2023年?duì)I養(yǎng)健康管理制度(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 18:39:06
2023年?duì)I養(yǎng)健康管理制度(12篇)
時間:2023-04-07 18:39:06     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

營養(yǎng)健康管理制度篇一

二、學(xué)校健康教育工作由健康教育小組主管;學(xué)校全體師生、其他員工有參與和配合執(zhí)行各項(xiàng)健康教育工作制度的責(zé)任和義務(wù)。配備1名以上兼職健康教育人員

三、學(xué)校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環(huán)境促進(jìn)制度等。

四、學(xué)校實(shí)行健康體檢和隨訪制度。至少每年對全體學(xué)生、教職工進(jìn)行健康普查,建立健康檔案并科學(xué)管理。對存在健康缺陷或疾病的學(xué)生、教職工進(jìn)行跟蹤隨訪,督促他們盡早矯正和診治。主要由后勤處負(fù)責(zé)。

五、學(xué)校要結(jié)合師生健康狀況及各時期防病工作重點(diǎn),通過課內(nèi)外教育活動,利用網(wǎng)站、宣傳欄、廣播、讀物、報刊、雜志等載體,定期向師生傳授身心發(fā)育發(fā)展知識(心理健康教育知識)和傳染病、學(xué)生常見病、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識,并做好健康教育檔案工作。同時,要通過參與式、體驗(yàn)式的各種活動,讓師生掌握各種維護(hù)自身健康的生活技能。

六、每學(xué)期要對學(xué)校環(huán)境噪聲,室內(nèi)空氣質(zhì)量、采光、照明,黑板、課桌椅的設(shè)置按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定期檢查監(jiān)測。要按能滿足師生需要的原則設(shè)置足夠的廁所和洗手設(shè)施,并定期清潔消毒。健康教育課要納入學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃里面。

七、學(xué)校年工作計劃、年工作總結(jié)中要有一定篇幅的健康教育工作內(nèi)容,要詳細(xì)、具體,能反映開課率及學(xué)生知行情況。學(xué)校要有專、兼職教師授課,有教案,教案內(nèi)容與教材同步,教導(dǎo)處定期檢查教師教案。

八、定期組織學(xué)生開展健康教育活動,利用班、隊(duì)會學(xué)習(xí)和鞏固健康知識。各班級能認(rèn)真積極配合衛(wèi)生室開展活動者,期末給予獎勵。未按要求開展活動的班級,在期末評估時視程度不同而降等。

營養(yǎng)健康管理制度篇二

一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用

1、新生入學(xué)后,及時建立學(xué)生的健康卡片,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查。

2、貫徹以預(yù)防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好師生保健工作。

3、做好學(xué)生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計積累工作。

4、重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5、做好防近、防病的宣傳工作,定期地進(jìn)行一些常見病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識的介紹,定期檢查學(xué)生視力,切實(shí)采取措施控制近視眼發(fā)病率。

6、實(shí)行衛(wèi)生檢查評比,督促師生做好經(jīng)常性的`衛(wèi)生清掃工作。

二、重視教學(xué)衛(wèi)生,保護(hù)視力,預(yù)防近視

1、向?qū)W生和家長經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性,督促學(xué)生做好眼保健操。

2、隨時注意糾正學(xué)生不正確的看書、寫字姿勢,注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

3、板書要字體端正清楚,大小適中。

4、嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。

5、上課不提前,下課不拖堂,下課后動員學(xué)生走出教室。

6、不占用學(xué)生的自習(xí)時間和自由活動時間。

7、經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面:

(1)注意看書、寫字姿勢,做到眼睛離書一尺,胸離課桌一拳,握筆時手指離筆尖一寸。

(2)按時做眼保健操,做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。

(3)課間十分鐘不看書報,不寫字,自覺走出教室,休息或遠(yuǎn)眺。

(4)用眼時間不能過長,一般用眼45分鐘要休息一次。

(5)不在光線過強(qiáng)或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字,不在臥床、乘車、走路時看書看報。

(6)早睡早起,注意休息,每天保證八小時睡眠時間,嚴(yán)禁晚上用手電、蠟燭、油燈等照著偷偷看書。

(7)不看過小過密或字跡不清的書報,作業(yè)時字不要寫得過小過密。

(8)發(fā)現(xiàn)近視,要積極矯治。

三、加強(qiáng)個人衛(wèi)生

1、全體師生必須做到人人講衛(wèi)生,人人搞衛(wèi)生,人人管衛(wèi)生,樹立以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。

2、個人衛(wèi)生要做到定時作息,飯前便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理發(fā)。

3、不喝生水,不吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物,不吸煙,不用公共茶杯,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

