人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇一
大家早上好！
盛夏七月，金蟬鳴唱，空氣中跳動(dòng)著歡樂的音符；甜美的歌聲傳遞濃濃的深情，清澈的河水吟唱夏的韻律。在這美麗的夏日里，我們這些可愛的大班孩子就要畢業(yè)了，這是他們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)，為了讓這快樂的時(shí)光永駐他們的心田，我們特別為孩子們舉辦了這次畢業(yè)典禮！
在今天這個(gè)特殊的日子里，我們歡聚一堂，載歌載舞，祝福明天，xxx少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮開始啦！
小朋友們要畢業(yè)了，最舍不得你們走的是誰呢？對(duì)了，是我們的主任。主任看著小朋友們一天天長(zhǎng)大，有好多話想對(duì)你們說。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李主任給大家講話。
再次謝謝李主任。孩子們，在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說，我們一起歡迎大（2）班xx小朋友的爸爸xx先生和大家說說心里話。
小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的大門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說，讓我們一起來聆聽他們離別前的心聲吧！請(qǐng)欣賞全體大班幼兒帶來的畢業(yè)獻(xiàn)詞。
親愛的孩子，三年來，你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血，也凝聚了你們自己的努力。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到這些榮譽(yù)證書、成績(jī)冊(cè)、成長(zhǎng)冊(cè)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師、可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)團(tuán)委蔣書記、談主任、少年宮主任為我們小朋友頒獎(jiǎng)。
聽說大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了，我們中班的弟弟妹妹也是多么舍不得啊，他們也要為哥哥姐姐送上歡送詞。掌聲歡迎中班小朋友！
我們激動(dòng)不已，我們戀戀不舍，就用歌聲、用舞蹈，用自己的語言來表達(dá)孩子們此刻的心情吧！今天的舞臺(tái)是屬于孩子們的，接下來就將話筒交給我們的小主持人吧。
主持：甲乙丙丁
開場(chǎng)白：
（甲）：春天，我對(duì)第一個(gè)嫩芽說：我來了！
（乙）：夏天，我對(duì)第一個(gè)花蕾說：我來了！
（丙）：秋天，我對(duì)第一片落葉說：我來了！
（?。憾欤覍?duì)第一朵雪花說：我來了！
（甲）（乙）：走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望；
（丙）（丁）：走過秋冬，我們收獲今天，期盼明天。
（合）：走過昨天，三年快樂的時(shí)光依然在眼前；
走過今天，我們依依不舍說再見。
（甲）（丙）：伙伴們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時(shí)此刻的心情！
（合）：xx市少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！
1、舞蹈：《喜慶》
首先請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶》，表演者：大班舞蹈隊(duì)。
2、獨(dú)唱：老鼠赴宴
a：吱吱吱，聽誰來了？
b：是小老鼠嗎？
a：對(duì)，小老鼠今天要去參加一個(gè)宴會(huì)。
b：發(fā)生什么事了？
合：下面請(qǐng)欣賞陳泓廷小朋友帶來的獨(dú)唱《老鼠赴宴》。
3、集體舞：好兒郎
a：你看過京劇嗎？
b：看過，可好看了。
a：接下來是我們小朋友給大家?guī)淼木﹦”硌?，想看嗎?/p>
b：太好了。合：請(qǐng)欣賞集體舞《好兒郎》，表演者：大3班全體小朋友
4、電子琴：櫻花
a：你看見過櫻花嗎？
b：見過，盛開的櫻花白里透著粉紅，一朵朵臉兒貼著臉兒，漂亮極了。
合：接下來電子琴合奏《櫻花》將帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)這美妙的天地。
5、快樂體操
少年宮是一所藝術(shù)特色幼兒園，多年來取得了許多驕人榮譽(yù)。今年6月17日，我們少年宮幼兒園體操隊(duì)的小朋友代表無錫到南京參加了江蘇省20xx幼兒基本體操大賽，獲得了一等獎(jiǎng)，在此，我們用熱烈的掌聲表示祝賀！接下來，我們就來一睹他們的風(fēng)采！
6、童話?。洪L(zhǎng)了腿的芒果
a：瞧！今天小動(dòng)物們也來歡送我們大班的哥哥姐姐們畢業(yè)啦！
b：它們會(huì)帶來什么節(jié)目呢？
合：接下來請(qǐng)欣賞童話劇表演《長(zhǎng)了腿的芒果》。
7、歌曲聯(lián)唱
a：看了那么多小朋友表演的節(jié)目，聲樂組的小朋友也按奈不住了
b：那就讓他們也來露一手吧合：接下來請(qǐng)欣賞《歌曲聯(lián)唱》。
8、古箏：蒙古小夜曲
a：微風(fēng)輕輕吹過遼闊的草原
b：青青牛羊依偎在朝霞般的篝火旁，美麗的夜色多么沉靜。
合：接下來請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來的古箏合奏《蒙古小夜曲》。
9、集體舞：歡樂童年
a：紅綢子飄起來
b：手絹花舞起來
合：他們舞出了我們的心愿、舞出了我們的快樂。請(qǐng)欣賞大1班集體舞《歡樂童年》
10、舞蹈：童心是小鳥
a：我們的童年是夢(mèng)幻的，b：我們的童心是七彩的，合：我們的金色童年充滿著歡歌笑語……請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來的《童心是小鳥》。
11、單簧管
a：小朋友，你們聽過單簧管演奏嗎？告訴你們吧，我們幼兒園現(xiàn)在也有單簧管培訓(xùn)啦。
b：看，第一批小學(xué)員向我們走來啦！他們雖然只學(xué)了短短幾個(gè)月，但在老師的辛勤培育和自己的努力下，取得了很大的進(jìn)步
合：下面我們一起來欣賞吧！
12、舞蹈：康定溜溜的城
a：西藏，雪域高山，氣勢(shì)磅礴，美景盡收；
b：西藏，漫步草原，花兒滿山，遠(yuǎn)處還傳來那嘹亮的歌聲……
合：接下來大班舞蹈隊(duì)小朋友表演的舞蹈《康定溜溜的城》將讓我們看看西藏到底有多美。
13、英語童話?。喝缓?/p>
a：你有好朋友嗎？
b：有啊，我有好多朋友呢，我們?cè)谝黄鹂煽鞓纺亍?/p>
a：瞧！這兒也有三個(gè)好朋友，讓我們一起來看看他們是怎樣相親相愛的。
合：請(qǐng)欣賞中3班小朋友表演的英語童話劇《三只蝴蝶》。
14、詩朗誦：永遠(yuǎn)的感動(dòng)
a：我們就要告別可愛的幼兒園和親愛的老師了，心里真是舍不得，可老師更舍不得我們
b：在離別前，她們要囑咐我們什么呢？
合：大家一起來聽聽吧！
15、集體舞：手拉手
a：讓我們的手拉的更緊，心貼的更近
b：讓每一只小鳥都能高高展翅飛翔！
合：最后請(qǐng)欣賞大2班帶來的集體舞《手拉手》
結(jié)束語：
童心是詩，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)；
童年是歌，一支支清音回響。
我們播種心愿，耕耘希望；
我們收獲今天，期盼明天。
xxx少年宮幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
親愛的爸爸媽媽，
親愛的老師、親愛的伙伴，
讓我們相約明天，相約美麗燦爛的少年宮！
xxx市少年宮幼兒園大班畢業(yè)典禮匯報(bào)演出
到此結(jié)束！
幼兒園畢業(yè)典禮感人主持稿3
師：親愛的家長(zhǎng)們。
幼：老師小朋友們。
合：大家好！
師：現(xiàn)在宣布xx年xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。
師：我是大三班的吳老師。
幼：我是大三班的吳文惠小朋友。
師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽光下，陽光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼：這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩。
師：他們像在傾述對(duì)老師,阿姨，對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。
幼：感謝老師，阿姨用慈母般的溫暖，讓我們快樂成長(zhǎng)。懂得了很多道理，我們的成長(zhǎng)也離不開我們的園長(zhǎng)，下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)，大家掌聲歡迎。
師：我們的工作一直離不開家長(zhǎng)們的支持，今天他們也有很多話想跟我們老師說，現(xiàn)在我們有請(qǐng)楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長(zhǎng)發(fā)言，掌聲歡迎！
幼：下面有請(qǐng)我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言，掌聲歡迎。
師：為了畢業(yè)典禮小朋友們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目，是嗎？
幼：是??！為節(jié)目更精彩，我們連道具也帶來了。
師：好，接下來請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶的節(jié)目《跆拳道》掌聲歡迎。
幼：相信在座的每一位小朋友和家長(zhǎng)都知道小雨傘可以干嘛？那你們知道小雨傘會(huì)跳舞嗎？下面有請(qǐng)大二班小朋友帶來的節(jié)目《小花傘》，掌聲歡迎。
師：大班級(jí)的小朋友們都在幼兒園生活了三年了，從小班到大班的這個(gè)過程是怎么樣的呢？現(xiàn)在有請(qǐng)老師和小朋友一起表演一情景節(jié)目《我上幼兒園》掌聲歡迎。
幼：小朋友們都喜歡勝利的感覺，現(xiàn)在有請(qǐng)大三班的小朋友帶來的節(jié)目《勝利搖滾》
幼：小朋友們你們愛勞動(dòng)嗎？勞動(dòng)對(duì)我們身體有幫助的，我要多勞動(dòng)，接下來有請(qǐng)大四班的小朋友帶來的節(jié)目《勞動(dòng)最光榮》
掌聲歡迎。
師：在這特別的日子里，相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說，讓我們一起傾聽他們臨別前的心聲吧！有請(qǐng)畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩和畢業(yè)歌，大家掌聲歡迎。
師：美好的時(shí)光總是短暫的，畢業(yè)典禮快接近尾聲，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)和老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。
