人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
給校長的一封信300字篇一
20xx年的城關(guān)小學(xué)廉潔小衛(wèi)士已走進了校園，如清風(fēng)，是清新的春風(fēng)，是鼓動風(fēng)帆的勁風(fēng)；如夏雨，是潤澤的下雨，是滌蕩塵埃的驟雨。風(fēng)雨中，城關(guān)小學(xué)已群芳吐蕊，馨香流溢；風(fēng)雨中，城關(guān)小學(xué)廉潔小衛(wèi)士進校園活動正滿載希翼，揚帆遠航！
只有把廉潔教育與遵紀守法、克己奉公、樂于助人的思想品德結(jié)合起來，與家庭美德、社會公德結(jié)合起來，廉潔小衛(wèi)士才是真實具體的。
曾記得有人說過這樣一件小事，他的孩子，在寫作文時發(fā)現(xiàn)沒紙了于是他就遞給孩子一疊單位用的信紙，孩子睜大清澈如水的眼睛，稚氣的說：“爸爸，老師講的不能用公家的東西，這紙是你們公司的，我不能用?！碑?dāng)他聽到孩子的這些話時，他感慨萬千，他感謝孩子的純真，他又為自己的麻木而感到慚愧。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”不是句空話，它在我們生活的點點滴滴中，在我們每一個細小的行為中。
我建議校長在校園廉潔文化宣傳方面再多開展宣傳工作。可以在電腦室里收集有關(guān)音響資料，開展廉潔網(wǎng)絡(luò)教育；或者辦黑板報發(fā)布廉潔教育信息。只有在這樣的廉潔氛圍內(nèi)，才能做到“廉在點滴，教在細微”。
請校長能在百忙之中看一下我的書信！
祝您工作順利！
xx小學(xué)六年級（6）班
給校長的一封信300字篇二
尊敬的校長：
您好！
我是你校_班的一名學(xué)生。現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、音樂室、美術(shù)室、多媒體室，應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：
1、派多一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把樓梯分成兩邊，一邊上，一邊下。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2、上音樂課、美術(shù)課到音樂室、美術(shù)室去上，不要讓它們空著不用。早日把電腦安裝在一、二、三年級的教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3、將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡讀哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得?。?/p>
4、在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
祝您
工作順利！
給校長的一封信300字篇三
尊敬的校長：
您好！
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我也要離開母校了，在這個學(xué)校里有許多快樂，我真的不想離開可親可敬的您，不想離開相濡以沫的老師及朝夕相處的同學(xué)們，可我深深懂得，天下沒有不散的宴席，我也知道人總是要分開的，但是我相信，我們還會見面的，請您相信我，我不會忘記您的。
我深深的知道，我們班這些先進的設(shè)備離不開您的努力，如今，我們上課不用黑板，只要老師用課件演示，用大屏幕一放，我們通過老師那直觀的教學(xué)就會一目了然，我們寫作文不用看別的書，用電腦在大屏幕上一放，每個同學(xué)都可以看見，如果有什么不會的還可以上網(wǎng)查資料，學(xué)到哪課，只要網(wǎng)上有就可以放出來，我知道，我們能學(xué)習(xí)在這么好的環(huán)境中，離不開您的努力！
您的到來使我們告別了破舊的房屋，住上了寬敞明亮的教室；告別了低洼不平的地面，踏上了水泥地；也告別了火爐子用上了暖氣，您的努力不會白費，我們一定以優(yōu)異的成績來回報您，請您放心吧！
但是校長您知道嗎？我感覺就在這美好的環(huán)境中卻缺少那么一點點，也許我說的不對，還望您能見諒，也許我說的不對，望您不要生氣？
我們學(xué)校的天棚太危險了，尤其是我們班的設(shè)備較多，一不小心掉下來，砸到人可怎么辦??？如果棚上安的那些設(shè)備掉下來對學(xué)校會是一個多么大的損失啊？
我記得一次放學(xué)，劉力文背著快書包樂呵呵的往班外走，只聽“咣”的一聲，擺在大門口的大板倒了，砸在了劉力文頭上，劉力文出來時我問他怎么了，劉力文大哭起來，這如果是從棚上掉下來的，那劉力文多危險??！