4、認(rèn)真做好廣播操,積極參加體育活動,保證學(xué)生每天有一個小時或平均一小時的體育活動時間,不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。廣播操和課外活動的出勤情況、鍛煉質(zhì)量,由班主任協(xié)助檢查、記載。

營養(yǎng)健康管理制度篇三

第一章 總則

第一條 (依據(jù))

為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,提高教職員工和學(xué)生健康水平,根據(jù)國家教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生條列》,制定本管理辦法。

第二條 (范圍)

本管理制度所稱學(xué)校衛(wèi)生,是指學(xué)校的教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、健康教育、環(huán)保衛(wèi)生、用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、師生保健等衛(wèi)生管理、疾病監(jiān)測和衛(wèi)生設(shè)施配置。

第三條 (主要任務(wù))

學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是:

1.對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣;

2.不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,保障師生身體健康;

3.加強(qiáng)對傳染病、學(xué)生常見病的防治工作,防范突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

第四條 (領(lǐng)導(dǎo)部門)

學(xué)校衛(wèi)生工作接受市、區(qū)教育部門行政領(lǐng)導(dǎo),接受地區(qū)衛(wèi)生行政部門監(jiān)督指導(dǎo)。

第五條 (方針原則)

學(xué)校衛(wèi)生工作貫徹依法管理的原則,堅持預(yù)防為主、以人為本的工作方針,努力提高師生員工及學(xué)生的健康水平。

第二章 組織

第六條 (組織領(lǐng)導(dǎo))

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校行政管理的一個重要組成部分,各項(xiàng)工作分別納入各部門管理職責(zé)范圍或崗位職責(zé),實(shí)行行政管理組織體制。

學(xué)校愛國衛(wèi)生運(yùn)動委員會負(fù)有組織協(xié)調(diào)、檢查監(jiān)督的責(zé)任。學(xué)校衛(wèi)生工作納入愛國衛(wèi)生運(yùn)動委員會辦公室日常管理范圍。

學(xué)校建立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全工作網(wǎng)絡(luò),學(xué)校與年級及工會簽定健康教育工作責(zé)任書,定期召開會議,研究健康教育工作。

第七條 (部門職責(zé))

1.校長室:負(fù)責(zé)將學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施納入基建和發(fā)展規(guī)劃,并按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。

2.德育科:負(fù)責(zé)健康教育宣傳、日常衛(wèi)生保健、流行病、傳染病預(yù)防、晨檢工作管理、督查校園衛(wèi)生等衛(wèi)生管理工作等。

3.教務(wù)科:合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)時間、健康教育列入教學(xué)大綱等,負(fù)責(zé)學(xué)生體育教學(xué)和活動的衛(wèi)生管理和安全管理。

4.衛(wèi)生室:組織落實(shí)各項(xiàng)學(xué)校衛(wèi)生的監(jiān)測工作,做好健康教育、師生保健和各項(xiàng)防治工作。

5.衛(wèi)生辦公室:統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督查落實(shí)。

6.總務(wù)處:負(fù)責(zé)組織編制學(xué)校衛(wèi)生管理制度、完善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施配置、組織協(xié)調(diào)和檢查落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生的各項(xiàng)工作。確保校部確定的衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)的合理使用。

第八條 (基本隊(duì)伍)

學(xué)校衛(wèi)生除按行政管理體制進(jìn)行檢查、監(jiān)督落實(shí)外,學(xué)校成立生活服務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍,以進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的'檢查監(jiān)督、信息反饋、溝通聯(lián)系。

第三章 工作要求

第九條 (教學(xué)衛(wèi)生要求)

1.學(xué)校合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間(包括自習(xí))不超過10小時。

2、健康教育使用國家《健康教育》課本,完成課程計劃,每周 0.5 節(jié),開足上好,課表上要反映開課率達(dá) 100%

3、提高健康教育的質(zhì)量,學(xué)年初訂好計劃,平時做好課時、課本、教師、教案、考查“五落實(shí)”工作,學(xué)年對教師培訓(xùn)不少于 120小時,學(xué)年末對學(xué)生進(jìn)行考核,成績記入學(xué)籍簿,并進(jìn)行統(tǒng)計、分析,總結(jié)。

4、學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境早噪聲、采光、照明、室內(nèi)微小氣候等環(huán)境質(zhì)量,以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(詳見附錄,《學(xué)校教學(xué)活動場所及設(shè)施衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》)。

5、健康教育納入教學(xué)計劃。健康教育應(yīng)列為新生入學(xué)教育內(nèi)容,開設(shè)健康教育選修課或講座。

第十條 (體育衛(wèi)生與安全要求)

1.學(xué)校體育場館和器材應(yīng)符合衛(wèi)生和安全要求。

2.體育教學(xué)或課外活動應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)。運(yùn)動項(xiàng)目和強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況,防止發(fā)生傷害事故。

