使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
安全培訓(xùn)演講稿800字 安全培訓(xùn)演講稿三分鐘篇一
安全培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行完了，相信大家提高了對安全生產(chǎn)的認(rèn)識，通過測驗(yàn)看，大家對公司的有關(guān)制度及安全生產(chǎn)操作規(guī)則有了初步的了解。培訓(xùn)結(jié)束后，大家將回到各自的工作崗位為上去。我知道，大家來到xx公司工作，有一個(gè)良好的愿望，這就是要當(dāng)一名好職工，然后就是多賺些錢。下面就這一問題，我代表公司黨政領(lǐng)導(dǎo)和大家交交心：
一、要積極向上，做一位有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好職工
現(xiàn)在是團(tuán)員(包括過去是過)的請舉手。是黨員的請舉手。好團(tuán)員的全稱：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。《團(tuán)章》的第一句話是：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍?！饵h章》的第一句話是：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。從兩個(gè)章程的第一句話我們看出，有兩個(gè)共同點(diǎn)，都信仰共產(chǎn)主義;都是先進(jìn)組織;有兩個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，即共青團(tuán)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。說到這里大家已經(jīng)很清楚了，大家應(yīng)該樹立起遠(yuǎn)大理想，而且許多人已經(jīng)樹立了共產(chǎn)主義、和為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想。為此我在這里說具有遠(yuǎn)大抱負(fù)和理想的同志，可以積極地、勇敢地拿起筆向黨組織遞交入黨申請書。當(dāng)然是自愿的。
二、一定要把工作干好
我把 年我寫的一篇博客文章《淺談工作》獻(xiàn)給大家：一天晚上，幾位朋友在一起聊天，因?yàn)槎际羌瘓F(tuán)各部門的，所以關(guān)于怎樣才能把工作做好聊得最多?，F(xiàn)在回想起來很有意義，我做了一下歸納：
1、必須把自己的工作干成是最出色的。現(xiàn)在仍有人認(rèn)為“朝里有人好做官”，這種現(xiàn)象不能說沒有，但主流仍然在于人的工作態(tài)度、工作業(yè)績。在一個(gè)崗位上，只要你百倍的努力干事、干實(shí)事、干成事，沒有不喜歡這樣人的領(lǐng)導(dǎo)。反過來說，在一個(gè)崗位上你一事無成，還經(jīng)常招惹是非，再有門子，恐怕也不會(huì)長久。
2、必須不斷“充電”。干工作沒有熱情不行，但只有熱情，沒有本事更不行。因?yàn)闆]有本事，最終是干不好工作的。本單位的總會(huì)計(jì)師原來就是一位中專畢業(yè)生，在工作中，除千方百計(jì)完成本職工作外，利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。最后連續(xù)拿下了大專、大本文憑和碩士結(jié)業(yè)證，職務(wù)也有由一個(gè)普通會(huì)計(jì)晉升到科長、總會(huì)計(jì)師，現(xiàn)在調(diào)任冶金礦山總會(huì)計(jì)師。其實(shí)他并沒有后門，憑的就是本事。
3、必須有一種精神。毛澤東講過，人是要有一點(diǎn)精神的。我贊成這樣的口號，叫做一不怕苦、二不怕死。這種精神在現(xiàn)實(shí)工作中仍然非常需要。過去我在工作中就常要求下屬：要接受任務(wù)堅(jiān)決，完成任務(wù)徹底。就是說對領(lǐng)導(dǎo)交給你的工作，不能講價(jià)錢，不能含糊。要你一天完成，你必須按時(shí)交卷。時(shí)間不夠用咋辦?那就不睡覺、不吃飯。有人會(huì)想，我可是上班掙錢來了，為什么要這樣做?我想，我們除上班掙錢之外，還必須具備一樣?xùn)|西，這就是責(zé)任。日本3月11日9級地震引起海嘯后，福島核電站發(fā)生了氫氣爆炸，損毀了核設(shè)施，發(fā)生了核泄漏，公司組織大部分人員撤離，可必須留下50人，日本政府規(guī)定：穿戴防護(hù)服的核電站人員容許接觸的輻射上限，由100毫希提高至250毫希，這里輻射濃度已經(jīng)超過了250豪希，這些留守人員要面臨犧牲。在這種情況下，這些打工掙錢的人，有許多人自覺提出留下工作，當(dāng)然也有被安排留下工作的。他們?yōu)槭裁茨軌蜃龅竭@一點(diǎn)，為的是責(zé)任。他們明白，他們留下工作，目的是減少核泄漏，他們的工作關(guān)系著千千萬萬人的生命。我們知道，建國初期的抗美援朝，志愿軍就犧牲30余萬，60年代的抗美援越我們犧牲了1446人，1979年的中越反擊戰(zhàn)，解放軍和民兵犧牲了近6954人。他們都是普通的中國人，他們都有父母，都向往好生活，為什么當(dāng)祖國需要的時(shí)候能夠獻(xiàn)出自己寶貴的生命，都是為了自己所肩負(fù)的責(zé)任。我是軍人出身，沒經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，可也經(jīng)歷過奉獻(xiàn)。1985年在秦皇島撫寧縣，按上級(雷雨)命令去遠(yuǎn)離駐地20公里的山上搶修通信電纜，大雨下了一天一夜，我們?nèi)烊箾]下山，直到把300米電纜從1.5深的溝里摳出來，再換上新電纜，一根一根的接通、焊接好、填埋好為止。我們?yōu)槭裁茨苓@樣，為了國防通信暢通無阻的責(zé)任。
綜上所述，有一顆干一流事業(yè)的決心、有一個(gè)干好事業(yè)的本領(lǐng)，有一點(diǎn)拼命精神，一切困難都將被踩在腳下。能夠做到了這一點(diǎn)，我們就成了有用的人了，不愁干不好事，不愁成不了人才，更不愁站不住腳。
三、一定要遵章守紀(jì)
為了保證公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，制定了許多規(guī)章制度，這些都是必須遵守的。特別是勞動(dòng)紀(jì)律和安全生產(chǎn)規(guī)則。在這里我強(qiáng)調(diào)，制度、紀(jì)律一旦形成，就必須遵守，例如安全制度是用血和生命換來的，認(rèn)真遵守就會(huì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，不認(rèn)真遵守就會(huì)出事故、就會(huì)傷人、亡人。所以我說制度、紀(jì)律、操作規(guī)程是高壓電，誰都不能隨意去動(dòng)它，誰動(dòng)誰就會(huì)出事，誰動(dòng)誰就會(huì)受到懲罰，什么懲罰受傷、流血、致殘、喪失生命就是懲罰。希望我們大家都不要受到這樣的懲罰。
同志們，以上我講的是對大家的要求和期望，有人會(huì)問，還有一個(gè)問題沒講呢，對，這就是希望和盼望多增加收入。
溫在十一屆全國人大四次會(huì)議的政府工作報(bào)告里指出：要實(shí)現(xiàn)收入增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步;勞動(dòng)報(bào)酬增長和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步。這就是說，職工收入的增長是建立在公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高的基礎(chǔ)上的。大家都把工作做好了(當(dāng)然也包括公司領(lǐng)導(dǎo))，xx公司一定會(huì)成為汽車行業(yè)的新明星。伴隨著企業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，職工的收入也一定會(huì)增加的。還有就是從宏觀政策上，國家提出了人們收入的增長要和國家經(jīng)濟(jì)的增長同步，國家將不斷提高最低上崗工資水平，這也非常有利于我們收入的不斷增加。好，培訓(xùn)班到此結(jié)束，謝謝大家。
安全培訓(xùn)演講稿800字 安全培訓(xùn)演講稿三分鐘篇二
教師工作是一個(gè)特殊的事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識的同時(shí)，也要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹立起安全意識，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為學(xué)生安全工作的開展建立良好基礎(chǔ)。
教師是學(xué)生安全的責(zé)任人，要努力增強(qiáng)安全責(zé)任感：首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)依法施教的意識，自覺杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。其次，要參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全制度的學(xué)習(xí)，認(rèn)知學(xué)校事故出現(xiàn)的類型，結(jié)合案例分析事故發(fā)生的原因，掌握意外事故的防范對策和應(yīng)急措施，保證在教學(xué)中有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，且全方位地實(shí)施安全保護(hù)。第三，要明確教師的安全職責(zé)，對發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故，要及時(shí)處理或及時(shí)上報(bào)。
一、當(dāng)前教師在學(xué)生安全教育工作中存在的問題
(一)個(gè)別教師安全意識淡漠
應(yīng)該說，我們廣大教師基本上都能注意到學(xué)生安全的重要性。但不可否認(rèn)，在教師群體中，也存在著個(gè)別教師安全意識淡漠的現(xiàn)象，細(xì)分起來有如下幾種：
1.“嚴(yán)師型”
如，中學(xué)生注意穩(wěn)定性不高、易分散、自制力差，因此易調(diào)皮搗蛋。對于這些調(diào)皮的學(xué)生，有些教師就采用“嚴(yán)師出高徒”的教育方法對學(xué)生施行體罰，如對懶惰的學(xué)生就用抽懶筋的方法，即用教鞭打手掌;對撒謊的學(xué)生就用掌嘴的方法;對上課講小話的學(xué)生就用黑板刷刷嘴巴的方法。細(xì)細(xì)分析起來，這些教師的出發(fā)點(diǎn)是好的，但因?yàn)榉ㄖ埔庾R淡薄，沒有意識到體罰學(xué)生的危害，自然更談不上對學(xué)生安全的重視。
案例 1-1
20xx 年 11 月 1 日 下午語文課期間，因小 a 喊其他同學(xué)綽號，擾亂了課堂紀(jì)律，教師張某對其進(jìn)行了體罰，造成小 a 右下頜軟組織輕度挫傷。次日，小 a 的家長到學(xué)校交涉，張某當(dāng)面向小 a 及其家長賠禮道歉。學(xué)校支付 264 3 元醫(yī)療費(fèi)，并對張某進(jìn)行了通報(bào)批評。
2.粗心型
一些教師由于過于粗心，沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體的異?，F(xiàn)象，因而使危及學(xué)生安全的事件發(fā)生。
案例 1-2
某高中的一名高二學(xué)生，因逃課去網(wǎng)吧，被老師批評并停課一天后，從七樓跳下身亡?；仡櫰涑鍪虑暗囊恍顩r，該生所在班的班主任深悔自己粗心，沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生在精神狀態(tài)上的異常。其實(shí)事后據(jù)該生的同學(xué)反映，這名同學(xué)由于父母離異，一直就喜歡獨(dú)自一人行動(dòng)，被停課當(dāng)天就曾對同學(xué)說自己不想活了。
