人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
以笑為話題的記敘文500字篇一
在這場(chǎng)決斗中，每一處都感覺看不到希望。城內(nèi)站著的是兩個(gè)完全不成比例的人：一個(gè)身體彪悍，一身壯實(shí)的肌肉，而另一個(gè)則是中等身材，平凡到站在人海就會(huì)失去影兒，是誰都不會(huì)多看一眼的。
比賽在觀眾一陣歡呼中，宣布開始。毫無懸念的中等個(gè)子的人一下子被打倒了，但他強(qiáng)忍著劇痛又站了起來。緊接著有被打倒在地，這一次，大地嘗到了腥味，可他再一次站立著，還未立穩(wěn)，又被揮過來的拳頭狠狠擊倒。
他身上的衣服已經(jīng)破爛不堪了，身上好幾處鮮血直流，沾染著血的衣服已分不清本色，但他仍未躺下。賭上金錢的人們，卻還在那里嚎叫著：“趕緊躺下吧！倒下去。。。。。。”
聽到呼喊聲，對(duì)手決定來次最后搏斗，直接來了一個(gè)過肩摔，把他狠狠的摔在了地上。年久未修的地面凹陷了幾公分。一口鮮血噴涌而出，這一次他沒有立馬站起來。
裁判凝望著地上的他，半天沒有見到動(dòng)靜，裁判慢慢走到獲勝者的旁邊，舉起勝利者的手正要宣布結(jié)果時(shí)。。。。。。
“等。。。等一下，我。。。還。。。沒有。。。輸?！彼米约貉饽：氖置銖?qiáng)支撐自己半座著，一頓一頓的說了出來。
霎時(shí)，全場(chǎng)寂靜，一陣腳步聲打破寧?kù)o，他的對(duì)手慢慢走到他的面前，深情的向他鞠了一躬，然后半蹲下，舉起了他的手，向觀眾呼喊著：“今天，他就是勝利者?！?/p>
觀眾席破例爆發(fā)出最真誠(chéng)的掌聲，熱烈而持久。那一刻，他笑了，緩緩的躺了下去，時(shí)間仿佛凝固在那一刻，凝固了他那微笑，永恒的微笑。
以笑為話題的記敘文500字篇二
有時(shí)候，一個(gè)微笑根本令人無法在意?？捎袝r(shí)，一個(gè)微笑也會(huì)收獲滿滿的感動(dòng)……
學(xué)校里，每次到了周一和周三中午，我便要去上關(guān)于信息奧林匹克的課（以下簡(jiǎn)稱信奧課），準(zhǔn)備去參加越城區(qū)的比賽。
有一次，我像往常一樣去上信奧課?？墒?，在我走到一樓時(shí)，外面下起了雷陣雨，滿天的烏云霎時(shí)從四面八方涌來，黑沉沉地壓下來，好像一塊灰色的水泥板，要把地球上的房子、樹木都?jí)旱?。樹上的葉子搖曳著，地上的花草瑟瑟抖動(dòng)……風(fēng)呼呼地刮著，夾雜著豆大的雨點(diǎn)，從密布的烏云中傾盆而下。我看著這突如其來的暴雨，手足無措：到上信奧課的教室可是要經(jīng)過不少露天的地方啊，這可如何是好？我不禁皺起了眉頭。嗯，看來只能一鼓作氣沖過去了！難道要呆呆地在這里站著？顧不得被淋濕，也顧不得感冒了，上課要緊！
正當(dāng)我打算沖過去的時(shí)候，另一個(gè)上信奧課的同學(xué)打著雨傘，正從容不迫地在雨中行走。見到了他，我仿佛看到了無邊無涯、廣闊無垠的黑暗中的一絲光明：我可以和他一起撐傘呀！但這僅有的一絲光明又很快地被黑暗吞沒了：我是五年級(jí)，在信奧課上并不出眾，或許，他都不認(rèn)識(shí)我。我只好嘆了一口氣。
或許是他知道我是上信奧課的，或許是他看見我在唉聲嘆氣而覺得我沒有雨傘，他，朝我微笑了一下，只是微笑了一下，就使我激動(dòng)萬分。他見我沒有過來，就朝我晃動(dòng)了一下雨傘，并微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我急忙跑過去，連聲說：“謝謝！謝謝！”他只是微笑著回了一句：“沒事的，都是同學(xué)嘛！”我和他一起到了信奧教室的時(shí)候，大家都為我們兩個(gè)身上沒有雨而感到驚奇。
是啊，一個(gè)微笑又何言以微不足道呢？一個(gè)微笑，也可以讓人收獲滿滿的感動(dòng)……
以笑為話題的記敘文500字篇三
微笑可以美麗你的容顏，裝點(diǎn)你的生活，促進(jìn)你的健康，微笑可以驅(qū)散心頭的陰霾，揮去眼角的淚水，治愈心靈的傷痕，微笑可以感染他人，溫暖受傷的心靈，拉近彼此的距離。
---題記
曾在語文課上學(xué)過一片文章《笑》，文中那安琪兒的笑，鄉(xiāng)童的笑以及老婦人的笑深深地印在了我的腦海里，有時(shí)曾想過，笑就那么重要嗎?回答：“是的?！币粋€(gè)笑就能拉近陌生人與陌生人之間的關(guān)系，甚至化干戈為玉帛。
記得上個(gè)月……
太陽很耀眼，路上的車?yán)嚷曇艉茼?，仿佛連太陽都在諷刺我呢!我悶悶不樂的回到了家，連父母的.問候聽起來也是那么的刺耳，回到房間里仔細(xì)想著自己到底哪里錯(cuò)了，為什么好友小慧突然間和自己吵架了?下個(gè)禮拜去學(xué)校該怎么面對(duì)她呢?