3.體育教學(xué)和活動的安排,應(yīng)當(dāng)注意女學(xué)生的生理特點(diǎn),并給予必要的照顧。

第十一條 (勞動衛(wèi)生要求)

1.組織學(xué)生參加勞動或生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)時,應(yīng)事先進(jìn)行安全教育,并提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。

2.組織學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)或者生產(chǎn)勞動時,接觸有毒有害物質(zhì)的,按照國家有關(guān)規(guī)定,提供保健待遇。并按規(guī)定定期對他們進(jìn)行體格檢查,加強(qiáng)衛(wèi)生防護(hù)。

3.安排勞動或者體力活動時,應(yīng)當(dāng)注意女學(xué)生的生理特點(diǎn)給予必要的照顧。

第十二條 (飲食衛(wèi)生要求)

1.食堂建筑和設(shè)施,以及設(shè)備配置符合食品衛(wèi)生要求。

2.認(rèn)真貫徹食品衛(wèi)生法律、法規(guī),加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,辦好學(xué)生膳食,加強(qiáng)營養(yǎng)指導(dǎo)。

3.食堂工作人員必須要持健康合格證上崗。

第十三條 (生活衛(wèi)生要求)

1.衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施(衛(wèi)生間、垃圾箱房)符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

2.設(shè)備配置符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

3.供水設(shè)備、管道材料符合國家標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生提供符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

4.學(xué)生宿舍建筑及設(shè)施、設(shè)備配置達(dá)到市教委規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

第十四條 (環(huán)境衛(wèi)生要求)

1.校園環(huán)境保持整潔。

2.禁止在校園內(nèi)栽種有害有毒植物。

3.加強(qiáng)除害工作,蚊、蠅、鼠、蟑螂密度符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

4.禁止在校園內(nèi)吸游煙,禁止在公共場所吸煙。

第十五條 (師生保健工作要求)

1.加強(qiáng)健康教育和衛(wèi)生宣傳教育工作。

2.學(xué)校開展心理咨詢和健康咨詢工作。對殘疾和體弱學(xué)生,加強(qiáng)醫(yī)學(xué)和心理咨詢工作。

3.學(xué)校對教職員工每年安排一次體格檢查。

4.學(xué)生入學(xué),或畢業(yè)應(yīng)進(jìn)行體格檢查。

5、努力提高學(xué)生健康知識知曉率(達(dá) 96% )和衛(wèi)生習(xí)慣形成率(達(dá) 90% 以上)。

6、利用黑板報、廣播、電視、宣傳櫥窗宣傳健康、衛(wèi)生知識,發(fā)動組織學(xué)生出好健康小報。

第十六條 (疾病防治要求)

1.學(xué)校配備處理一般傷病事故的救護(hù)用品,并開展現(xiàn)場救護(hù)知識和一般技術(shù)的培訓(xùn)工作。

2.積極開展學(xué)生常見病的群體預(yù)防工作。

3.貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī),做好傳染病的預(yù)防和控制管理工作。

4.加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范和應(yīng)急管理工作。

5、做好健康教育資料積累和整理工作,配合創(chuàng)建衛(wèi)生合格學(xué)校工作。

第四章 管理要求

第十七條 (衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)設(shè)置)

學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生條例》規(guī)定要求設(shè)置衛(wèi)生所。

第十八條 (完善管理制度)

1、學(xué)校衛(wèi)生主管部門,應(yīng)不斷完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度,逐步建立健全常效管理機(jī)制。

2、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全管理制度,建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片、建立教職員工健康檔案。建立健全體格檢查結(jié)果反饋機(jī)制。

3、根據(jù)本管理辦法的要求,建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),逐步建立健全學(xué)校衛(wèi)生質(zhì)量保證體系。

第十九條 (規(guī)劃與設(shè)計)

1、學(xué)校衛(wèi)生納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,納入校區(qū)建設(shè)整體規(guī)劃,由發(fā)展規(guī)劃處組織落實(shí)。

2、根據(jù)上級部門要求,結(jié)合本校實(shí)際情況,由愛國衛(wèi)生運(yùn)動委員會統(tǒng)籌協(xié)調(diào),編制年度計劃。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),列入行政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算范圍。

第二十條 (考核管理)

1、納入部門職責(zé)和崗位職責(zé)范圍。按學(xué)校部門和個人考核規(guī)定,進(jìn)行年終考評工作。

2、對在學(xué)校衛(wèi)生工作中成績顯著的部門和個人,學(xué)校將根據(jù)有關(guān)管理部門制定的評優(yōu)方案,進(jìn)行表彰和獎勵。

3.違規(guī)部門和個人,管理部門應(yīng)出具整改通知書或通報批評。造成嚴(yán)重后果者,應(yīng)根據(jù)財產(chǎn)物資、后勤服務(wù)質(zhì)量、愛國衛(wèi)生、綠化管理等差錯事故處理規(guī)定進(jìn)行處理。

