每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
雞蛋的小實(shí)驗(yàn)的日記100字篇一
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋、一個(gè)透明的容器、一根筷子和一包食鹽，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)嘍！
首先，我把容器裝了一大半的水，緊接著，把雞蛋小心翼翼地放入水中，它就像潛水運(yùn)動(dòng)員一樣，一頭栽了進(jìn)去，迅速地沉到了杯底，找到了個(gè)合適的角度，安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在那兒。然后，我在水里加了一勺鹽，食鹽如雪花般，在水中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，可是雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，這是怎么回事？難道是鹽加得不夠？于是我一勺接一勺得加進(jìn)去，又用筷子攪拌攪拌，我屏住呼吸，慢慢得雞蛋在水的漩渦中眼看就要飄起來(lái)了，可最終還是沉到杯底，晃著小腦袋，好像在說(shuō)：“我困著呢，別打擾我！”
最后，我孤注一擲，把一袋鹽都倒進(jìn)杯子，清水變得有些發(fā)白，可雞蛋還是沒(méi)有反應(yīng)。正當(dāng)我準(zhǔn)備結(jié)束這個(gè)“失敗”的實(shí)驗(yàn)，突然，雞蛋緩慢地上升，在水里浮起來(lái)！我手舞足蹈，大喊：“成功了，我成功啦！”
我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗粌H有趣、操作簡(jiǎn)單，還讓我明白一個(gè)道理：只要采取正確的方法，堅(jiān)持下去，就一定能成功。
雞蛋歇后語(yǔ)11-13
雞蛋的小實(shí)驗(yàn)的日記100字篇二
今天，科學(xué)老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)--鹽水浮雞蛋。??？鹽水怎么能浮雞蛋呢？真是讓人好奇，帶著這個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始欣賞科學(xué)老師的“表演”。
只見(jiàn)科學(xué)老師拿出提前準(zhǔn)備好的一個(gè)雞蛋、一袋鹽，一根玻璃桿以及一根攪拌勺。
科學(xué)老師問(wèn)：“你們誰(shuí)能用這些東西讓雞蛋浮起來(lái)呢？”同學(xué)們面面相覷，沒(méi)人敢上前一試。因?yàn)樵诖酥?，根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)雞蛋可以浮起來(lái)。
接著科學(xué)老師開(kāi)口說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們睜大你們的雙眼仔細(xì)觀察，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了?！蔽铱匆?jiàn)科學(xué)老師先往玻璃缸里倒了一些水，然后加入了一勺鹽，接著用攪拌勺在玻璃缸中攪拌幾下之后，最后將雞蛋小心翼翼地放入水中?？墒请u蛋一點(diǎn)面子也不給，緊緊的靠著缸底，沒(méi)有一點(diǎn)漂浮的跡象。
眼看著科學(xué)老師就這樣失敗了，他卻很快做出反應(yīng)對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“別急?！庇址帕藥咨}下去攪拌之后，雞蛋開(kāi)始搖搖晃晃的浮上了水面。實(shí)驗(yàn)成功了！
科學(xué)老師又拋出了一個(gè)問(wèn)題說(shuō)：“為什么雞蛋可以在水里浮起來(lái)呢？”同學(xué)們你看看我，我看看你，小聲地討論了起來(lái)。科學(xué)老師看我們說(shuō)的差不多了，一錘定音告訴我們：“雞蛋能在水中浮起來(lái)，是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度?！?/p>
科學(xué)的奧妙就藏在生活中的點(diǎn)滴中，我們要在生活中細(xì)心觀察。
雞蛋的小實(shí)驗(yàn)的日記100字篇三
你相信水可以托起一枚比它重好幾倍的雞蛋嗎？我可以肯定的告訴你：能！
我興致勃勃地準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料：一包鹽、一盆水、一個(gè)雞蛋。你確定這三種材料就可以做實(shí)驗(yàn)了嗎？這也太少了吧！媽媽帶著滿(mǎn)臉疑惑的表情問(wèn)我。