幼：親愛的老師，阿姨不管我們走到哪里都會(huì)想起你們，再見了親愛的老師阿姨。
師：再見吧！小朋友們，我們用以后有緣相聚。
合：xxx幼兒園xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，祝大家家庭幸福，永遠(yuǎn)開心。
幼兒園畢業(yè)典禮感人主持稿4
幼兒1：親愛的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛的爺爺奶奶
幼兒3：親愛的老師、小朋友們
（合）：大家好！
幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
（合）：我們代表全體大大班小朋友，
幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中！
合：明科幼兒園20xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽，
幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！
合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，大家歡迎！
園長(zhǎng)致辭
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！
家長(zhǎng)代表講話
幼兒2：三年來我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，
幼兒3：也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢！
還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。 三年來，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢！大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過好多團(tuán)體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子。”我們想對(duì)各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來看望您們的?！弊詈?，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
<歌曲連唱>
幼兒1：你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。
合： 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
<老師的目光>：
幼1:老師，老師，您真好！
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！合：下面請(qǐng)欣賞<老師的目光>
<老師親媽媽親>
幼兒1：我們是一群可愛的寶貝， 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們！
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親
<開門紅>
幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開門紅
<農(nóng)家小女孩>
幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰向我們走來了？
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩
<十分鐘>
幼兒1：來、來、來，大家一起來！
幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來！
合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘
<雙人舞>
幼兒1：我們是祖國的花朵。
幼兒2：我們是祖國的希望。
幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，
合：請(qǐng)欣賞：雙人舞
<讓愛傳出去>
幼兒1：一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節(jié)來臨之際，
幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請(qǐng)欣賞手語表演：讓愛傳出去
<加油歌>
幼兒1：我們都是一群陽光男孩，
幼兒2：在校不做書呆子， 在家不做小皇上，
幼兒3：我們?cè)陉柟庀陆】党砷L(zhǎng)。
合：瞧，一群陽光男孩上臺(tái)來了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌
<畢業(yè)詩>
幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩！
<軍中姐妹>
幼兒2：誰說女子不如男！ 請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹
結(jié)束語：
幼兒1：童心是詩，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)；
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛的爸爸媽媽，
幼兒2:親愛的老師、
幼兒3：親愛的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天！明科幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
幼兒園畢業(yè)典禮感人主持稿5
大班器械操
a：別看我們年紀(jì)小，我們還會(huì)跳操呢
b：跳操是不是很累很苦呀?
a：學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過程。
b：哦，這就是先苦后甜吧!
a：請(qǐng)欣賞大班器械操。
大一班舞蹈《幸?？燔嚒?/p>
c：燦爛的笑容歡樂的心。
d：五彩的燈光興奮的臉。
c：在童年的記憶中裝滿了七彩的夢(mèng)，
d：純真的友情是童年美好的記憶。
c：接下來請(qǐng)欣賞大一班章心怡小朋友表演舞蹈：《幸?？燔嚒?/p>
d：大家掌聲有請(qǐng)!
大二班講故事《阿里巴巴和四十個(gè)大盜》
a：阿里巴巴發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大寶藏，里面有好多的寶物。
b：太棒了!還有什么呢?
a：讓我們一起來聆聽大二班張政宇講故事《阿里巴巴和四十個(gè)大盜》
b：大家掌聲有請(qǐng)!
大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》
c:,你見過小提琴嗎?
d：當(dāng)然見過啦!小提琴發(fā)出的優(yōu)美的旋律真好聽。
c：下面讓你飽飽耳福吧，請(qǐng)欣賞有大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》
d：大家掌聲有請(qǐng)!
大一班林子皓、丁莎珊雙人舞：《回來吧!》
a：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
b：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;
a：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，
b：因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
a：請(qǐng)欣賞大一班林子皓、丁莎珊雙人舞《回來吧!》
5、幼兒歌曲串燒
a：你知道這個(gè)學(xué)期我們舉行了卡拉ok比賽
c：當(dāng)然知道啦!他們個(gè)個(gè)都是唱歌能手呢
a：今天，他們有要給我們帶來一個(gè)精彩的表演呢
c：太棒了!快請(qǐng)他們出場(chǎng)吧。
a：請(qǐng)大家欣賞由于林梓涵、章博雅、季瑋程、王瀚坤小朋友帶來的《歌曲聯(lián)唱》
6、大二班張懷舟講故事《大嗓門和馬》
c：假裝很大聲的唱歌
d：太難聽了!不要再唱了~(捂耳朵)
c：，你太不懂藝術(shù)了。
d：我是不懂，但是聲音太大會(huì)影響到別人的。讓我們一起來聽聽故事《大嗓門和馬》
c：掌聲有請(qǐng)大二班的張懷舟小朋友
7、大一班張潤(rùn)歆親子朗誦《綠色的和灰色的》《環(huán)保魔法師》
a：，你的爸爸媽媽會(huì)唱歌、跳舞嗎?
b：當(dāng)然會(huì)拉!我的爸爸媽媽是最棒的!
a:今天大一班張潤(rùn)歆的媽媽要一起帶來詩歌朗誦《綠色的和灰色的》《環(huán)保魔法師》
8、大一班王景浩街舞《洗刷刷》
c：彈去五月的風(fēng)塵，
d：沐浴著六月的陽光。
c：我們的生活多么幸福，
d：我們的勞動(dòng)也充滿歡樂。
c：請(qǐng)欣賞大一班王景浩小朋友街舞《洗刷刷》
幼兒園畢業(yè)典禮感人主持稿6
親子操《心心向陽》
a：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，
b：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
a：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
b：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!
a：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。
b：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，有請(qǐng)中班的小朋友和媽媽們帶來的親子操《心心向陽》。
中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》
c：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);
d：奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn);
c：清新的旋律，花朵般的笑容。
d：下面請(qǐng)欣賞中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》
3、中一班張佳豪唱歌《蟲蟲寶貝》
a：每個(gè)人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛，
b：今天在這離別的時(shí)刻，小朋友要用歌聲放飛他們心中的理想。
a：有請(qǐng)中一班張佳豪帶來的歌曲《蟲蟲寶貝》。
4、畢業(yè)詩《悄悄話》
c：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
d：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!
c：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
d：全體起立，讓我們一起念畢業(yè)詩，好嗎?(好)畢業(yè)詩預(yù)備起!