某中學(xué)一名教師在上課時(shí)，因 15 歲的男生傅某不遵守課堂紀(jì)律，對他進(jìn)行教育拒不認(rèn)錯(cuò)，這位教師十分氣憤，先用右手推傅某的左肩膀一下，傅某仍不承認(rèn)錯(cuò)誤，該教師又用右手打傅某胸部和后腰各一拳。傅某當(dāng)日下午四時(shí)感到腹痛，晚九時(shí)送醫(yī)院診斷，診斷為脾破裂兩處，并懷疑有白血病。經(jīng)急診手術(shù)，將脾切除，并在手術(shù)中確定傅某因原患有慢性粒細(xì)胞性白血病，引起脾腫大。傅某做完脾摘除手術(shù) 17 天后已基本痊愈，但由外科轉(zhuǎn)內(nèi)科治療白血病時(shí)，在內(nèi)科住院 24 天后突然死亡。
分析出現(xiàn)上述兩則案例的情況，造成兩起學(xué)生死亡事件發(fā)生的根本原因不在教師，但如果我們的教師平時(shí)對學(xué)生細(xì)心一些，或許悲劇就不會(huì)發(fā)生了。
3.南郭先生型
目前在我們的教師隊(duì)伍中，還存在著一些“南郭先生”。他們專業(yè)知識不過硬，因而不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)或避免教學(xué)中不該發(fā)生的安全事故。
案例 1-3
老師錯(cuò)誤指導(dǎo)，少年腰部受傷
20xx 年 3 月，青海省湟源縣大華鎮(zhèn)某小學(xué)學(xué)生張某上體育課時(shí)，在老師吳某的指導(dǎo)下做彎腰動(dòng)作，吳老師認(rèn)為張某的動(dòng)作不規(guī)范，在糾正動(dòng)作時(shí)用力壓張某頸部，造成張某腰椎生理曲度發(fā)生變形。
上述案例發(fā)生后，學(xué)校和當(dāng)時(shí)的體育老師雖然都比較重視，多次到醫(yī)院看望，但細(xì)細(xì)分析案例背后存的問題，該教師的專業(yè)知識不過硬，安全意識不強(qiáng)應(yīng)是造成事故的主要原因。因此，教師要提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，尤其是中學(xué)體育、物理、化學(xué)等學(xué)科的教師，專業(yè)素質(zhì)的提高更為重要。
(二)個(gè)別教師缺乏愛心與耐心
1.急躁型
當(dāng)前在我國，與學(xué)校發(fā)生的糾紛案件中， 30 %左右的是由教師體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生引發(fā)的。同時(shí)，相當(dāng)一些的中小學(xué)校里存在著教師體罰學(xué)生的現(xiàn)象，由此給學(xué)生造成身體和精神上的傷害也屢見不鮮。而出現(xiàn)這種狀況的原因一方面是教師由于工作壓力過大造成的心理問題外，還有一個(gè)關(guān)鍵的原因就是教師對學(xué)生缺乏愛心與耐心。
案例 1-4
現(xiàn)年 13 歲的范玲玲在河南西峽縣某學(xué)校學(xué)習(xí)。 20xx 年 9 月下旬的一天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)教師趙某在課堂上向范玲玲要數(shù)學(xué)作業(yè)，因范站在座位上未動(dòng)，趙老師便又重復(fù)喊了一聲，讓范玲玲把作業(yè)交上來。但 趙老師看到范玲玲還沒有做完作業(yè)時(shí)，一氣之下就把作業(yè)摔到地上，并對其來回推搡，接著又照范玲玲同學(xué)的臉上打了幾耳光。當(dāng)時(shí)，范感到頭暈眼黑，第二天開始出現(xiàn)高燒癥狀，接著出現(xiàn)惡心、頭疼、頭暈、嘔吐、不能走路、大小便失禁、神志不清等癥狀，后經(jīng)司法技術(shù)鑒定為阻塞性腦積水。
試想，如果上述案例中的 趙老師能耐下性子，對孩子多一些愛心，耐心地詢問范玲玲，而不是盛怒之下對其進(jìn)行體罰，其后也就不會(huì)有趙玲玲的肉體上的痛苦，也不會(huì)有趙老師心靈上的折磨了。因此，教師缺乏愛心和耐心，也是造成未成年人安全問題的原因之一。
2.粗暴型
案例 1-5遭到當(dāng)眾受辱與體罰，花季少年自殺
20xx 年 10 月 22 日 清晨，萬年縣青云鎮(zhèn)某中學(xué) 16 歲的花季少年姜祖斌，突然死在外婆家的床上。 22 日凌晨 7 點(diǎn)鐘的時(shí)候，姜祖斌的外婆走進(jìn)房間叫外孫起床。然而，連喚幾聲也沒有把姜祖斌叫醒。見姜祖斌沒有反應(yīng)，她便走到床邊，一邊拍著外孫的臉一邊叫喚。這時(shí)，她看見外孫姜祖斌的嘴角有一點(diǎn)點(diǎn)血，便用手輕輕地幫他抹掉了。再叫他起床時(shí)，還是沒反應(yīng)，姜祖斌的外婆才慌了神，等姜祖斌的外公聞?dòng)嵹s到后，已經(jīng)摸不到姜祖斌的脈搏了。經(jīng)過公安機(jī)關(guān)的調(diào)查，得知姜祖斌的死因是自殺。
姜祖斌的母親饒雪枝認(rèn)為，導(dǎo)致兒子自殺的根本原因是因?yàn)樗啻伪辉撔３跞? 6 ) 班化學(xué)老師當(dāng)眾辱罵毆打、物理老師的多次變相體罰，兒子自尊心極大地受到傷害，導(dǎo)致他害怕上學(xué)，不愿上學(xué)，挨打后回家不敢告訴家長，最后對生活感到絕望而服毒自殺。饒雪枝堅(jiān)定地認(rèn)為，某中學(xué)教育管理的松懈、老師的素質(zhì)差、教育方法欠妥是導(dǎo)致姜祖斌自殺的導(dǎo)火索之一，學(xué)校和化學(xué)老師對本次事故應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任。
11 月 23 日 晚自習(xí)后，姜祖斌的同學(xué)也證實(shí)說，化學(xué)老師喜怒無常，心情不好就會(huì)揍人，有時(shí)喝了酒上課也會(huì)打人，學(xué)生回答不了問題，他就大打出手。有同學(xué)反映，一天上物理課，姜祖斌因沒做完作業(yè)，被物理老師扔掉書本，叫他站到講臺上，揪了幾下耳朵，過了好一會(huì)才讓他下來。過后，姜祖斌曾對同學(xué)說，老師這樣對他讓他好沒面子。
姜祖斌自殺后，學(xué)校展開調(diào)查時(shí)，幾名同學(xué)都證實(shí)了在本學(xué)期姜祖斌自殺前不久，化學(xué)老師因姜祖斌未完成作業(yè)打過他的事。 10 月 21 日晚 自習(xí)時(shí)，姜祖斌把筆記本送給了幾位班上要好的同學(xué)，說第二天不來上課。
對一個(gè)學(xué)習(xí)成績差、性格內(nèi)向的學(xué)生，教師在教育方法上應(yīng)該多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，耐心細(xì)致開導(dǎo)，而不是輕則謾罵，重則拳腳相加。姜祖斌的父母認(rèn)為，兒子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，直至服毒自殺與學(xué)校的管理有一定的關(guān)系。
在學(xué)校對此事的調(diào)查結(jié)論中，學(xué)校沒有否認(rèn)該校老師對學(xué)生有過一些責(zé)罵的行為，但否認(rèn)了這種行為對姜祖斌自殺造成的影響。認(rèn)為化學(xué)老師責(zé)罵姜祖斌的行為與姜祖斌自殺的后果沒有必然的關(guān)系，姜祖斌在遭到老師責(zé)罵后的這段時(shí)間內(nèi)，在老師和同學(xué)眼里，都沒有表現(xiàn)出反常的行為。
幾位老師感言說，現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，有的性情孤僻，有的性格古怪，一句話，難教!老師體罰學(xué)生顯然不對，但是，老師的心是善意的。這種“體罰”，是一時(shí)的沖動(dòng)，學(xué)生發(fā)生什么事，不應(yīng)該都把責(zé) 任往老師身上推，家長也要在自己身上找找原因。
此外，學(xué)生心理素質(zhì)低下、心理健康狀況不好也是一個(gè)很重要的原因。
“鞭子本姓竹，不打書不讀，不打不成才，一打分?jǐn)?shù)來”。這是傳統(tǒng)教育體制下教師體罰學(xué)生的宣言。雖然我國很多法律法規(guī)對教師體罰學(xué)生這一行為提出禁止，但是現(xiàn)實(shí)中，體罰與變相體罰屢禁不止?，F(xiàn)在學(xué)生多為獨(dú)生子女，心理承受力差，受到體罰后，很可能選擇自殺。面對如此嚴(yán)重的后果，我們不禁要問，教師為什么會(huì)體罰學(xué)生呢?教師是人類靈魂的工程師，是蠟燭、是園丁。世界上有很多對老師的贊美之詞，也正是由于教師工作的特殊性以及人們對體罰學(xué)生現(xiàn)象的不良認(rèn)識，導(dǎo)致處理教師體罰學(xué)生案例有失之于寬，失之于軟的現(xiàn)象。
所以，教師應(yīng)該加強(qiáng)自身建設(shè)，提高修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律文件，早日學(xué)會(huì)用更文明的方式教育學(xué)生。此外，教師應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，尊敬師長，文明待人，同時(shí)還要重視心理健康，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和為他人著想，切莫過于悲觀。
二、教師如何在工作中進(jìn)行安全教育工作
統(tǒng)計(jì)一名中學(xué)生一天的時(shí)間，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，與孩子相處時(shí)間最長的其實(shí)不是家長，而是學(xué)校的老師。那么，對于學(xué)生的安全，教師的責(zé)任之重大就毋庸置疑了。確保學(xué)生的人身安全，是每一位教師的職責(zé)。
近年來，媒體相繼報(bào)道了許多在校學(xué)生的傷害賠償案件，其中所反映出的學(xué)校教師身上存在的問題，引起教育領(lǐng)域與社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和討論，也給廣大中學(xué)教師帶來了很大的壓力。于是有教育工作者慨嘆：教師越來越難當(dāng)了。
面對著學(xué)生的安全，教師們常常如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。為此，班主任不敢組織學(xué)生活動(dòng)，科任教師不敢?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，體育老師甚至申請取消體育課的某些項(xiàng)目。這種狀況，不僅使得按照素質(zhì)教育的要求應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生開展的課外和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)難于落實(shí)，甚至對學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展都產(chǎn)生了消極的影響。但我們不能因?yàn)榕鲁霈F(xiàn)安全問題而因噎廢食。我們要在確保安全的前提下，給學(xué)生一個(gè)安全的環(huán)境，同時(shí)也要給學(xué)生一個(gè)全面成長的空間。具體說來，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，可從以下方面入手。
(一)中小學(xué)班主任
1.班主任的安全職責(zé)
( 1 )執(zhí)行學(xué)校有關(guān)安全的制度和決定，具體負(fù)責(zé)本班的日常安全工作;
( 2 )經(jīng)常宣傳安全知識;
( 3 )及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，或向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;
( 4 )經(jīng)常巡查班里情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除不安全隱患;
( 5 )積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出安全建議;
( 6 )其他本班日常安全工作。
2.班主任如何履行安全職責(zé)
