在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
大學(xué)唯美段落摘抄篇一
2. 痛則大哭，喜則大笑，只要是從心底流露出的對(duì)世界的真情感，都是生命之壁的摩崖石刻，經(jīng)得起歲月風(fēng)雨的推敲，值得我們久久真愛(ài)。——畢淑敏《愿你與這世界溫暖相擁》
3. 一個(gè)擁有強(qiáng)大內(nèi)心的女子，平時(shí)并非是強(qiáng)勢(shì)的咄咄逼人的，相反她可能是溫柔的，微笑的，韌性的，不緊不慢的，沉著而淡定的。
4. 如若不是好朋友，有些話，該說(shuō)的要說(shuō)，不該說(shuō)的不要說(shuō)。說(shuō)不定在什么時(shí)候你會(huì)被傷害。誰(shuí)不是在傷害中成長(zhǎng)？誰(shuí)不是在被欺騙后才學(xué)會(huì)算計(jì)？彼此彼此。
5. 不要跟不求上進(jìn)的公子混在一起，伸手抓星星，即使一無(wú)所獲，也不至于兩手是泥。追隨最好的，那怕是影子，也勝于滿足最差的。
6. 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了。
7. 有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)盛大的筵席，總有散的時(shí)候。我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì)，當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候，我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天，只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò)，走出校園，再也不會(huì)像以前一樣可以揮斥方遒。
8. 傳奇是一個(gè)誘人的字眼，在大學(xué)里，傳奇很少，但時(shí)刻在上演。
9. 如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好，美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你;如果你努力去尊重他人，你也會(huì)獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人，你也會(huì)得到他人的幫助。
10. 為了你我可以不睡覺(jué)，只為了想你。為了你我也可以很早睡覺(jué)，只為了夢(mèng)見你。為了你我可以叫自己很努力，只為愛(ài)你。
11. 當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土，不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
12. 在無(wú)限的憧憬和遐想中，大學(xué)生活開始了。時(shí)間總是從你身后悄無(wú)聲息的溜走，從你的腳底下滑過(guò)，從你的視野里飛過(guò)……不知不覺(jué)中，大學(xué)生活都快一年啦!還記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，每每獨(dú)自走在偌大一個(gè)校園里望著一張張陌生的面孔，內(nèi)心是那么的孤寂，就在那一瞬間，感覺(jué)到自己竟是如此的渺小。然而，我對(duì)自己依舊那么自信，其實(shí)有時(shí)候人真的很無(wú)奈，那也成為我振作起來(lái)的唯一動(dòng)力。
13. 昨天，我們?cè)谡n堂上爭(zhēng)論，在球場(chǎng)上奔跑，在考場(chǎng)上奮斗，在燭光中歌唱。現(xiàn)在，動(dòng)身的時(shí)刻到了，朋友，不必惋惜，但要記得經(jīng)?；ミf驚喜的消息。
14. 雨改變了公園的情調(diào)，西北方向的云霧之中，是水墨畫似的遠(yuǎn)山，這在園林建筑中頗被稱道的“借”來(lái)。
15. 你來(lái)到西湖，從疊煙架翠的峨眉到軟紅十丈的人間，人間對(duì)你而言是非走一趟不可的嗎？但里湖、外湖、蘇堤、白堤，娘，竟沒(méi)有一處可堪容你。
16. 機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)取，命運(yùn)需自己把握，生活是自己的五線譜，威懾呢們不親自演奏好它?
17. 由我們生來(lái)不帶樂(lè)觀性的人看來(lái)，“將來(lái)”總未免太渺茫了，“現(xiàn)在”不過(guò)一剎那，好像一個(gè)沒(méi)有存在的東西似的，所以只有“過(guò)去”是這不斷時(shí)間之流中站得住的巖石。我們只好緊緊抱著它，才免得受漂流無(wú)依的苦痛，“過(guò)去”是個(gè)美術(shù)化的東西，因?yàn)樗覀兏暨h(yuǎn)看不見了，它另外有一種縹緲不實(shí)之美。好像一塊風(fēng)景近看瞧不出好來(lái)，到遠(yuǎn)處一望，就成個(gè)美不勝收的好景了。--梁遇春《寄給一個(gè)失戀人的信》
18. 這個(gè)季節(jié)，總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事，而往事中的許多細(xì)節(jié)，總與校園的槐花有關(guān)。有人說(shuō)，那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對(duì)某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時(shí)間!
19. 李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。
20. 人生不僅帶走了諸多芳華，也留下許多遺憾，讓多愁善感的人感嘆不已。而有些遠(yuǎn)去的已經(jīng)來(lái)不及，記不起。我常常到山上采野，站得越高，也許看得越遠(yuǎn)。但那些來(lái)不及回望的，已經(jīng)堆積纏疊，再也理不出來(lái)了。只有回望那些剛剛走過(guò)的路，細(xì)細(xì)回味這淡淡澀澀的味道。
21. 我的同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來(lái)蠻漂亮的。
22. 你來(lái)自云南元謀，我來(lái)自北京周口，讓我牽起你毛絨絨的手，輕輕地咬上一口!哦，是愛(ài)情讓我們直立行走!情人節(jié)我們一起去打獵吧!
23. 那是從來(lái)不曾悲傷地坐在我身邊的你那是從來(lái)不曾快樂(lè)地坐在你身邊的我——可悲的是，在曲終人散之后，我才恍悟，原來(lái)再也不能有你在坐在身邊，才是真正的不快樂(lè)。——七堇年《被窩是青春的墳?zāi)埂?/p>
24. 我的大學(xué)生活就這樣快要結(jié)束了，比別人早結(jié)束了兩年。很幸運(yùn)自己也有一段大學(xué)生活，只是更多的還是遺憾。遺憾自己不能繼續(xù)與大學(xué)同學(xué)一起去努力。
25. 一年之計(jì)始于春。這是一個(gè)播種的季節(jié)，書山學(xué)海是莘莘學(xué)子辛勤耕耘的土地。這是一個(gè)美麗的季節(jié)，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭(zhēng)相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒里最后一絲寒意!這也是一個(gè)多情的季節(jié)，校園四處春意萌動(dòng)，散放著勃勃生機(jī)。在這個(gè)季節(jié)，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經(jīng)意間便碧綠了整個(gè)天際!
26. 有時(shí)候喜歡聽一首歌，并不是歌有多好聽，而是歌詞寫的像自己。音樂(lè)這東西，開心時(shí)入耳，傷心時(shí)入心。
27. 嫁的人是誰(shuí)，很重要，因?yàn)樗麤Q定著你一輩子的生活狀態(tài)。娶的人是誰(shuí)，更重要，她很有可能決定著你一生的層次和高度。
28. 努力奮斗，天空依舊美麗，夢(mèng)想仍然純真，放飛自我，勇敢地飛翔于夢(mèng)想的天空，相信自己一定做得更好。
29. 其實(shí)成長(zhǎng)，就是一顆美味的糖果，那唇齒留香的滋味回味我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想?？墒侨绻患右怨?jié)制，我們便嘗不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長(zhǎng)中的我要學(xué)會(huì)排解煩惱，保護(hù)好我們的“牙齒”。只有這樣，我們才會(huì)品味到更多的甜蜜與快樂(lè)！
30. 花香自有彩蝶來(lái)。不要為了寂寞去談戀愛(ài)，也不要為了攀比去找情人，不要以為兩個(gè)人在公共場(chǎng)合摟摟抱抱別人會(huì)很羨慕，不是的，絕對(duì)不是。對(duì)于女生，人們會(huì)說(shuō)她不自重，對(duì)于男生，人們則認(rèn)為他很平庸。
31. 大學(xué)是一個(gè)充滿才華學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!
32. 追求和渴望，才有快樂(lè)，也有沮喪和失望。經(jīng)過(guò)了沮喪和失望，我們才學(xué)會(huì)珍惜。你曾經(jīng)不被人所愛(ài)，你才會(huì)珍惜將來(lái)那個(gè)愛(ài)你的人。
33. 天鏡園浴鳧堂，高槐深竹，樾暗千層，坐對(duì)蘭蕩，一泓漾之，水木明瑟，魚鳥藻荇，類若乘空。余讀書其中，撲面臨頭，受用一綠，幽窗開卷，字俱碧鮮。——張岱《陶庵夢(mèng)憶·天鏡園》
34. 再見，也許永遠(yuǎn)不見，我內(nèi)心固執(zhí)地追求，只有我自己看得見，但我希望我沒(méi)錯(cuò)。
35. 經(jīng)過(guò)破滅而恢復(fù)的樸素才是真的。過(guò)去已留在過(guò)去的世界，我一個(gè)人上路，漸漸走到現(xiàn)在的位置。沒(méi)有欲求的愛(ài)，凈化得不像人的世界，可這是真的。你要相信，我期待與你成就的愛(ài)，不是推你跌入深淵，不要看你遍體鱗傷。我要你壯，比認(rèn)識(shí)我之前更壯。愛(ài)即修靈?！?jiǎn)嫃《photobybrookeshaden》
36. 人生不過(guò)如一場(chǎng)黃粱夢(mèng)，在頻繁的美麗與曲折的悲歡之后，悠然醒轉(zhuǎn)，新炊卻猶未熟?！饺亍断饺萆⑽募?/p>
37. 吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
38. 生活總是在不斷的追求中度過(guò)?；厥走^(guò)去一年的大學(xué)生活，我經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦，品嘗過(guò)成功的喜悅，正是在這種不斷追求生活目標(biāo)的過(guò)程中，讓我感受到了大學(xué)生活的豐富多彩：參加各種社團(tuán)活動(dòng)，舉辦各種專業(yè)比賽，組織各種旅游活動(dòng)……它們充實(shí)了我大學(xué)生活中的每一天，給了我追求的源動(dòng)力。
39. 感謝大家在我人生最重要的四年大學(xué)時(shí)光里給了我最美的回憶，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將永遠(yuǎn)銘記于心！
40. 有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那個(gè)夏天，帶著那句“勤奮創(chuàng)新，為人師表”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門。
41. 想來(lái)，生命之宴也是如此吧？我對(duì)生命中的涓滴每有一分賞悅。上帝總賜下萬(wàn)道流泉。我為其中的某一個(gè)音符凝神他總賜下整匹的音樂(lè)如素錦。生命的厚禮，原來(lái)只賞賜給那些肯于一嘗的人。
42. 每個(gè)人都會(huì)累，沒(méi)人能為你承擔(dān)所有的傷悲和疲憊，所以人總有那么一段時(shí)間要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。
43. 成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
44. 不畏險(xiǎn)，不怕難，陪你攀高山;不怕苦，不怕累，陪著你來(lái)遭罪;不著急，不上火，你困難我解決;不灰心，不喪氣，追求你不松懈!