5、教師代表講話《永遠(yuǎn)的守巢人》
a：我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的每一位老師，讓我們?cè)倏纯蠢蠋熆蓯鄣男δ?，聽聽她親切的聲音吧，請(qǐng)老師代表講話，大家歡迎!
a:一年的時(shí)光是短暫，一年的時(shí)光是美好的，我們的成長(zhǎng)離不開老師們的細(xì)心照顧，讓我們對(duì)老師深深說一聲“謝謝”。讓我們對(duì)您鞠躬，表示我們最最誠摯的心!(全體幼兒向老師行些師禮，中班幼兒園獻(xiàn)花)
6、畢業(yè)歌
b：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(播放音樂磁帶)
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇二
小女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
小男：各位來賓
師：各位家長(zhǎng)朋友們、以及現(xiàn)場(chǎng)的老師、小朋友們
合：大家好！
師：首先我們來介紹一下今天到場(chǎng)的來賓。（教師介紹）
師：快樂的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了幼兒園十年園慶的盛典和大班的畢業(yè)典禮。十年的風(fēng)霜雨雪、十年的上下求索、十年的同舟共濟(jì)，今天，我們歡聚一堂，共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞，送上對(duì)幼兒園最真誠的祝福?；仡欉^去，我們幼兒園走過了風(fēng)風(fēng)雨雨整整10年，并始終勇立潮頭。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體員工的積極努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。展望未來，作為一個(gè)有著十年教育事業(yè)的學(xué)校，我們將以“一切為了孩子”為了孩子一切為辦園宗旨，以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒和家長(zhǎng)，提供更為全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。（鼓掌）
小合：今天我們相聚在一起，微風(fēng)輕送，歌聲笑聲蕩漾著，蕩漾在可愛的幼兒園里，蕩漾在我們每個(gè)人的心里。我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們把美好的的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中。
師：歡迎大二班的xx家長(zhǎng)送上對(duì)聯(lián)（墨寶）（鼓掌）
大三班的家長(zhǎng)送上錦旗。（鼓掌）
師：你們喜歡跳舞嗎？
小男：當(dāng)然喜歡啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞…就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈，
合：（和快樂在一起）
師：出示蜜蜂吉祥物（這是誰呀？）
??；對(duì)呀！我們這些小蜜蜂，每天在yx幼兒園這個(gè)大花園里，快樂健康的成長(zhǎng)，請(qǐng)看中班弟弟妹妹的歌表演。
合：（勤勞的小蜜蜂）
小男：暑假就要來到了，你想到哪兒去玩？
小女：北京，（唱）北京的金山上
師：別唱了，還是來看看大一班小朋友的舞蹈（北京的金山上）吧。
師：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，因?yàn)樗麄兿Ｍ蔀槊總€(gè)舞臺(tái)的主人。下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出我們幼兒園最小的孩子——小班的可愛寶寶們，今天他們將為我們帶來精彩的（時(shí)裝表演）。
師：大家都知道勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是，有這么一個(gè)懶惰的人，不勞動(dòng)，成天想著要吃天上掉下來的兔子肉。
小女：是誰呀？
師：想知道嗎？就快跟我們來吧，去看看到底發(fā)生了什么故事。
合：下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友為我們表演的童話?。ㄊ刂甏茫?/p>
小男：接下來是誰表演了呢？
小女：當(dāng)然是老師們
小男：哇，那一定很好看的
小女：那我們快點(diǎn)請(qǐng)老師們出場(chǎng)表演（水鄉(xiāng)風(fēng)情）（合鼓掌）
小女：水鄉(xiāng)風(fēng)情，展示了年輕老師的風(fēng)采，大一班的（英語歌曲聯(lián)唱），也想上來秀一把。請(qǐng)聽聽他們的歌聲吧。
師：ok，看，我們的歌聲和舞蹈，引來一群少數(shù)民族的小朋友，讓我們共同來感受這民族的風(fēng)情。請(qǐng)大家欣賞舞蹈（快樂的小苗巴）。
小合：美好的時(shí)光總是短暫的，我們是多么舍不得我們的幼兒園，多么舍不得親愛的老師和阿姨呀！大三班小朋友想用一首（畢業(yè)詩），來表達(dá)我們的心聲，讓我們一起來聽一聽吧。
小男：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，
小女：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉。
合：這一切的一切都在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀，最后，讓我們?cè)冢ㄓ颜x地久天長(zhǎng)）的歌聲中，銘記輝煌的過去暢想更燦爛的明天！
——穿插展示大班小朋友的“我的夢(mèng)想”畢業(yè)冊(cè)展覽。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇三
老師：鮮花盛開、綠樹成林，在這六月陽光璀璨的季節(jié)里，在這溫馨快樂的樂園里我們的小朋友茁壯成長(zhǎng)，如今要展翅飛翔!在此我向各位家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參加我們的幼兒園畢業(yè)典禮表示熱烈的歡迎!
學(xué)生：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，這里是我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)、這里是我們快樂的海洋、這里是我們溫馨的家。
老師：親愛的小朋友們，曾記得剛來幼兒園時(shí)你們離別父母的眼神，對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境即是好奇，又是膽怯，有的小朋友因?yàn)殡x開自己的爸爸媽媽而哭著鬧著。在幼兒園里你們就是我們的孩子，看見你們哭泣，我們的心也一樣的疼。
學(xué)生：親愛的幼兒園老師，請(qǐng)?jiān)试S我叫你們一聲：媽媽!我們剛來這里想家的時(shí)候是您，為我擦掉傷心的眼淚，告訴我要好好學(xué)習(xí)!漸漸的我融入到了集體，這么多小朋友們，我們一起玩耍、一起游戲、一起學(xué)習(xí)……我學(xué)會(huì)了跳舞、學(xué)會(huì)了唱歌、學(xué)會(huì)了數(shù)字、學(xué)會(huì)了拼音、學(xué)會(huì)了畫畫……媽媽爸爸為我驕傲了，爺爺奶奶夸我懂事了。感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng).讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲!
老師：親愛的家長(zhǎng)們，曾記得你剛把寶寶們送到幼兒園來他們邁著蹣跚的小步，說話還不是很流利，而如今，寶寶們一個(gè)個(gè)都變成了小知識(shí)者，他們更懂事了、他們更聰明了、他們長(zhǎng)大了。他們的兒歌唱起來那么的動(dòng)聽、他們的舞蹈跳起來是那么的可愛、他們的古詩背起來是那么的優(yōu)美、他們的行為做起來是那么的有禮貌、他們的說話成了小大人、甚至還說上兩句簡(jiǎn)單的英語……在這里他們蛻變了，從一個(gè)繭變成了一個(gè)長(zhǎng)著翅膀要飛的蝴蝶。
學(xué)生：在這里，當(dāng)我學(xué)會(huì)了課文里的詩歌，第一次向爸爸媽媽背誦的時(shí)候，爸爸媽媽綻放了幸福的笑容，他們夸我背的真棒!在這里，當(dāng)我學(xué)會(huì)了跳舞，給爺爺奶奶跳舞蹈的時(shí)候，爺爺奶奶為我鼓掌，他們夸我跳的真好!在這里，當(dāng)我學(xué)會(huì)了畫畫，在元旦過節(jié)的時(shí)候，給爸爸媽媽、爺爺奶奶畫了祝福的畫送給他們的時(shí)候，他們欣慰的笑了，他們說：我們的孩子懂事了!
老師：這里是你們成長(zhǎng)的搖籃，這里是你們獲得知識(shí)的小小學(xué)府，這里是你們學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的小家。而如今，你們離別的鐘聲已經(jīng)敲響，你們要張開翅膀?qū)W會(huì)飛翔，我們有多么的愛你們，我們多么的舍不得得你們，二年了，喜歡帶著你們玩游戲，喜歡帶著你們領(lǐng)讀詩歌……我們對(duì)你們是那么的依依不舍，然而雄鷹總有一天會(huì)飛向藍(lán)天，花兒總有一天會(huì)綻放出她會(huì)美麗的芬芳，樹兒總有一天會(huì)茁壯成才。就是一個(gè)激情滿懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻，我們祝福小朋友們飛的更高，更遠(yuǎn)!
學(xué)生：我愛我的老師，愛我的爸爸媽媽。我知道，我們要離開這里了，離開我們快樂學(xué)習(xí)的搖籃了，離開我們的和藹可親的老師了…….爸爸媽媽、老師說我是初生的太陽，說我是他們的希望，我們馬上要成為一名小學(xué)生了，我要更加的好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的希望!
