方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
活動實(shí)施方案 活動實(shí)施方案工作要求篇一
以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心，著眼優(yōu)化管理，著力提升素質(zhì)，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的生機(jī)與活力，努力打造一支高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍，為我校的持續(xù)健康發(fā)展提供有力的智力支持和人才保證。
針對我校青年教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，實(shí)施立師德、強(qiáng)師能、培名師、增活力等系列活動，使青年教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破和新發(fā)展，促進(jìn)我校青年教師普遍具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專業(yè)知識和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。
組長：楊國斌
副組長：張建、吳新華、翁海俊、周明廣、楊建華、嚴(yán)秋明、劉小平
組員：金鐘、唐寶泉、姚愛萍、吳莉莉、各教研組長
考核對象為本校20xx年7月1日以后工作的在職教師。此項(xiàng)工作是一次集教研、科研、師訓(xùn)、管理于一體的綜合性教育實(shí)踐活動。實(shí)施步驟：考核活動為期三年，整個活動分為宣傳發(fā)動、學(xué)標(biāo)自達(dá)、考核驗(yàn)收三個階段。
（1）利用開學(xué)工作檢查的時機(jī)，對青年教師教育教學(xué)能力綜合考核工作進(jìn)行發(fā)動和部署。制定學(xué)校三年工作的實(shí)施方案。
（2）利用“每周一?！薄⒁晫?dǎo)等活動，推進(jìn)實(shí)施方案的執(zhí)行，了解青年教師對照《江都區(qū)青年教師教育教學(xué)能力達(dá)標(biāo)考核活動實(shí)施方案》各項(xiàng)考核內(nèi)容的完成情況。
（3）利用綜合督導(dǎo)過程性評估的機(jī)會，對青年教師教育教學(xué)各項(xiàng)能力指標(biāo)完成情況進(jìn)行全面督查，并根據(jù)督導(dǎo)情況對全校青年教師教育教學(xué)達(dá)標(biāo)考核工作加以整改。
第三屆 “育花獎”在所有學(xué)科中開設(shè)。參賽對象為35周歲以下具備教師資格的在職青年教師。
（1）20xx年春學(xué)期，教育局將對上年度所進(jìn)行的初中語文、英語、歷史、音樂進(jìn)行跟蹤回訪，對各位參賽選手的教學(xué)七認(rèn)真情況、教學(xué)質(zhì)量、教育教學(xué)研究情況進(jìn)行認(rèn)真督查。將回訪情況形成的分值和上課分值進(jìn)行累加，并且及時公布20xx-2015學(xué)年度比賽結(jié)果。
（2）20xx年秋學(xué)期，教育局將組織初中數(shù)學(xué)、物理、政治、生物、體育等學(xué)段學(xué)科比賽。9月份由各學(xué)校組織初賽，10月份由各片組織復(fù)賽，11-12月組織區(qū)級決賽。
“龍川之秋”教學(xué)觀摩活動積極推進(jìn)了課程改革，提高了課堂教學(xué)的有效性，優(yōu)化了學(xué)科教學(xué)、提高了教學(xué)質(zhì)量。20xx年，區(qū)教育局將繼續(xù) “新秀上場、名師執(zhí)教、專家點(diǎn)評”的工作模式。通過邀請省內(nèi)外名師、專家作講座，與骨干教師同臺競技、共同切磋教學(xué)技藝，激發(fā)青年教師參與課堂教學(xué)改革的熱情，讓身邊的優(yōu)秀教師能夠脫穎而出，成熟后再帶動身邊的青年教師，形成了一個良性循環(huán)，使課堂教學(xué)改革后繼有人，教學(xué)質(zhì)量保持可持續(xù)提升。
以揚(yáng)州市中小學(xué)校本教研星級學(xué)校創(chuàng)建和評定活動為契機(jī)，建立、健全校本教研組織管理制度，實(shí)行分層研修、分層教研的教研體系，著力解決教師教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，備課組有序開展集體研課活動，通過課題、微型課題研究，團(tuán)結(jié)青年教師集體攻關(guān)、共同提高。
立足校本，突出針對性和實(shí)效性，切實(shí)加強(qiáng)對青年班主任進(jìn)行班級日常管理、各類活動開展、學(xué)生綜合素質(zhì)評價及家校聯(lián)系等工作的指導(dǎo)；按照“分層培養(yǎng)，逐步提升”的原則，通過實(shí)踐指導(dǎo)、拜師結(jié)對、跟蹤培養(yǎng)、科研引領(lǐng)等多種有效途徑，重點(diǎn)圍繞工作理念、工作方法、學(xué)生德育、研究能力等方面加強(qiáng)對青年班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極助推青年班主任的專業(yè)成長與發(fā)展。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、積累、科研等途徑，不斷提升青年班主任的專業(yè)素養(yǎng)和工作水平。
