每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
家長(zhǎng)會(huì)德育發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)德育教育篇一
大家好!
非常感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),在此,我代表德育處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!
今天約家長(zhǎng)朋友來(lái)召開(kāi)這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),主要目的還是家校聯(lián)合共同教育好學(xué)生。
抓好學(xué)生的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合。可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上,每個(gè)學(xué)生都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸。面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活,家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢?
下面我提幾點(diǎn)要求:
1、對(duì)你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。
2、生活上貼心照顧,精神上用心呵護(hù)。
你那一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了,要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法,保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊張空氣,制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài),這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶,“透不過(guò)氣”來(lái)。多陪陪孩子就可以了,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。我校在安全工作如上下學(xué)路隊(duì)等有嚴(yán)格規(guī)定,希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。
5、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。
家長(zhǎng)同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,希望通過(guò)我們的相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才最后祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意,謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)德育發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)德育教育篇二
新學(xué)期我們將堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真踐行“育人為本、育德為先”的理念,全面開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
學(xué)校著重抓好以下幾個(gè)方面:
我們要結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,繼續(xù)開(kāi)展珍愛(ài)自己展風(fēng)采;敬愛(ài)師長(zhǎng)見(jiàn)行動(dòng);友愛(ài)同學(xué)共進(jìn)步;關(guān)愛(ài)集體我奉獻(xiàn);熱愛(ài)祖國(guó)大放歌活動(dòng)。要求每班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,由班主任選擇一個(gè)主題,認(rèn)真組織學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng),從而提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
我們要抓住各種機(jī)會(huì),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀方面的教育,從而提高學(xué)生素質(zhì),樹(shù)良好形象。
組織部門(mén)負(fù)責(zé)人或值周領(lǐng)導(dǎo)、教師在教職工例會(huì)或升旗儀式上做本周德育,提出下周工作要求。學(xué)生在升旗儀式上總結(jié)提出希望或要求。
確保學(xué)校工作順利進(jìn)行和正常有序地開(kāi)展。
組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),宣傳學(xué)校教育和管理,要求學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展工作,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的管理模式,達(dá)到更佳的育人效果。
我校將繼續(xù)實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng),開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)師生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),從而帶動(dòng)大家參加體育運(yùn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)全民健身。
我校將根據(jù)工作實(shí)際進(jìn)行考核,評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班團(tuán)隊(duì)干部、三好學(xué)生、先進(jìn)班集體、文明班級(jí)、文明寢室、文明辦公室及流動(dòng)紅旗的贈(zèng)予等,鼓勵(lì)師生積極向上,從而達(dá)到身心健康,快樂(lè)成長(zhǎng)。
總之,今天我借開(kāi)學(xué)典禮這一契機(jī),主要講了德育和安全兩個(gè)方面,德育為首,教育是中心工作,安全是重中之重,不可忽視。
老師們,同學(xué)們,生命是珍貴的,生活美好的,讓我們師生共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!
最后,我祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們愉快學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)德育發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)德育教育篇三
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,由我負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作和少先隊(duì)的工作,惶恐慚愧之余我在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:為什么現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)條件好了學(xué)生卻難教了?為什么現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了人們的思想道德水平卻退步了?為什么家長(zhǎng)費(fèi)盡心力把孩子撫養(yǎng)成人了等到自己老了卻無(wú)人贍養(yǎng)?
我本人認(rèn)為,這就是一個(gè)道德缺失的現(xiàn)象。生活條件確實(shí)好了,但是學(xué)生被物質(zhì)所迷惑,失去了學(xué)習(xí)的專(zhuān)心和耐心,家長(zhǎng)被金錢(qián)所忙碌,失去了親自教育輔導(dǎo)孩子的熱情和事件,學(xué)生們?cè)谛1鹊牟辉偈浅煽?jī)和分?jǐn)?shù)而是今天我媽給我多少錢(qián),我家有什么什么,而作為家長(zhǎng),則關(guān)心的是今天賺了多少,今年可以買(mǎi)車(chē)蓋房了,在這里,我想問(wèn)一句,親愛(ài)的家長(zhǎng)們,你們賺那么多錢(qián)是為誰(shuí)?都想著為孩子,卻沒(méi)弄清楚孩子到底需要什么?
我一直說(shuō)這樣的話(huà):錢(qián)有時(shí)間賺,孩子的教育錯(cuò)過(guò)了最關(guān)鍵的這幾年將會(huì)是一生的遺憾。所以,再次,要求各位家長(zhǎng)盡量抽出時(shí)間來(lái)陪陪你的孩子,教教他怎么學(xué)習(xí)怎么做人。
說(shuō)到學(xué)習(xí)和做人,大部分家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)老師:他學(xué)習(xí)怎么樣?從沒(méi)有人會(huì)問(wèn),他做人怎么樣?品德怎么樣?俗話(huà)說(shuō):有德無(wú)才是次品,有才無(wú)德是廢品,有些人學(xué)習(xí)良好成年后很有成就,但卻不懂得孝順父母甚至動(dòng)輒大呼小叫不履行贍養(yǎng)義務(wù),這種人中華的傳統(tǒng)美德――孝道缺失,或者成績(jī)優(yōu)秀卻違法犯科,貪污受賄,打架斗毆,這種人社會(huì)責(zé)任感缺失,類(lèi)似例子很多,我想作為家長(zhǎng),沒(méi)有誰(shuí)愿意自己的孩子這樣,因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育是非常重要的工作。
作為家長(zhǎng),你們是孩子的第一任老師,俗話(huà)說(shuō):身教重于言教??嗫谄判牡膭裾f(shuō)固然重要,但身體力行的做好榜樣和示范作用也很重要,一個(gè)天天罵臟話(huà)的家長(zhǎng)你有什么資格要求你的孩子不說(shuō)臟話(huà),一個(gè)不贍養(yǎng)老人的家長(zhǎng)你怎么指望孩子將來(lái)會(huì)好好養(yǎng)你,所以,各位家長(zhǎng),從今天開(kāi)始,請(qǐng)你們給孩子做個(gè)好的榜樣。
基于德育教育的特殊性和重要性,在這里要給家長(zhǎng)做幾點(diǎn)要求:
家長(zhǎng)們一定要清楚成人與成才的關(guān)系,重視對(duì)孩子品德教育。自私自利、情緒暴躁、拖拉懶散、、任性沒(méi)有同情心、缺乏責(zé)任感,怕吃苦、攀比這孩子身上都或多或少存在,家長(zhǎng)們不可小視,而要正確引導(dǎo)。
俗話(huà)說(shuō):“種瓜得瓜、種豆得豆”如果我們今天就重視對(duì)孩子的教育引導(dǎo),嚴(yán)格糾正孩子身上的小錯(cuò)誤,小毛病,并嘗試著用發(fā)展的眼光著孩子,不以學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),不斷鼓勵(lì)孩子克服這些問(wèn)題,久而久之,你將成為一個(gè)成功的家長(zhǎng),你的孩子就會(huì)成為最大的受益者。
教育學(xué)生不玩火玩電,不玩刀具等尖利物品,不爬高上低,不到水塘河道游泳玩水,不坐無(wú)證照、超載車(chē)輛上學(xué)放學(xué),利用新聞或周邊事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育。
1、配合學(xué)校要求學(xué)生做到“八不準(zhǔn)”:
首飾、貴重物品和大額現(xiàn)金不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén);管制刀具不帶進(jìn)校門(mén);隨聲聽(tīng)mp3、mp4不帶進(jìn)校門(mén);手機(jī)、傳呼機(jī)不帶進(jìn)校門(mén);手掌游戲機(jī)、高檔玩具不帶進(jìn)校門(mén);撲克牌不帶進(jìn)校門(mén);不健康書(shū)刊不帶進(jìn)校門(mén);影視明星照不帶進(jìn)校門(mén)。
2、學(xué)校住?!鞍瞬粶?zhǔn)”:
不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃游食,不亂丟果殼紙屑、亂涂亂畫(huà);
不準(zhǔn)在校園內(nèi)打撲克或有其它賭博行為;
不準(zhǔn)男生留長(zhǎng)發(fā),不在校園內(nèi)穿背心、拖鞋;女生不化妝、不穿耳、不戴首飾、不穿高跟鞋;男女生均不得燙發(fā)、染發(fā),不穿奇裝異服;
不準(zhǔn)說(shuō)臟話(huà),打架罵人,稱(chēng)兄道弟,結(jié)伙鬧事;
不準(zhǔn)吸煙、吸毒、喝酒;
不準(zhǔn)進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、音樂(lè)酒吧和歌舞廳等;
不準(zhǔn)看宣傳兇殺、迷信的書(shū)刊和影視片,不唱不健康的歌曲;
不準(zhǔn)在他人處留宿或留宿他人。
3、督促學(xué)生盡量不請(qǐng)假遲到或者早退
有病有事要向先關(guān)教師請(qǐng)假,經(jīng)批準(zhǔn)方可離校,住校生未經(jīng)校方批準(zhǔn)不得私自離校。家長(zhǎng)在上課期間找孩子,必須做好相關(guān)登記,并打電話(huà)和老師確認(rèn)才能進(jìn)入學(xué)校。周五按時(shí)到學(xué)校接孩子離校。
4、與學(xué)校、老師保持密切聯(lián)系,有效溝通。
其實(shí)作為老師,我們最大的心愿是學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),健康快樂(lè)地成長(zhǎng),為此,我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級(jí)的老師,開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里,她們可以說(shuō)連歇口氣喝口水上個(gè)廁所的時(shí)間也沒(méi)有,無(wú)論是上課,下課還是放學(xué)都圍著孩子轉(zhuǎn)。
為了讓一年級(jí)的孩子能盡快適應(yīng)新的生活,她們的確很辛苦。其實(shí),如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么問(wèn)題,我們老師都是盡可能妥善地處理,但有時(shí)候卻不能得到我們家長(zhǎng)的體諒。
在以往,有這樣的一種情況,就是孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、吵鬧的情況,老師作了及時(shí)的處理和教育,但孩子回到家里會(huì)向家長(zhǎng)哭訴,他們往往會(huì)避重就輕,講的時(shí)候掩飾自己的錯(cuò)誤,只說(shuō)自己被同學(xué)欺負(fù),被老師批評(píng),很多家長(zhǎng)一聽(tīng)孩子被欺負(fù),那還得了,沒(méi)有弄清楚原因,就找老師發(fā)難,這樣的做法是很不理智的,一方面?zhèn)α死蠋煹那楦?,一方面也讓我們的孩子有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),就是當(dāng)犯了錯(cuò)誤,撒個(gè)小謊,父母就會(huì)幫他們出頭,這種錯(cuò)誤的思想是不利于他們成長(zhǎng)的。
所以,希望以后有什么問(wèn)題,我們的家長(zhǎng)不能光聽(tīng)孩子的一面之詞,要采取理智的方式,與老師、學(xué)校進(jìn)行有效溝通,妥善處理,共同教育孩子,這才是上策。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,孩子的教育不是一朝一夕的事情,培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)、教會(huì)他們做人也勝于教學(xué)生做事,相信通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)校的一致努力和配合,我們的學(xué)生能往更好的方向發(fā)展。
最后,預(yù)祝各位家長(zhǎng)中秋節(jié)快樂(lè)!合家歡樂(lè)!