45. 這密雨的初夏，因一室的貝殼而憂愁了，那些多色的軀殼，似乎只宜于回響一首古老的歌，一段被人遺忘的詩(shī)。但人聲嘈雜，人潮洶涌，有誰(shuí)回顧那曾經(jīng)蠕動(dòng)的生命，有誰(shuí)憐惜那永不能回到海中的旅魂。
46. 在大學(xué)時(shí)光中，若沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的付出，我們的人生將毫無(wú)意義，就如同繭沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶，河蚌沒(méi)有經(jīng)過(guò)礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。
大學(xué)唯美段落摘抄篇二
1. 與一個(gè)人的相遇，或別離，其實(shí)就是一場(chǎng)風(fēng)的旅行。所以，在路上，遠(yuǎn)比到達(dá)要更貼近自己的內(nèi)心。不曾再見。是因?yàn)樵?jīng)見過(guò)，就像你與一朝風(fēng)的相遇，忽然想起兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的歷史煙塵中，原來(lái)你與某個(gè)你深愛(ài)的人，曾有過(guò)一朝煙雨。只是在今世，再續(xù)上一爐香。--白音格力
2. 秋天的陽(yáng)光像饜食后的花豹，冷冷的坐著。寡欲的陽(yáng)光啊，不打算攫獲，不打算掠食，那安靜的沉穩(wěn)如修行者的陽(yáng)光。
3. 大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方；大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。
4. 名牌也好，二流也罷，任何一個(gè)大學(xué)里，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的各有各的輝煌。
5. 當(dāng)我第一步踏進(jìn)校園時(shí)，就被大學(xué)自由自在的生活吸引，我像一匹斷了韁繩的野馬，擺脫一切的束縛，主導(dǎo)自己的生活。
6. 生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
7. 愛(ài)你的感覺(jué)，永遠(yuǎn)都是那么美;你那溫柔的笑臉;是我致命的弱點(diǎn);愛(ài)你愛(ài)你不管今生或來(lái)世，我將永遠(yuǎn)愛(ài)你。
8. 歲月的年輪一圈又一圈，大學(xué)的操場(chǎng)上每年都有新面孔。學(xué)哥學(xué)姐們，請(qǐng)珍重。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。
9. 說(shuō)別人沒(méi)有說(shuō)過(guò)的，做別人沒(méi)有做過(guò)的。成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，然后飛翔。
10. 大學(xué)是一個(gè)人通向社會(huì)的橋梁，因而大學(xué)本身是一個(gè)半社會(huì)化半學(xué)術(shù)化的機(jī)構(gòu)。而且隨著社會(huì)的物質(zhì)化傾向加劇，大學(xué)社會(huì)化傾向也在加劇，它越來(lái)越開放地接受社會(huì)上不斷翻新的思維方式與生活理念。
11. 長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春?
12. 她或許了解你的堅(jiān)持，你卻不一定進(jìn)得去她固執(zhí)的內(nèi)野?！?jiǎn)媜《四月裂帛》
13. 我必須說(shuō)，校園生活是真的不同于我所經(jīng)歷過(guò)的高中。例如，我習(xí)慣于讓我的宿舍老師準(zhǔn)時(shí)叫醒我。但現(xiàn)在我必須設(shè)置幾個(gè)鬧鐘，讓我能在早上，不然就錯(cuò)過(guò)了上課，然后甚至沒(méi)有人會(huì)來(lái)提醒我。
14. 一曲曲挽歌道不盡心中如苦茶般的守望，吸煙?喝酒?我是這樣的年紀(jì)，可心早已疲憊不堪。誰(shuí)又能知道我的天空是灰色的呢?
15. 園外有長(zhǎng)堤，桃柳曲橋，蟠屈湖面，橋盡抵園，園門故作低小，進(jìn)門則長(zhǎng)廊復(fù)壁，直達(dá)山麓。其繪樓幔閣、秘室曲房，故故匿之，不使人見也。山之左為桃源，峭壁回湍，桃花片片流出。右孤山，種梅千樹。渡澗為小蘭亭，茂林修竹，曲水流觴，件件有之。竹大如椽，明靜娟潔，打磨滑澤如扇骨，是則蘭亭所無(wú)也。——張岱《陶庵夢(mèng)憶·范長(zhǎng)白》
16. 世界上沒(méi)有任何東西可以永恒。如果它流動(dòng)，它就流走;如果它存著，它就干涸;如果它生長(zhǎng)，它就慢慢凋零。
17. 有人說(shuō)，這是收獲的季節(jié)，新生們邁進(jìn)心儀已久的大學(xué)殿堂，收獲著考試拼搏的成功和喜悅;有人說(shuō)，這是離別的季節(jié)，因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候，都有一批年輕的學(xué)子與他們親愛(ài)的師友一一作別，離校而去，開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個(gè)季節(jié)，許多人總在有意回避那些傷感的唐詩(shī)宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。
18. 在我想象中，書法家應(yīng)是鶴發(fā)童顏的老者，可以將幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨全都小心地收進(jìn)記憶深處，將寵辱不驚的不知與安謐寫在臉上，將一如兒時(shí)的真摯與熱切溶進(jìn)黑白的無(wú)垠空間里。因此我希望自己：從優(yōu)雅的線條里可以體味到寧?kù)o致遠(yuǎn)的從容，即使風(fēng)雨在前，也堅(jiān)守心中的一隅天地，自有雪霽晴空，海天澄澈，波心云影，煙霞舒卷，和風(fēng)甘露，水木清華;同時(shí)又保存一顆火熱的可以激動(dòng)的心，該喜則喜，該怒便怒，走一段真真切切的人生。
19. 靜謐的天空，每顆星星都有自己的軌跡，我會(huì)在大學(xué)生活中找到自己的最佳位置，讓心目中的世界變得和諧安寧。昨天，在我的記憶里還是這樣的清晰--好吧，把它珍藏起來(lái)，讓我以自信的笑臉，積極的心態(tài)去迎接美好的明天和燦爛的大學(xué)生活吧!
20. 愛(ài)情，友情，還有眷戀的校園!
21. 山泉，像一根琴弦，日日夜夜彈奏著家鄉(xiāng)的山歌，帶著我的問(wèn)候，飛出山谷，流入江海，尋覓著你的蹤影。
22. 大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏。總有一天我們會(huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)!
23. 不管風(fēng)雨再不再來(lái)，讓我的愛(ài)伴著你直到永遠(yuǎn)。無(wú)需言證的承諾，我的心早已給了你。今生今世只想和你在一起。
24. 四年多來(lái)，在各位老師的認(rèn)真教導(dǎo)下，在班主任老師的帶領(lǐng)下，我按照學(xué)校規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利取得畢業(yè)證書。很感謝中國(guó)傳媒大學(xué)給我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝直屬學(xué)習(xí)中心老師的努力，謝謝你們!祝中國(guó)傳媒大學(xué)、遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院取得更大的發(fā)展和輝煌的成績(jī)!
25. 人生又有多少場(chǎng)華麗在等著，不多的，不多的，即使旅行，也大半平凡歲月罷了?！?/p>
26. 日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
27. 每晚，車床的隆隆聲都在我的耳畔回響，我不再感覺(jué)這是噪音，我不再因此而難以入眠，這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優(yōu)美，我就在這聲音的懷抱中枕著父愛(ài)入眠。
28. 多年之后再讀會(huì)覺(jué)得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據(jù)對(duì)象的不同來(lái)寫，這才是珍貴的留言。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
29. 要么找一條路，要么開一條路。對(duì)于身處二流學(xué)校的學(xué)生們尤為如此，不要奢望一畢業(yè)就能找到工作，不要奢望你的未來(lái)有多美好，幻想，絕對(duì)的幻想。機(jī)會(huì)青睞那些有所準(zhǔn)備的人，你知道的。
30. 英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，校外做兼職，這些花費(fèi)了一個(gè)學(xué)生幾乎全部大學(xué)時(shí)間，人類所犯的最大錯(cuò)誤就是拿健康來(lái)?yè)Q取其他身外之物。
31. 是日，四方流離及徽商西賈、曲中名妓，一切好事之徒，無(wú)不咸集。長(zhǎng)塘豐草，走馬放鷹；高阜平岡，斗雞蹴踘；茂林清樾，劈阮彈箏。浪子相撲，童稚紙鳶，老僧因果，瞽者說(shuō)書，立者林林，蹲者蟄蟄。日暮霞生，車馬紛沓?；麻T淑秀，車幕盡開，婢媵倦歸，山花斜插，臻臻簇簇，奪門而入。余所見者，惟西湖春、秦淮夏、虎丘秋，差足比擬。然彼皆團(tuán)簇一塊，如畫家橫披；此獨(dú)魚貫雁比，舒長(zhǎng)且三十里焉，則畫家之手卷矣?！獜堘贰短这謮?mèng)憶·揚(yáng)州清明》
32. 走過(guò)許多寂寞的往日，聆聽往日里的寂寞，寂寞并非像轉(zhuǎn)說(shuō)中演繹的那樣的可怕，想無(wú)孔不入的魔鬼，更不像那些百無(wú)聊賴的人描摹的心情與夢(mèng)都無(wú)處停放，孤寂的沒(méi)有心魂和自己，荒蕪到了頹廢的頂端，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻和形容那種無(wú)法慰藉的瘋端。
33. 想起十六歲那年，站在女子中學(xué)的花園里所感到的眩暈。那年春天，波斯菊開得特別放浪，我站在花園中間，四望皆花，真怕自己會(huì)被那些美所擊昏。
34. 天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
35. 如果彼此出現(xiàn)早一點(diǎn)，也許就不會(huì)和另一個(gè)人十指緊扣，又或者相遇的再晚一點(diǎn)，晚到兩個(gè)人在各自的愛(ài)情經(jīng)歷中慢慢地學(xué)會(huì)了包容與體諒，善待和妥協(xié)，也許走到一起的時(shí)候，就不會(huì)那么輕易的`放棄，任性地轉(zhuǎn)身，放走了愛(ài)情。
36. 等待你的關(guān)心，等到我關(guān)上了心。
37. 再繁華的落筆也不能盡數(shù)表達(dá)此刻似澎湃，似思念的心音。感覺(jué)我們是很老的朋友，至少我一直是我，至少我沒(méi)什么改變。
38. 人的成熟離不開自身各種的經(jīng)歷：曲折，加速著人意志的成長(zhǎng);挫折，培育著人性格的完善;困難，堅(jiān)定著人信念的追求。生活告訴我，路是人走出來(lái)的，關(guān)鍵要靠自己，振作起來(lái)，生活的意義就是前進(jìn)。我不會(huì)忘記自己走過(guò)的路：那些灑著汗珠，閃著光彩的路;那些浸透汗水，努力拼搏的路;那些崎嶇不平，備感艱辛的路……但我會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：“只有記住這些路，才能走好以后的路”。
39. 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
40. 同窗的這幾年同學(xué)們從陌生到熟悉，當(dāng)中有歡樂(lè)有難過(guò)，曾經(jīng)一起暢想著以后的生活，畢業(yè)后就要各奔東西了，只要我們都記住這曾經(jīng)的大學(xué)曾經(jīng)的記憶或許有一天我們都會(huì)再相遇！
41. 畢業(yè)在即，為了更好地服務(wù)社會(huì)，以下就對(duì)我的大學(xué)生涯作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我總結(jié)鑒定。
42. 久處幽堂，情思如晝深，清風(fēng)忽來(lái)，便是好伴;虛窗半掩，夜朗心清，明月進(jìn)屋，不減故人。--白音格力《明月容顏是故人》
43. 思念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái);思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);思念是一片陽(yáng)光，讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。
44. 寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
45. 在雪花的世界里，依舊思念著那些瘋狂的雨的世界里的溫醉，你給的迷迷蒙蒙的溫醉，這樣的雪花的世界里一樣可以感受到你的存在，就像雨夜里的滴呢一樣上演。
46. 幸福很矜持。遭逢的時(shí)候，它不會(huì)夸張地和我們提前打招呼。離開的時(shí)候，也不會(huì)為自己說(shuō)明和申辯。幸福是個(gè)啞巴?！吺缑簟对改闩c這世界溫暖相》
47. 大學(xué)，是夢(mèng)開始的地方;為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空：那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長(zhǎng)避短的時(shí)期，早可以盡情折騰的時(shí)期，所以如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了，平平淡淡了，那他就沒(méi)有真正的理解大學(xué)的含義與作用。因?yàn)橐坏┦デ啻旱募で椋阌肋h(yuǎn)也找不到了，所以大學(xué)一定要且行且惜!
