很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
《我在未來(lái)等你》讀后感300字篇一
把每次重逢都當(dāng)做最后一次吧，許久不見(jiàn)的好友突然相遇，也不知下一次會(huì)是在什么時(shí)候，但現(xiàn)在的我們真的是被手機(jī)綁架了，離不開(kāi)手機(jī)的生活是一個(gè)人的生活，而人是生活在集體中的，可這樣勢(shì)必會(huì)對(duì)你的生活造成影響，長(zhǎng)此以往，你會(huì)與朋友在現(xiàn)實(shí)中的聯(lián)系越來(lái)越少，反而是通過(guò)手機(jī)的聯(lián)系越來(lái)越多。突然迫不及待想見(jiàn)到你了，怎么辦？
一直以為，有些人見(jiàn)不到只是一時(shí)，還有下次；
可慢慢才發(fā)現(xiàn)，有些人一分開(kāi)就是一輩子。
最可惜的是，
人們也常常不知道哪一次是最后一次。
鮮衣怒馬正當(dāng)時(shí)，便勝卻人間無(wú)數(shù)。正如心中所想，最美的不是下雨天而是和你一起躲過(guò)的屋檐。
“最美不過(guò)少年時(shí)，不是少年美，而是回憶美?！?/p>
《我在未來(lái)等你》讀后感300字篇二
最近，我閱讀了《我在未來(lái)等你》這本書(shū)，感悟深刻，啟發(fā)良多！“不知為何，恰如其分的話總是姍姍來(lái)遲，錯(cuò)過(guò)最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)?！薄迳洗簶?shù)
20xx年1月9日午睡醒后，手機(jī)里知乎的推送文“如果讓你重新上一次大學(xué)，你會(huì)怎么度過(guò)？為什么？”
點(diǎn)開(kāi)來(lái)看，首句黑體回答映入我的眼簾：
“就算回到大學(xué)，回到過(guò)去，認(rèn)知思維和惡習(xí)沒(méi)有升級(jí)改變，還是會(huì)回到原來(lái)的原點(diǎn)，重復(fù)同樣的軌道。”
是啊，我贊同，可我偶爾還是會(huì)想，倘若讓我回到十五六歲，我一定要堅(jiān)持一些事情，一定要堅(jiān)持做。即使知道自己多半會(huì)一如既往地重復(fù)同樣的軌道，“要改變?nèi)松?，并不是從哪一刻去改變，而是從此刻去改變?！毕挛?，真不希望看到結(jié)局，可還是閱完了這部小說(shuō)。修改文案、摸索公眾號(hào)，時(shí)間一下子就到三點(diǎn)半，下意識(shí)拿起電腦旁的書(shū)，根據(jù)標(biāo)簽翻開(kāi).....
在閱完之前，我有時(shí)候在想，倘若幾年前，我能夠讀到這本書(shū)，那么現(xiàn)在的我，會(huì)不會(huì)更好？而在閱完之后，我決定、也希望以后自己不再那么想了。生活是過(guò)出來(lái)的，不是幻想出來(lái)的。起碼現(xiàn)在是，我們的一切，都依靠物質(zhì)支撐著，哪怕互聯(lián)網(wǎng)、虛擬產(chǎn)業(yè)這些年迅猛發(fā)展，我們生命從誕生到逝去、我們的衣食住行始終離不開(kāi)物質(zhì)世界。
而且，已經(jīng)是成年人了，再多的天馬行空，或許也得收一收了吧，聚焦集中在我寫(xiě)的小說(shuō)里即可。羅振宇在20xx年12月31日晚跨年演講《時(shí)間的朋友》里說(shuō)：“制造業(yè)是我們構(gòu)建一個(gè)真實(shí)的、良好社會(huì)的壓艙石?！?/p>
這句話讓我松了一口氣，對(duì)我而言，這句話最重要的是把我諸多的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。猶記得幾年前看《樂(lè)園追放》，當(dāng)時(shí)對(duì)人類(lèi)生活在虛擬世界極其著迷，想怎么嗨皮就怎么嗨皮，不用擔(dān)心各種各樣的資源，就那么娛樂(lè)至死，而回到現(xiàn)實(shí)世界也只需要在培養(yǎng)皿快速塑造一具身體即可。
隨著年歲漸長(zhǎng)，看的書(shū)多了，往往總把現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界對(duì)比，不管怎么對(duì)比，我還是覺(jué)得少了太多樂(lè)趣。可我對(duì)于虛擬世界的關(guān)注度，不曾減少，受了初中的時(shí)候看《刀劍神域》這部日本動(dòng)漫的影響。