營養(yǎng)健康管理制度篇四

一、每年為幼兒、教職工、食堂從業(yè)人員進(jìn)行一次體格檢查。保健室是師生健康管理的執(zhí)行部門。班主任是幼兒健康管理的責(zé)任人。

二、健康檔案屬于公有財產(chǎn),任何人不得占為私有,不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借,特殊情況處理需經(jīng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)書面批準(zhǔn)。嚴(yán)格檔案管理,要求制度化、規(guī)范化,分年度、年級等類別管理,便于查詢,并嚴(yán)格執(zhí)行保密制度。

(一)幼兒健康管理制度

1.新學(xué)年初為每名新生開展健康體檢,對體檢中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的幼兒,要通知和配合幼兒家長到醫(yī)院作進(jìn)一步檢查,并做好登記,名單分別交班長,以便在教育教學(xué)活動中給予照顧,實(shí)施衛(wèi)生保健措施。對因故未能按時參加體檢的幼兒,要另行安排時間組織補(bǔ)檢,確保體檢率達(dá)到100%。幼兒體檢率納入班級衛(wèi)生工作評估內(nèi)容。

2. 提供安靜、整潔的體檢場所,標(biāo)明體檢項(xiàng)目。

3. 組織幼兒體檢前教育,講解體檢的注意事項(xiàng)和體檢常識。

4. 使用“兒童健康管理軟件系統(tǒng)”對幼兒健康進(jìn)行統(tǒng)一管理。建立兒童健康管理檔案。保健室要妥善管理幼兒的體檢表。

5. 設(shè)專人整理、統(tǒng)計分析幼兒健康檔案資料,宜每學(xué)年編制幼兒健康狀況統(tǒng)計圖。

6. 做好幼兒計劃免疫查驗(yàn)證及免疫接種工作。開展幼兒視力、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、肥胖兒等常見疾病綜合防治工作。

(二)教師健康管理制度

1. 指定保健醫(yī)協(xié)助安排,定期組織教職員工到具備體檢資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢。

2. 承檢單位有特殊情況要變更體檢日期,應(yīng)提前三天通知受檢幼兒園。

3. 及時反饋體檢結(jié)果。發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病的教師應(yīng)配合做好進(jìn)一步檢查和治療。

4. 托幼機(jī)構(gòu)必須要求教師持有《托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證》,并且在有效期內(nèi)。

5.教師體檢發(fā)現(xiàn)存在發(fā)熱、腹瀉等癥狀;或患有流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病;痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病;淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。要及時調(diào)離崗位,直至痊愈,并通過保健醫(yī)復(fù)核通過才能返崗。

(三)食堂從業(yè)人員健康管理制度 1. 指定保健醫(yī)協(xié)助安排,定期組織食堂從業(yè)人員到具備體檢資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢。

2. 食堂從業(yè)人員必須持有《食品從業(yè)人員健康合格證》,并且在有效期內(nèi)。

3.若體檢發(fā)現(xiàn)食堂從業(yè)人員出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉等癥狀或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病;活動性肺結(jié)核;化膿性或滲出性皮膚病等。不得從事接觸直接入口食品的工作,要及時調(diào)離崗位直至痊愈,并通過保健醫(yī)復(fù)核通過才能返崗。

營養(yǎng)健康管理制度篇五

(一)幼兒健康管理制度

1.新學(xué)年初為每名新生開展健康體檢,對體檢中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的幼兒,要通知和配合幼兒家長到醫(yī)院作進(jìn)一步檢查,并做好登記,名單分別交班長,以便在教育教學(xué)活動中給予照顧,實(shí)施衛(wèi)生保健措施。對因故未能按時參加體檢的幼兒,要另行安排時間組織補(bǔ)檢,確保體檢率達(dá)到100%。幼兒體檢率納入班級衛(wèi)生工作評估內(nèi)容。

2. 提供安靜、整潔的體檢場所,標(biāo)明體檢項(xiàng)目。

3. 組織幼兒體檢前教育,講解體檢的注意事項(xiàng)和體檢常識。

4. 使用“兒童健康管理軟件系統(tǒng)”對幼兒健康進(jìn)行統(tǒng)一管理。建立兒童健康管理檔案。保健室要妥善管理幼兒的體檢表。

5. 設(shè)專人整理、統(tǒng)計分析幼兒健康檔案資料,宜每學(xué)年編制幼兒健康狀況統(tǒng)計圖。

6. 做好幼兒計劃免疫查驗(yàn)證及免疫接種工作。開展幼兒視力、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、肥胖兒等常見疾病綜合防治工作。

(二)教師健康管理制度

1. 指定保健醫(yī)協(xié)助安排,定期組織教職員工到具備體檢資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢。