48. 愛(ài)一個(gè)人，不僅僅是給予愛(ài)與享有愛(ài)。愛(ài)至有了老意時(shí)，或許才能見街頭一株蜀葵，一棵饅頭柳，都有對(duì)那個(gè)人至深的愛(ài)。這時(shí)，才對(duì)了。--白音格力《看取蓮花凈》
49. 認(rèn)識(shí)你愈久，愈覺(jué)得你是我人生行路中一處清喜的水澤。幾次想忘于世，總在山窮水盡處又悄然相見，算來(lái)即是一種不舍
50. 仇恨，猶如你放火燒自己的房子，而僅僅是為了除掉一只耗子。寢室里、操場(chǎng)上，同學(xué)之間難免會(huì)磕磕碰碰，男生以打架的方式收?qǐng)?，女生則以背后講壞話解決。
51. 智者們說(shuō)：真正的寒窗，催生著真正的希望。對(duì)豪氣干云的年輕學(xué)子而言，漫天風(fēng)雪，不過(guò)是青春瀟灑的詩(shī)情;數(shù)九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢(mèng)境?更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵(lì)與關(guān)懷，更是歲末天寒里及時(shí)送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無(wú)法忘記的溫暖!
52. 一紙蒼白流轉(zhuǎn)的悵殤，散盡了天涯，追尋著完美，卻留下了傷痕，華美的翩纖望穿了秋水，誰(shuí)煮著墨香，千帆過(guò)盡的筆尖記錄著篇篇美好。只是奠記回憶里的殘絮，此生此世，你可許我落日了，天荒了的一憐笑顏嗎?這段艱苦的行程，你見了煙花的燦爛，可看見了煙花落地的疼。
53. 可想有那么多事情只能等到回光返照的那刻，才能重新憶起，豈不是遺憾！我喜歡回憶過(guò)去，不管是快樂(lè)悲傷，還是平淡無(wú)奇。它都是我的財(cái)富。
54. 真切的生活，真心的笑容，真摯的情感，真情的流露。面對(duì)真實(shí)，我無(wú)須掩飾。幸福，希望，成功，歡笑，掀起晴日的波濤;傷感，失落，痛苦，悲傷，滴落陰霾的霧雨。平凡如我，獨(dú)守著殘缺的孤傲，在高聳的山崖吹風(fēng)。像一只翅膀受傷的鷹，渴望翱翔。文字，拯救靈魂;成熟，需要代價(jià)。誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，誰(shuí)也不能傷了誰(shuí)?？释秩绾?傷痛又何妨?
55. 幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時(shí)現(xiàn)時(shí)滅。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
56. 過(guò)去與未來(lái)，都離自己很遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在，抓住當(dāng)前。
57. 大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
58. 我們已各自就位，在自己的天涯種植幸福；曾經(jīng)失去的被找回，殘破的獲得補(bǔ)償。時(shí)間，會(huì)一寸寸地把凡人的身軀烘成枯草色，但我們望向遠(yuǎn)方的眼睛內(nèi)，那抹因夢(mèng)想的力量而持續(xù)蕩漾的煙波藍(lán)將永遠(yuǎn)存在。就這么望著吧，直到把浮世望成眼睫上的塵埃?！?jiǎn)嫃《煙波藍(lán)》
59. 一個(gè)人倒霉至少有這么一點(diǎn)好處，可以認(rèn)清楚誰(shuí)是真正的朋友?！蜖栐恕顿惒椤てち_多盛衰記》
60. 一本好書勝過(guò)珍寶，一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞?！虼?，開卷是否有益，得先看開什么卷。藥吃了對(duì)身體有益，但也有副做用。讀書是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾說(shuō)過(guò)，能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。同時(shí)，真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人，而是會(huì)讀書的人。
61. 拳拳心意，眷眷懷顧，任月映簾動(dòng)，纖指間素窯古碗，盛滿佳約，一派清幽自喜。他不來(lái)，自有明月照屋，添一念細(xì)香;梨花落，自有白衣勝雪，清心不減故人。得此心境，簡(jiǎn)樸，幽微，向月?lián)崆?，低眉自喜，總比攢眉間，泠泠音深，更懂閑月有情。--白音格力《明月容顏是故人》
62. 當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候，我們便和千千萬(wàn)萬(wàn)的中學(xué)生一樣，開始了漫長(zhǎng)的
63. 就這樣養(yǎng)成舊習(xí)慣。飄雨的夜，我坐在書房，他站在老地方。偶爾目遇，好像一個(gè)在看上輩子，一個(gè)看下輩子?！?jiǎn)嫃《簡(jiǎn)嫃》
64. 大一，是開始的良端，也是完結(jié)的預(yù)兆。大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個(gè)開始是有著制勝的影響甚至決定意義!
65. 憤怒就精神的配置序列而言，屬于野獸一般的激情，它能經(jīng)常反復(fù)是一種殘忍而百折不撓的力量，從而成為兇殺的根源，不幸的朋友、傷害和恥辱的幫兇。
66. 曾經(jīng)，我奏著笛聲，抱著佳人，立誓三百情深，一諾千年- 此后，我點(diǎn)著明燈，念著舊人，獨(dú)守一座空城、萬(wàn)載不變。
67. 飄飄灑灑的雪花漫天飛舞的時(shí)候，一首《我愛(ài)你，塞北的雪》心中回蕩，寂寥肅殺的冬季就變得潔凈可愛(ài)。粉妝玉砌、銀裝素裹詮釋了雪后世界的色彩。因了對(duì)雪的喜愛(ài)，漸漸的喜歡上了冬天--老樹枯藤昏鴉，曾經(jīng)凄慘的景象，都多了幾許浪漫;冰封的大地不再沉寂，也正孕育著無(wú)限生機(jī);暮色里的炊煙不再冷清，飄逸彌漫無(wú)盡愛(ài)意。
68. 這座城市有著我和你最甜蜜的回憶，雖然只有短短的十幾天，但卻是我最開心的日子。因?yàn)椋挥心嵌潭痰氖畮滋欤也拍芫o緊的抓住你的手，感受著你獨(dú)有的溫柔。那十幾天，你是真真正正的完全屬于我的。
69. 倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒播種耕耘，直到收獲的那一天。
70. 主人曰：“四方客來(lái)，都不及見小園雪，山石崡岈，銀濤蹴起，掀翻五泄，搗碎龍湫，世上偉觀，惜不令宗子見也。”——張岱《陶庵夢(mèng)憶·范長(zhǎng)白》
71. 縱算水盡山窮，葉落成空，那老去的年華依舊可以風(fēng)姿萬(wàn)種?？v算歲月朦朧，天涯西東，依然可以覓尋當(dāng)年遺落的影蹤。忽然間紅塵夢(mèng)醒，又是一場(chǎng)盛宴散去。將萬(wàn)千心事寄放天涯的年齡早已過(guò)去，那份年少時(shí)的沖動(dòng)，也被歲月消磨得蕩然無(wú)存。早已擦肩而過(guò)的何必追憶，反反復(fù)復(fù)，終究還是和昨天告了別。
72. 生活是有目標(biāo)的，而目標(biāo)就是我們的希望。生活中最可貴的財(cái)富是希望，希望將給自己的生活帶來(lái)永久的樂(lè)趣與動(dòng)力。在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著失敗與沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。任何時(shí)候我都會(huì)懷著美好的希望去面對(duì)我的大學(xué)生活，因?yàn)槲叶茫弘m然生活的征程有時(shí)會(huì)坎坷不平，然而，希望的大門對(duì)任何人總是永遠(yuǎn)敞開的！
73. 人生象是一碗茶，需細(xì)細(xì)品味;人生象是一味藥，需認(rèn)真煎熬;人生象是一盤棋，需仔細(xì)斟酌。
74. 生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前
75. 楚生色不甚美，雖絕世佳人，無(wú)其風(fēng)韻。楚楚謖謖，其孤意在眉，其深情在睫，其解意在煙視媚行?！獜堘贰短这謮?mèng)憶·朱楚生》
大學(xué)唯美段落摘抄篇三
1. 在認(rèn)識(shí)你之前，從來(lái)沒(méi)有人相信我是可以依靠的一個(gè)人;是你，才讓我自己相信了自己。
2. 很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了 。
3. 命運(yùn)老是耍弄人的。它會(huì)讓一般粗心大意的人漏
4. 我的校園生活豐富多彩。學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)成為我的習(xí)慣，因?yàn)槲页鰢?guó)留學(xué)的計(jì)劃在未來(lái)幾年內(nèi)。在玩古箏是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。我一直在練習(xí)的時(shí)候，因?yàn)槲沂且粋€(gè)小女孩，我想贏得更多的比賽在我的校園生活。
5. 你的世界，我只是路過(guò)的幸福。
6. 愛(ài)我更多，好嗎？愛(ài)我，不是因?yàn)槲颐篮?，這世間原有更多比我美好的人。愛(ài)我不是因?yàn)槲业闹腔郏@世間自有數(shù)不清的智者。愛(ài)我，只因?yàn)槲沂俏遥幸稽c(diǎn)好有一點(diǎn)壞有一點(diǎn)癡的喔，古往今來(lái)獨(dú)一無(wú)二的我，愛(ài)我，只因?yàn)槲覀兿嘤觥?/p>
7. 不是不想戀愛(ài)，而是不想隨便的戀愛(ài)。最好的承諾，不是愛(ài)你一萬(wàn)年，而是根本不需要承諾。
8. 而友人有夏耳金者，剪采為花，巧奪天工，罩以冰紗，有煙籠芍藥之致。——張岱《陶庵夢(mèng)憶·世美堂燈》
9. 但我所理解的空，并不是一無(wú)所有，而是我們所抓住所擁有的事物是能讓身心恬淡澄凈的，或者說(shuō)是一種內(nèi)心清凈成空的屬性狀態(tài)，不把時(shí)間庸碌的瑣事掛在心頭，也不執(zhí)念已經(jīng)過(guò)去了的事物。能以通徹沉潛的清空狀態(tài)來(lái)審視當(dāng)下，珍惜當(dāng)下。——沈善書《時(shí)光印痕：唐詩(shī)宋詞中的節(jié)氣之美》
10. 我喜歡乘公交，因?yàn)槲也幌朐俳o地球加一分重?fù)?dān)——積少是會(huì)成多的。但我更喜歡騎單車，不管沿路的風(fēng)景是否美麗魅人，最起碼這是我親眼看到的，路途的抉擇也是我親自選的，行走的速度、距離……都是我的決定!!就好像人生一般，如果乘公交，可以讓愛(ài)我的人們放心，我愿意;但我更喜歡騎單車。
11. 無(wú)聲的嗚咽比嚎啕叫是更悲哀得多了。--梁遇春《寄給一個(gè)失戀人的信》
12. 寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
13. 不要說(shuō)你們戀愛(ài)八年，八年又能怎樣？誰(shuí)敵的過(guò)事故的變化？誰(shuí)能耐的住清貧的寂寞？誰(shuí)不是在傷害中成長(zhǎng)，彼此彼此。
14. 人一生，就是一片風(fēng)里傳來(lái)的一縷花香，一首縹緲的老歌，最終須臾而過(guò)，而錯(cuò)過(guò)。錯(cuò)過(guò)，碎開，影影綽綽，綿綿不絕，又空山寂靜。你才漸漸頓悟:那花香，是曾經(jīng)人生百花里的一段詞，一段畫卷，即便已褪色，但你知道，這一段，依然文詞深渺;那老歌，是人生街頭嘈雜里的一段交響樂(lè)，一段傳奇，即便瞬間被淹沒(méi)，但你知道，這一段，依然是那么好聽，是舊人舊相識(shí)。--白音格力《無(wú)事此靜坐》
15. 喝咖啡，在舉杯就口之際，喝的是一點(diǎn)點(diǎn)凝聚成一小盞的亦虛亦實(shí)的嗅覺(jué)和味覺(jué)。放下杯子以后，回味的是一點(diǎn)點(diǎn)窩心的感覺(jué)。
16. 趁著不多不少的激情，我游走在這樣的大學(xué)里面。多年的攝影經(jīng)驗(yàn)讓我理所當(dāng)然地走進(jìn)了院團(tuán)委的攝影部。那攝影部雖然名義上是屬于院團(tuán)委的一個(gè)直接管轄部門，但實(shí)質(zhì)上只是由我與另外的兩位高年級(jí)學(xué)生的利益組合。我們的目的很簡(jiǎn)單：賺錢、玩、順便為院里領(lǐng)導(dǎo)階層服務(wù)，直接向廣大學(xué)員經(jīng)營(yíng)。
17. 往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。
18. 我習(xí)慣假裝堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣一個(gè)人面對(duì)所有。其實(shí)，我很珍惜身邊的人，只是生活的壓力讓我善于遺忘，把那些記憶通通遺忘。我以為遺忘可以讓自己快樂(lè)起來(lái)，可是，我感覺(jué)到的卻是更多的寂寞……其實(shí)，我也渴望有一個(gè)人能懂我;我也渴望有一個(gè)人能走進(jìn)我的心，告訴我不拋棄，不放棄。
19. 我渴望愛(ài)情，一個(gè)人的笑印在倆人的眼眸，一份淚由兩顆心來(lái)體味。如果今生的緣前生定，我愿用一切換一份真誠(chéng)。
20. 尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑
21. 懦弱的人害怕孤獨(dú)，理智的人懂得享受孤獨(dú) 生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。
22. 其實(shí)，這個(gè)季節(jié)最為絢爛多姿，也最接近人生現(xiàn)實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)，我們有退縮，也有拼搏;有相聚，也有分離;有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的大學(xué)生活，多情，神秘，美麗而又純潔!
