時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇一
春天是一年中最美的季節(jié), 是學(xué)生外出春游踏青的好季節(jié)。通過春游踏青活動(dòng), 讓學(xué)生親密接觸大自然, 欣賞春天美景, 拓展學(xué)生的視野, 進(jìn)一步感受春天的美景。讓學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)略家鄉(xiāng)的勝景，激發(fā)學(xué)生的愛鄉(xiāng)、愛國之情，陶冶學(xué)生的情操，磨煉學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。
20xx年3月29日, 上午7:40學(xué)校集中教育、整隊(duì)。8:00正式出發(fā)。(1-3年級(jí)組10：00分返回學(xué)校。4-6年級(jí)組下午1：30原路返回，3：30左右到達(dá)學(xué)校)
形 式：全體教師、學(xué)生 徒步出行
一至三年級(jí)學(xué)生郊游踏青。
路線：由學(xué)校出發(fā)往西經(jīng)上橋 鎮(zhèn)南南崗頭 安徽定埠降福會(huì)大院(稍作休息活動(dòng)) 定埠街(安徽) 定埠街(江蘇) 定埠小學(xué)(在校生校內(nèi)就餐，下午按照教導(dǎo)處統(tǒng)一安排上課)
四至六年級(jí)學(xué)生野炊(或野餐觀光)。
路線：由學(xué)校出發(fā)往東經(jīng)轉(zhuǎn)盤 往北至加油站 葉家山野炊(或者參觀椏溪工業(yè)開發(fā)區(qū)) 原路返回定埠小學(xué)
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲;
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
一、1~3年級(jí)組
1、各班分成若干個(gè)組,每組5人、小組長 1人，負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午餐和游戲秩序。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼等。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)方便袋，以便裝垃圾。
4、活動(dòng)中對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要不隨意出走，不能在路上、同學(xué)家逗留。有事必須向班主任和協(xié)助教師請(qǐng)假。
5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。
1、集體行動(dòng), 一切要聽從安排。站隊(duì)做到靜、快、齊, 不準(zhǔn)私自離隊(duì)、隨意掉隊(duì)、散隊(duì)。
2、每位學(xué)生要要合理安排飲食, 不能出現(xiàn)先吃完后再說的現(xiàn)象。也不能亂吃食物, 以免吃壞肚子。
3、行走時(shí)不能邊走邊吃, 要把食物的果殼、外包裝袋扔在自備的垃圾袋里, 注意環(huán)境保護(hù)。
4、有團(tuán)隊(duì)精神。我們要互相照顧、互相謙讓、年輕的讓年老的、體弱的。
5、有時(shí)間觀念。要在規(guī)定時(shí)間前到指定地點(diǎn), 以便清點(diǎn)人數(shù)。
6、有環(huán)保意識(shí)。我們是文明學(xué)校, 出門要注意維護(hù)學(xué)校的形象。每人帶好垃圾袋, 不亂扔垃圾, 保證一路上和江邊的衛(wèi)生。
7、有安全意識(shí)。注意交通安全和飲食安全。
(1)燒烤的食物, 比如雞翅、牛扒、魚丸、蟹柳、玉米、番薯、茄子等等, 其實(shí)基本上所有東西都可以拿來燒烤, 只是燒的方式不同。燒烤汁, 蜜糖, 也即蜂蜜, 用來涂在燒的東西的表面, 增味。小刷子或毛筆, 準(zhǔn)備2個(gè), 一個(gè)涂燒烤汁的, 一個(gè)涂蜂蜜的?？梢粤⒓闯缘臇|西, 水果、面包零食等, 因?yàn)榭拘枰獣r(shí)間, 可以先吃著。飲料, 紙盤, 紙杯, 方便筷, 紙巾 可以帶個(gè)扇子煽火用。打火機(jī), 點(diǎn)火用。報(bào)紙, 可以引燃灶火, 還可以墊東西。最好穿深色衣服, 因?yàn)楹芏嗷覊m。
(2)自己動(dòng)手做中餐, 柴米油鹽, 鍋碗瓢盆, 熟食冷食, 水果素菜, 茶水佐料, 刀叉鏟子, 爐子桌布, 等等。盡量避免學(xué)生帶去大量的肉類難以煮熟，造成不必要的麻煩。各位教師一定要深入班級(jí)，和學(xué)生一起活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇二
1．激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，以書為友。
2．通過閱讀，使學(xué)生增長知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。
3．讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
準(zhǔn)備階段：
1．對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2．調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。
活動(dòng)階段：
1．學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，充分合理地利用課余時(shí)間來讀書，每天讀書讀報(bào)不得少于半小時(shí)。
2．做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。
1．讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2．開展交流活動(dòng)，如選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展 好書大家看 活動(dòng)，建立班級(jí)圖書箱，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級(jí) 學(xué)習(xí)園地 欄里，供大家欣賞。
3．老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。
4．利用黑板報(bào)、古詩天天誦活動(dòng)等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
5．組織開展個(gè)性化人物點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，讓學(xué)生透過書本，探究生活，完善人格．
1．開展講故事演講比賽，課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2．定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，每月評(píng)選出 閱讀之星 。
3．盡量組織學(xué)生參加各種書評(píng)、讀后感的征文活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀中感受成功的喜悅。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇三
