時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習做準備吧！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
班主任工作計劃的依據(jù)篇一
本班共有42名學(xué)生，其中有男生27人，女生15人。學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習習慣，如：同學(xué)上課思想不夠集中，作業(yè)不自覺，跟不上全班步驟。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
1、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風格;
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
7、在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
8、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。
9、開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
10、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學(xué)生。
（一）常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣、對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日、加強學(xué)生的德育教育、這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會、使學(xué)生懂得做人的道理、培養(yǎng)其愛國主義情感、同時、讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會生活、
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用、增強學(xué)生的榮譽感、使學(xué)生心中有他人、有集體、
（二）班級紀律方面
一個班級、要想有良好的班風、必須要有良好的紀律才行、因而、我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀、并制定相應(yīng)的獎懲辦法、這樣學(xué)生既感到有趣、又有動力、而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的、這樣變被動的各種要求為主動的行為、有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間、良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而、豐富多彩的課間活動、就是解決課間紀律亂的法寶、
（三）衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要、俗話說、病從口入、收拾好衛(wèi)生、既能使身體健康、又能養(yǎng)成良好的生活習慣、還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境、
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔、做好
（四）班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的、而班干部卻是班級管理的小助手、這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）、使班級管理再上新臺階、讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘、培養(yǎng)有個性的人、使孩子們學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活、學(xué)會合作和學(xué)會管理、
還給孩子們一個金色的童年、這學(xué)期、我將會蹲下身子和學(xué)生說話、用心去交流、用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信、只要關(guān)愛孩子、尊重孩子、寬容孩子、我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算、在今后的工作中、我將不斷地加以改進、
（五）家校工作
1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、積極引導(dǎo)家長參與教育活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
4、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
說明：以上計劃如與學(xué)校工作有沖突時，將以學(xué)校的工作為主，可部分修改計劃。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠。
九月：
1、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
2、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)
3、加強期初的行為規(guī)范教育
4、慶祝教師節(jié)
5、刊出班報、校報
6、開展安全教育月活動
7、推普周活動加強安全教育
8、布置教室環(huán)境
十月：
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、建隊節(jié)活動
3、板報刊出
十一月：
1、家長會
2、主題隊會
十二月：
1、踢毽子比賽
2、計算過關(guān)
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽
4、班報、校報刊出
一月：
復(fù)習，做好學(xué)生的思想工作
3、安排寒假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。
班主任工作計劃的依據(jù)篇二
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
新的學(xué)期，本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
1、貫徹落實質(zhì)量立校，特色強校，科研興校，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、提高班級教學(xué)質(zhì)量。
3、對學(xué)生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。
1、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班集體。2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習衛(wèi)生等行為習慣。3、加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。4、狠抓學(xué)困生工作。5、加強安全教育。6、開展豐富的班級實踐活動，增強活動意識。
1、加強班級建設(shè)，狠抓落實班風建設(shè)。
(1)加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。
(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀律，小學(xué)生好動，尤其是低年級的學(xué)生，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習和衛(wèi)生習慣。
(1)加強學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。因此，我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習習慣，我就注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。對于班上的'每一名學(xué)生，針對他的不良學(xué)習習慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進。
(2)對學(xué)生衛(wèi)生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學(xué)生進行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來校上學(xué)，對于每天的值日工作，也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作，教育學(xué)生保護好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。
3、狠抓學(xué)困生工作。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點。(2)進行適當?shù)谋頁P和批評(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進學(xué)困生的進步。
4、提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。
(1)利用班會、晨會提高學(xué)生的交通、防火安全意識。2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。(3)適時進行法制教育，嚴禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習慣。
此外利用思品課、班會課，進行愛學(xué)習、講文明講道德教育，教育學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，樹立正確的學(xué)習目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習風氣，調(diào)動學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，樹立遠大的理想，學(xué)習老一輩革命家的精神。同時教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣，要求學(xué)生常用禮貌用語，落實到每一個人的行動中去，并做到誠實、勇敢，從而養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自己的事情自已做。
班主任工作計劃的依據(jù)篇三
初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期，也是班級教育管理最重要的一個時期，在這個學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時間又比較短，現(xiàn)根據(jù)初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點，特制定如下計劃：
著名教育家第斯多惠說得好：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人?