23. 無(wú)事此靜坐，一城舊事，美麗而蒼涼，即便剩下一個(gè)名字，或一條一起走過(guò)的街道，心中仍有一墻花影，往事如昨。--白音格力《無(wú)事此靜坐》
24. 陪伴是最長(zhǎng)情的告白，廝守是最寂寞的等待，默契是最無(wú)聲的情話，思念是最溫情的守候，放手是最痛苦的無(wú)奈，回憶是淡紫色的憂傷。
25. 總有一天我們學(xué)會(huì)不再憂傷，因?yàn)槲覀円呀?jīng)像蝴蝶一樣，完成了既定的相聚。
26. 到如今，能留下的是日漸淡薄的情懷，更多的則是清閑凈美的心境。那滿山的春花秋月，滿眼的云天水袖，早已是昨夜小樓，一場(chǎng)詩(shī)迷紙醉。所有的怨，不積不深，不見不憐;所有的喜，是風(fēng)是月，再看山即是山，萬(wàn)事可休。--白音格力《明月容顏是故人》
27. 我所挽留不住的，只能任由永恒取回。而我，我是那因?yàn)橐欢葥碛胸悮ざ雎犃苏麄€(gè)海潮音的小孩。
28. 花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布?！阼薄蹲咸偬}瀑布》
29. 遇一人白首，擇一城終老。
30. 我慢慢走著，我走愛(ài)綠之上，我走在綠之間，我走在綠之下。綠在我里，我在綠里。
31. 又一次回歸校園。我靜靜地走在這古老校園幽靜的長(zhǎng)廊中，能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動(dòng)，厚重、深邃、睿智。這就是我們視如珍寶的傳承，為之努力奮斗的一切內(nèi)涵與理由。當(dāng)然，還有愛(ài)。
32. 品味生活，完善人性。存在就是機(jī)會(huì)，思考才能提高。人需要不斷打碎自己，更應(yīng)該重新組裝自己。
33. 能夠吐出一句箴言是一種安慰。吼叫是狼的安慰，羊毛是羊的安慰，白頰鳥是森林的安慰，愛(ài)情是女人的安慰，箴言是哲學(xué)家的安慰?！旯缎γ嫒恕?/p>
34. 總是出現(xiàn)在夢(mèng)境中的你，讓我感覺(jué)是那樣的虛無(wú)縹緲，想伸手去抓住這幸福，卻是那般的無(wú)能為力。明明知道這一切都是夢(mèng)，卻甘愿陷入其中不想醒來(lái)，只為能與你這樣近距離的接觸，哪怕醒來(lái)心中滿是惆悵和失落，也不曾后悔。只要能看到你，無(wú)論現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境我都不在乎，只要能這樣守著你就好。
35. 在意，所以依戀，失去，才想起珍惜。那搖曳的紅花，嬌艷千般，那起舞的柔柳，風(fēng)情萬(wàn)種，在眼前，在身邊，又何曾在心里?牽手時(shí)，噓寒送暖尋常事，再堪首，顰眉含笑夢(mèng)中人，痛憾，更是愴傷。
36. 拳拳心意，眷眷懷顧，任月映簾動(dòng)，纖指間素窯古碗，盛滿佳約，一派清幽自喜。他不來(lái)，自有明月照屋，添一念細(xì)香；梨花落，自有白衣勝雪，清心不減故人。得此心境，簡(jiǎn)樸，幽微，向月?lián)崆?，低眉自喜，總比攢眉間，泠泠音深，更懂閑月有情?！滓舾窳Α睹髟氯蓊伿枪嗜恕?/p>
37. 帶著親友的祝愿，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進(jìn)乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放，一年一度，歲歲年年。
38. 不要說(shuō)上課聽不懂，不要說(shuō)教師不關(guān)心，不要說(shuō)專業(yè)不感興趣，不要說(shuō)學(xué)校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。
大學(xué)唯美段落摘抄篇四
1. 其實(shí)我一直在你身邊守候，等你靠在我肩上訴說(shuō)，會(huì)不會(huì)有那么一天，你的溫柔都屬于我，我不會(huì)再讓你難過(guò)，讓你的淚再流!
2. 如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。
3. 填充自己等待機(jī)會(huì)，表面上是忍，骨子里是不妥協(xié)。因?yàn)榫退阄胰痰臅r(shí)候，我心里也清楚我是為什么忍，是為了更大的一個(gè)目標(biāo)，能走的更遠(yuǎn)——金星《擲地有聲》
4. 你真是一個(gè)令人歡喜的人，你的杯不應(yīng)該為我而空?！?jiǎn)媜《四月裂帛》
5. 我是累了，左腳邁出的黎明永遠(yuǎn)被右腳追隨的黃昏趕上。時(shí)間里，季風(fēng)一目十行讀亂我的字句，我不敢想象在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里，我的足音能否鏗鏘？——簡(jiǎn)嫃《行書》
6. 我們每人心里的某一部分，都屬于當(dāng)年的自己，永遠(yuǎn)是孩子般的模樣，代表了年少時(shí)的所有美好和期許。如今回頭遙望，有懷念有傷感，但任你如何去追憶，那樣的時(shí)光永不再回來(lái)，就像那輪咖啡色的夕陽(yáng)，每天都落下，只是，在你的眼中，已無(wú)法如當(dāng)年那般純粹美好。
7. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
8. 畢業(yè)了，你是不是還有很多的話要說(shuō)，是不是還有很多的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，是不是還想對(duì)一起經(jīng)歷過(guò)這幾年的同學(xué)，老師說(shuō)一聲什么?
9. 誰(shuí)愛(ài)菊?誰(shuí)采到了菊?問(wèn)茫茫塵世，幾人能夠?面向黃土背朝天的山野村夫，名韁利鎖的官宦商賈，菊花與他們無(wú)關(guān)，也無(wú)緣。有了放下，才會(huì)騰出手來(lái)采菊;有了割舍，才會(huì)接納傾情于菊。--謝正龍《采菊東籬下》
10. 立塘上，見潮頭一線，從海寧而來(lái)，直奔塘上。稍近，則隱隱露白，如驅(qū)千百群小鵝，擘翼驚飛。漸近噴沫，冰花蹴起，如百萬(wàn)雪獅蔽江而下，怒雷鞭之，萬(wàn)首鏃鏃，無(wú)敢后先。再近，則颶風(fēng)逼之，勢(shì)欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，盡力一礴，水擊射，濺起數(shù)丈，著面皆濕。旋卷而右，龜山一擋，轟怒非常，炮碎龍湫，半空雪舞?？粗@眩，坐半日，顏始定?！獜堘贰短这謮?mèng)憶·白洋謿》
11. 書籍好比一架梯子，它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會(huì)載著我們駛向知識(shí)的海洋。
12. 熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂(lè)觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒(méi)有熱情，生命的天空就沒(méi)的色彩。
13. 安于本分，不求進(jìn)取，就不可能壘高自己，不可能邁向更高的目標(biāo)。無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該相信“世界上沒(méi)有越不過(guò)的高峰，沒(méi)有辦不成的事情”，只有壘高自己，有所追求，才能知道大樹的挺拔，長(zhǎng)江的偉岸，大海的浩瀚……
14. 武士就應(yīng)該對(duì)死追問(wèn)不已，高舉著死而活，就像存在主義。武士刀法，講究簡(jiǎn)潔、明快的動(dòng)力美。武士赴死，于死的瞬間與美相遇，便舍棄人生，跟著美去。因此武士道是一種死的美學(xué)，就像落花之美。--李冬君《落花一瞬》
15. 有一些人活在記憶里，刻骨銘心；有一些人活在身邊，卻很遙遠(yuǎn)。這個(gè)世界很大，即使是擦肩而過(guò)的陌生人，相遇時(shí)也飄散著淡淡的緣，所以，緣來(lái)是你，我惜；緣盡你去，我放。
16. 二鼓人靜，悉屏管弦，洞蕭一縷，哀澀清綿，與肉相引，尚存三四，迭更為之。三鼓，月孤氣肅，人皆寂闃，不雜蚊虻。一夫登場(chǎng)，高坐石上，不簫不拍，聲出如絲，裂石穿云，串度抑揚(yáng)，一字一刻。聽者尋入針芥，心血為枯，不敢擊節(jié)，惟有點(diǎn)頭?！獜堘贰短这謮?mèng)憶·虎丘中秋夜》
17. “蹴醒驪龍，如寐斯揭；不避逆鱗，扶其鯁噎。潴蓄澄泓，煦濕濡沫。夜靜水寒，頷珠如月。風(fēng)雷逼之，揚(yáng)鬐鼓鬣。”——張岱《陶庵夢(mèng)憶·龍噴池》
18. 離別總是讓人傷感，這么多熟悉的面孔都將慢慢地走出我們的生活，甚至從此走出我們的人生，很多時(shí)候我們注定只能是彼此生命中的過(guò)客?？墒俏蚁雽?duì)我所有的朋友說(shuō)：我人生中最美好的四年，是與你們一起度過(guò)，這將是我未來(lái)日子里最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆，我仍將感激你們帶給我的所有關(guān)于青春的記憶。那樣的歡笑、那樣的淚水，都不會(huì)再擁有。
19. 能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
20. 想來(lái)一個(gè)人只要往前走，大概總會(huì)碰到一連串好事的，至于倒霉的事呢？那也總該碰上一些才公平吧？可是事是死的，人是活的，就算碰到倒霉事，總奈何我不得呀！
21. 紅塵是一個(gè)喧鬧又蕭索的大戲臺(tái)，我們裝扮著不同的角色，演繹著離合悲歡、生老病死。到最后，連自己亦分不清，哪段是真，哪段又是假。演了一輩子，唱了一輩子，過(guò)了一輩子，那些攜手并肩的人，隨著光陰，且行且遠(yuǎn)。--白落梅《相逢如初見回首是一生》
22. 在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的.金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬?、嬉戲著?/p>
23. 你是潤(rùn)物的細(xì)雨，你是醉人的春風(fēng)，你是厚重的撫摸、深情的凝望，你是霧海中的航標(biāo)燈，你是捉不到的陽(yáng)光，你是看不見的空氣……啊，親情，你在哪里？
24. 近日新聞報(bào)道了美國(guó)少年泰勒·威爾森的事跡，14歲建核聚變反應(yīng)堆，19歲登上科技、娛樂(lè)、設(shè)計(jì)大會(huì)，即ted大會(huì)的演講臺(tái)。可見，孩子的創(chuàng)造力是從小培養(yǎng)的，我們的國(guó)家若能及早轉(zhuǎn)變教育模式，也是能夠培養(yǎng)出同樣杰出的少年科學(xué)家的。
25. 到如今，能留下的是日漸淡薄的情懷，更多的則是清閑凈美的心境。那滿山的春花秋月，滿眼的云天水袖，早已是昨夜小樓，一場(chǎng)詩(shī)迷紙醉。所有的怨，不積不深，不見不憐；所有的喜，是風(fēng)是月，再看山即是山，萬(wàn)事可休?！滓舾窳Α睹髟氯蓊伿枪嗜恕?/p>
26. 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
27. 那個(gè)男人的眼淚順著眼角流進(jìn)頭發(fā)里?！窢敗稄拇瞬辉儆匈Y格說(shuō)青春》
28. 某天你一定會(huì)感謝那個(gè)遺棄你的人，感謝那個(gè)你曾深愛(ài)著卻置之你不顧的人。他的放棄，促使你找到更好的下一個(gè)。記住，永遠(yuǎn)不要為一個(gè)不愛(ài)你的人去浪費(fèi)一分一秒
29. 撐不住的時(shí)候，可以對(duì)自己說(shuō)聲“我好累”，但永遠(yuǎn)不要在心里承認(rèn)說(shuō)“我不行”!