家長(zhǎng)會(huì)德育發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)德育教育篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里召集各位家長(zhǎng)和初一的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師,對(duì)在百忙之中冒著風(fēng)雪前來(lái)與參會(huì)的各位家長(zhǎng),表示衷心的感謝!對(duì)咱們初一年級(jí)的同學(xué)放棄休息認(rèn)真的學(xué)習(xí)表示感謝,同時(shí)還要感謝年級(jí)組長(zhǎng)劉俊紅老師對(duì)這次會(huì)議周到的組織安排,感謝犧牲休息日陪同家長(zhǎng)學(xué)生聆聽(tīng)講座的班主任們。
各位家長(zhǎng)朋友,孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。孩子成長(zhǎng)的好壞關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。為了讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),學(xué)校努力加強(qiáng)教育教學(xué)管理和研究。在教育上,我們提出了以養(yǎng)成教育以基礎(chǔ),以感恩教育為核心,以理想教育為重點(diǎn)的育人模式;在教學(xué)上,我們積極探索以講學(xué)稿為載體的高效課堂教學(xué)模式,以學(xué)法指導(dǎo)為核心,以能力培養(yǎng)為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教育局抽考小學(xué)四年級(jí)、初中七年級(jí),我校在全市教學(xué)質(zhì)量抽考中,小學(xué)成績(jī)名列第二,中學(xué)名列第一。這些成績(jī)的取得,是學(xué)校教師辛勤努力的結(jié)果,也是各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作關(guān)心、支持的回報(bào)。
我們都知道,學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。著名教育家蘇霍姆斯基曾說(shuō)過(guò):“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。” 咱們經(jīng)常說(shuō)父母是孩子的第一任老師,也就是說(shuō)每一位父母都是一名教育工作者,這么多年都在從事著教育孩子的工作。
沒(méi)有天生的成功父母,也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母,成功的父母親都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。孩子一天天長(zhǎng)大,不經(jīng)意間我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子都在不知不覺(jué)中踏著家長(zhǎng)的腳印前行,所以我們有責(zé)任,有義務(wù)用心學(xué)習(xí),做一位好父母,做一位孩子前進(jìn)道路上好的引路人。今天我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要的任務(wù)有兩個(gè),一是讓孩子通過(guò)觀看鄒越老師的演講,從中明白要學(xué)做懂的感恩的人,要努力成為對(duì)社會(huì)有用,對(duì)他人有益的人;第二是讓家長(zhǎng)明白要積極創(chuàng)設(shè)讓孩子回報(bào)的機(jī)會(huì),在一次一次的回報(bào)給予的過(guò)程中體驗(yàn)自身的價(jià)值,體驗(yàn)付出的幸福。
在今后的工作中,我們將精心籌劃,制定詳細(xì)的教育計(jì)劃,采取靈活多樣的形式,保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議;我們還將繼續(xù)定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)、教育講座、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)們積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),努力掌握教育孩子的科學(xué)方法,和老師密切配合,把孩子培養(yǎng)成品德高尚,成績(jī)優(yōu)秀,社會(huì)需要的合格人才。
四中的班主任,任課教師,在咱們家長(zhǎng)不多的接觸中應(yīng)該可以感受到,老師的工作都有高度的責(zé)任心,忘我的奉獻(xiàn)精神,在短短兩個(gè)月的時(shí)間,教育局第一次抽考中就位列全市第一、第二這充分說(shuō)明,四中的整體教學(xué)水平是一流的,四中的教師是值得家長(zhǎng)信任的,有你們?nèi)硇牡闹С?,學(xué)生的努力拼搏,教師不辭勞苦、甘于奉獻(xiàn)的工作我們的四中會(huì)越辦越好,我們也相信,有在座各位家長(zhǎng)的積極參與,我們的家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好!最后,祝愿各位家長(zhǎng)能夠?qū)W有收獲,祝愿我們的孩子有所受益,早日成才!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)德育發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)德育教育篇五
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)參加家長(zhǎng)會(huì)。孩子是祖國(guó)的未來(lái),家庭的希望。今天,我們八百多名家長(zhǎng)放棄了休息, 擱下手頭的生意和工作前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),讓我們感受到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視,對(duì)學(xué)校工作的支持,請(qǐng)?jiān)试S我代表七年部五十名教師,對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
我將與大家交流以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
教學(xué)設(shè)施:這所在原機(jī)電工程學(xué)校學(xué)?;A(chǔ)上重新建立的校園,傾注了財(cái)政局,教育局,我們學(xué)校等各方面的心血,每一項(xiàng)設(shè)施都堅(jiān)持了比較高的標(biāo)準(zhǔn)。塑膠操場(chǎng)平整寬闊,教室寬敞明亮,每個(gè)教室都配備了目前省內(nèi)最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備。我們的教師上課可以根據(jù)需要隨時(shí)使用課件。已經(jīng)建成的生物實(shí)驗(yàn)室和即將建成的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,在全省都是一流的,為我們的教學(xué)提供了很大的方便。我們又有獨(dú)立的航模教室、軟陶教室、微機(jī)教室、音樂(lè)教室以及心理健康教室??傊?,實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)在教學(xué)設(shè)施是全省一流的,為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了比較好的物質(zhì)條件。
七年部的師資。我們七年部的五十名教師大部分是去年九年部送走畢業(yè)生后,循環(huán)到七年部的老師。他們敬業(yè)精神強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)好;團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)、協(xié)作互助好。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格公正的招聘,還在兄弟學(xué)校調(diào)入了幾名業(yè)務(wù)精湛,責(zé)任心強(qiáng)的老師??梢哉f(shuō),現(xiàn)在七年級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)是群英薈萃的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。有這支團(tuán)隊(duì)的共同努力,我相信,我們這屆學(xué)生三年之后一定會(huì)給他們自己和家長(zhǎng)、老師呈上一份可喜可賀的答卷。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師歷來(lái)就勤奮刻苦,扎實(shí)肯干,這一點(diǎn)在我們七年部教師的身上表現(xiàn)得尤為明顯。我們老師的奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)態(tài)度表現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中,要一一細(xì)數(shù)實(shí)在不勝枚舉,我這里只舉一兩個(gè)我們獨(dú)有的。
早七點(diǎn)前,所有的班主任都到班級(jí)。這一點(diǎn)是全市的中小學(xué)都達(dá)不到的。并不是我們的老師來(lái)校方便,我們有幾位老師的孩子還處于哺乳期,媽媽上班孩子還在睡覺(jué);有的老師孩子還在高考備考中;有的身體不好;有的家里老人需要照顧;還有穿街過(guò)巷道路較遠(yuǎn)的。但我們能克服種種困難,在相當(dāng)一部分人可能還在溫暖的被窩里時(shí),我們的老師已經(jīng)從錦城南北奔赴這個(gè)校區(qū)。這應(yīng)該是我們高度負(fù)責(zé)勤奮刻苦的最好證明。所以,實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年部的早自習(xí)秩序很好,效率很高。老師有這種精神,是八百多名孩子的幸福,是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的光榮。其他老師也都到校較早,能及時(shí)上晨讀,及時(shí)到班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生。
