每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二周記篇一
記得曾經(jīng)自己說過我會做一個無愛無恨的人，身邊的人問為什么，有人笑我太瘋癲，有人笑我太年輕，也有人說或許傷的太深了，我不想解釋什么，只是笑了笑擦肩而過。
記得那年，我和你相遇在了羽毛球場，那時的我們還太年輕，也不懂什么是愛，只知道傻傻的玩，不知從何時起，你對我的感覺有了改變，初中的生活總是過得很快，轉眼我們就畢業(yè)了，感謝上天讓我擁有了你這樣的朋友。到了高中，我們在一個班，也正因這樣，我們改變了彼此間的關系，成為了情侶，或許這一切都來得太快，也或許是彼此都還不夠了解。我有我的自尊，你有你的驕傲，因此我們總是在不斷爭吵，你說我答應你的時候，你就像是擁有了全世界，但你知道嗎?我答應你，不是因為同情你，而是因為對你有感覺。那時的你教會了微笑，記得那時你對我最常說的一句話就是“多笑笑嘛，笑一笑才好看”。
愛像風灌進回憶一樣，痛被吹散，愛在不知不覺中著了涼。不知不覺已經(jīng)到了冬天，我遇見最后一片樹葉。我們的愛就此淹沒在人海了，淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。
我愛你。這三個字，溫情無比，薄涼無比，也絕決無比。等待，不是因為那個人會回來，是因為還有愛。人與人之間，再投契也要留個距離，彼此也好轉身。
時間，讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。我們必須接受有限的失望，但絕不可失去無限的希望。當你難過的時候。我希望我能在你身邊。盡全力讓你笑起來。當我難過時希望假裝沒有遇見你，埋頭繼續(xù)行走，因為你會看不到我的失落。只是單純的希望等到你難過時，讓你看到你身邊還有我。錯過了，就錯過了全部，就算在怎么努力也回不到從前了。
微笑掩飾淚，是我太堅強，還是你不容我悲傷。你沒錯，我沒錯，愛情也沒錯，錯的是太在乎。心里的傷，時間能使其淡忘，卻不能使其愈合。愛，始于自我欺騙，終于欺騙他人。這就是所謂的浪漫。有人為了守護幸福而存在，亦有人為了成全真愛而離開。在愛的世界里沒有誰對不起誰，只有誰不懂得珍惜誰!因為你，我懂得了成長，可你，依舊是我的傷。世界很大也很小。你永遠不會知道你會遇到什么人找不到對的人，其實很可能是，改不掉錯的自己。你是我心口的傷口，總是在跳動的心臟讓傷口無法愈合。那些過去的過去，原來——我們都不曾忘記。退一步，讓一步，來成全別人。即是修養(yǎng)，即是修行。也許有些人就像我，注定在緬懷愛的時候，失去愛。原來喜歡不可以偽裝，原來快樂不可以假裝，原來永遠和瞬間一樣，原來在心隱隱作痛的時候，你也可以置之不理。我會永遠記得你對我說的每一句話，做的每一件事，也請你記得。如今又邁入了春天，我已長大，學會微笑，學會堅強，學會不再掉眼淚，卻依舊不會忘記你。
時間在變，我們也在改變，但我還是很珍惜和你一起的日子，如今還有一年的時間我們就要各自奔向自己的前程了，所以我愿你天天開心，堅定自己的信念，堅持最初的夢想，我還是會和以前一樣，在你的背后默默關注著你，支持著你，此時的離開或許是為了以后更好的相見!!