30. 比流星多芒，流星一閃而隕滅，螢光據(jù)說(shuō)卻是求偶的訊號(hào)，那樣安靜的傳情啊。比群星燦然，因?yàn)槲灩庵卸嘁环菥G意，仿佛是穿過(guò)草原的時(shí)候不小心染綠的。
31. 校園里開始熱鬧起來(lái)，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢問(wèn)著開學(xué)事宜；而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái)。()
32. 漫步于榆溪橋，高談闊論;踏走于馬路邊，一路說(shuō)笑;輕輕楊柳吹，柔柔和風(fēng)撫。一池淡墨水，傾盡萬(wàn)般情。枝頭鳥兒成雙對(duì)，樹下戀人情意傳。
33. 這個(gè)世界上，總有一個(gè)人在某處等你。不在這里，不是此時(shí)，便會(huì)在那里，是彼時(shí)。等你。
34. 千年的愛(ài)與千尋真切又模糊，月色清濃下，多少人將淚灑入長(zhǎng)江，滿載一江春愁，無(wú)語(yǔ)東流。也許，這世間有些遇見原本就是為了分離，可就是那樣短暫的相聚，會(huì)讓你相信，這一個(gè)就是永遠(yuǎn)，然后總有人會(huì)用一輩子的時(shí)間去緬懷與想念--那隔花的初見。--曾雅嫻《花語(yǔ)為詩(shī)淚成詞》
35. 青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫。
36. 我們大學(xué)有第一級(jí)設(shè)備和最有經(jīng)驗(yàn)的老師，也有最好的學(xué)生（笑）。我認(rèn)為它是一種榮譽(yù)，我就有機(jī)會(huì)在這里學(xué)習(xí)，我真誠(chéng)的希望我們能有美好的生活在我們的校園！
37. 如果有一天，我明白了什么是愛(ài)情，那一定是因?yàn)槟恪?/p>
38. 輕輕的揮一揮手，四載的同窗將分離，道一聲平安，說(shuō)一聲珍重，帶上兄弟姐妹的情誼，一路走好！再見了，眷戀的校園！再見了，美好的時(shí)光！
39. 都說(shuō)大學(xué)是人生的象牙塔，可是這個(gè)象牙塔是說(shuō)給那些有理想、有抱負(fù)的人聽的，對(duì)于沒(méi)有追求和夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，大學(xué)只不過(guò)是匆匆的一個(gè)驛站而已。
40. 親愛(ài)的：在這特別的日子里，我只能用心去默默地想你、愛(ài)你。只想告訴你：永遠(yuǎn)深愛(ài)著你，你的一切都在牽動(dòng)著我。
41. 沒(méi)有預(yù)約的旅程，與一段路，一山風(fēng)，一朝煙，與你，最終仍要迢迢相見。也許只是一杯咖啡，一條街道，一個(gè)眼神，寂靜相會(huì)，然后再別離，已是此生珍念。--白音格力
42. 十年寒窗，十年磨劍。這是每一個(gè)有志青年必經(jīng)的考驗(yàn)。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!
43. 淡然是千帆過(guò)后的懂得，是一種至高的生活境界，是對(duì)歲月靜好的一種期許。風(fēng)輕云淡，云卷云舒是淡然；心素如簡(jiǎn)，人淡如菊是淡然；蘭居幽谷，雖孤獨(dú)亦芬芳是淡然；梅開偏偶，隨寂寞亦留香也是一種淡然。淡然可以是夜的靜美，雪的輕盈，雨的飄逸，是一份獨(dú)處的美麗。越是淡然越接近自然，淡然是禪意中開出的花朵。
44. 愛(ài)的價(jià)值在于它自身，而不在于它的結(jié)果。結(jié)果可能不幸，可能幸福，但永遠(yuǎn)不會(huì)最不幸和最幸福。在愛(ài)的過(guò)程中間，才會(huì)有最的體驗(yàn)和想象。
45. 那時(shí)的青春萌動(dòng)是多么美的一種情愫，一直到很久都會(huì)想著你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，還傻傻地以為這些話只會(huì)對(duì)我一人說(shuō)，也常?；孟胫鴷?huì)不會(huì)上演電視里的那種情景，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我們邂逅了……到后來(lái)慢慢明白，什么東西久了都會(huì)變質(zhì)，無(wú)論什么也都不會(huì)有永遠(yuǎn)的美好，只有精彩的瞬間;亦不是你我變了，是這一切一切都抵不過(guò)時(shí)間的摧殘。
46. 親情能照亮人的生命，使前行道路鋪滿鮮花；它是一種堅(jiān)定的信念，一種執(zhí)著的本能，即使身無(wú)分文，親情依然存在。
47. 成長(zhǎng)的過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在學(xué)習(xí)生活中，由于各種主客觀的原因，我還是遇到了許多問(wèn)題。
48. 路是人的足譜，鳥爪獸跡、花泥葉土無(wú)非是插圖。我走累了，坐下，變成一枚雕梁畫棟的印章?！?jiǎn)嫃《行書》
49. 謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非;謊言是一個(gè)深深的泥潭，讓人深陷其中無(wú)法自拔;謊言是一個(gè)無(wú)盡的.黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬(wàn)劫不復(fù)。
50. 當(dāng)時(shí)間過(guò)去，我們忘記了我們?cè)?jīng)義無(wú)反顧地愛(ài)過(guò)一個(gè)人，忘記了她的可愛(ài)，忘記了她為我做的一切。
51. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
52. 靜謐的天空，每顆星星都有自己的軌跡，我會(huì)在大學(xué)生活中找到自己的最佳位置，讓心目中的世界變得和諧安寧。昨天，在我的記憶里還是這樣的清晰好吧，把它珍藏起來(lái)，讓我以自信的笑臉，積極的心態(tài)去迎接美好的明天和燦爛的大學(xué)生活吧！
53. 缺陷有時(shí)可以成就另一種美麗。一只漏水的木桶是不完美的，每次打水，都會(huì)因?yàn)樗娜毕荻鵀⑾乱话氲乃??？墒遣唤?jīng)意間，那些灑下的水卻成了小花們的生命之泉。就是這些漏下的水澆灌出人們腳下的一片芬芳。不錯(cuò)，缺陷并非永遠(yuǎn)都是不好的，也許不經(jīng)意間就造就了另一種美麗。
54. 校園里開始熱鬧起來(lái)，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢問(wèn)著開學(xué)事宜；而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái)。
55. 大學(xué)生活是一個(gè)自我磨練的過(guò)程。
56. 小時(shí)候，幸福是件很簡(jiǎn)單的事情，長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單是件很幸福的事情!