老師：動(dòng)聽的童聲、歡快的舞蹈、優(yōu)美的旋律、一個(gè)個(gè)純潔天真的笑臉，一個(gè)個(gè)活潑可愛的小天使，昨天還是一只小船，今天已經(jīng)能經(jīng)起風(fēng)浪，昨天還是一棵幼苗，今天已經(jīng)能迎接風(fēng)雨。
學(xué)生：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，我由衷的感謝這里，這里留下了我的成長(zhǎng)足跡，這里留下我童年的歡聲笑語!
老師：歌聲唱出了小朋友的心聲，舞蹈跳出小朋友的幸福，親愛的小朋友們，帶著對(duì)你們的依依惜別之情，我深深的祝福你們：愿你們能揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，健康快樂的成長(zhǎng)，在人生的海洋自如航行。再見了，我親愛的孩子們，老師永遠(yuǎn)的記著你們每一位的笑臉，老師會(huì)永遠(yuǎn)祝福你們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)之路、人生之路上會(huì)更加的精彩，更加的快樂!
學(xué)生：不管走到哪里我都會(huì)深深的記住，我在這個(gè)快樂的搖籃里生活過!我由衷的感謝老師，您教會(huì)了我太多的東西，我長(zhǎng)大了，不管走到哪里我都會(huì)深深的記住，您對(duì)我的教誨!
再見吧，我親愛的老師，再見吧，我親愛的樂園!帶著對(duì)您的眷戀，我們立志學(xué)習(xí)，放飛理想的決心，早日戴上紅領(lǐng)巾來看望您!
老師：最后我向各位家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參加我們的幼兒園畢業(yè)典禮表示由衷的感謝，祝你們工作順利!萬事如意!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇四
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取營養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
下面我宣布：“自由飛翔，20xx年xx幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開始”。
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光，這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞。
二、教師講話
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師們有千言萬語的訴說，請(qǐng)教師代表趙老師講話。
三、家長(zhǎng)講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)，教師是辛勤的園丁，如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開這塊土地，家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意，下面請(qǐng)xx媽媽代表發(fā)言。
四、唱畢業(yè)歌
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
五.發(fā)畢業(yè)紀(jì)念
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出xx學(xué)校董事長(zhǎng)xx女士xx學(xué)校校長(zhǎng)xx先生xx學(xué)校黨支部書記xx先生
榮泰集團(tuán)副總經(jīng)理，董事xx先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
六.表演《讓愛傳出去》
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，
祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇五
感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想
一、主持人閃亮登場(chǎng)：
又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，
又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，
這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語，成長(zhǎng)、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無窮。今天，我們一同迎來了20xx年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長(zhǎng)講話：
(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花) 孩子們，園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
三、家長(zhǎng)代表講話：
四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃侃道來。謝謝家長(zhǎng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來。
一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅， 一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛的傾訴。 請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
四、幼兒代表發(fā)言
在這臨別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的 海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬語的訴說。請(qǐng)教師代表老師講話。
五、教師代表講話：
老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛的老師上臺(tái)。
為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。
讓感恩的話語化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛的人，孩子們你們要記住，老師永遠(yuǎn)愛你們，要?；貋砜纯蠢蠋煟纯丛?jīng)給你們七彩童年的**幼兒園。
六、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出：
幼：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
四年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
四年后的今天， 我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!
1、葡萄班：《開門紅》
小學(xué)的課堂是豐富多彩的，
小學(xué)的生活是絢麗多姿的。
瞧，小學(xué)的大門在向我們敞開，讓我們甩起紅稠，舞動(dòng)起來，
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開門紅》
2、晶晶班：《英語串燒》
英語的學(xué)習(xí)是快樂的， 英語的世界是有趣的，
我們感謝aify老師，也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z世界暢游的老師。
一曲動(dòng)感的《英語串燒》獻(xiàn)給你們。
請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語串燒》
3、貝貝班：《茉莉花》
茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。
茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花，永遠(yuǎn)芬芳，永遠(yuǎn)美麗。
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》
4、葡萄班：《小馬放飛》
廣袤的草原，一群快樂的小馬。
她們向往快樂，她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。
看，一群可愛的小馬飛奔來了。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》
5、晶晶班：歌唱表演《努力》
告別了快樂的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂。
小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)，小學(xué)的生活七彩斑斕。
親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，
無論將來的學(xué)習(xí)有多么艱辛，我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。
請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班：《小小男子漢》
頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢
一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來了，
他們會(huì)摔跤，會(huì)翻跟斗，還有一身好武藝，
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》
7、葡萄班：《英語串燒》
快樂
的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng)，
精彩的節(jié)目演繹著一群幸?？鞓返膶氊?。
讓我們一起和著音樂，合著葡萄班的《英語串燒》唱起來吧。
8、貝貝班：英語情景劇《花園之王》
四年的英語學(xué)習(xí)，讓我們感受到了英語學(xué)習(xí)的樂趣;
四年的英語學(xué)習(xí)，我們積淀了豐富的英語詞匯。
今天，借著離別的舞臺(tái)，貝貝班的小朋友為大家?guī)砹擞⒄Z情景劇《花園之王》。
9、晶晶班：《千字文》
四年里，我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。
我們不僅多才多藝，我們還文武雙全呢
下面請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》
10、 葡萄班：《好漢歌》
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道，什么是真正的男子漢。
一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》
11、 晶晶班：《金孔雀》
一群漂亮的傣族姑娘走來了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。
她們將為我們帶來優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，
請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
**、 貝貝班：《歡慶腰鼓》
大紅的稠帶舞起來，喜慶的腰鼓敲起來，
我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜，
瞧，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來了，
請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
七、朗誦畢業(yè)詩、歌唱畢業(yè)歌：
千言萬語，道不盡孩子對(duì)老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見了》。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書
師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，
畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的**幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光?！蓖晔且欢巍翱鞓穪淼煤芏啵瑧n愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯淼拿恳惶烊阅荛_開心心的度過，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!
