在觀(guān)看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
南渡記讀后感100字 南渡北歸讀后感600字篇一
首先，這一本書(shū)寫(xiě)了抗日時(shí)代的西南聯(lián)合大學(xué)，以七七事變后孟樾傳授一家的事情為主要的描寫(xiě)點(diǎn)，描述了清楚的抗日北平文明世界。故事中的重要人物有孟樾教授，孟靈己，孟離己跟孟合己，呂清非，呂碧初，也就是差未幾孟樾教授一家人。
西南聯(lián)合大學(xué)是一所抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是十分有名的大學(xué)，大學(xué)里面上課的同窗們無(wú)比當(dāng)真。大家為了報(bào)效我們敬愛(ài)的祖國(guó)盡力著。但是日本軍隊(duì)一來(lái)，西南聯(lián)合大學(xué)的校址從北方匆匆移向了南方。中國(guó)的軍隊(duì)不太整潔，抗日戰(zhàn)役天然大事不妙。就連北平城也丟了。
于是孟樾教學(xué)一家中就有許多人加入抗日戰(zhàn)斗。西南結(jié)合大學(xué)里很多學(xué)生也都紛紜表現(xiàn)不滿(mǎn)，盤(pán)算跑到抗日第一線(xiàn)。
讀完了這一本書(shū)，我清楚了歷史的多少點(diǎn)：首先，一個(gè)國(guó)家懦弱了，其它國(guó)度絕對(duì)來(lái)說(shuō)也就強(qiáng)盛起來(lái)了，其次，當(dāng)人們有信念的時(shí)候，任何事情都有可能勝利，然而一旦失去了理智，就相稱(chēng)于失去了所有。日本部隊(duì)在中國(guó)境內(nèi)干著一些讓人無(wú)奈接收的事件，而中國(guó)人不對(duì)抗，是由于咱們失去了理智，我們二心想著反抗，但究竟國(guó)家已經(jīng)脆弱了，只有一個(gè)神奇的人，能夠?qū)⑦@個(gè)國(guó)家從新帶動(dòng)到繁華強(qiáng)盛的境界上。
當(dāng)初，中國(guó)繁榮了，富強(qiáng)了，鼎盛了。都是因?yàn)槿藗冇辛诵判?，有了信心就相稱(chēng)于有了理智，有了理智，就可以讓中國(guó)重新繁榮！
在此xx周年大慶之時(shí)，衷心祝祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
南渡記讀后感100字 南渡北歸讀后感600字篇二
今讀《南渡》之《李濟(jì)的哀傷》，為之心酸落淚，感慨萬(wàn)千！
李濟(jì)，是和王國(guó)維、梁?jiǎn)⒊三R名的清華建校初國(guó)學(xué)院五大導(dǎo)師之一，我國(guó)考古界泰斗、第一代領(lǐng)軍人物。沐浴過(guò)歐風(fēng)美雨，用學(xué)富五車(chē)形容他們是不為過(guò)的。
抗戰(zhàn)爆發(fā)，山河破碎，生靈涂炭，像李濟(jì)這樣的不愿當(dāng)漢奸的大知識(shí)分子自然也不能幸免。一路遷徙，歷盡艱辛，李濟(jì)和他的同事們終于避難于川內(nèi)一原本不知名的小小李莊。終于有喘息的機(jī)會(huì)，不曾想，痛苦接踵而來(lái)。先是40年夏，準(zhǔn)備遷往李莊之時(shí)，二女兒突患急性胰腺炎，因得不到藥物及時(shí)治療而死去，一枝含苞待放的鮮花無(wú)聲無(wú)息的凋落了！積在心頭的哀痛尚未淡去，42年春，17歲大女兒身染傷寒 ，又是缺醫(yī)少藥終于不治。愛(ài)女臨走之時(shí)，拉著李濟(jì)的手說(shuō)：“爸爸，我要活下去，我要考同濟(jì)大學(xué)（斯時(shí)同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院也搬遷至李莊），在李莊讀書(shū)，永遠(yuǎn)不離開(kāi)您和媽媽?zhuān)€有爺爺“。讀之真可謂肝腸俱碎，很不是滋味！