學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
新時(shí)代好少年心得體會(huì)50字 新時(shí)代好少年心得體會(huì)450字篇一
百年前，一群有志人士聚集在一起用筆化為刀抨擊著這吃人的社會(huì)，呼吁大家一起探索出一條救國(guó)的道路。鐵屋子里的人們醒了，在這個(gè)烏煙瘴氣的屋子里，終會(huì)開出淤泥而不染的蓮花。當(dāng)時(shí)的青年用著自己的滿腔熱血發(fā)光發(fā)熱，為什么他們眼里常含淚水？因?yàn)閷?duì)這土地愛(ài)得深沉。
百年后的青年也毫不遜色，在面對(duì)國(guó)泰民安的現(xiàn)在也不松懈。隨著時(shí)間的推移，航天技術(shù)也有了大大進(jìn)步，“三十八年過(guò)去，彈指一揮間?？缮咸鞌?jiān)?，可下五洋捉鱉?！痹谖业难劾锖教炀褪亲罾寺穆殬I(yè)，在茫茫宇宙中探究著奇跡，證明著人類并不孤單。
不僅在科技上有大成就，在體育上也是大有宏途，如馬龍，許昕，張繼科，樊振東在國(guó)兵上大展風(fēng)采。
作為正值風(fēng)華正茂的我們更應(yīng)該要努力發(fā)光發(fā)熱，不應(yīng)該當(dāng)一個(gè)處于溫室中的花朵。應(yīng)該逆流而上，喚發(fā)光彩。
“國(guó)不可一日無(wú)青年，青年不可一日無(wú)覺(jué)醒?！?/p>
新時(shí)代好少年心得體會(huì)50字 新時(shí)代好少年心得體會(huì)450字篇二
噢！那片常青的校友林，一棵一棵大樹小樹在草地上茁壯成長(zhǎng)。好一番生機(jī)勃勃的景象竟然出現(xiàn)在冬日，真是令我驚奇！
那兒有一棵桂樹，它雖然表皮粗糙，樹枝橫七豎八，卻不僵硬，而是有一種柔和的自然美，再配上那翠綠的樹葉，仿佛戴著一頂綠帽子。如果是秋天，繁星點(diǎn)點(diǎn)的桂花一開，香飄十里，沁人心脾。
這兒有一棵小樟樹，有一些葉子已經(jīng)開始泛黃，卻襯得樹兒更加引人注目，加上那苗條的身板，真是如玉樹一般好看，令人忍不住拐彎時(shí)還回頭看看。我當(dāng)然也忍不住，好想搬回家，好好養(yǎng)護(hù)。
這些樹兒，無(wú)論是高大的，還是幼小的，每一棵樹下，都有一塊不大不小的石頭，篆刻著認(rèn)養(yǎng)他們的校友姓名，也篆刻著校友們對(duì)學(xué)校的美好祝愿。
橋
看！校友林的一條曲曲彎彎的小徑，通向了湖面上的九曲回廊，朱紅的木板，顯得格外喜氣洋洋，站立在上面，可以看到青年湖的全景。如果你回眸一看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一彎古色古香的年獸石拱橋，倒映在水中，宛如一彎圓月，在碧波上蕩漾。它身上的一些痕跡可以看見(jiàn)以前那精美的花紋。唉！再精美的圖案也經(jīng)不起歲月的洗刷吧！橋的扶手上蹲著四只栩栩如生的年獸，有兩只向東，有兩只向西，顯得十分忠誠(chéng)，如鎮(zhèn)橋之獸，保護(hù)著石拱橋的安寧！
湖水
啊！湖水真美！湖周參差婆娑的樹木倒映在湖中，讓人分不清哪兒是湖，哪兒是天了。我想所謂“水天一色”也不過(guò)如此吧。
一些長(zhǎng)高了的水草從水下探出頭來(lái)，欣賞外面的世界，小紅魚成群結(jié)隊(duì)在水草間玩耍，有時(shí)撞撞水草希望它也能參加游戲，有時(shí)圍著水草轉(zhuǎn)圈，歡樂(lè)地跳著水中華爾茲。水中也是如此生機(jī)勃勃，真是有趣。
游人
如此美景，怎能不吸引人來(lái)欣賞一番呢？三三兩兩的游人來(lái)到了幽靜的湖中小島和校友林。有的靜靜地看著書，有的陪著孩子玩耍，有的也一如我們，只為欣賞這冬日的美景。
耳邊響著清脆的啾啾鳥鳴，身體享受著微風(fēng)的輕拂，我陶醉了，陶醉在這片生機(jī)勃勃的冬日里，陶醉在這冬日的青年湖畔……
新時(shí)代好少年心得體會(huì)50字 新時(shí)代好少年心得體會(huì)450字篇三
“天才在于勤奮”，“只要充分運(yùn)用好每一分鐘，就等于掌握了命運(yùn)”。這是我讀《歲月如溪――青年時(shí)期的朱開軒》后的深刻感悟。