57. 沒(méi)有預(yù)約的旅程，與一段路，一山風(fēng)，一朝煙，與你，最終仍要迢迢相見。也許只是一杯咖啡，一條街道，一個(gè)眼神，寂靜相會(huì)，然后再別離，已是此生珍念?！滓舾窳?/p>
58. 有一種默契叫做心照不宣，有一種感覺(jué)叫做妙不可言;有一種靈犀叫做一點(diǎn)就通，有一種思念叫做望眼欲穿;有一種朋友叫做患難相交，有一種知己叫做千載難逢。
59. 每個(gè)人，來(lái)到“花”前，都看見不一樣的東西，都得到不一樣的“明白”——畢淑敏
60. 在大學(xué)校園里，戀情隨處可以產(chǎn)生，網(wǎng)吧、圖書館、籃球場(chǎng)、食堂、公交車站，都可以成為戀情的發(fā)源地?？烧蛉绱?，才顯賤價(jià)，也僅能說(shuō)是戀情而不是愛(ài)情。
61. 傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。
62. 好多年了，你一直在我的傷口中幽居，我放下過(guò)天地，卻從未放下過(guò)你，我生命中的千山萬(wàn)水，任你一一告別。
63. 在一年的每個(gè)日子，在一天每個(gè)小時(shí)，在一小時(shí)的每一分鐘，在一分鐘的每一秒，我都在想你。
64. 小小的宇宙 ，天真的宇宙，歡欣的宇宙。蹦蹦跳哈哈笑。真的我，真的你。愛(ài)動(dòng)腦筋活潑天真，凡事好發(fā)問(wèn)。透明的糖果罐 ，繽紛的氣球，風(fēng)在朗誦下課的鐘。跳皮筋，跑步，打千秋，捉迷藏老鷹捉小雞，那段無(wú)憂無(wú)慮的生活。還有那些最純真的夢(mèng)，不知天高地厚 。繽紛的宇宙像皮球天天轉(zhuǎn)，奇妙事不斷有，試圖找回最初的感動(dòng)。不知已多久，時(shí)光靜靜的走，我們就這樣漸漸牽起了勇敢
65. 注意你的對(duì)手，因?yàn)樗麄冏钕劝l(fā)現(xiàn)你的過(guò)失。一個(gè)聰明的人從敵人那里得到的東西比一個(gè)傻瓜從朋友那里得到的東西更多。
66. 幸福不會(huì)總來(lái)敲門，愛(ài)你的人不會(huì)總是出現(xiàn)。當(dāng)有人，愿意為你默默付出、忍受、改變時(shí)，請(qǐng)記得一定要好好珍惜。因?yàn)?，有的人錯(cuò)過(guò)了，真的就再也回不來(lái)了。
67. 每個(gè)人的性格中，都有某些無(wú)法讓人接受的部分，再美好的人也一樣。所以不要苛求別人，不要埋怨自己。玫瑰有刺，因?yàn)槭敲倒濉?/p>
68. 有些痛，有些疲憊，只有自己懂。喜歡在如此孤獨(dú)的夜里翻起過(guò)去，那些被自己深埋心底的往事，得到的，擁有的，失去的，有種恍然如夢(mèng)的感覺(jué)。慢慢地習(xí)慣了一個(gè)人的生活，一杯茶，一首歌，一個(gè)人的世界。一個(gè)人身邊的位置只有那么多，你能給也只有那么多。我不是高傲，不是胡鬧，是厭倦了所有的依靠。
69. 我望著自己，因汗和血而潮濕的自己，忽然感到十字架并不可怕。髑髏并不可怕，荊棘冠冕并不可怕，古絕并不可怕——如果有對(duì)象可以愛(ài)，如果有佘光明可以為之奉獻(xiàn)，如果有理想可以前去流血。
70. 千年的愛(ài)與千尋真切又模糊，月色清濃下，多少人將淚灑入長(zhǎng)江，滿載一江春愁，無(wú)語(yǔ)東流。也許，這世間有些遇見原本就是為了分離，可就是那樣短暫的相聚，會(huì)讓你相信，這一個(gè)就是永遠(yuǎn)，然后總有人會(huì)用一輩子的時(shí)間去緬懷與想念——那隔花的初見。——曾雅嫻《花語(yǔ)為詩(shī)淚成詞》
71. 大學(xué)，是夢(mèng)開始的地方；為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空：那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長(zhǎng)避短的時(shí)期，早可以盡情折騰的時(shí)期，所以如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了，平平淡淡了，那他就沒(méi)有真正的理解大學(xué)的含義與作用。因?yàn)橐坏┦デ啻旱?*，便永遠(yuǎn)也找不到了，所以大學(xué)一定要且行且惜！
72. 離別總是讓人傷感，這么多熟悉的面孔都將慢慢地走出我們的生活，甚至從此走出我們的人生，很多時(shí)候我們注定只能是彼此生命中的過(guò)客?？墒俏蚁雽?duì)我所有的朋友說(shuō)：我人生中最美好的四年，是與你們一起度過(guò)，這將是我未來(lái)日子里最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆，我仍將感激你們帶給我的所有關(guān)于青春的記憶。那樣的.歡笑、那樣的淚水，都不會(huì)再擁有。
73. 那些雪的感覺(jué)，溫柔的身體的感覺(jué)，鳥在月亮里飛的感覺(jué)，都好極了。我喜愛(ài)精神的光輝。畫也是一種生活，畫到你看不見的地方去了。
74. 不如大學(xué)，是我們?nèi)松牧硪粋€(gè)新起點(diǎn)，是真正意義的大學(xué)，是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)生生命中最重要的旅程，這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無(wú)數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而，該怎么應(yīng)對(duì)大學(xué)的第一個(gè)臺(tái)階。大一是現(xiàn)在每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)所思考的，所悵惘的。
75. 不知不覺(jué)，漫漫的雨季已經(jīng)悄然降臨。洋洋灑灑的雨露淋濕了世界，也淋濕了我的心。在這個(gè)多情的日子里，一起來(lái)聆聽，雨的聲音。
76. 炎熱的夏季，到了離別的時(shí)刻，回首過(guò)去四年的時(shí)光，青春，揮灑在美麗的大學(xué)校園里。四年前，我們是人們眼中的幸運(yùn)兒，四年后的今天，我們更加自豪。
77. 你是我溫暖的手套，冰冷的啤酒，帶著陽(yáng)光味道的襯衫，日復(fù)一日的夢(mèng)想。
78. 當(dāng)一切都回不去了，當(dāng)我決定要走，你才明白冷落了我，我要的不多，可你都沒(méi)給夠，哪怕一個(gè)溫柔的相擁，對(duì)我來(lái)講，都是幸福的。凡事皆有代價(jià)，快樂(lè)的代價(jià)便是痛苦。
79. 二十年后見，你會(huì)看見一個(gè)西裝革履，瀟灑英俊的我，那時(shí)也許你會(huì)喜歡我，可我并不一定會(huì)看上你，你唱歌的樣子很靚，讓我誤以為是楊勉。
80. 書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我們現(xiàn)在就是一棵等著吸收營(yíng)養(yǎng)的小苗，只有讀書，豐富課外知識(shí)，才能吸收營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成參天大樹。當(dāng)然，讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，但開卷只是在有益的條件下，而不是隨便什么書都可以。漢代劉向曾說(shuō)過(guò)：‘書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。’書既然是藥，就備有兩種功能：一是良藥，藥到病除;一是毒藥，可以置人于死地。這不是開卷未必有益嗎?
81. 在一往情深的日子里，誰(shuí)能說(shuō)得清，什么是甜、什么是苦?只知道，確定了就義無(wú)返顧。要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。
82. 阿寶妖冶如蕊女，而嬌癡無(wú)賴，故作澀勒，不肯著人。如食橄欖，咽澀無(wú)味，而韻在回甘；如吃煙酒，鯁詰無(wú)奈，而軟同沾醉。初如可厭，而過(guò)即思之?！獜堘贰短这謮?mèng)憶·祁止祥癖》
83. 不知道蕾蕾在看這些花時(shí)，是否也向往過(guò)她心中曾經(jīng)幻想的夢(mèng)想，而蕾蕾俯身賞花的姿勢(shì)像靜止了整個(gè)世界，秋陽(yáng)留下了她那美麗端莊的側(cè)影。臉上的瑩潤(rùn)光澤此時(shí)也仿佛變得質(zhì)感起來(lái)，整個(gè)人就像被扔進(jìn)了畫里那樣美了。
84. 開學(xué)了，校園里少了很多熟悉的面孔，多了很多陌生的面容，校園里熱鬧了起來(lái)。
85. 我們要學(xué)會(huì)珍惜我們生活的每一天。因?yàn)?，這每一天的開始，都將是我們余下生命之中的第一天。
86. 只有真真地跑到生活里面，把一切事都用寬大通達(dá)的眼光來(lái)細(xì)細(xì)咀嚼一番，好的自然贊美，缺陷里頭也要去找出美點(diǎn)出來(lái);或者用法子來(lái)解釋，使這缺陷不令人討厭，這種態(tài)度才能夠使我們?cè)谌松旧鲜茏钌俚目嗤?，也是止血的妙方?-梁遇春《查理斯蘭姆評(píng)傳》
87. 時(shí)光不待，草木有序，數(shù)千年的明與滅，亡與火，那漫漫窖煙，似清幽玄妙的風(fēng)景，落在靜謐的人間。綠水清波，遠(yuǎn)山凝黛，是煙雨江南，亦是瓷器反復(fù)描摹的背景。舊時(shí)山河已逝，人情俱如云煙，徒留古瓷器上的青花，含蓄地講述著陰晴圓缺的當(dāng)年?！茁涿贰断喾耆绯跻娀厥资且簧?/p>
88. 有的人對(duì)你好，是因?yàn)槟銓?duì)他好;有的人對(duì)你好，是因?yàn)槎媚愕暮谩?/p>
89. 花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
90. 在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬㈡覒蛑?/p>
91. 愛(ài)你，就是愛(ài)現(xiàn)在的你，不折騰你的過(guò)去，不強(qiáng)迫你的改變，與你一起面對(duì)風(fēng)雨，讓愛(ài)的天空云淡風(fēng)輕，綠意盎然。每時(shí)每刻，只愿把快樂(lè)種到你心上。
92. 看，已準(zhǔn)備就緒的孩子們，懷著夢(mèng)想、帶著希望一路走來(lái)了。他們將像老師和家長(zhǎng)企盼的那樣，以良好的姿態(tài)投入新的學(xué)年。
93. 我熱愛(ài)自己的大學(xué)生活，無(wú)論是遭遇曲折還是贏得勝利，我都會(huì)用一顆平常的心去坦然面對(duì)。因?yàn)槲抑?，只有懂得生活的人才能領(lǐng)悟人生的真諦，微笑著去生活，生活也會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑。
94. 冬夜顯得更加深沉漫長(zhǎng)，刺骨的寒氣仿佛要把人吞噬掉一樣，我卻偏向于這個(gè)時(shí)刻，或許只有在這時(shí)才能讓思緒更加清晰，讓浮躁的心足夠平靜，只有在這時(shí)才能卸下偽裝看到最真實(shí)的自已吧!
95. 又一次回歸校園，我靜靜地走在這古老校園幽靜的長(zhǎng)廊中，能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動(dòng)，厚重、深邃、睿智。這就是我們視如珍寶的傳承，為之努力奮斗的一切內(nèi)涵與理由。當(dāng)然，還有愛(ài)。
96. 河房之外，家有露臺(tái)，朱欄綺疏，竹簾紗幔。夏月浴罷，露臺(tái)雜坐。兩岸水樓中，茉莉風(fēng)起動(dòng)兒女香甚。女各團(tuán)扇輕绔，緩鬢傾髻，軟媚著人。年年端午，京城士女填溢，競(jìng)看燈船。好事者集小篷船百什艇，篷上掛羊角燈如聯(lián)珠，船首尾相銜，有連至十余艇者。船如燭龍火蜃，屈曲連蜷，蟠委旋折，水火激射。舟中鏾鈸星鐃，宴歌弦管，騰騰如沸。士女憑欄轟笑，聲光凌亂，耳目不能自主。午夜，曲倦燈殘，星星自散。——張岱《陶庵夢(mèng)憶·秦淮河房》
97. 不要輕易把傷口揭開給別人看，因?yàn)閯e人看的是熱鬧，而痛的卻是自己。
98. 我想談一場(chǎng)公開的戀情，爸媽同意親戚知道朋友祝福的戀愛(ài)，如果可以，只談一場(chǎng)，要么不開始，要么一輩子。
99. 愛(ài)情就是不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的人群，相同的只有你和我，時(shí)間在變，空間在變，不變的只有對(duì)你無(wú)限的思念。
100. 行路不難，難在于應(yīng)對(duì)進(jìn)退而不是其中；難在于婉轉(zhuǎn)人跡而猶有自己的字里行間；難在于往前鑄足之時(shí)，還能回頭自我眉批；難在于路途段窮之際，猶能端莊句點(diǎn)，朝天一躍，另起一段。行路頗難?！?jiǎn)嫃《行書》
101. 那母親的撫摸啊，清泉石上一樣，細(xì)膩悠遠(yuǎn);冬日燦陽(yáng)一樣，溫暖柔情;盈月落輝一樣，柔情泛水。
102. 現(xiàn)在伴我長(zhǎng)大的學(xué)生時(shí)代終于要離我而去，很憂傷，我也很懷念。學(xué)校記錄我的很多東西，不過(guò)說(shuō)起來(lái)都是屁大的事情。
103. 新學(xué)年的到來(lái)，忙壞了為開學(xué)做準(zhǔn)備的孩子和家長(zhǎng)們，歡快熱鬧的開學(xué)氣氛彌漫著大街小巷、校園內(nèi)外。書店里，學(xué)習(xí)用品商店里，熙熙攘攘，處處留下孩子們匆匆的背影；童裝店里，也圍滿了準(zhǔn)備添新衣的孩子們；在車水馬龍、川流不息的大街上，買書包的，賣書包的，無(wú)疑是街頭最熱鬧、最亮麗的一道風(fēng)景線。
104. 但我所理解的空，并不是一無(wú)所有，而是我們所抓住所擁有的事物是能讓身心恬淡澄凈的，或者說(shuō)是一種內(nèi)心清凈成空的屬性狀態(tài)，不把時(shí)間庸碌的瑣事掛在心頭，也不執(zhí)念已經(jīng)過(guò)去了的事物。能以通徹沉潛的清空狀態(tài)來(lái)審視當(dāng)下，珍惜當(dāng)下。--沈善書《時(shí)光印痕:唐詩(shī)宋詞中的節(jié)氣之美》