2. 承檢單位有特殊情況要變更體檢日期,應(yīng)提前三天通知受檢幼兒園。

3. 及時反饋體檢結(jié)果。發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病的教師應(yīng)配合做好進(jìn)一步檢查和治療。

4. 托幼機(jī)構(gòu)必須要求教師持有《托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證》,并且在有效期內(nèi)。

5.教師體檢發(fā)現(xiàn)存在發(fā)熱、腹瀉等癥狀;或患有流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病;痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病;淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。要及時調(diào)離崗位,直至痊愈,并通過保健醫(yī)復(fù)核通過才能返崗。

(三)食堂從業(yè)人員健康管理制度

1. 指定保健醫(yī)協(xié)助安排,定期組織食堂從業(yè)人員到具備體檢資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢。

2. 食堂從業(yè)人員必須持有《食品從業(yè)人員健康合格證》,并且在有效期內(nèi)。

3.若體檢發(fā)現(xiàn)食堂從業(yè)人員出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉等癥狀或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病;活動性肺結(jié)核;化膿性或滲出性皮膚病等。不得從事接觸直接入口食品的工作,要及時調(diào)離崗位直至痊愈,并通過保健醫(yī)復(fù)核通過才能返崗。

營養(yǎng)健康管理制度篇六

第一條學(xué)校學(xué)生健康檔案管理,是學(xué)校管理體制的重要組成部分,也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德智體全面考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為保障學(xué)生受教育的權(quán)益,明確學(xué)校在學(xué)生健康管理方面的責(zé)任,深化學(xué)校教育管理體制改革,完善學(xué)生在校期間的健康管理,消除安全隱患,特制定本制度。

第二條本制度依據(jù)的國家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》、《預(yù)防性健康檢查管理辦法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《招生體檢醫(yī)學(xué)建議書制度》等。

第三條本制度適用的學(xué)生范圍:我校在校學(xué)生。

第四條學(xué)校設(shè)立由主管校長負(fù)責(zé)的學(xué)生醫(yī)療保障管理部門,負(fù)責(zé)制定服務(wù)細(xì)則,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門工作,建立相關(guān)部門協(xié)調(diào)管理機(jī)制。

第五條學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立在校學(xué)生個人健康檔案,以寫實(shí)的形式記錄學(xué)生在校期間體能測試,重大疾病,因病休學(xué)、復(fù)學(xué)情況,體檢資料等內(nèi)容。并把檢查情況及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

第六條 學(xué)校衛(wèi)生室和各班應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。

第七條 廣泛開展形式靈活的健康教育,加強(qiáng)常見病、傳染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。

第八條 加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理營養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

第九條 科學(xué)制定作息時間,充分利用大腦的活動特點(diǎn),注意用腦衛(wèi)生,合理安排學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

第十條 學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動,使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。

第十一條 認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,每個科任老師應(yīng)及時糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

第十二條 建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時讓學(xué)生到衛(wèi)生室就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時科學(xué)的治療,防止疾病傳播。

第十三條 每周對學(xué)校內(nèi)食堂、商店等提供的食品、生活用品等進(jìn)行檢查。 第十四條 應(yīng)勸告患病學(xué)生及時治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。

營養(yǎng)健康管理制度篇七

為了全面貫徹《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,對全體師幼進(jìn)行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育,提高全體幼兒身體素質(zhì),特制訂幼兒園健康管理制度。

一、每天對幼兒、食堂人員進(jìn)行晨檢;

二、每天供應(yīng)充足的幼兒飲用水,并對鍋爐、水桶、水壺等進(jìn)行定期消毒;

三、每周進(jìn)行一次師幼健康知識宣傳教育活動;

四、專人負(fù)責(zé)管理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作;

五、建立專用保健長廊,及時宣傳有關(guān)健康教育內(nèi)容;

六、成立傳染病防止領(lǐng)導(dǎo)小組,制定傳染病應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)密關(guān)注傳染病發(fā)生;

七、健全幼兒接種卡和健康卡,及時記載各項(xiàng)內(nèi)容。

營養(yǎng)健康管理制度篇八

一、建立學(xué)生健康檔案,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查,并把檢查情況,及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

二、各班級應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。

三、廣泛開展形式靈活的健康教育,加強(qiáng)常見病、傳染病的預(yù)防與了解。

四、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理營養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

五、科學(xué)制定作息時間,充分利用大腦的活動特點(diǎn),注意用腦衛(wèi)生,合理安排學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

六、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動,使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。

七、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,每個科任老師應(yīng)及時糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時讓學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)病人情況及時采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時科學(xué)的治療,防止疾病傳播。