這是我們的老師在半個(gè)學(xué)期的常規(guī)工作中的表現(xiàn)。
再舉一個(gè)非常規(guī)工作的例子。昨天和前天按照規(guī)定,用一天半時(shí)間進(jìn)行七年級(jí)的基線(xiàn)測(cè)試工作。按照正常的時(shí)間安排,這兩天是十分松散的,早上九點(diǎn)中考試,中午休息的時(shí)間也非常長(zhǎng),下午放學(xué)時(shí)間也非常早。本來(lái)在考試期間我們老師是可以休息休息,光明正大理直氣壯地放松放松的??墒俏覀兊睦蠋熯€是心疼考試耽誤的時(shí)間,擔(dān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)受到影響。我們硬是在考試中見(jiàn)縫插針地安排課時(shí),犧牲休息時(shí)間每天搶上三四節(jié)課。這樣的安排,這樣的不辭辛苦,不計(jì)報(bào)酬地工作,在全市初中僅此一家。
為了學(xué)生,我們德育、教學(xué)、年部三個(gè)部門(mén),我們科任老師,班主任老師精誠(chéng)合作,不分彼此。例如,當(dāng)一個(gè)班的班主任老師去開(kāi)會(huì)或者去參加活動(dòng)離開(kāi)班級(jí)時(shí),我們臨班的班主任老師會(huì)自動(dòng)自覺(jué)地關(guān)注這個(gè)班級(jí),管理這個(gè)班級(jí)。上一周我們開(kāi)展了以《我的老師》為題目的作文競(jìng)賽,在學(xué)生的作文中,就有同學(xué)把臨班的老師看成了副班主任。說(shuō)班主任老師去開(kāi)會(huì)時(shí),副班主任老師把兩個(gè)班級(jí)管理得井井有條。其實(shí)我們五十多名老師一直是不分彼此地工作,通力合作的管理學(xué)生。我們的團(tuán)結(jié)合作,讓這個(gè)校區(qū)的管理沒(méi)有遺漏之處,沒(méi)有松懈之時(shí),有效地保證了校園的秩序,和學(xué)生文明修養(yǎng)的形成。
我們不分親疏,能公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。教師的公正是保證每個(gè)學(xué)生受到良好教育,保證良好的班風(fēng),和保證學(xué)生心靈的健康成長(zhǎng)的重要條件。我們的教師能夠公正地對(duì)待每一個(gè)孩子。例如,我們保證安排座位公正。各班都制定了班級(jí)的座位輪換制度,嚴(yán)格地按照制度定期輪換座位。我們?cè)谔幚韺W(xué)生矛盾時(shí)秉持公心。我們?cè)谏险n提問(wèn)時(shí)也全面周到,公正無(wú)私。保持公正公平地對(duì)待每一名學(xué)生,是一個(gè)教師也是一個(gè)學(xué)校良心的表現(xiàn)。我們一定堅(jiān)持下去,也希望各位家長(zhǎng)能支持我們。不向老師提出偏袒自己孩子的要求。
這個(gè)校園里,除了文化課嚴(yán)謹(jǐn)有效之外,音體美軟陶航模心理課同樣精彩紛呈。我們兩位音樂(lè)老師把音樂(lè)課上得魅力十足;兩位體育老師的體育課也是學(xué)生最?lèi)?ài);美術(shù)、軟陶、航模、心理健康課也極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)生在這個(gè)校園里不是在死學(xué)書(shū)本,他們的生活是五彩繽紛,是健康快樂(lè)的。
我們的辛勤工作開(kāi)創(chuàng)了七年部很好的局面。
這個(gè)校園秩序井然,學(xué)風(fēng)良好,多次得到我們校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。校外來(lái)聽(tīng)課、教研的領(lǐng)導(dǎo)和老師也對(duì)這里的學(xué)生贊不絕口。良好的開(kāi)端是成功的一半,我們將一如既往地努力工作,把您的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣培養(yǎng),讓這八百多名學(xué)生茁壯健康快樂(lè)充實(shí)地成長(zhǎng),成人,成才。
一流的校園設(shè)備,優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神等等固然是孩子們健康成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)條件,同時(shí)也離不開(kāi)優(yōu)秀的家教,優(yōu)秀的父母對(duì)學(xué)生的影響。孩子是父母的影子,父母是孩子的根基,孩子身上每一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì),良好的習(xí)慣都能從父母身上找到印記。所以我以上所講的一切優(yōu)秀都蘊(yùn)含著優(yōu)秀的父母對(duì)孩子的巨大影響。
1、希望家長(zhǎng)嚴(yán)格要求孩子。要保證全班的學(xué)習(xí)秩序,老師就要嚴(yán)一點(diǎn)。以往我們?cè)龅竭^(guò)這樣的家長(zhǎng),老師管自己的孩子管?chē)?yán)了的時(shí)候,家長(zhǎng)心疼了,一味地護(hù)著孩子,與老師唱反調(diào)。個(gè)別家長(zhǎng)甚至胡攪蠻纏,無(wú)理取鬧??梢哉f(shuō),每個(gè)難管的孩子后面都有一位難纏的家長(zhǎng)。這樣的家長(zhǎng)給我們的工作帶來(lái)了一定的困難,也給你的孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了不利的影響。我曾經(jīng)碰到過(guò)一位老班主任,他在管一位頑劣的學(xué)生時(shí),碰到一位胡攪蠻纏的家長(zhǎng),上告下鬧的,給他的班級(jí)管理造成了很大的困難。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),我記憶猶新,他說(shuō),難道這位家長(zhǎng)希望我對(duì)他的孩子放棄還是放任?難道他一定逼迫我不讓他的孩子成才?我們都知道:嚴(yán)為愛(ài),寬是害,希望我們的家長(zhǎng)能清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),與我們老師的教育保持一致。當(dāng)然,我這樣說(shuō)絕不是袒護(hù)我們的老師,盡管我知道,我們的十六位班主任都是認(rèn)真負(fù)責(zé),品行端正的老師,但是他們不是神,他們也是普通人,所以,也會(huì)有失誤,有不當(dāng)。如果您覺(jué)得我們的老師有什么地方做得不妥,可以隨時(shí)找老師,找學(xué)校積極溝通,實(shí)驗(yàn)學(xué)校是最不護(hù)短的。
2、希望家長(zhǎng)注重學(xué)生的品格的培養(yǎng)。靜以修身,儉以養(yǎng)德,中國(guó)人都知道這名言,但真正自己做起來(lái),難;對(duì)自己的孩子做起來(lái),更難。但這卻是關(guān)乎孩子的美好品德的形成,堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)。二十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,一個(gè)只喝飲料不喝水的孩子,一個(gè)過(guò)分追求所穿戴的服飾是不是名牌,所有的手機(jī)文具是不是名牌,不是染個(gè)名牌頭發(fā),就是扎個(gè)名牌耳眼的同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)好不了。所以我們家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子簡(jiǎn)樸的品質(zhì)。再富不要富孩子。一般情況下,用名牌包裝起來(lái)的孩子,本身很難成為名牌。
3、希望家長(zhǎng)以身作則,為孩子營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在孩子的學(xué)習(xí)上,管著,看著,說(shuō)著,都不如自己以身作則,做一個(gè)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng),用自身的進(jìn)取言傳身教的效果好。
你謙遜有禮,孩子一定溫文爾雅;你好讀樂(lè)學(xué),孩子一定孜孜不倦;你開(kāi)朗樂(lè)觀,孩子一定陽(yáng)光向上。
相反,你說(shuō)話(huà)就帶臟字,就管不了孩子罵人;你回家就上網(wǎng)游戲,就很難管孩子進(jìn)網(wǎng)吧;你天天醉酒熏熏,家里再麻將聲陣陣,你就很難讓孩子刻苦讀書(shū)。
古人云:好山水游,其人多壽;有詩(shī)書(shū)氣,生子必才。這不是簡(jiǎn)單的遺傳,這是言傳身教的影響。我們總能從學(xué)生身上看到家長(zhǎng)的影子。孩子上初中了,我們?cè)谛袨樯献詈门Φ淖龅轿?、雅、方、正、勤、勉。這樣,你的影子,你的孩子,才能成為人才。
最后,我們衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生的三方共同努力下,我們的學(xué)生您的孩子能夠健康成長(zhǎng),成人,成才!再次對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意。
家長(zhǎng)會(huì)德育發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)德育教育篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:你們好!
非常感謝各位家長(zhǎng)能在農(nóng)忙時(shí)節(jié),百忙之中抽出時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),在此,我代表德育處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和感謝!
