為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作方案工作要求篇一
組長：
副組長：
20xx年3月30日前，城頭鄉(xiāng)人民政府注冊成立具有獨立法人的自來水公司，自來水公司負責全鄉(xiāng)主干管以下的二、三級管網(wǎng)和入戶的管理、維護和供水經(jīng)營。相關部門根據(jù)各自部門職責，做好各項工作，確保安全、可靠、正常供水。公司正式運營前解決配水管網(wǎng)和入戶工程改造完善、原有小水廠處置、部分地下水井封填等問題，并建立健全供水一體化運營體制、機制，嚴格執(zhí)行物價部門核定的供水水價，加強備用井水源地保護和用水管理、服務，讓全鄉(xiāng)人民吃上干凈、安全的放心水。
對現(xiàn)有的水廠實行處置，接入?yún)^(qū)域供水管網(wǎng)正常供水后，對未經(jīng)批準的非法鑿井和非水廠的自備井全部取締，用水戶全部接入供水管網(wǎng)。對原來水廠的水源井，根據(jù)井的狀況，保留部分出水量大、水質好的水源井作為備用井，其余全部封填。
全鄉(xiāng)入戶工程改造與8月30日前全部改造到位,配水管網(wǎng)招標、施工與20xx年11月30日前全部完成。排查出的集中居住區(qū)3256戶需安裝智能表，四個村2430戶安裝普通表的入戶工程，進行招投標。工程由領導小組統(tǒng)一安排合理時間，由鄉(xiāng)招標辦統(tǒng)一招標。
按縣有關要求，暫按生活用水到戶價2.00元/噸、非生活用水2.30元/噸標準執(zhí)行。全鄉(xiāng)將改造老水表，集鎮(zhèn)區(qū)重新安裝智能刷卡水表，用水戶的水費由鄉(xiāng)鎮(zhèn)自來水公司抄表到戶,按月用戶預交。
鄉(xiāng)政府及相關部門建立健全相關監(jiān)督、管理和服務等制度，切實加強日常監(jiān)管，保證供水企業(yè)提供優(yōu)質服務。鄉(xiāng)自來水公司設置統(tǒng)一服務大廳，配備維修、抄表等專門人員，并設立統(tǒng)一供水服務熱線，24小時專人值守，做到有求必應。
水務站作為供水主管部門，在加快建設供水工程的同時，牽頭統(tǒng)籌做好供水一體化前的各項工作，正常供水后要加強行業(yè)管理，保障供水安全。
工作方案工作要求篇二
1．《中華人民共和國國家通用語言文字法》（以下簡稱《國家通用語言文字法》）已于20xx年1月1日起施行，這部法律是重新修訂《ｘｘ普通高等學校語言文字工作評估方案》（以下簡稱《評估方案》）的法律依據(jù)。
2．教育部、國家語委《關于進一步加強學校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》（教語用［20xx］1號）對學校開展語言文字工作目標及工作措施提出了具體要求，這是組織評估的工作依據(jù)。
3．根據(jù)已評估高校的工作實踐經(jīng)驗，考慮到語言文字規(guī)范化是一項長期、艱巨的工作，應按照語言文字的內(nèi)在規(guī)律，循序漸進、積極穩(wěn)妥地推進工作，因此，對現(xiàn)階段高校語言文字工作評估應從合格達標評估開始，逐步提高。
語言文字工作是社會主義文化建設的重要內(nèi)容之一，也是落實科教興市戰(zhàn)略、推進現(xiàn)代化建設事業(yè)不可缺少的組成部分?！吨腥A人民共和國教育法》規(guī)定：“學校和其他教育機構進行教學，應當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字”。高校是人才聚集的文化知識高地，也是語言文字應用的重要領域之一，在語言文字規(guī)范化方面理應做得更好一點，在全社會發(fā)揮示范和表率作用。
1．進一步學習宣傳和貫徹實施《國家通用語言文字法》，提高廣大師生對國家語言文字工作法律、法規(guī)和方針政策的知曉率，牢固樹立語言文字使用中的.國家意識、法制意識和現(xiàn)代意識。
2．進一步加強學校對語言文字工作的領導，加大管理力度，健全機構，建章立制，把語言文字規(guī)范化要求納入學校的培養(yǎng)目標和有關課程標準，納入教育教學和學生技能訓練的基本內(nèi)容，納入學校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中，使語言文字工作走上制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。
3．進一步推動高校提高語言文字規(guī)范化水平，努力創(chuàng)建規(guī)范文明的語言文字應用環(huán)境，使學校的語言文字規(guī)范化、標準化水平適應ｘｘ經(jīng)濟、社會和科技發(fā)展的要求，在全社會語言文字規(guī)范化方面發(fā)揮基礎、示范作用，為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)做出貢獻。