九、應(yīng)勸告患病學(xué)生及時治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。

營養(yǎng)健康管理制度篇九

第一條學(xué)校學(xué)生健康,是學(xué)校的重要組成部分,也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德智體全面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為保障學(xué)生受教育的權(quán)益,明確學(xué)校在學(xué)生健康管理方面的責(zé)任,深校教育管理體制改革,完善學(xué)生在校期間的健康管理,消除安全隱患,特制定本制度。

第二條本制度依據(jù)的國家、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)》、《預(yù)防性健康檢查管理》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《招生體檢制度》等。

第三條本制度適用的學(xué)生范圍:我校在校學(xué)生。

第四條學(xué)校設(shè)立由主管校長負(fù)責(zé)的學(xué)生醫(yī)療保障管理部門,負(fù)責(zé)制定服務(wù),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門工作,建立相關(guān)部門協(xié)調(diào)管理機(jī)制。

第五條學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立在校學(xué)生個人健康檔案,以寫實(shí)的形式記錄學(xué)生在校期間體能測試,重大疾病,因病休學(xué)、復(fù)學(xué)情況,體檢資料等內(nèi)容。并把檢查情況及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

第六條 學(xué)校衛(wèi)生室和各班應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。

第七條 廣泛開展形式靈活的健康教育,加強(qiáng)常見病、傳染病、及的預(yù)防與了解。

第八條 加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理營養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

第九條 科學(xué)制定作息時間,充分利用大腦的活動特點(diǎn),注意用腦衛(wèi)生,合理安排學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

第十條 學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動,使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。

第十一條 認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,每個科任老師應(yīng)及時糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

第十二條建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時讓學(xué)生到衛(wèi)生室就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時科學(xué)的治療,防止疾病傳播。

第十三條 每周對學(xué)校內(nèi)食堂、商店等提供的食品、生活用品等進(jìn)行檢查。 第十四條應(yīng)勸告患病學(xué)生及時治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。

營養(yǎng)健康管理制度篇十

一、新生入學(xué)之前須到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)對幼兒進(jìn)行全面健康檢查。經(jīng)體檢、化驗(yàn)等項(xiàng)目檢查,確無傳染性疾病(新冠),且最近兩個月內(nèi)無傳染病接觸史者方可入園。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、預(yù)防接種等。對離園超過三個月幼兒,返園時須重新體檢。

二、家長配合保健醫(yī)建立完善的幼兒健康檔案,按要求及時反饋幼兒健康、體檢、預(yù)防接種等資料。領(lǐng)取借閱健康檔案資料,查看完備后及時歸還。

三、積極配合每天入園晨檢,發(fā)現(xiàn)疑似傳染病情況,家長有義務(wù)配合帶孩子去醫(yī)院診斷或隔離觀察,并及時向老師反饋病情。對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早防治,防止傳染病的蔓延。

四、在園1~3歲兒童每年健康檢查2次,每次間隔6個月;3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進(jìn)行1次血紅蛋白或血常規(guī)檢測。1~3歲有聽力損失高危因素的兒童,每年檢查1次聽力;4歲以上兒童每年檢查1次視力。

五、幼兒缺勤須提前向班級老師請假,病假說明病因。請假超過三天(包括三天,節(jié)假日不算)返園須到保健室開具"三天返園健康證明"后方可進(jìn)班。

六、為保證幼兒在園安全,不能攜帶零食和影響幼兒安全的異物入園。

七、一日活動中教師或保育員發(fā)現(xiàn)感冒或發(fā)燒嚴(yán)重的幼兒,通知家長后,家長有義務(wù)配合接回幼兒隔離觀察或去醫(yī)院診斷治療。

八、有在園內(nèi)過生日需求的幼兒,為保證幼兒飲食安全,請家長所帶蛋糕及食品須在知名大品牌店購買,并提供當(dāng)日購買憑證,并在食堂留樣48小時。

營養(yǎng)健康管理制度篇十一

一、健康教育制度

1、每學(xué)期由本園聘請的幼教專家進(jìn)行幼兒健康、衛(wèi)生知識講座一次。

2、定期由幼兒保健人員對保教人員講課,內(nèi)容涉及對保健知識及幼兒常見病的預(yù)防、意外傷害的處理等。

3、園內(nèi)定期以黑板報、衛(wèi)生欄等形式宣傳相關(guān)知識。

4、園內(nèi)備有幼兒健康教育圖書、雜志供教師參考,教師必須適時向幼兒講授衛(wèi)生知識,進(jìn)行健康教育。

二、健康檢查制度

1、入園檢查。幼兒在入園前必須進(jìn)行全身體格檢查,對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部x光透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查,健康檢查合格方可入園。

2、堅持定期體檢制度。入園幼兒每年春季、秋季各體檢一次,每季度測身高、體重一次,進(jìn)行健康分析與評價,指導(dǎo)家長做好幼兒的健康教育,并對每個入園幼兒建立健康卡片,做好幼兒成長記錄。工作人員每年全面體檢一次,有醫(yī)院健康證明方可工作。