通過開展主題班會，強化理想前途教育、學(xué)習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習和升學(xué)目標，轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度，把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。
而初三下學(xué)期是實現(xiàn)這一目標的最后階段，只有重視其學(xué)習過程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。初三班主任工作計劃
初三下學(xué)期最后的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。
首先，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習的勇氣。在整個的學(xué)習過程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調(diào)整。
其次，升學(xué)的六個學(xué)科在結(jié)束初三的課程后，就進入復(fù)習，要讓學(xué)生在復(fù)習中，制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習計劃，對原來學(xué)習過的知識進行查缺補漏，使他們在學(xué)習和復(fù)習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習上的困難。
再次，做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分30分。同時做好中招實驗加試工作。
在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學(xué)習的特點，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確7-1=0的道理。
在這時期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習，時間對學(xué)生來說是最寶貴的。此時，班主任著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學(xué)生的學(xué)習動態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
對月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。
戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。
戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
紀律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里，班級的各項管理還需從細節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責任心。
針對班級實際，全力打造快速、向上、認真、負責、有序的班風：
快速：行動迅速，不遲到。到班準時，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。
向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習、關(guān)注人生與社會的精神。
認真：認真做好每一件事，從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面，培養(yǎng)做事認真的習慣。
負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。
有序：有紀律觀念，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。
五、常聯(lián)系、謀發(fā)展
我們知道三角形具有穩(wěn)定性，學(xué)生、老師、家長是三角形的三個頂點。 要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策，使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期這個沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達到我們理想的目的。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素.
總之，使同學(xué)們快樂的進步是我們的共同目標，讓我們滿懷期望，共同期待學(xué)生優(yōu)異的中考成績吧!
班主任工作計劃的依據(jù)篇四
認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施生本教育，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習和生活需要，營造良好的學(xué)習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。
我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結(jié)互助的良好風氣，學(xué)生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中， 很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習方法。
1、教風端正，班風、學(xué)風、考風優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學(xué)習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
3、學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定。
4、建立學(xué)生操評分評價體系。
5、培育團體合作意識，構(gòu)建以班委為中心的和諧進取的班集體，形成學(xué)生自主管理制度。
6、建設(shè)無煙、無酒、無打架的文明班級。
（一）積極加強班風、制度建設(shè)，營造良好的學(xué)習環(huán)境。
一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè)，班級日常行為、道德行為應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，懲處，幫助，改進。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習情況，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
（二）指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三） 積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習氛圍。
種植期間最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，為今后參加工作做好儲備。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習積極性、打好學(xué)習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展，
使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習氣氛。
