2023年中學法制宣傳活動總結(jié)1000字 中學法制宣傳內(nèi)容模板(4篇)

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2023年中學法制宣傳活動總結(jié)1000字 中學法制宣傳內(nèi)容模板(4篇)
時間:2023-04-08 07:41:20     小編:zdfb

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學法制宣傳活動總結(jié)1000字 中學法制宣傳內(nèi)容篇一

學校領(lǐng)導高度重視本次"12.4"法制宣傳日活動,xx年11月26日李文峰書記主持召開動員大會,認真學習《中小學法制教育指導綱要》,成立了本次活動的領(lǐng)導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動內(nèi)容。學校利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并要求教師寫學習心得、交流法制教育經(jīng)驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

為了配合本次"12.4"法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度,在學校門前懸掛"學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神"的橫幅標語,在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、夕會課向?qū)W生進行"法在身邊"的法制教育和現(xiàn)場討論會,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。

為提高法制宣傳教育的效果,我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,學校進行"法制教育宣傳日"法制教育講座,進行法制教育主題班報活動;進行了"做守法小公民"手抄報比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。

主要工作:

1、利用教師例會進行法制宣傳教育提出工作要求。

2、組織學習:學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大培養(yǎng)法制觀念的力度。

3、宣傳板報:學校開辟一個法制園地,采取板報等形式,以學生學法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。

法制教育展板

4、11月18日各班班主任還利用班會、讀報時間對學生進行法制教育活動。

5、11月25日校園廣播臺做一次普法專題廣播。充分利用校廣播站對學生進行法制教育。向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。

6、開展班團會活動。開展以"法律助我成長"為主題的法制教育活動。

7、法制講座:12月4日學校舉行法制教育專題講座12月4日邀請學校法制副校長到校舉行法制教育講座。

8、12月5日各班以手抄報的形式把法律知識向同學展示。12月5日手抄報展示

9、12月9日行政值周國旗下講話"做一個守法遵紀的職校生"

"12.4"法制宣傳日雖然告一段落,但我們決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學習宣傳活動,上好法制課,利用各種薛傳載體,搞好宣傳,使廣大師生不斷增強意識,形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。

中學法制宣傳活動總結(jié)1000字 中學法制宣傳內(nèi)容篇二

在“124”全國法制宣傳日到來之際,我校按照上級《瀾滄縣教育局關(guān)于組織開展20xx年“124”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,統(tǒng)一要求,精心部署,扎實工作,面向廣大師生進行了形式多樣的活動,取得了良好成效。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

在法制宣傳日的活動過程中,我校分層次,分階段,有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、等靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化了教育效果。

(1)教。堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、團支部活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關(guān)學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。為了加強未成年人思想道德教育水平,提高班主任的管理水平,提高班會課、團支部活動的質(zhì)量,12月初,我校各班開展了以“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”為主題的'團支部活動展示,同學們自編自演了許多活潑生動的小品、相聲、歌舞等節(jié)目,在活動中鍛煉了才干,寓教于樂,使法制教育活化于豐富多彩的活動之中,深受同學們的喜愛。

(2)聽。聽法制教育專題報告。一方面,我們利用校園廣播組織學生學習《憲法》、《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年年人保護法》和《道德交通安全法》等法律法規(guī)為重點,深入開展法律進校園活動。使學生明確各種常規(guī)要求。另一方面,學校領(lǐng)導、法制副校長等為學生作專題報告。

(3)看。組織影視教育活動。我們在光盤播放室為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片,教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,學會自立自強,增強了學生的安全意識和自我保護意識。

(4)讀。開展“團讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室,提供學生閱讀。組織學生參加圖書館服務(wù)活動,讓學生在參加圖書館服務(wù)的同時,積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

(5)寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和讀書活動,開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及。

(6)賽。我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭,我們舉辦了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《道德交通安全法》等法律法規(guī)知識競賽,加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。教師一頭,我們組織了“六五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動,全方位推進了我校依法治校的水平。

(1)加強校園環(huán)境建設(shè)。加強校園凈化、綠化、美化工作,使學校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法;利用播放室定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。

