人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
以笑為話題的記敘文500字篇一
在這場(chǎng)決斗中,每一處都感覺看不到希望。城內(nèi)站著的是兩個(gè)完全不成比例的人:一個(gè)身體彪悍,一身壯實(shí)的肌肉,而另一個(gè)則是中等身材,平凡到站在人海就會(huì)失去影兒,是誰都不會(huì)多看一眼的。
比賽在觀眾一陣歡呼中,宣布開始。毫無懸念的中等個(gè)子的人一下子被打倒了,但他強(qiáng)忍著劇痛又站了起來。緊接著有被打倒在地,這一次,大地嘗到了腥味,可他再一次站立著,還未立穩(wěn),又被揮過來的拳頭狠狠擊倒。
他身上的衣服已經(jīng)破爛不堪了,身上好幾處鮮血直流,沾染著血的衣服已分不清本色,但他仍未躺下。賭上金錢的人們,卻還在那里嚎叫著:“趕緊躺下吧!倒下去。。。。。。”
聽到呼喊聲,對(duì)手決定來次最后搏斗,直接來了一個(gè)過肩摔,把他狠狠的摔在了地上。年久未修的地面凹陷了幾公分。一口鮮血噴涌而出,這一次他沒有立馬站起來。
裁判凝望著地上的他,半天沒有見到動(dòng)靜,裁判慢慢走到獲勝者的旁邊,舉起勝利者的手正要宣布結(jié)果時(shí)。。。。。。
“等。。。等一下,我。。。還。。。沒有。。。輸?!彼米约貉饽:氖置銖?qiáng)支撐自己半座著,一頓一頓的說了出來。
霎時(shí),全場(chǎng)寂靜,一陣腳步聲打破寧?kù)o,他的對(duì)手慢慢走到他的面前,深情的向他鞠了一躬,然后半蹲下,舉起了他的手,向觀眾呼喊著:“今天,他就是勝利者?!?/p>
觀眾席破例爆發(fā)出最真誠(chéng)的掌聲,熱烈而持久。那一刻,他笑了,緩緩的躺了下去,時(shí)間仿佛凝固在那一刻,凝固了他那微笑,永恒的微笑。
以笑為話題的記敘文500字篇二
有時(shí)候,一個(gè)微笑根本令人無法在意??捎袝r(shí),一個(gè)微笑也會(huì)收獲滿滿的感動(dòng)……
學(xué)校里,每次到了周一和周三中午,我便要去上關(guān)于信息奧林匹克的課(以下簡(jiǎn)稱信奧課),準(zhǔn)備去參加越城區(qū)的比賽。
有一次,我像往常一樣去上信奧課??墒?,在我走到一樓時(shí),外面下起了雷陣雨,滿天的烏云霎時(shí)從四面八方涌來,黑沉沉地壓下來,好像一塊灰色的水泥板,要把地球上的房子、樹木都?jí)旱?。樹上的葉子搖曳著,地上的花草瑟瑟抖動(dòng)……風(fēng)呼呼地刮著,夾雜著豆大的雨點(diǎn),從密布的烏云中傾盆而下。我看著這突如其來的暴雨,手足無措:到上信奧課的教室可是要經(jīng)過不少露天的地方啊,這可如何是好?我不禁皺起了眉頭。嗯,看來只能一鼓作氣沖過去了!難道要呆呆地在這里站著?顧不得被淋濕,也顧不得感冒了,上課要緊!
