家長給幼兒園的表揚信 家長寫給幼兒園寶貝的表揚信(精選十四篇)

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家長給幼兒園的表揚信 家長寫給幼兒園寶貝的表揚信(精選十四篇)
時間:2023-04-07 19:13:52     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

家長給幼兒園的表揚信 家長寫給幼兒園寶貝的表揚信篇一

感謝下午所有熱情參與進來,配合陳師傅幫忙掃院子的炊事員,保健醫(yī),保育員,教師,以及行政管理等人員。大家不怕累不怕苦不怕臟的精神讓人感動,因為你們的辛苦付出,才在那么快的時間讓院子恢復潔凈,讓我們幼兒園環(huán)境更加美麗。通過掃落葉,體現(xiàn)了慶安幼兒園一家人的溫暖與團結,讓大家感受到無論你在從事那個崗位,你都不孤單。

勞動是美德,古人曾說”一屋不掃何以掃天下”,希望在慶安幼兒園這個大家庭中,我們繼續(xù)保持團隊齊心合力,互相幫助的精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。相信有了我們大家的努力,慶安幼兒園的環(huán)境會越來越好。

再次謝謝大家,你們辛苦啦。

表揚人:

年月日

家長給幼兒園的表揚信 家長寫給幼兒園寶貝的表揚信篇二

親愛的園長,老師們!

今天,我就要離開我生活了整整三年的幼兒園了,我的心中充滿了憂傷,我不禁回憶起這三年的點點滴滴。從初入園的那個全園聞名的愛哭、粘人、不好好睡覺、敏感的孩子到現(xiàn)在的自信、陽光、快樂的daniel哥哥,陽光小帥哥(老師對我的愛稱),我經(jīng)歷了一個從量變到質變的過程。這三年中,我收獲了師生情(老師對我深厚、無私的愛)、友情(擁有一群鐵哥們)和“愛情”(都有可結婚的對象了)。我的人生有了一個非常,非常美好的開始……

感恩幼兒園,感恩我深愛的和深愛我的ellen老師、rainbow老師、penny老師,還有曾經(jīng)教過我的barbie老師、daisy老師、annie老師,以及未曾教過我的老師們!我懷著一顆感恩的心,祝園長、各位老師身體健康!工作順利!祝各位還在園的小朋友快樂,開心地度過每一天!祝福我的幼兒園越辦越好,成為所有小朋友快樂的第二家園!我懷著一個無比感恩的心來歌頌:

我的幼兒園

我會永遠記得你——我的幼兒園!我更會乘上“紅黃藍”歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空!!

國際大班xxx

20xx年8月27日

家長給幼兒園的表揚信 家長寫給幼兒園寶貝的表揚信篇三

尊敬的校園領導:

你好!

我是孩子xx的家長,我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。

xx的媽媽

20xx年12月

家長給幼兒園的表揚信 家長寫給幼兒園寶貝的表揚信篇四

尊敬的園長:

你好!

我是貴園大班xx小朋友的家長。

首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。

孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現(xiàn)。

我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。

小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。

這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南M?,很幸運孩子遇上了這么好的老師。

孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負責。

年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。

幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。

孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。

節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。

謹此,兒童節(jié)來臨之際,祝老師年輕、健康、幸福!

大班xxx父親

日期

家長給幼兒園的表揚信 家長寫給幼兒園寶貝的表揚信篇五

致尊敬的xx 班全體老師

時間過得真快,明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學的校園了。回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時光,我們的心中感慨萬千,xx剛入幼兒園時的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前,轉眼間xx已經(jīng)成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了,我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導,大愛無形,我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從xx在德、智、體各方面的進步中,我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財富,你們對他心靈成長的健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實的基礎。

我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲:你們辛苦了,你們是陽光,是雨露,是偉大的心靈建設工程師。

愿你們每天都幸福快樂。

xx家長

20xx/12/8

家長給幼兒園的表揚信 家長寫給幼兒園寶貝的表揚信篇六

親愛的家長:

您們好!

在新年來臨之際,我們幾位老師提前向各位家長表示新年的祝愿,感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持!預祝大家新年快樂!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的知識和本領!

在這里我還要特別感謝咱們班的家長,為孩子制作了那么精美的服裝,讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的!