通過崗位練兵，青年崗位能手和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干部、優(yōu)秀團(tuán)員評選，促進(jìn)青年教師素質(zhì)提升，提升團(tuán)隊(duì)干部專業(yè)水平。
根據(jù)《江蘇省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時認(rèn)定管理辦法》，采取在崗研修、校本研修、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等多種模式落實(shí)教師培訓(xùn)：（1）按照省、市教育行政部門的規(guī)劃和部署，組織青年教師參加省、市級新課程和骨干教師培訓(xùn)。（2）依托教師進(jìn)修學(xué)校，認(rèn)真組織參加新教師崗前培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、工會主席培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)等各類人員培訓(xùn)，強(qiáng)化專業(yè)教育理論和專業(yè)實(shí)踐技能。（3）組織符合晉升中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員參加教育信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)及考核。
根據(jù)《揚(yáng)州市貫徹落實(shí)國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》目標(biāo)，我校將加大教育碩士學(xué)位的培養(yǎng)力度。組織教師參加多層次函授班和遠(yuǎn)程學(xué)歷教育，按專任教師初中8%（含在讀）的比例，確定在職報考教育碩士人數(shù)，鼓勵在職青年教師攻讀碩士學(xué)位。進(jìn)一步實(shí)施高學(xué)歷達(dá)標(biāo)獎勵工作，激發(fā)專任教師學(xué)歷進(jìn)修的積極性。
為促進(jìn)青年教師深入研究教路考路，更好地探討教學(xué)評價與考試的改革方向，今年繼續(xù)組織參加師生同考工作。組織部分初三年級45歲以下的中考科目教師參加中考。
以“名師工作室”為載體，通過結(jié)對幫扶、課題研究、專業(yè)引領(lǐng)、專題講座等多種形式，努力提升青年骨干教師教科研能力和水平，增強(qiáng)他們在各類高層次人才評比中的競爭力，培養(yǎng)學(xué)科領(lǐng)軍人才。
繼續(xù)圍繞青年骨干教師開課賽課、青年教師教學(xué)反思推進(jìn)我校師能建設(shè)活動，引導(dǎo)青年教師進(jìn)一步聚焦課堂，關(guān)注質(zhì)量，提升課堂教學(xué)評價、示范和反思的能力。
繼續(xù)實(shí)施新教師轉(zhuǎn)正定級考核，在新教師與城區(qū)名教師之間開展結(jié)對培養(yǎng)活動，按照“一年入門、三年成型，五年骨干”的要求，簽訂幫扶協(xié)議，明確幫扶目標(biāo)，積極提升新教師的課堂教學(xué)能力。
20xx年是“十二五”的收官之年，學(xué)校將在課題研究、論文撰寫等系列活動中不斷提高青年教師的理論素養(yǎng)。組織青年科研骨干積極謀劃，討論研究方案，力爭成功申報一批“十二五”第三批省市規(guī)劃課題。同時，對已經(jīng)立項(xiàng)的課題進(jìn)行中期研討，積極推廣課題研究成果的應(yīng)用。今年，“師陶杯”、“黃浦杯”等較高規(guī)格的論文大賽將如期舉行，擬組織青年教師選擇熱點(diǎn)話題進(jìn)行研討并撰寫論文，結(jié)合教科研成果獎的評比促進(jìn)青年教師教科研向更高層次邁進(jìn)。
針對青年教師“三字一話”教學(xué)基本功普遍較弱的現(xiàn)狀，學(xué)校將繼續(xù)開展青年教師“三字一話”競賽活動，以促進(jìn)青年教師練好扎實(shí)的基本功，服務(wù)于教學(xué)。此外對新入校的青年教師，按照“一年入門、三年勝任、五年骨干”的要求，學(xué)校將組織他們與本校優(yōu)秀教師組建師徒對子，簽訂師徒協(xié)議，從聽課、備課、述課入手，幫助青年教師全面提升。
活動實(shí)施方案 活動實(shí)施方案工作要求篇二
為了紀(jì)念“一二·九”學(xué)生愛國運(yùn)動81周年和紅軍長征勝利80周年，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解歷史、銘記歷史，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情、振興中華的`責(zé)任感和班級凝聚力，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)采，豐富學(xué)生的余化生活，德育處、團(tuán)委將聯(lián)合開展紀(jì)念“一二·九”合唱比賽，現(xiàn)將活動事宜安排如下：
鑄民族之魂，頌青春之歌
12月7日：初一年級1：--16：
12月9日：初二年級1：--16：40