校長您對我們的培育和教誨，我會緊記在心，我們決不會忘記您的，請您放心，我們在上初中時，一定會努力學(xué)習(xí)，決不辜負您對我們的培養(yǎng)，以優(yōu)異成績回報母校，回報您，同時祝您身體健康，萬事如意，心想事成，工作順利。
此致
敬禮
給校長的一封信300字篇四
敬愛的校長：
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個六年級的學(xué)生了，再過不久，我就要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了。在小學(xué)里，您和老師就像慈母般地關(guān)懷著我，你們不僅教我懂得知識，還教我如何為人，怎樣生活，我取得的每一點成績，都滲透著你們的心血。盡管這樣，我還是想向您提幾點建議。
為了讓我們在校園里更好地學(xué)習(xí)，我有以下的建議：
一：夏天，我們坐在教室里上課的時候，教室里熱得簡直像個蒸籠。雖然，講臺上有一臺風(fēng)扇，在中間的前兩排同學(xué)可以享受風(fēng)扇帶來的涼爽，但是，我們坐在后面和兩邊的同學(xué)都不能享受風(fēng)扇的涼爽。我建議校長您能在我們的教室里安裝多幾臺風(fēng)扇，讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都能享受風(fēng)扇帶來的涼爽。
二：我以前讀五年級的時候，我們班挨著廁所，每到上課的時候，一陣風(fēng)吹過，從廁所里傳出一陣陣尿味，真是難聞死了。每個同學(xué)都捂著鼻子，沒心思上課。我建議廁所每隔一節(jié)課就沖一次水，還要噴上空氣清新劑，把水龍頭打開，讓我們上完廁所后把自己的手洗干凈。
三：還有我們一個星期就只有一節(jié)信息，我們每個同學(xué)都渴望著可以上信息課。老師卻說：“學(xué)校不讓我我們到電腦室去上，只在班上，你們自己看看書吧?！庇袝r，老師連我們的信息課都占了，不上，上正課。你叫我們還怎樣學(xué)啊！本來，光看書不去實踐是不行的，還連我們在課堂上看書的機會都沒有了。我建議可以讓我們真正到一次電腦室去上一堂信息課。
我希望校長您能采納我的意見。
身體健康，工作順利！
給校長的一封信300字篇五
尊敬的校長：
我是六年級的學(xué)生，也在民族小學(xué)生活了四年，和民族小學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情。我們即將畢業(yè)，像出海的小船，開始新的航程，揚起新的風(fēng)帆。母校，多么親切的稱謂，想起你，我的心就會被感激充滿。想著就要離開哺育我長大的母校，離開和我朝夕相處的老師，我真有點依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里，對您提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。
我在母校生活了四年，算得上是學(xué)校的小主人了。四年來，我對學(xué)校有了不少的.了解，我也從幼稚走向了成熟，變得有知識了，當(dāng)然母校也變了，變得是那樣的美麗。瞧，圖書室里的書品種齊全，累的時候，就借幾本來看看，多好??；一排排的花壇也在道路兩邊誕生，讓我們每天呼吸新鮮的空氣；塑膠操場也把原來的操場比了下去，以前，只要有同學(xué)摔倒，身上就會被沾滿泥巴，現(xiàn)在不同了，操場換成了塑膠操場，同學(xué)們在上面追追打打，就算在操場上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母校現(xiàn)在可以說是設(shè)備齊全了。
可是，我總覺得還缺了點什么。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我也不反對，書籍能擴寬我們的視野，是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個圖書室，里面書雖然不多，但是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料，只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了?？墒?，同學(xué)們有時去借書，圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書，該我們借了圖書室的門卻緊關(guān)著，那么有了借書證又有什么用呢？所以，我希望校長能讓圖書室的大門全天開放，什么時候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。
還有道路邊那個花壇，我本以為以后清晨會有不少的同學(xué)在花壇里面讀書，可是學(xué)校根本我讓我們進去。我知道不能踐踏花草，但花壇里有一些用石子做的小道，它本來就是讓同學(xué)們在里面玩的，可現(xiàn)在不能進去，難道那些小道只是用來做學(xué)校的裝飾嗎？
