在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
那個(gè)爺爺?shù)钠?/h3>
我爺爺太喜歡音樂(lè)了。我真的不明白音樂(lè)到底有什么好，但是爺爺就是這么癡迷。
也是一言難盡：爺爺是維修部的員工。當(dāng)時(shí)他沒(méi)賺多少錢(qián)。養(yǎng)家糊口的生活費(fèi)不夠。很難維持他的生活。他經(jīng)常吃不好，穿不暖，睡不好。為了一家人過(guò)上好日子，爺爺沒(méi)日沒(méi)夜地在外面干活，東奔西跑。每天都只是白茫茫一片，漆黑一片。在寒風(fēng)冷雨中，爺爺感受到了。從此，爺爺愛(ài)上了音樂(lè)，他學(xué)會(huì)了音樂(lè)。他的生活不再充滿負(fù)擔(dān)，反而更加努力，更加開(kāi)朗!他走著走著，就聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在傾瀉;當(dāng)他在修理機(jī)器的時(shí)候，他聽(tīng)到了那首為他跳舞，為他飛翔的歌!是的，他堅(jiān)強(qiáng)，他偉大，他有男人的責(zé)任感!他只是活了十幾年，默默無(wú)聞了十幾年，祈禱什么呢?
音樂(lè)代表著爺爺?shù)倪^(guò)去，爺爺?shù)男律?
現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)退休了。我的孫女給他帶來(lái)了很多麻煩。但是每當(dāng)他有空的時(shí)候，他就會(huì)停下手中的一切，靜靜地聽(tīng)一會(huì)兒。
有時(shí)候爺爺心情好的時(shí)候會(huì)做一個(gè)鞠躬的姿勢(shì)，邀請(qǐng)一個(gè)舞伴，抿抿嘴唇，微笑，和我跳舞，用普通話說(shuō)兩句，笑得比盛開(kāi)的向日葵和陽(yáng)光年輕很多!
爺爺年輕的時(shí)候吃了很多苦，但他的晚年卻充滿了歡樂(lè)。那是因?yàn)橐魳?lè)的力量讓他更有趣!更充滿活力!爺爺，爺爺，你真是個(gè)音樂(lè)迷!
那個(gè)爺爺?shù)钠?/h3>
有一天中午，我和幾個(gè)朋友在一張小桌子上吃飯，玩游戲。我說(shuō)：“我有點(diǎn)渴。我要去買(mǎi)瓶水?！蔽遗銮稍趯W(xué)校門(mén)口看到一個(gè)賣(mài)果汁的老人。這位老人有一頭白發(fā)，頭上戴著一頂草帽。
我問(wèn)爺爺：“你的果汁多少錢(qián)一瓶?”我以為這瓶果汁賣(mài)兩三塊錢(qián)!但沒(méi)想到爺爺會(huì)說(shuō)：“一瓶五毛錢(qián)?！蔽液臀业男』锇槎己荏@訝!我心想：這個(gè)杯子也不是很小，為什么只能賣(mài)五毛錢(qián)?