高二周記篇二
由古至今，每個人都在“生”“活”有人為“生”有人為“活”，而人們卻不曾想過將二者融合，變?yōu)樯睢?/p>
有人說，現(xiàn)在的生活真精彩；有人說，現(xiàn)在的生活真無奈；有人說，生活即豐富又復雜，但未來一定更美好，也有人說，生活是的老師，不錯，生活，是我們一生的老師，也是我們的老師。生命無味，它為你調和，心中煩苦，他為你添彩，隨著一天天的日新月異，生活為我們帶來了多少歡樂。
生活，就是“生的平凡”“活得精彩”，在一天天的煩躁的日子里，我們奮斗、我們堅持、我們思考、我們獨立，生活為我們增長了見識、增加了知識、增添了趣味。
生活，是我們的老師，五彩繽紛的.世界里，它與你同在，指導著你前行，指點著你彎腰，它帶你見識世界，讓你去品味好與壞，讓你去承擔責任，它教會你什么是誘惑，它教會你什么是虛假，它教會你什么是放手。
如果說人的一生是一張白紙，那么生活就是一位技藝超群的畫家，他用巨大的調色板染遍了你的世界，春的綠、夏的亂。秋的黃、冬的白，他在為你與時間作斗爭，讓你在有限的時間里快樂的生活。
如果說人的一生是一本毫無趣味的書，那么生活就是一位想像非凡的作家，他用神奇的筆填滿了你所有的空虛，在你的書里添加了跌宕起伏的情節(jié)。愛、恨、情、仇，他讓你感受到世間所有，讓你的世界豐富多彩。
如果說人生是一盤毫無味道的菜，那么生活就是一位廚藝高超的廚師，他用靈巧的雙手為你加上味道，酸、甜、苦、辣，他讓你嘗遍世間味道。
生活，是的老師，他可以忘卻自我來融合于你，他可以放棄自由來為你指航，將生命的蠟燭點燃，你身邊的五彩世界你放心去踩，因為，生活與你同在。
高二周記篇三
寒假，我到喬波滑雪場滑雪。
喬波滑雪場是灰顏色的房子，形狀像正在怒吼的海嘯。整個滑雪場分為兩塊，一個是初學者的滑雪場地，一個是高手的滑雪場地。初學者的場地較小，坡度也較小；高手的滑雪場更長，坡度特大，要想上到頂部還得借助旁邊的繩子，不然會掉下去。
我換上滑雪場的衣服與褲子，到地下一層穿上那沉重的滑雪鞋，扛上長長的滑雪板，進入了滑雪場。
我站在滑雪板上，用力一踩，“咔“的一聲，那滑雪板就牢牢地固定在了腳上。在雪上，行走可是件難事。我光邁著那水泥墩子般的雪鞋已經(jīng)夠吃力了，還不時會陷進雪里?，F(xiàn)在加上那長長的滑雪板，真是難上加難啊。那滑雪板很長，大大加大了拐彎的阻力，而且滑雪板還很容易交叉，讓人非常容易摔倒。一旦摔倒，站起來就很難。再加上雪地上的“千瘡百孔”，真是雪上加霜啊。我沒有辦法，只好先脫下滑雪板，拖著它，艱難地往前走?？磥碓谘┑厣闲凶呖烧媸羌y事。
初生牛犢不怕虎，我一進滑雪場就直奔自動傳送帶。過了好一會兒到達滑雪場頂部。我往下一看，傻了眼。別看從下往上望，坡度一點都不大，但是從上往下望，那坡度可大了。我真害怕了?？墒菦]有退路，我急壞了。但看到上來的人都一個一個地滑了下去，我鼓起勇氣，一口氣沖了下去。因為是第一次滑雪，我不停地剎車，緊張地注視著前方，生怕自己像別人那樣摔個“狗啃泥“。盡管戴著帽子，我仍覺得后腦勺那冰冰涼，風呼呼地吹過我的臉，我在不停地往下滑。終于，我平穩(wěn)地到達坡下。我成功了！我恨不得跳起來慶祝一下。
我嘗到了甜頭，又乘上了傳送帶，再一次站到了頂層。這下我的膽子大了，我毫不猶豫地沖了下去，太爽了！猛烈的寒風吹著我的臉，頓時把我心中的煩惱吹散了。我靈活地躲過了在半當中“拋錨的車輛”，再次平穩(wěn)地滑到了坡下。不少剛學會滑雪的人，從坡上滑到坡下時，因為控制不了身體的平衡而摔倒。只見一個人連滾帶爬地摔倒了，說時遲，那時快，又一個人沖了下來，因為不會拐彎，兩人直接撞車了?？粗敲炊嗳怂?，我驕傲極了，小尾巴翹得老高：滑雪一點都不難嘛，我一次就成功了。于是我準備來點刺激的。