畢竟虛擬世界，現(xiàn)有的一切事物也是取自現(xiàn)實(shí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上超脫現(xiàn)實(shí)罷了。而倘若在未來(lái)的某一天，這一切變成了現(xiàn)實(shí)，那么我們也只能承受、接受。想得越多，我對(duì)未來(lái)充滿恐懼，以至于我開(kāi)始構(gòu)思《夢(mèng)境世界》，希望以答促問(wèn)——未來(lái)世界的我們，何去何從。構(gòu)思了三年，直到18年12月中旬才開(kāi)始整理碎片，目前龜速寫(xiě)作ing。
最后，書(shū)中的一句話與大家共勉：“后悔了，才想改變過(guò)去；強(qiáng)大了，才敢對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)?！蔽磥?lái)有光，愿我們勇敢前行！
《我在未來(lái)等你》讀后感300字篇三
36歲的劉大志，是一所大學(xué)老師，擁有著很多人都求之不得的職業(yè)，但是他自己的內(nèi)心卻空虛無(wú)比，他不喜歡這樣的職業(yè)，一眼就看到了未來(lái)，他走的路雖然是別人羨慕不已的，但卻并不是自己真正想要的，他覺(jué)得自己走到今天都是被母親安排的結(jié)果，每天如行尸走肉一般，他甚至感覺(jué)不到自己還活著。
終于在某一天爆發(fā)了，在丫丫的百日宴上大打出手，釋放了這么多年來(lái)的所有辛酸與不爽。事后，郝回歸站在大街上不知何去何從，準(zhǔn)備打車(chē)隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，車(chē)上看見(jiàn)了一本日記，故事就這樣開(kāi)始了......
這次偶然的機(jī)會(huì)，讓他回到了17歲，他遇見(jiàn)的17歲的自己，并成為了自己的老師，他最開(kāi)始想改變自己，但是慢慢的，他被17歲的自己所感動(dòng)，因?yàn)樗吹降氖歉佑赂业淖约?，更加講義氣的自己，更加真誠(chéng)的自己，面對(duì)自己喜歡的女孩，更加坦誠(chéng)的自己，即是對(duì)自己的坦誠(chéng)也是對(duì)喜歡的女孩的坦誠(chéng)。
盡管我已經(jīng)記不清自己的17歲了，但是模模糊糊中，我依稀能看見(jiàn)穿著校服，站在操場(chǎng)上得我不知道心里在想著什么，似乎還記得小時(shí)候的夢(mèng)想，想成為怎樣怎樣的一個(gè)人，現(xiàn)在如果讓我回到17歲，我想我也不會(huì)對(duì)那個(gè)自己多加干預(yù)，但是我只想告訴17歲的自己，相信自己，你很好。
故事講到最后，當(dāng)在醫(yī)院看到大志撿到的日記本后，郝回歸知道自己快要離開(kāi)這里了，自己必須在離開(kāi)之前做點(diǎn)什么。郝回歸不知道自己在離開(kāi)的時(shí)候該怎樣跟他們解釋?zhuān)偛荒軐⑺械氖潞捅P(pán)托出，那樣的話劉大志將會(huì)成為下一個(gè)周校工。
所以郝回歸決定提前帶大家去去松城看雪，帶著馬上要去美國(guó)的微笑，生意漸漸有成色的陳小武，成績(jī)第一的陳桐，妹妹叮當(dāng)，當(dāng)然還有十七歲自己。在郝回歸離開(kāi)的前一天，他為每一位曾經(jīng)的好友都寫(xiě)下了一封信。
長(zhǎng)大以后的我們慢慢的都活成了曾經(jīng)的自己最討厭的人，長(zhǎng)大后的我們疏遠(yuǎn)了曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)在一起的好朋友。長(zhǎng)大后的我們總是埋怨曾經(jīng)的自己做錯(cuò)了事情，后悔與懊惱，其實(shí)，真正做錯(cuò)的仍舊是現(xiàn)在的我們。就像３６歲的劉大志，只是我們總是喜歡逃避與幻想，用不切實(shí)際的夢(mèng)掩蓋一切。這是小說(shuō)中的真實(shí)寫(xiě)照，更是現(xiàn)在大多數(shù)人的真實(shí)寫(xiě)照。不是不能回頭，只是不再幻想，我們能夠把握依然只是現(xiàn)在，或許這本小說(shuō)就是未來(lái)的自己送來(lái)的禮物，他在未來(lái)等待著，等著今天的你成為未來(lái)更好的自己。