放心，肯定可以。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答。
實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在，要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我的心情真是無(wú)比激動(dòng)。我先來(lái)了一個(gè)小試牛刀，讓媽媽試一下，我說(shuō)：現(xiàn)在，請(qǐng)把雞蛋放進(jìn)水里。媽媽按照我的指示去做，結(jié)果雞蛋直接掉進(jìn)了水里，沉到了水底，媽媽覺(jué)得奇怪了，就問(wèn)：你不是說(shuō)雞蛋能浮在水面上的嗎？怎么變成沉在水底了呢？別急，好戲還在后頭！
接著我把一點(diǎn)點(diǎn)魔法粉，就是鹽，撒入水中，把雞蛋放入水中，可是，雞蛋就像一個(gè)喝醉酒的懶漢，又沉到了水底。我想：怎么又沉下去了？于是，我重新開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。這次，我把整包鹽都放進(jìn)水里，然后將鹽攪拌均勻，神奇的事情發(fā)生了，水好像有了一雙隱形的力大無(wú)窮的手，把雞蛋托起來(lái)了。
媽媽?zhuān)?shí)驗(yàn)成功了！
媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，看了看水里的雞蛋，問(wèn)我：你知道其中的原理嗎？當(dāng)然知道，我回答，因?yàn)辂}水的密度比水的大，浮力也變大，所以雞蛋能浮在水面上。
做實(shí)驗(yàn)既可以體驗(yàn)其中的樂(lè)趣，又能明白其中的道理，真是兩全其美！
雞蛋的小實(shí)驗(yàn)的日記100字篇四
今天下午語(yǔ)文課上，黃老師要帶我們做實(shí)驗(yàn)，大家拍手叫好。
黃老師先拿出實(shí)驗(yàn)的材料：一杯清水，一枚雞蛋，一包鹽和一根筷子。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)叫“鹽水浮雞蛋”。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，只見(jiàn)黃老師拿起雞蛋，放入清水中，雞蛋“嗖”的一下落進(jìn)了水中，像一個(gè)大懶蟲(chóng)鉆進(jìn)被子里，久久不愿起床。我想：加了鹽，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)嗎？
黃老師拿出雞蛋，往水里加入了一勺鹽，鹽像雪花一樣飄落下來(lái)，接著黃老師拿起筷子來(lái)攪拌，攪拌過(guò)后鹽溶化了，再放入雞蛋，可雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，這是為什么呢？
黃老師又拿出雞蛋，加入了一勺鹽，可是雞蛋仍然沒(méi)有浮起來(lái)，我想：難道是鹽加少了嗎？
這時(shí)，黃老師一連往杯子里加了好幾勺鹽，拿筷子攪拌起來(lái)，我心里念著：小雞蛋呀，小雞蛋，這次你可一定要浮起來(lái)啊！攪拌過(guò)后，那杯子里的水像牛奶那么濃。大概過(guò)了兩分鐘，黃老師放進(jìn)雞蛋，令人驚奇的事發(fā)生了：雞蛋像個(gè)潛水員一樣浮在水面上呼吸新鮮空氣！“太好了！太好了！雞蛋浮起來(lái)了！”我們興奮地喊道。
我們都在說(shuō)：“為什么鹽水可以浮起雞蛋呢？”黃老師告訴了我們?cè)恚骸耙驗(yàn)辂}水的浮力比清水大。”
生活中還有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
雞蛋的小實(shí)驗(yàn)的日記100字篇五
我聽(tīng)說(shuō)用鹽就可以使雞蛋站起來(lái)，我不相信，所以我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)一下。
我從廚房準(zhǔn)備了材料，一包鹽和一個(gè)生雞蛋。
我先在沒(méi)有鋪鹽的桌子上面試圖讓雞蛋站立起來(lái)，當(dāng)我放開(kāi)手的時(shí)候，雞蛋倒了下去，嗯，想想也不可能。
然后，我在桌子上撒上一勺鹽，用勺子把凹凸不平的鹽面鋪平。最后，我懷著忐忑的心情，把雞蛋放到了鹽上，緩緩地把扶著雞蛋的手拿開(kāi)了。當(dāng)我把雞蛋放到鹽上的時(shí)候，雞蛋沒(méi)有像剛才一樣一頭倒下，而是真的立了起來(lái)，站立的雞蛋像在樹(shù)上掛著的吳鳳柿一樣。我驚訝地說(shuō)：“簡(jiǎn)直太不可思議了吧！”