大學(xué)唯美段落摘抄篇五
1. 我是個(gè)很健忘的人，兒時(shí)的玩伴早忘記模樣，初中的同學(xué)雖記得幾分樣子，可歸百家哪姓，我慚愧的實(shí)在抬不起頭來(lái)。除非哪同學(xué)夭折或借我一百塊沒(méi)還外，記憶深刻的事好像就沒(méi)有。
2. 請(qǐng)您尋出家傅的霉綠斑斕的銅香爐，點(diǎn)上一爐沉香屑，聽我說(shuō)一支戰(zhàn)前香港的故事，您這一爐沉香屑點(diǎn)完了，我的故事也該完了?！獜垚?ài)玲《沉香屑·第一爐香》
3. 世間上最美好的愛(ài)戀，是為一個(gè)人付出時(shí)的勇敢，即使被傷的體無(wú)完膚，也無(wú)怨無(wú)悔。
4. 玉液珠膠，雪腴霜膩，吹氣勝蘭，沁入肺腑，自是天供。或用鶴觴花露入甑蒸之，以熱妙；或用豆粉攙和，漉之成腐，以冷妙；或煎酥，或作皮，或縛餅，或酒凝，或鹽腌，或醋捉，無(wú)不佳妙。——張岱《陶庵夢(mèng)憶·乳酪》
5. 在大學(xué)生活了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代，我們大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎么做;但在大學(xué)，老師不會(huì)給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。舉個(gè)例子，當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國(guó)英語(yǔ)演講比賽和世界著名交響樂(lè)團(tuán)的演奏時(shí)，你如何選擇呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇去聽演講，因?yàn)槲艺J(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不同的人有不同的看問(wèn)題的角度，不同的問(wèn)題又有不同的處理方法。其實(shí)，學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。
6. 只有那班不大同現(xiàn)實(shí)接觸，住在鄉(xiāng)下，過(guò)完全象牙塔生活的人，或者他們的心給一個(gè)另外的世界鎖住，才會(huì)做文學(xué)的忠實(shí)信徒，把文學(xué)做一生的惟一目的，始終在這膝朧境里過(guò)活，他們的靈魂早已脫離這個(gè)世界到他們自己織成的幻境去了。--梁遇春《文學(xué)與人生》
7. 知識(shí)的獲得通過(guò)教育，經(jīng)驗(yàn)的積累通過(guò)實(shí)踐。讓自己的思緒隨文字自由的飄飛，心中懷著美好的理想，去尋找屬于自己的空間。而理想的琴，須撥動(dòng)奮斗的弦，才能奏出大學(xué)生活中美妙動(dòng)聽的樂(lè)章，因此在追求理想的征程中，我要用獲得理論與付出實(shí)踐的交替，點(diǎn)綴出自己多姿多彩的大學(xué)生活，從而在大學(xué)的生活中，構(gòu)筑自己幸運(yùn)的大廈。
8. 很多的日子里，喜歡上傷感，一個(gè)人的傷感，深夜里一個(gè)人寂寥傷感，傷感的音樂(lè)，傷感的文字，尋找心的共鳴，總是太容易依賴一個(gè)人，結(jié)果經(jīng)常陷入孤獨(dú)于寂寞。太在乎一個(gè)人，心情常被左右，剩下只有心痛。為什么傷感，我不知道，只是突然之間?；蛟S，傷感時(shí)聽首歌，在安撫心靈，也是在傷害心靈。
9. 不如大學(xué)，是我們?nèi)松牧硪粋€(gè)新起點(diǎn)，是真正意義的大學(xué)，是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)生生命中最重要的旅程，這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無(wú)數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月！然而，該怎么應(yīng)對(duì)大學(xué)的第一個(gè)臺(tái)階。大一是現(xiàn)在每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)所思考的，所悵惘的。
10. 我永遠(yuǎn)忘不了我們這個(gè)溫暖的大家庭，忘不了家里的每一位成員。長(zhǎng)大了總要步入社會(huì)的，沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)年再聚。四年的時(shí)光里，我們白天一起學(xué)習(xí)，晚上在操場(chǎng)上聯(lián)歡。我親愛(ài)的兄弟姐妹，你們給了我太多太多美好的回憶。
11. 別人指著你的痛楚捧腹大笑，你卻只能站著傻傻的笑，不然人家說(shuō)你開不起玩笑。
12. 武士就應(yīng)該對(duì)死追問(wèn)不已，高舉著死而活，就像存在主義。武士刀法，講究簡(jiǎn)潔、明快的動(dòng)力美。武士赴死，于死的瞬間與美相遇，便舍棄人生，跟著美去。因此武士道是一種死的美學(xué)，就像落花之美?！疃堵浠ㄒ凰病?/p>
13. 年少時(shí)，我們渴望快快長(zhǎng)大，我們拼命裝成熟，總以為長(zhǎng)大了就可以自由自在，隨心所欲。常感嘆，那段夭折的愛(ài)情就是因?yàn)槲覀兲贻p，如果再成熟點(diǎn)，會(huì)不會(huì)是另一種結(jié)果。而現(xiàn)在，翻起發(fā)黃的相冊(cè)，又感嘆，光陰似箭，時(shí)間如梭，當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩現(xiàn)在已是為了生活不停的奔波，容顏也逐漸老去，當(dāng)年的模樣已不復(fù)全在，那個(gè)清澈的眼神，那顆毫無(wú)雜念的心，再也找不回。
14. 行走時(shí)有日光傾城，寂靜處有僧敲月下門，隨意間有蓮風(fēng)唱晚。我是樂(lè)于過(guò)這樣的幽微生活，依一座山，能聽禪音過(guò)耳，魚雁尺素;浮于一片水，能見青蓋亭亭，畫船載酒。--白音格力《無(wú)事此靜坐》
15. 收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨，錯(cuò)過(guò)這一個(gè)，你才會(huì)遇到下一個(gè)。
16. 我的大學(xué)生涯即將過(guò)半，而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在這里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是努力去演好你的角色，無(wú)論發(fā)生什么，相信自己，沒(méi)錯(cuò)的!
17. 幾年的大學(xué)生活，不論何時(shí)何地都讓每一位學(xué)子激動(dòng)不已。終身難忘，回味無(wú)窮。那種生活好象直到昨日才剛剛結(jié)束，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)它又是多少的遙而不可及啊!我想這也許并不只是我一個(gè)人的情感，而是所有和我一樣剛從大學(xué)畢業(yè)不久的校友們，甚至包括大學(xué)畢業(yè)很多年的學(xué)長(zhǎng)們。
18. 當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已被時(shí)間推著向前走，這不是靜止火車?yán)?，與相鄰列車交錯(cuò)時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺(jué)，而是我們真實(shí)的在成長(zhǎng)，在這件事里成了另一個(gè)自己。
19. 有一種人，他們始終堅(jiān)守著本心，不因?yàn)榧拍鴳賽?ài)。他們一直單身，只因未曾遇見自己的命中注定。因?yàn)?，有一種單身叫“寧缺毋濫”，若想愛(ài)，請(qǐng)深愛(ài)，若只為消遣，寧可從未發(fā)生。
20. 痛徹心扉的很難忘卻，高興到抽過(guò)出的也銘記于心，可人生中這種大起大落的事情事情畢竟太少，大多還是那些不大不小可有可無(wú)的鎖碎事。這些事隨著日光的推移在腦海中漸漸逝去。
21. 那個(gè)名叫“失敗”的媽媽，其實(shí)不一定生的出名叫“成功”的孩子——除非她能先找到那位名為“反省”的爸爸。
22. 三色堇的花語(yǔ)是思念，因?yàn)樘嗟乃寄疃逊e在心里，沒(méi)有辦法說(shuō)出來(lái)，日積月累，輕盈的藍(lán)色漸漸變得漆黑沉悶，成為心底再也沒(méi)有辦法痊愈的隱痛。
23. 命運(yùn)有它的神秘的大權(quán)，它可使用它的大棍子，打擊我們的
24. 我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
25. 曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
26. 你用母愛(ài)哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你仿佛載著陽(yáng)光，不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的陪伴，感謝你，我的母親，你是我最初的力量。
27. 在愛(ài)情這場(chǎng)戲里總是有一個(gè)主角和一個(gè)配角，累的永遠(yuǎn)是主角，傷的永遠(yuǎn)是配角。
28. 愛(ài)一個(gè)人，不僅僅是給予愛(ài)與享有愛(ài)。愛(ài)至有了老意時(shí)，或許才能見街頭一株蜀葵，一棵饅頭柳，都有對(duì)那個(gè)人至深的愛(ài)。這時(shí)，才對(duì)了?！滓舾窳Α犊慈∩徎▋簟?/p>
29. 還有另一種悲傷的“西淌河”，那是“老一代49移民的西望故鄉(xiāng)而不得歸的淚水”，這河常懸在他們的目眶之下，三寸長(zhǎng)，卻長(zhǎng)流不息。
30. 走進(jìn)大學(xué)，經(jīng)歷了幾個(gè)月的磨練，我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，成長(zhǎng)了許多。不僅沒(méi)有了初來(lái)時(shí)的那種煩躁與不安，反而多了一些欣喜和滿足。就個(gè)人性格而言，也少了些許幼稚與幻想，多了一些冷靜與思考。于是，我學(xué)著開始重新審視我的人生，認(rèn)真對(duì)待我的生活。
31. 我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。
32. 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
33. 落英繽紛時(shí)節(jié)，一地豐收的喜悅。都說(shuō)秋是收獲的季節(jié)，其實(shí)秋也是播種的季節(jié)--播下今天的幸福，播下對(duì)來(lái)年的期盼，播下對(duì)未來(lái)的憧憬……
34. 世界上有那么多的城市，城市里有那么多的酒館，她偏偏走進(jìn)我的。
35. 如果覺(jué)得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯(cuò)，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。
36. 親愛(ài)的，假若你來(lái)了，我們能共唱那一首屬于我們的主題歌嗎?關(guān)于我們的故事，我們的主題歌，我們的愛(ài)情。
37. 那年的我們，在青青的草坪橫七八歪的談笑打鬧，那么快樂(lè)，那么簡(jiǎn)單，我懷念的，是你回憶里的背影么？
38. 母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸;母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀;母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。
39. 擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了虛偽;擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了無(wú)聊;擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實(shí)擁有，在一些時(shí)候，大度舍棄也是一種境界?！懊鳌笨衫斫獬蓛?/p>
40. 大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。
41. 夕陽(yáng)所以無(wú)限好，全靠著近黃昏。--梁遇春《寄給一個(gè)失戀的人》
42. 大一懵懵懂懂，什么都充滿希望；大二拼命拽著希望，不然自己頹廢；大三發(fā)現(xiàn)時(shí)間總也不夠，證書總也考不完；大四抉擇考研還是工作，然后，大學(xué)轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了。
43. 他勉強(qiáng)打起精神，翻開書，開始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
44. 愛(ài)是一種久違的心痛，當(dāng)你心痛一個(gè)人的時(shí)候，那個(gè)人在你的生命中已經(jīng)不可割舍了。
45. 不要通宵看小說(shuō)，不要成天看黃碟，不要有事沒(méi)事就抱著電話給女朋友打聊天，大學(xué)里空閑時(shí)間很多，但這不是墮落的理由。
46. 你是我的女人，我是你的男人;你是我的心，我是你的肝;你是我的全部，我是你的一切;你是我的世界，我是你的未來(lái)。這是我們一生不變的誓言。
47. 相識(shí)，想知，相戀，相愛(ài)，相互伴隨，白頭偕老!暮已垂年。人生若只如初見，我們還能重頭來(lái)過(guò)!那么我還會(huì)和你共同經(jīng)歷這些，不管是苦難還是幸福，我想一輩子就這樣守護(hù)著你!