我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。
（四）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會健體。
1．加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪，學(xué)生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動。
2．根據(jù)學(xué)生年齡特點，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準確把握學(xué)生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。
4．結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、勞動習慣和作息習慣。
5．創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動，本學(xué)期依據(jù)目標開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識”、“誠實守信”、“學(xué)習經(jīng)驗交流”、“我的職場夢”等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神。
6. 關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。積極參加學(xué)校組織的社團和各種文體比賽等活動。同時，組織本班學(xué)生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養(yǎng)學(xué)生的情操和競爭意識，豐富學(xué)生的課余生活。
（五）加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：
平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
（六）關(guān)愛學(xué)生，加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)
學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理，引導(dǎo)正確的集體輿論，加強前途理想教育。與學(xué)校心理輔導(dǎo)老師及社團一起，及時提供集體或個人心理輔導(dǎo)和幫助，多與學(xué)生交流談心，多做學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。篇二：職專班主任工作計劃 班主任工作計劃 作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
當了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是：
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習成績和學(xué)習效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。 如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
班主任工作計劃的依據(jù)篇五
一、班級基本情況
經(jīng)過上學(xué)期全體師生的共同努力，形成了良好的班紀班風，班級學(xué)生積極健康，上進心強，班干部工作主動、工作能力得到提高，在上期末的幸福班級評比活動中獲一等獎。但本學(xué)期學(xué)校對班級學(xué)生進行了調(diào)整，原265班的學(xué)生留下了22人，從其他班級進入的有20人，現(xiàn)在265班共有學(xué)生42人，男生22人，女生20人，住校生18人。這樣一來，這個班級實際上變成一個新的班級，班級骨干、班級團隊都需要重建。
二、本學(xué)期工作目標
本學(xué)期將在上期成功開展“幸福班級”創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，在組織班級學(xué)生學(xué)習的同時，認真實施“幸福班級第二季—班風學(xué)風大建設(shè)”主題教育活動，努力將新265班建設(shè)成為團結(jié)上進、學(xué)風良好、成績優(yōu)秀的班集體。具體目標如下：
1、形成良好的班風。切實遵守上課、課間、兩操、衛(wèi)生、就寢、文明禮儀等方面的行為規(guī)范細則，全體學(xué)生做到“上課認真、下課安靜；舉止文明，說話禮貌；做操標準，集會整齊；桌墻干凈，地面整潔；就寢守紀、活動有序”。在此基礎(chǔ)上形成良好的學(xué)習、生活習慣，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，形成團結(jié)進取的班紀班風和積極向上的班級學(xué)風。
2、取得優(yōu)良的成績。力爭在“幸福班級第二季—班風學(xué)風大建設(shè)”主題教育活動取得好成績，使全班同學(xué)的思想品德得到充分修煉和提高；形成良好班級學(xué)風，班級學(xué)習成績穩(wěn)步提高，使全體學(xué)生在班級中取得不同程度的進步；在良好班風的熏陶下，班級學(xué)生身心健康、快樂成長。
三、具體措施
（一）思想品德教育及行為習慣培養(yǎng)
1、營造積極熱情、斗志昂揚的班級氛圍
開學(xué)初每一位同學(xué)設(shè)計個人口號，班級設(shè)計一個共同的班級口號，“拼搏每一天，充實每一天，快樂每一天”，以激勵班級同學(xué)斗志。在開學(xué)典禮、每周一的升旗儀式，每天的跑操活動中喊口號，不斷強化意識，鼓舞斗志，鼓勵同學(xué)們刻苦學(xué)習，快樂生活。
2、充分利用黑板報、主題班會等開展多種形式的教育活動。
結(jié)合學(xué)校政教處的安排及班級的實際情況開展有針對性的教育活動，帶領(lǐng)學(xué)生進行總結(jié)反思，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我教育，自我提升。不斷強化學(xué)生的思想意識，培養(yǎng)學(xué)生的進取精神。
3、培養(yǎng)新的班級骨干，調(diào)整充實班干部隊伍。
定期舉行班干部會議（每周一次）并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班級事務(wù)，培養(yǎng)班干部工作能力。
4、實施班級常規(guī)管理。
結(jié)合學(xué)校政教處操行分評定標準，根據(jù)班級實際情況制定學(xué)生操行分評定標準。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，工作重點著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風教育相結(jié)合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。
5、深入班級，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的心理專家和引導(dǎo)者。同時加強對學(xué)生進行心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
6、鼓勵學(xué)生積極參加社區(qū)活動、志愿者活動，讓學(xué)生走近社會、了解社會、增強學(xué)生的的社會責任心和公民意識。
7、利用多種渠道與家長溝通，及時與家長交流情況，家校協(xié)同，促進學(xué)生健康成長。