我激動(dòng)地把哥哥拉了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)哥哥這到底是什么原理，為什么雞蛋會(huì)立起來(lái)。哥哥耐心地跟我說(shuō)：“雞蛋殼下有小鹽粒，將雞蛋立起來(lái)的時(shí)候，這些細(xì)小的鹽粒就成了許多小小的支撐點(diǎn)，所以能立起來(lái)。”
這真是一次奇妙的小實(shí)驗(yàn)，我明白了還有好多我不知道的東西等著我去尋找去發(fā)現(xiàn)。我們的不在意，錯(cuò)過(guò)了好多又有趣味又有知識(shí)的事情。
雞蛋的小實(shí)驗(yàn)的日記100字篇六
繆博宇
今天，老師帶來(lái)了一枚生雞蛋，它穿著肉色的衣服，在燈光下閃閃發(fā)光，看起來(lái)很新鮮。咦？奇怪，老師怎么把雞蛋帶到教室里來(lái)了，不會(huì)老師要請(qǐng)我們吃煎雞蛋吧！
老師說(shuō)：“今天我們要把雞蛋從兩米的高度自由落下，保證雞蛋不破，只能利用周?chē)奈锲?，但不能把房子拆了?！辈粫?huì)吧，利用周?chē)挛镒岆u蛋安全落地，這也太難了，連我從兩米的地方落地，腿軟的都站不起來(lái)，更何必雞蛋呢，我真為這枚雞蛋的命運(yùn)擔(dān)心呀！
老師讓大家思考了兩分鐘，我想：“不如用書(shū)包當(dāng)作氣墊，雞蛋落在上面，這樣就可以萬(wàn)無(wú)一失了。兩分鐘后，我們把自己想出的答案報(bào)了出來(lái)，有人要把雞蛋落到水杯里，有人要落到書(shū)包上，有人要把雞蛋加厚落到地上，有人要把雞蛋落在地上可惜沒(méi)有氣墊……這時(shí)班級(jí)里熱鬧非凡，好像樓頂都被我們吵翻了的場(chǎng)面，最終大家用加厚的方法讓雞蛋安全落地。
包裝好后就開(kāi)始讓雞蛋落地了，老師說(shuō)：“繆博宇你來(lái)扔?！薄笆裁矗孔屛襾?lái)扔？我走上講臺(tái)拿起雞蛋，一松只聽(tīng)“咚”的一聲，雞蛋落地了，大家紛紛去看。[由整理]
抽開(kāi)紙以后意外發(fā)生了，雞蛋碎成了兩半，蛋液噴了出來(lái)。
可憐的雞蛋。
雞蛋的小實(shí)驗(yàn)的日記100字篇七
同學(xué)們，生活中有許多的東西等待著我們認(rèn)真的探索，再加上自己的實(shí)踐動(dòng)手，就可以得知一些生活中的小竅門(mén)，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén)我進(jìn)行了一個(gè)雞蛋實(shí)驗(yàn)，就讓我們一起去看看吧！
早上吃早飯時(shí)我正在剝蛋殼，突然想起了昨天看的一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)剝蛋殼是可以講蛋放在一個(gè)裝了水的盒子，放在水半盒，用力的搖一搖就可以將蛋的殼撥開(kāi)了。我連忙拿起了一個(gè)盒子放進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)的水，將雞蛋放入水中。搖一搖要打開(kāi)一看發(fā)現(xiàn)雞蛋平?jīng)]有碎，我想了一想，對(duì)了，我應(yīng)該將水放一半，我又試了一試，終于成功了！
我一后還要多多發(fā)現(xiàn)生活中的小竅門(mén)，多多觀察！
同學(xué)們，生活中有許多的東西等待著我們認(rèn)真的探索，再加上自己的實(shí)踐動(dòng)手，就可以得知一些生活中的小竅門(mén)，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén)我進(jìn)行了一個(gè)雞蛋實(shí)驗(yàn)，就讓我們一起去看看吧！
早上吃早飯時(shí)我正在剝蛋殼，突然想起了昨天看的一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)剝蛋殼是可以講蛋放在一個(gè)裝了水的盒子，放在水半盒，用力的搖一搖就可以將蛋的殼撥開(kāi)了。我連忙拿起了一個(gè)盒子放進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)的水，將雞蛋放入水中。搖一搖要打開(kāi)一看發(fā)現(xiàn)雞蛋平?jīng)]有碎，我想了一想，對(duì)了，我應(yīng)該將水放一半，我又試了一試，終于成功了！
我一后還要多多發(fā)現(xiàn)生活中的小竅門(mén)，多多觀察！
雞蛋的小實(shí)驗(yàn)的日記100字篇八
奇妙的科學(xué)世界有許多有趣的科學(xué)道理等待著我們?nèi)ヌ剿鳌＝裉?，我們就做了“雞蛋浮起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)。