48. 我終究是個(gè)懦夫，不配英雄談吐。——簡(jiǎn)媜《四月裂帛》
49. 你的手機(jī)，貼著你的身體;我的信息貼著手機(jī)，真想沖破這屏幕，讓我抱著你，生死輪回，我愛(ài)的唯有你!
50. 久處幽堂，情思如晝深，清風(fēng)忽來(lái)，便是好伴；虛窗半掩，夜朗心清，明月進(jìn)屋，不減故人。——白音格力《明月容顏是故人》
51. 走過(guò)那么多的路，遇見形形**的人，才發(fā)現(xiàn)世界上的人好壞各一半，你會(huì)遇到對(duì)你微笑或給你幫助的好人，也會(huì)遇見無(wú)聊甚至小偷的壞人時(shí)間推移，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)人心難測(cè)，彼此之間是有隔閡的，惟有那些曾經(jīng)一起奮斗，一起成長(zhǎng)的人才最真，而有些人看似親密無(wú)間，一旦觸及本身利益就變得陌生的可怕時(shí)光可以帶走很多東西，唯有最真的那份友誼距離無(wú)法阻斷，時(shí)光也無(wú)法沖淡。
52. 青春太好以至于做什么事都覺(jué)得浪費(fèi)。“而我要說(shuō)：”正因?yàn)榍啻喝绱撕?，所以做什么事都不必言悔?/p>
53. 愛(ài)是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō)，愛(ài)是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖；青年人說(shuō)，愛(ài)是激情燃燒的歲月；老年人說(shuō)，愛(ài)是執(zhí)子之手，白頭偕老的相伴；風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠；雨說(shuō)，愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍；云說(shuō)，愛(ài)是藍(lán)天的自在包容；草說(shuō)，愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答；時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是世間美好事物的永恒；我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌！
54. 有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著，歡樂(lè)可以綻放成滿圓的鮮花。
55. 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶……
56. 男生自我表現(xiàn)的最佳地點(diǎn)莫過(guò)于籃球場(chǎng)了，但是不要忘了，美女也不喜歡吃獨(dú)食的人，你不是科比，所以最好和隊(duì)友打配合。若不，說(shuō)小了你是自私，說(shuō)大了你沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，如果好事者再引申開來(lái)，說(shuō)你沒(méi)有前途。
57. 一縷清香，自凈其意，唯心凈土，一縷月光，一滴露珠，一朵白荷，感悟著一花一塵土，一葉一菩提的圣潔，一切如花，花如一切。碧水映諸天，拈花一笑的美妙和從容，一如滄桑老人，風(fēng)塵吹皺了容顏，染白了雙鬢，瘦了肌骨，日子雖然清苦，卻沒(méi)有丟失萬(wàn)千清苦便盡化其中的坦然自得，驀然間，憶起《佛典》的禪言：一花一天堂，一草一世界，一樹一菩提，一土一如來(lái)，一方一凈土，一笑一塵緣，一念一清靜，心是蓮花開。反復(fù)默念，心中澄明一片。這是對(duì)這種心境最好的闡釋。
58. 如果你們是藍(lán)天，我愿做襯托的白云；如果你們是鮮花，我愿做陪伴的小草；如果你們是大樹，我愿做點(diǎn)綴的綠葉……我真誠(chéng)地希望我能成為你生活中一個(gè)歡樂(lè)的音符，為你的每一分鐘帶去祝福。
59. 大學(xué)是純真的代名詞，是青春的激揚(yáng)，是個(gè)性的飛揚(yáng)，是提升自我的訓(xùn)練營(yíng)，是造夢(mèng)的工廠……雖然我只有一年的大學(xué)生活，但在這里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了做人，懂得了如何正確接受成功和失敗，看待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)。在不久的一天，我將會(huì)跨出大學(xué)校門，走向新的起點(diǎn)?！案鎰e迷惘的昨天，微笑面對(duì)明天，漫漫遠(yuǎn)方路，將成為我不懈的追求?！痹缸约阂宦讽橈L(fēng)!在此，也希望我的大學(xué)同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè)!
60. 我靜靜的望著天空，試著尋找失落的感動(dòng)。只能用笑容，期待著雨過(guò)天晴的彩虹。
61. 在這個(gè)陽(yáng)光細(xì)碎又悠長(zhǎng)的午后，飲一杯淺淡的清茶，聽一曲佛咒純音樂(lè)，再細(xì)讀自己的文字，淡淡的溫暖與素凈的情懷在心間縈繞。
62. 我不能永遠(yuǎn)披著白紗，踏著花瓣，走向紅毯盡處的他，當(dāng)我們攜手走下紅毯，迎人而來(lái)的是風(fēng)是雨，是風(fēng)雨聲中惻惻的哀鳴。但無(wú)論如何，我已舉步上路。
63. 其實(shí)，世事皆可作如此觀，有浪，但船沒(méi)沉，何妨視作無(wú)浪；有陷阱，但人未失足，何妨視作坦途。
64. 每個(gè)人一輩子皆會(huì)遇見兩個(gè)人，最后，一個(gè)在心上，一個(gè)在遠(yuǎn)方。
65. 與一個(gè)人的相遇，或別離，其實(shí)就是一場(chǎng)風(fēng)的旅行。所以，在路上，遠(yuǎn)比到達(dá)要更貼近自己的內(nèi)心。不曾再見。是因?yàn)樵?jīng)見過(guò)，就像你與一朝風(fēng)的相遇，忽然想起兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的歷史煙塵中，原來(lái)你與某個(gè)你深愛(ài)的人，曾有過(guò)一朝煙雨。只是在今世，再續(xù)上一爐香。——白音格力
66. 謝謝你愿意走進(jìn)我的生命里，扮演朋友的角色，或許你不是唯一最好的，但卻是我生命中最精彩的。
67. 記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我沒(méi)有時(shí)間?，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會(huì)一直努力，為了某天能回母校，重新走過(guò)那段路。
68. 大學(xué)，我終于要給你告別了，我告別了睡懶覺(jué)，告別了逃課，告別了那拖鞋行萬(wàn)里的夏天。
69. 我們永遠(yuǎn)不會(huì)像自己所想象的那么幸福，也永遠(yuǎn)不會(huì)像自己所想象的那么痛苦。
70. 單身是領(lǐng)悟，戀愛(ài)是失誤，分手是覺(jué)悟，結(jié)婚是錯(cuò)誤，離婚是醒悟，再婚是執(zhí)迷不悟，沒(méi)有情人是廢物，情人多了是動(dòng)物!
71. 有淚潸然而落。濺在菩提葉上。棄爾去者昨日之日不可留，亂爾心者今日之日多煩憂，你這又何苦呢?佛道。世間種種，如鏡花水月，可憐汝竟參不透。
72. 你有自己的朗讀者，而我只是個(gè)擺渡人——張嘉佳《從你的全世界路過(guò)》
73. 夏天的校園，清涼，靜謐，是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!
74. 情人節(jié)的這一天，你卻要啟程遠(yuǎn)行，可別忘記帶走我的那份情，留下你的那顆心。
75. 我們每個(gè)人都是孤身一人，只不過(guò)有時(shí)陪伴簇?fù)淼娜硕嗔?，便有了錯(cuò)覺(jué)。到了一切恢復(fù)原本的時(shí)候，覺(jué)得自己萬(wàn)眾離棄。其實(shí)只不過(guò)是幻象消失，還你一個(gè)本來(lái)面目而已。
76. 月亮照耀青窗，窗里窗外皆有青色的光。不管遠(yuǎn)方如何聲討你是背信的人，月光下總有一扇青窗，堅(jiān)持說(shuō)你是唯一被等待的人?！?jiǎn)媜《下午茶》
77. 在破碎的天空下一道流星劃過(guò)，點(diǎn)不亮整個(gè)星空，但也帶來(lái)了希望。很累，很想要去休息，很堅(jiān)持的再等著你盛夏如火如荼。
78. 曾經(jīng)覺(jué)得方向感如此差的自己，很難在這個(gè)車水馬龍，燈紅酒綠的城市生存?？僧?dāng)自己硬著頭皮，去詢問(wèn)，去尋找孤獨(dú)的強(qiáng)迫自己去記住自己所走的路。沒(méi)有人會(huì)時(shí)刻陪在身邊，很多事注定要自己硬著頭皮去做。
79. 其實(shí)，這個(gè)季節(jié)最為絢爛多姿，也最接近人生現(xiàn)實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)，我們有退縮，也有拼搏；有相聚，也有分離；有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的大學(xué)生活，多情，神秘，美麗而又純潔！
80. 畢業(yè)了，你是不是還有很多的話要說(shuō)，是不是還有很多的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，是不是還想對(duì)一起經(jīng)歷過(guò)這幾年的同學(xué)，老師說(shuō)一聲什么？
81. 大學(xué)生活是一種酷刑，用完邢也不知痛覺(jué)，解開鉸鏈的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)早已體無(wú)完膚、大學(xué)生活說(shuō)白了就是一座圍城，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)又怕出來(lái)，沒(méi)有什么好的，你不可能在爛泥里看見星星。
82. 這世上最累的事情，莫過(guò)于眼睜睜看著自己的心碎了，還得自己動(dòng)手把它粘起來(lái)。
83. 上了大學(xué)后，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都能學(xué)得不錯(cuò)，都能保持平均分?jǐn)?shù)以上的成績(jī)，而且也能對(duì)所學(xué)內(nèi)容領(lǐng)會(huì)透徹。課程并非很艱難，因?yàn)闃?biāo)不是在沒(méi)有任何幫助的情況下自學(xué)，也不是拿你完全不理解的測(cè)驗(yàn)考你。只要獲得了中學(xué)文憑或同等學(xué)歷，凡是對(duì)上大學(xué)有興趣的學(xué)生都應(yīng)該能獲得成功。
84. 人生總有一個(gè)鏡頭叫做相遇，人生總有一個(gè)情節(jié)叫做相愛(ài)，人生總有一個(gè)故事叫做相守，人生就是一出戲，現(xiàn)在，邀請(qǐng)你做主角，和我演對(duì)手戲。
85. 四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳……
86. 風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
87. 大一是大學(xué)的開端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ)，我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營(yíng)，就能步步升高，就能步步為贏。一切只因“當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!
88. 獨(dú)守一份靜謐的時(shí)光，做一個(gè)自私的幸福者。為鳥的翅膀掠過(guò)的天空，回憶流動(dòng)的風(fēng);為小蟲爬過(guò)光滑的樹葉，重溫那些清涼。愛(ài)在不言中，思念是蝴蝶的翅膀，在莊周的夢(mèng)里翩翩起舞;春心托給杜鵑，在靜謐的山谷夜夜啼鳴。如珠的眼淚，悄悄閃爍在月華中。似煙的玉氣，久久縈繞在暖陽(yáng)里。可愛(ài)的青鳥啊，你飛去哪里?殷勤顧盼的眼神，怎能冷落蓬山的劉郎?守望一份幸福，在每一個(gè)日出日落，為遠(yuǎn)方的人默默祈禱。
89. 回憶中，總有些瞬間，能溫暖整個(gè)曾經(jīng)的我。
90. 很多人上了大學(xué)開始忘記純粹，社會(huì)化的同時(shí)開始了成人化。盡管我們生理心理與法律上都是成人，但大學(xué)生的所謂成人化，做足了的是表面工夫，而不是在修養(yǎng)與品質(zhì)上完善身為成人的品質(zhì)。
91. 人要活很多年后才知道感恩的，才知道萬(wàn)事萬(wàn)物包括投眼而來(lái)的翠色，附耳而至的清風(fēng)，無(wú)一不是榮華的天寵，才知道生命中的每一霎時(shí)間都是向永恒借來(lái)的片羽，才知道胸襟中的每一縷柔情都是無(wú)限天機(jī)所流瀉的微光。
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