五樓報告廳
初一、初二全體學(xué)生
本次比賽設(shè)一等獎名，二等獎名，三等獎4-名和最佳指揮獎4名。
（一）合唱曲目
要求：主題鮮明，內(nèi)容積極向上，能激發(fā)學(xué)生愛國情懷，勵志向上的曲目。
音樂老師推薦：
1、長城謠；
2、我們的田野；
3、我的中國心；
4、龍的傳人；
5、映紅；
6、同一首歌；
7、中國軍魂；
8、歌唱祖國；
9、龍；
10、東方之珠；
11、游擊隊(duì)之歌；
12、在希望的田野上；
13、團(tuán)結(jié)就是力量；
14、我愛你中國；
15、紅星閃閃
（二）曲目時長要求：
時間在--6分鐘（包括上場和退場），比賽順序由各班抽簽確定。
活動實(shí)施方案 活動實(shí)施方案工作要求篇三
這是桑植車迷朋友的盛會，這是桑植汽車生活發(fā)展的里程碑事件，這是桑植車友活動從離散到集合，從單一到俱樂部化的重要節(jié)點(diǎn)。桑植縣輪動天下車友會成立活動，盛情邀請桑植車迷朋友參加。
一、時間
20xx年11月17日（星期六）全天。
二、地點(diǎn)
主活動場所定于利福塔峰嵐溪廣場
三、人員
輪動天下車友會全體成員及其家屬、準(zhǔn)家屬，桑植論壇網(wǎng)友以及各協(xié)會俱樂部人員皆可參加。
四、活動組織
本次周年慶活動成立組委會。
五、活動內(nèi)容
本次動主題為慶祝桑植縣輪動天下車友會成立，前后分三個時間段進(jìn)行，分別是上午（縣城）、下午（峰嵐溪）和晚間（峰嵐溪），具體為：
（一）上午
9點(diǎn)：全體車友于在黨校及萬泰汽貿(mào)門口地段集合整隊(duì)，參與活動的車輛張貼活動車貼及旗幟。
10點(diǎn)：開始進(jìn)行巡街活動。在巡游總指揮的指揮下巡游穿越桑植主城區(qū)（黨?！f泰汽貿(mào)-金科明珠—賀龍銅像---文明路---和平東路—和平中路—和平西路-赤溪橋---長征路）。巡街活動預(yù)計(jì)一個小時。然后奔赴利福塔峰嵐溪主會場。
（二）中午
12點(diǎn)：在峰嵐溪主會場舉行桑植縣輪動天下車友會成立儀式，主要內(nèi)容為介紹車友會的發(fā)展情況、對車友會發(fā)展建言獻(xiàn)策，共襄桑植車友發(fā)展大計(jì)。
13點(diǎn)：開始汽車競技比賽
（1）倒車戳氣球
（2）車頂運(yùn)水
（3）繞樁比賽
（4）頒獎、抽獎。
14點(diǎn)：開始午餐
白天活動結(jié)束，可自行安排回家或留下繼續(xù)參加晚上的活動。
（三）晚上
晚上6點(diǎn)，開始利用投影設(shè)備k歌，才藝展示等自助、互動節(jié)目。
晚上9點(diǎn)，放露天電影，帳篷宿營。
六：活動報名
活動報名點(diǎn)：教育局外歸一手機(jī)店 耳鍋 聯(lián)系電話*********
報名截止日期：20xx年11月16日晚8點(diǎn)
活動費(fèi)用：成人15元每人，10歲以下小朋友免費(fèi)，費(fèi)用活動現(xiàn)場收取
七：注意事項(xiàng)
參與者須服從活動組織者的指揮安排，確保個人人身車輛安全，認(rèn)同活動免責(zé)申明。
職工運(yùn)動會活動方案友善在我身邊班會活動方案五好展示會中隊(duì)會活動方案
活動實(shí)施方案 活動實(shí)施方案工作要求篇四
各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校、市直各學(xué)校、各民辦學(xué)校：
根據(jù)《關(guān)于開展xx市第十七屆青少年愛國主義讀書教育活動的通知》（x宣【20xx】x號），現(xiàn)將近期系列競賽活動安排及相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
誠信友善，伴我成長
大賽由市教育局主辦，市青少年活動中心、市新華書業(yè)承辦。
全市所有在校中小學(xué)生。比賽分小學(xué)、中學(xué)（含高中）2個組別。
1、演講比賽（月初，具體時間地點(diǎn)另行通知）
2、勞動技能比賽（月初，具體時間地點(diǎn)另行通知）
3、征比賽（月中旬，具體時間另行通知）
（一）開展讀書演講比賽。
1、演講主題：誠信友善，伴我成長。
2、演講時間:6分鐘以內(nèi)。
3、選派人數(shù)：請各地認(rèn)真選拔后選派。鎮(zhèn)、辦中心學(xué)校小學(xué)1人、中學(xué)1人；市直小學(xué)1人、初中1人、高中1人參賽。
（二）開展勞動技能比賽。
1、組隊(duì)形式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以中心學(xué)校為單位，1個小學(xué)組、1個初中組；市直中小學(xué)和各民辦學(xué)校以學(xué)校為單位組一個隊(duì)。比賽分小學(xué)組、初中組和高中組，每個代表隊(duì)由名在冊學(xué)生組成。
