無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
一本書(shū)改變了我記敘文800字篇一
我第一次自己讀書(shū)，是在一個(gè)周末的下午?？吹牡谝槐緯?shū)是四大名著里的《水滸傳》，也是它引起了我的閱讀興趣。翻開(kāi)書(shū)后，我細(xì)細(xì)的讀了下去，在讀書(shū)的過(guò)程中，時(shí)間過(guò)得飛快。在讀書(shū)的過(guò)程中，我仿佛身臨其境，仿佛我就是書(shū)中的人物，在一段段優(yōu)美的段落中，去領(lǐng)略書(shū)中的愛(ài)恨情仇。第一次讀書(shū)，也使我愛(ài)上了讀書(shū)。
日積月累之下，我讀的書(shū)也漸漸的多了。
從讀書(shū)中，我看到了“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏?！碧諠摰挠崎e生活。他不為五斗米折腰，毅然舍棄了渾濁的官場(chǎng)生活，將目光投向了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。
從讀書(shū)中，我聽(tīng)到了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。舉世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒。”三閭丈夫屈原的低聲吟唱，又一次穿透歷史迷霧在寂靜的夜里響起。
從讀書(shū)中，我知道了大觀園中的人情世故，桃園之中的三結(jié)之義，西天取經(jīng)路上的紛紛糾葛和義聚一堂的豪情斗志。
從讀書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了風(fēng)霜清愁的黛玉，她的反抗精神是
最濃郁的芳香。玉腕輕揮，宮花落地，那是她對(duì)趨炎附勢(shì)的小人最好的回答；兩方舊帕，幾多情思，那是她與寶玉在為愛(ài)情抗?fàn)?；共讀西廂，情愫暗生，那是她對(duì)封建禮教的直接挑戰(zhàn)……
從讀書(shū)中，我了解了《中華上下五千年》的悠久歷史，知道了《假如給我三天光明》中盲人的心聲。
是書(shū)，給了我力量；是書(shū)，給了我知識(shí)；是書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；也是書(shū)，豐富了我的生活，改變了我的生活。
通過(guò)讀書(shū)，我的作文水平提高了。是書(shū)，改變了我的生活，使我的作文更上一層樓；是書(shū)，改變了我的生活，將我從一個(gè)無(wú)知少年，變成一個(gè)有志青年；是書(shū)，改變了我的生活，給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。同學(xué)們，讓我們一起去讀書(shū)，一起喜歡上讀書(shū)吧！我相信，書(shū)也一定會(huì)改變你的生活。
一本書(shū)改變了我記敘文800字篇二
童年對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都是一段美好的回憶，而我的童年不但美好，而且充實(shí)，因?yàn)槲液蜁?shū)結(jié)下了不解之緣。
在我3歲時(shí)，我很調(diào)皮。父母整天都提心吊膽，生怕我有時(shí)玩得太“瘋”，撞到什么角落，磕著碰著什么地方。
在我五歲的生日那年，我第一次接觸到了書(shū)。阿姨給我買(mǎi)了一本《小故事大道理》，一開(kāi)始我對(duì)書(shū)充滿了好奇。一過(guò)完生日，我便捧著書(shū)，來(lái)到媽媽面前：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧熘v講上面的故事給我聽(tīng)?！眿寢屢话驯н^(guò)我，笑了笑說(shuō)：“來(lái)，我先給你講《農(nóng)夫與蛇》的故事。”“好??！”我欣喜若狂。
自從那一次后，我似乎不再那么調(diào)皮，變得文靜起來(lái)；似乎不再那么不可消停，變得能靜坐一天。
那天，我捧著爸爸給我買(mǎi)回來(lái)維克多雨果寫(xiě)的《巴黎圣母院》，美滋滋地跑到我那充滿書(shū)香的小屋里，津津有味地看了起來(lái)，到了晚餐時(shí)間，媽媽叫了我好幾聲，我也沒(méi)答應(yīng)。最后，媽媽不耐煩了，沖進(jìn)我的小屋，把我從多姿多彩的書(shū)的世界中拉了出來(lái)，我心里有些忿忿不平。
書(shū)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還豐富了我的知識(shí)。