……
“早上好!”“早上好!”開學(xué)那天學(xué)校特別熱鬧，而我則悶悶不樂的一個(gè)人跑到座位上，出操、課間與放學(xué)這三個(gè)時(shí)段是我最尷尬的時(shí)候，沒有朋友在我身邊，中午，我倆在走廊上碰面了，都像沒有看見對(duì)方似的，低著頭走了過去，我看見她從我身邊走過，我停下腳步，回頭看了看她，沒想到這是小慧也正回頭看我呢，我見無處可躲，就匆忙對(duì)她笑了笑，只見她很詫異，隨即也對(duì)我笑了笑，說：“和好吧!”“嗯~”隨即我們兩人都會(huì)心的笑了起來，之前的種種誤會(huì)、不愉快在笑聲中煙消云散……
從此，我愛上了微笑。當(dāng)我心情愉快時(shí)，我會(huì)發(fā)出令人會(huì)心的微笑;當(dāng)處于困境時(shí)，我也會(huì)對(duì)自己微笑，用微笑來面對(duì)生活，我發(fā)覺生活是那么的美好。
以笑為話題的記敘文500字篇四
我叫周莫嵐，今年9歲，是個(gè)愛笑的女孩，同時(shí)也是個(gè)搞笑的女孩。因此，我的朋友很多，ta們都很喜歡我。
因?yàn)槲覑坌Γ韵矚g給別人帶來歡笑。我很有趣，ta們一見到我，我說一句滑稽的話語，就能把大家笑出眼淚。幽默風(fēng)趣的我，經(jīng)常給別人帶來快樂，所以ta們和我交了朋友后，每天的笑容增多了。我小時(shí)候認(rèn)為：多笑笑，永不老，于是便經(jīng)常笑了。笑的滋味很棒，我想，人生最大的幸福可能就是笑得肚子疼。
可我并不喜歡嘲笑他人，這會(huì)讓對(duì)方覺得反感，并討厭自己。誰希望別人對(duì)自己反感??？誰希望別人一見到自己就滿腔怒火??？誰希望別人一見到自己就哭著逃避自己??？所以，當(dāng)別人嘲笑他人時(shí)，我總會(huì)挺身而出，責(zé)怪或勸解“嘲笑之人”，然后轉(zhuǎn)身對(duì)“被嘲笑之人”說：“你要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)反駁，不要當(dāng)縮頭烏龜。”而ta們總是回答：“謝謝你?！苯又懵冻龈屑さ奈⑿ΑＤ菚r(shí)，看到ta的笑容，我總是暖洋洋的。
知道為什么嗎？嘻嘻，因?yàn)?，?dāng)自己給別人帶來微笑之后，心里總是有一股暖流，一種溫情涌上來。聽著笑聲，自己也不知不覺笑了起來，其實(shí)心里溫暖極了！偷偷告訴你，其實(shí)偶爾傻笑也不錯(cuò)。告訴你個(gè)防噩夢(mèng)法吧！看了恐怖片或覺得讓人害怕的東西，最好的法寶就是笑話書或在電腦查笑話看，這樣，保你每晚睡覺踏實(shí)！
我朋友養(yǎng)了兩只兔子，她經(jīng)常叫我去幫忙照顧兔子。一次，一只兔子不回窩里，跑了，我們追了上去，它停住了，一步一步慢慢地往后退。“快回來！”朋友大聲叫，我示意她別出聲，然后微笑著說：“小兔子，快回來吧，你的朋友急得快哭啦！來?！闭f著便慢慢地靠近它。小兔子似乎不害怕了，于是跳進(jìn)了我的懷抱。你看，動(dòng)物也是可以懂微笑的呢！
多笑笑吧，笑容，溫暖你的心，融化別人的冰冷。我愛笑容，我以后更要給別人帶來舒坦而甜蜜、融化冰冷的心的笑容！笑吧，笑容，給你一切！
以笑為話題的記敘文500字篇五
我向來是個(gè)慢熱的人。
所以，當(dāng)我第一次走進(jìn)調(diào)了課的那個(gè)班級(jí)，同學(xué)們齊刷刷的目光令我臉發(fā)燙的快要爆炸。
