最新成長成才成功演講稿 自信讓你成功演講稿(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 21:27:24
最新成長成才成功演講稿 自信讓你成功演講稿(四篇)
時間:2023-04-07 21:27:24     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

成長成才成功演講稿 自信讓你成功演講稿篇一

當時立即遭到了親朋好友的強烈反對。其實最大的決心并不是我對互聯(lián)網(wǎng)有很大的信心,而是我覺得做一件事,無論失敗與成功,經(jīng)歷就是一種成功,你去闖一闖,不行你還可以掉頭;但是你如果不做,就像晚上想想千條路,早上起來走原路,一樣的道理。

很多人一生輸就輸在面對新生事物上。

第一看不見;第二看不起;第三看不懂;第四來不及!

你窮,是因為你沒有野心!

野心,是一種人生在世的偉大理想,一定要實現(xiàn)的宏偉目標。在這個世界上,只有不敢想、不敢做的事,卻沒有干不成的事!你的野心有多大,未來就有多寬廣。

一個貧苦不堪的勤雜工,卻因一次人前的難堪,一次刻骨銘心的受窘,竟然成為舉世矚目、無比富有的女中豪杰!

最初,她在一家大公司里,是工作在最底層的員工,每天的工作就是端茶倒水,清掃衛(wèi)生,根本沒有人注意她。一次,因為沒帶工作證,她被公司的門衛(wèi)攔在門外,不準進入。她告訴門衛(wèi),自己確確實實是公司的員工,此次是為公司買辦公用品去了。然而她好話說了一大堆,門衛(wèi)仍然對她不屑一顧,不準她入內。這期間,她眼睜睜地看著那些年齡相仿、身著職業(yè)裝的白領們先后進入了公司的大門,根本沒有出示工作證。于是她問門衛(wèi):“這些人沒有出示工作證,怎么也都進去了?”門衛(wèi)用一種鄙視的目光上上下下打量了她一番,冷冷地一擺手,那意思就是說:“走遠點,別煩我!”她感到了莫大的羞辱,自尊心仿佛被門衛(wèi)狠狠的踩在腳下,跺個稀巴爛!她看看自己寒酸的衣著,和手中推著臟兮兮的平板車,再看看那些衣著華麗、她的心被深深的刺痛了,驟然品嘗到被人歧視的酸楚,她的心發(fā)跳、臉發(fā)燙,渾身顫抖。

這時,就在這時,一個誓言,在她的心頭轟然炸響:我一定要創(chuàng)造奇跡,成為萬人矚目的富姐,成為舉世聞名的強人!讓這種恥辱永遠的埋藏地下!

從此以后,她開始利用一切機會來充實自己。每一天,她第一個來公司,最后一個離開。她分秒必爭,將別人隨隨便便丟掉的時間都花在了學習和工作上。很快,她就脫穎而出了。在同一批騁用者中,她第一個做了業(yè)務代表。接著她又依靠超人的努力,成為這家跨國公司中國區(qū)總經(jīng)理!她學歷并不高,只有自考專科文憑,在中國的經(jīng)理中被尊為“打工皇后”,后來,她又任微軟公司中國公司的總經(jīng)理。她,就是商界女杰吳士宏!

試想,如果當初,吳士宏沒有改變命運的決心,沒有成為富人的野心,或許,她一輩子都是那個貧窮而卑微的勤雜工!是野心,是無堅不摧的野心,鑄就了輝煌!

成長成才成功演講稿 自信讓你成功演講稿篇二

老師們同學們:

今天我演講的題目是:良好的行為規(guī)范是走向成功的基石。

秋天到了,這是一個收獲成功的季節(jié)??蔹S的野草,蒼茫的土地,婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著夏天的終結,秋天的的開始。而作為一名當代的中學生,若想收獲自己秋天的成功,最重要的一點就是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

行為規(guī)范是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的.時期,更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。

但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。所以我們要自覺養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

比如說:中國科技大學少年班的周峰,他在談到自己成績優(yōu)異的原因時,周峰認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制。學習時,他總是全神貫注,從不走神,即使稍有走神,也能立即作出調整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,同學們就應該知道養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負責任的態(tài)度。

印度的一句諺語說得好:“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運?!睆亩?,我們可以知道:行為變成了習慣,習慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運。老子也曾說過這樣幾句話:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”自然無為的人生哲學對中國產(chǎn)生了巨大的影響,但同時也被許多人嚴重歪曲。很多人以歪曲的“順其自然,隨心所欲”為生活哲學,任自己的惡習成為自然,放任自流。實際上,老子是最重反省悟道、修身體悟的,一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道,應該做“習慣”來解釋,即自然之道是自然界的習慣,人生之道是人的習慣。習慣成自然,道法之。所以命運的基石就是養(yǎng)成習慣的行為。

當然了,良好的習慣并不只是指學習方面的良好習慣。在每一天,我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標前進,今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學生。那么,我們怎樣才能成為一個合格的中學生呢?是不是象很多人所認為的“學習好就是優(yōu)秀的學生”呢?