一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我們先在杯子里倒入清水，把雞蛋放進(jìn)去。這個(gè)淘氣的寶寶“撲通”一下跳入水底，舒舒服服地躺了下來(lái)，痛痛快快地“呼呼”大睡起來(lái)。我見(jiàn)了，迫不及待地往杯中加了一些鹽。只見(jiàn)鹽如雪花般飄落到了水底。我拿出一根小木棒飛速地在水中攪拌起來(lái)，雞蛋液隨著跳起來(lái)“水中芭蕾”。
鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶似乎有點(diǎn)舍不得離開(kāi)“暖和的被窩”，它很猶豫，想繼續(xù)睡覺(jué)，又想到外面去看看這個(gè)美麗的世界，它忽上忽下。
我又小心翼翼地往雞蛋的身上灑了一丁點(diǎn)鹽，像是在幫它撒上沐浴露似的，真是好玩！你瞧，它真向外面時(shí)不時(shí)地探著小腦袋呢！
還沒(méi)等著小家伙穩(wěn)定下來(lái)，弟弟已經(jīng)大把大把地往水中撒鹽呢。這下可好了，雞蛋不想浮起來(lái)也只能乖乖地浮起來(lái)了。“耶”！大家歡呼起來(lái)。
是什么原因讓雞蛋浮起來(lái)的呢？老師告訴我們：“當(dāng)物體的比重小于水的比重時(shí)，物體就下沉；當(dāng)物體的比重大于水的比重時(shí)，物體就上浮。我們?cè)谒屑欲}，就增加了水的比重，當(dāng)增加到一定量時(shí)，水的比重大于雞蛋比重，雞蛋就浮起來(lái)的。”我聽(tīng)了，茅塞頓開(kāi)。
這次試驗(yàn)，既讓我們收獲了快樂(lè)，更讓我收獲了知識(shí)，真是受益匪淺啦！
雞蛋的小實(shí)驗(yàn)的日記100字篇九
今天老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)－－用白醋泡雞蛋，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
放學(xué)回到家，媽媽拿來(lái)一瓶白醋和一個(gè)洗干凈了的生雞蛋。我把雞蛋放到一個(gè)透明的玻璃杯里，把白醋倒進(jìn)杯子，直到?jīng)]過(guò)雞蛋。醋一倒完，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)雞蛋的表面出現(xiàn)了許多小泡泡，好像穿了一件珍珠衫。
媽媽告訴我：“雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，白醋的主要成分是醋酸，二者在一起發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳，就是我們看到的這些小氣泡?！痹瓉?lái)是這樣呀，真有意思！
兩三分鐘后，我發(fā)現(xiàn)氣泡冒得越來(lái)越快，都浮在了水面上，氣泡不斷增多，不斷上升，每個(gè)氣泡浮到水面上停留一會(huì)兒，然后就消失不見(jiàn)了。我把耳朵放到杯口仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)到了“滋啦滋啦”的聲音。
又過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)雞蛋把頭探出了水面，它大概在水里憋的時(shí)間太長(zhǎng)了吧！媽媽說(shuō)：“氣泡太多了，把雞蛋寶寶拖起來(lái)了?！?/p>
過(guò)了十多分鐘，我看了一眼雞蛋，不禁大叫起來(lái)：“哎呀，媽媽?zhuān)憧靵?lái)看，雞蛋流血了！”媽媽過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是雞蛋表面上出現(xiàn)了一條條的“血絲”。媽媽告訴我，這是蛋殼的表面，已經(jīng)溶解了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，水面上全是泡沫，還有一些“血絲”。原本一個(gè)紅紅的雞蛋，現(xiàn)在變成了一個(gè)白白胖胖的娃娃。
啊，好有趣！明天會(huì)怎么樣呢？我很期待！
雞蛋的小實(shí)驗(yàn)的日記100字篇十
今天的作文課堂上，只見(jiàn)老師拿著雞蛋、勺子、鹽、糖、雪碧走進(jìn)來(lái)，給我們做了好玩的實(shí)驗(yàn)。
我們?nèi)f分期待，我心里想老師可真體貼，知道我沒(méi)吃飯給我做吃的，可又一想沒(méi)有鍋??！只見(jiàn)老師拿著一個(gè)水杯把雞蛋放在水里，老師說(shuō)雞蛋會(huì)怎么樣？我們異口同聲地說(shuō)沉下去，果然雞蛋沉了下去。