九、放飛心愿氣球，放飛夢(mèng)想
師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天，小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來自己的心愿氣球，準(zhǔn)備好了么，我們來到計(jì)時(shí)，10，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們注視著氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今天的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹苗，明天一定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信，從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇六
男：敬愛的園長(zhǎng)、老師、姐妹們
女：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
男：可愛的小朋友們
合：大家上——午——好！
男：我是今天的主持人：全老師
女：我是今天的主持人，李余奕洲
男：我是今天的主持人，吳思婷
女：今天是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。
男：今天也是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀兗磳⒁x開親愛的老師和伙伴們，邁入小學(xué)。
女：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
男：讓我們借著今天這個(gè)特別的日子，對(duì)我們親愛的老師說一聲：
幼（合）：“老師，您—辛——苦——了！”
師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長(zhǎng)老師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的xx。
男：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
女：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下面有請(qǐng)大（x）班家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！
男：謝謝爸爸媽媽，謝謝園長(zhǎng)老師，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)敬愛的園長(zhǎng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
女：今天這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請(qǐng)大（x）班的xxx小朋友發(fā)言。
男：謝謝凌晨晞小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手。
女：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌，許多事情自己都不會(huì)做。
男：三年后，站在這里的還是你們！可是現(xiàn)在，你們長(zhǎng)大了，變的聰明、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)朗誦優(yōu)美的詩篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫。
合：我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。
女：今天就讓我們用行動(dòng)來匯報(bào)我們的成績(jī)吧！
男：下面我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)（合）現(xiàn)在開始！
男：謝謝我們的爸爸媽媽，謝謝我們的老師與小朋友。動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！
女：今天我們站在這里。
男：今天我們即將畢業(yè)。
女：今天，我們都沒有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著。笑著，生活就會(huì)更美，笑著，希望就會(huì)更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。讓我們?cè)诠?jié)目的最后一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動(dòng)聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩。詩朗誦《畢業(yè)詩》。
男：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了！
女：親愛的老師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！
男：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！再次感謝爸爸媽媽們的參與，感謝老師的指導(dǎo)！
合：祝各位老師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！
祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂！
謝謝大家，再見！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇七
親愛的爺爺、奶奶叔叔、阿姨親愛的老師們小朋友們：
大家下午好！
走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望；走過秋冬，我們收獲今天，期盼明天。
走過昨天，三年快樂的時(shí)光依然在眼前；走過今天，我們依依不舍說再見。
師彩旗在飛揚(yáng)，知了在歌唱……他們像在表達(dá)對(duì)孩子們的衷心祝福；又象是在傾訴孩子們對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀！孩子們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時(shí)此刻的心情吧！
合板芙鎮(zhèn)中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！
師在今天這個(gè)難忘的日子里，我們誠摯地邀請(qǐng)了一直關(guān)心愛護(hù)我們親人和朋友的前來參加孩子們的畢業(yè)典禮！與我們一起分享孩子們的成長(zhǎng)快樂。離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師，我們的心中有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而自豪高興、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。孩子們，讓我們?cè)僖淮温犅犔K園長(zhǎng)的囑咐與教誨吧，掌聲蘇園長(zhǎng)！
師幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是孩子們想對(duì)老師說聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意，同時(shí)在孩子們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽心中一定也有許多話想對(duì)孩子們說。掌聲有請(qǐng)
優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)謝謝！幼兒的健康成長(zhǎng)離不開家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教育，幼兒園良好的發(fā)展更需要各位家長(zhǎng)的配合與支持。今天大家的到來就是對(duì)我們工作最大的支持，也是對(duì)孩子們最好的愛的方式。感謝各位家長(zhǎng)多年來對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的幼兒園向我們可愛的家長(zhǎng)朋友們由衷的說聲"謝謝"！接下來我們要為本學(xué)期的部分優(yōu)秀家長(zhǎng)舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式首先頒發(fā)的是小班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共人，他們分別是接下來頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共人，他們分別是最后我們來頒發(fā)大班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共人他們分別是
恭喜獲獎(jiǎng)的家長(zhǎng)們，同時(shí)也感謝所有在座的家長(zhǎng)朋友們，謝謝你們一直以來對(duì)我們的支持與信任。接下來是節(jié)目匯演時(shí)間，掌聲有請(qǐng)我們可愛的小主持人！
我們是民族的希望，祖國的未來。
我們?cè)谧鎳膽驯Ю镄腋３砷L(zhǎng)讓我們用舞蹈表達(dá)對(duì)祖國媽媽的問候吧。
首先請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《祖國你好》。
今天我們?cè)谶@里歡聚，每個(gè)人都從內(nèi)心為我們高興。
瞧，小班的弟弟妹妹也來為我們慶祝啦請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
我愛陽光，我愛月光，我更愛老師的目光。
老師的目光難忘的目光像金色的陽光像銀色的月光請(qǐng)欣賞大一班班老師和小朋友帶來的歌伴舞《我愛老師的目光》。
李征，你見過貓抓老鼠嗎？
貓抓老鼠？嗯。我只電視里見過。
我也是，接下來讓我們一起看看小朋友是怎樣抓老鼠的吧掌聲有請(qǐng)小二班小朋友帶來的舞蹈《貓鼠同樂》
愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利隨著歡快優(yōu)美的旋律，我們迎來了一群可愛的小模特。
請(qǐng)中小班小朋友帶來的時(shí)裝表演《漂亮報(bào)名》
李征，你知道嗎？在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參加了比賽呢！
知道啊，而且我知道她們還得了獎(jiǎng)呢！
那你知道她們得到幾等獎(jiǎng)?。?/p>
知道！
合呵呵！特等獎(jiǎng)啊接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《唱響荷塘》
李征，我們小朋友都很棒吧？
是啊，每個(gè)人都表現(xiàn)的很不錯(cuò)呢。
我們的爸爸媽媽也不錯(cuò)哦，他們還帶來了精彩的表演。
下面有請(qǐng)中二班王可睿家庭帶來的表演《家庭總動(dòng)員》。
我們整裝待發(fā)，我們服從命令；我們旗舞飛揚(yáng)，我們乘風(fēng)破浪。
我們就是——小小兵。
瞧！我們幼兒園也有一群可愛的小小兵請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《小小兵》
每天鍛煉一小時(shí)，快樂工作五十年，幸福生活一輩子擁有了健康的身體，才能快樂的生活！
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《我健康我快樂》
在這美麗的季節(jié)里，我們就要畢業(yè)了我們就要成為一名神氣的小學(xué)生了。
我們戀戀不舍，而又激動(dòng)不已。
今天，親愛的老師們也來為我們加油鼓勁了！
請(qǐng)欣賞老師們帶來的舞蹈《水鄉(xiāng)秀色》
在幼兒園里我們不僅學(xué)習(xí)穿衣、洗手、疊被子在幼兒園里我們還學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、做游戲。
我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)…你看，大二班小朋友們還學(xué)會(huì)了打節(jié)奏樂呢，請(qǐng)大家欣賞節(jié)奏樂表演《獅王進(jìn)行曲》
好兒郎，要自強(qiáng)，不怕艱難與困苦。
向前沖，向前闖，中華的娃娃響當(dāng)當(dāng)。
接下來請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來的京劇舞蹈《好兒郎》
我們是可愛的'寶貝，爸爸媽媽喜歡我，我們是聰明的寶貝，老師小朋友喜歡我，我可喜歡你，你喜不喜歡我？
請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段铱上矚g你》。
師謝謝孩子們精彩的表演！熾熱的陽光也無法遮掩孩子們的光芒，動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！通過表演，孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說著謝謝。在這特殊的日子里，相信孩子們還有很多話想對(duì)爸爸媽媽、對(duì)老師阿姨、對(duì)親愛的伙伴們?cè)V說，讓我們一起來傾聽他們臨別前的心聲吧！請(qǐng)欣賞由大班級(jí)所有小朋友帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》！
（幼兒獻(xiàn)花）三年的集體生活，大家相親相愛，共同成長(zhǎng)，孩子們聰明、懂事了；會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，孩子們的成長(zhǎng)凝聚著老師阿姨的辛勤付出，他們之間建立了純真、深厚的感情。如今孩子們就要離開了，孩子們要向親愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。讓我們掌聲歡迎敬愛的老師、阿姨們上臺(tái)接受小朋友們的感謝和祝福！
這一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過我們的夢(mèng)想；這一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛的傾訴，這一刻孩子們多想能夠再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，最后請(qǐng)欣賞大班全體幼兒的合唱表演《老師再見了》
伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波可愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們稚嫩的筆跡?，F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍！但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人！請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中！
親愛的孩子們，當(dāng)你們就要離開幼兒園的時(shí)候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感！你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！再見了，親愛的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活，會(huì)取得好成績(jī)，老師在這里等你們的好消息！再見了，我最親愛的孩子們！老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂！讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫燦爛，讓希望伴著你，希望的名字叫永遠(yuǎn)歡樂屬于今宵，難忘今宵希望留給未來，我們的未來不是夢(mèng)讓我們手牽手讓我們肩并肩師讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)！感謝百忙中抽出時(shí)間來參加我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來賓讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的爺爺奶奶、感謝在座的爸爸媽媽們感謝辛勤工作的老師，阿姨們感謝可愛的小朋友們。
