無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大三專業(yè)實踐篇一
我學(xué)得是漢語言文學(xué)專業(yè)，大學(xué)期間也經(jīng)常練筆，但真正落實到工作中，還是很心虛，因為我沒有練過專門的新聞寫作，不知如何提出合適的問題作為切入點，更不知該怎樣與人交往。種種壓力襲來，我只能給自己打氣：還好這只是實習(xí)，有指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)和幫助，懷著這種僥幸心理，7月2號一大早我就到了報社。賈主任讓萬園老師帶我。萬老師很關(guān)切的問了我的情況，把工作大致講了一下，又給我介紹了其他老師，并讓他們有采訪時多帶我跑跑，然后萬老師讓我先看看近期的北疆晨報，了解報社的排版風(fēng)格和寫作特色。他們一邊工作一邊聊天說笑，時不時的還問我些可笑的問題，他們的溫和、熱情使我感到這是個充滿生機、友愛的大集體。我緊張的心情也平靜了下來。
第二天剛到，我就被萬老師帶去采訪，訪題是工商所對民營企業(yè)家開展的培訓(xùn)。在培訓(xùn)教室我們見到了參加培訓(xùn)的企業(yè)家們，他們大多是白手起家，現(xiàn)在大都四十左右，在繁忙的工作中還能抽出時間學(xué)習(xí)，使我的敬佩之情油然而生。后來，我們從組織這次活動的工商所所長那里得知，每年他們都會對很多行業(yè)進行專業(yè)培訓(xùn)來提高經(jīng)營者技能，這樣才能使企業(yè)適應(yīng)時代的要求。
采訪完我和萬老師開始趕稿，由于我沒寫過新聞稿，這次先由萬老師寫，我們再一起改。在改稿過程中，首先是對稿件中新聞事實進行分析，看看構(gòu)成事實成分的時間、地點、數(shù)字、引語是否準確無誤，對那些越是細小的地方越要注意。在整個過程中，萬老師都謹慎的改著，也一遍遍地讓我再看看，我們從對稿件的敘述內(nèi)容、敘述方式到語法、措辭、標點都進行了十幾遍的校正，我第一次感受到做一個新聞記者的嚴謹、細心與務(wù)實的作風(fēng)，也驚嘆那不足一元的報紙要付出這么多的努力與汗水。
終于在中午下班前完稿了，可沒想到第二天沒發(fā)。萬老師很關(guān)切的鼓勵我，并告訴我這篇稿子沒發(fā)是因為選題沒有吸引力，以前相同性質(zhì)的稿件已經(jīng)發(fā)過，所以我們下次要注意選擇有價值的新聞。聽她的熱心解釋我想下次一定要再接再厲！
再后來我并不是每天都能聽到他們的歡聲笑語，也不能?？吹剿麄兊纳碛啊Ｎ也滤麄兡翘斓?聊天或許是為了緩解我的不安，也或許是因為新鮮血液的注入而高興，可他們已使我有了融入其中的勇氣，我也很快的投入到了忙碌的工作狀態(tài)中。
我每天的工作大致是接，跟老師們跑采訪，對著電腦寫稿、改稿，然后盼著稿子變成鉛字。雖然是一成不變的流程，但每天都會有新奇的事件發(fā)生，面對著各種各樣的人，聽著他們的人生經(jīng)歷，我也從中受到很多啟發(fā)。
有一天，萬老師讓我和她一起到石河子一四三團二營的桃園鎮(zhèn)采訪。那里新建了一座荷花池，已成為今年石河子的新增景點?？斓降胤綍r，就看見很多人圍著一汪清澈的池塘，欣賞著淡雅、嬌艷的荷花。長這么大，我還是第一次見如此規(guī)模的荷花呢！在新疆這片干旱貧瘠的土地上，能長出江南水鄉(xiāng)的植物，這真是一大奇跡！“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，或許是陶淵明的這句詩道出了荷花高潔的品格，吸引了更多人前來觀賞。那天是這個景區(qū)第一次開放，不收門票，但周圍的小商小販卻獲利不少，看來旅游業(yè)真是一大促進消費，推動內(nèi)需的產(chǎn)業(yè)。而報紙的宣傳將會使越來越多的人了解、參與旅游，從而帶動經(jīng)濟的增長。這時我突然意識到報紙對社會的巨大影響，它的廣泛性和導(dǎo)向作用引領(lǐng)著時代前進的大潮，為人們引路、導(dǎo)航，這也是老師們一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的原因所在吧。
報紙不僅宣揚好的一面，也向人們揭露社會的陰暗面。萬老師主要跑法律口子，因此法院成了我倆的常去之地。在那里，我常見到律師、受審的罪犯及犯人家屬，看著犯人懊悔的神情和家人的傷痛，我感到在情與法面前，法律的神圣不可侵犯。生活中有很多人的本質(zhì)并不壞，只是法律意識淡薄，結(jié)果一時失足卻給家人和社會帶來了巨大的危害。報紙通過對案件的刊登，讓人們知道更多的法律常識，增強了人們的法制觀念，促進社會向著良性狀態(tài)發(fā)展。
我一直以為當(dāng)記者是很光鮮的，但真正做了才知道其中的辛苦。記者要忍受公交車上的顛簸與擁擠；忍受中午的驕陽與困乏；忍受生物鐘紊亂的一日三餐，卻要爭分奪秒的與時間賽跑。我看過一則報道說新聞工作者比其他行業(yè)的人壽命短，雖然沒有被證實，但卻像我們揭示了這一工作的勞累。它需要有出現(xiàn)在第一線的勇氣與獻身精神；需要有應(yīng)對靈活多變局勢的敏銳頭腦，需要吃苦耐勞的毅力?？傊?，作為一個傳播消息與文化的媒介，記者需要付出更繁重的體力和腦力勞動。