從評估目的出發(fā)，重點評估學校在開展語言文字工作過程中的工作定位、宣傳力度、管理體制、工作措施以及工作效果等五個方面的情況。整個評估指標體系分為兩級指標，其中一級指標五項，二級指標14項。為突出評估重點，二級指標中，有6項為核心指標（注有＊號）。（詳見《ｘｘ普通高等學校語言文字工作評估指標內(nèi)涵及標準》）。
1．堅持“重在建設，重在過程，重在實效”的指導思想，把評估作為推動學校語言文字工作的重要手段。
2．采取學校自評和專家評估相結合的原則。在學校自查整改、推進工作、自愿申請的基礎上，由專家組進校進行實地考察，并根據(jù)考察結果作出綜合性考察結論建議，既充分肯定成績，又要實事求是指出存在問題以及今后的努力方向。
3．定量與定性相結合。定量指標是定性評價的依據(jù)，定性指標則從發(fā)展性角度進行分析，給學校以可持續(xù)發(fā)展的工作導向，通過定量與定性的綜合考察和分析對學校進行科學、客觀、全面的評價。
4．堅持實事求是和客觀公正的原則，注重實效，不搞形式主義，反對走過場。
（一）組織領導
1．評估工作由ｘｘ市教育委員會和ｘｘ市語言文字工作委員會共同領導。由ｘｘ市教育委員會高等教育處和語言文字管理處具體負責。ｘｘ市教育委員會和ｘｘ市語言文字工作委員會負責審定評估方案，批準和宣布評估結論，接受和處理評估仲裁事宜。
2．ｘｘ市教育委員會和ｘｘ市語言文字工作委員會委托ｘｘ市教育評估院負責組織評估工作。
（二）評估期
評估期一般為3年，學校接受評估時須提供3年的工作資料。
（三）評估結論
1．評估結論分為合格（達標）、暫緩通過和不合格三種。
（1）凡每條二級指標有三分之二以上專家組成員評審為合格，則該條指標為合格。
（2）14條二級指標≥75%評定為合格（即11條），則學?？傇u為合格（達標）。
（3）14條二級指標中有9－10條評定為合格，則學?？傇u為暫緩通過。
（4）14條二級指標中只有8條及8條以下評定為合格，則學?？傇u為不合格（未達標）。
（5）6條核心指標其中有任何一條評定為不合格，則學?？傇u為暫緩通過。
（6）6條核心指標其中有任何2條及2條以上評定為不合格，則學校總評為不合格（未達標）。
2．對暫緩通過的學校要求在評估后寫出整改報告，并在半年內(nèi)完成整改，接受復評。復評仍未通過者為不合格學校，繼續(xù)整改，二年后方可申請再評估。
3．評估后，如發(fā)現(xiàn)學校在貫徹執(zhí)行語言文字工作方針、政策上有重大問題，經(jīng)核查證實后，即取消其合格資格，予以通報并責令整改，一年后再評估。
工作方案工作要求篇三
各縣（市、區(qū)）教育局、市直各有關學校：
為了及時、準確地了解我市****屆高中畢業(yè)班第一輪教學情況，總結備考工作中的經(jīng)驗與教訓，幫助各校提高后階段復習質量。經(jīng)研究，決定舉行****屆高中畢業(yè)班質量檢測。為了使此項工作能夠規(guī)范有序地進行，特制定《漳州市****屆高中畢業(yè)班質量檢測工作方案》，請各有關單位遵照執(zhí)行。
市質檢的考試形式為單科測試，其主要功能是質量檢測與教學診斷，部分學科的試卷結構與試題分值等不具備高考模擬功能。
1.成立漳州市高中畢業(yè)班質量檢測領導小組
組長：林琦
副組長：楊國和蘇育仁吳亞萬陳鵬飛
成員：市普教室高中教研員及各縣（市、區(qū)）教育局分管中學副局長、中教股長。
各縣（市、區(qū)）教育局、普通高中學校要成立相應的高中畢業(yè)班質量檢測領導小組。
2.考試安排
3.試題命制
試題的命制工作由市普教室牽頭組織，為了保證試題質量，各學科應成立命題小組，按照國家《考試大綱》和福建省《考試說明》的有關要求進行試題命制。
4.試卷征訂：（具體詳見漳教研〔****〕05號文件）
5.考試管理
各縣（市、區(qū)）教育局、各相關學校要高度重視高中畢業(yè)班市質檢管理工作。嚴格質量檢測時間，嚴肅質量檢測紀律，規(guī)范質量檢測行為。要求各縣（市、區(qū)）教育局向各考點派出巡視員，在考務方面參照高考要求進行。
6.閱卷要求
為提高質量檢測的信度和效度，為后階段的備考工作提供科學的依據(jù)，有條件的縣（市、區(qū)），閱卷工作應由縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一組織，集中閱卷。有困難的縣（市、區(qū)），必須由學校組織人員采用“流水作業(yè)”的方式進行閱卷。市直有關學校閱卷工作由市普教室安排。
7.質量分析