今天,我們學(xué)校請(qǐng)家長(zhǎng)朋友來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的還是家庭與學(xué)校聯(lián)合,共同教育孩子們。
抓好學(xué)生的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合??梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上,每個(gè)學(xué)生都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸。面對(duì)孩子緊張的學(xué)習(xí)生活,家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢?
下面我提幾點(diǎn)要求:
1、對(duì)你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話(huà),那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。只要孩子能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那么在最后的考試中,取得滿(mǎn)意的成績(jī)是完全可能的。我認(rèn)為作為家長(zhǎng),對(duì)自己的孩子來(lái)說(shuō),“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位,否則會(huì)挫傷他的自尊心。
2、生活上貼心照顧,精神上用心呵護(hù)。
為了學(xué)習(xí),孩子們的思想要高度緊張,精力要高度集中,身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的,孩子大了,并不僅僅滿(mǎn)足家長(zhǎng)物質(zhì)上的滿(mǎn)足,更需要和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。他們現(xiàn)在的壓力很大,競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,在信心不足的情況下,只要我們老師和家長(zhǎng)一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。在壓力太大時(shí),要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法,保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊張空氣,制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài),這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶,“透不過(guò)氣”來(lái)。多陪陪孩子就可以了,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,盡可能營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
學(xué)生的安全,事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)的事。我校在安全工作如:交通安全、食品安全、校園安全等方面都有嚴(yán)格規(guī)定。
(1)交通安全方面:我們學(xué)校是要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、回家的時(shí)候,同村的同學(xué)要相互邀約一起回家,而且必須走路。
a、不準(zhǔn)學(xué)生騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)到學(xué)校,特別不允許學(xué)生乘坐貨運(yùn)車(chē)輛和無(wú)牌無(wú)照車(chē)輛往返學(xué)校;
b、有牌有照的車(chē)輛,也應(yīng)該做到所乘人員不能超過(guò)車(chē)輛的核載人數(shù),確保學(xué)生安全萬(wàn)無(wú)一失;
c、注意公路行走安全,不在公路邊放打鬧、玩耍等。
d.特別要提醒家長(zhǎng)朋友們,我們學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)接送孩子的校車(chē),你們同一個(gè)地方、同一個(gè)村為了接送孩子方便包車(chē)接送孩子的情況,學(xué)校是不允許的,還有,家長(zhǎng)用自家摩托車(chē)接送孩子的。如果你們接送孩子的時(shí)候,發(fā)生的一切安全責(zé)任事故,根據(jù)相關(guān)法律和學(xué)校的實(shí)際,學(xué)校沒(méi)有義務(wù)承擔(dān)。
(2)學(xué)生玩手機(jī)方面:
現(xiàn)在,我們部分學(xué)生,將手機(jī)帶到學(xué)校里玩,有的還是家長(zhǎng)同意。我想作為家長(zhǎng)應(yīng)該清楚,學(xué)生來(lái)學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是做其他事情,玩手機(jī)一方面要開(kāi)支一些費(fèi)用,另一方面還影響學(xué)習(xí)。以前我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī),學(xué)校收了之后,由家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)。但是現(xiàn)在,學(xué)校嚴(yán)格要求,學(xué)生不得將手機(jī)帶來(lái)學(xué)校,如果發(fā)現(xiàn),學(xué)校將直接沒(méi)收,不再歸還。這一點(diǎn),希望家長(zhǎng)教育好子女,也希望家長(zhǎng)朋友們能理解學(xué)校這樣做的用心良苦。
(3)學(xué)生抽煙方面:
學(xué)校有義務(wù)教育學(xué)生不抽煙,不喝酒等義務(wù),但是我們還是有部分學(xué)生利用放星期、放假的時(shí)間,在家里偷偷地抽煙,而且還把這種壞習(xí)慣帶到學(xué)校。所以學(xué)校以后的作法是:發(fā)現(xiàn)孩子抽煙,學(xué)校將嚴(yán)格處理,并且通知家長(zhǎng)到學(xué)校配合學(xué)校教育孩子。如果通知到了你們中的哪位家長(zhǎng),希望你們能積極配合學(xué)校。
(4)校園安全方面:
我們現(xiàn)在的學(xué)生,有時(shí)自控能力比較差,遇到問(wèn)題不會(huì)用科學(xué)的方法處理,如同學(xué)間發(fā)生一小點(diǎn)矛盾就想到要用“打架”的方式來(lái)處理,我想,家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該清楚,要是打架能處理問(wèn)題的話(huà),就不用把孩子送來(lái)法脿中學(xué)了,直接送到武術(shù)學(xué)校就可以了。因此,希望家長(zhǎng)平時(shí)要教育好自己的孩子,在學(xué)校、在社會(huì)上,任何時(shí)候都不能打架。可以說(shuō)打架,對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都是輸,因?yàn)榇蜈A的那方最后要為輸?shù)囊环街Ц夺t(yī)藥費(fèi)、誤工費(fèi)、精神損失費(fèi)等等大筆的費(fèi)用,而輸?shù)囊环絼t要承受身體上、心理上的傷痛。所以,希望家長(zhǎng)朋友們教育好自己的孩子,任何時(shí)候都不能打架。學(xué)校是有嚴(yán)格規(guī)定的,嚴(yán)禁學(xué)生任何時(shí)候參與打架斗毆,甚至看到有打架斗毆的時(shí)候要迅速避讓。平時(shí)學(xué)生之間有矛盾,要及時(shí)找老師、班主任報(bào)告,并請(qǐng)老師、版主任幫忙處理,切記用“打架”的方式來(lái)處理。
(5)學(xué)生外出校園方面:
我們學(xué)校每周收星期學(xué)生到學(xué)校之后,就要求學(xué)生不得私自外出校園,如果有事有病必須要外出的,必須有班主任批準(zhǔn)同意的請(qǐng)假條才能外出校園。如果學(xué)生不請(qǐng)假私自外出的,或者收星期、收假當(dāng)天,從家里不來(lái),但是不來(lái)學(xué)校報(bào)到的,學(xué)校有義務(wù)將情況通知家長(zhǎng),但學(xué)校沒(méi)有義務(wù)負(fù)責(zé)其安全。另外,收星期的時(shí)候,也要督促子女按時(shí)返校,不要在街上閑逛、游蕩,因?yàn)槭招瞧谀翘旖铀秃⒆榆?chē)輛多,以免發(fā)生意外。希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你們的孩子安全、健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
5、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和糾正。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象,要及時(shí)制止,讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。
家長(zhǎng)朋友們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,希望通過(guò)我們的相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
再次感謝各位家長(zhǎng)能在農(nóng)忙時(shí)節(jié),百忙之中抽出時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),最后祝各位家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)德育發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)德育教育篇七
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,由我負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作和少先隊(duì)的工作,惶恐慚愧之余我在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:為什么現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)條件好了學(xué)生卻難教了?為什么現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了人們的思想道德水平卻退步了?為什么家長(zhǎng)費(fèi)盡心力把孩子撫養(yǎng)成人了等到自己老了卻無(wú)人贍養(yǎng)?