我在報社忙的時候有時要跑六、七個點，剛采訪完一個又要和老師擠上公交車去另一地。我們常常接到小區(qū)里停水、停電、下水道被堵的電話，被采訪的這些地方許多離市中心很遠，下了公交還要在塵土飛揚的小路上走很長一段路，有時還要面對采訪對象的唇槍舌劍，經(jīng)常腿快跑斷了，頭被吵暈了，忙到四、五點才吃午飯。就是不出去采訪，我也常?？吹嚼蠋焸?yōu)榱粟s稿中午隨便吃點面包、餅干，等寫完再去吃飯。我每天一回到家就抱怨不斷，可想想老師們長年累月的這樣辛苦時，就深感上學(xué)的幸福。實習(xí)是走上工作崗位的前奏，它使我認識到干什么都不容易，但年輕時的奮斗是追逐夢想的過程，辛勞與成功的喜悅同行。
通過萬老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)，實習(xí)使我得到了鍛煉。我的收獲主要是：
第一、每一次采訪都要做好細致的準備工作。提前帶好紙、采訪本、攝像機和mp3等必備物品。同時，要清楚采訪的時間、地點、人物、事件，在腦子里要想好問題，也可以先在本子上列個提綱，抓住采訪的亮點，這樣才不至于出現(xiàn)無話可說的尷尬局面。
第二、要有很強的時間觀念，做事不能拖泥帶水。因為新聞是對最新發(fā)生的事實、最新出現(xiàn)的信息的報道，只有最迅速，最及時的把信息傳達給受眾，才能滿足人們閱讀的需要。所以新聞價值的大小要以新聞事件發(fā)生的時間與新聞報道發(fā)布的時間這兩者之間的時間差作為一把尺子，它只在歷史發(fā)展的某一“點”上作為“新聞”而存在，一旦超過這一點，新聞就不再是“新聞”，只能成為歷史了，新聞媒體無一不例外的要求新聞報道搶時間搶速度，一名合格的記者一定要在獲取信息的第一時間趕到現(xiàn)場，在新聞內(nèi)容真實、準確的前提下追求報道的迅速及時。
第三、重視新聞稿件的分析與選擇。記者每天面對源源不斷的新聞點，要像“淘金者”一般在這些“毛坯’中尋尋覓覓，找到大家息息相關(guān)、喜聞樂見的新聞，使它們成為報紙上的“成品”。
我和張老師的第一篇稿子沒有發(fā)，就是因為對采點沒有進行深入分析，于是我找到的資料闡述了如何選擇稿件的方法，具體操作是：第一步，根據(jù)新聞價值分析挑選出真正意義上的新聞稿件。第二步，根據(jù)社會效果分析挑選出符合媒介立場和導(dǎo)向的新聞稿件。第三步，根據(jù)稿件對新聞的適應(yīng)性分析挑選出能表現(xiàn)媒體特色的新聞稿件。這些理論運用到實踐中能給記者帶來很多方便。在學(xué)校時我總是認為有些理論課沒有必要開，但這時才感到“書到用時方恨少”，我想以后一定要重視理論知識的積累，這樣才能在工作上做出出色的成績。
在寫新聞報道時，不僅要做到真實、準確、科學(xué)、清楚、統(tǒng)一，還要持客觀、公正的立場和觀點。開始寫稿時，我只是把自己的思想感情傾注到報道中，使一篇篇記事性文章變成了散文。萬老師多次指出我的這個錯誤，一次次幫我改稿，她告訴我寫稿太自我化會把讀者引向極端，使他們的認識出現(xiàn)偏差，而且有時也會給報社帶來不良影響。
在北疆晨報的實習(xí)，不僅是我對報社的工作有了一定的認識，也使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這些有待于進一步的改進，最重要的是我學(xué)到了很多的做人做事的道理。
首先，就是要善于與人溝通，要懂得尊重別人就是尊重自己。平等的對待每一位采訪對象，這樣才能和他們進行平等的交流。
其次，要增強自身的知識儲備，擴展知識面。人是屬于社會的，總有一天要融入其中，與方方面面的人打交道，對他們的了解，是雙方溝通的橋梁。另外，我也意識到電腦知識的欠缺，在實習(xí)中，無論是寫稿、改稿、版面設(shè)計、圖片編輯都離不開電腦，因此，一定要充分利用好這一工具提高工作效率。
再次，工作要認真，要嚴于律己，懂得察言觀色。初出茅廬的畢業(yè)生在單位一定要有眼色，要勤快，從最不起眼的小事做起。人不怕不聰明，怕得是懶惰，我們要用勤勞的雙手和認真的態(tài)度博得大家的信任。
最后，就是要有職業(yè)道德和敬業(yè)精神。無論何時何地都要想到不僅對自己負責(zé)，還要對他人負責(zé)。
開學(xué)了，告別了那段歲月，再次重返校園，可我依然對暑假的實習(xí)充滿留戀，但也深知學(xué)校的培養(yǎng)會讓我有天以更好的“裝備”整裝待發(fā)！
大三專業(yè)實踐篇二
實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。通過本次實習(xí)，我才真正感受到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了成套電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。并自己動手進行線路連接，由原來的理論知識到實踐，不僅鞏固了理論知識，也提高了自己學(xué)習(xí)的興趣，提高了動手能力。通過老師的指導(dǎo)，認識了各種電氣元件，和各種元件的原理、用途和接線方法。也讓我意識到光有理論知識還不夠，在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實際，來提高自己的實際應(yīng)用動手能力。