在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境,家長帶來了很多裝飾物,讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當天,咱們班的家長委員***媽媽、**爸媽、**媽媽為孩子們帶來了很多禮物,并參與了咱們孩子的活動,使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。

孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與,對孩子進行正確的引導,寬容大度的諒解、包容我們的工作,我們的工作將無法進行。在此我代表**班的所有老師向家長說聲:“謝謝!”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們!

表揚人:

年月日

家長給幼兒園的表揚信 家長寫給幼兒園寶貝的表揚信篇七

尊敬的老師們:

大家好!時間匆匆,轉眼間小朋友在這里渡過了快樂、開心的一學期,在老師的教導下,孩子在各個方面都有了不少的進度,增長了知識,而且懂得了愛心。我們作為家長十分感謝幼兒園老師對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

每個清晨去幼兒園,都看到老師們的臉上洋溢著溫暖喜悅的笑容,并送上親切的問候,就像初升的太陽那么朝氣蓬勃、那么熱情、那么開朗,還有高老師對每個孩子認真、負責的身體檢查,讓我們覺得幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”,把孩子交給你們,我們十分放心。在對孩子的教育過程中,王老師、沈老師、馬老師對我們家長也周到熱情,經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要認真完成教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。

去幼兒園上學是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。

虧此,祝老師年輕、健康、幸福!

中一班家長

20xx.01.13

家長給幼兒園的表揚信 家長寫給幼兒園寶貝的表揚信篇八

尊敬的太平橋東里幼兒園園領導:

您們好!

桃李滿天下,雨露潤春華!

我是貴園托一班的晏梓榕小朋友的家長。我代表我的孩子以及我的家人,向梨園部園長羅艷紅老師,托一班張磊老師、伊姍姍老師、周翠翠老師道聲:謝謝!您們辛苦了!非常感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅臒o限愛心和辛勤勞動!

因為晏梓榕在貴園上過4期的親子班,對幼兒園的老師和環(huán)境都很習慣,我也是一百二十個放心的把孩子交給了托一班的老師們。但是,張老師、伊老師、周老師對孩子們生活上的細致周到、對孩子心靈上的愛護關照、對孩子學習上的耐心引導仍是讓我非常感動。

記得有次張老師給我打了個電話,說孩子尿了,褲子、鞋子都濕了,褲子已經(jīng)換了,暫時借了雙拖鞋穿著,讓接孩子的時候帶鞋子來就行。還特別說,不需要提前來接,以免影響孩子的情緒。頓時,我的心里說不出的感激,因為家長考慮不周到,沒給孩子帶備用的鞋子,老師非但沒有責怪,還處處為家長和孩子著想!

張老師還利用休息時間寫博客,公布孩子們在幼兒園的集體生活情況,經(jīng)常工作到很晚很晚。伊老師也經(jīng)常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學習情況。雖然,嘴上不說,但心里不禁由衷的對老師們生出敬佩!白天看護教育小30個孩子,勞心勞力,辛苦萬萬;好不容易休息了,還在辛勤的工作,操心牽掛班上的事情。

晏梓榕入園近兩個月了,進步是飛快的。以前,最讓我們頭疼的是她吃飯的問題,每次吃飯都滿地跑,一會玩玩具,一會要講故事,作為媽媽的我就得一邊哄一邊追,吃頓飯累得半死?,F(xiàn)在,一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上,拿勺自己吃,還說:“我是好寶寶,自己吃飯”。以前,她對顏色不敏感,家人辛苦了半年才教會認黑色、白色和綠色。入園一個月不到,紅色、黃色、藍色、桔色、紫色都會認了。以前,她玩玩具只顧自己,很少跟別的小朋友一起玩,家里人怎么做工作都不管用?,F(xiàn)在,會主動跟小朋友一起玩,玩具也愿意大家一起分享?!械姆N種,不勝枚舉,這都是梨園托一班老師們的功勞呀!

我們非常感謝張老師、伊老師、周老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

家長給幼兒園的表揚信 家長寫給幼兒園寶貝的表揚信篇九

尊敬的xx碧桂園幼兒園的老師們:

光陰似箭,日月如梭。時間就像滑滑梯一樣過得飛快,一轉眼,小xx已經(jīng)在xx幼兒園生活和學習了三年多。這里,是他成長的第一個舞臺,是他和小朋友們最快樂和幸福的家園!

