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時(shí)間篇一
你能不能原諒我，將你隨手拋進(jìn)路邊的草叢，交給新長(zhǎng)大的蚱蜢，忽略了你真誠(chéng)的勸說(shuō)；你能不能原諒我，將你擲給嶄新的電子游戲機(jī)，忘記了你焦慮的苦勸；你能不能原諒我，將你拋入無(wú)休止的閑聊中，讓你在不知不覺(jué)中流失逝去。
你能不能原諒我，時(shí)間！我知道我辜負(fù)了你太多的期盼，放棄了你給予的太多機(jī)會(huì)。
懲罰我吧，懲罰一個(gè)調(diào)皮的孩子，他犯下了不可請(qǐng)饒的過(guò)錯(cuò)。
你是寬容的，你又是自私的，你把那么多的諾貝爾獎(jiǎng)、小可羅維爾獎(jiǎng)，送給了勤奮好學(xué)的人們，卻始終不給那些糊涂的孩子一點(diǎn)獎(jiǎng)賞；我也曾埋怨過(guò)你的自私，但那時(shí)我真的是不懂事啊，如今，我多么渴求你的獎(jiǎng)賞！
我相信：nopains，nogains.（不付出代價(jià)，就不會(huì)有收獲。）我相信：人擁有了你，便是擁有了發(fā)掘不盡得寶藏。
時(shí)間啊，時(shí)間，我相信你的無(wú)情，更相信你的公正，你一支諄諄告誡人們，應(yīng)該如何去珍惜你。
我沉思，我終于知道了你的珍貴。
時(shí)間啊，時(shí)間，你給了人們堅(jiān)實(shí)的橋墩，需要每個(gè)人去建造通途的橋面，正是那些珍惜時(shí)間的人，才能建起一座座鋼筋水泥的大橋，直通向河之彼岸的成功與輝煌！
時(shí)間啊，時(shí)間！我不再需要原諒，也不再沉湎于懺悔，從今往后，我一定緊緊把握住你，珍惜分秒，充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，去創(chuàng)造美好的未來(lái)！
時(shí)間篇二
時(shí)間依舊如流水，安靜地流淌。
寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒。
上課、復(fù)習(xí)、默寫、做習(xí)題、考試，都在渾渾噩噩熬過(guò)去，一切似乎都順理成章。之所以說(shuō)是渾渾噩噩，也許是因?yàn)槊刻烊匀绘倚εR。日子一天一天地過(guò)著。
期末考試放在元旦之后的第二天開(kāi)始。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都嚷嚷著大呼小叫，夸張的、哭天喊地地大叫“這個(gè)元旦沒(méi)有好日子過(guò)了?！辈辉谠嚲碇斜l(fā)，就在試卷中死亡。
頻繁的考試就像翻來(lái)覆去的死。各種副課學(xué)期考也紛紛接踵而至，背書(shū)也是不可缺少的一部分。在大聲抱怨后，一切又歸于平靜，依舊只剩下講課聲，喧鬧聲，風(fēng)聲，雨聲。
期終考試將近，班主任一次又一次地為我們敲響警鐘：
“要好好做功課，現(xiàn)在的課很重要，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講……”
“現(xiàn)在天氣變化不定，好好注意身體，生病的人越來(lái)越多，唉……”
“這個(gè)學(xué)期課時(shí)不夠，所以我們要抓緊時(shí)間奮斗……”
一些絮叨的話聽(tīng)起來(lái)卻十分感動(dòng)。
教室是朝南的，位置很好。外面的寒風(fēng)刺骨，與教室里的溫暖如春簡(jiǎn)直形成鮮明的對(duì)比。坐在教室里面，總是能感到十分安定，安定的上課，安定的做功課，安定的對(duì)所有人微笑。
中午的操場(chǎng)，一直十分熱鬧。從食堂吃好飯，總是先走到操場(chǎng)。午后的陽(yáng)光總是很溫暖。學(xué)校的景色是值得令人驕傲的，在這樣的季節(jié)里，依然綠樹(shù)茂盛，草地翠綠。喜歡沐浴在陽(yáng)光下，靠在欄桿上，眼睛沒(méi)有焦點(diǎn)的注釋遠(yuǎn)方，心境無(wú)比平靜地看著操場(chǎng)，看充滿青春的操場(chǎng)。
過(guò)簡(jiǎn)單的生活，遠(yuǎn)離復(fù)雜，這未嘗不是一件美好的事。也許為人處事剛開(kāi)始不能八面玲瓏，但歲月會(huì)磨平我們昔日的菱角。
學(xué)會(huì)內(nèi)斂，學(xué)會(huì)安靜，學(xué)會(huì)對(duì)所有人保持微笑。
時(shí)間篇三