我真的想抱抱17歲的自己，抱抱那個(gè)一直沒(méi)有信心的男孩，并且告訴他，你很好，真的！我也想抱抱23歲的自己，告訴他，別難過(guò)，別懊悔，別責(zé)備自己，也別覺(jué)得錯(cuò)過(guò)了什么，無(wú)論有多難，都要時(shí)刻提醒自己，一切都是年少時(shí)應(yīng)該經(jīng)歷的苦難，不可逃避，也無(wú)法避免，未來(lái)還很長(zhǎng)，只要現(xiàn)在開(kāi)始相信自己，好好努力，你現(xiàn)在有多狼狽，以后就有多幸運(yùn)。一切都來(lái)的及，一切都剛剛開(kāi)始。
《我在未來(lái)等你》讀后感300字篇四
讀這本書(shū)花的時(shí)間很少，感覺(jué)是最不像讀書(shū)的一本，像是在看電視。每個(gè)人的人物個(gè)性很鮮明，一個(gè)人物到另一個(gè)人物的描寫(xiě)，就像是在電視里活生生的畫(huà)面。我敢肯定這部小說(shuō)會(huì)拍成電影。
本文作者赫回歸在大學(xué)里當(dāng)政治老師，他很不喜歡這份工作，但卻是很多人羨慕的工作。他媽媽以他是大學(xué)老師為自豪，他朋友見(jiàn)他也很尊敬。但是他覺(jué)得這份工作很無(wú)聊，一直講政治沒(méi)什么前途，也不是自己想要的。
于是他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里他回到了1998年，那一年他正好是高三。他成了1998年自己的班主任。他就想如果改變一下1998年的自己，那就應(yīng)該能改變以后得人生軌跡，讀后感.不至于未來(lái)還干著自己不喜歡的工作。所以他努力幫助自己實(shí)現(xiàn)他覺(jué)得1998年應(yīng)該做的事情，如果不好的事情會(huì)發(fā)生那就讓20xx年的自己去頂著，以前自己沒(méi)做成的事情讓1998年的自己去完成。
在當(dāng)他們班主任這段時(shí)間了，1998年的自己確實(shí)進(jìn)步了，也做了好多有意義的事情。但是他發(fā)現(xiàn)了該發(fā)生的事情還是會(huì)發(fā)生，自己無(wú)法去制止?？粗敲磁Φ囊郧暗淖约?，他才發(fā)現(xiàn)不是自己以前不好，而是現(xiàn)在的自己配不上以前的自己。
夢(mèng)醒了，故事還是一樣的發(fā)生著，我覺(jué)得作者從夢(mèng)中學(xué)到了好多東西，他會(huì)努力回想以前自己的優(yōu)點(diǎn)，知道自己想要的是什么。
書(shū)本的故事已經(jīng)結(jié)束，他還是20xx年的自己。他也許還是當(dāng)大學(xué)老師，因?yàn)椴幌胱層H朋好友失望，但是他一定會(huì)在工作之余做自己喜歡的事。他也許會(huì)辭去這份工作，然后重新尋找自己，過(guò)自己想要的人生。雖然不知道他如何選擇，但我祝福他，他的選擇必定有其意義，因?yàn)樗廊松辉傩枰槟尽?/p>
想要改變自己，不是從過(guò)去和未來(lái)開(kāi)始，而是從現(xiàn)在開(kāi)始，加油！
《我在未來(lái)等你》讀后感300字篇五
個(gè)人感覺(jué)這是一本不錯(cuò)的書(shū)。首先，這本書(shū)讓我看到了自己高中生活的影子，回憶起美好的過(guò)往讓我很開(kāi)心，也有一點(diǎn)點(diǎn)的小感慨?？粗笾舅麄兊纳罴?xì)節(jié)，讓我感受到了深深的距離感，在我看來(lái)1998年有那么好的生活簡(jiǎn)直不可思議（每天省下一個(gè)雞蛋和牛奶喂木桶）。
我在08年都沒(méi)有這么好的生活條件。但似乎這種生活又讓我很熟悉的感覺(jué)到自己14年的高中生活，其中的很多場(chǎng)景從自己的高中生活比較來(lái)看感覺(jué)很熟悉。從生活條件上相當(dāng)富裕的設(shè)定，讓我現(xiàn)在看來(lái)也不太陌生，太陌生的東西可能無(wú)法感受到自己的存在。
其次，從行文上來(lái)看。文字很淺顯易懂，沒(méi)有多少深?yuàn)W的引申義（可能也是我的境界不夠沒(méi)有理解到），其中也有很多雞湯（也可能不算是雞湯，畢竟自己感悟后的闡述不能算是搬運(yùn)而成的雞湯）。