保護(hù)學(xué)生在校園的安全，是班主任義不容辭的職責(zé)，是班主任工作的重中之重。在日常工作中，班主任可以采取以下方法保護(hù)學(xué)生安全：
(1)常宣傳。班主任要對學(xué)校制訂的安全制度和安全措施經(jīng)常宣傳，具體落實(shí)。如要與學(xué)生家長每期簽訂《安全責(zé)任書》。班上要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制訂切實(shí)可行的安全防范措施。安全工作，要天天講，處處講，時(shí)時(shí)講，不厭其煩地講，要時(shí)時(shí)向?qū)W生敲警鐘。利用班會(huì)、晨會(huì)、讀報(bào)時(shí)間，采用集中、分散相結(jié)合等方式，把安全風(fēng)吹進(jìn)學(xué)生心里。只有安全意識扎根于學(xué)生頭腦之中，學(xué)生的安全工作才算做到家。
(2)多落實(shí)。上級相關(guān)部門和學(xué)校對班級安全、學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全教育管理均有一定的精神和要求，班主任要不折不扣地完成。安全工作不能存在僥幸心理，更不能采用投機(jī)取巧的方法，而應(yīng)該腳踏實(shí)地、防患未然。教室內(nèi)應(yīng)張貼安全標(biāo)語，危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)置警示牌，班級辦《安全專欄》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全、法制知識，演唱安全歌等。利用各種活動(dòng)，讓安全意識“隨風(fēng)潛入心，潤人細(xì)無聲”。
(3)細(xì)管理。安全工作必須從細(xì)處加強(qiáng)管理。安全工作的細(xì)致教育管理是班主任工作中最重要的一環(huán)。安全工作無小事，安全責(zé)任重泰山。雖然學(xué)生大部分時(shí)間是在課堂中度過，但千萬不要忘了那少部分時(shí)間(即課余時(shí)間)。事實(shí)證明，我們很多的糾紛、安全事故，就是發(fā)生在這段時(shí)間內(nèi)的。
一個(gè)優(yōu)秀的班主任要善于空檔時(shí)間的細(xì)致入微的管理。在工作中履行“七到場”——午睡到場，晚睡到場，課間操到場，課余時(shí)間到場(班)，集合到場，集會(huì)到場，升旗儀式到場。否則，必存在這樣或那樣的安全隱患。
(4)巧溝通。班主任要善于溝通、巧妙溝通。注意觀察自己的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有異常動(dòng)向，要及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通。學(xué)生與學(xué)生有矛盾，班主任要溝通心靈，消除隔閡，特別是本班學(xué)生與其他班的學(xué)生存在分歧時(shí)，一定要溝通在先，消除隱患，化干戈為玉帛。班級安全工作不是班主任一個(gè)人的事，班主任還要與其他教師以及學(xué)生溝通，采取有力措施，形成合力抓好安全工作。班主任還要溝通家長、社會(huì)等各個(gè)方面，讓全社會(huì)都來關(guān)心和支持學(xué)校及班級的安全教育工作。
(二)中學(xué)任課教師
1.任課教師的安全職責(zé)
(1)遵守法律和學(xué)校有關(guān)安全的制度;
(2)不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得諷刺侮辱學(xué)生;
(3)不得擅離職守，自習(xí)課時(shí)也應(yīng)在課堂值班;
(4)及時(shí)正確處理課內(nèi)發(fā)生的傷害事故;
(5)其他學(xué)校規(guī)定的安全職責(zé)。
2.任課教師如何履行安全職責(zé)
(1)體育教師。如何利用體育課對學(xué)生進(jìn)行安全教育、不斷增加學(xué)生的安全知識、有效提高他們的安全防范意識、幫助他們學(xué)會(huì)各種逃生自救技巧和應(yīng)急救人方法，是廣大體育教師必須面對和重視的問題。
案例 1-6
湖南長沙寧鄉(xiāng)二中體育組提出在做游戲時(shí)，要謹(jǐn)記：
游戲安全意識到，規(guī)則步驟交待好，喊好“預(yù)備”眼睛“掃”，苗頭不對不喊“跑”，哨音、手勢全用上，緊急暫停必須要。
跑類游戲要注意，往返路線規(guī)定好，預(yù)備、起跑兩條線，錯(cuò)肩交接方位清，先慢后快很重要。
跳類游戲要注意，屈膝緩沖先練練，先窄后寬試試好，跨跳高度要適中，練多賽少別急躁。
投擲游戲要注意，器材選擇最重要，一軟二輕三要圓，不準(zhǔn)超線來“打頭”，及時(shí)制止不可少。
室內(nèi)游戲要注意，課桌板凳對齊了，學(xué)生手腳收進(jìn)去，嚴(yán)禁追跑和跳躍，進(jìn)出順序調(diào)度好。
綜合游戲要注意，距離拉開有余地，靈活躲閃免沖撞，“特殊學(xué)生”當(dāng)“裁判”，教師參與來示范。
“健康第一”記心上，避免受傷第一項(xiàng)，措施到位有預(yù)見，早做預(yù)防保安全。
結(jié)合上述案例，體育教師在教學(xué)中要注意做到如下幾點(diǎn)：
①體育組教師平時(shí)養(yǎng)成定期檢查體育器械的習(xí)慣，并進(jìn)行即時(shí)檢查并維修，每堂課之前也要重新檢查一遍。
②教師充分備好教案，場地安排合理，在教學(xué)組織安排上教師要能很好地兼顧，要充分利用體育理論課向?qū)W生傳授各種安全知識，使學(xué)生學(xué)到系統(tǒng)的安全知識;課前教師要認(rèn)真檢查學(xué)生的服裝，并禁止學(xué)生配帶任何掛件上體育課。
③在組織教學(xué)時(shí)由于學(xué)生的能力差異性，教師對有的項(xiàng)目適當(dāng)降低難度，或在條件允許下進(jìn)行分層教學(xué)，比如單雙杠降低高度，或在不影響基本動(dòng)作要求前降低難度;上課時(shí)教師在適當(dāng)?shù)那闆r下用不同的方法激勵(lì)學(xué)生完成動(dòng)作，以免由于心理緊張而使動(dòng)作變形。
④體育教師在課中動(dòng)作示范要正確、合理、到位，讓學(xué)生能夠形成直觀的動(dòng)作概念，禁止犯技術(shù)性的錯(cuò)誤;另外在體操課的練習(xí)中教師注意對學(xué)生的保護(hù)，當(dāng)然教師對保護(hù)的位置也要合理到位。
⑤體育教師在上完每堂課后都要即時(shí)地進(jìn)行總結(jié)，這樣才能使教學(xué)更加得心應(yīng)手，使學(xué)生安全意識更強(qiáng)。
(2)實(shí)驗(yàn)教師。學(xué)校的物理、化學(xué)、生物等課程的實(shí)驗(yàn)教師，由于其進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，會(huì)涉及一些安全程序，故實(shí)驗(yàn)教師要有安全意識。具體來說可注意以下幾點(diǎn)：
①實(shí)驗(yàn)員要嚴(yán)格按教材要求做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，對所用藥品、器材要于課前檢查并進(jìn)行預(yù)做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質(zhì)及存在安全隱患的器材藥品進(jìn)入課堂。
②上課教師要認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)工作。課前認(rèn)真組織學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，讓學(xué)生對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟熟記于心，并教會(huì)學(xué)生必要的實(shí)驗(yàn)安全知識及處理安全事故的知識;上課時(shí)先講實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)及安全注意事項(xiàng)，并對重要操作進(jìn)行必要的示范和演示;上課過程中進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和全面監(jiān)控，確保學(xué)生安全。
③所有學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室管理制度及操作規(guī)程，做到課前預(yù)習(xí)，課間認(rèn)真實(shí)驗(yàn)。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及實(shí)驗(yàn)步驟，不懂就問，有問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
④實(shí)驗(yàn)室要加強(qiáng)有毒、有害、有腐蝕性藥品的管理，儲存、放置要規(guī)范，使用、操作要規(guī)范，給學(xué)生指導(dǎo)、講解要詳細(xì)規(guī)范。實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)向?qū)W生講授實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，實(shí)驗(yàn)員和任課教師要講清楚藥品(特別是危險(xiǎn)藥品)的正確使用和操作的注意事項(xiàng)，預(yù)防學(xué)生因操作使用不當(dāng)而釀成危險(xiǎn)和出現(xiàn)中毒受腐蝕等傷害事故。
(3)生活教師。在這里，我們將學(xué)校學(xué)生宿舍管理員、教學(xué)樓管理員等人統(tǒng)稱為生活教師。生活教師要在學(xué)生課間休息和放學(xué)時(shí)保證樓道暢通，要告誡學(xué)生按時(shí)作息，禁止提前起床，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)挑燈夜戰(zhàn)。
案例 1-7
20xx 年 4 月份，某職高的學(xué)生宿舍樓連續(xù) 4 次發(fā)生電氣火災(zāi)，造成了一定的財(cái)產(chǎn)損失。其中兩起是違章使用電爐引起的，另兩起是使用“熱的快”燒水發(fā)生火災(zāi)。引起四起火災(zāi)的共同原因都是使用者中途遇事離開宿舍，忘記關(guān)斷電器電源所致。
上述案例中情況的發(fā)生，該校的生活教師負(fù)有不可推卸的責(zé)任。因此，對于住宿的學(xué)生，生活教師要告誡學(xué)生注意住宿安全，禁止學(xué)生校外租住，嚴(yán)禁女生租住，嚴(yán)禁男女生之間不正常的交往。還要告誡學(xué)生注意行為安全，上下樓梯要井然有序，禁止在校園內(nèi)嬉戲追遂，嚴(yán)禁就餐前爭先恐后下樓奔跑。
(4)初中《思想品德》等德育課程的標(biāo)準(zhǔn)和教材中，都提出了有關(guān)安全教育的要求。
總之，各任課教師要認(rèn)真組織每一堂課的教學(xué)，做到課前課后清人，課間有序，發(fā)現(xiàn)問題立即報(bào)告教導(dǎo)處，并做好記載和處理工作。在課間對學(xué)生的活動(dòng)要加強(qiáng)教育和管理，看到學(xué)生追逐、打鬧、爬窗、爬欄桿等有較大安全隱患的事件有責(zé)任及時(shí)制止，并適當(dāng)?shù)嘏u教育。在教學(xué)中教師必須堅(jiān)守崗位，不準(zhǔn)學(xué)生隨意私自離開教學(xué)場所，對學(xué)生生病、意外傷害等事件，要及時(shí)通知班主任，并妥善處理。
安全培訓(xùn)演講稿800字 安全培訓(xùn)演講稿三分鐘篇三
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命，關(guān)注消防》。
人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火?！?/p>
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。 傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家!