《歲月如溪――青年時(shí)期的朱開軒》這本書主要記敘了朱開軒先生從小父母雙亡后，他和妹妹都由大姨媽撫養(yǎng)長(zhǎng)大。在極為困難的條件下，他仍然堅(jiān)持刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，無(wú)論是數(shù)學(xué)、英文、國(guó)語(yǔ)還是音樂(lè)、美術(shù)、體育，他樣樣都優(yōu)。當(dāng)上國(guó)家教育部部長(zhǎng)后，仍然生活節(jié)儉、待人誠(chéng)懇，更不忘母校恩情，時(shí)?；丶姨酵墓适隆?/p>
看完此書，我大有感悟。朱開軒能當(dāng)上教育部長(zhǎng)這么高的職位，靠的是什么？靠的是他那刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的韌勁。老師交給他辦的事情，他樣樣都能做好，而且做得一絲不茍、井井有條。由于他在小學(xué)階段沒(méi)學(xué)過(guò)英文，剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，他連abc是什么都搞不清，可一個(gè)學(xué)年過(guò)去后，他靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，快速把成績(jī)提升到91分――優(yōu)等生的成績(jī)！而這樣的事情放在我們自己身上，能做到這么出色嗎？恐怕要花好幾年的功夫才能達(dá)到吧！朱開軒不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，體育方面也極其出色。游泳、乒乓、足球和籃球，他樣樣都行。他是學(xué)校的12號(hào)籃球隊(duì)員，打球時(shí)人們異口同聲地稱贊道：“這個(gè)男藍(lán)12號(hào)真是好樣的！”除此之外，朱開軒的責(zé)任心也很強(qiáng)。學(xué)校讓他管理小賣部時(shí)，即使天下著狂風(fēng)暴雨，他也要到老師那里討到鑰匙去查看窗戶是否關(guān)好。同學(xué)們羨慕他的成績(jī)，各科的先生們喜歡他的為人。朱開軒真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
勞逸結(jié)合是朱開軒學(xué)習(xí)的一大亮點(diǎn)。如果我們效仿他的做法，學(xué)累時(shí)就放松放松，就會(huì)比一直死記硬背好得多。我們更要學(xué)習(xí)他每時(shí)每刻都充分利用好時(shí)間的方法，每次多記幾個(gè)單詞，多記一個(gè)、再多記一個(gè)！久而久之，詞匯量就會(huì)豐富起來(lái)，基本功就會(huì)扎實(shí)。我們也要充分發(fā)揮每分鐘的作用，在積累中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
總之，朱開軒是我一生中的楷模，我敬佩他、學(xué)習(xí)他、乃至超越他！
新時(shí)代好少年心得體會(huì)50字 新時(shí)代好少年心得體會(huì)450字篇四
價(jià)值觀是什么?在我們這個(gè)年代，有很多新鮮事，并不去了解生活當(dāng)中常見(jiàn)的讓痤，大聲喧嘩，吐痰的事情。所以我認(rèn)為這是青少年對(duì)價(jià)值觀的一種模糊。這件事情有分岐的原因是，問(wèn)題根本不在于青少年甚至有人認(rèn)為這才足以證明青少年的價(jià)值觀是健康的陽(yáng)光的，難以平定也就是沒(méi)法去解決評(píng)論。青少年遇到情況心里想法基本分為兩種
一、明知道這是一件不應(yīng)該做的事情，但還是做了。
二、這是社區(qū)上的問(wèn)題，我還沒(méi)有真正的弄明白，現(xiàn)在我的想法可能不全面等等。生活當(dāng)中我們可能覺(jué)得這件事情不可以做，但如果這件事就在你面前出現(xiàn)你呢?