師板芙鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出到此結(jié)束。朋友們，再會(huì)！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛的小朋友們，大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、 畢業(yè)詩朗誦
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩朗誦——畢業(yè)詩。
二、 代表人員發(fā)言：
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、 小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(二)班汪老師為我們講話。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說吧!下面請(qǐng)大二班方正道代表全體小朋友來說幾句話。
三、 頒發(fā)畢業(yè)證書：
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。
四、 聯(lián)歡會(huì)：
三年來，你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個(gè)愉快的夜晚。
1、 節(jié)奏樂——《解放軍進(jìn)行曲》
下面請(qǐng)欣賞由大(二)班小朋友帶來的節(jié)奏樂——解放軍進(jìn)行曲。
2、 舞蹈：數(shù)數(shù)歌
“1、2、3、4、5上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠----”相信小朋友們都聽過這首兒歌。瞧，來了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由肖倩、魏依洛等小朋友帶來的舞蹈——數(shù)數(shù)歌。
3、 英語律動(dòng)——幫助我們的人
下面請(qǐng)欣賞由英語班小朋友帶來的英語律動(dòng)——幫助我們的人。
4、 家園互動(dòng)游戲
現(xiàn)在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開始，請(qǐng)汪老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇九
合：親愛的老師、小朋友們，大家好！我們大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
合：三年里，我們得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心幫助，使我們?cè)谟堑膿u籃里幸福生活，茁壯成長(zhǎng)。
男：下面有請(qǐng)我們的沈園長(zhǎng)為小朋友講話。（沈彩芳老師講話）
女：謝謝沈園長(zhǎng)的鼓勵(lì)。
男：今天是我們最后一次站在這里，我們請(qǐng)大＊班的＊＊＊小朋友代表全體小朋友，說說我們的心里話。
合：現(xiàn)在，大班畢業(yè)典禮正式開始。
1．舞蹈《五彩繽紛》大（3）班
女：三年里，我們學(xué)到了許多本領(lǐng)。我們首先請(qǐng)大3班的小朋友為大家表演舞蹈《五彩繽紛》。
2．英語兒歌大串聯(lián)大（1）班
男：三年來，我們還學(xué)習(xí)了英語，看我們還會(huì)表演英語節(jié)目呢。請(qǐng)看大2班小朋友的英語表演。
女：現(xiàn)在我們來請(qǐng)小朋友們玩一個(gè)動(dòng)腦筋的游戲——猜謎語，由劉老師來主持，大家歡迎。
3．童話劇《拔蘿卜》大（2）班
女：我們是祖國的未來，祖國的花朵，請(qǐng)看大（2）班為大家?guī)淼木时硌萃拕 栋翁}卜》
4.舞蹈《讀書郎》大（1）班
男：背上小書包做個(gè)讀書郎的心情會(huì)是怎樣的呢？下面歡迎大1班的小朋友為我們表演舞蹈《讀書郎》。
（猜謎語，猜對(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)品。）
5．《畢業(yè)詩》大3班
女：今天是我們?cè)谟變簣@畢業(yè)的日子，我們有好多好多的舍不得，下面請(qǐng)聽大1班的《畢業(yè)詩》。
6.英語歌曲大聯(lián)唱大（2）班
男：大2班的小朋友的英語本領(lǐng)也很大，接下來請(qǐng)聽大2班表演的英語大聯(lián)唱
7．詩歌《小書包》大4班
女：我們就要上小學(xué)了，陸笛，你的小書包買好了嗎？
男：恩！買好了，你呢？
女：我也買好了。
合：大家都有小書包了嗎？
全場(chǎng)回答：有。
8．《離別情》大班老師
男：是?。∪昀?，我們的老師用他們的心血辛勤培育了我們，當(dāng)我們即將離開的時(shí)候，老師們也有許多話想說一說。（全體大班老師詩朗誦《離別情》）
9.頒發(fā)離園證。
女：難忘的時(shí)刻到了，現(xiàn)在請(qǐng)我們的老師們?yōu)槲覀冾C發(fā)離園證，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得這一刻。
（各班按順序依次上場(chǎng)。）
10.歌曲《老師再見了》全體幼兒演唱
女：老師，您辛苦了！
男：謝謝您老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你們！
最后讓我們用歌聲和老師再見。
合：大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇十
乙：同學(xué)們，剛開學(xué)時(shí)，素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個(gè)新的集體——母校。同學(xué)們，你們愛不愛這個(gè)集體?甲：鼓號(hào)聲聲，在藍(lán)天下奏響。
乙：隊(duì)旗獵獵，在大地上飄揚(yáng)。
甲乙：我們是來自四面八方但是我們有一個(gè)共同的名字那就是母校甲：讓我們說出心中的贊詞。
乙：唱出心中的贊歌。
甲乙：我校小學(xué)畢業(yè)典禮
甲：我們?cè)谀感３砷L(zhǎng)
乙：譜寫對(duì)母校的贊歌。
甲：請(qǐng)聽xx班帶來的校歌
乙：學(xué)校，是我們溫暖的家，老師，是我們慈祥的父母～～～ 每一處美景，都具有獨(dú)特的山和水，請(qǐng)聽xx班帶來的xx節(jié)目
甲：每一座校園，都充滿陽光和笑容，每一位老師，都有父母般的慈祥和愛意，而每一個(gè)班集體，都是永恒的青春的匯聚點(diǎn)，我們!就滿是那青春匯聚起來的愛的閃閃光點(diǎn) 。請(qǐng)看：xx節(jié)目
甲：青青的樹，鮮鮮的花，天飛舞，歡樂的鳥，這就是我們的校園，這就是我們的家，這就是我們的天堂，這就是我們學(xué)習(xí)生活的領(lǐng)地。請(qǐng)欣賞xx班帶來的xx節(jié)目
甲：瞧，陽光多么明媚。
乙：歌聲多么嘹亮。
甲乙：我們大伙兒的心情是那么得激動(dòng)。
甲乙：讓我們一起對(duì)著藍(lán)天說一聲：
齊：我愛我的母校
甲：最后，讓xx班的同學(xué)帶來的江南，一起伴隨我們離開母?！W(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞(二)
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛的可愛的同學(xué)b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。
a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學(xué)教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
b：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
a：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校， 謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。b：今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。
b：這離不開社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——xx會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。
a：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在xx小學(xué)，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。b：在xx小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。合：現(xiàn)在，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致辭。
a：謝謝xx校長(zhǎng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
b：我們是六年級(jí)的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請(qǐng)欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請(qǐng)欣賞《依如勒》。
a：我們一定被xx老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會(huì)加倍努力。
b：xx小學(xué)的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛的xx老師帶來激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。
a：我們快樂，我們健康。
b：我們成長(zhǎng)，我們收獲。
a：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。b：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a：因?yàn)樗@束微弱的光，我們不斷前行。
b：因?yàn)樗梢匀汲闪窃穑覀儓?jiān)持不懈。
>幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿13
a：親愛的爸爸媽媽，
b：叔叔阿姨，
c：爺爺奶奶，
d：小朋友們，
合：大家下午好！
a：樹葉在舞動(dòng)，
b：鳥兒在歡唱，
c：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
d：他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中?？哲妼W(xué)院幼兒園xx年學(xué)前2班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
a：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
b：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)和老師。
c：小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！（園長(zhǎng)寄語）
d：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)。老師們有千言萬語的訴說。請(qǐng)班主任游老師講話。
a：幼兒園，是我童年的樂園。
b：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，
c：我們?cè)谶@里生活，在這里游戲，
d：今天，我們畢業(yè)了，要離開美麗的幼兒園，
a：今天，我們畢業(yè)了，要離開親愛的老師，可愛的小伙伴b：今天，我們畢業(yè)了，要離開親愛的老師，可愛的小伙伴合：請(qǐng)欣賞歌曲《畢業(yè)歌》
請(qǐng)欣賞舞蹈《上學(xué)歌》
小提琴演奏
四年里，我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也獲得了收獲，下面，請(qǐng)親愛的老師給最棒的我們，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》
a：感謝訴不盡我們心中的不舍，
b：句句祝福道不盡我們心中的希望。
c：在這個(gè)特別的日子里，同學(xué)們有許多話想說，
d：請(qǐng)欣賞學(xué)前班全體小朋友一起朗誦的《畢業(yè)詩》。
制作心愿卡
師：親愛的同學(xué)們，你們是老師愛心所在，希望所在，歡樂之源，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。
不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
>幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的家長(zhǎng)、小朋友們：
大家早上好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，夢(mèng)想是完美的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限完美的回憶。xx幼兒園是你們的搖籃，搖著你們快樂的夢(mèng)想。小朋友們經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。這天就請(qǐng)帶上老師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的起跑線。"xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮"此刻開始。
童年有無盡的風(fēng)景，童年有說不完的故事，童年有走過的蹣跚路，童年有無盡的歡樂谷。童年更是播放天真，承載夢(mèng)想的天堂。此刻就有請(qǐng)充滿活力、充滿夢(mèng)想的幼兒方陣入場(chǎng)。
一、九個(gè)班級(jí)的方陣入場(chǎng)。（介紹個(gè)班幼兒特色）
二、代表講話1、園長(zhǎng)致辭：
小朋友們，幼兒園三年的快樂時(shí)光即將結(jié)束，三年里，園長(zhǎng)媽媽每時(shí)每刻都見證著你們的成長(zhǎng)，心中總有說不盡的不舍與祝福。這天，在即將離開的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎爮垐@長(zhǎng)的殷殷叮嚀！下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張園長(zhǎng)致辭。
（衷心地感謝張園長(zhǎng)的精彩致辭。園長(zhǎng)的諄諄教誨一向都是xx奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。小朋友們，你們要加油呀！園長(zhǎng)多么堅(jiān)信，xx的孩子們必須會(huì)擁有充滿愛和歡樂的人生。）
2、家長(zhǎng)代表講話：
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友必須有許多話想說，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
（感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的向你們說聲"謝謝"。）
3、幼兒代表講話：
小朋友在幼兒園里度過了最快樂、完美的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也必須有許多心里話想說吧！下面請(qǐng)幼兒代表講話。
（昔日的幼苗在xx的搖籃中已悄然長(zhǎng)成茁壯的小樹，以前的小不點(diǎn)就要成為一名天真的小學(xué)生了。請(qǐng)你們帶著園長(zhǎng)的細(xì)心叮嚀，家長(zhǎng)的悉心呵護(hù)，走向更高更遠(yuǎn)的明天。）