安全培訓(xùn)演講稿800字 安全培訓(xùn)演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是七(1)班的，
今天我國旗下講話的題目是《消防牢記心中 安全伴我一生》。
同學(xué)們，11月9日是"世界消防日"。11月9日恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識，我國將每年的11月9日定為全國的"消防宣傳日"。今年我國"消防日"的主題是：找火災(zāi)隱患，保家庭平安。
其實(shí)，火本是人類的朋友，是應(yīng)該贊美和歌頌的。遠(yuǎn)古時(shí)代，熊熊的大火把我們的祖先從大森林趕出來，使他們挺直了腰身，開始了勞動(dòng)，完成了從類人猿到人類社會(huì)的偉大演變;我們的祖先，采用鉆木取火的方法，結(jié)束了人類生吃血腥野獸，啃食生瓜苦果的漫長歷史。后來，人們重視了對火的研究和利用，用火來澆鑄和冶煉，告別了石器時(shí)代，進(jìn)入了陶器、青銅器、鐵器等新時(shí)代，使人類社會(huì)向前邁了一大步;在轟轟烈烈的機(jī)器大工業(yè)時(shí)代，火的作用得到更大的發(fā)揮，人們用火來發(fā)電，用火來開動(dòng)火車、輪船，用來點(diǎn)燃火箭，幫助人類展開飛向太空的翅膀。
然而，火也是一把雙刃劍，是一個(gè)喜怒無常的人類的敵人。若失去對它的控制，就會(huì)給人類造成難以估量的災(zāi)難。俗話說："賊偷一半，火燒全光。"一把火可以使人們辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可以使珍貴的歷史文物毀于一旦;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈涂炭。在中國古代，魯莽的項(xiàng)羽用一把火把華麗壯觀的阿房宮燒成一堆廢土;萬惡的八國聯(lián)軍，用戰(zhàn)火把舉世聞名的圓明園燒成一片殘石斷墻;慘無人道的日本侵略軍，用戰(zhàn)火把中國人民推進(jìn)八年抗戰(zhàn)的戰(zhàn)場。
幾年前，吉林的一把火，把價(jià)值連城的文物燒得分文不值;四川的一把火，把琳瑯滿目的商品燒成一片灰燼;新疆克拉瑪依的一把火，使幾百名活潑的中小學(xué)生飲恨九泉;大興安嶺的一把火，使我國本來就少的森林資源遭受了巨大的損失。20xx年11月15日發(fā)生在上海xx區(qū)的大樓火災(zāi)，造成58人死亡，70多人致殘。
近年來，我國學(xué)校群死群傷火災(zāi)事故時(shí)有發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年以來，全國學(xué)校共發(fā)生火災(zāi)4500多起，平均每天發(fā)生火災(zāi)2.3起，共造成60余人死亡，90余人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失幾千余萬元。特別是 20xx年上海商學(xué)院因?qū)W生在宿舍使用熱得快引發(fā)火災(zāi)四位女生跳樓身亡的慘劇。一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的案例，一場場悲劇，都說明部分學(xué)校存在著對消防安全重視不夠，學(xué)生消防安全意識淡薄，火災(zāi)中的自我保護(hù)能力和救護(hù)能力極弱狀況。
發(fā)生火警時(shí)， 可采取下列三項(xiàng)措施：(一)滅火(二)報(bào)警(三)逃生。由于我們中學(xué)生還是未成年人，對于滅火相對來說比較困難，所以我們只要做好報(bào)警和掌握逃生的技巧就好了。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打"119"報(bào)警，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打"119"報(bào)警，切勿心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi)。
逃生時(shí)要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。逃生時(shí)不可搭乘電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)由從安全樓梯進(jìn)行逃生，最好能沿著墻面逃生。此外還要明白留得青山在，不怕沒柴燒，不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。在火場中，人的生命是最重要的。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人，切忌重回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。逃生時(shí)如果經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾、口罩用水打濕捂住鼻口、匍匐撤離。
防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，家里和教室當(dāng)離開的時(shí)候要切記把電源關(guān)掉，以免短路造成火災(zāi)。
"遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)"是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧。
我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!
安全培訓(xùn)演講稿800字 安全培訓(xùn)演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
無危則安，無損則全，安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保障，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)的管理重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保障。安全就是效益，我們肩負(fù)著國家的財(cái)產(chǎn)，職工的安全，血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時(shí)刻把職工的安危放在心中。
我是制膜四車間郭永順，作為一名普通職工，我也來談?wù)勎覍Π踩睦斫夂驼J(rèn)識。今天，我為大家?guī)淼脑掝}是安全——在我心中。我想，今天在座的各位，對于“安全”這個(gè)詞有著不同的感悟，作為一名黨員，一名一線員工，幾乎每天都能聽到一個(gè)個(gè)安全事故在不斷的重演。
看到那些悲慘的場面，聽到那些撕心裂肺的哭喊，我們除了表示深深的同情和惋惜之外，我想我們更應(yīng)該從那些悲慘的哭喊聲中認(rèn)識到，我們所肩負(fù)的責(zé)任。每個(gè)事故的背后都有一個(gè)悲慘的教訓(xùn)，一時(shí)的疏忽，一次小小的操作失誤都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。在事發(fā)后，我們都會(huì)做出不同的假設(shè)，假設(shè)它能夠聽從指揮，能夠遵守規(guī)章制度，能夠正確操作，也就不會(huì)出現(xiàn)那么多的安全事故。
在生產(chǎn)中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，我們都應(yīng)該時(shí)刻提高警惕，對自己的生命負(fù)責(zé)任，安全負(fù)責(zé)任?？墒?，安全已成為當(dāng)今社會(huì)一個(gè)必不可少的話題，如何才能牢記安全，如何才能不出事故等等這一系列問題，無時(shí)無刻都會(huì)在課堂上會(huì)議中提到，可見安全對我們來說是那么的重要。
在學(xué)校，講安全無非是不要做一些對自己不利的事情，危害自己的事情;而在企業(yè)不一樣，到處都能看到“安全重于泰山”“安全責(zé)任大如天”等等的標(biāo)識語，明知機(jī)器對你會(huì)有傷害，但我們還要必須去做，這就要我們做到一切“操作”聽指揮的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)不要去干，不要有僥幸的心理去嘗試，干那些你不會(huì)干的事情，可能你運(yùn)氣好，一次、兩次、甚至十次、百次都不會(huì)出事，在這過程中你就會(huì)放松警惕，最終導(dǎo)致傷害自己。同時(shí)也會(huì)在心理上造成極大的創(chuàng)傷。
可是在我們?nèi)粘９ぷ髦?。安全就是效益，安全就是生命，這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語時(shí)時(shí)都能聽見;安全責(zé)任重于泰山，這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是管理工作者明知的道理。但是，在一起起安全通報(bào)中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺”道理而不顧，用員工的生命和國家的財(cái)產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為：讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。
生命誠可貴，安全責(zé)任大。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是職工群眾，在安全問題上都應(yīng)附有相同的責(zé)任。共同承擔(dān)應(yīng)有的義務(wù)，讓我們在各自不同的崗位上扮演好各自不同的角色，努力實(shí)踐科學(xué)化的安全之路，減少事故的傷害，把關(guān)系生命的脈搏，緊緊地把握在我們心中，將安全時(shí)刻掛在我們心中。
安全，對于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬戶的幸福與安康，安全工作沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。你聽，責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
朋友們，當(dāng)我們沐浴在新世紀(jì)明媚的陽光下時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈?，我為伴隨著我們走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造企業(yè)明天的輝煌，讓我們一起記住，安全警鐘長鳴，安全在我心中!
謝謝大家，我的演講完了!