那天，爸爸買(mǎi)了蘋(píng)果回來(lái)。他朝我的小屋大聲喊道：“鑫鑫，出來(lái)吃蘋(píng)果了?！蔽移炔患按芰顺鰜?lái)：“來(lái)嘍!”爸爸先讓我挑，我原本要拿起最大的，狼吞虎咽地吃起來(lái)，但是，我在書(shū)上看到過(guò)《孔融讓梨》的故事，知道應(yīng)該懂得禮讓。于是，拿起最小的，細(xì)嚼慢咽起來(lái)。爸爸媽媽還夸我道：“孩子，你可真是長(zhǎng)大了?！?/p>
書(shū)是我在童年中最大的樂(lè)趣，在我的小屋里的書(shū)架上，有著一排排，一列列的書(shū)，有《童年》、《巴黎圣母院》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
書(shū)，真是神奇的東西。它豐富了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活，陶冶了我的性情，開(kāi)拓了我的視野……書(shū)能給我的實(shí)在太多了，是書(shū)改變了我。
一本書(shū)改變了我記敘文800字篇三
生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；成長(zhǎng)中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。人生，因我們接觸的書(shū)籍的不同而不同；人生，仿佛是一張白紙上漸漸染開(kāi)的色彩，逐漸描繪成奇異的畫(huà)卷。
讓我們靜靜地打開(kāi)書(shū)，讓書(shū)香見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)……
可能我與書(shū)籍有天生的緣分吧，要不能我生日那天怎會(huì)碰上世界讀書(shū)日呢？還記得我十歲生日那天，媽媽給我買(mǎi)了好幾本書(shū)，有《海底兩萬(wàn)里》《地心游記》《朝花夕拾》等等。
那是我第一次接觸成本的文學(xué)作品。雖然之前在課本上讀過(guò)不少作品，但均是篇幅較短的散文或者隨筆。我在書(shū)中結(jié)識(shí)了許多名家——凡爾納，在他的時(shí)代沒(méi)有潛水艇，而他小說(shuō)中的人物卻駕駛電驅(qū)動(dòng)潛水艇遨游在海洋；那時(shí)沒(méi)有電報(bào)，而他小說(shuō)中的人物卻用電報(bào)通訊；那時(shí)沒(méi)有太空飛船，而他小說(shuō)中的人物卻乘坐火箭飛上月球。魯迅，他以筆為矛，以紙為盾，批判封建禮教的陰暗面。后來(lái)，我又看了魯迅先生的《野草》《吶喊》等許多散文集。從此，我愛(ài)上的讀書(shū)。
六年級(jí)那年，我在小升初考試中發(fā)揮失常，沒(méi)有考上省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，我太讓家里人失望了，便待在家里不肯出門(mén)。這時(shí)，我讀了《麥田里的守望者》。我不就是那個(gè)迷茫而不知所措的霍爾頓嗎？于是，我下定決心要改變自己，下定決心重振信心，努力地把學(xué)習(xí)成績(jī)提了上去。
初一剛開(kāi)學(xué)，我就感受到學(xué)業(yè)的繁重?？蓩寢屵€給我買(mǎi)了一大堆必讀名著。我說(shuō)：“現(xiàn)在作業(yè)這么多，課程這么緊，誰(shuí)還會(huì)有時(shí)間看書(shū)呢？”于是，即使買(mǎi)了這些書(shū)，但我還是很長(zhǎng)一段時(shí)間緊趕慢趕地做作業(yè)，沒(méi)讀這些課外書(shū)了，盡管如此，語(yǔ)文成績(jī)卻下降了。老師見(jiàn)我這樣，就跟媽媽談。后來(lái)，媽媽告訴我，讀書(shū)也是一門(mén)課程，與閱讀和作文息息相關(guān)。不讀書(shū)，就不能獲取課外的知識(shí)，語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)下降。這時(shí)，我想到了一句話：時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。于是，我課余時(shí)間就讀書(shū)，成績(jī)總算上升了。
現(xiàn)在，讀書(shū)成了我的必需品，書(shū)香也常伴隨我。其實(shí)，無(wú)論多么迷茫的心，都可以從書(shū)中找到光明的出口。
一本書(shū)改變了我記敘文800字篇四
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就猶如和一個(gè)高尚的人談話?！迸c書(shū)為友，可以明理增值；可以陶冶情操；可以開(kāi)拓視野……當(dāng)然，讀書(shū)還可以讓自己遇見(jiàn)更好的自己。
