演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
讀書演講稿400字篇一
大家下午（晚上）好！我是來自高二（2）班的***，今天我演講的題目是：為個(gè)人之崛起而讀書。
歲月無意鎖往事，千里不曾蔽真言。當(dāng)我們穿越時(shí)空，回望百年前的那一段激昂舊史，一個(gè)幼小卻挺拔的身影忽地出現(xiàn)在我們眼前——他，就是周恩來。伴隨著他那句“我要為中華之崛起而讀書！”，整個(gè)神州大地為之一振。這句鼓舞人心的話，驅(qū)散了當(dāng)時(shí)徘徊在舊中國上空的迷茫頹廢之氣，更激勵(lì)了無數(shù)來者。
當(dāng)年周總理的這句話，無疑建立在對(duì)國家的熱愛之上，建立在對(duì)時(shí)事的憂慮之上，建立在個(gè)人獨(dú)立的思考之上。而如今，我們更要有這樣一點(diǎn)獨(dú)立的意識(shí)，為這句話注入新的時(shí)代內(nèi)涵：我以為，我們必先要為個(gè)人之崛起而讀書。
初聽我的觀點(diǎn)，相信在座的各位都不是很能理解。我們今天在此所探討的是如何繼承和發(fā)展周總理的“為國讀書”的大志，為何一下又退回到個(gè)人層面，局限于小我的崛起了呢？
其實(shí)不然。欲知“個(gè)人崛起”的意義，首先要明確個(gè)人與國家之間的關(guān)系。國家由個(gè)人組成，每一個(gè)個(gè)體都是組成一個(gè)國家的不可缺少的部分，我們不能將國家利益與個(gè)人利益完全割裂、對(duì)立起來。胡適說：“爭(zhēng)你們個(gè)人的自由，便是為國家爭(zhēng)自由！”我要說：“為個(gè)人之崛起而讀書，就是為中華之崛起而讀書！”同時(shí)，我們要牢記：“仰望星空”還需“腳踏實(shí)地”。個(gè)人崛起是一個(gè)國家崛起的基礎(chǔ)與必然要求，更比為國家崛起這個(gè)目標(biāo)更為具體和易于實(shí)踐。我們應(yīng)當(dāng)在開辟個(gè)人崛起道路的同時(shí)，共同開辟一條國家崛起的道路。
我講到這里，很多人又要說：為個(gè)人之崛起而讀書，那還不簡(jiǎn)單？我想，他們大都把目光集中在“個(gè)人”之上，而并不理解何謂真正的“崛起”。“崛起”這個(gè)詞對(duì)于我們個(gè)人而言，除過物質(zhì)層面的崛起，更多的是強(qiáng)調(diào)一種精神層面的崛起。我們?cè)谇髮W(xué)過程中肯定接觸過“經(jīng)世致用”的思想，然而有不在少數(shù)的人在實(shí)際過程中將其發(fā)展成了“處世自用”的思想，既把個(gè)人目光只聚集于對(duì)于自身名利的追求，又將思維局限在當(dāng)下——這是一種“假崛起”。真正的崛起，是物質(zhì)追求與精神追求相統(tǒng)一，是完善自我與兼濟(jì)天下相并舉，是小我與大我相融合。唯有帶著一顆出世之心入世為人，才能實(shí)現(xiàn)真正的個(gè)人意義上的“崛起”，從而推動(dòng)整個(gè)國家的崛起。
“教育的本質(zhì)意味著：一顆樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云搖動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！笨枴ぱ潘钾悹査龟P(guān)于教育的本質(zhì)的這句話，對(duì)于我們樹立為個(gè)人之崛起而讀書的目標(biāo)而言，同樣有深刻的借鑒意義：這個(gè)目標(biāo)的本質(zhì)意味著，一個(gè)人的崛起喚醒另一個(gè)人的崛起，所有人的崛起喚醒一個(gè)國家的崛起。它既是對(duì)周恩來總理百年前的理念的繼承，又是其在今天的新的發(fā)展。為個(gè)人之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書，我們當(dāng)以此為志，邁步從頭越。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書演講稿400字篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