其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問,在學校里,我們不僅要學會學習,更要學會做人,因為,只有學會做人,才會更好地求知,才會創(chuàng)新,才會進步。

“無規(guī)矩不成方圓”,為保證人們正常的生活,每一個國家都有自己的法律。而為了保障學校正常的教學秩序,我們有校規(guī)校紀。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情,從我做起,從小事做起,學會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的中學生。

也只有這樣,我們才能養(yǎng)成良好的行為習慣,邁向真正的成功。

最后,我在這里祝各位同學在即將到來的運動會上可以取得優(yōu)異的成績。

成長成才成功演講稿 自信讓你成功演講稿篇三

語文學習不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。 語文學習在萬物復蘇的春天里

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。盼望著,東風來了春天的腳步近了。小草祛祛地從土里鉆出來,睜開朦朧地雙眼偷偷地望著這個萬物復蘇的世界。墻腳下爬出了一株迎春花,預示著春天的到來,給人們暗示著時節(jié)。于是,在這個萬物復蘇的世界我學會了惜時,明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理,是它時刻鞭策著我珍惜時間。

語文學習在生機勃勃的夏天里

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。我在池旁欣賞著荷花,忽然間下起了傾盆大雨,我急忙跑去避雨,但卻更擔心那盛開的荷花會不會被暴雨蹂躪。當我再次回首時,只見旁邊的荷葉緩緩地向荷花移動,我的眼睛濕潤了,不知是雨水還是淚水??遠處傳來媽媽的呼喊聲,循聲望去,但見媽媽拿著傘急忙向我走來,于是,在這個生機勃勃地世界我明白了母愛??

語文學習在碩果累累的秋天里

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋風颯颯,我漫步在秋林中,正欣賞著火紅的楓葉。忽然,樹下的一片黃吸引了我,我快步走去,發(fā)現(xiàn)是一片開得格外絢麗的菊花,陣陣清香使我陶醉其中。菊花,你不與其它花兒爭芳斗艷,

在這百花枯萎之際你卻盡情綻放,多么高尚的精神,樂觀的心態(tài)呀!于是在這個碩果累累的世界我得到了一筆無價之寶——不追求名利的高尚節(jié)操與樂觀的心態(tài)。

語文學習在銀妝素裹的冬天里

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。在銀妝素裹的世界里,你不畏嚴寒,獨自在墻腳枝頭盡情綻放,你可曾知道,你那股勁頭已深深打動了我。于是,在困難面前我沒有退縮,是你教會了我什么叫作堅強。

四季有了花兒的點綴才更加迷人,人生有了語文的陪伴才更加絢麗多彩,我將乘上刻有“語文之花”的船帆,駛向成功的彼岸。

教師點評:作者緊緊抓住春夏秋冬四季,表現(xiàn)語文天地之廣闊,“處處留心皆語文”給讀者帶來新的體驗。全文運用總分總的結構,嚴謹完整,渾然一體。各段中心句既有自然之瑰麗,又有語文之色彩,開啟了新的語文天地-----生活.自然。巧用詩詞名句,如信手拈來,為讀者創(chuàng)造了詩意盎然的語文大世界!

云外的天空

語文學習不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。 樹之所以高大,是因為它采集地面的養(yǎng)分;花兒之所以嬌艷,是因為它吸收陽光的熱量;鷹之所以雄健,是因為它博得天空的容納。一個人要想真正長大,就應該學會放眼外面的世界。學習亦是如此,課堂不僅應在教室中,更應在大自然中。

小學時,我對學習語文的興趣并不是很濃,所以語文成績也一直中下游水平。可是五年級的那一堂課徹底改變了我。

那是同往常一樣的一天,我們在教室靜靜地等待老師來上課,老師來了,她手里拿著一枝柳條,我們都很驚訝,她說:“這節(jié)課我們出去上,好不好???“我們都說“好!”于是懷著愉悅的心情走出了教室,想走到外面去感受自然。

老師帶著我們走出了教學樓,“吹面不寒楊柳風”。同學們四外亂跑,老師讓大家尋找自己眼中的春天,找到后用一句詩來形容。同學們都不亦樂乎,呼朋引伴一起尋找。25分鐘后老師把大家召集在一起,詢問“找到的春天”。