安全培訓(xùn)演講稿800字 安全培訓(xùn)演講稿三分鐘篇六
同志們：
今天，市中區(qū)安監(jiān)局、濟(jì)南中海納安全技術(shù)有限公司和山東魯能物業(yè)公司聯(lián)合在這里舉辦物業(yè)安全管理培訓(xùn)班，主要目的是通過學(xué)習(xí)，幫助大家更全面地了解當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢，熟悉安全生產(chǎn)的有關(guān)政策、法律、法規(guī)，明確當(dāng)前及今后一段時(shí)間安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)，掌握在新時(shí)期做好安全生產(chǎn)工作的方法，著力提高下屬各物業(yè)服務(wù)公司的安全生產(chǎn)管理水平。為保證學(xué)習(xí)效果，我局高度重視，對學(xué)習(xí)班的組織、課程設(shè)置、教師安排等具體工作做了認(rèn)真充分的準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)前，我講兩點(diǎn)意見：
一、 開展這次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的重要性
1、開展安全生產(chǎn)知識學(xué)習(xí)是貫徹國家法律法規(guī)的要求?！栋踩a(chǎn)法》、國家安監(jiān)總局《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》等這些法律法規(guī)，都明確規(guī)定各類生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和知識的宣傳，生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的，不得上崗作業(yè)，且初次安全培訓(xùn)時(shí)間不得少于32學(xué)時(shí)。每年再培訓(xùn)時(shí)間不得少于12學(xué)時(shí)。因此，我們組織好你們學(xué)習(xí)后，你們回去既要時(shí)刻當(dāng)好企業(yè)的安全守護(hù)人，也還要認(rèn)真當(dāng)好職工的安全教導(dǎo)員，負(fù)責(zé)培訓(xùn)好你們部門的其他管理和作業(yè)人員。
2、開展安全生產(chǎn)知識學(xué)習(xí)是做物業(yè)管理的客觀需要。 去年，我們以“基層基礎(chǔ)年”工作為主線，開展了各類物業(yè)公司的專項(xiàng)整治和隱患排查等工作，成效明顯。魯能物業(yè)作為省級優(yōu)秀企業(yè)，各級領(lǐng)導(dǎo)歷來重視安全生產(chǎn)工作，認(rèn)真落實(shí)各級安全生產(chǎn)責(zé)任，積極開展各類人員的安全培訓(xùn)工作，為安全生產(chǎn)做了許多扎實(shí)的工作。
我局聯(lián)合中海納安全技術(shù)有限公司舉辦這次安全培訓(xùn)班，其目的既要進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識，提高貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針的自覺性，也要提高發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患、預(yù)防事故的能力，
同時(shí)，從物業(yè)安全管理工作的客觀實(shí)際考慮，舉辦這次安全學(xué)習(xí)也是十分必要的。
二、參加這次安全生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)要求
首先，大家要以正確的態(tài)度參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。安全工作，事關(guān)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)政治穩(wěn)定、社會(huì)和諧發(fā)展的大局，也事關(guān)各級領(lǐng)導(dǎo)，尤其是各下屬物業(yè)公司負(fù)責(zé)人的身家性命。國家《安全生產(chǎn)法》第十七條并對其職責(zé)做了詳細(xì)具體的規(guī)定。因此，大家要以正確的態(tài)度，變要我學(xué)為我要學(xué)，積極主動(dòng)參加安全學(xué)習(xí)。
二是珍惜機(jī)會(huì)，保證參訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間。正確處理好日常工作、正常生產(chǎn)經(jīng)營與安全學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到兩不誤兩保證。本次學(xué)習(xí)邀請的老師都是理論知識面非常寬廣、工作經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的專家，他們將從安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，現(xiàn)代的安全管理技術(shù)與方法、物業(yè)安全生產(chǎn)組織與管理，班組長安全教育，事故隱患的排查、預(yù)防及搶險(xiǎn)等方面深入淺出，推心置腹的為大家講解，大家要珍惜來之不易的機(jī)會(huì)，保證按時(shí)聽課，集中精力，認(rèn)真聽，認(rèn)真記，虛心學(xué)。同時(shí)，要抓住本次學(xué)習(xí)機(jī)遇，將日常生產(chǎn)時(shí)已有的困難和疑惑帶到課堂上來，向老師、同事請教，共同討論解決。
三是嚴(yán)格紀(jì)律、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。在坐的都是各單位的管理中高層，課堂外是領(lǐng)導(dǎo)是老板，課堂內(nèi)做學(xué)生，要以求知、求學(xué)、虛心的學(xué)生角色，認(rèn)真聽課，做好記錄。尊重教員，認(rèn)真聽，認(rèn)真記，虛心學(xué)。
四是堅(jiān)持學(xué)以致用，注重學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。大家要把學(xué)習(xí)到的知識技能，運(yùn)用到物業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營安全管理上，進(jìn)一步完善好各項(xiàng)安全制度，健全安全管理機(jī)制，規(guī)范生產(chǎn)操作行為，執(zhí)行好保障安全的國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)好各項(xiàng)安全預(yù)防措施，做好排查隱患、整治隱患、消除隱患的長效管理，增強(qiáng)物業(yè)管理的本質(zhì)安全保障能力，檢驗(yàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的成效。
最后，預(yù)祝大家取得好成績，學(xué)習(xí)班圓滿成功!
安全培訓(xùn)演講稿800字 安全培訓(xùn)演講稿三分鐘篇七
眾所周知，安全問題是隨生產(chǎn)而產(chǎn)生，隨生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展的。由于工業(yè)技術(shù)日趨復(fù)雜，工業(yè)規(guī)模向大型化、自動(dòng)化發(fā)展，安全問題日益嚴(yán)重。如果發(fā)生事故，不僅企業(yè)本身損失巨大，而且會(huì)波及周圍居民，其后果不堪設(shè)想。一方面由于安全具有依附于生產(chǎn)這個(gè)特性，因此，如果在生產(chǎn)過程中不發(fā)生或較長時(shí)間不發(fā)生事故，就容易使人們看不到安全的重要作用;另一方面由于勞動(dòng)生產(chǎn)過程中的不安全因素雖然是客觀存在的，但常常又是隱蔽的，因而人們往往忽視其轉(zhuǎn)化過程而不加以防范，造成有的領(lǐng)導(dǎo)和部份職工平時(shí)不重視安全，發(fā)生事故時(shí)，則又驚慌失措，追悔莫及。
安全問題關(guān)系職工生命和家庭幸福，關(guān)系企業(yè)財(cái)產(chǎn)損失及社會(huì)穩(wěn)定的大事，人人必須高度重視。
安全管理要解決的兩個(gè)問題：
一、人的不安全行為;
二、物的不安全狀態(tài);
人的行為是由動(dòng)機(jī)支配的，安全作業(yè)行為動(dòng)機(jī)的主體就是安全意識。安全意識是安全素質(zhì)水平的標(biāo)志，是辨識風(fēng)險(xiǎn)和容忍風(fēng)險(xiǎn)的能力，集中體現(xiàn)為“識險(xiǎn)、排險(xiǎn)、避險(xiǎn)”的綜合能力。“識險(xiǎn)”是產(chǎn)生安全意識的前提，排險(xiǎn)、避險(xiǎn)能力是安全意識的主體。意識的強(qiáng)弱主要通過能力來表現(xiàn)，安全意識的強(qiáng)弱主要通過排險(xiǎn)和避險(xiǎn)能力來表現(xiàn)，這種能力決定了人的行為方向和行為方式。
安全意識中辨識風(fēng)險(xiǎn)和容忍風(fēng)險(xiǎn)二個(gè)指標(biāo)可以產(chǎn)生四種組合，一個(gè)人辨識風(fēng)險(xiǎn)的能力越強(qiáng)，容忍風(fēng)險(xiǎn)的能力越弱，他的安全意識就越強(qiáng);一個(gè)人辨識風(fēng)險(xiǎn)的能力越弱，容忍風(fēng)險(xiǎn)的能力越強(qiáng)，他的安全意識就越差;一個(gè)人“識險(xiǎn)、排險(xiǎn)、避險(xiǎn)”的能力越強(qiáng)，他的安全意識越強(qiáng)，反之越弱。
武松打虎的故事可能大家都熟悉，講的是武松在陽谷縣喝了18碗酒后，明知山有虎，偏向虎山行，趁酒興上岡，赤手空拳打死猛虎的故事，贊揚(yáng)了武松豪爽倔強(qiáng)的性格，沉著機(jī)智大無畏的精神。武松打死猛虎以后，成了英雄并出任陽谷縣步兵都頭。用現(xiàn)在的語言就是武松打虎后，不但從一個(gè)無業(yè)人員錄用為公務(wù)員(現(xiàn)役軍人)，而且還破格提拔他做了縣公安局長(刑警隊(duì)長)或武裝部長。
用現(xiàn)代安全生產(chǎn)的觀點(diǎn)來分析武松打虎的故事，將會(huì)得出以下另外的結(jié)論： 首先，武松沒有遵章守紀(jì)的觀念和意識。在酒店時(shí)，店主說明酒店有“三碗不過岡”的規(guī)定，并交代了過量飲酒的后果“要醉倒人，沒藥醫(yī)!”武松不遵守酒店的規(guī)定，不以為然“我吃了三碗，如何不醉?”“別胡說!難道不付你錢!再篩三碗來!”這樣一連喝了18碗酒。武松在店主人對自己違法行為的好意規(guī)勸時(shí)，不僅不聽而惡語相加，沒有意識到老虎對自己的威脅。
二是武松對警示標(biāo)志的提醒不以為然，麻痹大意。當(dāng)?shù)毓俑谝淮髽淦ど显O(shè)置了警示標(biāo)志，“近因景陽岡大蟲傷人，但有過往客商可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰結(jié)伙成隊(duì)過岡，其余時(shí)分，及單身客人，不許過岡，恐被傷害性命?！?/p>
三是武松沒有避險(xiǎn)的意識，容忍風(fēng)險(xiǎn)的能力強(qiáng)。在看了陽谷縣政府的公告后，知道真的有虎，意識到了老虎對自己的威脅，也想打退堂鼓再回酒店里來。但由于虛榮心的作用“我回去時(shí)須吃他恥笑不是好漢，難以轉(zhuǎn)去”，仍然冒險(xiǎn)上岡，進(jìn)入險(xiǎn)境。
四是武松自我保護(hù)意識差。在本身就十分危險(xiǎn)的過岡過程中，思想麻痹，反而自我安慰“哪得甚么大蟲!人自怕了，不敢上山?！睕]有采取任何防范措施，準(zhǔn)備在一塊大青石上睡覺。
五是武松武藝高強(qiáng)，排險(xiǎn)能力強(qiáng)。打死了吊睛白額大蟲，才僥幸保住了性命，而且還當(dāng)了英雄。但對絕大多數(shù)人而言，是不具備武松的武藝即排險(xiǎn)能力的，結(jié)果只能喪身虎口。
由于武松辨識風(fēng)險(xiǎn)的能力弱，而容忍風(fēng)險(xiǎn)的能力強(qiáng)，因此，武松安全意識極差。通過上面的分析，將會(huì)得出如下結(jié)論：這是一起性質(zhì)嚴(yán)重的人身死亡未遂安全事故，由于武松安全意識極差，不聽勸阻，違章違紀(jì)違法，酒后冒險(xiǎn)作業(yè)，是未遂事故的主要責(zé)任人。
對于我們倉儲供應(yīng)分公司，必須堅(jiān)持保人身、保設(shè)備及財(cái)產(chǎn)的原則，必須十分重視安全生產(chǎn)工作，始終把安全工作放在企業(yè)各項(xiàng)工作的首位。