不同人眼中的書是不同的，有的人把它當(dāng)作一種精神財(cái)富，有的人則把它當(dāng)作一種生活上的累贅，有的人則把它當(dāng)成打發(fā)時(shí)間的東西，利用完后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖兂闪藦U紙。而我不同，我的生活是有階段性的，不同階段時(shí)讀同一本書給我?guī)淼耐煌?/p>
在清晨，即使是七月中旬蟬蟲也不會(huì)打攪這萬籟俱寂的時(shí)刻，我最喜歡在這時(shí)讀優(yōu)美散文。與其說讀，不如說欣賞。在這時(shí)，我讀書是極其細(xì)致的，一段話讀一小時(shí)也不為過，一句話欣賞半天也不為奇。我喜歡用那略帶睡意的眼神來映照書籍。心靈的平靜，猶如未開發(fā)的處女地，平靜而美麗。
在上午，在寒冬臘月也止不住那火熱的心，心中的渴望與對(duì)這一天的希望如奔騰的江水俯沖而下，一泄千里。讀書亦是如此，閑雜小文一掃而過，長(zhǎng)篇小說則置之不理。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)也是如此，手中的書如那急速的鋼琴曲一般。看時(shí)，不拿筆，翻過每一葉，潔凈如新，不留痕跡。
在中午，即使是天崩地裂也擋不住我那接連不停的哈欠，滿臉的睡意在緊張一上午后展露無疑。書則是催眠曲，在考試前夕，被逼無奈下，只得放棄那舒服的床，一臉不情愿的坐在硬生生的板凳上。拿起一本書先是讀一句打一個(gè)哈欠，看一頁瞇瞇眼，再后來看著看著就睡著了，只有浪費(fèi)寶貴的是間，讀書根本毫無效率。
好不容易到了下午，剛睡過的我活力四射，拿起書讀也是翻倍效率，讀書大有快、精、狠的感覺。那怕是很厚的書也如風(fēng)卷殘?jiān)埔话阕x過。我也最喜歡在下午都長(zhǎng)篇小說，感悟長(zhǎng)篇名著的精華，以與古人的眼光共賞歷史，轉(zhuǎn)化中華古今的夢(mèng)。
晚上是一天最后的閃耀時(shí)刻，我最喜歡在這段時(shí)間去操場(chǎng)發(fā)泄一番。再回到班里時(shí)，心中一天的不爽盡數(shù)拋給了銀月和星辰。拿起書本則立即切入正題，筆在指尖轉(zhuǎn)動(dòng)，書頁在眼前跳躍，在充足心靈的時(shí)刻書給了我一天的慰藉，讓我感慨萬千。
我喜歡書，因?yàn)樗涛业览恚o我知識(shí)。我愛書，因?yàn)樗刮页晒Γ⒂趲p峰。我曾異訝于書在我生命中的地位，我無時(shí)無刻不與它相伴，它用一種無形的方式成為了我生活中最好的朋友。
我的生活，因?qū)W習(xí)而精彩，因充實(shí)而神圣，因讀書而立足于那所希望的世界。生活，亦是讀書，讀書，亦是生活。
讀書演講稿400字篇三
敬重的各位教師，我親愛的同伴們：
大家上午好！
首先，讓咱們感謝學(xué)校給了咱們這次展示自我的時(shí)機(jī)，讓咱們把最火熱的掌聲送給整體教師！我是一年級(jí)二班的涂卓著，作為一名中廠小學(xué)的學(xué)生，我感到無比的自豪和高興！今日，很高興能站在這兒和大家共享我的高興，我演講的題目是《我讀書，我高興》。
記住我還沒有上小學(xué)的時(shí)分，由于不識(shí)字，媽媽常買一些圖片書給我看，在書中，我逐漸知道了一些動(dòng)物、植物、交通工具等；后來我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩詞》，也會(huì)像念順口溜似的背上三兩段，因此受到大人的夸獎(jiǎng)。小小的我為了掙得更多的表揚(yáng)，常常讓媽媽教我讀書。慢慢地，我知道了一些簡(jiǎn)略的漢字，也能閱覽一些字?jǐn)?shù)少的書了，那時(shí)分，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的獨(dú)愛。不知道在座的各位同學(xué)們，你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？
后來我上了一年級(jí)，在教師的教訓(xùn)下，我學(xué)會(huì)了漢語拼音，知道的漢字也逐漸多了起來，現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱覽小故事啦！在書中，我知道了貓頭鷹是白日睡覺，晚上活動(dòng)的；知道了不講尺度搞惡作劇會(huì)對(duì)他人造成傷害；知道了不能撒謊偷閑，要做誠實(shí)勤快的孩子；還知道了你對(duì)他人淺笑，他人也會(huì)對(duì)你淺笑，所有這些知識(shí)，讓我受益無窮！一同，暢游在書的海洋，讓我像魚兒一樣高興無比！