第一組同學首先發(fā)言,他們看到了在高高墻頭上,一枝紅杏在生長,于是想到了“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來?!薄盎仨恍Π倜纳蔽亦艘痪?,老師聽見后,問我

為什么說這一句,我說在我尋找過程中,看到了一個清秀的女孩,在草地上歡樂地玩耍,我便認為這是春天里最美的景色,老師點點頭,我開心地笑了。

交流完畢后,老師總結發(fā)言,她說我們眼中的春天都很美,因為大自然是能工巧匠,在它的手中,一切都是最美的。老師還說通過這節(jié)課不但復習了語文古詩句,還學會了如何尋找“美”。我們都很開心。于是這節(jié)課在一片歡聲笑語中結束了。讓我久久不能忘卻。中考作文努力才能成功范文4篇

語文的學習很廣闊,這句話不假。在大自然中處處可以感受到語文所制造出的美好景物。如果語文學習是秋風的楓樹,那內容就是楓葉,它會飄落到各處,它會引人駐足欣賞,但無論在哪,它都始終處于自然的環(huán)境中。生活中處處有語文。就像云外的天空更加廣闊。

教師點評:多種修辭手法綜合呈現(xiàn),排比、比喻、引用、化用,信手拈來,寫景狀物,抒發(fā)情感、敘寫感悟,行文富于文采,形式富于變化,體現(xiàn)作者豐厚的文學底蘊。

馨香的書墨

語文學習不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。 語文就像一副望遠鏡,可以幫助我們開闊視野;語文就像一簇美麗的花朵,馨香撲鼻;語文就像一篇篇優(yōu)雅的樂章,悅耳動聽。

語文就是我們生活中的一部分,與我們形影不離。 中外名著伴我成長

十歲時,我多了一個新朋友。它就是《童年》。我感受到了阿寥沙成長的艱辛過程。他慈祥的外祖母讓他充滿了愛,可他的祖父十分刁鉆,他的兩個舅舅十分丑惡,但他都堅強地度過了自己的童年,成為了一個善良的人。

看完這篇名著,我體會到了我們的生活多么幸福,我一定要珍惜這美好的生活!

十五歲時,我得到了一部名著《水滸傳》,書中人物形象鮮明,令我記憶猶新。我喜愛宋江的深明大義,喜愛吳用的機智過人,喜愛武松的俠肝義膽。但他們最后的不幸遭遇令我深深嘆息。

古代詩詞引我深思

我國的古代詩詞是一顆璀璨的明珠,是我國的瑰寶。我靜坐床前,體會李白“床前明月光,疑是地上霜”的情景;我閉眼深思,體味杜甫因國家滅亡后的“感時花濺淚,恨別

成長成才成功演講稿 自信讓你成功演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《成才先成人,愛國先愛校?!飞蟼€星期天是澳門回歸祖國十周年的紀念日。澳門割讓,說明“國家落后就要挨打”,澳門回歸,昭示著“祖國強大才有尊嚴”。

我先給大家講一個真實的故事: 上個世紀九十年代初,南京市的一所小學轉來了一位美國小學生。當星期一升旗的時候,他質問班主任老師,為什么不升美國的國旗? 老師告訴他說,這是在中國,應當升中國的國旗!到了下個星期一再舉行升國旗儀式的時候,這個美國小學生手上卻拿了一面美國的國旗,當同學們高唱《中華人民共和國國歌》的時候,他唱的也是美國的國歌。這位美國小學生強烈的愛國行為,深深地打動著在場的每一位老師和同學的心。

同學們,一個身在異國他鄉(xiāng)的美國小學生,他是那樣執(zhí)著地熱愛著自己的國家,難道不值得我們每位同學深思嗎?我之所以要講這個故事,是想告訴同學們,愛國是每一個公民的責任。

那么,我們應該如何來愛國呢?作為學生,我們首先要熱愛自己的學校,熱愛自己的班集體。一個連自己的學校、自己的班集體都不愛的學生,又怎么可能愛祖國這個呢?所以,愛國不是口號,而是行動。

同學們,一滴水就可以折射出太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的文明修養(yǎng)。成才先成人,愛國先愛校,我們必須從小事做起,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關緊要的小事,因為它代表著一個人的修養(yǎng)和品行,哪怕是撿起一張廢紙,擰緊一個水龍頭,向老師主動問好,扶起一個摔倒的同學,這也是愛國。

同學們,愛國就在我們身邊,讓我們都從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,向敬愛的周總理那樣,從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向,長大后為把祖國建設得更加富強貢獻自己的力量!

我的講話完畢,謝謝大家。

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