縱觀現(xiàn)代企業(yè)的安全事故時(shí)有發(fā)生，分析發(fā)生的人身傷亡事故，幾乎都是由于員工安全意識不強(qiáng)，在工作過程中違章違紀(jì)造成的，違章的員工往往既是事故的直接肇事者又是受害者。安全意識不強(qiáng)，違章作業(yè)是發(fā)生事故的主要原因。
如果武松生活在現(xiàn)代社會(huì)，是我們企業(yè)的員工，拋開虎是保護(hù)動(dòng)物不說，等待他的不是破格提拔，而是嚴(yán)厲的處罰。在現(xiàn)實(shí)生活中，具有武松麻痹大意的思想、違章作業(yè)的不良行為，而不具備武松的技能的人大有人在。
望大家在以后的學(xué)習(xí)和工作中，不但要認(rèn)識到安全工作的重要性，還要認(rèn)真進(jìn)行安全技能訓(xùn)練，從“識險(xiǎn)、排險(xiǎn)、避險(xiǎn)”三個(gè)方面全面具體地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高安全意識。要學(xué)習(xí)武松的技能，練就一身扎實(shí)的基本功，杜絕武松麻痹大意的思想、違章違法的不良行為，養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣。做到“三不傷害”(不傷害自己、不傷害他人、不被他人所傷害)，確保自己和他人的安全。要有“一朝被蛇咬，十年怕井繩?！钡陌踩庾R。
事故的預(yù)防與控制
應(yīng)從安全技術(shù)、安全教育、安全管理等三方面著手，采取相應(yīng)措施。
一、全技術(shù)對策著重解決物的不安全狀態(tài)問題;
二、全教育對策和安全管理對策則主要著眼于人的不安全行為問題;
全教育對策主要使人知道，在哪里存在危險(xiǎn)源、如何導(dǎo)致事故、事故的可能性和嚴(yán)重程度如何，對于可能的危險(xiǎn)應(yīng)該怎么做。
安全管理措施則是要求必須怎么做。
事故致因理論
一、故頻發(fā)傾向理論;
二、因里希因果連鎖理論;
三、意外釋放理論;
四、安全理論。
安全技術(shù)
安全技術(shù)主要是運(yùn)用工程技術(shù)手段消除物的不安全因素，來實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)工藝和機(jī)械設(shè)備等生產(chǎn)條件的本質(zhì)安全。按照導(dǎo)致事故的原因可分為：防止事故發(fā)生的安全技術(shù)和減少事故損失的安全技術(shù)。
防止事故發(fā)生的安全技術(shù)
防止事故發(fā)生的安全技術(shù)是指為了防止事故的發(fā)生，采取的約束、限制能量或危險(xiǎn)物質(zhì)，防止其意外釋放的技術(shù)措施。常用的防止事故發(fā)生的安全技術(shù)有消除危險(xiǎn)源、限制能量或危險(xiǎn)物質(zhì)、隔離等。
1、消除危險(xiǎn)源
消除系統(tǒng)中的危險(xiǎn)源，可以從根本上防止事故的發(fā)生。但是，按照現(xiàn)代安全工程的觀點(diǎn)，徹底消除所有危險(xiǎn)源是不可能的。因此，人們往往首先選擇危險(xiǎn)性較大、在現(xiàn)有技術(shù)條件下可以消除的危險(xiǎn)源，作為優(yōu)先考慮的對象?？梢酝ㄟ^選擇合適的工藝、技術(shù)、設(shè)備、設(shè)施，合理結(jié)構(gòu)形式，選擇無害、無毒或不能致人傷害的物料來徹底消除某種危險(xiǎn)源。
2、限制能量或危險(xiǎn)物質(zhì)
限制能量或危險(xiǎn)物質(zhì)可以防止事故的發(fā)生，如：減少能量或危險(xiǎn)物質(zhì)的量，防止能量蓄積，安全地釋放能量等。
3、隔離
隔離是一種常用的控制能量或危險(xiǎn)物質(zhì)的安全技術(shù)措施。采取隔離技術(shù)，既可以防止事故的發(fā)生，也可以防止事故的擴(kuò)大，減少事故的損失。
4、故障----安全設(shè)計(jì)
在系統(tǒng)、設(shè)備、設(shè)施的一部分發(fā)生故障或破壞的情況下，在一定時(shí)間內(nèi)也能保證安全的技術(shù)措施稱為故障-----安全設(shè)計(jì)。通過設(shè)計(jì)，使得系統(tǒng)、設(shè)備、設(shè)施發(fā)生故障或事故時(shí)處于低能狀態(tài)，防止能量的意外釋放。
5、減少故障和失誤
通過增加安全系數(shù)、增加可靠性或設(shè)置安全監(jiān)控系統(tǒng)等來減輕物的不安全狀態(tài)，減少物的故障或事故的發(fā)生。減少事故損失的安全技術(shù)防止意外釋放的能量引起人的傷害或物的損壞，或減輕其對人傷害或?qū)ξ锲茐牡募夹g(shù)稱為減少事故損失的安全技術(shù)。
在事故發(fā)生后，迅速控制局面，防止事故擴(kuò)大，避免引起二次事故發(fā)生，從而減少事故造成的損失。常用的減少事故損失的安全技術(shù)有隔離、個(gè)體防護(hù)、設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)、避難與救援等。
1、隔離
為減少事故損失的隔離，是把被保護(hù)對象與意外釋放的能量或危險(xiǎn)物質(zhì)等隔開。隔離措施按照被保護(hù)對象與可能致害對象的關(guān)系可分為：隔開、封閉和緩沖等。
2、個(gè)體防護(hù)
個(gè)體防護(hù)是把人體與意外釋放能量或危險(xiǎn)物質(zhì)隔離開，是一種不得已的隔離措施，但是卻是保護(hù)人身安全的最后一道防線。
3、設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)
利用事先設(shè)計(jì)好的薄弱環(huán)節(jié)，使事故能量按照人們的意圖釋放，防止能量作用于被保護(hù)的人或物。如鍋爐上的安全門、電路中的熔斷器等。
4、避難與救援
設(shè)置避難場所，當(dāng)事故發(fā)生時(shí)人員暫時(shí)躲避，免遭傷害或贏得救援的時(shí)間。事先選擇撤退路線，當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，人員按照撤退路線迅速撤離。事故發(fā)生后，組織有效的應(yīng)急救援力量，實(shí)施迅速的救護(hù)，是減少事故人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的有效措施。
此外，安全監(jiān)控系統(tǒng)作為防止事故發(fā)生和減少事故損失的安全技術(shù)，是發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)故障和異常的重要手段。安裝安全監(jiān)控系統(tǒng)，可以及早發(fā)現(xiàn)事故，獲得事故發(fā)生、發(fā)展的數(shù)據(jù)，避免事故發(fā)生或減少事故的損失。
安全教育
一、員工的 “三級”教育;
1)公司內(nèi)部級教育內(nèi)容包括：黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、制度及安全生產(chǎn)重要意義，一般安全知識，本廠生產(chǎn)特點(diǎn)，重大事故案例，廠規(guī)廠紀(jì)以及入廠后的安全注意事項(xiàng)，工業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病預(yù)防等知識。
2)車間教育內(nèi)容包括：車間生產(chǎn)特點(diǎn)、工藝及流程、主要設(shè)備的性能、安全技術(shù)規(guī)程和制度、事故教訓(xùn)、防塵防毒設(shè)施的使用及安全注意事項(xiàng)。
3)班組安全教育內(nèi)容包括：崗位生產(chǎn)任務(wù)、特點(diǎn)、主要設(shè)備結(jié)構(gòu)原理、操作注意事項(xiàng)、崗位責(zé)任制、崗位安全技術(shù)規(guī)程、事故案例及預(yù)防措施、安全裝置和工(器)具、個(gè)人防護(hù)用品和消防器材的使用方法等。
二、日常教育
1)各級領(lǐng)導(dǎo)和各部門要對職工進(jìn)行經(jīng)常性的安全思想、安全技術(shù)和遵章守紀(jì)教育。增強(qiáng)職工的安全意識和法制觀念。
2)應(yīng)舉辦安全技術(shù)和工業(yè)衛(wèi)生學(xué)習(xí)班，采用展覽、宣傳畫、專欄、報(bào)章雜志、收看電視錄像等多種形式，開展對職工的安全和工業(yè)衛(wèi)生教育。
3)定期開展安全活動(dòng)，班組安全活動(dòng)應(yīng)每周一次。
4)在大修或重點(diǎn)項(xiàng)目檢修，以及重大危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)，應(yīng)進(jìn)行檢修前的安全教育。
5)發(fā)生重大事故和惡性未遂事故，要組織對有關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場教育。
6)職工違章及重大事故責(zé)任者和工傷人員復(fù)工時(shí)，所屬部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對其進(jìn)行安全教育。
三、特殊安全教育
企業(yè)凡從事電氣、鍋爐、放射、壓力容器、金屬焊接、起重、車輛駕駛等特殊工種的作業(yè)人員，必須由當(dāng)?shù)卣鞴懿块T組織進(jìn)行專業(yè)安全技術(shù)教育，經(jīng)考試合格，取得特殊作業(yè)操作證，方可上崗工作。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、安全技術(shù)管理人員等應(yīng)接受國家及行業(yè)管理部門有關(guān)職業(yè)安全衛(wèi)生的方針、政策、法律、法規(guī)和規(guī)章制度，工傷法規(guī)、安全環(huán)保知識、事故案例及事故應(yīng)急處理措施等教育。
安全生產(chǎn)管理是管理的重要組成部分，是安全科學(xué)的一個(gè)分支。所謂安全生產(chǎn)管理，就是針對人們生產(chǎn)過程的安全問題，運(yùn)用有效的資源，發(fā)揮人們的智慧，通過人們的努力，進(jìn)行有關(guān)決策、計(jì)劃、組織和控制等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程中人與機(jī)器設(shè)備、物料、環(huán)境的和諧，達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。
安全生產(chǎn)管理包括：安全生產(chǎn)法制管理、行政管理、監(jiān)督檢查、工藝技術(shù)管理、設(shè)備設(shè)施管理、作業(yè)環(huán)境和條件管理等。
安全生產(chǎn)管理的目標(biāo)是：減少和控制危害，減少和控制事故，盡量避免生產(chǎn)過程中由于事故所造成的人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境污染以及其他損失。
安全生產(chǎn)管理的基本對象是：企業(yè)的員工，涉及到企業(yè)中的所有人員、設(shè)備設(shè)施、物料、環(huán)境、財(cái)務(wù)、信息等各個(gè)方面。
安全生產(chǎn)管理工作應(yīng)該做到預(yù)防為主，通過有效的管理和技術(shù)手段，減少和防止人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，這就是預(yù)防原理。在可能發(fā)生人身傷害、設(shè)備或設(shè)施損壞和環(huán)境破壞場合，事先采取措施，防止事故發(fā)生。
采取強(qiáng)制管理的手段控制人的意愿和行為，使個(gè)人的活動(dòng)、行為等受安全生產(chǎn)管理要求的約束，從而實(shí)現(xiàn)有效的安全生產(chǎn)管理，這就是強(qiáng)制管理原理。所謂強(qiáng)制就是絕對服從，不必經(jīng)被管理者同意便可采取控制行動(dòng)。
運(yùn)用強(qiáng)制原理的原則
1)“安全第一”原則?！鞍踩谝弧本褪且笤谶M(jìn)行生產(chǎn)和其他活動(dòng)時(shí)把安全工作放在一切工作的首要位置。當(dāng)生產(chǎn)和其他工作與安全發(fā)生矛盾時(shí)，要安全為主，生產(chǎn)和其他工作要服從安全，這就是“安全第一”原則。
2)監(jiān)督原則。監(jiān)督原則是指：在安全工作中，為了使安全生產(chǎn)法律得到落實(shí)，必須設(shè)立安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門，對企業(yè)生產(chǎn)中的守法和執(zhí)法情況進(jìn)行監(jiān)督。
作業(yè)現(xiàn)場切實(shí)做到“一通、二全、三整齊、四做到”
一通----道路安全平整暢通;