正當(dāng)我打算沖過去的時(shí)候,另一個(gè)上信奧課的同學(xué)打著雨傘,正從容不迫地在雨中行走。見到了他,我仿佛看到了無邊無涯、廣闊無垠的黑暗中的一絲光明:我可以和他一起撐傘呀!但這僅有的一絲光明又很快地被黑暗吞沒了:我是五年級(jí),在信奧課上并不出眾,或許,他都不認(rèn)識(shí)我。我只好嘆了一口氣。
或許是他知道我是上信奧課的,或許是他看見我在唉聲嘆氣而覺得我沒有雨傘,他,朝我微笑了一下,只是微笑了一下,就使我激動(dòng)萬分。他見我沒有過來,就朝我晃動(dòng)了一下雨傘,并微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我急忙跑過去,連聲說:“謝謝!謝謝!”他只是微笑著回了一句:“沒事的,都是同學(xué)嘛!”我和他一起到了信奧教室的時(shí)候,大家都為我們兩個(gè)身上沒有雨而感到驚奇。
是啊,一個(gè)微笑又何言以微不足道呢?一個(gè)微笑,也可以讓人收獲滿滿的感動(dòng)……
以笑為話題的記敘文500字篇三
微笑可以美麗你的容顏,裝點(diǎn)你的生活,促進(jìn)你的健康,微笑可以驅(qū)散心頭的陰霾,揮去眼角的淚水,治愈心靈的傷痕,微笑可以感染他人,溫暖受傷的心靈,拉近彼此的距離。
---題記
曾在語文課上學(xué)過一片文章《笑》,文中那安琪兒的笑,鄉(xiāng)童的笑以及老婦人的笑深深地印在了我的腦海里,有時(shí)曾想過,笑就那么重要嗎?回答:“是的?!币粋€(gè)笑就能拉近陌生人與陌生人之間的關(guān)系,甚至化干戈為玉帛。
記得上個(gè)月……
太陽很耀眼,路上的車?yán)嚷曇艉茼?,仿佛連太陽都在諷刺我呢!我悶悶不樂的回到了家,連父母的.問候聽起來也是那么的刺耳,回到房間里仔細(xì)想著自己到底哪里錯(cuò)了,為什么好友小慧突然間和自己吵架了?下個(gè)禮拜去學(xué)校該怎么面對(duì)她呢?
……
“早上好!”“早上好!”開學(xué)那天學(xué)校特別熱鬧,而我則悶悶不樂的一個(gè)人跑到座位上,出操、課間與放學(xué)這三個(gè)時(shí)段是我最尷尬的時(shí)候,沒有朋友在我身邊,中午,我倆在走廊上碰面了,都像沒有看見對(duì)方似的,低著頭走了過去,我看見她從我身邊走過,我停下腳步,回頭看了看她,沒想到這是小慧也正回頭看我呢,我見無處可躲,就匆忙對(duì)她笑了笑,只見她很詫異,隨即也對(duì)我笑了笑,說:“和好吧!”“嗯~”隨即我們兩人都會(huì)心的笑了起來,之前的種種誤會(huì)、不愉快在笑聲中煙消云散……
從此,我愛上了微笑。當(dāng)我心情愉快時(shí),我會(huì)發(fā)出令人會(huì)心的微笑;當(dāng)處于困境時(shí),我也會(huì)對(duì)自己微笑,用微笑來面對(duì)生活,我發(fā)覺生活是那么的美好。
以笑為話題的記敘文500字篇四
我叫周莫嵐,今年9歲,是個(gè)愛笑的女孩,同時(shí)也是個(gè)搞笑的女孩。因此,我的朋友很多,ta們都很喜歡我。
因?yàn)槲覑坌Γ韵矚g給別人帶來歡笑。我很有趣,ta們一見到我,我說一句滑稽的話語,就能把大家笑出眼淚。幽默風(fēng)趣的我,經(jīng)常給別人帶來快樂,所以ta們和我交了朋友后,每天的笑容增多了。我小時(shí)候認(rèn)為:多笑笑,永不老,于是便經(jīng)常笑了。笑的滋味很棒,我想,人生最大的幸福可能就是笑得肚子疼。
可我并不喜歡嘲笑他人,這會(huì)讓對(duì)方覺得反感,并討厭自己。誰希望別人對(duì)自己反感???誰希望別人一見到自己就滿腔怒火???誰希望別人一見到自己就哭著逃避自己???所以,當(dāng)別人嘲笑他人時(shí),我總會(huì)挺身而出,責(zé)怪或勸解“嘲笑之人”,然后轉(zhuǎn)身對(duì)“被嘲笑之人”說:“你要堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)反駁,不要當(dāng)縮頭烏龜。”而ta們總是回答:“謝謝你?!苯又懵冻龈屑さ奈⑿ΑD菚r(shí),看到ta的笑容,我總是暖洋洋的。
知道為什么嗎?嘻嘻,因?yàn)?,?dāng)自己給別人帶來微笑之后,心里總是有一股暖流,一種溫情涌上來。聽著笑聲,自己也不知不覺笑了起來,其實(shí)心里溫暖極了!偷偷告訴你,其實(shí)偶爾傻笑也不錯(cuò)。告訴你個(gè)防噩夢(mèng)法吧!看了恐怖片或覺得讓人害怕的東西,最好的法寶就是笑話書或在電腦查笑話看,這樣,保你每晚睡覺踏實(shí)!