二、班級學(xué)風建設(shè)
1、構(gòu)建高效課堂。建立積極、互動、高效的學(xué)習氛圍，鼓勵學(xué)生積極思考、敢于質(zhì)疑，享受課堂、享受學(xué)習。
2、提高自習效率。自習課自主管理，提倡零抬頭率。合理安排各學(xué)科作業(yè)時間，深入思考，勤于練習，限時訓(xùn)練。
3、學(xué)習方法講座及學(xué)習方法介紹。本期計劃由班主任在全班進行兩到三次學(xué)習方法講座，同時由班級學(xué)習成績優(yōu)秀的同學(xué)進行學(xué)習方法介紹，讓學(xué)生掌握較好的適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
4、進行優(yōu)秀作業(yè)展。本學(xué)期計劃進行兩次優(yōu)秀作業(yè)展，一次在開學(xué)約兩周時進行，讓全班同學(xué)明確什么樣的作業(yè)是優(yōu)秀作業(yè)，同時也是對全班同學(xué)提出作業(yè)要求。第二次放在后半期，對學(xué)生作業(yè)進行展覽，評比出優(yōu)秀作業(yè)。
5、加強與科任教師的聯(lián)系，定期召開班級科任教師會議，針對學(xué)生學(xué)習上存在的問題進行分析、尋找有效的突破方法。
6、加強對學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，演講，辯論會等。
三、文體活動及安全健康教育
1、開展多種形式的體育活動，在活動中鍛煉學(xué)生的體魄，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)班級凝聚力。
①配合體育老師上好體育課。
②積極主動參與跑操活動。在跑操活動中隊伍整齊、口號響亮，跑出班級精神面貌。
③繼續(xù)開展每人學(xué)會一個運動項目的活動。在班級成立籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、跑步隊等體育興趣小組，利用第八節(jié)課開展豐富多彩的體育活動，讓同學(xué)們享受運動的快樂。
2、開展每天下午上課前唱一首歌活動，用歌曲激勵全班同學(xué)。
3、加強安全教育，安全工作時時講。
4、繼續(xù)開展積極心理品質(zhì)教育和培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成積極、健康、向上的心理品質(zhì)。
班主任工作計劃的依據(jù)篇六
1、以人為本，教育學(xué)生成為誠實、善良、聰明、健康的人。
2、教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力，具有團隊精神和參與意識。
3、教給學(xué)生有效的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力。本學(xué)期規(guī)劃了四次大型班級活動，讓學(xué)生體驗集體的溫暖和師生之間的友誼。
5、班委計劃組織各科學(xué)習興趣小組，布置自習課，調(diào)動學(xué)生學(xué)習探索的積極性。
6、繼續(xù)用日記等形式與學(xué)生交流，關(guān)心每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的內(nèi)心，成為學(xué)生真正的朋友，為學(xué)生解決問題，樹立信心。
7、繼續(xù)我們的手拉手活動，與云南、廣西的希望小學(xué)的孩子們保持聯(lián)系，通過書信、贈書等方式讓學(xué)生感受到快樂的付出和收獲。
8、認真教好每一節(jié)課，特別注重課堂紀律，積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極向上，永遠爭第一。
9、心情愉快，微笑迎接每一天！
第一類：你每天必須做什么
1、安排班干部聽寫英語單詞和漢語單詞，檢查班級衛(wèi)生，值班學(xué)生檔案，鮮花和班級日記。
2、早操要求快速、安靜、整潔，練習要到位，及時表揚和鼓勵。
3、好好上數(shù)學(xué)課，改作業(yè)，注意學(xué)生的聽力和學(xué)習，及時處理課堂問題。
4、中午留校休息的時間安排，下午課前一首歌。
5、在自習課的管理中，學(xué)生要養(yǎng)成安靜自覺學(xué)習的習慣。
6、上課前總結(jié)值班同學(xué)的工作，選出優(yōu)秀小組，提出問題，建議整改措施。
7、提醒學(xué)生記住作業(yè)。學(xué)生輪流寫班級新聞，離開學(xué)校。
1、大組評比，每周評選一個先進組，各組之間更換座位。
2、英語單詞聽寫或漢語生字聽寫每周一次。
3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫三篇文章。
4、組織班會，班干部在班會中找到班會主題，利用班會滲透素質(zhì)教育。
5、周五放學(xué)前唱班歌《相愛》，感受同學(xué)之間的親情。學(xué)生輪流介紹一篇好文章，安排一篇命題日記。
6、每周找三個學(xué)生交流想法，關(guān)注學(xué)生的心態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題
7、爭取全校每周移動紅旗。
1、參加學(xué)校的統(tǒng)一月考，統(tǒng)計月考成績，獎勵進步學(xué)生。
2、利用家校平臺聯(lián)系家長，讓家長及時了解學(xué)生在校情況。
3、在日歷上圈出學(xué)生的生日，給每個過生日的學(xué)生一份小禮物。
4、召開班干部會議，各科代表向各科老師提出建議，向班主任提出建議。
5、組織一次班級戶外活動，增強班級凝聚力。在各類學(xué)?；顒又惺冀K爭取第一！
6、堅持寫好班主任的筆記，寫下學(xué)生的點點滴滴，找出自己的不足，及時總結(jié)反思！
7、善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機會。
班主任工作計劃的依據(jù)篇七
這學(xué)期我擔任二年級二班班主任工作，作為一個剛踏入教育崗位的新人，我缺少的是豐富的工作經(jīng)驗。因此，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作計劃：
我班本學(xué)期共有45人，其中女生22人，男生23人，男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了一年的學(xué)習生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習的目標不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步。
常規(guī)教育
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育。，通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣。
班級紀律
1、課堂紀律
利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
衛(wèi)生
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
加強家校聯(lián)系
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。本=
其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
總而言之，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
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