2、比賽內(nèi)容。小學(xué)組比賽項(xiàng)目分為疊被子、制作湯圓、疊衣褲（上衣有領(lǐng)子）、包書皮4個單項(xiàng)；初中組和高中組比賽項(xiàng)目分為釘紐扣、扎拖把、水果拼盤、搭建帳篷4個單項(xiàng)。每個代表隊(duì)必須完成4個單項(xiàng)分值累計(jì)為最后總分，分值最高的代表隊(duì)獲得本組勞動技能比賽一等獎，依次排名二、三等獎，若出現(xiàn)平分，則以各單項(xiàng)完成總時間為評判標(biāo)準(zhǔn)。勞動技能比賽單項(xiàng)設(shè)置原則上是以中小學(xué)生日常生活中常見的勞動技能為主，為豐富比賽，評委組還將考查選手的學(xué)習(xí)能力、觀察能力、動手能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。評委組會對比賽規(guī)則擁有最終解釋權(quán)。各代表隊(duì)可以指派一名老師在現(xiàn)場指導(dǎo)比賽，但不可以任何方式幫助選手完成比賽。若違規(guī)，評委組將有權(quán)取消該代表隊(duì)所有成績。
3、項(xiàng)目分值及評分標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)組：
疊被子比賽：組委會將提供棉絮、被套，參賽隊(duì)先將棉絮套入被套內(nèi)，再將其疊成正方形（軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)），此項(xiàng)目滿分2分。疊被子比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：此項(xiàng)目用時最少的代表隊(duì)得1分，以0分為單位依次按照各代表隊(duì)用時情況遞減給分；裁判組現(xiàn)場根據(jù)完成規(guī)范度依次給分。
湯圓制作比賽：組委會將提供湯圓制作材料，參賽選手在1分鐘內(nèi)制作湯圓，此項(xiàng)目滿分2分。湯圓制作比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)定時間內(nèi)制作湯圓直徑不小于2，不大于4為合格標(biāo)準(zhǔn)，裁判組將根據(jù)合格標(biāo)準(zhǔn)的湯圓數(shù)量依次給分，數(shù)量最多代表隊(duì)記2分，按0分為單位依次遞減給分，最低給分分。
疊衣褲比賽：組委會提供有領(lǐng)子的開衫一、褲子一條。參賽選手在20分鐘內(nèi)完成疊衣褲（疊衣褲要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子），此項(xiàng)目滿分2分。疊衣褲比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：此項(xiàng)目用時最少的代表隊(duì)得1分，以0分為單位依次按照各代表隊(duì)用時情況遞減給分；裁判組現(xiàn)場根據(jù)完成規(guī)范度依次給分。
包書皮比賽：組委會將提供個不同開本的圖書（共本）及包裝紙，選手在0分鐘內(nèi)完成書皮制作，此項(xiàng)目滿分2分。在規(guī)定時間內(nèi)完成的得1分，超時未完成則不得分且不參與評審；裁判組根據(jù)書皮精美程度依次給分，最低1分，最高10分。
初中組和高中組:
釘紐扣比賽：組委會提供面料、四眼扣子、針線等材料，選手在20分鐘內(nèi)按照組委會給出的主題圖案（使用十字交叉縫紉法縫紉扣子），此項(xiàng)目滿分2分。釘紐扣比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)定時間內(nèi)使用十字交叉縫紉法在主題圖案上縫紉扣子為合格標(biāo)準(zhǔn)，裁判組將根據(jù)合格標(biāo)準(zhǔn)的扣子數(shù)量依次給分，合格數(shù)量最多代表隊(duì)記2分，按0分為單位依次遞減給分，最低分。
扎拖把比賽：組委會將提供制作拖把的材料，選手在0分鐘內(nèi)制作拖把，此項(xiàng)目滿分2分。在規(guī)定時間內(nèi)完成的得20分，超時則不得分且不參與評審；裁判組現(xiàn)場根據(jù)完成規(guī)范度依次給分。
水果拼盤比賽：組委會將提供水果（至少三種以上，參賽隊(duì)賽前洗好）、果盤、小刀、卡片紙，要求在規(guī)定時間0分鐘內(nèi)水果去皮、拼盤，并在卡片紙上寫名稱及寓意，此項(xiàng)目滿分2分。水果拼盤比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：此項(xiàng)目用時最少的代表隊(duì)得1分，以0分為單位依次按照各代表隊(duì)用時情況遞減給分；裁判組現(xiàn)場根據(jù)完成規(guī)范度依次給分（水果削皮均勻而薄，水果皮放于現(xiàn)場桌面待評）。
搭建帳篷：組委會提供帳篷，選手在0分鐘內(nèi)搭建成型再拆卸完成，此項(xiàng)目滿分2分。在規(guī)定時間內(nèi)完成帳篷的搭建和拆卸（拆卸前向裁判舉手示意）得20分，超時則不得分且不參與評審；裁判組現(xiàn)場以搭建質(zhì)量依次給分。
（三）開展讀書征比賽。
1、作品內(nèi)容要求：圍繞“誠信友善，伴我成長”主題，體不限，題目自擬；參賽作品不得抄襲，若因作品侵權(quán)引起糾紛，責(zé)任由作者承擔(dān)。
2、每篇字?jǐn)?shù)以00-100字為宜，稿用rd檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2號粗體字，在征標(biāo)題下注明學(xué)校、年級、作者姓名、指導(dǎo)老師。
3、各鎮(zhèn)（辦）中心學(xué)校為單位，小學(xué)、初中各篇；市直中小學(xué)、各民辦學(xué)校為單位，小學(xué)、初中、高中征各篇。
本次讀書活動系列競賽活動分以下幾個階段進(jìn)行：