放一首《知足》，點(diǎn)亮藏在暗處的憂傷。我沒(méi)有按捺內(nèi)心的不安和躁動(dòng)，恁其在內(nèi)心世界張牙舞爪，吵鬧喧囂。因?yàn)?，至少這樣不會(huì)打擾到其他的人。
湘潭的風(fēng)終于到了喝茶的時(shí)間了，讓我們稍微可以得瑟一下了享受這午后善良的陽(yáng)光。寬衣解帶，沐浴在陽(yáng)光下，可事后的我們才知道，這只是一場(chǎng)慣常的陰謀。因?yàn)楹芸炀透忻傲恕?/p>
許是時(shí)間傷了心，殘留一撇憂傷在空氣中，伴隨流動(dòng)的空氣，闖入我的鼻咽，聞到憂傷的芬香，我無(wú)可抗拒。
許是時(shí)間傷了心，在我悲傷的時(shí)候，止步不前，只為讓這有限的憂傷在短暫的時(shí)間里無(wú)限地?cái)U(kuò)大，直至充滿整個(gè)世界。
許是時(shí)間傷了心，讓那些美好的時(shí)光走得太快，太匆忙。我在后邊追著大喊，可，它就是不再回頭，一去不復(fù)返。
許是我讓時(shí)間上了心，許是我背叛了時(shí)間固定的軌道，許是，這是時(shí)間給予我的處罰。
在歷史紅塵的拐角處，未來(lái)的路上煙霧彌漫，我看不清，哪怕只是路旁的風(fēng)景。只看到那些帝王、將相、才子、佳人付諸東流，抹滿一頁(yè)憂傷。揀一靈感，賦一首詩(shī)，寫下歷史的那段憂傷，祭奠那些歷史里的未亡人。而我，似乎早已是其中一個(gè)，可我無(wú)法逃離時(shí)光老人所下的詛咒，怎么也無(wú)法把我自己寫進(jìn)歷史。
站在風(fēng)口里，點(diǎn)一支煙，許一絲念想，掛在風(fēng)中，任由其飄蕩，傳播到更遠(yuǎn)的地方。淡淡地憂傷，給予了我深深地祝福。漂洋過(guò)海，希望你能在這憂傷里看到我微笑的模樣，幸福的臉龐。或許，我沒(méi)有笑，可我看到你的時(shí)候在笑。
如果我愛(ài)上你的笑容，要怎么收藏要怎么擁有。許是時(shí)間傷了心，我無(wú)法看到你笑得模樣，也無(wú)法收藏你的聲音。當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)，我對(duì)你的思念飛向天空，充滿不確定。抬頭45°仰望，只為不讓淚流下臉頰，只為不聽(tīng)到淚滴落的聲音。
于是，我淚眼婆娑。
許是時(shí)間傷了心，我看不見(jiàn)既定的未來(lái)，也感覺(jué)不到你存在，哪怕只是我們回憶，我又怎么能夠知足？怎么感受知足的快樂(lè)。
時(shí)間篇四
時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕，也是出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛，王冕時(shí)刻想著讀書(shū)、學(xué)習(xí)，每天出去放牛，都借本書(shū)帶在身邊，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹(shù)蔭下看書(shū)，就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)，后來(lái)他又刻苦學(xué)畫(huà)畫(huà)，終于成為著名的畫(huà)家。
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，有的人能爭(zhēng)分奪秒，惜時(shí)如金，充分利用時(shí)間;有的人飽食終日，無(wú)所事事，碌碌無(wú)為，讓時(shí)間白白地流過(guò)，最后只能空唱《明日歌》。
珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)緊緊抓牢時(shí)間的腳步。
時(shí)間篇五
時(shí)間隨著分針的旋轉(zhuǎn)在慢慢流逝，伴著沙漏的流沙緩緩離去，無(wú)聲無(wú)息，逃得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間，你是一位魔法師對(duì)吧你是不是把這個(gè)世界變得模糊把人變得陌生了呵呵。
我不知道你是不是一個(gè)咒語(yǔ)，嘀嗒行走的聲音，讓人改變，變得感到陌生。或者，我只知道，人和物，的確因你而陌生——這大概就是“物是人非”吧，不，也許，更是“物否人非”。