老師用勺子把鹽倒在了水里，按順時(shí)針攪拌，水開(kāi)始變成了乳白色，老師又加了點(diǎn)水，乳白色變得澄清了，雞蛋浮了起來(lái)，我們目瞪口呆，老師說(shuō)：“這是為什么呢？”我們滿(mǎn)臉疑惑，老師說(shuō)：“是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大?！蔽覀兡樕系撵F解開(kāi)了，啊原來(lái)如此啊！
老師說(shuō)這一次我們用糖試一試，老師說(shuō)：“這一次怎么樣呢？”我們說(shuō)：“沉下去?！倍腥齻€(gè)人說(shuō)：“浮上來(lái)?！蔽覀兒芷诖孥E的到來(lái)，可是雞蛋浮起來(lái)了，老師還故意用手壓了一下雞蛋，它還是浮上來(lái)了，太棒了，我們對(duì)老師的實(shí)驗(yàn)越來(lái)越感興趣了。
老師拿出了雪碧把它倒入水杯子里，我太想喝了，我們還是說(shuō)：“沉下去?！崩蠋熣f(shuō)：“讓我們來(lái)見(jiàn)證現(xiàn)實(shí)吧！”雞蛋在老師放下去的一瞬間，我們的心跳的很快，生怕沉不下去，我們心太緊張了，雞蛋沉下去了，但是又上來(lái)了，看來(lái)雪碧也能讓雞蛋浮起來(lái)?。?/p>
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我悟出了一個(gè)道理：鹽水、汽水和糖水的密度都比雞蛋大，所以雞蛋浮起來(lái)了。
雞蛋的小實(shí)驗(yàn)的日記100字篇十一
如果把雞蛋放到裝滿(mǎn)水的杯子里會(huì)浮起來(lái)，你會(huì)相信嗎？你肯定不會(huì)相信，那么來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。
今天，我們要準(zhǔn)備的材料有：雞蛋，杯子，還有水和鹽。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師請(qǐng)一名同學(xué)把那個(gè)雞蛋放到一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)圍上來(lái)，睜大眼睛，脖子伸地跟長(zhǎng)頸鹿一樣長(zhǎng)，認(rèn)真地觀察起來(lái)。心里猜想著：雞蛋真的會(huì)浮起來(lái)嗎？
只見(jiàn)雞蛋搖搖晃晃地沉下去，像潛水艇一樣慢慢的往下游過(guò)去。同學(xué)們說(shuō)雞蛋根本不會(huì)浮到水面，老師是騙人的。
這時(shí)候，老師神神秘秘地拿出一包鹽和勺子，一勺一勺地把鹽往水里加，時(shí)不時(shí)攪拌起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候，雞蛋沉下去一動(dòng)不動(dòng)，接著加鹽，沒(méi)想到雞蛋浮起來(lái)一點(diǎn)，好像從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
同學(xué)們大吃一驚，目瞪口呆，覺(jué)得這是不可能的事情。老師再加一勺鹽，雞蛋浮起來(lái)一點(diǎn)，慢慢地像水中的魚(yú)兒游出水面。同學(xué)看到這一幕，才不得不相信。
最后，老師告訴我們謎底，之所以雞蛋浮在水面的原理，是因?yàn)榧欲}會(huì)使水密度增加，浮力增強(qiáng)。同學(xué)們這才知道雞蛋為什么浮在水面上。
雞蛋的小實(shí)驗(yàn)的日記100字篇十二
今天，我們快樂(lè)做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備：糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。
首先，老師問(wèn)我們做的實(shí)驗(yàn)是什么，我們異口同聲地回答：“讓雞蛋浮起來(lái)?！崩蠋熣f(shuō)：“我們先把杯子里倒進(jìn)半杯水，然后把雞蛋放進(jìn)去，你們想一想雞蛋是浮起來(lái)還是沉下去？”
我們異口同聲地回答：“沉下去?！崩蠋煾吒吲d興地說(shuō)：“恭喜你們，答對(duì)了?！?/p>
然后，老師往杯子里放了一勺鹽，再用勺子按順時(shí)針?lè)较驍嚢?，開(kāi)始水非常渾濁，后來(lái)變得清澈起來(lái)了，老師又問(wèn)我們雞蛋是浮起來(lái)還是沉下去？我們有的說(shuō)浮起來(lái)，有的說(shuō)沉下去，我們都不確定。
老師把雞蛋放進(jìn)鹽水，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了起來(lái)。我們滿(mǎn)臉疑惑，急忙問(wèn)老師，老師說(shuō)最后再把答案告訴你們。