至于塑膠操場，有一個意見是我最想說的，不止是我，可以說是全校有一半以上的人都有這個意見。瞧，明明是課鍵時間，操場上為什么空無一人呢？那是因為操場旁的欄桿。原來，校長您怕我們損壞操場，所以在操場旁建了欄桿把操場圍住，同學(xué)們想去活動也沒辦法進去，這樣不塑膠操場用來代替以前那個操場，又有什么用，如果真是那樣，那我寧可選擇一前那個操場，我相信其他同學(xué)也會這樣想的。
夜深了，望著天上的星星，我想校長您會采納我的建議嗎？明天的母校會是我想象的那樣嗎？也許會吧。
以上幾條是我給校長的建議，如果有什么冒犯，請多多包涵，也希望校長能夠采納我的意見。
祝：工作順利，萬事如意！
愿：母校的明天更加美好！
六3班xx
給校長的一封信300字篇六
尊敬的校長：
您好！六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將告別母校，進入初中的學(xué)習(xí)。畢業(yè)之前，根據(jù)我們所了解和熟知的學(xué)校設(shè)備的一些情況，談?wù)勎覀兊慕ㄗh供您參考。我校的設(shè)備均存在著不著人意之處：c棟供水設(shè)備時來時緩，導(dǎo)致學(xué)生們洗澡時被迫停洗。
有一次，我們班同學(xué)李俊在洗澡時剛脫衣服，洗澡水就停了，導(dǎo)致他大發(fā)脾氣。還有一個就是食堂衛(wèi)生管理不夠好，同學(xué)們在吃飯的時候經(jīng)常吃出一條條綠色青蟲使人感到害怕。我認為這些問題主要是由于學(xué)校管理不嚴和設(shè)備不完善所導(dǎo)致的。
特提出建議如下：
1． 改善c棟的供水設(shè)備，使同學(xué)們在洗澡時不用擔(dān)心停水。
2． 加強食堂衛(wèi)生管理，特別是洗青菜時先放一些鹽泡一下，使同學(xué)們不用害怕菜中的小蟲而不敢吃。
3． 希望領(lǐng)導(dǎo)深入調(diào)查，使之改善。以上建議，希望校長核實、采納。
此致
敬禮！
學(xué)生：宋鍇笛
20xx年3月3日
給校長的一封信300字篇七
尊敬的校長：
您好！進來的身體是否很好？
校長！最近您有沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)校不足的地方？在學(xué)校的后面有一條小道可同往學(xué)校外。在有時是最后一節(jié)課是體育課時，有人就從那兒先回去了；中午午睡時學(xué)校的大門還沒有開，有些同學(xué)就從那兒進了學(xué)校，打擾別的同學(xué)午睡。
校長！在教學(xué)樓和實驗樓的中間，有兩塊草坪。每當(dāng)春夏季節(jié)來臨時，就會長出許多的草，讓人無法在上面嬉戲。校長！我建議您把那兩塊草坪修成荷花池，上面有亭子和小道。當(dāng)同學(xué)們上完幾節(jié)課時，有點累了，就可以在上面休息；放松一下心情。這樣在上課就會有充分的精神，認真聽講。
祝：身體健康，工作順利！
你的學(xué)生：
年 月 日
給校長的一封信300字篇八
親愛的校長：
現(xiàn)今學(xué)生學(xué)會總是和書本為伍，鮮少去利用教室以外的資源或?qū)嶒炇?。另外學(xué)生對于課程也沒有決議的自由，我將對這兩件事情提供一點小建議和做法。
首先是學(xué)校資源，課本并不能給我們?nèi)康闹R和身歷其境的感受。我建議設(shè)立特殊教室，里頭有各種實驗器材和網(wǎng)路支持，使學(xué)生能夠?qū)τ趯嶒灢襟E有更進一步的了解，并將實驗結(jié)果拍照記錄下來，而不只是看著課本圖片自行想象。
接著是自然資源，戶外教學(xué)是最能體會課本和知識的方式之一。我希望能有更繁復(fù)的戶外教學(xué)，自然探查，讓學(xué)生在與大自然的互動中體驗生物的多樣性，把課本所寫一個個在大自然中找出來，并進行修正、確認，同時增進學(xué)習(xí)熱誠。
再來就是學(xué)生對課程的參與度。我希望學(xué)生自行決定一些小事務(wù)，這不僅讓同學(xué)們感覺到受尊重，還能在自己的決定下快樂學(xué)習(xí)，是一件好事。透過投票找出合乎大家期望的上課方式，使人人都有參與權(quán)、都是班上的一份子。
最后就是選興趣班的自由性。興趣小組本來就該依興趣選擇，而不是用抽簽決定，或許有些興趣班的確太熱門，但也一定有解決的方法。只要我們采用分批或是輪流使用場地、資源，就部會有同學(xué)因為沒場地而被分配去其他小組。
我希望學(xué)生能有更充實的校園生活，能夠有更充足的教育資源和更多元的選擇。使每個人都能對學(xué)習(xí)懷抱熱誠、興趣并更用心快樂的在校園或戶外學(xué)習(xí)知識，并將知識充分利用，回饋給學(xué)校。
一個關(guān)心學(xué)校的學(xué)生
給校長的一封信300字篇九
尊敬的王校長：
你好!