（一）第一階段活動（4月20日前）
以鎮(zhèn)辦中心學(xué)校、市直各中小學(xué)、各民辦學(xué)校為單位，在各地各校組織開展形式多樣的校級演講、技能比賽、征評比，選拔優(yōu)秀選手準(zhǔn)備參賽，各校開展各項(xiàng)活動的字、圖片等資料存檔，在市教育局教育教學(xué)檢查時備查。
（二）第二階段活動（月1日前）
在各地各校開展活動的基礎(chǔ)上，推選優(yōu)秀選手作品參加全市集中評選活動，并按要求報送各類資料。
（三）第三階段活動（7月）
選派市級優(yōu)秀選手和優(yōu)秀代表隊(duì)到省參賽。
1、優(yōu)秀征和優(yōu)秀演講者、優(yōu)秀勞動技能參賽隊(duì)分別設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。獲一等獎學(xué)生及參賽隊(duì)選送參加省級比賽。
2、獲得一等獎的征、演講、技能比賽隊(duì)的指導(dǎo)教師頒發(fā)指導(dǎo)教師獎。（參賽個人或者團(tuán)隊(duì)每項(xiàng)限一位指導(dǎo)教師，如有多名，只承認(rèn)第一人）
1、本次比賽以各鎮(zhèn)、辦中心學(xué)校，市直各中小學(xué)，各民辦學(xué)校為單位參加。各地各校要本著“重在參與、重在基層、重在實(shí)效”的原則，面向全體學(xué)生，認(rèn)真組織初賽，選送校級優(yōu)秀選手參加本次市級比賽。
2、各地各校交演講紙質(zhì)登記表一式一份；技能比賽紙質(zhì)登記表一式一份；征紙質(zhì)登記表、紙質(zhì)征一式一份。所有紙質(zhì)資料上交的同時傳電子版（郵名必須注明單位、參賽類別）。于4月0日前報青少年活動中心209室。
聯(lián)系人：郭xx
聯(lián)系電話：xx
郵箱：xx
活動實(shí)施方案 活動實(shí)施方案工作要求篇五
朱永新說：“一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?！庇纱丝梢?，閱讀應(yīng)該是學(xué)校教育一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動。根據(jù)20xx年秋季新政片區(qū)教育行政會議精神，特制定本讀書方案。
為進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師更新教育理念，提高教師內(nèi)涵發(fā)展水平；為進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀意識；為進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平、提升學(xué)校辦學(xué)品味；為進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，凈化學(xué)校風(fēng)氣；讓讀書活動成為學(xué)校文化的重要組成部分，為創(chuàng)建特色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
好書伴我成長 書香溢滿校園
全體師生
（一） 活動準(zhǔn)備階段
1.今年5月26日，我校專門組織中層干部到閬中參加首屆全國教師閱讀與專業(yè)成長高峰論壇，并專程到以師生閱讀為特色的閬中民族小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。
2.今年9月29日，我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及各組教研組組長到宏德中學(xué)參加新政片區(qū)讀書活動啟動儀式。
3.制定學(xué)校讀書活動方案，利用例會、班會、黑板報、宣傳標(biāo)語等形式，使廣大師生明確讀書活動的意義和形式，營造良好的輿論氛圍。
（二）活動開展階段
1.開展讀書活動啟動儀式。
2.師生閱讀安排
（1）學(xué)生閱讀安排
①閱讀時間安排：小學(xué)二年級、三年級、四年級每天中午；五年級、六年級、七年級、八年級、九年級每天下午課外活動時間。
②閱讀過程指導(dǎo)：學(xué)生在閱讀時要做到：“不動筆墨不讀書” 。低段學(xué)生在讀書筆記本上摘錄書中富有教育意義的警句格言、精彩詞句、生動段落，為以后的作文積累豐富的語言詞匯。還可以對自己訂閱的報刊雜志，將其中的好文章剪裁下來，粘貼到自己的讀書筆記中(禁止剪裁教科書及學(xué)校借閱書籍)。讀與思共，思與讀隨。高年級的學(xué)生在閱讀的過程中，要學(xué)著用自己的閱歷和知識去審視、對比、評判書中的內(nèi)容，并及時記下自己讀書的感受和疑點(diǎn)?？傊x書時做到“手腦并用”，閱讀才將會變得更精彩、更有實(shí)效。老師應(yīng)該每天都了解學(xué)生的閱讀情況，并及時給予指導(dǎo)。
（2）教師閱讀安排
①閱讀時間安排：教師應(yīng)該每天堅(jiān)持30—60分鐘時間認(rèn)真閱讀
學(xué)校推薦的書目，也可自行自主選擇閱讀書籍，但必須是有利于自身修養(yǎng)和專業(yè)成長的書籍。
②閱讀筆記要求：每周不少于1篇，每篇不少于400字；每期要要撰寫一篇高質(zhì)量的讀書心得體會。
3.師生閱讀措施
