最新幼兒工作計劃中班 幼兒工作計劃總結(jié)(6篇)

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最新幼兒工作計劃中班 幼兒工作計劃總結(jié)(6篇)
時間:2023-04-07 16:21:52     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

幼兒工作計劃中班 幼兒工作計劃總結(jié)篇一

新學(xué)期剛剛開始。我們和孩子一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境,孩子對此非常感興趣,能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作,而且每個人都能說出自己新學(xué)期的期望,對小朋友的期望,對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

1、生活方面:孩子們基本上能用筷子吃飯,能自己穿脫衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。

2、學(xué)習(xí)方面:孩子們對周圍的事物有探索精神,許多孩子喜歡問為什么,生活中孩子會產(chǎn)生很多問題,逐步形成活動的內(nèi)容。

3、運動方面:在運動活動中孩子們的熱情很高,能創(chuàng)造性地進行游戲,也懂得了初步的規(guī)則約束,自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高,知道一些危險的動作不能做等。

4、游戲方面:游戲是孩子們最喜愛的活動,有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識,能控制自己的情緒,有自己的主見,合作意識也增強了。在游戲中孩子們非??鞓罚貏e是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且,孩子們學(xué)會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題,自己建議材料的投放,能嘗試互相進行合作。

個別孩子情況:

1、以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,促進個別孩子全面、和諧發(fā)展。

2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象,采用多種積極有效的教育的手段,以更多的幫助和教育,使他們健康成長。

3、 在活動中,盡量多創(chuàng)設(shè)一些機會讓他們參與各種各樣的活動,積極鼓勵孩子敢于表現(xiàn)自己。

4、加強對個別孩子家長的交流工作,家園共同配合,努力尋找對孩子發(fā)展更為有利的教育方法。

(一)教育教學(xué)方面

1、體驗新學(xué)期開學(xué)的快樂。知道新的一年到了,自己長大了。

2、了解三、八國際勞動婦女節(jié)。教育孩子尊敬她們。

3、了解人類信息傳遞的多種方式,體會和感受信息在人們生活中的重要作用,知道人類傳遞信息的方式,激發(fā)孩子探索科學(xué)奧秘的興趣。

4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動,擴大視野,積累有益的生活經(jīng)驗。

5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題,并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

6、通過多種活動,知道如何消除危害與保護自己。增強孩子的自我保護意識。

(二) 日常生活方面

1、和孩子共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角。

2、樹立安全意識,掌握一定的安全常識。

3、做好值日生工作,愿意為大家服務(wù)。

(三) 家長工作方面

1、召開新學(xué)期家長會,建立家園聯(lián)系檔案。

2、家長配合孩子園工作收集與主題相關(guān)的資料。

3、帶孩子參觀學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)機會,讓他們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

幼兒工作計劃中班 幼兒工作計劃總結(jié)篇二

本學(xué)期我們托班有男生12名,女生10名。由于都是新生對孩子園又會產(chǎn)生一定的不適應(yīng),會因為入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學(xué)前班級和家長的準備非常重要。在常規(guī)方面,孩子完全是從未知開始,我們會根據(jù)本班的實際情況,擬訂本月更為完善的工作計劃。

健康領(lǐng)域

1、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,堅持上孩子園。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,學(xué)會正確的洗手、進餐、睡覺又側(cè)臥。

3、喜歡體育運動,能夠按教師口令列隊,跟老師的信號走。

4、喜歡做早操、律動、手指游戲。

語言領(lǐng)域

1、愿意與人交談,講話禮貌。

2、注意傾聽對方說話,能理解日常用語。

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社會領(lǐng)域

1、能主動地參與各項活動,有自信心。

2、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。

科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

2、能運用各種器官,動手動腦,探究問題。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、能聽懂不同的信號音樂,喜歡唱歌、跟音樂做動作,節(jié)奏感強。

1、新學(xué)期開始,穩(wěn)定孩子情緒,創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使孩子盡快與教師建立依戀關(guān)系。

2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng):