二全----機(jī)械設(shè)備安全防護(hù)裝置齊全、防職業(yè)危害設(shè)施齊全;
三整齊----原材料、半成品、成品擺放整齊，工位器具、工具擺放整齊，防火防爆設(shè)施、安全標(biāo)志設(shè)置醒目整齊;
四做到----機(jī)械設(shè)備隨時(shí)保養(yǎng)、作業(yè)現(xiàn)場舒適干凈、作業(yè)環(huán)境光線充足、技術(shù)資料擺放整齊。
生產(chǎn)操作切實(shí)做到“一嚴(yán)、二反、三正確、四不準(zhǔn)”。
一嚴(yán)：嚴(yán)格執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)安全制度;
二反：反對違章作業(yè)，反對違章指揮;
三正確：操作方法正確，使用工具正確，作業(yè)用語、手勢正確;
四不準(zhǔn)：不準(zhǔn)違反勞動(dòng)紀(jì)律，未經(jīng)許可不準(zhǔn)任意拆卸防護(hù)裝置，不準(zhǔn)操作帶病設(shè)備，不準(zhǔn)無證上崗操作。
珍惜生命 杜絕違章!
員工們，請問：哪一個(gè)人不愿笑語常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。所以，世界說：它因有了您、有了我、有了生命，才變得絢麗多彩;生命是一種偉大的奇跡，是宇宙的靈魂，所以，世界又說：如果沒有您，沒有我，沒有生命，世界它將是一片荒漠;“珍惜生命、杜絕違章吧!世界再一次語重心長地說。
是啊，國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”;有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｓ辛税踩?，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全，我們的國家才能穩(wěn)步前進(jìn)。
安全事故的死亡者，給生者帶來巨大的悲痛，母親的千萬種思戀，化為無盡的哭聲。前車覆后車戒，他人用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?難道還不能讓我們把珍惜生命，杜絕違章銘刻在心嗎?愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。員工們，人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。一個(gè)都不能少，一個(gè)都不能缺。因?yàn)?，無論怎樣，活著，生命之美都是永恒不變的。
再見!
祝各位員工工作順利，身體健康，事事平安。
謝 謝!
安全培訓(xùn)演講稿800字 安全培訓(xùn)演講稿三分鐘篇八
同志們：
上午好!
依據(jù)《 》要求，在市委市政府、市安監(jiān)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)嚴(yán)格按照“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，并結(jié)合本區(qū)實(shí)際，特此組織xx年度專項(xiàng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)班，以求進(jìn)一步提高各企業(yè)安全生產(chǎn)意識，強(qiáng)化落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，務(wù)實(shí)開展各項(xiàng)安全自查和專項(xiàng)整治活動(dòng)，從而扎實(shí)完善安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)制。作為經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)工作負(fù)責(zé)人，我深知工作艱巨，深感責(zé)任重大，安全生產(chǎn)工作更需要大家共同努力與配合，在這里，我代表經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨委、政府，向今天到我區(qū)為培訓(xùn)班做輔導(dǎo)講課的市局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線、參加今天“安全管理知識培訓(xùn)”的私營、個(gè)體企業(yè)老板、安全管理人員表示親切的問候!
“安全”是一個(gè)年年講，月月講，天天講，常講常新，永不過時(shí)的話題?！爸匾暟踩笔且环N態(tài)度、是一種責(zé)任、更是一種境界。今年以來，全區(qū)安全生產(chǎn)工作在各方的配合與努力下，取得較好成果，到目前為止，未發(fā)生一起重大事故，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供了可靠保證。但當(dāng)前我們安全生產(chǎn)知識的宣傳普及尚存在不少缺陷，安全管理體系還需進(jìn)一步完善，企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平仍待進(jìn)一步提高，為此，扎實(shí)開展好安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)工作，目的就是要防患于未然。下面，結(jié)合今年的培訓(xùn)工作，我著重講三點(diǎn)意見：
一、充分認(rèn)識安全生產(chǎn)培訓(xùn)根本目的，深刻領(lǐng)會(huì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)重要意義
隨著生產(chǎn)經(jīng)營領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大和高新安全技術(shù)裝備的
大量使用，生產(chǎn)經(jīng)營對從業(yè)人員的安全素質(zhì)要求越來越高。從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識和安全技能的高低，直接關(guān)系到生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的安全可靠性。要適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)對安全生產(chǎn)技術(shù)知識和能力的需要，必須對生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員及其他從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
目前，多數(shù)國有和大型企業(yè)一般比較重視安全培訓(xùn)工作，從業(yè)人員得安全素質(zhì)比較高。但是許多非國有和中小型企業(yè)不重視或者不搞安全培訓(xùn)，有的沒有專門的安全生產(chǎn)培訓(xùn)，或者簡單應(yīng)付了事，其中部分從業(yè)人員不具備應(yīng)有的安全素質(zhì)，因此違章違規(guī)操作，釀成事故的比比皆是。所以，為了進(jìn)一步提高從業(yè)人員的素質(zhì)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識，生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員及其他從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識，提高安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)事故處理預(yù)防和應(yīng)急處理能力。這能夠提高生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員的安全意識、安全技能、預(yù)防、減少事故和人員傷亡，提高安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)能力，以減少“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”、“我懂安全”、“我要安全”和“我能安全”的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)中小企業(yè)真正意義上的安全生產(chǎn)。
二、全力完善安全生產(chǎn)管理機(jī)制，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制
今年以來，開發(fā)區(qū)安委會(huì)高度重視安全生產(chǎn)工作，一是調(diào)整了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確分工職責(zé)，實(shí)行安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)制”及機(jī)關(guān)干部安全生產(chǎn)目標(biāo)考核，并制定了具體的實(shí)施方案，推動(dòng)安全生產(chǎn)年活動(dòng)的深入開展。二是制定了xx年企業(yè)安全生產(chǎn)工作機(jī)制，到目前為止，開發(fā)區(qū)安委會(huì)與園區(qū)各企業(yè)、各單位和部門簽訂xx年安全生產(chǎn)責(zé)任書210余份，在此基礎(chǔ)上，督促園區(qū)企業(yè)將安全生產(chǎn)責(zé)任層層落實(shí)到車間、班組、每一位員工，做到層層抓監(jiān)管，級級重落實(shí)。三是繼續(xù)完善安全生產(chǎn)監(jiān)督管理長效機(jī)制，半年來，我區(qū)安監(jiān)人員共開展企業(yè)安全生產(chǎn)檢查120多家次、發(fā)現(xiàn)隱患60多個(gè)，下發(fā)整改意見書100多份，督促企業(yè)整改隱患200多處，整改率98%以上。其中春節(jié)期間，開發(fā)區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)市委市政府安全生產(chǎn)文件精神，集中開展安全生產(chǎn)節(jié)前大排查大整治活動(dòng)，采取“地毯式”檢查方式，不留任何死角，由分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，共出動(dòng)檢查人員6名，分3個(gè)檢查組，對園區(qū)所有企業(yè)進(jìn)行了全面排查，通過不斷的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除了一批事故隱患，提升了開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)環(huán)境。
三、集中精力參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保培訓(xùn)工作取得實(shí)效
本次培訓(xùn)共兩期，前后4天，課程安排緊，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，希望同志們嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，充分利用這次機(jī)會(huì)，積極交流，相互學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)，相互借鑒，做到教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長，最后考出好成績，順利領(lǐng)到xx年安全管理管理員資格證書。
生命至高無上，安全責(zé)任為天。同志們，我們一定要牢記責(zé)任與使命，在座的各位都是企業(yè)掌舵人，是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的核心動(dòng)力，做好本企業(yè)安全生產(chǎn)工作，意義重大。認(rèn)真參加安全生產(chǎn)培訓(xùn)以提升安全素質(zhì)，增強(qiáng)安全意識，增長安全知識，更是做好安全生產(chǎn)工作的前提。希望各位認(rèn)真把握這次機(jī)會(huì)，搞好這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時(shí)希望各位在培訓(xùn)后身體力行，一如既往的帶領(lǐng)全體員工搞好安全生產(chǎn)工作，為全市安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，為經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)安全生產(chǎn)示范園區(qū)做出貢獻(xiàn)!