我本人認(rèn)為,這就是一個(gè)道德缺失的現(xiàn)象。生活條件確實(shí)好了,但是學(xué)生被物質(zhì)所迷惑,失去了學(xué)習(xí)的專(zhuān)心和耐心,家長(zhǎng)被金錢(qián)所忙碌,失去了親自教育輔導(dǎo)孩子的熱情和事件,學(xué)生們?cè)谛1鹊牟辉偈浅煽?jī)和分?jǐn)?shù)而是今天我媽給我多少錢(qián),我家有什么什么,而作為家長(zhǎng),則關(guān)心的是今天賺了多少,今年可以買(mǎi)車(chē)蓋房了,在這里,我想問(wèn)一句,親愛(ài)的家長(zhǎng)們,你們賺那么多錢(qián)是為誰(shuí)?都想著為孩子,卻沒(méi)弄清楚孩子到底需要什么?我一直說(shuō)這樣的話(huà):錢(qián)有時(shí)間賺,孩子的教育錯(cuò)過(guò)了最關(guān)鍵的這幾年將會(huì)是一生的遺憾。所以,再次,要求各位家長(zhǎng)盡量抽出時(shí)間來(lái)陪陪你的孩子,教教他怎么學(xué)習(xí)怎么做人。
說(shuō)到學(xué)習(xí)和做人,大部分家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)老師:他學(xué)習(xí)怎么樣?從沒(méi)有人會(huì)問(wèn),他做人怎么樣?品德怎么樣?俗話(huà)說(shuō):有德無(wú)才是次品,有才無(wú)德是廢品,有些人學(xué)習(xí)良好成年后很有成就,但卻不懂得孝順父母甚至動(dòng)輒大呼小叫不履行贍養(yǎng)義務(wù),這種人中華的傳統(tǒng)美德——孝道缺失,或者成績(jī)優(yōu)秀卻違法犯科,,打架斗毆,這種人社會(huì)責(zé)任感缺失,類(lèi)似例子很多,我想作為家長(zhǎng),沒(méi)有誰(shuí)愿意自己的孩子這樣,因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育是非常重要的工作。
作為家長(zhǎng),你們是孩子的第一任老師,俗話(huà)說(shuō):身教重于言教??嗫谄判牡膭裾f(shuō)固然重要,但身體力行的做好榜樣和示范作用也很重要,一個(gè)天天罵臟話(huà)的家長(zhǎng)你有什么資格要求你的孩子不說(shuō)臟話(huà),一個(gè)不贍養(yǎng)老人的家長(zhǎng)你怎么指望孩子將來(lái)會(huì)好好養(yǎng)你,所以,各位家長(zhǎng),從今天開(kāi)始,請(qǐng)你們給孩子做個(gè)好的榜樣。
基于德育教育的特殊性和重要性,在這里要給家長(zhǎng)做幾點(diǎn)要求:
1、轉(zhuǎn)變觀念,重視孩子的品行教育。家長(zhǎng)們一定要清楚成人與成才的關(guān)系,重視對(duì)孩子品德教育。自私自利、情緒暴躁、拖拉懶散、、任性沒(méi)有同情心、缺乏責(zé)任感,怕吃苦、攀比這孩子身上都或多或少存在,家長(zhǎng)們不可小視,而要正確引導(dǎo)。俗話(huà)說(shuō):“種瓜得瓜、種豆得豆”如果我們今天就重視對(duì)孩子的教育引導(dǎo),嚴(yán)格糾正孩子身上的小錯(cuò)誤,小毛病,并嘗試著用發(fā)展的眼光著孩子,不以學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),不斷鼓勵(lì)孩子克服這些問(wèn)題,久而久之,你將成為一個(gè)成功的家長(zhǎng),你的孩子就會(huì)成為最大的受益者。
2、做好孩子的安全教育。教育學(xué)生不玩火玩電,不玩刀具等尖利物品,不爬高上低,不到水塘河道游泳玩水,不坐無(wú)證照、超載車(chē)輛上學(xué)放學(xué),利用新聞或周邊事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育。
1、配合學(xué)校要求學(xué)生做到“八不準(zhǔn)”:
首飾、貴重物品和大額現(xiàn)金不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén);管制刀具不帶進(jìn)校門(mén);隨聲聽(tīng)mp3、mp4不帶進(jìn)校門(mén);手機(jī)、傳呼機(jī)不帶進(jìn)校門(mén);手掌游戲機(jī)、高檔玩具不帶進(jìn)校門(mén);撲克牌不帶進(jìn)校門(mén);不健康書(shū)刊不帶進(jìn)校門(mén);影視明星照不帶進(jìn)校門(mén)。
2、學(xué)校住?!鞍瞬粶?zhǔn)”:
一、不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃游食,不亂丟果殼紙屑、亂涂亂畫(huà);
二、不準(zhǔn)在校園內(nèi)打撲克或有其它賭博行為;
三、不準(zhǔn)男生留長(zhǎng)發(fā),不在校園內(nèi)穿背心、拖鞋;女生不化妝、不穿耳、不戴首飾、不穿高跟鞋;男女生均不得燙發(fā)、染發(fā),不穿奇裝異服。
四、不準(zhǔn)說(shuō)臟話(huà),打架罵人,稱(chēng)兄道弟,結(jié)伙鬧事;
五、不準(zhǔn)吸煙、吸毒、喝酒;
六、不準(zhǔn)進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、音樂(lè)酒吧和歌舞廳等;
七、不準(zhǔn)看宣傳兇殺、迷信的書(shū)刊和影視片,不唱不健康的歌曲;
八、不準(zhǔn)在他人處留宿或留宿他人。
3、督促學(xué)生盡量不請(qǐng)假遲到或者早退,有病有事要向先關(guān)教師請(qǐng)假,經(jīng)批準(zhǔn)方可離校,住校生未經(jīng)校方批準(zhǔn)不得私自離校。家長(zhǎng)在上課期間找孩子,必須做好相關(guān)登記,并打電話(huà)和老師確認(rèn)才能進(jìn)入學(xué)校。
周五按時(shí)到學(xué)校接孩子離校。
4、與學(xué)校、老師保持密切聯(lián)系,有效溝通。
其實(shí)作為老師,我們最大的心愿是學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),健康快樂(lè)地成長(zhǎng),為此,我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級(jí)的老師,開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里,她們可以說(shuō)連歇口氣喝口水上個(gè)廁所的時(shí)間也沒(méi)有,無(wú)論是上課,下課還是放學(xué)都圍著孩子轉(zhuǎn)。為了讓一年級(jí)的孩子能盡快適應(yīng)新的生活,她們的確很辛苦。其實(shí),如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么問(wèn)題,我們老師都是盡可能妥善地處理,但有時(shí)候卻不能得到我們家長(zhǎng)的體諒。在以往,有這樣的一種情況,就是孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、吵鬧的情況,老師作了及時(shí)的處理和教育,但孩子回到家里會(huì)向家長(zhǎng)哭訴,他們往往會(huì)避重就輕,講的時(shí)候掩飾自己的錯(cuò)誤,只說(shuō)自己被同學(xué)欺負(fù),被老師批評(píng),很多家長(zhǎng)一聽(tīng)孩子被欺負(fù),那還得了,沒(méi)有弄清楚原因,就找老師發(fā)難,這樣的做法是很不理智的,一方面?zhèn)α死蠋煹那楦?,一方面也讓我們的孩子有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),就是當(dāng)犯了錯(cuò)誤,撒個(gè)小謊,父母就會(huì)幫他們出頭,這種錯(cuò)誤的思想是不利于他們成長(zhǎng)的。所以,希望以后有什么問(wèn)題,我們的家長(zhǎng)不能光聽(tīng)孩子的一面之詞,要采取理智的方式,與老師、學(xué)校進(jìn)行有效溝通,妥善處理,共同教育孩子,這才是上策。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,孩子的教育不是一朝一夕的事情,培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)、教會(huì)他們做人也勝于教學(xué)生做事,相信通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)校的一致努力和配合,我們的學(xué)生能往更好的方向發(fā)展。最后,預(yù)祝各位家長(zhǎng)中秋節(jié)快樂(lè)!合家歡樂(lè)!
家長(zhǎng)會(huì)德育發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)德育教育篇八
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好!今天我們?cè)僖淮锡R聚xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校,召開(kāi)本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。作為主管德育副校長(zhǎng),在交流之前我想先以我個(gè)人的名義,向今天所有到來(lái)的或者沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這一年多來(lái)對(duì)我校德育工作的支持,對(duì)我們和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的支持。
通過(guò)這一年不懈的努力,我校教育教學(xué)工作均取得了豐碩的成果。我校先后獲得了民主評(píng)議先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)基層黨組織、德育管理先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù),還成功申請(qǐng)成功“國(guó)學(xué)傳承教育基地”。這一切成功都源自于和美人對(duì)教育事業(yè)孜孜不倦的追求與探索,也源自于所有家長(zhǎng)對(duì)我們工作積極的配合。
1、開(kāi)展了學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)社區(qū)活動(dòng),到學(xué)校附近的和美社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),獲得物業(yè)公司和家長(zhǎng)的'好評(píng)。
2、參加海港區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然第一次代表和美組隊(duì)參賽,卻取得c組第四名的好成績(jī)。
3、成功舉辦和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、紀(jì)念五一二地震進(jìn)行防震演練疏散活動(dòng),使學(xué)生在求生自救方面多了一項(xiàng)技能。
5、舉辦了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆“親近經(jīng)典,展示風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)活動(dòng),要求了教育局領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長(zhǎng),并得到了與會(huì)人員的一致好評(píng)。
6、舉行了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一次“法制教育報(bào)告會(huì)”,請(qǐng)北部工業(yè)去派出所李志存指導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)授課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。
7、部分教師和學(xué)生代表北部工業(yè)在人民廣場(chǎng)參加彩色周末表演。
8、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮正式成立,包括金孔雀舞蹈社團(tuán)、軍樂(lè)社團(tuán)、田徑社團(tuán)、籃球社團(tuán)、蓓蕾美術(shù)社團(tuán)、心綠種植社團(tuán)等一批優(yōu)秀社團(tuán),在社團(tuán)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下每天都能有序的開(kāi)展活動(dòng)。
尤其是心綠種植社團(tuán)耕耘的學(xué)校種植基地,在全體師生的共同努力下喜獲豐收,照片和新聞故事被刊登在xx晚報(bào)、xx網(wǎng)、xx網(wǎng)等主流媒體,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
9、積極貫徹國(guó)家陽(yáng)光體育工程,為了使學(xué)生有健康的體魄,深入開(kāi)展大課間活動(dòng)。學(xué)生們穿著整齊、嶄新的校服,每天上午在操場(chǎng)上做操、跑步、游戲。通過(guò)一系列的鍛煉,目前我校學(xué)生身體健康,入冬感冒發(fā)生率較過(guò)去有了很大的改善。
10、強(qiáng)化養(yǎng)成教育管理,以良好的行為舉止塑造和美文明。