“嘀嗒，嘀嗒…”你在訴說(shuō)什么，在蠱惑人心，讓人漸行漸遠(yuǎn)吧世界缺不了你，你的存在，我才讀懂了別人的心。我不知時(shí)間你給了我多少，讓我擁有什么，我只是在原地踏步，看著你，一點(diǎn)一點(diǎn)地把我曾經(jīng)自認(rèn)為美好重要的所有無(wú)情地奪走。有人說(shuō)你很狠心，對(duì)嗎不，你是在警告我，你所能奪走了，都是那些在自己記憶里的人，那些自認(rèn)為會(huì)伴行一生的卻要舍棄自己的人，不再珍惜的。
你還在逃，時(shí)間，我無(wú)數(shù)次想抓住你，也許有太多話想對(duì)你說(shuō)——?jiǎng)e再逃了好嗎，別再無(wú)情地把我留下，而又看著你無(wú)聲地改變著一切，我害怕了，我不想也不敢再承受了。你所給予的一切，我不想擁有。你是一個(gè)看不見(jiàn)聽(tīng)不著觸不到的觀眾對(duì)吧，看著我們這些往昔形影不離的好朋友，在你主宰的舞臺(tái)上，變得陌生。我們像一個(gè)小丑，被你指來(lái)點(diǎn)去！
仰望時(shí)鐘，你為何不放慢腳步，不停下來(lái)一刻為何不讓我在感受一次純真美好一秒都不行嗎時(shí)間，我不妄想你能回轉(zhuǎn)，但請(qǐng)求你別再讓所有人看著你悄無(wú)聲息地消失卻又手足無(wú)措好嗎我真的怕了，你的無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，把一切，變得不再熟悉，變得那么可怖。
時(shí)間，你宛若一把無(wú)情刀，將那些看似天使，內(nèi)心卻是惡魔的人的面具割開(kāi)。人言可畏，人心莫測(cè)。我應(yīng)該謝謝你，看清了某些人“真心話”背后的丑惡面孔。時(shí)間你讓我懂得世上所有人都不能信，除父母開(kāi)外，不要再跟任何人分享所有事，因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心永不可能被徹底地懂。你割開(kāi)了他們的面具，讓我看清那些丑陋，為我穿上厚厚的保護(hù)層，教會(huì)我哪怕是曾經(jīng)的朋友也不要再去相信，深信。
你讓我知道，某些友情不過(guò)是個(gè)笑話罷了。背叛，捅刀，因?yàn)槟愕拇嬖冢谀承┤说纳砩狭芾毂M致地詮釋出來(lái)。你讓人成長(zhǎng)，讓孩子成為少年，年齡的增長(zhǎng)，煩惱的增加，那些所謂的“我喜歡你”不過(guò)是一個(gè)讓人惡心煩惱的笑話。
或許，你讓我懂得了許多，但也讓我懂得了太多。在你流逝的同時(shí)，可不可以別把那些人變得太壞，可不可以讓一切盡量保持原來(lái)，盡管我知道，這是不可能的。
時(shí)間篇六
時(shí)間這個(gè)概念，在我印象中一直是模糊的，我所了解得太少太少。
昨天，今天，明天，我大多只是掛在嘴邊的。我習(xí)慣于沉醉于昨天的無(wú)限美好，和明天的無(wú)限憧憬。在眾人面前，說(shuō)的總是“我原來(lái)……”或“我明天要……”。
直到今天，我才猛然停下腳步。是啊，時(shí)間腳步匆匆，不停地穿梭于歷史、現(xiàn)在與未來(lái)之間，任憑你如何挽留、懇求、甚至于苦苦哀求，都無(wú)濟(jì)于事，他都不愿意停留一會(huì)兒。當(dāng)你的頭上出現(xiàn)白發(fā)，臉上爬滿皺紋時(shí)，才會(huì)珍惜自己已剩不多的時(shí)間。親人們用語(yǔ)言、用行動(dòng)告送我們：“珍惜今天吧”。
上小學(xué)時(shí)，老師就教給我們一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。童年的我不知何意，但從老師意味深長(zhǎng)的語(yǔ)氣中我知道了，這是一句不同尋常的話，這句話伴隨著我一直步入初中。
初中了，我明白了這句話的意義，也深有體會(huì)。我是一個(gè)平凡的人，會(huì)在時(shí)光的匆匆中長(zhǎng)大，成年，直到老去。但是，即使我對(duì)此無(wú)能為力，也要散發(fā)出屬于自己的光環(huán)。
時(shí)間，也許是一塊滴滴答答的懷表，指針走過(guò)便是時(shí)光流逝；時(shí)間，也許是奔流不息的江河，河水流去便是時(shí)間流逝；時(shí)間，也許是世間萬(wàn)物，他們的每一次運(yùn)動(dòng)都是時(shí)光流逝。
朋友們，珍惜時(shí)間吧，他給予你生命，給予你一切，讓你每一分、每一秒都充滿意義，讓你的每一天都散發(fā)出他應(yīng)有的光輝！
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