最后，預(yù)祝大家本次學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績!預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功!謝謝大家。
安全培訓(xùn)演講稿800字 安全培訓(xùn)演講稿三分鐘篇九
同志們：
為了進(jìn)一步提升我公司的安全生產(chǎn)管理水平，高效按期順利地完成公司今年工程施工任務(wù)。今天，我們專門從省局邀請了資深有經(jīng)驗(yàn)的安全培訓(xùn)老師來我公司對大家進(jìn)行安全生產(chǎn)的培訓(xùn)，在此，我們首先對**老師的到來表示熱烈的歡迎。接下來我對此次培訓(xùn)會(huì)講幾點(diǎn)意見：
我們在今年工程項(xiàng)目開工之前，利用雙休日的時(shí)間把大家召集在一起舉辦此次培訓(xùn)會(huì)，目的就是動(dòng)員公司各單位、各部室深刻認(rèn)識當(dāng)前安全形勢，以預(yù)防為主為抓手，來大力提高我公司干部職工安全意識和安全技能，逐步培養(yǎng)想安全、會(huì)安全、能安全的本質(zhì)型安全人，推動(dòng)企業(yè)長治久安。
近幾年來，在工程建筑行業(yè)安全事故屢有發(fā)生，究其原因大都是因?yàn)檫`章作業(yè)、違章指揮、設(shè)計(jì)和管理不規(guī)范等人為的不安全行為造成的。這是本質(zhì)安全人培養(yǎng)工作不到位、職工素質(zhì)不過硬的問題。而安全硬件的投入只是階段性工作，僅靠大量上裝備等硬件方面的加強(qiáng)不能從根本上解決安全問題，安全培訓(xùn)才是永恒的主題，大力塑造本質(zhì)安全人是無論在什么時(shí)候都需要常抓不懈的工作。在今年省廳省局的年度安全工作會(huì)議上，各位領(lǐng)導(dǎo)也著重強(qiáng)調(diào)：“安全生產(chǎn)，人命關(guān)天，要一年365天，天天抓，確保萬無一失，要堅(jiān)持培訓(xùn)經(jīng)?；⒆杂X化，不斷提高職工安全技能水平?！币獜闹饕I(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員自身做起，加強(qiáng)安全培訓(xùn)，不斷提高全體干部職工的安全生產(chǎn)綜合素質(zhì)，努力把每一個(gè)職工培育成本質(zhì)安全人。
最后，希望各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)好xx年安全工作會(huì)議精神，高度重視公司組織的此次安全培訓(xùn)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并以此為契機(jī)，結(jié)合自身崗位，采取有力措施，扎實(shí)做好xx年的安全工作，大力塑造本質(zhì)安全人，為公司“”轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展保駕護(hù)航。
謝謝大家!
安全培訓(xùn)演講稿800字 安全培訓(xùn)演講稿三分鐘篇十
各位老師、各位同學(xué)：
為了增強(qiáng)全體師生的消防意識，幫助同學(xué)們掌握正確的逃生要領(lǐng)，提高大家面對突發(fā)事件的應(yīng)對能力和心理素質(zhì)，今天，我們特地舉行了 “消防逃生疏散演練”活動(dòng)。
演習(xí)的場景是模擬的，但我們參加演習(xí)的態(tài)度應(yīng)該是認(rèn)真的、嚴(yán)肅的。通過演習(xí)，讓老師和同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們逃生的正確的方法、路線、紀(jì)律和要求。今天的演習(xí)，從拉響警報(bào)到全體同學(xué)撤離到指定，共用時(shí)不到1分30秒。整個(gè)演習(xí)過程經(jīng)過各部門的周全安排，經(jīng)過各位老師的認(rèn)真組織，全體同學(xué)聽從指揮，安全、安靜、有序、迅速地撤離到了安全地帶。演習(xí)收到了預(yù)期的良好效果。
同學(xué)們，火給我們帶來溫暖、光明、文明，但火也給我們帶來危險(xiǎn)和危害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅20xx年，全國共發(fā)生火災(zāi)13.3萬起，死亡1385人，受傷684人，直接財(cái)產(chǎn)損失15億元。同學(xué)們不論遇到什么災(zāi)難，生命永遠(yuǎn)要擺在第一位，安全逃生最重要，而掌握正確的逃生方法是關(guān)鍵。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們首先不能慌亂，應(yīng)沉著冷靜。如果在學(xué)校里，應(yīng)該在老師的帶領(lǐng)下按要求有序撤離，如果在其他場所，也應(yīng)該采用科學(xué)的自救措施逃生。
1. 要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
2. 出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。不要朝特別光亮的地方、煙霧大的地方跑。
3. 保護(hù)呼吸系統(tǒng)。用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。沖出樓房，要低勢跑行。
4. 樓梯火小，就沖出去?；鸫缶徒柚K子、被單等從窗口、陽臺上滑下。
5. 如果身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
6.在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗， 把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
7.要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
除了要了解有關(guān)火災(zāi)自救逃生的辦法外，我們更要提高消防意識，避免發(fā)生火災(zāi)。我們要做到：
1.不玩與火有關(guān)的游戲。比如拿著紙頭點(diǎn)火玩，把稻草堆點(diǎn)燃，在木結(jié)構(gòu)房子里烤火等都容易引發(fā)火災(zāi);
2.沒有老師或大人的監(jiān)管，不在山林里野炊。
3.逢年過節(jié)燃放煙花爆竹，要選擇在空曠處燃放，不能在電線下、柴火堆旁、茅草屋邊上等地燃放。
4.要注意用電安全，有些劣質(zhì)的家用電器使用不當(dāng)，也會(huì)引起火災(zāi)。
5.如果偶爾家中停電，要點(diǎn)蠟燭，睡覺前，一定要記得把蠟燭吹滅。
總之，祝愿各位老師、同學(xué)快快樂樂工作、學(xué)習(xí)，平平安安生活。
安全培訓(xùn)演講稿800字 安全培訓(xùn)演講稿三分鐘篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!
隨著六月的過去，“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)即將告一段落，可是安全生產(chǎn)卻是一個(gè)永恒的主題。為提高每名員工的安全防范意識，保證安全工作落到實(shí)際，我們特別舉辦了今天的安全教育培訓(xùn)。今天我們有幸邀請到了市安監(jiān)局副局長，協(xié)調(diào)科科長，消防支隊(duì)防火處處長來到這里和我們共同探討安全生產(chǎn)的話題，并請到了安監(jiān)局培訓(xùn)師和消防支隊(duì)防火處參謀為我們講授安全防范知識，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，推進(jìn)分公司由“安全生產(chǎn)無事故”向“安全生產(chǎn)無隱患”轉(zhuǎn)變，確保正常生產(chǎn)運(yùn)營，今年以來，根據(jù)省公司《關(guān)于開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》要求，分公司制定下發(fā)了《安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案》，對安全生產(chǎn)月專項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。今年上半年，各單位積極行動(dòng)，結(jié)合各自實(shí)際認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)，深入落實(shí)企業(yè)隱患排查治理和重點(diǎn)部位安全隱患整改工作，掀起了安全生產(chǎn)管理活動(dòng)的高潮。通過不懈努力加快了營業(yè)廳和機(jī)房安全生產(chǎn)體制機(jī)制建設(shè)，提升了公司安全生產(chǎn)管理能力，共同推進(jìn)了分公司“安全生產(chǎn)無隱患”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，確保了公司的平穩(wěn)發(fā)展。
去年在各位同事的共同努力下，分公司安全生產(chǎn)管理工作取得了可喜的成績，先后榮獲xx市20xx年度“平安建設(shè)工作先進(jìn)單位”、
“消防工作先進(jìn)單位”、“單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作先進(jìn)單位”、 “反恐怖工作先進(jìn)單位”及x20xx年度“平安建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“治安模范先進(jìn)單位”等單位及個(gè)人多項(xiàng)榮譽(yù)，分公司安全生產(chǎn)管理工作水平再上了一個(gè)新臺階。
但是我們不能僅滿足于現(xiàn)狀，“安全”是一個(gè)年年講，月月講，天天講，常講常新，永不過時(shí)的話題?！爸匾暟踩笔且环N態(tài)度、是一種責(zé)任、更是一種境界。表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還有待完善。安全工作的關(guān)鍵就是要防患于未然，為此我們舉行了今天的安全培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，深入廣泛地在公司內(nèi)部宣傳安全知識，加大公司安全監(jiān)察力度，督促落實(shí)安全措施，及時(shí)排查安全隱患，使全體員工養(yǎng)成遵章守紀(jì)、小心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣，杜絕違規(guī)違章操作，建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制。喚起每一位熱愛生活、有仁愛之心的員工，擔(dān)負(fù)起為家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定、國家興衰的這份神圣責(zé)任，使人人重視安全、時(shí)時(shí)事事做到安全。
“一時(shí)警惕，一生平安;一時(shí)松懈，一生痛苦?！毕Ｍ诮窈蟮纳a(chǎn)中，我們所有的職工都能以本次“安全生產(chǎn)月”為契機(jī)，更加關(guān)注安全生產(chǎn)，更加關(guān)愛生命，用我們的實(shí)際行動(dòng)為公司安全生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，為實(shí)現(xiàn)公司健康穩(wěn)定發(fā)展而不懈努力。
謝謝大家!
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