過了一會(huì)兒，還沒上課，他們開始自顧自聊起了天，時(shí)而捧腹的交談聲此起彼伏。格格不入的我被獨(dú)自晾在一邊，我沒有選擇和他們交談，因?yàn)槲矣X得聊起一個(gè)尷尬的話題會(huì)令我更加難堪。
就在我窘迫的不知怎么辦時(shí)，一位坐在我旁邊的女生找我聊起天：你是這班新轉(zhuǎn)來的吧？你可以叫我笑笑，很高興認(rèn)識(shí)你。她向我伸出了手。我抬頭看她，一頭清爽的短發(fā)，彎彎的柳葉眉，長(zhǎng)而翹的睫毛閃爍著，水靈的杏仁眼里仿佛映著星星，紅潤(rùn)的嘴巴上揚(yáng)著，是濃濃的笑意。甚是好看的臉龐。
我回過神，隨即握上了她向我伸出的修長(zhǎng)的手，也告訴她我的名字。我倆就這樣認(rèn)識(shí)了。
然后，她找了幾個(gè)話題與我聊，可是每當(dāng)我粗略地回答了幾句，或這嗯了幾句后，這些話題也都便沒有了下文。
你什么小學(xué)的？
競(jìng)舟小學(xué)。
哦，我是星洲的。
哦。
往往這時(shí)就不知道說點(diǎn)什么了。
可她像是下定決心要與我聊天，所幸后來我們總算是找到了一個(gè)可以聊久一點(diǎn)的話題，說著說著，竟還笑了起來，她的笑容是那么燦爛，仿佛鍍了層陽光，加上銀鈴般的笑聲，時(shí)光為之停留。久久回蕩的笑聲，引得別的同學(xué)也加入了話題。聊著，我和她們便也熟悉了起來。后來，笑笑還帶我參觀了學(xué)校整個(gè)地方，告訴我這是干什么的，那是干什么的。
那天以后的日子，我們幾個(gè)就像是許久的朋友般，開著肆無忌憚的玩笑，說著仿佛永遠(yuǎn)聊不完的話題。是笑笑對(duì)我伸出了手，讓我敞開了心門，融入了這個(gè)集體，與這個(gè)集體鬧成一片。
不然，慢熱的我可能至今無法打開心中的結(jié)，去向他們主動(dòng)開口聊天。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天，笑笑微笑著和我握手自我介紹的那一刻，她的周圍像是裹著一層光輝，融化了我心中的堅(jiān)冰。
以笑為話題的記敘文500字篇六
微笑是最強(qiáng)大的力量，一個(gè)善意的微笑可以讓你有勇往直前的勇氣，和克服一切的力量。--------題記
五月的濰坊有張會(huì)微笑的臉，在她的感染下，自然我們都笑了。那是小學(xué)六年級(jí)參加的一次英語風(fēng)采大賽。是我第一次參加，也將會(huì)是我最后一次參加。賽前的汗水與努力只是為了博得下一輪的入圍通知，賽前的我又局促也有不安。
“下一個(gè)36號(hào)，請(qǐng)37號(hào)做準(zhǔn)備”。甜甜的提示聲，卻怎么也沒化解我的不安，我在聽到后頓了頓，走向演講臺(tái)，站在臺(tái)上的那一剎那，我腦海中一片空白，抬頭視角觸及觀眾席，我找到了那張熟悉的臉，我怎么可能忘記那張臉，那個(gè)人。在學(xué)校的小道上,碧綠的柳樹下，指導(dǎo)我語法錯(cuò)誤，糾正我發(fā)音，給予我鼓勵(lì)的那個(gè)人，我的英文老師莊老師。觸及到我的目光，她給了我一個(gè)微笑，那般明媚、澄澈，一點(diǎn)一點(diǎn)照進(jìn)我的心中，掃平我的不安。我張開口，將熟悉的高自背了出來，我似乎聽到了我聲音中的從容與舒緩，我再次看到了莊老師的微笑，與之前的不同，多了一些肯定與舒心，我咧開嘴角，回以同樣的笑，靜靜等待著評(píng)委老師的問題，最終我巧妙的回答了評(píng)委老師的問題，以9.0分進(jìn)入復(fù)賽。在下臺(tái)的那一刻我看見了評(píng)委老師給我的一抹微笑，那笑緩解了我心中剩余的不安。那笑，沒有張揚(yáng)也不明媚，只有許可和鼓勵(lì)。
