在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)教程篇一
春風(fēng)春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。
五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的.湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動(dòng)的贊歌?!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞?dòng)者擊掌!
勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)教程篇二
同學(xué)們,大家好!今天我們微課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)”。
在開始之前,我們先欣賞一下的制作精美的手抄報(bào),同學(xué)們你們想制作出這么精美的手抄報(bào)嗎?那么今天我們就一起來學(xué)習(xí)如何進(jìn)行手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)。
報(bào)頭起著開門見山的作用,醒目的報(bào)頭會(huì)使人眼前一亮。報(bào)頭必須緊密配合主題內(nèi)容,形象生動(dòng)地反映手抄報(bào)的主要思想。報(bào)名要取得有積極、健康、富有意義的名字。
報(bào)頭一般由主題圖形、報(bào)頭文字和幾何形體色塊或花邊組合而成,或嚴(yán)肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。
(2)其字要大,字體或行或楷,或彩色或黑白;
(3)其位置有幾種設(shè)計(jì)方案:排版設(shè)計(jì)為整版的,則可以在正中或左上或右上。一般均設(shè)計(jì)在版面的上部,不宜放在其下端。
題頭(即題花)一般在文章前端或與文章題圖結(jié)合在一起。設(shè)計(jì)題頭要注意以題目文字為主,字略大。裝飾圖形須根據(jù)文章內(nèi)容及版面的需要而定。文章標(biāo)題字要書寫得小于報(bào)題的文字,要大于正文的文字??傊?,要注意主次分明。
插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì),好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內(nèi)容。插圖及尾花占的位置不宜太大,易顯得空且亂。尾花大都是出于版面美化的需要而設(shè)計(jì)的,多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花并不是所有的文章都需要的`,并非多多益善,應(yīng)得“畫龍點(diǎn)睛”之效。
花邊是手抄報(bào)中不可少的。有的報(bào)頭、題頭設(shè)計(jì)可用花邊;重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊分隔;有的整個(gè)版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運(yùn)用中常用的多是直線或波狀線等。
要設(shè)計(jì)好版面,須注意以下幾點(diǎn):
(4)排版還須注意:字的排列以橫為主以豎為輔,行距要大于字距,篇與篇之間要有空隙,篇與邊之間要有空隙,且與紙的四周要有3cm左右的空邊。另外,報(bào)面始終要保持干凈、整潔。
看完這節(jié)微課,我覺得教師的微課設(shè)計(jì)非常出色,在開始能利用精美的手抄報(bào)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,接著就引出微課的學(xué)習(xí)主題——手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)。然后老師就一項(xiàng)一項(xiàng)地講述版面設(shè)計(jì)所涉及的1.報(bào)頭、2.題頭、3.插圖與尾花、4.花邊的設(shè)計(jì)。在講述這些設(shè)計(jì)的時(shí)候老師結(jié)合了一份優(yōu)秀的手抄報(bào)進(jìn)行直觀地解釋,讓孩子把抽象的概念直觀地體現(xiàn)在優(yōu)秀的手抄報(bào),易于孩子理解。老師在微課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)還對(duì)手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)需要注意的幾個(gè)事項(xiàng)進(jìn)行提示,這里可以讓學(xué)生明確地知道版面設(shè)計(jì)需要注意的事項(xiàng)。
整節(jié)微課是教學(xué)思路清晰,環(huán)節(jié)連貫,能讓學(xué)生直觀地了解手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)。是一節(jié)成功的微課。
勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)教程篇三
美國:每逢9月的勞動(dòng)節(jié),美國人可以放假一天,全美各地的民眾一般都會(huì)舉行游行、集會(huì)等各種慶?;顒?dòng),以示對(duì)勞工的尊重。在一些州,人們?cè)谟涡兄筮€要舉辦野餐會(huì),熱鬧地吃喝、唱歌、跳舞。入夜,有的地方還會(huì)放焰火。
俄羅斯:游行、集會(huì)、娛樂一個(gè)都不少
加拿大:9月勞動(dòng)節(jié)標(biāo)志夏天結(jié)束
意大利:不慶祝不放假
泰國、秘魯:放假一天
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2419429.html】