我再次來到頂層，驕傲的我勇敢地直沖而下，我享受著寒風給我?guī)淼南矏?，感受著風馳電掣般的速度，早已把安全二字忘到了九霄云外。強大的慣性讓我無法掌握平衡，由于速度過快，剎車根本沒有用，我整個人連滾帶爬地被滑雪板拖到了坡下。真是驕兵必敗呀！幸虧沒出事，摔倒的我愣是在工作人員的幫助下才站了起來。我的心砰砰直跳，好險?。?/p>
滑雪真好玩?。?/p>
高二周記篇四
我們班級由53位同學組成，他們有的活潑、有的漂亮、有的調皮、有的。但是，令我最喜歡的，是我們班的英語課代表——劉羽欣。
她不算高，大概一米四幾；她的皮膚白白的、嫩嫩的，摸起來很舒服，她有一個小巧、高挺的鼻子，臉上也架了一副粉紅色的眼鏡，而她最可愛的地方是：她笑起來的時候嘴角會露出兩個甜甜的梨渦哦！
她渾身上下最有特點的地方是她的聲音了，她的聲音有時候是甜甜的、軟軟的，仿佛像一顆糖融化在你的心里；有時候是一本正經(jīng)的、嚴肅的，仿佛一個老師在教訓犯錯的學生；有時候是懶散的、輕松的，仿佛一只小貓兒在向你撒嬌。
每當在跟我們一起玩游戲或者聊天的時候，她的聲音一直都是甜甜軟軟的，這時你便會感受到和她在一起是多么的愉悅、舒心。
可是，我們也會看到她生氣的時候，因為她是英語課代表，所以她的任務總是很重的，每當有同學上課不聽講、作業(yè)不完成的時候，她總會下課把這些人叫過來，給他們語重心長地談話、批評；如果有時候你上課時有不懂的地方，下課了你還可以去問她，她會一本正經(jīng)的為你講解，看著她的"小大人”模樣，你絕對會被她逗笑。
也許是工作太辛苦，也許是她的壓力大了；每當下課時，她會抽幾分鐘來補補眠。可是打了預備鈴，你去喊她起來準備上課的時候，她絕對睡得死死的；這時我們會伏在她的耳朵邊，輕輕說一句（怕嚇到她，所以輕輕喊）：老師來了，快起來！這招百試百靈，每回她會一個激靈睜開眼，用迷茫的聲音問道：”老師來了嗎，怎么不喊我呢？”看著她這副如小貓一樣可憐的模樣，我們也只能對她無可奈何。
這是劉羽欣，可愛如她，嚴格如她，機靈如她。她是這樣一個可愛機靈的女孩子。
你喜歡她嗎，如果你喜歡她，請到1503來找她。
高二周記篇五
一晃六天過去了，告別了沖擊，告別了軍訓，告別了我們可愛的教官，心中不舍。
——敬我們可愛溫暖的軍訓時光
昨日的點滴浮現(xiàn)在眼前，第一次軍訓生活就此結束，雖按常理來說本是很辛苦，但不知怎的，我卻從心底喜歡，因為我認為這是快樂的，當我聽到宣布軍訓結束的那一刻，有種莫名的失落感涌上心頭，當我未曾經(jīng)歷軍訓，總是聽人說教官的多么多么的嚴厲苛刻，不通人情，但相反，我卻認為我們教官是一個和藹可親，平時友善的好教官，有時他也會和我們開玩笑啦。談天說地啦。
教官推選我做優(yōu)秀學員，說實話，我既高興又難過，高興是教官他對我努力的肯定，難過的是我沒有做到最好，我不配得此殊榮，因為我在訓練時遲到了兩次。
教官說過這樣一句話過去的就過去了，未來還在繼續(xù)。我會永遠銘記于心。珍重，我的軍訓生活；珍重，我敬愛的教官—李教官。
高二周記篇六
想念是一種味道，像是夏日里不經(jīng)意的一聲雷鳴總是讓人久久不能忘記。
不知何時，是否就在這個夏天，開始學會在想你的路上前行。想念的情緒勝過夏日里陽光的炙熱，可還是想你、想你。
又開始想你了，在綿陽可以看海的時候。多希望能與你一起奔跑在‘綿?！氖澜缋铩？赡氵€是要離去了。站在樓頂水的世界里，想讓想你的點滴隨著暴雨一起輸送到你的懷里。為何總在這個夏天開始想念的話題？從有第一朵梔子花的時候開始想念。想念沒有蜜語甜言卻無限柔情的你，想念與太陽比陽光的你，想念轉身一剎那動人的你，就是這么，在這個夏天又開始了想念你的話題。
想念還來不及傾訴，你已背上行囊準備離去。要怎么挽留？七夕已悄悄靠近，會微笑著送你離去。只是想念的話題也只能繼續(xù)進行。
想念有時也是一個人的事，一個人傻傻的想著過去與未來。想念和你曾經(jīng)的點滴，想念越來越遠離的你，想念還未曾遠離的你。
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