其中很多青春的對(duì)話都讓人感覺(jué)自己的青春歷歷在目，滿懷的溫馨。我是不是老了？總是在感懷自己的青春？也可能這是自己在步入社會(huì)前的焦慮和沒(méi)有頭緒的后果。
回憶往昔讓我滿懷美好，平靜。如同坐在一大大大片的麥地里，麥苗綠油油的剛剛漫過(guò)自己的腳環(huán)，清涼的夏風(fēng)吹著燥熱的肉體，頭頂那一盤(pán)皎白的月，灑下無(wú)邊的涼涼，什么也不去想，什么也不做，唯有平靜。
最后，說(shuō)一下人物吧。無(wú)論你的生活場(chǎng)景如何的改變，你身邊的人物類(lèi)型基本沒(méi)有變化（感覺(jué)在像說(shuō)心理學(xué)的同質(zhì)性知識(shí)）。
大志是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，決定了事就去做，不后悔，喜歡奉獻(xiàn)的一個(gè)人。我喜歡他的選擇后就努力付出的性格，對(duì)他不善于表達(dá)自己內(nèi)心的性格也是喜歡又討厭。讀后感·可能我們是一路人。微笑和陳桐是一路人，都是那么的冷靜、有邏輯、早早的知道自己要去往何方，似乎處處比別人強(qiáng)，完美的別人家孩子啊。
叮當(dāng)雖然在高中見(jiàn)一個(gè)喜歡一個(gè)，看似朝三暮四，但當(dāng)她真的認(rèn)準(zhǔn)后確實(shí)用情及深的人，從她對(duì)小武的愛(ài)情長(zhǎng)跑可見(jiàn)一斑（薄情之人往往也是深情之人）。
小武是一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)娜耍此铺幪師o(wú)所謂，其實(shí)是自卑讓內(nèi)心的在意無(wú)處訴說(shuō)，他和大志能在一起也是彼此的幸福啊?。ㄎ闹杏幸惶帉?xiě)到大志在做體操時(shí)踢了小武三年的屁股）。感謝彼此的相遇。
誰(shuí)在未來(lái)等我呢？我要等的人又在何方呢？
《我在未來(lái)等你》讀后感300字篇六
如果，有一天突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己回到了初中時(shí)代，父母家人依舊年輕，朋友和你依然有夢(mèng)想，你想做哪些事情？的確，那時(shí)候的我們懵懂，單純，雖然課間休息只有10分鐘，但我們依舊會(huì)做著那些游戲，跳皮筋，砸沙包，簡(jiǎn)單而快樂(lè)！體育課跟班里的男生打籃球，跟著我們帥氣的班主任踢足球，享受這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)，而現(xiàn)在什么都不一樣了，現(xiàn)在的大學(xué)生活除了宿舍學(xué)習(xí)好像什么都沒(méi)有，枯燥無(wú)味。記得那時(shí)候最感動(dòng)的是那年初三，最喜歡的帥氣語(yǔ)文老師為我們的畢業(yè)準(zhǔn)備了一首《啟程》，直到現(xiàn)在每每聽(tīng)到這首歌，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在的我想到這些都是感激，感謝老師默默付出的一切。希望老師一切安好！
只要人生未完，夢(mèng)想就絕不會(huì)死。
去擁抱世界，也別忘了回家。
千萬(wàn)別以為父母不懂你，你只是沒(méi)讓他們接近。
當(dāng)我不再固執(zhí)于我，而我站在最高的角度看待自己時(shí)，才能更真實(shí)的看到更真實(shí)的自己。
以前來(lái)不及做的事，想到了就去做吧，不然就真的來(lái)不及了。
總有一些人要先走，總有一些人會(huì)在原地等候。
《我在未來(lái)等你》讀后感300字篇七
這本書(shū)是我上個(gè)星期看完的，作者是很多年輕人都比較熟悉的一個(gè)作家——?jiǎng)⑼F(xiàn)在是光線影業(yè)的副總裁。
我之前也零散的看過(guò)他的《誰(shuí)的青春不迷?！泛汀赌愕墓陋?dú)，雖敗猶榮》，不過(guò)那兩本應(yīng)該算是隨筆，或者散文。而《我在未來(lái)等你》應(yīng)該他的第一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，我當(dāng)初買(mǎi)這本書(shū)是聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)里面有一封信，我只是好奇作者會(huì)給讀者寫(xiě)怎樣的一封信，才買(mǎi)了這本書(shū)，這就是巧合。