評卷結束后，各縣、各相關學校要認真進行成績統(tǒng)計，并做好質量分析，質量分析報告包括三項內(nèi)容：一是試題評價；二是學生答題情況分析；三是對今后的教學及其管理的建議和對策。
8.材料報送
各縣（市、區(qū)）教育局和有關學校必須于下列時間用e-mail向市普教室高中組（[email?protected]）發(fā)送以下兩份材料：一是****年3月9日前，由各縣（市、區(qū)）統(tǒng)一報送轄區(qū)內(nèi)各校“****年漳州市質檢考生各科成績表（按考生花名冊登錄的各科成績）（見附件）”。二是****年3月12日前，由各縣（市、區(qū)）收集后統(tǒng)一報送的各校“漳州市質檢質量分析報告”；
要求各校把“****年漳州市質檢考生各科成績表”于****年3月8日前報到龍海中學教研室[email?protected]郵箱，于****年3月10日前把各校的“漳州市質檢質量分析報告”到龍海中學教研室[email?protected]郵箱。
漳州市普通教育教學研究室高中組
電話：
附件：****年漳州市質檢考生各科成績表
工作方案工作要求篇四
為深入貫徹落實黨的十七大提出的“建立健全城鄉(xiāng)黨的基層組織互幫互助機制”的要求，切實加強城鄉(xiāng)黨組織之間的聯(lián)系，實現(xiàn)城鄉(xiāng)黨建資源共享互動，著力促進全市基層黨建工作的協(xié)調發(fā)展?！痢潦芯o緊圍繞全市的重點中心工作，以“六個一”活動為載體，采取市屬機關黨組織，城區(qū)企、事業(yè)單位黨組織分別與全市110個行政村黨(總)支部進行“一幫一”黨建結對共建的方式，深入開展城鄉(xiāng)黨組織結對共建活動。
結對的城鄉(xiāng)基層黨組織在年初制定一份共建工作方案，使共建活動做到年初有計劃、年中有活動、年末有總結。城區(qū)機關、企事業(yè)單位黨組織經(jīng)常深入結對村訪民情、察民意、解民憂、幫民困，黨組織和黨員每季度至少到結對村開展活動一次，認真了解村情和黨組織建設情況，做好調查研究，每年撰寫一份調研報告。
召開一次互幫互助研究會議。結對的城鄉(xiāng)基層黨組織每半年召開一次聯(lián)席會議，共同研究部署結對共建活動內(nèi)容，積極創(chuàng)新活動方式，不斷豐富活動內(nèi)涵，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，增強互幫互助活動的吸引力。
幫助建設一批黨員活動場所。城區(qū)機關、企事業(yè)單位黨組織每年幫助農(nóng)村黨組織訂閱一份黨報黨刊、組織上一次黨課、幫助解決一定經(jīng)費、組織捐贈一批書籍等；幫助結對村黨組織建設規(guī)范的黨員活動陣地，指導農(nóng)村基層黨組織充分發(fā)揮活動陣地的作用，協(xié)助農(nóng)村黨組織抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。
結合落實黨員承諾制的要求，組織城區(qū)機關、企事業(yè)單位黨組織有幫扶能力的黨員與生活困難黨員、老黨員、貧困學生戶結成一幫一、一幫幾或幾幫一的幫扶對子，每年為他們辦1－2件好事實事。幫扶工作中，積極轉變幫扶方式，注重在幫扶中的“造血”功能，通過開展思想幫、技術幫、資金項目幫和生活幫，使幫扶工作真正取得實效。
幫助找好一條經(jīng)濟發(fā)展路子。城區(qū)機關、企事業(yè)單位黨組織積極幫助結對村黨組織制定符合村情實際的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，充分發(fā)揮政策、人才、資金等方面的優(yōu)勢，為結對農(nóng)村黨(總)支部提供政策法規(guī)、農(nóng)村實用技術等方面的指導，盡力在信息、資金、項目等方面給予傾斜和幫助，協(xié)助創(chuàng)辦一個有明顯帶動作用、有一定規(guī)模的致富項目，找好一條發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟的路子，逐步增加村集體經(jīng)濟收入。
城區(qū)機關、企事業(yè)單位黨組織結合城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展實際，幫助村黨組織健全完善一套科學規(guī)范、長效管用的農(nóng)村基層黨建工作以及村規(guī)民約等民主管村制度。重點幫助結對村執(zhí)行好“三會一課”、村務黨務公開、民主議事等制度，指導農(nóng)村黨組織抓好黨員發(fā)展、黨費收繳、流動黨員教育管理等工作的規(guī)范、落實和相關痕跡資料的收集、歸檔工作。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2405102.html】