培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新興趣和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力，提升學(xué)生的科技素質(zhì)，促進(jìn)我校素質(zhì)教育水平。
時(shí)間：20××年2月---3月；
1． 本次活動(dòng)從20××年10月開始，到20××年11月結(jié)束；
2． 20××年2月---3月：“科技之星”創(chuàng)新大賽；
3． 20××年3月---10月：系列科普活動(dòng)。
（一）“科技之星”創(chuàng)新大賽
1．時(shí)間：20××年2月---3月；
2．項(xiàng)目：
（1）科技創(chuàng)新成果：小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意展示、科學(xué)研究論文；
（2）少年兒童科學(xué)幻想繪畫展評(píng)；
（3）青少年科技實(shí)踐活動(dòng)展評(píng)；
（4）科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果展評(píng)；
（5）優(yōu)秀科教方案評(píng)選；
（6）科技輔導(dǎo)員論文評(píng)選。
（二）系列科普活動(dòng)
1．時(shí)間：20××年3月—10月；
2．項(xiàng)目：
（1）科普讀書活動(dòng)；
（2）觀看科普影視片；
（3）開展節(jié)能減排和生態(tài)文明活動(dòng)。
（一）“科技之星”創(chuàng)新大賽
要求全校學(xué)生在老師組織、指導(dǎo)下，積極參與。此外，對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行分工，重點(diǎn)落實(shí)，具體如下：
（1）物理組：負(fù)責(zé)小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意以及青少年科學(xué)研究論文的指導(dǎo)與評(píng)選；
（2）藝術(shù)組：負(fù)責(zé)少年兒童科學(xué)幻想繪畫的.指導(dǎo)與評(píng)選；
（3）生物、地理組：負(fù)責(zé)青少年科技
實(shí)踐活動(dòng)以及青少年科學(xué)研究論文的指導(dǎo)與評(píng)選；
（4）以上各組及其他教研組：科教方案的設(shè)計(jì)、科技輔導(dǎo)員論文的撰寫。
（二）系列科普活動(dòng)
（1）科普讀書活動(dòng)
時(shí)間：20××年3月至6月；
要求：要求每一名學(xué)生讀1—2本科普書刊，并做好讀書筆記；各班在6月20日前推薦2—3本優(yōu)秀讀書筆記，參加全校的展評(píng)；
（2）觀看科普影視片
時(shí)間：20××年3月至6月；
要求：根據(jù)縣科技節(jié)組委會(huì)的安排，組織全校學(xué)生觀看，要求每一名學(xué)生寫一篇觀后感，并由各班在6月20日前推薦2—3本優(yōu)秀觀后感，參加全校的展評(píng)；
（3）節(jié)能減排和生態(tài)文明活動(dòng)
時(shí)間：20××年4月至5月；
要求：以班為單位，組織學(xué)生參觀縣內(nèi)化工環(huán)保企業(yè)、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)，讓學(xué)生了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)流程，開展環(huán)保實(shí)踐，樹立環(huán)保意識(shí)，并寫出環(huán)保論文或調(diào)查報(bào)告等環(huán)保文章，各班推薦2—3篇，參加學(xué)校展評(píng)。
要求各部門、各年級(jí)、各班、各教研組，根據(jù)本方案的要求，認(rèn)真組織、積極開展科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中樹立安全第一的意識(shí) ，完成本次活動(dòng)的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)的目標(biāo)。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫篇四
“以廢換綠，變廢為寶”時(shí)裝秀
4月22日
學(xué)校操場(chǎng)
全體學(xué)生
提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到可回收垃圾的價(jià)值，使之價(jià)值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點(diǎn)環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時(shí)認(rèn)識(shí)環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。
20xx年4月22日為第41個(gè)世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，猶如星火燎原。全美國共有xx多萬人參加，約1萬所中小學(xué)，xx所高等院校和全國的各大團(tuán)體參加了這次活動(dòng)，這一天就成了第一個(gè)地球日。
1972年全國人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動(dòng)，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。
由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞，從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財(cái)富損失的災(zāi)害事件，統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個(gè)地球日的主題。
世界地球日，是人類對(duì)地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧！讓我們?cè)谑澜绲厍蛉绽镒饕淮紊羁痰姆此肌?/p>
宣傳綠色環(huán)保，把大家平時(shí)丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等收集起來，結(jié)合校園文化節(jié)，制作成時(shí)裝進(jìn)行校園時(shí)裝秀的展示，真正實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動(dòng)手動(dòng)腦能力，促進(jìn)了協(xié)作能力；另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力?；顒?dòng)結(jié)束將進(jìn)行創(chuàng)作評(píng)比。以班級(jí)為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，實(shí)現(xiàn)以廢換綠，同時(shí)在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動(dòng)員，精心組織，務(wù)求這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，同時(shí)要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮長效作用。
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