原文配有37年照的李濟(jì)全家福，大女兒和媽媽一樣高了，瘦瘦的臉?biāo)菩Ψ切Γ齑轿垺Ｐ∨畠嘿艘涝诖认榈臓敔斉?，很明顯地顯露出談?wù)劦膽n(yōu)傷。本是撒嬌的年齡，是戰(zhàn)爭(zhēng)讓她們?cè)缡?、讓她們備嘗生活之艱辛。是戰(zhàn)爭(zhēng)，使山河雖在、民生多艱，早早地讓她們魂斷她鄉(xiāng)！照片中的可敬的爺爺，終于受不了兩個(gè)孫女相繼夭亡，身體終于垮下來(lái)了，不久因中風(fēng)癱瘓?jiān)诖病毓堑钠鄾雠c過(guò)度的悲傷，也終于使醉心于考古的大學(xué)問(wèn)家病倒了，長(zhǎng)久地不能調(diào)整過(guò)來(lái)！
真可謂覆巢之下無(wú)完卵。真可謂沒(méi)有國(guó)哪有家。
時(shí)下，一些國(guó)人動(dòng)不動(dòng)以愛(ài)國(guó)自居，破壞社會(huì)的安定、中傷我們的國(guó)家。這些人是聲音常常還能獲得糊涂國(guó)人的應(yīng)和。不錯(cuò)，現(xiàn)在我們國(guó)家是有很多問(wèn)題，可是，一旦我們這么大的國(guó)家亂了，最終受害的還是大多數(shù)老百姓。
以史為鑒，和平是多么可貴。只有有了和平的環(huán)境，才有良性發(fā)展，只有我們發(fā)展到足夠強(qiáng)大，我們才會(huì)永遠(yuǎn)不受欺凌。
南渡記讀后感100字 南渡北歸讀后感600字篇三
南渡記這本書(shū)是馮鐘璞所撰寫(xiě)的，它是以孟教授一家為主題，來(lái)寫(xiě)二戰(zhàn)抗日的時(shí)候一些故事。通過(guò)這本書(shū)，讓咱們看到了中國(guó)本來(lái)的影子?？吹搅丝谷諘r(shí)候中等階層的人們。他們奮力地學(xué)習(xí)，時(shí)刻籌備著，時(shí)刻盡力著為國(guó)度服務(wù)。
首先，這一本書(shū)寫(xiě)了抗日時(shí)代的西南結(jié)合大學(xué)，以七七事變后孟樾教學(xué)一家的事件為重要的描述點(diǎn)，描寫(xiě)了清楚的抗日北平文明世界。故事中的主要人物有孟樾傳授，孟靈己，孟離己跟孟合己，呂清非，呂碧初，也就是差未幾孟樾教授一家人。
西南聯(lián)合大學(xué)是一所抗日戰(zhàn)役是十分有名的大學(xué)，大學(xué)里面上課的同窗們無(wú)比當(dāng)真。大家為了報(bào)效我們敬愛(ài)的祖國(guó)努力著。然而日本部隊(duì)一來(lái)，西南聯(lián)合大學(xué)的校址從北方匆匆移向了南方。中國(guó)的軍隊(duì)不太整潔，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)天然大事不妙。就連北平城也丟了。
于是孟樾教授一家中就有許多人加入抗日戰(zhàn)斗。西南聯(lián)合大學(xué)里很多學(xué)生也都紛紜表現(xiàn)不滿(mǎn)，盤(pán)算跑到抗日第一線(xiàn)。
讀完了這一本書(shū)，我清楚了歷史的多少點(diǎn)：首先，一個(gè)國(guó)家懦弱了，其它國(guó)家絕對(duì)來(lái)說(shuō)也就強(qiáng)盛起來(lái)了，其次，當(dāng)人們有信心的時(shí)候，任何事情都有可能勝利，但是一旦失去了理智，就相稱(chēng)于失去了所有。日本軍隊(duì)在中國(guó)境內(nèi)干著一些讓人無(wú)奈接收的事情，而中國(guó)人不反抗，是因?yàn)槲覀兪チ死碇牵覀兌南胫鴮?duì)抗，但究竟國(guó)家已經(jīng)脆弱了，只有一個(gè)神奇的人，可以將這個(gè)國(guó)家重新帶動(dòng)到繁榮富強(qiáng)的境界上。
當(dāng)初，中國(guó)繁榮了，富強(qiáng)了，繁榮了。都是由于人們有了信心，有了信念就相稱(chēng)于有了理智，有了理智，就能夠讓中國(guó)從新鼎盛！
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