一個(gè)小朋友說(shuō)：“這么便宜，我們買(mǎi)瓶吧?！庇谑切∨笥呀o了爺爺五毛錢(qián)。老人收到錢(qián)后，給了我的伙伴一瓶果汁。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爺爺右手的拇指斷了。我當(dāng)時(shí)對(duì)一個(gè)小朋友說(shuō)了這句話。小朋友說(shuō)：“我們來(lái)問(wèn)問(wèn)老人的手是怎么變成這樣的?”我一開(kāi)始不敢問(wèn)，因?yàn)槲遗聠?wèn)爺爺傷心的地方，他會(huì)傷心。好奇心促使我鼓起勇氣問(wèn)爺爺手傷的事。沒(méi)想到爺爺會(huì)笑著說(shuō)：“沒(méi)事，只是小時(shí)候手指被狗咬掉了。”我心想：可憐的老頭，手指斷了，還在賣(mài)果汁，果汁的價(jià)格也很便宜，才五毛錢(qián)一瓶。
于是我對(duì)幾個(gè)朋友說(shuō)：“爺爺真的很窮，我們?yōu)槭裁床灰砸辉黄抗膬r(jià)格買(mǎi)他的果汁呢?”幾個(gè)小伙伴異口同聲地說(shuō)：“好?！?/p>
我拿著一塊錢(qián)去找爺爺，說(shuō)：“爺爺，我再買(mǎi)一瓶果汁，給你一塊錢(qián)。不用找了?！睜敔斱s緊說(shuō)：“那不行，那不行!雖然我很努力，但是從來(lái)不多收別人的錢(qián)。”我說(shuō)：“我真的不需要，爺爺?！睜敔斦f(shuō)：“那明天再來(lái)拿一瓶?！?/p>
經(jīng)過(guò)這件事，我了解到——爺爺雖然很努力，但是從來(lái)不多收一分錢(qián)，靠自己的努力養(yǎng)活自己。我也想用這個(gè)例子告訴所有人，人要想活得快樂(lè)，就必須自己動(dòng)手，自己創(chuàng)造。
那個(gè)爺爺?shù)钠?/h3>
本不想說(shuō)的，學(xué)校門(mén)口修自行車(chē)的老爺爺啊，他是我的遠(yuǎn)房親戚。每次我走過(guò)去都會(huì)悄悄的喊一下他老人家，但他老人家怕他給我丟臉，總是不愿意我過(guò)去找他，找了他也裝作不怎么認(rèn)識(shí)我。
我不想說(shuō)，也是怕他知道了會(huì)不高興。但既然要說(shuō)到他了，那就好好的介紹一番吧!修自行車(chē)的老爺爺是我爸爸老家那邊的親戚，年紀(jì)大了之后干不了農(nóng)活了，從小就喜歡自行車(chē)的他，干脆搬著他那些跟自行車(chē)有關(guān)的家當(dāng)來(lái)我們這邊修自行車(chē)了。他住在我爺爺家的樓下，修完了自行車(chē)就回去陪我爺下棋，日子過(guò)得也挺愜意的。
他老人家不愿意我去找他，都是他自己瞎想的，他總覺(jué)得我們城里的孩子會(huì)看不起他這個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的老頭兒。雖然我的確有同學(xué)是這個(gè)樣子，但那是個(gè)別，我不這樣瞧不起人，我的好朋友也不這樣瞧不起人。只是我被他老人家呵斥了再也不要帶同學(xué)去他那喊他后，我也沒(méi)有敢再去過(guò)。唯一一次帶著同學(xué)去修自行車(chē)，他老人家還真的就裝作完全不認(rèn)識(shí)我似的呢!
不過(guò)私底下，我和他老人家關(guān)系可好了。每次去爺爺家吃飯，他老人家就在和我爺爺下象棋，他倆不相上下的那棋局，讓人直擔(dān)心他們天亮了還沒(méi)有分出勝負(fù)呢!私底下，我的自行車(chē)還都是他老人家給修的。他修自行車(chē)的技術(shù)可真是全自學(xué)的。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他老人家年輕的時(shí)候是鄉(xiāng)里騎自行車(chē)的第一人，騎車(chē)技術(shù)也好到可以去參加自行車(chē)比賽呢。不過(guò)我至今還沒(méi)有跟他老人家比試過(guò)自行車(chē)技術(shù)，我擔(dān)心他老人家年紀(jì)大了不安全。
好了，修自行車(chē)的老爺爺是我的遠(yuǎn)房親戚這件事兒，大家也都知道了，以后我也不用再繼續(xù)裝作不認(rèn)識(shí)他老人家了。歡迎大家都去他老人家那里去修自行車(chē)，他的修車(chē)技術(shù)，好著呢!