通過(guò)打造隊(duì)列特色,抓好上學(xué)放學(xué)路隊(duì)規(guī)范管理,開(kāi)展學(xué)校禮儀隊(duì)伍訓(xùn)練、學(xué)生輪崗值周、每周一次的文明、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)選等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育管理。同時(shí),開(kāi)展禮貌活動(dòng)月活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)十字禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、您好、對(duì)不起、謝謝、再見(jiàn)”。
從細(xì)節(jié)入手,著力打造行為、舉止文明的學(xué)生隊(duì)伍,樹(shù)立和美學(xué)生形象?,F(xiàn)在的和美校園到處都能聽(tīng)到禮貌用語(yǔ),到處都能看到學(xué)生文明禮儀的表現(xiàn),學(xué)生的自律性有了明顯的提高。
11、投資對(duì)學(xué)校校園文化進(jìn)行了整理和布置,使我校更具書(shū)香氣息,讓學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)校育人的氛圍。
我國(guó)法律規(guī)定:父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會(huì)職責(zé)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),接受學(xué)校教育時(shí),仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長(zhǎng)的事,兩者必須緊密結(jié)合起來(lái),這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢?我認(rèn)為:
1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。
然而,很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯(cuò),是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)該跟上。
現(xiàn)在,有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué)?;蛐M飧墒裁矗踔劣械募议L(zhǎng)不知道自己的孩子在幾年級(jí)幾班,班主任是誰(shuí),更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況,作為家長(zhǎng)我們不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況。
2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
家庭是孩子的第一學(xué)校,而父母則是他們的啟蒙老師。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響,他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。
所以,作為家長(zhǎng)一定要有良好的教育觀念,用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng),父母一定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。人常說(shuō),父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態(tài),都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。只有心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,克服困難的毅力,把握自我的能力,從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,樹(shù)立一定的人生信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。作為家長(zhǎng)對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài),也不能苛求過(guò)度。
5、注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。一個(gè)人好習(xí)慣越多,對(duì)這個(gè)人成長(zhǎng)越有利。相反,一個(gè)人壞習(xí)慣越多,就越阻礙這個(gè)人成功的機(jī)會(huì)。孩子最應(yīng)該養(yǎng)成的十二個(gè)習(xí)慣。
做人:真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng);
做事:遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、合理消費(fèi);
學(xué)習(xí):主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思。
以上,是我對(duì)家庭教育方面的一些淺見(jiàn),衷心地希望各位家長(zhǎng)都能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng),我們的孩子都能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。
1、作息時(shí)間。
我們每周一要舉行升旗儀式,學(xué)校7:25開(kāi)校門(mén),其他時(shí)間7:30開(kāi)校門(mén)。為了學(xué)生的安全,要求學(xué)生7:15之前不要提前到校。中午的入校時(shí)間是1:10,學(xué)校要求學(xué)生1:00以后到校。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時(shí)間,杜絕出現(xiàn)意外事故。
2、為了學(xué)生的健康和養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,不亂花錢(qián),請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作,囑咐孩子不要在校外購(gòu)買(mǎi)玩具、不潔凈的食品,不隨便給孩子太多的零花錢(qián)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友關(guān)愛(ài)孩子的健康,定期為孩子理發(fā)、洗澡,叮囑孩子勤剪指甲、勤洗手,校服、鞋等衣服臟了要及時(shí)清洗。
4、低年級(jí)家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)請(qǐng)主動(dòng)將交通工具擺放在學(xué)校門(mén)口兩端,防止堵塞學(xué)校門(mén)口交通,造成不必要的交通隱患。
5、學(xué)校不允許任何年級(jí)的學(xué)生騎自行車(chē)上下學(xué),如果您的孩子存在這種情況,請(qǐng)為了孩子的安全考慮,禁止孩子騎自行車(chē)上下學(xué)。
6、學(xué)生中有乘坐私人校車(chē)的情況,上學(xué)期我們已經(jīng)對(duì)此進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。如果您的孩子現(xiàn)在正乘坐私人校車(chē),請(qǐng)您認(rèn)真核實(shí)私人校車(chē)的從業(yè)資格及車(chē)輛的安全狀況,并與他們簽訂安全協(xié)議書(shū),這也是避免出現(xiàn)安全隱患時(shí)遇到不必要的麻煩。
再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂(lè)。
同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn),我們將不勝感激。讓我們共同祝愿和美的明天更加美好!
家長(zhǎng)會(huì)德育發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)德育教育篇九
各位家長(zhǎng):
學(xué)校定期組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),其宗旨除了讓大家有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況外,還有一個(gè)十分重要的任務(wù),就是我們的家長(zhǎng)通過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì),對(duì)自身的教育、對(duì)孩子教育的能力也應(yīng)有一個(gè)相應(yīng)的提高,所以今天我也要以一個(gè)家長(zhǎng)的身份和大家交流以下兩個(gè)問(wèn)題:
說(shuō)到成長(zhǎng)似乎是孩子們的事,其實(shí)成長(zhǎng),不是孩子們的專(zhuān)利。成長(zhǎng)是什么意思?就是人的知識(shí)、能力、閱歷等逐步積累,人成長(zhǎng)起來(lái)越來(lái)越成熟,以致越來(lái)越有成就。從一個(gè)小學(xué)生到一個(gè)初中生,從高中生到大學(xué)生;從一個(gè)孩子到一個(gè)父親或母親等等,就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
孩子要成長(zhǎng),家長(zhǎng)也需要成長(zhǎng),道理是一樣的。十幾歲的孩子會(huì)對(duì)父親說(shuō):“爸,你好偉大!”二十歲時(shí)會(huì)對(duì)父親說(shuō):“爸,你還可以!”三十歲時(shí)可能會(huì)對(duì)父親說(shuō):“爸,你那些想法都跟不上時(shí)代了!”四十歲恐怕會(huì)對(duì)父親說(shuō):“爸,你不懂,安心養(yǎng)老吧!”為什么會(huì)有這么大的變化?因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng),而家長(zhǎng)沒(méi)有成長(zhǎng)。因此,我想,為了孩子,家長(zhǎng)也應(yīng)努力成長(zhǎng)。
1、要樹(shù)立人生理想。
一些人,生活沒(méi)有追求,安于現(xiàn)狀,“喝點(diǎn)小酒,打點(diǎn)小麻將”,就自己而言,可能樂(lè)得其所;也許無(wú)傷大雅,但是,作為家長(zhǎng),就有可能會(huì)影響到下一代。常言說(shuō)的好啊,“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)”。如今我們有的家長(zhǎng)整天奔波賺錢(qián),卻忽視了對(duì)孩子的家庭教育,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)為有房子住,不愁吃穿,就覺(jué)得此生足矣,再無(wú)所求。各位家長(zhǎng)要關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)!要知道,我們的孩子如果像我們現(xiàn)在這樣,到了我們的年齡,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)比激烈,可能連基本生活也難維持,更談不上一代更比一代強(qiáng)了!
2、家長(zhǎng)也要嚴(yán)謹(jǐn)生活。
生存是第一需要就是吃、喝、拉、撒、睡。每位家長(zhǎng)都在生活,雖然生活的質(zhì)量有高低之分,但畢竟都在生活。但是,孩子呢?他們年幼無(wú)知,生活自理能力差,需要家長(zhǎng)的照管,而我們家長(zhǎng)為此花精力實(shí)在太少了。請(qǐng)看這樣一些現(xiàn)象,對(duì)照一下或許不在少數(shù)。早上,睡懶覺(jué),就甩給孩子幾元錢(qián)————自己去買(mǎi)早餐!孩子可能隨便買(mǎi)點(diǎn)零食就上學(xué)了,也可能根本沒(méi)買(mǎi),或是貪玩買(mǎi)了小玩具。兩節(jié)課下來(lái),餓得兩眼發(fā)花,甚至惡心嘔吐。
再看,孩子蓬頭垢面,渾身臟兮,衣冠不整,也來(lái)到了學(xué)校,一問(wèn):“你媽媽呢?”說(shuō)是“打麻將去了?!庇挚矗⒆臃艑W(xué)回家了,進(jìn)不了家門(mén),以致深夜還在外面游蕩,沒(méi)吃飯,當(dāng)然談不上做作業(yè)了,父母呢?!俺鋈ネ媪恕?。還有,老師布置作文《記一件快樂(lè)的事》,孩子緊皺眉頭“沒(méi)有?!薄叭ミ^(guò)公園嗎?”“沒(méi)有?!薄案∨笥淹孢^(guò)游戲嗎?”“沒(méi)有”多么可憐的孩子??!這種孩子,心理怎會(huì)健全?
性格怎會(huì)活潑?能力怎會(huì)提高呢?他們長(zhǎng)大后,可能連他們的父母那種生活水準(zhǔn)都很難保持。建議家長(zhǎng)給孩子樹(shù)立做人的榜樣,在孩子身上多投入一些,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)!