我朋友養(yǎng)了兩只兔子,她經(jīng)常叫我去幫忙照顧兔子。一次,一只兔子不回窩里,跑了,我們追了上去,它停住了,一步一步慢慢地往后退。“快回來!”朋友大聲叫,我示意她別出聲,然后微笑著說:“小兔子,快回來吧,你的朋友急得快哭啦!來?!闭f著便慢慢地靠近它。小兔子似乎不害怕了,于是跳進(jìn)了我的懷抱。你看,動(dòng)物也是可以懂微笑的呢!
多笑笑吧,笑容,溫暖你的心,融化別人的冰冷。我愛笑容,我以后更要給別人帶來舒坦而甜蜜、融化冰冷的心的笑容!笑吧,笑容,給你一切!
以笑為話題的記敘文500字篇五
我向來是個(gè)慢熱的人。
所以,當(dāng)我第一次走進(jìn)調(diào)了課的那個(gè)班級(jí),同學(xué)們齊刷刷的目光令我臉發(fā)燙的快要爆炸。
過了一會(huì)兒,還沒上課,他們開始自顧自聊起了天,時(shí)而捧腹的交談聲此起彼伏。格格不入的我被獨(dú)自晾在一邊,我沒有選擇和他們交談,因?yàn)槲矣X得聊起一個(gè)尷尬的話題會(huì)令我更加難堪。
就在我窘迫的不知怎么辦時(shí),一位坐在我旁邊的女生找我聊起天:你是這班新轉(zhuǎn)來的吧?你可以叫我笑笑,很高興認(rèn)識(shí)你。她向我伸出了手。我抬頭看她,一頭清爽的短發(fā),彎彎的柳葉眉,長(zhǎng)而翹的睫毛閃爍著,水靈的杏仁眼里仿佛映著星星,紅潤(rùn)的嘴巴上揚(yáng)著,是濃濃的笑意。甚是好看的臉龐。
我回過神,隨即握上了她向我伸出的修長(zhǎng)的手,也告訴她我的名字。我倆就這樣認(rèn)識(shí)了。
然后,她找了幾個(gè)話題與我聊,可是每當(dāng)我粗略地回答了幾句,或這嗯了幾句后,這些話題也都便沒有了下文。
你什么小學(xué)的?
競(jìng)舟小學(xué)。
哦,我是星洲的。
哦。
往往這時(shí)就不知道說點(diǎn)什么了。
可她像是下定決心要與我聊天,所幸后來我們總算是找到了一個(gè)可以聊久一點(diǎn)的話題,說著說著,竟還笑了起來,她的笑容是那么燦爛,仿佛鍍了層陽光,加上銀鈴般的笑聲,時(shí)光為之停留。久久回蕩的笑聲,引得別的同學(xué)也加入了話題。聊著,我和她們便也熟悉了起來。后來,笑笑還帶我參觀了學(xué)校整個(gè)地方,告訴我這是干什么的,那是干什么的。
那天以后的日子,我們幾個(gè)就像是許久的朋友般,開著肆無忌憚的玩笑,說著仿佛永遠(yuǎn)聊不完的話題。是笑笑對(duì)我伸出了手,讓我敞開了心門,融入了這個(gè)集體,與這個(gè)集體鬧成一片。
不然,慢熱的我可能至今無法打開心中的結(jié),去向他們主動(dòng)開口聊天。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天,笑笑微笑著和我握手自我介紹的那一刻,她的周圍像是裹著一層光輝,融化了我心中的堅(jiān)冰。
以笑為話題的記敘文500字篇六
微笑是最強(qiáng)大的力量,一個(gè)善意的微笑可以讓你有勇往直前的勇氣,和克服一切的力量。--------題記
五月的濰坊有張會(huì)微笑的臉,在她的感染下,自然我們都笑了。那是小學(xué)六年級(jí)參加的一次英語風(fēng)采大賽。是我第一次參加,也將會(huì)是我最后一次參加。賽前的汗水與努力只是為了博得下一輪的入圍通知,賽前的我又局促也有不安。
