引導學生如何愛糧節(jié)糧。與此同時，各班還開展了以“愛糧節(jié)糧”為主題的班會課，各班班主任利用班會課普及了我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等知識，讓學生從多方面了解我國糧食情況。
為了增進同學們對糧食的了解，感受農民伯伯的不易。很多同學們利用周末空余時間在家長的帶領下，深入種植園參加田間勞作、體驗農民伯伯們的辛苦。通過體驗活動，孩子們深深地感受到糧食的來之不易。
為讓學生將“粒粒皆辛苦”根植于心田，學校發(fā)起“光盤行動”倡議，同學們都積極地參與其中，爭做“節(jié)糧小明星”?；顒又?，學生自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓“光盤”成為一種習慣。
愛惜糧食的習慣要從小養(yǎng)成、從我做起。一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠歡。通過這一系列的愛糧節(jié)糧主題教育活動，讓學生深刻地感受到節(jié)約糧食的重要性。讓我們從點滴做起，向舌尖上的浪費說“不”，將“光盤”進行到底吧！
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