三、頒發(fā)畢業(yè)證書口令：向后轉(zhuǎn)小朋友們，你們將會(huì)領(lǐng)取人生的第一枚紀(jì)念章，同時(shí)，老師祝賀你們將從xx順利的畢業(yè)。這天就是你們向人生跑道上刻上莊重印記的時(shí)刻，真正是你人生的一個(gè)起點(diǎn)。
下面將由xx幼兒園園長(zhǎng)向這天畢業(yè)的孩子們鄭重的頒發(fā)畢業(yè)證書，大家歡迎。
（這天的我們心潮澎湃，三年的悉心呵護(hù)，三年的酸甜苦辣，三年的辛勤付出。在那里我替全體幼兒老師向全體小朋友和各位到場(chǎng)的家長(zhǎng)說一聲，三年來能為你們服務(wù)，我們覺得很光榮，我們沒有遺憾。認(rèn)真引領(lǐng)好每一個(gè)孩子更是我們的職責(zé)，我們的生命。
走過春夏，我們播種心愿，耕耘期望。走過秋冬，我們收獲碩果，走過昨日，三年快樂的時(shí)光依然在眼前。走過這天，我們依依不舍說再見。幼兒園是人生最純真無暇的童年時(shí)光，讓我們一齊把完美的記憶珍藏。
孩子們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段。是對(duì)明天的呼喚，是充滿期望和奮斗的新起點(diǎn)。孩子們，請(qǐng)高舉你們的畢業(yè)證書，大聲的跟我一齊說"我們畢業(yè)啦…"）。
四、放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航氣球代表著孩子們五彩斑斕的夢(mèng)想，同時(shí)也代表著老師們真心的祝福與期望。此刻就讓我們一齊放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。孩子們，此刻請(qǐng)你們握緊手中的氣球，跟我一齊倒計(jì)時(shí)5——4——3——2——1放飛吧。
（天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著沁人的芬芳?？蓯鄣暮⒆觽?，讓我們一齊飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們的夢(mèng)想隨著七彩的氣球上升、上升，飛到最美、最浩瀚的星空。每一株樹苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹，為此而茁壯成長(zhǎng)。每一只雛鷹都?jí)粝霌肀{(lán)天，為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開翅膀?！⒆觽?，讓我們一齊放飛夢(mèng)想，楊帆起航…）
五、齊唱畢業(yè)歌完美的過往會(huì)伴隨我們一生，這天我們用歡聲笑語說再見，更用完美的祝福期盼精彩的未來，讓我們銘記珍惜這一特殊的日子，用最動(dòng)聽的聲音唱出我們此時(shí)的情緒。下面全體師生齊唱《畢業(yè)歌》。
孩子們，就要和你們說再見了，老師在那里也想送給你們一份囑托，那就是：期望你們?cè)诓饺胄W(xué)的生活中，都能夠與同伴友好相處，做一個(gè)講禮貌、懂禮貌、懂得寬容與感恩的好孩子。更要做一名熱愛知識(shí)、酷愛讀書的好少年，真正的成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。這不僅僅是我的心愿，更是我們所有的園長(zhǎng)，所有老師的心愿。
再見了，親愛的孩子們！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、爸爸媽媽深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！愿你們今生一路坦途，一路順風(fēng)！祝福所有的家庭幸福萬年長(zhǎng)！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇十一
童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx老師給我們講話，大家歡迎！
（潘園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。）
對(duì)我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表xx老師給我們講話，大家歡迎！
（謝謝高老師！謝謝大班的每位老師！小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為xx幼兒園爭(zhēng)光?。?/p>
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友xx的爸爸講話。
（謝謝xx先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x！）
聽了園長(zhǎng)和爸爸的表揚(yáng)，你的心里是不是很高興呀？ 在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說！讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎！
（謝謝xx小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串度幼兒園畢業(yè)典禮主持詞成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。）
（1）老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>
（2）七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。 三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。
（3）今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生??！下面這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
頒發(fā)畢業(yè)證
我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。 當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證， 幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下面請(qǐng)幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)潘曉燕老師、副園長(zhǎng)周玉梅老師、教學(xué)園長(zhǎng)王芹英老師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。）
今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)難忘的日子，這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢？甜甜的蛋糕，載著老師們甜甜的祝福，祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。
時(shí)光荏苒 歲月如梭！在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。今天，我們歡聚一堂， 述說過去，放飛希望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，如今童年已過，時(shí)光不再倒流，讓我們一起狂歡最后一次，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)游戲，《幸福拍手歌》請(qǐng)大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著幸福時(shí)刻吧！
今天是幸福的，今天是美好的，承載著美好記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今天我們最后一次進(jìn)餐，讓我們把最美好的回憶和祝福伴著最后的晚餐融入我們的身體。
今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！再見了，親愛的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡！最后，我代表xx幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬事如意！愿可愛的孩子健健康康、快樂成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。謝謝大家的光臨！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們大家好！
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時(shí)我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在座的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時(shí)的情景，你們初來園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹?。是寓教于樂的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度，增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性，我們希望家長(zhǎng)能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。
1、心理準(zhǔn)備
小學(xué)對(duì)幼兒來說是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長(zhǎng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡(jiǎn)單物品等，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)能力
這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。
入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄?，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子做好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號(hào)，對(duì)符號(hào)感興趣，從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始，然后會(huì)一頁一頁、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書寫的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡(jiǎn)單的漢字，體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對(duì)孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，做好準(zhǔn)備。
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語言能力，日常生活知識(shí)、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會(huì)這樣說，孩子大了，不說一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(zhǎng)跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班xxx，學(xué)二班的xxx等小朋友，晚上學(xué)的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢(shì)及連帶而來的能力的優(yōu)勢(shì)能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感是孩子成長(zhǎng)的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長(zhǎng)的推進(jìn)器，這應(yīng)該說晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jī)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長(zhǎng)當(dāng)初不聽我們的勸告，到了小學(xué)一二年級(jí)孩子在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過得去，到了高年級(jí)，甚至初高中再來考慮留級(jí)，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長(zhǎng)期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí)，最后決策權(quán)取決于我們的家長(zhǎng)。我們不強(qiáng)求，但請(qǐng)家長(zhǎng)三思而后行，因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。
最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來對(duì)我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請(qǐng)家長(zhǎng)能多多寬容和包涵。謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇十三
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家上午好！
我是韓老師，首先我代表學(xué)前班的所有老師和全體小朋友對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓游覀兊膮R報(bào)活動(dòng)和畢業(yè)典禮。
然后，第一個(gè)活動(dòng)是學(xué)習(xí)匯報(bào)課。
我們小朋友大家一起歡迎家長(zhǎng)的到來，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶送上好聽的歌曲，（1）《我和星星打電話》（2）《唐老鴨》。
1、漢字接龍游戲。
2、我們把所學(xué)的拼音大聲的讀出來。
3、兒歌接龍（每組輪流進(jìn)行）
4、語言課文內(nèi)容展示
a、兒歌《過春節(jié)》、《紅紅的嘣叭》
b、《我來了》《小天使》《媽媽的手》學(xué)過一些量詞，老師來說物品，小朋友用量詞來說一說。
c、我們學(xué)過《春天來了》、《春天的電話》《春天的計(jì)劃》小朋友說說春天是什么樣子的。（天氣、河水、衣服、花草樹、小朋友、農(nóng)民伯伯干什么）
d、在《樹真好》、《小熊住山洞》里，小朋友說說樹有什么好處。(美化環(huán)境、帶來甜蜜的果實(shí)、清新空氣、樹還可以做一些物品、是小動(dòng)物的樂園)
e《狐假虎威》里誰最厲害，這篇童話說的什么內(nèi)容，我們用一個(gè)歇后語可以怎樣說，那我們還知道什么歇后語呢？（貓哭老鼠、豬鼻子插大蒜、狗咬烏龜、竹籃打水、雞蛋碰石頭、豬八戒照鏡子、超市里的電梯）。
f、《快樂城堡的秘密》是什么？（就是反義詞的秘密）快、胖、長(zhǎng)、高、遠(yuǎn)、里、前、白。
g、《明明真聰明》里，明明猜出了爸爸出的什么謎語買到了菜
h、《我想發(fā)明》《能干的機(jī)器人》里小朋友都開動(dòng)了腦筋說出了一些自己的小發(fā)明創(chuàng)造，小朋友的想象力真是太豐富了。
i、《荷葉舞臺(tái)》里是發(fā)生在什么季節(jié)的童話，（夏天、動(dòng)物、植物、天氣、衣服、物品、活動(dòng)）
j、學(xué)說“把”和“被”。
k、數(shù)學(xué)內(nèi)容展示、珠算展示。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇十四
活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
文藝節(jié)目、音樂、幼兒畢業(yè)冊(cè)
活動(dòng)流程：
一、開場(chǎng)白：
軒：親愛的爸爸，媽媽
怡：親愛的爺爺，奶奶
合：親愛的老師， 親愛的小朋友， 大家好!