書(shū)的封面下面有一句話：
假如有一天，一覺(jué)醒來(lái)，你發(fā)現(xiàn)你回到了高中時(shí)代，父母師長(zhǎng)依然年輕，你和你的朋友依然有夢(mèng)，此時(shí)你想做的第一件事情是什么？
誰(shuí)都知道不能回到過(guò)去，但，假如呢？
作者以第一人稱“我”為視角，穿越回了自己的高中時(shí)代，成為了高中時(shí)代“我”的班主任，之后經(jīng)歷了一系列的事情，幫助年輕時(shí)代的“我”建立自信，和朋友化解矛盾，理解父母的難處，最后向最后喜歡的的女孩子表白。
其實(shí)內(nèi)容都很簡(jiǎn)單，有些內(nèi)容甚至有些覺(jué)得不真實(shí)。但是就是這本書(shū)，卻吸引了我，因?yàn)槲覀円苍诟咧谐^(guò)作業(yè)，也有同學(xué)突然輟學(xué)，也有特別不理解父母的時(shí)候，還有心中藏的一個(gè)不敢說(shuō)出來(lái)的人，到最后幡然悔悟，努力學(xué)習(xí)，勇敢說(shuō)出自己的想法。然后主人公，在年輕時(shí)代的自己身上看到了自己不足，同時(shí)也看到了自己身上一些自己不屑卻有閃閃發(fā)光的地方，看到了很多他上學(xué)的時(shí)候他朋友長(zhǎng)大后不得不做某些事的苦衷，然后頓悟了很多事情，最后鼓起勇氣，去表白，追求真愛(ài)。
其實(shí)看完整篇文章，其中最讓我難忘的應(yīng)該是看待事物的態(tài)度，主人公本來(lái)在大學(xué)里面教政治，但是卻遲遲沒(méi)有升教授，覺(jué)得自己雖然有一份體面的工作，卻又一事無(wú)成。后來(lái)經(jīng)歷過(guò)了所謂的穿越，他才明白他應(yīng)該找到做這份職業(yè)所應(yīng)該有的意義，比如能上好每一堂課，把政治相關(guān)的內(nèi)容傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生。
找到自己存在的意義，有時(shí)需要換個(gè)角度看問(wèn)題。就像我現(xiàn)在所做的職業(yè)，其實(shí)我也不滿意，經(jīng)常出差，經(jīng)常面臨無(wú)償加班，也許換個(gè)角度，你真的教給了你的學(xué)生一些東西，傳遞他思考問(wèn)題的正確思維，是不是也是一件極其有意義的事情。
說(shuō)完“假如”，我們?cè)僬f(shuō)現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)就是我們根本不可能穿越回去，即使穿越也改變不了未來(lái)不是嗎？可能每個(gè)人都曾有一個(gè)穿越的夢(mèng)，很多事情都是偶然中的必然，就像主人公回到高中去想通過(guò)自己行為去避免很多事情的發(fā)生，最后還是發(fā)生了，我們總為自己的很多事情而懊惱，但是何不向前看，做錯(cuò)的就做錯(cuò)了，承認(rèn)一下有那么難嗎？能挽回的就挽回，而我們能做的就是不能讓這個(gè)錯(cuò)誤擴(kuò)大，也不能因?yàn)橐粋€(gè)謊言而用更多的謊言來(lái)彌補(bǔ)，不正是我們現(xiàn)在所說(shuō)的活在當(dāng)下嗎？
打開(kāi)信封，是主人公離開(kāi)的時(shí)候?qū)懡o自己高中的信，最后一句話是“你做好你自己該做的，而我就在未來(lái)等你”。希望每一個(gè)讀者都能夠在未來(lái)遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己。
《我在未來(lái)等你》讀后感300字篇八
如果，如果......有一天突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己回到了初中時(shí)代，父母家人依舊年輕，朋友和你依然有夢(mèng)想，你想做哪些事情？的確，那時(shí)候的我們懵懂，單純，雖然課間休息只有10分鐘，但我們依舊會(huì)做著那些游戲，跳皮筋，砸沙包，簡(jiǎn)單而快樂(lè)！