之后，我們又實(shí)驗(yàn)了糖水和汽水，雞蛋都浮了起來(lái)，我們都想知道為什么雞蛋在水里浮不起來(lái)，在鹽水、糖水、汽水里都能浮起來(lái)。
這時(shí)，老師把真相告訴了我們，原來(lái)鹽水、汽水和糖水的密度比雞蛋的密度大，所以能浮起來(lái)，但水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在水里浮不起來(lái)。
今天老師的實(shí)驗(yàn)課解決了一個(gè)浮力的問(wèn)題，只要液體的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就能浮起來(lái)。
雞蛋的小實(shí)驗(yàn)的日記100字篇十三
在星期天的下午，我們來(lái)到了作文課堂，只見(jiàn)老師在桌子上放了一壺水，一個(gè)玻璃杯，雪碧、一袋糖，一袋鹽，一個(gè)雞蛋和兩個(gè)勺子。
我們疑惑不解，不知道老師要干什么？上課時(shí)才能真相大白，我們坐在位子上，做著種種猜測(cè)。于是七嘴八舌的議論起來(lái)，后來(lái)，老師為我們解開(kāi)了謎團(tuán)，老師倒入半杯水，然后又問(wèn)我們：“我把雞蛋放入水中，雞蛋是沉還是浮呢？”我們有的說(shuō)沉，有的說(shuō)浮，終于老師把雞蛋放入水中，雞蛋沉了，于是老師又說(shuō)：“我把勺鹽放入水中，這次是浮還是沉呢？”和上次一樣，七嘴八舌，老師為我們解開(kāi)謎底，老師先把一勺鹽放入水中，后來(lái)按順時(shí)針攪拌，一開(kāi)始水出現(xiàn)了乳白色，然后水又變清澈了，老師解釋為：“是鹽被水溶解了?！庇谑抢蠋煱央u蛋放入鹽水中，雞蛋居然浮了起來(lái)，老師還故意按了一下雞蛋，淘氣的雞蛋又浮了起來(lái)。這讓那些說(shuō)沉的同學(xué)目瞪口呆，這是為什么呢？老師解釋說(shuō)：“鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋浮了起來(lái)?！?/p>
接下來(lái)，老師把鹽水倒掉，又倒入半杯水，這次老師加了一勺糖，并且攪拌，后來(lái)又把雞蛋放入糖水中，雞蛋又浮了起來(lái)。
后來(lái)老師又把糖水倒掉，到了半杯雪碧，把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋又浮了起來(lái)。
老師的三次實(shí)驗(yàn)，讓我們懂得了一個(gè)原理，當(dāng)液體的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋會(huì)浮了起來(lái)。
作文課不但學(xué)到了語(yǔ)文上的知識(shí)，也學(xué)到其它知識(shí)，真有趣。
雞蛋的小實(shí)驗(yàn)的日記100字篇十四
科學(xué)觀察習(xí)作這幾天，我們?cè)趯W(xué)習(xí)關(guān)于“觀察”的課文，我非常感興趣。于是決定自己做一個(gè)觀察實(shí)驗(yàn)——“醋泡雞蛋”。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃杯，一顆生雞蛋，一瓶白醋，接著輕輕地把雞蛋放進(jìn)杯子里，將白醋慢慢地倒入杯子，直到雞蛋被白醋淹沒(méi)。同時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著泡在醋里的雞蛋，蛋殼立刻被密密麻麻的小氣泡包圍了。氣泡不斷地向上冒，還發(fā)出“滋滋”的響聲。我用手摸了摸蛋殼，手指有一股輕微麻麻的感覺(jué)，就像喝可樂(lè)的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，布滿(mǎn)銀色小氣泡的雞蛋就像一個(gè)害羞的小姑娘漸漸地浮了上來(lái)。我使勁往下按雞蛋，可一松手，調(diào)皮的雞蛋又浮了起來(lái)。我很奇怪：雞蛋為什么會(huì)冒氣泡？又為什么會(huì)浮上來(lái)呢？難道是雞蛋上的小氣泡起了救生圈的作用？
第二天我一瞧，發(fā)現(xiàn)雞蛋長(zhǎng)胖了好多呢，周?chē)臍馀菀苍絹?lái)越少了。雞蛋脫掉了棕紅色的外衣，換上了一件白襯衣，好像沙灘上白色的鵝卵石。同時(shí)杯子里多了一層棕色粘膜，杯子口結(jié)了一層白色的泡沫。
第三天，雞蛋又有了新變化，氣泡幾乎沒(méi)了。我用食指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)雞蛋，殼變軟了，摸上去嫩嫩的，活像一個(gè)彈力球。