（1）加強(qiáng)學(xué)校圖書閱覽室的圖書資源管理，搞好學(xué)校圖書閱覽室建設(shè)，開放閱覽室，保證每位教師、每位學(xué)生有讀書的場所。
（2）各教研組組長要做好本組書籍的管理工作；做好本組教師閱讀書籍的登記工作；做好老師們的書籍交換工作；在教研活動中安排讀書活動；開展各種形式的讀書沙龍及讀書交流活動。
（3）教務(wù)處做好教師、學(xué)生讀書書籍推薦工作。教師閱讀書籍推薦：中外教育名著、中外名著、教育家叢書、教育雜志、兒童讀物、學(xué)習(xí)資料等。學(xué)生讀書書籍推薦：中外名著、科普類書籍、關(guān)于中外名人介紹書籍、中外通話、故事書籍、各學(xué)科輔導(dǎo)叢書（包括作文書等）、古代名篇（包括經(jīng)典詩詞佳句）等。
4.開展 “讀書之星”、“書香班級”評比活動
（1）成立選評“讀書之星”、“書香班級”的“書香委員會”
（2）每期評選3至5個“書香班級”。
（3）每期評選30——50名學(xué)生“閱讀之星”； 每期評選8——10名教師“閱讀之星”；每期評選1名管理者“讀書之星”。
（4）學(xué)校根據(jù)評選結(jié)果給予一定的物質(zhì)獎勵。
為了確保本次活動取得實(shí)效，學(xué)校根據(jù)上級要求成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促、安排學(xué)校讀書活動，全面負(fù)責(zé)學(xué)校讀書活動的開展。
組 長：
副組員：
成 員：
活動實(shí)施方案 活動實(shí)施方案工作要求篇六
為推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中合理有效應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，按教育部、省教育廳、市教育局要求我校將開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。為確保此項(xiàng)活動在我校順利進(jìn)行，特根據(jù)本校實(shí)際制定活動實(shí)施方案。
充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源至少上好一堂課；形成一支善于運(yùn)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊(duì)伍，逐步提升教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。
為確保我?！耙粠熞粌?yōu)課、一課一名師”活動順利進(jìn)行，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z
副組長：zz
成員：z及各教研組組長
工作組：z任組長，成員：zz
開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動主要由現(xiàn)教中心負(fù)責(zé)，其他處室配合。現(xiàn)教中心主要負(fù)責(zé)為本校教師提供技術(shù)和信息資源支持，協(xié)助教師做好“曬課”錄制、上傳等工作。
參加曬課的教師可實(shí)名登錄江西省基礎(chǔ)，直接點(diǎn)擊“一師一課”欄目，無需另行注冊就可直接在國家教育資源公共服務(wù)平臺“一師一課”欄目（zz）進(jìn)行網(wǎng)上“曬課”。
教師所曬課例內(nèi)容符合國家審定教材的相關(guān)要求。課例包括完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)（包括教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程）、所用課件及相關(guān)資源、課堂實(shí)錄（可選，參加優(yōu)質(zhì)課評選必須提交。錄像要展現(xiàn)課堂教學(xué)所有內(nèi)容，過程完整、畫面清晰）和評測練習(xí)（可選）。體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合。
定稿九江市文同中學(xué)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”實(shí)施方案（20xx年）
建議按20%的比例參與評優(yōu)（必須提交錄像）。
（1）確定參與活動的教師及課程：20xx年9月18日下午6時前
（2）網(wǎng)上報名及課程錄制：20xx年9月28日前（現(xiàn)教中心及教師本人負(fù)責(zé)）
（3）上傳：20xx年9月30日前（本人負(fù)責(zé)）
（1）我校教師應(yīng)積極參加此次活動，相關(guān)教師應(yīng)至少提交一堂完整的教學(xué)課例。
（2）學(xué)校大力支持“曬課”活動，創(chuàng)造條件解決教師課件制作、錄課等困難，對相關(guān)工作給予支持。
（3）學(xué)校建立獎勵機(jī)制：被評為各級別“優(yōu)課”和積極參與者，在職稱評審、評優(yōu)評先時適當(dāng)加分。對組織得力、任務(wù)完成好的教研組也將進(jìn)行表彰獎勵。
z市文同中學(xué)
活動實(shí)施方案 活動實(shí)施方案工作要求篇七