體育課跟班里的男生打籃球，跟著我們帥氣的班主任踢足球，享受這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)，而現(xiàn)在什么都不一樣了，現(xiàn)在的大學(xué)生活除了宿舍學(xué)習(xí)好像什么都沒(méi)有，枯燥無(wú)味。記得那時(shí)候最感動(dòng)的是那年初三，最喜歡的帥氣語(yǔ)文老師為我們的畢業(yè)準(zhǔn)備了一首《啟程》，直到現(xiàn)在每每聽(tīng)到這首歌，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在的我想到這些都是感激，感謝老師默默付出的一切。希望老師一切安好！
只要人生未完，夢(mèng)想就絕不會(huì)死。去擁抱世界，也別忘了回家。千萬(wàn)別以為父母不懂你，你只是沒(méi)讓他們接近。
當(dāng)我不再固執(zhí)于我，而我站在最高的角度看待自己時(shí)，才能更真實(shí)的看到更真實(shí)的自己。
以前來(lái)不及做的事，想到了就去做吧，不然就真的來(lái)不及了。
總有一些人要先走，總有一些人會(huì)在原地等候。
《我在未來(lái)等你》讀后感300字篇九
“我會(huì)在未來(lái)等你，在每一個(gè)路口擁抱你”。36歲的郝回歸對(duì)自己有三個(gè)不滿意的回答，他回到了青春時(shí)代，遇見(jiàn)了那個(gè)17歲的自己，那時(shí)候的他還叫劉大志，那時(shí)候的他從沒(méi)想過(guò)他會(huì)變成如今的樣子，那時(shí)候的他以為自己沒(méi)有未來(lái)，那時(shí)候的他也以為自己不會(huì)變成自己討厭的樣子。后來(lái)，他改變了17歲的劉大志，也改變了后來(lái)36歲的自己。
406頁(yè)的《我在未來(lái)等你》，附加上的一封“密信”，一年的修改，半年的劇情描寫(xiě)，最后是一瞬的告白。歌頌青春，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)完成了誰(shuí)的青春不迷茫系列散文的，快四十的大叔還在用他的人生經(jīng)歷向我們歌頌青春。而我，正在青春期里的小小少年還真的被他戳中了淚點(diǎn)。看完書(shū)后我常常想，這本書(shū)表達(dá)的是那個(gè)快奔四的老男人對(duì)自己生活的不滿，他穿越回去改變了什么嗎，他只是改變了自己。而我又如此著迷于這本書(shū)了，或許正是書(shū)里的那句話吧：“要讓現(xiàn)在的自己對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)”。
或許吧，我們可以不滿足于現(xiàn)在，可以不開(kāi)心，可以任意的放縱，任意的揮霍，可以對(duì)現(xiàn)在的'自己不負(fù)責(zé)?？墒?，未來(lái)，我們是不是也想找一個(gè)對(duì)自己提問(wèn)的日記本，寫(xiě)上自己的不滿，回到十七八歲的年代。我們變成了十七八歲自己的老師、長(zhǎng)輩，我們決定要改變他，原來(lái)并不是我們要改變青春時(shí)無(wú)知，只是，我們變成了自己原來(lái)最不喜歡的樣子！
“擁有一個(gè)人，可以用一輩子去陪伴，也可以記住他一輩子。但最好的方式，就是變成他”。36歲的他覺(jué)得17歲的他那么糟糕，變想方設(shè)法的去改變17歲的他，可漸漸的，36歲的他開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的醒悟，并不是年輕的他有多糟糕，而是長(zhǎng)大了的他太過(guò)麻木。我們是不是常常抱怨？我們是不是害怕醒來(lái)？我們是不是有莫名的失落？但我們還是我們，自己還是自己。
“我問(wèn)未來(lái)的自己，我想我自己，寫(xiě)了很多問(wèn)題，會(huì)在哪里，我知道了我的目的地。未來(lái)你會(huì)在哪里，我會(huì)用盡全力狂奔到那里，我會(huì)在未來(lái)等你，在每一個(gè)路口擁抱你”
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