同學(xué)們，有人說：“一個(gè)沒有書的家，就像一間沒有窗的房子”，那么從現(xiàn)在開始，讓咱們一同和書做朋友，以高興為條件，每天抽出10—20分鐘時(shí)刻來讀書，為咱們的心房打開一扇扇明亮之窗，好嗎？
最終，再次感謝咱們的教師，感謝在座的每一位同伴！涂卓著感謝你們！由于有了你們，我的生活更高興！ 謝謝大家！
讀書演講稿400字篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！备郀柣@樣說，是因?yàn)樗貏e愛書。其實(shí)，我也很愛讀書。因?yàn)槲抑雷x書有好多好處。
讀書豐富了我的知識(shí)。我知道了兒童讀物有《小馬黑美人》、《木偶奇遇記》、《苦兒流浪記》、《綠野仙蹤》、《長(zhǎng)腿叔叔》……中國古典四大名著有《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅紅樓夢(mèng)》。我還知道了國學(xué)有《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》……通過讀這些書，讓我懂得了許許多多的知識(shí)。
讀書讓我看到了古人的高貴品質(zhì)。著名的成語“管鮑之交”，說的是鮑叔牙竟然能向齊桓公推薦管仲做比自己大的官，這就是大度;孔融四歲時(shí)就知道把大個(gè)的梨分給哥哥，而自己挑最小的吃，這就是謙讓;黃香小小年紀(jì)就懂得給年邁的老父暖被窩，這就是感恩;“曾子殺豬”講的是曾子老婆答應(yīng)給兒子吃豬肉后來反悔了，曾子卻真的把豬殺了給兒子做肉吃，這就是講信用。
讀書讓我知道了如何做人。讀了《狐假虎威》，讓我知道了不能仗勢(shì)欺人;讀了《守株待兔》，讓我懂得了做事不能存在僥幸心理;讀了《掩耳盜鈴》，讓我知道了不能自欺欺人;讀了《亡羊補(bǔ)牢》讓我明白了人應(yīng)該知錯(cuò)就改。
讀書還讓我掌握了好多好詞、好句和好段。這樣，我在寫作文時(shí)就如魚得水，讓我的作文妙筆生花。
俗語說“腹有詩書氣自華”，當(dāng)你真正讀了好多書以后，你一定會(huì)有這種感覺的。相信我吧!不會(huì)錯(cuò)。
讀書演講稿400字篇五
大家好：
書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。
書是一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)寶庫的大門。
就拿奧斯勒說吧，他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家，因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯栴}而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。
其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯，我們每看一本書，每爬一級(jí)，更接近美好生活的觀念，更熱愛讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。
還有我國著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文如同利刃，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。
由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如聚沙?？磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累，寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。
親愛的同學(xué)們，既然我們有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識(shí)的塔頂沖吧！
讀書演講稿400字篇六
各位尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是來自四年級(jí)一班的讀書之星候選人溫佳坤。今天我的演講題目是《插上書香的翅膀》。