(1)教育孩子高高興興入園、離園,會主動使用禮貌用語,不隨便帶玩具和吃的。

(2)掌握洗手的方法,先學(xué)習(xí)挽袖子,排好隊,一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進盆里,養(yǎng)成活動、開飯、午睡前后入廁,飯前便后洗手的習(xí)慣。

(3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯渣放在桌上的餐碟里,不亂扔。飯后會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。

(4)午睡時,自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上,按順序上床,安靜有右側(cè)臥入睡,起床時自己穿鞋,學(xué)穿外套。

(5)學(xué)會自己保護自己,正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做游戲。

(7)學(xué)習(xí)收放玩具。

3、提高保育質(zhì)量

加強傳染病的預(yù)防工作,配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。孩子杯中隨時備有溫度適宜的開水,注意提醒孩子多飲開水。定期檢查孩子的指甲,以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓孩子曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強戶外體育鍛煉,每天保證孩子兩次的戶外活動。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動,調(diào)動孩子活動興趣,鼓勵每個孩子都參加集體活動。及時為孩子增減衣服和被子,提醒家長及時更換孩子的被子。每天對室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進行消毒,保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味,保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動,保證孩子充足的戶外活動時間和運動量。

1、 孩子入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。向家長公布班務(wù)計劃,征求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調(diào)整好作息時間,使孩子養(yǎng)成按時起床去孩子園的習(xí)慣,不要遲到。

2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。

幼兒工作計劃中班 幼兒工作計劃總結(jié)篇三

伴著新學(xué)年的步伐,我幼兒園的各項工作正逐漸走向了正軌?,F(xiàn)將我園辦公室的工作計劃詳細制定如下:

一、及時、準確、高效的做好來信、來訪、來賓的接待、處理和對外聯(lián)絡(luò)工作。做到熱情接待、詢問記錄,及時處理,并請示匯報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

二、做好各部門之間的協(xié)調(diào)工作,督辦完成幼兒園總體工作。每月匯總?cè)珗@考勤和各部門總結(jié)。

三、做好上傳下達工作。上級指令及時記錄傳達到園長,按園長指令傳達到分管領(lǐng)導(dǎo)和教職工。

四、做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達幼兒園及時簽收,做好簽發(fā)記錄。

五、信息反饋。各部門工作的進展、完成情況及時反饋到園委會并督辦落實到位。

六、宣傳報道。加強規(guī)范幼兒園網(wǎng)站管理。做好園內(nèi)各項宣傳及活動的組織工作。及時報道學(xué)校各項工作,向外拓展,樹立幼兒園良好形象。

七、做好辦文、辦會工作。做好每次會議的準備、會議紀要和考勤記載工作。

八、實事求是的做好園務(wù)記錄,確保各項考核、評優(yōu)、評獎活動有據(jù)可依。

九、制定好作息時間表、排班表、課程表等表格,并及時分發(fā)到各部門。

十、積極組織教師開展教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦活動。詳細制定方案,注重過程落實,到最后的活動總結(jié)都安排周密,力爭活動開展有效;安排好值班教師情況,確保值班人員到位;收集檔案材料,并按要求整理,裝訂入盒。

新的學(xué)期是新的開始,辦公室將以新的面貌來迎接新的工作和挑戰(zhàn),我們相信只要認真執(zhí)行辦公室工作計劃,認真對待工作內(nèi)容,認真完成工作安排,我們就一定能夠把我們的工作搞好,更好的服務(wù)同事。

幼兒工作計劃中班 幼兒工作計劃總結(jié)篇四

由原來教師處于組織幼兒的游戲改革為以幼兒為主、自主發(fā)起的自由交往的自主游戲。幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),指導(dǎo)思想 現(xiàn)在角色游戲教學(xué)更進了一步。存在問題還很多,本班大多數(shù)幼兒在游戲中語言表達能力還不夠,成為游戲展開的最大“絆腳石”且加上大部分幼兒在家庭環(huán)境的影響下使得一些孩子一切以“為中心,故而與同伴之間不能和睦共同協(xié)商游戲,缺乏一定的社交能力,對有的角色扮演方面,還不能完全進入角色,針對以上的這些情況,對本學(xué)期的角色游戲教學(xué)特制定如下計劃:

1、 在豐富幼兒社會經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,啟發(fā)幼兒產(chǎn)生新的游戲主題,展開有情節(jié),培養(yǎng)幼兒進行游戲的獨立性。

2、 引導(dǎo)幼兒在角色游戲中建立和遵守規(guī)則,從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任新。

3、 通過在游戲中遇到的困難和矛盾,提高幼兒解決問題的能力,提高幼兒合作能力,培養(yǎng)幼兒做事有始有終的習(xí)慣。

4、 讓幼兒在與同伴交往中主動獲得語言的發(fā)展,使幼兒有話敢說。

5、 提高幼兒迅速地分類、整理游戲材料的能力。

九月份:餐廳

1、 教學(xué)目標:模仿餐廳工作人員的勞動,培養(yǎng)幼兒獨立生活能力。

2、 指導(dǎo):

1) 繼續(xù)豐富幼兒的社會經(jīng)驗,服務(wù)員與廚師要配合搞好餐廳的衛(wèi)生工作,服務(wù)員主要負責(zé)周圍環(huán)境,如桌子、地板、餐具等的衛(wèi)生,廚師要負責(zé)廚房的衛(wèi)生、飲食的衛(wèi)生等,顧客的需求服務(wù)員要及時與廚師反映,服務(wù)員的態(tài)度要如何的熱情等等。

2) 為幼兒提供游戲材料,在已有游戲材料的基礎(chǔ)上,為幼兒提供一些半成品,讓幼兒加工、動腦筋豐富材料。

3) 教師要滿足幼兒選擇、商議、決定空間,幼兒選擇游戲伙伴選擇餐廳的游戲場所、分配角色、商量玩法,教師盡可能提供足夠的活動空間。

十月份:市場、商場

1、 教學(xué)目標:豐富幼兒對各種蔬菜、水品、商品的認識,通過模仿顧客與售貨員之間的對話,提高幼兒的語言表達能力,學(xué)習(xí)人與人之間的友好交往,懂得使用禮貌用語及簡單的計算。

2、 指導(dǎo):

1) 繼續(xù)豐富幼兒的社會經(jīng)驗:通過《家園聯(lián)系欄》及家長交談,布置家長抽空帶幼兒逛街市時有目的、有計劃地參觀市場、商場,傾聽有關(guān)人員的對話。

2) 提供豐富的游戲材料:大力鼓勵幼兒帶回廢舊物品,師生共同制作游戲材料。

3) 根據(jù)幼兒的需要,教師要滿足幼兒玩游戲的場地,自由選擇游戲材料、工具,但在游戲結(jié)束時要求幼兒把材料按類分放回原位。

十一月份:娃娃家、幼兒園

1、 教學(xué)目標:

1) 模仿家庭成員的勞動,懂得家庭成員的工作分配,使幼兒體現(xiàn)家庭的溫暖是靠家庭成員的共同努力的,從而發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,活躍思維,增強獨立生活的能力。

2) 模仿幼兒園老師、阿姨的勞動,使幼兒進一步了解老師的工作,熟悉在園的每天生活、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),增進師生感情。

2、 指導(dǎo):

1) 繼續(xù)豐富幼兒的感性經(jīng)驗:要求幼兒認真、留心、觀察教師每天的工作,熟悉每個學(xué)習(xí),生活環(huán)節(jié),通過帶領(lǐng)幼兒參觀園里的各種建筑物、各處環(huán)境,為幼兒提供幼兒游戲時的空間布局,通過讓幼兒交談、談?wù)摗⒒貞?、使幼兒積累游戲經(jīng)驗。

2) 提供一定的材料:提供簡單的一些應(yīng)備材料及一些半成品之外,鼓勵幼兒利用原有材料充當象征性的材料。

3) 在游戲前,教師與幼兒討論并制訂出游戲規(guī)則,使幼兒意識到行為的責(zé)任和后果;分配角色后,要求幼兒不能在商討好角色或隨意更換,不能大聲喧嘩等。

十二月份:銀行、發(fā)廊

1、 教學(xué)目標:

1) 使幼兒知道銀行的作用,通過人與人的交往,鞏固1—100的計算。練習(xí)拿取及書寫1—50的阿拉伯數(shù)字。

2) 模仿理發(fā)員的勞動,培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。

2、指導(dǎo)

1) 繼續(xù)豐富幼兒的社會經(jīng)驗,餐前、晨間談話向幼兒介紹有關(guān)的知識,從而豐富幼兒的知識。

2) 鼓勵幼兒帶回一些廢舊材料。

3) 幼兒在這兩種游戲的場地選擇上,所占的空間不用過大,從而影響別人游戲。

一月份:醫(yī)院

1、 教學(xué)目標:模仿醫(yī)生、護士對病人的關(guān)心、照顧,并懂得簡單的衛(wèi)生常識。

2、 指導(dǎo)

1) 豐富幼兒對醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的勞動,通過幼兒回憶,教師與幼兒交談,讓幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。

2) 收集幼兒平時吃藥的各類廢舊物品,動員幼兒帶回一些材料制作醫(yī)院游戲的材料。

3) 共討提出游戲規(guī)則,懂得與同伴友好合作,會協(xié)商解決同伴間的糾紛。

幼兒工作計劃中班 幼兒工作計劃總結(jié)篇五

1、繼續(xù)實施區(qū)級課題《以美育童心,開展幼兒園創(chuàng)美活動的實踐與研究》,完成結(jié)題匯報工作,整理相關(guān)經(jīng)驗,匯編成冊。

2、繼續(xù)落實市級重點課題《以兒童音樂劇為載體,開展幼兒園綜合藝術(shù)活動的實踐與研究》的開展,明確研究目標,提升教師行動研究的能力。

3、繼續(xù)深入開展市級課題《營造家庭美育環(huán)境,培養(yǎng)幼兒愛美的習(xí)慣》,實踐與經(jīng)驗相結(jié)合,明確研究重點,積累研究資料。

4、做好區(qū)級一般課題《電子白板在幼兒園教學(xué)活動中適宜性運用的實踐研究》的.開題工作,明確人員分工與具體研究內(nèi)容,在研究中不斷修正研究方向

1、做好常規(guī)管理。繼續(xù)通過每月1次的科研小組活動,及時發(fā)現(xiàn)教師課題實施過程中的困惑與難點,通過集體討論、非正式教研、專家引領(lǐng)等,適時解惑,提升教師的課題實施能力。

2、編制好每兩個月1期的《朵幼科研簡報》。單期以科研組活動簡訊為主,雙期以科研知識普及為主。

3、抓實各級課題研究實施。完成新課題的開題工作,積累區(qū)級重點課題開展相關(guān)資料,鼓勵教師撰寫經(jīng)驗與案例,及時匯編,為結(jié)題做好準備。

4、組織好新一輪園級課題立項。出臺園課題申報指南,期末做好20xx年度園級課題立項工作,明確各課題相關(guān)人員分工與研究階段時間結(jié)點。

5、加大科研獎勵力度。繼續(xù)加大教科研考核獎勵力度,對于課題立項以及論文發(fā)表、評比獲獎等,納入加分項目,與期末考核密切掛鉤,激發(fā)教師對于科研的主動性和積極性。

6、邀請專家為教師進行相關(guān)科研培訓(xùn),提升教師發(fā)現(xiàn)問題,用科研解決問題的能力,提高教師論文撰寫水平。

幼兒工作計劃中班 幼兒工作計劃總結(jié)篇六

教研組是提高教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以幼兒園學(xué)期工作計劃為重點,以提升教師素養(yǎng)、促進教師專業(yè)成長為核心,以園本研修為抓手,圍繞幼教中心的工作重點,扎扎實實地抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活,營造學(xué)習(xí)和研究氛圍,在師師互動、師幼互動中促進教師的專業(yè)成長,使幼兒獲得良好發(fā)展。