兩個(gè)老師，不同的微笑，她們都賦予我力量，讓我勇往直前。微笑是強(qiáng)大的的力量，它有著神奇的魔力，將力量匯聚加注在你身上，讓你有勇往直前的勇氣，和克服一切的力量。
回到學(xué)校，同學(xué)們紛紛來祝賀我晉級(jí)，耀眼的陽光下，同學(xué)們那明媚單純的笑與耀眼的陽光形成了一道風(fēng)景，那般溫暖，沁心。微笑時(shí)最溫暖的力量。
再次站在校園里，我的腦海又重現(xiàn)出那兩個(gè)老師的微笑、同學(xué)們的微笑。我知道，這將會(huì)是我一生中最美的回憶、會(huì)是我戰(zhàn)勝困難勇往直前的力量。微笑，真的好神奇！
以笑為話題的記敘文500字篇七
那是我青春年少時(shí)，經(jīng)歷的慘淡光景，或許過于深沉，又或許那真的是世間最美的情懷。
那是中考是一年前的故事吧！他是一時(shí)激起心中層層漣漪。中考復(fù)習(xí)是最痛苦的事，埋在題海中苦苦不能上岸，是鉆進(jìn)篇古文，不得一字或解釋被復(fù)雜的公式套的頭暈眼花，更是為德體育70滿分而馳騁草場(chǎng)，力不從心的煎熬折磨著。
很慶幸陪我經(jīng)歷的這一切是他！我的班主任李老師。
我該用什么詞去形容他呢？或許是再?zèng)]有更美的語言去形容教師的神圣吧。
他個(gè)子不高，平凡的著裝，不出眾的面容，她愛笑卻嚴(yán)肅的對(duì)待我們，我討厭過他，但中考前夕的一個(gè)午休，我釋懷了。
那個(gè)中午異常悶熱，空調(diào)吹不到的角落積滿了太陽公公留下的熱分子，黑板，醒目的金邊紅字寫著距中考倒計(jì)時(shí)三天，空氣凝聚，耳邊傳來嘩嘩翻書聲和焦急的望向我的戰(zhàn)友們，他們眉頭緊鎖，面無表情，偶爾會(huì)聽到有人對(duì)我的生意，這是在一個(gè)角落里，我發(fā)現(xiàn)了他。
它緊貼在課桌上，雙手疊放，將頭埋下，我會(huì)聽到一絲小小的清潭，沒錯(cuò)，他太累了。
我班成績(jī)一直不盡如人意，但自從他來了，可謂發(fā)生了質(zhì)的改變，他陪我們一起早讀，陪我們聽枯燥的語文課，每個(gè)午休他都會(huì)說，我不介意你們學(xué)習(xí)都趴下休息休息，還有還有我又看到了誰誰不吃衛(wèi)生的東西！傍晚學(xué)校的訓(xùn)練是最苦的耐力，速度，他陪我們一起訓(xùn)練，同我們一起躺操場(chǎng)，他喘的很急，額頭上浸滿了汗水，我總會(huì)裝作輕松對(duì)她說，老師加油！
他可能調(diào)整呼吸了，只能對(duì)我努力的點(diǎn)頭，伴著傍晚的夕陽，金色的陽光穿過梧桐的片片樹葉，灑下一地的金斑，他大口喘息著那新鮮的空氣，出校門時(shí)，我們總會(huì)凝望夕陽下面帶微笑的她。
他的笑陪我們走過三個(gè)春夏秋冬，是我面臨醫(yī)生考試的三米陽光，是這個(gè)世間永恒而又美好的光景！此時(shí)此刻，我望向窗外，又一次蒙穿過朦朧的薄紗，觸摸那淡淡的微笑，是您老師照亮了我的心里！如今時(shí)過境遷，心中萬物皆永恒。
夕陽下那抹笑，我會(huì)永生難忘
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