3、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好:

一摸:有否發(fā)燒;

二看:咽部、皮膚和精神;

三問:飲食、睡眠、大小便情況;

四查:有無攜帶不安全物品。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并做好每日觀察記錄。

三、體格鍛煉制度

1、有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動,幼兒每天做二次體操或活動性游戲。

2、在正常天氣下,有充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時以上戶外活動,加強(qiáng)冬、春季節(jié)鍛煉。

3、創(chuàng)造條件,充分利用陽光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。

4、鍛煉要循序漸進(jìn),運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動量適合不同年齡幼兒的.特點(diǎn),對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

營養(yǎng)健康管理制度篇十二

為深入貫徹《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》,按照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)“上海市教育委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作”的通知》的重要部署,結(jié)合我校體育工作的現(xiàn)狀,為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)我校體育工作,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,特制定本制度。

一、組織與管理

1、領(lǐng)導(dǎo)工作小組:

組 長:祁建敏

副組長:金秀 張玲芬

組 員:級部主任、體育組教師

2、學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求,制定實(shí)施計劃和方案且開展工作,并將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專人負(fù)責(zé),實(shí)行崗位責(zé)任制,校長為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的第一責(zé)任人。

3、學(xué)校《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合,共同組織實(shí)施。學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施的計劃和監(jiān)督工作,體育教師負(fù)責(zé)測試的組織成績記錄、等級評定,負(fù)責(zé)本班的組織工作。

4、學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作要定期自查,并將此工作列入學(xué)校體育教師評估工作內(nèi)容之中。

二、總體要求

牢固樹立和強(qiáng)化“健康第一”指導(dǎo)思想,堅持把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,進(jìn)一步健全完善學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康長效機(jī)制,深化學(xué)校體育工作改革,采取有效措施,充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動時間及鍛煉效果,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育條件設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè),從嚴(yán)加強(qiáng)和完善學(xué)生體質(zhì)健康工作的督導(dǎo)和評估制度,深化健康教育,實(shí)施好各項(xiàng)健康工作的“達(dá)標(biāo)細(xì)則”,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。我校現(xiàn)有學(xué)生2700多人,體質(zhì)健康測試結(jié)果中每年都有部分班級項(xiàng)目成績處于區(qū)級中下位,準(zhǔn)備通過1--2年左右的時間,使我校學(xué)生普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康的基本要求,耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高,營養(yǎng)不良、肥胖、近視的發(fā)生率明顯下降,學(xué)生體質(zhì)得到全面增強(qiáng)。

三、主要工作

1、首先按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定出切實(shí)可行的計劃。計劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題,重視選擇具有一定運(yùn)動負(fù)荷,能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項(xiàng)目,以改善學(xué)生的心肺功能,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,堅忍不拔的意志品質(zhì)。

2、其次,體育教師作為主體向?qū)W生推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、方法。介紹信關(guān)于加強(qiáng)身體素質(zhì)輔助練習(xí)內(nèi)容。利用導(dǎo)師制致家長一封信,告訴家長積極配合學(xué)校督促學(xué)生積極進(jìn)行自我鍛煉,合理安排學(xué)生的作息時間,并讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況,針對存在的問題進(jìn)行科學(xué)的鍛煉,以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)健康水平的目標(biāo)。

3、體育教師在課堂教學(xué)中,采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,養(yǎng)成自覺積極進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,積極促進(jìn)家校聯(lián)動,推進(jìn)學(xué)生課外體育活動和大課間活動的開展,在抓好體育課堂教學(xué)的同時,校外各“每天一小時”體育鍛煉效益最大化;在休息日或者寒暑假設(shè)計家庭體育鍛煉活動菜單,明確鍛煉內(nèi)容、運(yùn)動強(qiáng)度與時長等要求,加強(qiáng)反饋指導(dǎo)。

4、最后,強(qiáng)化動態(tài)監(jiān)測,合理運(yùn)用學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果。落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(20_年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》文件要求,對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測,建立健全包括學(xué)校測試上報、接受部門逐級審查、隨機(jī)抽查復(fù)核、動態(tài)分析預(yù)測、信息反饋公示、評價結(jié)果應(yīng)用等相關(guān)制度和管理措施在內(nèi)的區(qū)域、校級常態(tài)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系。形成以學(xué)生體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。

四、實(shí)施步驟:

1、九月向?qū)W生介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)以及測試的方法。

布置增強(qiáng)體質(zhì)的輔助練習(xí)手段,讓學(xué)生利用課外時間進(jìn)行自我鍛煉。

2、從九月中下旬開始,利用體育課上的素質(zhì)練習(xí)時間,加強(qiáng)此方面內(nèi)容的練習(xí),為學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試奠定基礎(chǔ)。