第四天，我發(fā)現(xiàn)蛋殼變透明了，可以隱隱約約地看到里面的蛋黃。我按捺不住好奇心，輕輕地把雞蛋撈起來(lái)，可是因?yàn)樘o張了，淘氣的雞蛋滑落到地上。但帶來(lái)了一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)：包裹著蛋清和蛋黃的“外衣”裂開(kāi)了一個(gè)大口子，蛋清流出來(lái)，蛋黃卻變硬了，像穿了一件厚外套。
世上有很多有趣的、神奇的事，只是它們都像小精靈一樣躲藏著，如果你留心觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)把它們找出來(lái)。
雞蛋的小實(shí)驗(yàn)的日記100字篇十五
今天，我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我好開(kāi)心呀！我向媽媽要了一些材料，才料是：兩人雞蛋、清水、鹽水、布、勺子、筷子，我先杯子拿過(guò)來(lái)，吧清水倒進(jìn)去，有吧雞蛋放進(jìn)去，著雞蛋馬上沉下去，這雞蛋真有趣呀！
我又到了一杯子請(qǐng)水，把鹽進(jìn)去，變成了鹽水，我又一把筷子使勁攪了攪，在把雞蛋放進(jìn)去，這雞蛋又沒(méi)有升上來(lái)，鹽放得太少了嗎？
我又用勺子放了三勺鹽，這雞蛋升上來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，我有點(diǎn)開(kāi)心啟開(kāi)了，我又等了5分鐘，這雞蛋還是只有那么一點(diǎn)，我又開(kāi)始難過(guò)起來(lái)了。
我有用勺子放了7勺鹽，水變得迷糊糊的，雞蛋想烏龜一樣，慢慢升上來(lái)了，我好高興呀，又放了兩勺鹽，這雞蛋總算升上來(lái)了。
我還把清水泡過(guò)的雞蛋打破，放到了碗里，我又從鹽水里拿出雞蛋，外殼好堅(jiān)硬呀！也被我打破了，放在碗里，兩個(gè)雞蛋變化不大。
今天我做的實(shí)驗(yàn)真成功呀！科學(xué)真是大自然解不開(kāi)的謎。
雞蛋的小實(shí)驗(yàn)的日記100字篇十六
今天，我高高興興地來(lái)到教室，我一進(jìn)教室看見(jiàn)一瓶雪碧、雞蛋、糖、鹽、水、勺子和杯子，我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)老師：“老師今天要什么？”老師說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)?！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“什么實(shí)驗(yàn)？”只見(jiàn)老師拿出一個(gè)杯子，接著又拿出一個(gè)壺來(lái)，然后，老師把杯子里倒了半杯水，老師又說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)半杯水里能把雞蛋浮起來(lái)嗎？”我們凝神沉思，結(jié)果，就有人我不能，還有人說(shuō)能的。然后，老師把雞蛋放入半杯水里，??！結(jié)果出來(lái)了，把雞蛋放入半杯水里不會(huì)浮在水面上，老師又說(shuō)：“因?yàn)槟撬拿芏刃∮陔u蛋的密度，所以，雞蛋不能漂在水面上?！边@讓我們懂得了一個(gè)道理。
第二次試驗(yàn)，只見(jiàn)老師又倒入了半杯水，緊接著，拿了一個(gè)勺子，弄了一勺鹽放進(jìn)水里，老師又問(wèn)：“同學(xué)們，雞蛋能浮在水面上嗎？”我們的答案都不一樣，結(jié)果，老師將勺子朝順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，那水漸漸地變得混濁了，然后，老師又搖了幾下，那水又漸漸清澈了，只見(jiàn)老師又把雞蛋放進(jìn)鹽水里，一看，我們異口同聲地說(shuō)：“??！浮起來(lái)了，真神奇！”
第三次實(shí)驗(yàn)是老師又將被子里倒半杯水，又拿勺弄了一勺糖，只見(jiàn)老師又拿勺朝順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，那水漸漸的混濁了，又過(guò)了一會(huì)兒，那水又變得清澈了，老師接著問(wèn)：“同學(xué)們，這次雞蛋還能浮起來(lái)嗎？”我們的答案又不一樣，只見(jiàn)老師再一次把雞蛋放進(jìn)去，那雞蛋又浮在了水面上。
到了最后一次實(shí)驗(yàn)，老師將汽水倒入杯中，也倒入半杯，這次，老師又把雞蛋放了進(jìn)去，那雞蛋又浮在了水面上，太神奇了。
通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn)，指出了一個(gè)結(jié)論：鹽水、糖水和汽水的密度都比雞蛋大，所以雞蛋能浮起來(lái)。
這真是一次難忘又高興的實(shí)驗(yàn)課呀！
雞蛋的小實(shí)驗(yàn)的日記100字篇十七