1、要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)的成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績(jī)。
不少家長(zhǎng)送孩子上學(xué),考高分,上好大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此,他評(píng)價(jià)看學(xué)校升學(xué)率,評(píng)價(jià)孩子只看孩子的成績(jī)單。對(duì)此,我都十分理解,但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康比身體健康更重要。有些家長(zhǎng),孩子一次考試不好,心里就不舒服,可是,孩子存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問(wèn)題卻無(wú)所謂。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多學(xué)生,你最尊敬的人是誰(shuí),竟沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生回答是我的父母。不懂感恩,這是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,不知道各位家長(zhǎng),你的孩子有沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題?對(duì)孩子來(lái)說(shuō),讀書(shū),不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí),更重要的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一個(gè)優(yōu)秀的教師是通過(guò)教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、研究的方法、表達(dá)的方法,這些是他一輩子有用的。
讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識(shí)的傳授更重要。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過(guò)程之中。當(dāng)然,我并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,不是一次考試的結(jié)果。一個(gè)真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識(shí)。一個(gè)真正好的學(xué)校,培養(yǎng)的孩子決不是僅僅會(huì)考試。我們要教會(huì)他的是應(yīng)付社會(huì)這個(gè)大考場(chǎng)。我們的教育目的,不是一次考試二次考試,不僅僅是中考高考成績(jī),更要面對(duì)他的將來(lái)。“教學(xué)生六年,要為他三十年著想。”
2、要尊重孩子,尊重規(guī)律。
有位哲學(xué)家說(shuō)茫茫人海,你見(jiàn)過(guò)兩片相同的樹(shù)葉嗎?每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展的過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己,他有獨(dú)立的人格,有個(gè)性,有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好??墒牵簧偌议L(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn),他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想,要小孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名?!薄拔覀?nèi)业南M际谴髮W(xué)畢業(yè),他怎么成績(jī)這么差?”這種話(huà)我聽(tīng)得不少,每當(dāng)此時(shí),我都為這個(gè)孩子擔(dān)憂(yōu)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想,孩子雖然是我們生的,但他畢竟是另一人。
他不一定和你一樣聰明能干,他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過(guò)去的理想。想一想我們自己小時(shí)候,父母對(duì)我們有多少期望?我們有幾個(gè)人完成了父母的心愿?可是我們今天不是都活得挺好嗎,有幾個(gè)覺(jué)得自己活得不如父母的?如果我們作為家長(zhǎng)的想不透這一點(diǎn),很容易對(duì)孩子苛求多,失望多。也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣訓(xùn)孩子:你給我好好讀!你要下次再考不到多少名,我就要怎樣怎樣!這種語(yǔ)言暗示孩子讀書(shū)是為了父母。一位學(xué)生因父母沒(méi)有滿(mǎn)足他的一個(gè)要求,便甩下一句話(huà)給父母:“你再這樣,我就不給你學(xué)習(xí)了!”如果一個(gè)人每天做的事情都是為了別人,為了討別人高興,那有多累!有多煩!別怪現(xiàn)
在會(huì)有越來(lái)越多的孩子會(huì)把學(xué)業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān),當(dāng)作是父母的事。今天我之所以談這個(gè)問(wèn)題,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn):現(xiàn)在家庭生活日益提高,有的家長(zhǎng)個(gè)人素質(zhì)正逐年提高,這給我們的孩子提供良好的家庭環(huán)境創(chuàng)造了條件,但是另一方面不少家長(zhǎng)或許太渴望成功了,太渴望優(yōu)秀了,對(duì)孩子的期望值也就相應(yīng)太高、要求過(guò)多。這讓孩子整天背著父母的壓力。有的家長(zhǎng)孩子還沒(méi)上初中,父母就已經(jīng)談將來(lái)出國(guó)留學(xué)的事情,談考大學(xué)的事情了。有時(shí)孩子做錯(cuò)幾道題或是發(fā)現(xiàn)孩子某個(gè)問(wèn)題沒(méi)學(xué)懂,馬上焦急萬(wàn)分,好像明天就要中考高考一樣。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)像一顆樹(shù)一樣,有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,經(jīng)常出現(xiàn)各種問(wèn)題都是有可能的正常的。孩子正是在不斷出現(xiàn)問(wèn)題、不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中成長(zhǎng),我們不可能要求孩子一切都做得完美,大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)“前十名”現(xiàn)象,不少上學(xué)時(shí)是第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子,為什么呢?我想不外乎兩種原因,一是因?yàn)檫@個(gè)第一名是在父母老師的高壓下用盡了全部力氣苦讀出來(lái)的,耗盡了元?dú)?,也無(wú)法以讀書(shū)為樂(lè),一但沒(méi)有了壓力后,就不再那么苦讀了;二是他把全部的時(shí)間精力都用死讀書(shū)上了,沒(méi)時(shí)間發(fā)展其它素質(zhì),長(zhǎng)大后反而沒(méi)后勁。
還有一個(gè)尊重教育規(guī)律的問(wèn)題。人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過(guò)程的,教育是有規(guī)律的。一個(gè)孩子如果習(xí)慣不好,那是冰凍三尺非一日之寒,解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng),望子成龍之心太迫切,什么都恨不得一口吃個(gè)胖子。孩子一二個(gè)單元成績(jī)不理想,就聯(lián)想到考大學(xué)一定不行。老師一節(jié)課沒(méi)講好,就下結(jié)論這老師水平太差。我覺(jué)得這些都不夠客觀。
家長(zhǎng)會(huì)德育發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)德育教育篇十
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我姓黃,分管學(xué)校德育工作和安全工作。很高興今天能和大家坐在一起,共同關(guān)心我們的學(xué)生。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)老師的辛勤工作,離不開(kāi)學(xué)生的努力,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。今天,我將和全校家長(zhǎng)朋友們一齊探討家庭教育、學(xué)生行為習(xí)慣、安全意識(shí)的相關(guān)問(wèn)題。多年來(lái)我校一直將德育放在學(xué)校管理的首位,堅(jiān)持先成人再成材的原則,本學(xué)期學(xué)校為了加強(qiáng)管理,創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境,形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),一開(kāi)學(xué)就開(kāi)展“學(xué)生儀容儀表規(guī)范要求大檢查”的活動(dòng),并組織全校學(xué)生深入學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生課堂學(xué)習(xí)守則》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲草案》等規(guī)章制度,經(jīng)過(guò)全校師生半期的努力,學(xué)生的儀容儀表,行為習(xí)慣和校容校貌均有很大好轉(zhuǎn)。
但是一名學(xué)校教師要對(duì)多名學(xué)生關(guān)注程度遠(yuǎn)不如家里兩個(gè)甚至很多人關(guān)注一個(gè)孩子!知子莫若父,知女莫若母。家長(zhǎng)與孩子朝夕相處,對(duì)他們的情況可以說(shuō)是了如指掌,孩子身上稍有什么變化,即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì),故此做為父母通過(guò)孩子的一舉一動(dòng)、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問(wèn)題,及時(shí)教育,及時(shí)糾偏,不讓問(wèn)題過(guò)夜,使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。
因此,家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人,實(shí)際上就是對(duì)孩子的思想教育?,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)只重視孩子的考試成績(jī),孩子一進(jìn)門(mén)就問(wèn):“考試了嗎?考了多少分?”見(jiàn)了老師第一句話(huà)就是:“這段時(shí)間,孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊?在家里一點(diǎn)也不自覺(jué)”。卻很少有家長(zhǎng),甚至是沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)這樣問(wèn):“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)好嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對(duì)孩子思想的教育。我毫不掩藏地講,課堂講話(huà)搞小動(dòng)作、放學(xué)不做作業(yè)、早上趕作業(yè)、抄作業(yè)、課余看武狹小說(shuō)、言情小說(shuō)、偷偷吸煙、上學(xué)放學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲、說(shuō)謊話(huà)臟話(huà)等情況在我校部分學(xué)生身上仍然存在,然而有的家長(zhǎng)不重視,光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞,德育在首位,一個(gè)人再怎么聰明,智商多高,沒(méi)有較高的思想境界,干什么都不會(huì)成功。現(xiàn)在的社會(huì)到處都是競(jìng)爭(zhēng),將來(lái)可能競(jìng)爭(zhēng)的比現(xiàn)在還激烈,要想使我們的孩子在社會(huì)上有立足之地,干得出一番事業(yè),首先要教會(huì)孩子如何做人,如何為人處世,現(xiàn)在起我們就要高度重視孩子的思想教育。長(zhǎng)期以來(lái),在學(xué)生道德養(yǎng)成上我們要求全校學(xué)生做到以下幾點(diǎn):