我是一個(gè)小書迷，因?yàn)楦郀柣f的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讓我一直銘記于心！隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍逐漸擴(kuò)大――童話類、小說類、人物傳記類、科普讀物類等等，都能激發(fā)我極大的閱讀興趣！
閱讀不僅使我開闊了視野，學(xué)到了很多知識(shí)，也帶給我很多快樂與驚喜！法布爾的.《昆蟲記》讓我了解大自然中生物神秘而又趣味的生活；《十萬個(gè)為什么》讓我學(xué)到了許多課本上接觸不到的知識(shí)；“福爾摩斯”之所以能成為神探，是因?yàn)樗?xì)致入微的觀察和邏輯思維周密的推理；《海底兩萬里》中的的尼摩船長(zhǎng)對(duì)科學(xué)的熱愛與追求的精神讓我佩服得五體投地；《綠野仙蹤》讓我清楚地明白面對(duì)困難不能退縮，要用勇敢和智慧去戰(zhàn)勝它；《假話國歷險(xiǎn)記》讓我懂得正義會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，愛與善良才是世界上最美好的東西；《媽媽不是我的傭人》中的阿章告訴我，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，終有一天我們要離開媽媽，需要自己照顧自己……
伴著書香，我一天天長(zhǎng)大，書籍給了我快樂的的同時(shí)，也給了我很多豐厚的禮物――豐富的課外知識(shí)，使我在課堂上的發(fā)言總能贏得老師和同學(xué)們的喝彩，我成為了小毛蟲樂園里的“小博士”！我不但喜愛閱讀，也很喜歡寫作，我已經(jīng)寫了十幾本屬于我自己的小“書”，寫作課上，我的習(xí)作經(jīng)常成為同學(xué)們喜愛的“范文”，于是，我又獲得了班級(jí)小作家”的稱號(hào)！
閱讀帶給我的禮物的確太多了，我的理想是想成為一名科學(xué)家，我會(huì)不斷努力，繼續(xù)與書相伴，讓書香為我的理想插上翅膀，我相信我會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
讀書演講稿400字篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書，是智慧的源泉，是全世界的營養(yǎng)品，也是人類進(jìn)步的階梯。所以，我也癡迷于閱讀，我先給大家講講我是如何愛上閱讀的。
曾經(jīng)，我在媽媽的懷里，聽著媽媽講著一個(gè)又一個(gè)的故事、朗讀著一本又一本的書籍慢慢長(zhǎng)大，耳濡目染，我從小就愛上了閱讀。
上小學(xué)后，記得有一次，我在托管寫完作業(yè)后，就立刻拿起一本《大偵探福爾摩斯》來看，急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，忘記了一切，沉浸在書中，忘記了吃飯。我如饑似渴地讀完三本書以后，才發(fā)覺肚子已經(jīng)在抗議了?！洞髠商礁柲λ埂愤@本書詳細(xì)地講述了福爾摩斯破案的全過程和一些科學(xué)原理，從這一系列的書中，我看到了令人十分感動(dòng)的真情，讀到了福爾摩斯令人驚嘆的精明，學(xué)到了他那出其不意、攻其不備的破案手法，以及他那在霎那間便將那狡猾的犯人送上了法庭的聰明機(jī)智，真讓人拍案叫絕。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!”讀書，必然是有方法的，我讀了幾年書，總結(jié)下來方法就三個(gè)字：“讀、寫、悟”。想要讀懂一本書，首先就要把它“讀通”，讀通順了，才能以各種方式去讀懂。其次就是“寫”，毛爺爺曾經(jīng)說過：“不動(dòng)筆墨不讀書?！弊x書，是必然要?jiǎng)庸P的。所以，我認(rèn)為的讀書時(shí)應(yīng)該手上拿一支筆，旁邊放一個(gè)本子，每次遇到寫得好的地方應(yīng)標(biāo)記并摘抄下來。最后一點(diǎn)，就需要用心“悟出”這本書所講的道理。這樣，就算讀懂了這本書。
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