在實習(xí)中，因剛開始沒有搞懂線路，頭緒較模糊，而沒有在乎整體的美觀問題，因是第一次進行此類實踐，經(jīng)常忘記在線路端口套號碼管，給后面檢查線路造成麻煩，且效率低，速度慢，耗時，耗導(dǎo)線，只是注意線路連接的正確與否，而沒有在乎整體的美觀問題。通過師傅的指導(dǎo)和講解，將導(dǎo)線像頭發(fā)一樣的捋順，不僅使整體更為美觀，而且大大節(jié)約了導(dǎo)線。在進行第二個控制柜的接線時，效率，準確性，美觀性都有了大的改觀。
在向師傅們學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
感謝實習(xí)期間師傅們對我的指導(dǎo)，也感謝學(xué)院給我們這次難得的實習(xí)機會，讓我在這次實習(xí)期間增長了見識，擴展了知識，提高了實踐技能，使我在日后的工作中能夠更好地開始。
大三專業(yè)實踐篇三
為期x個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這一個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺。
自__月__日起，在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習(xí)工作。實習(xí)可以分為兩個階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠的供應(yīng)室工作，主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁。
我負責(zé)收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮，其中還真有學(xué)問。以前只是會賣紙皮，現(xiàn)在可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和會計學(xué)等知識和實踐結(jié)合起來用在里面。
接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務(wù)，推銷該廠的主要產(chǎn)品：衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專業(yè)更適合推銷，但實際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作經(jīng)驗又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品是很難的。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我最后衷心感謝__造紙廠給我提供實習(xí)機會！
大三專業(yè)實踐篇四
生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，能使我們接觸生產(chǎn)科研，達到理論與實踐相結(jié)合的目的，加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面，獲得基本操作訓(xùn)練，使我們接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)，同時可以檢驗編程的能力，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
“學(xué)而不厭，誨人不倦。”四年來，我全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認真思考，做一名合格的技術(shù)員。
本次實習(xí)地點是在本校的__樓的__實驗室。在第一天的時候，__老師就給我們交待了本次實習(xí)的目的與任務(wù)。這次的實習(xí)時間為__周，我們需要在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下自己動手解決完成相應(yīng)的實驗內(nèi)容。我瀏覽了一下，這些實驗中很多都是之前沒有接觸過的新知識，但是俗話說的好：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。
在這次實習(xí)期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在老師和同學(xué)的幫助下，自己會得到很好的成長，也會為社會的發(fā)展貢獻自己的力量！
雖然是在學(xué)校里進行生產(chǎn)實習(xí)，但是也要嚴格遵守各種規(guī)章制度。同時，也要積極地去面對各種困難，認真刻苦的把自己的事情做好，想盡一切辦法做完美。所以，要想成功的進行實習(xí)，就必須認真負責(zé)、刻苦、積極進取，像一個職業(yè)者一樣要求自己。
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