(2)用好法制教育基地。一方面與派出所建立了校外法制教育基地,開展好活動;另一方面是建立校內(nèi)法制教育基地,為我校法制教育的規(guī)范化提供了陣地和保證。

(3)充分發(fā)揮團支部的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的團隊活動、節(jié)日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮團組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

(4)積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校,進行家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是建立家校路路通,廣泛征求家長對學校教育的意見和建議;四是積極推行家訪制度,要求教師對學生的家訪面每年要達到80%以上;五是開展家庭教育經(jīng)驗交流活動,及時推廣先進的教子經(jīng)驗;六是定期向?qū)W生家長印發(fā)《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。

中學法制宣傳活動總結(jié)1000字 中學法制宣傳內(nèi)容篇三

20xx年是"六五"普法的第x年,12月4日第十二個全國法制宣傳日,同時也正值憲法頒布xx周年,為此,我校利用這一契機深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的社會效果,讓全校師生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心?,F(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下:

學校領(lǐng)導高度重視本次"12.4"法制宣傳日活動,認真學習了市局文件精神,成立了本次活動的領(lǐng)導小組,參照活動主題"弘揚憲法精神,服務(wù)科學發(fā)展"安排了具體活動內(nèi)容。

為了配合本次"12.4"法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度,在學校led顯示屏上打出了活動主題等數(shù)條宣傳標語,營造濃厚的法律宣傳氛圍。

1、組織學習:為了真正把普法活動落到實處,讓每位教師以及學生了解更多的法律知識,學校通過政治學習,例會宣傳學習有關(guān)法律法規(guī),采用集體學習和自學相結(jié)合的方式,對本校干部、教師、員工進行法制知識宣傳。

2、宣傳板報。我校各班以 "法制?安全"為主題,出了一期黑板報,讓學生們通過板報的形式了解法律知識、法律常識。

3、開展班會活動。12月4日各班利用班會時間舉行了"弘揚憲法精神,服務(wù)科學發(fā)展"的主題班隊活動。讓學生們對法律知識、法律常識有了進一步了解。

4.法制講座。12.4日大課間時間,在學校的邀請下,光明路派出所劉警官一行到校為學生們做了一次關(guān)于未成年人教育的法制講座,學生們認真仔細地聽了這次講座,聽完這次講座,很多同學紛紛表示,要做一個知法、懂法、守法的`好少年。

本次通過開展以"弘揚憲法精神,服務(wù)科學發(fā)展"為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動,不但在廣大師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了廣大師生的的法制意識和權(quán)利意識,使廣大師生不斷增強意識,形成學法、懂法、守法的良好氛圍.

中學法制宣傳活動總結(jié)1000字 中學法制宣傳內(nèi)容篇四

為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結(jié)合20xx年“12·4”全國法制教育宣傳日,根據(jù)漳州市教育局《關(guān)于開展20xx年“124”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神,緊扣今年法制宣傳日主題充分利用12·4法制宣傳平臺宣傳教育有關(guān)法律法規(guī),展現(xiàn)我校依法辦學、依法依法管理學校的精神面貌,進一步落實創(chuàng)建“平安先行學?!钡墓ぷ?。在學校營了造濃厚的法制宣傳氛圍,教育學生知法、懂法,做一個守法、護法的小公民?,F(xiàn)總結(jié)如下:

作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領(lǐng)導的重視、導向。因而我們以學校黨支部為核心組織,成立了學校法制教育領(lǐng)導小組。學校適時組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),并要求教師交流法制教育經(jīng)驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木,美化校園環(huán)境;劃分清潔區(qū)域,堅持每天兩掃,保持校園潔凈;在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、國旗下講話向?qū)W生進行法制教育,學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。

為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座,進行法制教育主題班報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。

(一)學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大行為規(guī)范宣傳的力度。

(二)各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。

(三)根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。

總之,我校對“12·4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領(lǐng)導重視,全員參與,措施到位,并能堅持常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們將以更加認真負責的態(tài)度,認真貫徹落實上級有關(guān)的文件精神,積極主動地與當?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為學校的穩(wěn)定,為社會的穩(wěn)定,為學生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建和諧社會,和諧校園。

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