為加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生等基礎(chǔ)文明建設(shè)，規(guī)范學(xué)生日常文明行為，督促廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營造健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，按照河南農(nóng)業(yè)大學(xué)《關(guān)于開展“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動的通知》要求，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)制定農(nóng)學(xué)院基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動方案如下：
一、活動主題
提升文明素質(zhì)創(chuàng)建文明校園
二、組織機(jī)構(gòu)
成立農(nóng)學(xué)院“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動工作小組，小組成員如下：
組長：余磊
副組長：易振鄭蘭蘭周春濤王豐青
成員：學(xué)生會主席團(tuán)、各部部長、各班班長
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)方案制定、宣傳動員、檢查落實(shí)、總結(jié)表彰等相關(guān)工作。
三、具體內(nèi)容
1、定時檢查。從11月21日開始，每周二中午12:40—13:30、周五中午12:40—13:30，由學(xué)生會牽頭，生活部和女工部帶領(lǐng)各班生活委員、女工委員對全院宿舍進(jìn)行統(tǒng)一的安全、衛(wèi)生檢查，并參照《農(nóng)學(xué)院宿舍內(nèi)務(wù)檢查標(biāo)準(zhǔn)》（附件一）進(jìn)行評分，于當(dāng)天下午在農(nóng)學(xué)院宣傳欄中張貼衛(wèi)生檢查排名表，根據(jù)檢查情況每周進(jìn)行一次各宿舍的綜合評比，并張貼通報和表揚(yáng)。
2、不定時抽查。院創(chuàng)建活動小組根據(jù)活動開展情況，每兩周至少開展一次不定時抽查，對檢查出來的問題要求限時整改，相同問題出現(xiàn)兩次即時通報，班級負(fù)責(zé)人、生保委員、寢室長負(fù)連帶責(zé)任。各班級宿舍需配合校學(xué)生處，熱情做好抽查工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)拒檢情況。抽查情況計(jì)入各宿舍最終的評比中。院學(xué)生會負(fù)責(zé)每周一向院團(tuán)委上報上一周檢查情況。
3、規(guī)范晚簽。院學(xué)生會保衛(wèi)部安排晚簽員，于每周日——周四每天22：00到22:30到各宿舍進(jìn)行晚歸簽到工作。并及時將簽到情況上報團(tuán)委老師，及時聯(lián)系未簽到學(xué)生，()堅(jiān)決杜絕外宿，對于不能及時晚歸簽到學(xué)生按照學(xué)院晚歸簽到相關(guān)制度予以處理，保證我院不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
4、團(tuán)日活動。以班級為單位，集中開展一次“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建團(tuán)日活動，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。班級結(jié)合活動方案制定班級具體方案，通過宣傳板、手抄報、撰文、內(nèi)部評比等形式配合學(xué)院創(chuàng)建活動。
5、安全知識競賽。依托院學(xué)生會保衛(wèi)部、各班級，舉辦農(nóng)學(xué)院安全知識競賽，提高學(xué)生的安全文明意識。
6、定期總結(jié)。學(xué)生會每周召開一次各班生保委員例會，通報檢查情況，提出改進(jìn)建議，并傳達(dá)到每一個宿舍。爭取各宿舍都能達(dá)到文明宿舍的標(biāo)準(zhǔn)，在校學(xué)生會的檢查和抽查中取得好成績。
四、總結(jié)表彰
1、利用宣傳海報和宣傳條幅積極宣傳此次基礎(chǔ)文明的創(chuàng)建活動，擴(kuò)大此次活動的影響力。
2、將每周二的安全衛(wèi)生檢查結(jié)果和每周抽查的宿舍情況及時在農(nóng)學(xué)院宣傳欄里公示并上報校學(xué)生工作處（曝光含圖片）。
3、自薦、及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)創(chuàng)建活動中班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、行為規(guī)范、文明和諧、成績突出的先進(jìn)典型及做法（以高年級為主，可以是個人或集體），爭取在學(xué)生工作處的簡報和網(wǎng)站上予以展示，加大宣傳力度。
4、根據(jù)評比辦法（見附件二）進(jìn)行評選并召開表彰大會，對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、個人進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎品及證書。