軒：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，
怡：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
軒：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
怡：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!
軒：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。
怡：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
軒：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
怡：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮! 與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”坦直幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
軒：全體起立，念畢業(yè)詩。……請(qǐng)坐!
怡：自從我們?nèi)雸@以來，幼兒園的園長(zhǎng)、阿姨、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在，有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，為我們說幾句話，鼓掌歡迎!
怡：感謝園長(zhǎng)媽媽、老師、阿姨多年來的辛勤培育，下面有請(qǐng)孩子代表向坦直幼兒園園長(zhǎng)媽媽獻(xiàn)上代表我們心意的錦旗!感謝幼兒園的多年培養(yǎng)。
軒：幼兒園是我們成長(zhǎng)的天地，在我們即將離園的時(shí)刻，向關(guān)心了我們?nèi)甑睦蠋煴磉_(dá)一下我們的一點(diǎn)小小心意。(向老師送禮物)
怡：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這片土地，家長(zhǎng)心中充滿對(duì)他們的感激和敬意，請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家掌聲歡迎!
軒:我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開和藹可親的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們想對(duì)老師說。
合：親愛的老師，您們辛苦了。
二、家長(zhǎng)代表講話
怡：爸爸媽媽，馬上你們的孩子要上一年級(jí)了，我們知道你們也有很多話想和我們說，下面有請(qǐng)大2班的家長(zhǎng)代表陸月的媽媽說說爸爸媽媽心中的話。
三、節(jié)目表演：
怡：非常感謝園長(zhǎng)媽媽和陸月媽媽，我們一定會(huì)牢牢記住你們的話，做一個(gè)合格、優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師、家長(zhǎng)放心。沈一軒你知道嗎，為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友還精心準(zhǔn)備許多精彩的節(jié)目哦。
軒：是嗎，那大家可要仔細(xì)看咯!瞧，大一班的孩子正踏著輕柔的步子，手拿著充滿江南韻味的紙傘像我們走來，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮督锨涡℃ぁ贰?/p>
怡：欣賞完優(yōu)美的舞蹈之后，有請(qǐng)大二班為我們帶來俏皮可愛的《草帽舞》，掌聲歡迎。
軒：愛我你就陪陪我愛我你就親親我，愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我，20xx年的春晚，林妙可演繹的愛我你就抱抱我被觀眾所喜愛，沒錯(cuò)，每個(gè)孩子都是掉落到人間的天使，每個(gè)孩子都值得被寵愛，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥恚?qǐng)欣賞大三班孩子給我們帶來的《愛我你就抱抱我》。
怡：每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們小孩子也有夢(mèng)想哦!沈瑞軒，你的夢(mèng)想是什么呢?
軒：我的夢(mèng)想啊，是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。
怡：那你可要好好學(xué)習(xí)咯。
軒：那是一定的啦。
怡：那你知道小魚的夢(mèng)想是什么嗎?
軒：小魚的夢(mèng)想?
怡：是啊，不知道了吧，那就聽聽由大一班演唱的《小魚的夢(mèng)》
怡：節(jié)目精彩嗎?相信接下來的這個(gè)節(jié)目肯定會(huì)讓你們打開眼界，特別是男孩子都非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞由大二班閔杰為我們帶來的跆拳道表演。
軒：閔杰帶來的跆拳道表演實(shí)在是太厲害了，前段時(shí)間，我們和老師都忙著情景劇《小豬的婚禮》的排練，今天有請(qǐng)爸爸媽媽來檢驗(yàn)我們的排練成果，請(qǐng)欣賞情景劇《小豬的婚禮》。
怡：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(鋼琴伴奏)
王老師：今天，我們是一只只快樂的小鳥，要從這里起飛;今天，我們是一只只幸福的小船，要從這里揚(yáng)帆;親愛的老師、阿姨這是最后一次在這里與你們分享快樂，但是我們會(huì)深深記住這個(gè)我們生活了三年的大樂園，祝所有的老師永遠(yuǎn)健康快樂，今天我們就要畢業(yè)了，請(qǐng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證。
三、結(jié)束：
怡：美好的時(shí)光是短暫的。
軒：再見了，親愛的老師
怡：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@
是我們永遠(yuǎn)的樂園。
軒：我們會(huì)深深記住：我們?cè)谶@個(gè)大家園里快樂的生活過!
合：親愛的老師，我們從心里感謝您!寫作模板
怡：再見吧，老師，以后我們一定會(huì)來看您，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
軒：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!
怡:大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇十五
寶貝們聽了你們的歌，老師們都非常的感動(dòng)。
希望你們能夠常回幼兒園看看，老師們隨時(shí)歡迎您回家！接下來將進(jìn)行分發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
掌聲有請(qǐng)xx董事長(zhǎng)和xx園長(zhǎng)為小朋友分發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
過了今天，孩子們就要和老師說再見了，孩子們，用你們的歌聲唱出對(duì)老師的不舍吧！也借《老師再見了這首歌》，向與你們共渡了3年的老師們道聲再見。
夢(mèng)想——簡(jiǎn)單的字眼，你有，我有，大家都有。夢(mèng)想不論是大，是小，只要擁有，我們就無憾！夢(mèng)想輕輕地裝在心中，能鼓舞我們?cè)谌松缆飞弦淮未嗡さ购笈榔饋?；接下來?qǐng)?jiān)S老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)寶貝們的夢(mèng)想！掌聲有請(qǐng)。
非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的畢業(yè)典禮和期末展示活動(dòng)！今天，我們能相聚在一起！為了一個(gè)目標(biāo)：孩子！對(duì)，家長(zhǎng)們愛孩子！我們老師也愛孩子。我們希望他們可以得到更多的愛！那么，讓我們一起“把愛傳出去”。掌聲有請(qǐng)。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源。孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，請(qǐng)不要忘記，老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們?；赜變簣@來看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)！孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、快樂！祝家長(zhǎng)們工作順利，萬事如意！現(xiàn)在我宣布：xx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
謝謝大家的參與！
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