我是一位留守孩子的家長，今天很冒昧地給你寫信，雖然我們從未謀面，可是我相信你和我一樣一定也有一顆慈善的心。你恐怕還不知道今天七年級的一個男生因監(jiān)護人來接晚了一些，被宿舍管理員反鎖在宿舍里，然后揚長而去。作為家長的我，聽到此信息，我倍感驚愕。
事出總有一定的原因。中午12點鐘學(xué)生考完試放學(xué)了，因我兒子寄居在朋友家中，今天要把住校的用具全部帶走，朋友說是來接，可的確是來晚了一些，來了到處找不到孩子，還以為他獨自回去了呢。后來聯(lián)系家人，都說沒有看到孩子。這時我們的心被懸掛起來了，哪里還能安心做事?平常孩子很聽話，我囑咐他在宿舍等待朋友來接，我相信他不會亂走動。老師也說孩子一直表現(xiàn)很好，學(xué)習(xí)也進步了很多。雖然父母不在身邊，還取得進步是很難得的。這一點也算是我們心中最大的安慰吧!
大約在下午將近五點鐘的時候，又傳來了兒子熟悉的聲音，一向堅強的孩子忍不住失聲痛哭起來，抽噎著向我訴說，他被管理員反鎖在宿舍里了。其他學(xué)生都已經(jīng)回家了，在前面的辦公室里應(yīng)該還有人吧，大概大家都忙于自己的工作沒有聽到他的叫喊。學(xué)校是不準學(xué)生帶手機的，也沒有什么聯(lián)系方式。又沒有誰來救援，萬般無奈之下他就翻窗戶出來了。說他的腿腳摔傷了，還陣陣發(fā)痛呢!當(dāng)時我還以為是一樓，因為開學(xué)時是住在一樓的，沒有多高的墻?；仡^細說他們早已搬到二樓了，想想就讓人后怕。傻小子從二樓跳下來了!令人膽戰(zhàn)心驚的舉動。朋友電話說孩子只是小腳趾骨折。真是不幸中的萬幸!剛才我聯(lián)系了班主任老師：“剛聽他說從二樓跳下來我都驚呆了。這學(xué)期孩子表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)進步。如果沒有這件事情，應(yīng)該是很完美的初一生活了。”這也許是老師在安撫我那一顆受傷的心吧。
王校長，我想你也有孩子吧?你不妨設(shè)身處地地想想，這是你的孩子，十幾歲的小孩孤零零地一個人被鎖在房間，接下來會發(fā)生什么事情呢?如果今天他不主動出來，今天晚上有人會去看他嗎?如果明天也沒有人想到他，誰會去關(guān)心他呢?如果還有假如，你想過沒有將會發(fā)生什么事情?如果這其中的一個假如成立，你的管理員能夠負起責(zé)任嗎?作為一校之長的你，能夠逃避負責(zé)嗎?
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，也是為學(xué)子的成長和未來事業(yè)奠定良好品德及文化科學(xué)知識的第一基礎(chǔ)陣地。學(xué)校在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時，更應(yīng)該關(guān)注孩子成長的環(huán)境。讓孩子快樂學(xué)習(xí)健康成長，安全工作是開展一切工作的重要保障。否則皮之不存，毛將焉附?
鑒于今天這次事故，首先作為孩子的監(jiān)護人有不可推卸的責(zé)任，沒有在規(guī)定的時間內(nèi)把孩子安全接走;其次就是管理員怎么能這樣稀里糊涂地處理這件事情呢?學(xué)?？刹皇且粋€隨便囚禁學(xué)生的地方。作為一名管理員，你可以聯(lián)系孩子家人，也可以聯(lián)系班主任老師，再不行你把孩子放在門衛(wèi)也好啊。作為一個成年人就不知道孩子沒有任何聯(lián)系方式反鎖在在宿舍里將會發(fā)生什么事情?
作為孩子的家長我是萬般無奈，傷心至極。安全無小事。請王校長把安全這根弦放在首位，加強校園安全監(jiān)督與檢查力度，杜絕校園安全事故，希望類似的事故永遠不再發(fā)生。王校長你也清楚只有在保障人員及財產(chǎn)安全的前提下，真正為師生創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境，才能順利完成教育教學(xué)工作，才能有效地提高教學(xué)質(zhì)量。
給校長的一封信300字篇十
尊敬的校長：
您好！
我是本校三年級四班的高一平同學(xué)。在這三年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。
現(xiàn)在學(xué)校的人數(shù)達到了20xx多人。學(xué)校的教學(xué)樓又窄又小，每個班已經(jīng)有70多個人了。坐在后面的同學(xué)都快擠扁了。每天下了第二節(jié)課，學(xué)校的同學(xué)都要去操場上做課間操，有的是好幾個班一起下樓梯，特別擠，在樓梯中間的同學(xué)還好些，在樓梯旁邊的同學(xué)可遭殃了，把人的臉都給擠變形了。我建議親愛的校長把教學(xué)樓擴大些或者重建，盡量修大些。不要讓這類似的事情發(fā)生在這個和諧的校園中。
希望校長能接受我的建議，將學(xué)校辦的越來越好，讓孩子們在一個好的環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)、成長！
你的學(xué)生：
年 月 日
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