從新生家長會開始,我們和xx一起度過了學習的三年,快樂的三年,難忘的三年,度過了人生最重要的三年。還記得剛入園的時候,小xx拽著媽媽的衣角,哭哭啼啼,很不愿意來到這陌生的地方。還問爸爸媽媽為什么不要他了?那時的你既不跟老師說話,也不跟同學說話。有什么需要的時候你才會去抱著老師的大腿,扯老師的袖子,是老師像媽媽一樣,抱起了你,給你擦眼淚,給你講故事,跟你做游戲,哄你吃飯,給你洗臟臟的小手和小臉,還教會你閱讀繪本,陪你做游戲……讓你慢慢度過了分離焦慮,也慢慢地喜歡上xx幼兒園,并深深地愛上了這里?,F(xiàn)在每天早上,你都要穿上園服,歡快無比的跑進幼兒園;每天晚上回家,你也會跟爸爸媽媽分享幼兒園的點點滴滴,這種變化正是老師們點點心血所成就的。

這三年多以來,老師教會你許多本領,每天堅持不懈的三浴鍛煉強健了你的體魄,一堂堂生動活潑的phonics英語課豐富你的語言知識,奧爾夫音樂課使你愛上了唱歌,一個個新穎有趣的游戲開發(fā)了你的智力,一次次餐后閱讀使你愛上了繪本,一次次的上臺表演成就了你的自信心。現(xiàn)在,你雖然還是不能完全自己閱讀、但是已經(jīng)可以復述簡單的故事了,還會寫歪歪扭扭的數(shù)字和漢字、會按照自己的構思畫畫、會唱歌,會穿衣、穿鞋,會疊毛巾,甚至還會疊被子、疊衣服了……

在這三年多的時間里,你懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多良好的生活習慣和學習習慣,這些都將成為你人生路上一筆寶貴的財富。還記得你混齡活動的時候弄掉了手指甲,哭得聲嘶力竭,老師把你帶到醫(yī)務室?guī)湍惆鷤诘那榫皢?還記得每年的親子春游,你都和同學們玩得不亦樂乎的樣子嗎?還記得你當接待小禮儀時的陽光大方的笑臉嗎?還記得你當護旗手,當升旗禮主持人的時候獨特音色的、朗朗上口的英語主持人的那些小插曲嗎?……點點滴滴,歷歷在目,這些都有賴于幼兒園老師們的悉心照顧和諄諄教誨,這里有愛護你們的好老師,這里有鼓勵幫助你的老師和同學們。感謝你們,ms 楊,感謝xx幼兒園的全體老師和工作人員。

7月畢業(yè)季即將來臨, xx也即將離開心愛的xx幼兒園,成為一名光榮的小學生了,最后也祝愿xx幼兒園越辦越好!

此致

敬禮!

家長給幼兒園的表揚信 家長寫給幼兒園寶貝的表揚信篇十

尊敬的幼兒園領導:

您好!

我的女兒xxx就讀于貴園托一班,雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性,我們家長平時對她也較為嬌慣,上幼兒園之前,她見了生人不太敢說話,而且吃、喝、拉、撒都不能獨立,所以我為她能否適應幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,也許是智選,入托一班半年來,xxx越來越喜歡她的三位老師,在老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導下,孩子短短幾個月長大懂事了許多,也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

孩子平時由爸爸送,姥姥接,我偶爾去接孩子,每天早上一進班級,老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼,拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,時常還給孩子一個甜甜的"kiss";每天下午放學時,老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學校的表現(xiàn)。在教學活動中老師們根據(jù)幼兒的興趣,精心備課,創(chuàng)新教學方法,科學地安排他們學習歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學、數(shù)學、畫畫、手工等,充分開發(fā)幼兒的潛力,培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上,孩子不管是飲料食物弄在衣物上,還是大小便弄在衣物上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,怎么難纏,怎么不聽話,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是動之以情,曉之以理。在業(yè)余時間里,托一班的三位老師也不閑著,組織家長開展了"育兒沙龍"活動,利用廢棄物品自己動手制作手工,用于教學和裝點環(huán)境,還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上,通過"blog"與家長共同探討育兒心得,有時晚上還直接打電話與家長進行交流,從來不計較個人得失,為孩子可以說是全身心付出。

曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來,下面有幾個小例子:

曹老師的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯,不敢在大家面前大聲說話,曹老師針對她的性格特點,就鼓勵她在元旦聯(lián)歡會上表演情景劇"推雪球",并"逼"她放開聲音,壯大膽量。在曹老師的"逼迫"下,孩子在元旦聯(lián)歡會上發(fā)出了最強音:"大家好,我是小貓,我來推雪球!",終于邁出了勇敢的第一步。

胡老師的細心認真?,F(xiàn)在是甲流的流行期,胡老師每天細心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂,一看到美妤好象有點發(fā)蔫,就會親切地上去詢問:"我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭,如覺得有點發(fā)熱,還去拿體溫表來仔細試一試,防患于未然。

王老師的耐心體貼。美妤一向對飯菜比較挑剔,在家里我們免不了著急,為此訓斥她,而在幼兒園里王老師從來不訓斥,而是耐心地勸導,需要時還一口口地喂飯。孩子回家對我說;"王老師喂我飯了,她沒著急,不象你喊叫我!"王老師對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩!

托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園,孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里,我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲:您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

xxx的媽媽

xxxx年xx月xx日

家長給幼兒園的表揚信 家長寫給幼兒園寶貝的表揚信篇十一

尊敬的老師和小朋友們:

你們好!我是帥帥的媽媽,首先感謝這一年多來各位老師對帥帥的培養(yǎng),有了你們的.付出才有了帥帥今天的出色表現(xiàn)。

今天孩子回到家后自己先是自己脫了衣服,又把衣服整齊的疊好放好,就自己去洗手吃飯,飯后帥帥讓我把他的小書包拿給他,過了一會他跑過來對我說:“媽媽你快來我有禮物送給你,你看看喜不喜歡?”我過去一看原來是帥帥自己做了一面紅旗,我高興的說喜歡,謝謝你兒子。帥帥聽后也高興的咯咯的笑了。我看見孩子這一年多來一點一點的長大懂事,我真的很高興。

編后感:

對于父母親來說,孩子的一點點進步都是莫大的幸福與快樂,看著孩子變得越來越懂事,心中的幸福是難以抑制的真誠流露,正如文中所說,孩子自己穿衣服,動手為父母親制作禮物,這些看似簡單的事情,卻能夠給父母親帶來一種最真、最暖的幸福。

此致

敬禮!

姓名:

日期: 年 月 日

家長給幼兒園的表揚信 家長寫給幼兒園寶貝的表揚信篇十二

尊敬的園長:

你好!

請允許我們大二班的家長對您表示誠摯的敬意和衷心的感謝,在您的領導下,在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下,培養(yǎng)出來許多優(yōu)秀教師。我們大二班全體家長僅以此信向園長及大二班的張建芳老師、張曉彤、李翠老師、以及以前在大二班任教的陳超老師表示深深的謝意。

從小小班開始,我們把呀呀學語的小孩交給了小小二班,三年半的時間孩子們成為一個個有禮貌、辯事非、懂道理的好孩子,作為家長真的有說不出的感激。看到孩子們一點一滴的進步,我們作為家長感到欣喜和欣慰之余,更明白這一切都是老師們用真誠的愛心和耐心培育出來的,是用她們辛勤的汗水換回來的。特別是張建芳老師更是從小小班一路陪著孩子們走過來,陳超老師也是陪伴了孩子們?nèi)?,還有現(xiàn)在的張老師、李老師。她們用母親的愛溫暖著孩子又用老師獨有的嚴謹和科學的方法教育孩子。