3、10月—11月對學(xué)生進(jìn)行測試。

4、12月初對學(xué)生的體質(zhì)測試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、分析、并上報測試數(shù)據(jù)。

五、強(qiáng)化措施

1.保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。

保證學(xué)生每天一小時體育活動時間,并列入課表形成制度,不得以任何理由和形式減少學(xué)生的每天體育鍛煉時間和體育課。

2.保證開齊上好體育課程。認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量開齊上好體育課。

3.保證體育教學(xué)和體育鍛煉的器材設(shè)備和場地。

加大經(jīng)費(fèi)投入力度,完善校園運(yùn)動設(shè)施建設(shè),添置必要的器材設(shè)備,確保安全科學(xué)適用,堅決杜絕一些器材設(shè)備被封存?zhèn)錂z不使用以及體育設(shè)施成人化的現(xiàn)象,力求盡快達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)體育設(shè)施的維護(hù)管理,加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育。

4.保證學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測和學(xué)生體檢。

我?,F(xiàn)已配齊配齊監(jiān)測器材,要按照黨中央、國務(wù)院及教育部要求每年實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)測工作,做到一年兩次檢測。規(guī)范監(jiān)測方法,公示監(jiān)測結(jié)果,確保監(jiān)測數(shù)據(jù)的客觀真實(shí)準(zhǔn)確。并將監(jiān)測結(jié)果在規(guī)定的時間上報。

每年都要對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢。要加強(qiáng)對學(xué)生的測試及體檢結(jié)果數(shù)據(jù)分析和運(yùn)用,對學(xué)生實(shí)施有針對性的健康指導(dǎo)方案。通過多種途徑向?qū)W生介紹疾病預(yù)防處方、營養(yǎng)處方、運(yùn)動處方,促使學(xué)生形成良好的健康生活方式,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

5. 搭建賽事平臺,完善學(xué)校和級部各類競賽體系。

學(xué)校要健全體育鍛煉制度,普及性體育運(yùn)動項(xiàng)目,以賽促建,積極參加區(qū)域各級各類陽光體育大聯(lián)賽,學(xué)校每年一度積極組織運(yùn)動會和體育學(xué)科周活動。完善普及與提高相結(jié)合的班級、年級、校級三級聯(lián)賽,促進(jìn)學(xué)校體育活動的蓬勃開展,搭建青少年學(xué)生運(yùn)動技能水平展示平臺,進(jìn)一步激發(fā)運(yùn)動興趣愛好,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)提升。

6.優(yōu)化項(xiàng)目布局,不斷豐富學(xué)校體育特色課程。

在區(qū)域原有學(xué)校體育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化項(xiàng)目布局結(jié)構(gòu),豐富學(xué)校體育運(yùn)動項(xiàng)目。學(xué)校以武術(shù)、擊劍、籃球、游泳、羽毛球、網(wǎng)球?yàn)橹攸c(diǎn)項(xiàng)目課程在各級部中做普及,在學(xué)校層面呈現(xiàn)特色項(xiàng)目,積極營造形成“一校多品”學(xué)校體育工作發(fā)展局面。打造學(xué)校體育特色項(xiàng)目,形成課內(nèi)課外一體化發(fā)展的學(xué)校體育新格局。

7. 保證學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入。

進(jìn)一步健全對學(xué)校體育投入的長效機(jī)制,將學(xué)校體育場地設(shè)施建設(shè)、體育活動經(jīng)費(fèi)納入投資計劃,保證體育支出,并隨公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高而逐步增加。

六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校校長是學(xué)生體質(zhì)健康第一責(zé)任人,要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育安全教育和管理,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。加強(qiáng)學(xué)校體育場館、設(shè)施的維護(hù)管理,確保安全運(yùn)行。完善學(xué)校體育和學(xué)生校外體育活動安全管理制度,明確安全責(zé)任,強(qiáng)化安全措施,建立校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)生意外傷害保險制度。

加大素質(zhì)教育理念和健康生活方式的宣傳力度,形成學(xué)校、家庭和全社會共同重視學(xué)生體質(zhì)健康的氛圍。要通過多種途徑,采取多種方式廣泛傳播健康理念,使學(xué)校和家庭形成珍視健康、熱愛體育、崇尚運(yùn)動、積極向上的良好氛圍。此外,利用導(dǎo)師制引導(dǎo)家長為孩子科學(xué)合理搭配一日三餐,培養(yǎng)其良好的飲食習(xí)慣和健康的心態(tài),要有意識地培養(yǎng)孩子體育鍛煉的習(xí)慣,用更多的時間陪伴孩子參加體育鍛煉,使家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生體質(zhì)健康工作,以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康常態(tài)機(jī)制的形成。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2423821.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