大班教研組現(xiàn)有教師6名,都有十多年教齡以上,上學(xué)期我們按計劃完成了各項教學(xué)任務(wù),幼兒在各方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高。隨著社會的發(fā)展,對幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿足當前素質(zhì)教育的要求,我們應(yīng)加強學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝教育頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。

1、加強教學(xué)研究,努力尋找教材與園本課程的結(jié)合點。

2、對教師進行多方位培養(yǎng),加強本組教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平。

3、圍繞大班教學(xué)重點,通過各種形式和內(nèi)容的活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和常規(guī)習(xí)慣,提高任務(wù)意識和責(zé)任意識,為走進小學(xué)奠定基礎(chǔ)。

1、充分利用網(wǎng)絡(luò),積極參加“感知網(wǎng)”繼續(xù)教育的遠程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),不斷吸收新信息,與時俱進,順應(yīng)社會發(fā)展需求,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)新型教育人才。平時翻閱一些早期教育類雜志,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷吸收新信息,加強對園本課程的研究。

2、充分發(fā)揮集體備課的作用,努力提高教師自身的素質(zhì),促進教師間的互研互學(xué),強化教研教改的意識,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,爭取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。

3、一課三研活動。為了立足課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)有效性,通過開展每人一次“聽課日”,每組一次展示活動觀摩研討。圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面,展開研課、磨課、開課的互動學(xué)習(xí)。

4、適時開展各種評比活動,如心得評比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、區(qū)域活動評比、基本功評比等,激發(fā)教師教育熱情,努力營造園內(nèi)良好的教育氛圍。

5、做好課程的前審議和后審議工作,克服課程實施的隨意性。

6、為了立足課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)有效性,積極參加園內(nèi)評優(yōu)課活動,促進教師間的互研互學(xué),強化教研教改的意識,在大家暢所欲言、共同討論中尋求最佳的教育途徑,從而使大家有一個互相學(xué)習(xí)的機會。

7、把課題《農(nóng)村幼兒園實施多元化美術(shù)教學(xué)的研究》研究與教研活動相結(jié)合,滲透到區(qū)域活動、教學(xué)活動中,使課題研究常態(tài)化、有效化,注重課題研究成果的總結(jié)提煉,引導(dǎo)教師進行教育寫作,以隨筆、論文等形式記錄自己的思考,并鼓勵教師積極參加投稿。

8、開展班級交流活動,要求教師認真制定好各類計劃并進行交流,幫助教師開拓思路,多創(chuàng)新、多思考,提高教師保教工作水平。

9、做好幼小銜接工作,與家長進行溝通交流,向家長宣傳“幼小銜接”知識,適時適宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,給幼兒大膽表述自己內(nèi)心的想法的機會,為他們?nèi)胄W(xué)做好良好的準備。

本學(xué)期,我們大班組將繼續(xù)認真落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞園內(nèi)教育教學(xué)計劃,不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力,為開展園本教研打下深入而扎實地基礎(chǔ),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到社會與家長的認可。

二月份

1、制定教學(xué)計劃、教研計劃。

2、做好課程審議工作。

3、組織幼兒參觀小學(xué)。

4、做好環(huán)境布置。

三月份

1、開展“三八節(jié)”愛媽媽主題活動。

2、加強常規(guī)訓(xùn)練,優(yōu)化幼兒一日活動。

3、進行環(huán)境布置評比。

3、參加骨干教師教學(xué)展示活動。

四月份

1、開展安全主題活動。

2、區(qū)域活動觀摩研討。(園內(nèi))

3、勤練基本功。

4、組織幼兒踏青活動。

五月份

1、區(qū)域環(huán)境評比活動。(園內(nèi))

2、班主任論壇。(園內(nèi)研修研討活動)

3、家長半日開放活動。

4、組織幼兒慶“六一”活動。

5、參加太倉市教學(xué)研討活動。

六月份

1、班主任工作交流活動。

2、做好幼兒發(fā)展評估。

3、做好期末總結(jié)、考核等各項結(jié)束工作。

4、參加暑假繼續(xù)教育。

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