作為家長我們真的有說不出的感激。想想小小班二十幾個孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著,到現(xiàn)在愛幼兒園如家,愛老師如親人一般,這其中的變化都離不開老師愛心和教育。作為家長我們深知帶孩子的不容易,我們帶一個都那么的費心和勞神,何況老師帶了二、三個孩子?來自二、三十個家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小毛病,比如挑食、靦腆、交往能力差、、、等等,可是老師卻用她們愛心力求讓每一個孩子都感受到了愛的溫暖和良好的教育。關心他們、愛護他們、教育他們做人的道理和養(yǎng)成良好的行為習慣。解決了家長的很多煩惱,孩子們懂禮貌,相互團結友愛??吹胶⒆觽兠刻炫d高采烈去幼兒園,回家時一路上孩子們給家長唱出新的兒歌、說出新的英語單詞或者送給給爸爸媽媽自己親手做禮物,我們家長的心里都是幸福的、暖暖的。

廄得去年班里開展的奧運小明星活動,每天班門口的報名表上都填的滿滿的。孩子們非常踴躍報名表演節(jié)目,而且評委都是班里的小朋友,可以評價小朋友的好與不足的地方,即培養(yǎng)了他們的表現(xiàn)力,又培養(yǎng)的孩子的觀察能力,給孩子一個鍛煉和展示的舞臺,類似這種活動還有很多很多。每個階段老師都會想出很多適合現(xiàn)在幼兒年齡的活動,除教育教學任務外,老師還會把很多的知識教給孩子們。如從小小班開始倒現(xiàn)在,每當中午睡午覺的時候,老師都會給孩子們講故事,讓孩子心情愉悅的入睡,而且張媽媽還一直堅持給孩子講百科全書,孩子經(jīng)常會從嘴里說出一些連家長們都不知道的科學知識,真是讓我們做家長的即高興又慚愧。家長有時候想不到的方面老師都給我們做了彌補和補充,我們作為家長除了對老師懷有一份無盡的感激外,更充滿了深深地敬意,謝謝老師!尤其是張建芳老師即是孩子們的好老師,也是我們家長的良師益友,每當我們遇到孩子的難題,都會跟張老師溝通,張老師都會給出一些好的建議,幫助我們解決問題。

真正了解孩子才能真正愛孩子,經(jīng)常都有家長問孩子:‘你們老師好嗎,對你好嗎?”孩子總是很認真的說:”好,真的很好,對每個小朋友都好”。孩子的話是最真實,簡單的一句回答,卻體現(xiàn)出老師們對孩子們一視同仁和無私的愛,已經(jīng)滋潤倒每個孩子的內(nèi)心了。人沒有無緣無故的愛,老師對工作、對孩子的這份認真和付出,源于對事業(yè)的執(zhí)著和一顆博大的愛心,孩子們的每一點點變化和進步,都凝聚著老師的心血和汗水,老師高度的責任心和愛崗敬業(yè)的精神令我們?nèi)w家長感動,更令我們?nèi)w家長敬佩。

老師總是踩著晨曦來踏著夜幕歸,拖著疲憊的身體回家,第二天早晨又精神飽滿的帶著微笑迎接每一個小朋友和家長。日復一日,年復一年,三年半的時間過去了,作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師平安!健康!幸福!謝謝老師一直以來的教導和培養(yǎng),再一次向您們道一聲:辛苦了!

家長給幼兒園的表揚信 家長寫給幼兒園寶貝的表揚信篇十三

親愛的家長:你們好!

在新年來臨之際,我們四位老師提前向xx班的各位家長表示新年的祝愿,感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持!預祝大家新年快樂!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的知識和本領!

在這里我還要特別感謝咱們班的家長,為孩子制作了那么精美的服裝,讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的!

在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境,家長帶來了很多裝飾物,讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當天,咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物,并參與了咱們孩子的活動,使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。

孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與,對孩子進行正確的引導,寬容大度的諒解、包容我們的工作,我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲:“謝謝!”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們!

家長給幼兒園的表揚信 家長寫給幼兒園寶貝的表揚信篇十四

尊敬的校領導:

您好,我是貴園小二班[xxxxx]同學的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

[xxxxx]入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。

首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時,[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意愿,讓他學習他都只說:不會就不會?,F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學習的意愿,能自己練習自理。

其次,性格也開朗許多。原來他是一個內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩?!,F(xiàn)在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現(xiàn)。剛開始把[xxxxx]送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學,

甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長完全放心,讓[xxxxx]茁壯成長。

xxx

20xx年1月30日

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