當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
《人鴉》讀后感500字 人鴉閱讀收獲篇一
有一只碩大的烏鴉，念動(dòng)咒語，讓一個(gè)滿頭金發(fā)的小男孩瑞夏德身體一抖變成了烏鴉。瑞夏德作為烏鴉中的人，人中的烏鴉，他不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次冒險(xiǎn)之后，他又走上了一條回歸自我的道路……
我們每一個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，我們做學(xué)生的時(shí)候都不愿上學(xué)，都不想寫作業(yè)，我們想在天上自由自在地飛，想自己在家玩.....，我最想的是不用上學(xué)，在天上自由自在地飛，飛去很遠(yuǎn)的地方游玩，跟別人交朋友。
讀《人鴉》之后，我靜靜地思考，我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，但是夢(mèng)想一定要回歸現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中我們只有努力學(xué)習(xí)，才能夢(mèng)想成真。我現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真完成功課，專心聽課。
讀了《人鴉》讓我懂得了如何珍悟時(shí)間。
《人鴉》讀后感500字 人鴉閱讀收獲篇二
在這個(gè)假期，我閱讀了一本有趣的書一一《人鴉》。
它講述了一個(gè)叫瑞夏德的男孩變成一只烏鴉的奇怪故事。我認(rèn)為故事的內(nèi)容很精彩，讓人感到不可思議。
變成烏鴉的瑞夏德經(jīng)歷了許多事情，也被烏鴉頭領(lǐng)羅高稱為“講故事能手”。
我認(rèn)為最棒的就是它拯救了烏鴉的大頭領(lǐng)——羅高。里面的瑞夏德正是我心中的英雄。就是他，拯救了羅高的性命。同時(shí)也獲得了烏鴉們的認(rèn)可。
讀完這本書后，我認(rèn)為不論做哪件事情，一定要認(rèn)真，絕不輕言放棄。
《人鴉》讀后感500字 人鴉閱讀收獲篇三
前幾天老師讓我們讀了一本書《人鴉》。老師發(fā)下書來的時(shí)候，我看見這本書的名字叫《人鴉》，我很興奮。
回到家我就入迷地看了起來，這本書之所以叫人鴉，是因?yàn)樗鼘懙氖且幻腥鹣牡碌暮⒆雍鸵恢粸貘f互換角色的故事。他們互換角色后，瑞夏德被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高帶領(lǐng)的鴉群里生活。 鴉群里有的是保安；有的是發(fā)言人；有的是領(lǐng)袖……瑞夏德因?yàn)闀?huì)編故事，講故事被譽(yù)為"故事大王".
瑞夏德很聰明，在捕食的時(shí)候，他們的頭領(lǐng)受傷了。瑞夏德用他的聰明才智找來了寵物醫(yī)生，用五天的時(shí)間給羅高治好了傷。他還從狡猾的狐貍手里救出來了小矮人。
瑞夏德在鴉群里生活了一段時(shí)間后，他想家了。于是白烏鴉給了他一根羽毛幫助他回到了家。
通過讀這本書讓我明白了，遇到困難不要?dú)怵H，我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)！
《人鴉》讀后感500字 人鴉閱讀收獲篇四
這個(gè)月，我讀了一本書：《人鴉》。這本書主要講了一個(gè)滿頭金發(fā)，一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德在聽了烏鴉郎多爾夫念動(dòng)的咒語后變成了一只烏鴉，作為鴉中的人，人中的鴉，瑞夏德不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷過無數(shù)次的冒險(xiǎn)之后，又重新走上了一條回歸自我的道路的故事。
那么，瑞夏德為什么會(huì)變成烏呢？那是因?yàn)槿鹣牡掠憛捔诵W(xué)生活，討厭算術(shù)題。他想在天空中自由的飛翔，所以他選擇了作一只烏鴉。
在這本書里，我最喜歡的，要數(shù)第九章《白烏鴉解開難題》了。這主要講了人鴉在白烏鴉的幫助下變回自己的故事。
這本書其實(shí)要告訴我們的就是：如果自己有理想，而別人也給了你這個(gè)機(jī)會(huì)，那你就必須考慮到實(shí)現(xiàn)理想所付出的代價(jià)，不能盲目行事。
瑞夏德就是這樣，慶幸的是，他在許多人的幫助下，又變回了自己。所以，我們做事一定要考慮到后果，不然，你將一事無成的。
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