5、布置展板，圖文并茂，集中展示農(nóng)學(xué)院“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動的成果。
各班級要積極行動起來，以此次創(chuàng)建活動為契機(jī)，強(qiáng)化基礎(chǔ)文明，優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，規(guī)范日常行為，努力創(chuàng)造一個健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
附近一：《農(nóng)學(xué)院宿舍內(nèi)務(wù)檢查標(biāo)準(zhǔn)》
附件二：農(nóng)學(xué)院“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建評比辦法
農(nóng)學(xué)院“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動工作小組
活動實(shí)施方案 活動實(shí)施方案工作要求篇八
根據(jù)國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實(shí)施方案要求， 為了推動我校青少年校園足球活動的開展，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì) ，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、 通過廣泛開展校園足球活動， 建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽 ，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
按《重慶市市青少年校園足球活動實(shí)施方案》要求， 學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件， 為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項(xiàng)工作及聯(lián)賽制度， 為全市校園足球活動開展予以有力配合。
三、組織機(jī)構(gòu)
為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo) ，經(jīng)研究決定， 成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：周波濤 李 勇
副組長：李春蘭(副校長)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
辦公室主任：周一業(yè)
成員：白 樺 張 偉 劉 鑄 劉 莉
蔣建國 足球教練
四、職責(zé)分工
(一)課程處負(fù)責(zé)利用課外活動時間組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動員的學(xué)籍及注冊管理;負(fù)責(zé)足球教學(xué)落實(shí)到體育課堂教學(xué)中。
(二)教務(wù)處處負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作。
(三)體育組負(fù)責(zé)組隊(duì)參加全校足球聯(lián)賽。
(四)總務(wù)處負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌措和經(jīng)費(fèi)管理;負(fù)責(zé)器材和裝備購置。
(五)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)。
五、校內(nèi)足球聯(lián)賽組織方案
(一)每學(xué)年度第一學(xué)期賽季 ，全校年級為主舉辦班級間聯(lián)賽 ，賽制采取5人制 ，分組循環(huán)以增加比賽場次 此賽分上、下半時 各20分鐘， 要求以兩組不同學(xué)生上場比賽， 以利更多學(xué)生參與活動， 聯(lián)賽于10月開始啟動至12月結(jié)束。
(二)每學(xué)年度第二學(xué)期賽季，春季聯(lián)賽，其它辦法同。聯(lián)賽于3月開始啟動 至5月結(jié)束.
六、活動的目標(biāo)要求
(一)組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn) ，強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)。
( 二)足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例逐漸加大，每周必上足球課程。
(三)保證學(xué)生每周有不少于2小時足球活動時間， 并且全校50%以上的學(xué)生參加足球活動。
(四)定期組織班級間的足球比賽。
( 五)組隊(duì)參加市、區(qū)級足球聯(lián)賽，力爭隊(duì)伍取得好成績，同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。
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