1、尊敬師長(zhǎng),做一個(gè)有教養(yǎng)的人。尊敬老師和父母,有愛(ài)心、有孝心、有感恩之心。這是中華民族的傳統(tǒng)美德;也是《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生應(yīng)該做到的。2、遵紀(jì)守法,做一個(gè)有修養(yǎng)的人。遵守校紀(jì)班規(guī),遵守《中學(xué)生課堂準(zhǔn)則》。課堂上尊重老師,服從上課教師的管理,不影響課堂紀(jì)律,做到“先服從、后申訴”。遵循社會(huì)公德,遵守公共秩序,在學(xué)校排隊(duì)就餐,文明休息,文明活動(dòng)。與同學(xué)友好交往,不叫同學(xué)綽號(hào)。與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,或通過(guò)老師化解矛盾。尊重別人,就是尊重自己。如果你遵守社會(huì)公德,說(shuō)明你是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有社會(huì)公德的人,這是學(xué)校培養(yǎng)的目標(biāo)。3、愛(ài)護(hù)環(huán)境,做一個(gè)有素質(zhì)的人。愛(ài)護(hù)環(huán)境,包括學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。這就要求我們首先要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。個(gè)人衛(wèi)生,儀容儀表,應(yīng)該符合學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。我們常教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,尊重他人的勞動(dòng)成果,不亂丟果皮、紙屑,不亂倒剩飯剩菜。學(xué)校目前亂丟紙屑的現(xiàn)象明顯減少,但仍有個(gè)別學(xué)生不注意自己的形象,隨地亂丟,這是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)。我們教育每一個(gè)同學(xué)都要有主人翁責(zé)任感,愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校,愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。4、勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)有知識(shí)的人。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)校要求每一個(gè)學(xué)生一開(kāi)學(xué)就制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。早晨的“自主學(xué)習(xí)”,在學(xué)生科代表的引領(lǐng)下8:00開(kāi)始。我們希望每位學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、做一個(gè)有知識(shí)的人。
其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在教育界有這樣一句話(huà):“思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,行為塑人格,人格決定命運(yùn)”,可見(jiàn)“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng),乃至一生的幸福起著決定作用”俗話(huà)說(shuō):積千累萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。中學(xué)年齡段的孩子,是人格養(yǎng)成的關(guān)鍵期,我們既要求孩子努力學(xué)好知識(shí),更該注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣:認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,讀書(shū)的習(xí)慣,按時(shí)作息的習(xí)慣,嚴(yán)于律己、寬以待人的習(xí)慣,與他人和睦相處的習(xí)慣,關(guān)心集體的習(xí)慣,熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)的習(xí)慣,不在校園瘋追瘋打的習(xí)慣,遵守交通規(guī)則,保護(hù)人身安全的習(xí)慣,不隨地扔紙屑,不亂吃零食的習(xí)慣……。良好的習(xí)慣終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!例如:按時(shí)作息,早晨我們要求學(xué)生盡量8點(diǎn)到校,因此,家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)遠(yuǎn)近確立學(xué)生出門(mén)時(shí)間,合理安排出來(lái)的空余時(shí)間可要求子女在家讀讀書(shū),豈不比提早出門(mén)四處游蕩、用早點(diǎn)錢(qián)進(jìn)網(wǎng)吧過(guò)早癮,或在校園戲耍打鬧浪費(fèi)早晨這寶貴的時(shí)光好。下午4:20-4:30放學(xué),家長(zhǎng)也應(yīng)根據(jù)遠(yuǎn)近規(guī)定孩子回家時(shí)間,嚴(yán)格控制孩子在外逗留時(shí)間,這樣可防止孩子裹群鬧事、聚眾斗毆或天天進(jìn)網(wǎng)吧上qq、打游戲,深陷于網(wǎng)絡(luò)而不可自拔。有的家長(zhǎng)說(shuō),我的事多得不得了,哪有時(shí)間管孩子學(xué)習(xí),顧得上孩子的教育。自己忙得沒(méi)有時(shí)間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展。家長(zhǎng)們,當(dāng)你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò):你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,是為了孩子的將來(lái)考慮。如果拿孩子的今天去換取將來(lái),大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一,如果孩子不爭(zhēng)氣,掙再多的錢(qián),他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦,長(zhǎng)大后,他自己會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富。所以,希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,錢(qián)再多,買(mǎi)不到孩子的健康心態(tài),良好的高尚的道德,錢(qián)再多,也買(mǎi)不到孩子的未來(lái)。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題。在學(xué)校里,我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全,把安全工作當(dāng)作重要任務(wù)來(lái)抓,對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全、交通安全、消防安全、校園安全等教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。特別是校園安全,教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲,如不追逐打鬧、做操時(shí)上下樓梯要排隊(duì),不推不擠,不爬欄桿,也教育學(xué)生不得帶管制刀具之類(lèi)的危險(xiǎn)物品到校,同學(xué)間相處多寬容多謙讓?zhuān)屑m紛找老師調(diào)解,更是加強(qiáng)了道路交通安全、法制安全教育,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,嚴(yán)禁學(xué)生放學(xué)后聚眾打架或圍觀起哄。學(xué)校是一再教育學(xué)生同學(xué)間發(fā)生矛盾,務(wù)必及時(shí)向老師反映,交由老師調(diào)解處理,決不容許放學(xué)后私下找人在校外聚眾打架,在社會(huì)造成不良影響,從而嚴(yán)重?cái)膶W(xué)校聲譽(yù)。
下面向家長(zhǎng)們通報(bào)開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)校給予處分的幾起案例:1、初一兩生多次亂喊另一同學(xué)綽號(hào),一天中午該生從初一教室外經(jīng)過(guò)時(shí),兩生再次亂喊其綽號(hào),該生提起兩石塊跟著兩生追打,人沒(méi)傷著,卻引起全校上百學(xué)生追看,嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校正常教學(xué)秩序,學(xué)校給予三生全校通報(bào)批評(píng)處分。2、初二某男生從上期到這期,三次帶管制刀具到校玩耍,班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,每次都通知了家長(zhǎng),最后一次竟然帶了一把一尺多長(zhǎng)的砍刀來(lái)耍,學(xué)校及時(shí)通知派出所到校,將刀具沒(méi)收,并將其帶到派出所教育,鑒于該生行為嚴(yán)重違反了校規(guī),學(xué)校給予其記大過(guò)的處分并停課反省了一周。4、初一兩位同學(xué)發(fā)生小糾紛,老師已調(diào)解教育好兩生,但初三有兩位同學(xué)自己主動(dòng)出面替初一其中一位同學(xué)出頭,約初一另一位同學(xué)到嚴(yán)寺路上準(zhǔn)備打架,被老師趕到及時(shí)制止。鑒于該事件造成20多人圍觀,在社會(huì)上造成惡劣影響,嚴(yán)重破壞了學(xué)校聲譽(yù),學(xué)校給予初三兩生記過(guò)處分并由家長(zhǎng)帶回教育一周,而初一學(xué)生未及時(shí)向老師反映,應(yīng)約前往,也給予警告處分。5、半期考試期間一位學(xué)生不服從老師安排,并頂撞老師,嚴(yán)重影響考場(chǎng)紀(jì)律,在學(xué)生中造成極壞的影響,學(xué)校給予了嚴(yán)重警告處分。6、上周某同學(xué)擅自將校外人員喊進(jìn)教室里上音樂(lè)課,老師指出其錯(cuò)誤后,第二節(jié)地理課仍將校外人員喊進(jìn)教室坐起,該生無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,無(wú)視老師尊嚴(yán),嚴(yán)重?cái)_亂了課堂紀(jì)律和學(xué)校教育教學(xué)秩序,學(xué)校給予嚴(yán)重警告處分,鑒于該生上學(xué)年已受過(guò)處分,學(xué)校決定其停課反省,由家長(zhǎng)帶回家教育。
在此學(xué)校重申:1、學(xué)生在受處分期間,若繼續(xù)違反紀(jì)律,則加重處罰。2、
受處分的學(xué)生,對(duì)自己的錯(cuò)誤有足夠的認(rèn)識(shí),并以實(shí)際行動(dòng)改正,嚴(yán)重警告以下處分半期以后,記過(guò)處分一期以后,受處分者寫(xiě)“申請(qǐng)撤消處分”報(bào)告,交由班主任同意,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn),準(zhǔn)予撤銷(xiāo)處分。受留校查看處分學(xué)生由家長(zhǎng)帶回教育,經(jīng)教育一年之后有明顯悔改、進(jìn)步大,方可申報(bào)政教處,經(jīng)校行政會(huì)討論撤銷(xiāo)其處分。
3、學(xué)生受處分而最終撤銷(xiāo)的,該處分材料不入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
學(xué)生受處分至九年級(jí)未能撤銷(xiāo)的,所有材料均入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
4、受處分學(xué)生一直表現(xiàn)不好,到畢業(yè)仍未撤銷(xiāo)處分的,學(xué)校將緩發(fā)畢業(yè)證一年以上。
總之,學(xué)校希望家長(zhǎng)朋友們能配合好老師將你的子女教育成為講文明、守禮儀、尊師長(zhǎng)、守紀(jì)律、求上進(jìn)的合格的中學(xué)生。培養(yǎng)一個(gè)行為規(guī)范、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿,我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,鑒于各年級(jí)、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時(shí)間交給班主任。由班主任和您進(jìn)行溝通交流。最后,我真誠(chéng)的祝愿各位家長(zhǎng):子女成才,家庭幸福。謝謝!
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