“下一個(gè)36號(hào),請(qǐng)37號(hào)做準(zhǔn)備”。甜甜的提示聲,卻怎么也沒化解我的不安,我在聽到后頓了頓,走向演講臺(tái),站在臺(tái)上的那一剎那,我腦海中一片空白,抬頭視角觸及觀眾席,我找到了那張熟悉的臉,我怎么可能忘記那張臉,那個(gè)人。在學(xué)校的小道上,碧綠的柳樹下,指導(dǎo)我語法錯(cuò)誤,糾正我發(fā)音,給予我鼓勵(lì)的那個(gè)人,我的英文老師莊老師。觸及到我的目光,她給了我一個(gè)微笑,那般明媚、澄澈,一點(diǎn)一點(diǎn)照進(jìn)我的心中,掃平我的不安。我張開口,將熟悉的高自背了出來,我似乎聽到了我聲音中的從容與舒緩,我再次看到了莊老師的微笑,與之前的不同,多了一些肯定與舒心,我咧開嘴角,回以同樣的笑,靜靜等待著評(píng)委老師的問題,最終我巧妙的回答了評(píng)委老師的問題,以9.0分進(jìn)入復(fù)賽。在下臺(tái)的那一刻我看見了評(píng)委老師給我的一抹微笑,那笑緩解了我心中剩余的不安。那笑,沒有張揚(yáng)也不明媚,只有許可和鼓勵(lì)。
兩個(gè)老師,不同的微笑,她們都賦予我力量,讓我勇往直前。微笑是強(qiáng)大的的力量,它有著神奇的魔力,將力量匯聚加注在你身上,讓你有勇往直前的勇氣,和克服一切的力量。
回到學(xué)校,同學(xué)們紛紛來祝賀我晉級(jí),耀眼的陽光下,同學(xué)們那明媚單純的笑與耀眼的陽光形成了一道風(fēng)景,那般溫暖,沁心。微笑時(shí)最溫暖的力量。
再次站在校園里,我的腦海又重現(xiàn)出那兩個(gè)老師的微笑、同學(xué)們的微笑。我知道,這將會(huì)是我一生中最美的回憶、會(huì)是我戰(zhàn)勝困難勇往直前的力量。微笑,真的好神奇!
以笑為話題的記敘文500字篇七
那是我青春年少時(shí),經(jīng)歷的慘淡光景,或許過于深沉,又或許那真的是世間最美的情懷。
那是中考是一年前的故事吧!他是一時(shí)激起心中層層漣漪。中考復(fù)習(xí)是最痛苦的事,埋在題海中苦苦不能上岸,是鉆進(jìn)篇古文,不得一字或解釋被復(fù)雜的公式套的頭暈眼花,更是為德體育70滿分而馳騁草場(chǎng),力不從心的煎熬折磨著。
很慶幸陪我經(jīng)歷的這一切是他!我的班主任李老師。
我該用什么詞去形容他呢?或許是再?zèng)]有更美的語言去形容教師的神圣吧。
他個(gè)子不高,平凡的著裝,不出眾的面容,她愛笑卻嚴(yán)肅的對(duì)待我們,我討厭過他,但中考前夕的一個(gè)午休,我釋懷了。
那個(gè)中午異常悶熱,空調(diào)吹不到的角落積滿了太陽公公留下的熱分子,黑板,醒目的金邊紅字寫著距中考倒計(jì)時(shí)三天,空氣凝聚,耳邊傳來嘩嘩翻書聲和焦急的望向我的戰(zhàn)友們,他們眉頭緊鎖,面無表情,偶爾會(huì)聽到有人對(duì)我的生意,這是在一個(gè)角落里,我發(fā)現(xiàn)了他。
它緊貼在課桌上,雙手疊放,將頭埋下,我會(huì)聽到一絲小小的清潭,沒錯(cuò),他太累了。
我班成績(jī)一直不盡如人意,但自從他來了,可謂發(fā)生了質(zhì)的改變,他陪我們一起早讀,陪我們聽枯燥的語文課,每個(gè)午休他都會(huì)說,我不介意你們學(xué)習(xí)都趴下休息休息,還有還有我又看到了誰誰不吃衛(wèi)生的東西!傍晚學(xué)校的訓(xùn)練是最苦的耐力,速度,他陪我們一起訓(xùn)練,同我們一起躺操場(chǎng),他喘的很急,額頭上浸滿了汗水,我總會(huì)裝作輕松對(duì)她說,老師加油!
他可能調(diào)整呼吸了,只能對(duì)我努力的點(diǎn)頭,伴著傍晚的夕陽,金色的陽光穿過梧桐的片片樹葉,灑下一地的金斑,他大口喘息著那新鮮的空氣,出校門時(shí),我們總會(huì)凝望夕陽下面帶微笑的她。
他的笑陪我們走過三個(gè)春夏秋冬,是我面臨醫(yī)生考試的三米陽光,是這個(gè)世間永恒而又美好的光景!此時(shí)此刻,我望向窗外,又一次蒙穿過朦朧的薄紗,觸摸那淡淡的微笑,是您老師照亮了我的心里!如今時(shí)過境遷,心中萬物皆永恒。
夕陽下那抹笑,我會(huì)永生難忘
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