上個(gè)星期二，我和媽媽做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，叫“沒(méi)有殼的雞蛋”。
實(shí)驗(yàn)所需材料有：一個(gè)杯子、一個(gè)生雞蛋和一瓶白醋。我和媽媽開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我們按照步驟做，先把一個(gè)沒(méi)有裂縫的生雞蛋放入杯中，倒入白醋，直到淹沒(méi)生雞蛋。步
驟完畢，我開(kāi)始仔細(xì)地觀察起來(lái)。我觀察了不到五分鐘，雞蛋胖胖的“身子”便產(chǎn)生了小泡泡。我說(shuō)：真的會(huì)有小泡泡呀！太神奇了。在一旁看電視的媽媽走了過(guò)來(lái)，也發(fā)現(xiàn)了小泡泡，便問(wèn)：“你知道為什么嗎？”我不慌不忙地拿出一本新發(fā)的《趣味科學(xué)》說(shuō)：“這是由于雞蛋殼是由碳酸鈣組成的，醋和碳酸鈣產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，所以才會(huì)有小泡泡?！闭f(shuō)完便一溜煙地跑去學(xué)系了。學(xué)習(xí)完后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小泡泡布滿(mǎn)了黃澄澄的雞蛋，泡泡時(shí)不時(shí)地升到白醋的上面，悄悄破掉。
第二天晚上放學(xué)，我又趕緊去“看望”我的“泡雞蛋”，一看，眼前的一幕讓我十分驚訝，杯里的白醋周邊繞著一群白沫，白沫里有一些泡泡的“頭”，水面中央有許多小泡泡，也不像頭一天一升上來(lái)就馬上破掉。這些小泡泡最短兩分鐘以上才破掉，太神奇了。
第三天晚上，我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼的最外面附著一層白花花物質(zhì)，好像馬上就要脫落了一般。我的好奇心使我拿一根牙簽輕輕地碰了一下“白雞蛋”，竟然意外地發(fā)現(xiàn)殼是軟軟的，后幾天，我每天都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，就不一一介紹了。
可雞蛋還是沒(méi)有“破殼而出”，我真希望看到它破殼后的景象呀！
雞蛋的小實(shí)驗(yàn)的日記100字篇十八
科學(xué)是非常有趣的，成功的實(shí)驗(yàn)可以給我們帶來(lái)喜悅，讓我們愛(ài)上科學(xué)。
今天是星期六，我無(wú)意中看到了一本書(shū)，書(shū)中說(shuō)鹽水能把雞蛋浮起來(lái)，我頓時(shí)來(lái)了興趣，決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，看一看，鹽水是不是能把雞蛋浮起來(lái)。
我按書(shū)中的介紹準(zhǔn)備了雞蛋、玻璃杯、鹽、水、小勺。我先把玻璃杯裝滿(mǎn)水，然后把雞蛋放進(jìn)水中，雞蛋就像一個(gè)睡著的小姑娘，沉在杯子底下。
我用小勺把一點(diǎn)鹽，放進(jìn)杯子里面，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我再把一點(diǎn)鹽，放進(jìn)杯子里面，雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我不放棄，繼續(xù)往杯子里面加鹽，就在我第六把鹽加進(jìn)去的時(shí)候，雞蛋慢慢地豎直了身子，不一會(huì)兒，雞蛋就像個(gè)睡醒的小姑娘伸出了頭，哈哈！雞蛋終于浮起來(lái)了。
我一直在琢磨雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸半u蛋為什么在鹽水里可以浮起來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“你去查一查資料看看吧！”
我認(rèn)真地查看資料，終于明白了，原來(lái)是鹽水的浮力比自來(lái)水的浮力大，我興奮地跑去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢屛抑离u蛋為什么在鹽水中會(huì)浮起來(lái)了，因?yàn)辂}水的浮力大?！?/p>
這次實(shí)驗(yàn)太有趣了，它不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，以后我要多做實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
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