會(huì)“犯下錯(cuò)”有些人犯下錯(cuò)這后會(huì)不濟(jì)于事，而有些就會(huì)為自己剛才做的事感到慚愧不安，這又涉及到了我們?cè)诮窈笤诠ぷ魃系牡赖掠^，如果你是一個(gè)公司經(jīng)理，當(dāng)你看到你的公司職員把顧客推倒，而且這個(gè)顧客剛把本公司的產(chǎn)口弄壞，你會(huì)視而不見(jiàn)或者幫助公司職員一起討回公司產(chǎn)口嗎?如果你做到我上述的其中一點(diǎn)，我敢肯定不久你的老板就會(huì)把你抄魷魚，因?yàn)槟惆压究吹锰亓?，重于你的人格，從這件事中看出你還不知道社會(huì)對(duì)于每個(gè)人的意義，從我們現(xiàn)在做起，如果你輕視了你的價(jià)值觀，那你就錯(cuò)了，而你現(xiàn)在要多體會(huì)生活，只有多體會(huì)生活才會(huì)融入到社會(huì)，更好的處理人際關(guān)系。
不是每個(gè)人都能從小中見(jiàn)大，就像演戲一樣，主角會(huì)認(rèn)為自己地位很高，不管演的好壞都會(huì)被別人重視，而他錯(cuò)了，因?yàn)榧词故桥_(tái)上的一朵默默無(wú)聞的小花，他努力去做好，那他才是生活中的主角.
一個(gè)人要想成為“主角”就必須要遵守生活中的規(guī)律，更不要輕視自己的價(jià)值觀，否則你就會(huì)陷入崖底，很難自拔!
新時(shí)代好少年心得體會(huì)50字 新時(shí)代好少年心得體會(huì)450字篇五
近年來(lái)“斜杠青年”頗為流行，該詞匯來(lái)源于英語(yǔ)slash，指的是不再滿足專一職業(yè)的生活方式，而選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人群。這些人在自我介紹中會(huì)用斜杠來(lái)區(qū)分不同的身份，例如：張三，記者/演員/攝影師。這些便成了他們的代名詞，與用一事執(zhí)一事的人不同，“斜杠青年”代表著人們對(duì)多元化生活，對(duì)自由的向往。
而我們現(xiàn)在正值十五六歲的年紀(jì)，一個(gè)高中生，而高中有學(xué)生會(huì)，所以如果用斜杠來(lái)區(qū)分我們的“等級(jí)段位”的話，那無(wú)非就是學(xué)生/兒女/學(xué)生會(huì)成員；在班上則可能會(huì)成為：組長(zhǎng)/班長(zhǎng)/學(xué)習(xí)委員/課代表，還有許多職務(wù)。
還差三四年，我們就會(huì)“貼上”成年人的“標(biāo)志”，就會(huì)成為大學(xué)生，也有的會(huì)直接步入社會(huì)開始工作，那么將會(huì)有人問(wèn)你：“想找什么樣的工作呢？”你在將來(lái)是愿意成為一名斜杠青年呢，還是更愿意成為一名在專一職業(yè)領(lǐng)域堅(jiān)持到底的人呢？
那么對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)階段的人，是否也需要考慮到這個(gè)問(wèn)題呢？要知道，在高中生活里，有一個(gè)單位叫做學(xué)生會(huì)，這是由一小部分的不同階層的學(xué)生組成的一個(gè)集體。負(fù)責(zé)學(xué)校的部分工作，是校長(zhǎng)和老師的小幫手。
很慶幸我也是學(xué)生會(huì)中的一員。還記得在開會(huì)的時(shí)候，陳主任說(shuō)過(guò)“學(xué)生會(huì)是一份光榮的職業(yè)，而且這也不是一份人人都可以參與的職業(yè)，學(xué)生會(huì)也可以說(shuō)是在模擬社會(huì)職務(wù)，可以培養(yǎng)你的管理能力，培養(yǎng)你的社會(huì)實(shí)踐能力，總之，你要是有工作的經(jīng)驗(yàn)，參與過(guò)學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，那么對(duì)你以后的幫助將會(huì)很大，比起那些剛?cè)肷鐣?huì)的人群，你會(huì)更加清楚自己該選什么職業(yè)，更適合什么職業(yè)，更能勝任什么職業(yè)。這就已經(jīng)贏在起跑線了……”。
而我不光是在學(xué)校，我姑媽開了一家水果店，我沒(méi)事的時(shí)候會(huì)去幫忙，學(xué)著怎么樣銷售。去年暑假，我在餐館打了暑假工，做服務(wù)員，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)服務(wù)他人和怎樣面對(duì)那些不講道理的人。
……
如果到了那個(gè)年紀(jì)，我想，我更愿意成為一名“斜杠青年”，因?yàn)槲蚁矚g多元化和自由。
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