以前的我是一個(gè)貪玩的人，對(duì)書(shū)壓根就提不起興趣，覺(jué)得看書(shū)就是在浪費(fèi)時(shí)間。我之所以這樣想，是因?yàn)槟菚r(shí)候的我很少看書(shū)。覺(jué)得看書(shū)這件事簡(jiǎn)直就是一種煎熬。每當(dāng)我被迫去看書(shū)時(shí)，都是心不甘情不愿。在看的過(guò)程當(dāng)中，我的心就一直不能安靜，十分的煩躁，心頭上就像有無(wú)數(shù)的螞蟻在爬來(lái)爬去，每一秒的等待都是痛苦的，感覺(jué)度秒如年。
可現(xiàn)在的我不一樣了，比以前更好了，更愛(ài)看書(shū)了，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。是什么改變了我，就是那一本本書(shū)。
真正改變我的那一本書(shū)是《假如給我三天光明》。這是名人海倫·凱勒的自傳。這本書(shū)講述了她的一生。其中，有一部分寫(xiě)的是海倫·凱勒對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)與追求。在這部分中，我仿佛就是她，沉浸在其中。她就是因?yàn)榘l(fā)自內(nèi)心喜歡閱讀，從而如饑似渴地吮吸知識(shí)的甘霖。夜以繼日地學(xué)習(xí)，摸著盲文，感受書(shū)籍的洗禮。閱讀使她那曾經(jīng)荒涼的心田漸漸變得茂盛美麗，常常使她感到生活的意義與快樂(lè)。是閱讀，使她從黑暗與孤獨(dú)中走出。讓她感到了生活的光明。
當(dāng)我看完這部分時(shí)，我的心情久久不能平靜。我被海倫·凱勒的行為感染了。因?yàn)樵诓恢挥X(jué)中，我仿佛也喜歡上了看書(shū)，總能沉浸在書(shū)的海洋里，享受書(shū)帶給我的快樂(lè)?，F(xiàn)在，我總會(huì)纏著父母給我買(mǎi)書(shū)看，一遇到喜歡的就會(huì)愛(ài)不釋手。我喜歡這樣的自己，這樣愛(ài)看書(shū)的自己。
是書(shū)改變了我，讓我喜歡上了看書(shū)，讓我遇到了更好的自己。
書(shū)，是一盞指引方向的燈，它能讓你遇見(jiàn)無(wú)話不談的好知己，它也讓你遇見(jiàn)更好的自己。
用心去讀書(shū)吧，好好享受閱讀的快樂(lè)吧，這樣你就能遇見(jiàn)更好的自己！
一本書(shū)改變了我記敘文800字篇五
書(shū)是神奇的，神在它不但博大精深，而且具有超越一切的改變?nèi)说哪Я?。從前懵懵懂懂的我，就是因?yàn)闀?shū)的改變，而變得與完美更近，更近。
還記得，從前的我，是一個(gè)喜歡說(shuō)謊的“小滑頭”。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你這臭小子，眼睛一眨，一沓子的歪點(diǎn)子就冒出來(lái)了”。是的呀，撒個(gè)小謊算什么，我嘗到其中的若干甜頭呀。父母卻為此十分傷心，我才不管他們呢！“撒自己的謊”，讓別人去說(shuō)吧！
可是，就當(dāng)我從圖書(shū)館借回曹文軒的《鴨寶河》這本書(shū)后，我變了，因?yàn)檫@本書(shū)中關(guān)于人生品性的質(zhì)樸故事，徹底地喚醒了迷惘的我。
書(shū)剛拿到手，我就興致勃勃地閱讀起來(lái)，第一章《紫檀色的皮膚》，講的是主人公晨晨十分崇拜去海邊，也很向往海邊生活留下的紫檀色皮膚。于是晨晨請(qǐng)求爸爸帶他去，可是晨晨的爸爸一直很忙，沒(méi)時(shí)間帶晨晨去。終于有一天，爸爸說(shuō)要放十五天假，到時(shí)可以帶他去海濱，晨晨為此激動(dòng)不已，在同學(xué)間炫耀開(kāi)來(lái)。可就在假期到來(lái)時(shí)，爸爸竟去水庫(kù)釣魚(yú)去了，晨晨十分傷心、害怕，害怕到開(kāi)學(xué)時(shí)，爸爸還不能回來(lái)，同學(xué)們嘲笑他。于是，他每天獨(dú)自去小河邊游泳、抹泥巴、曬太陽(yáng)，把皮膚硬是曬成了紫檀色。開(kāi)學(xué)前，他還買(mǎi)了4個(gè)貝殼帶到學(xué)校，虛榮的泡沫就這樣遮掩著他。
可就在他炫耀時(shí)，一個(gè)小男孩揭破了謊言
看到這兒，我突然鼻頭一酸，忍不住回想起自己之前的種種過(guò)錯(cuò)，感覺(jué)自己太離譜了，心想：我可不能像晨晨那樣，我要摒棄虛榮，做回真實(shí)的自我！想到這兒，我暗下決心，以后一定要將誠(chéng)信作為立身之本，做什么事都要遵守諾言，堅(jiān)守本色，不要為自己的人格抹上一層黑！
如今的我，已經(jīng)是人見(jiàn)人夸的好孩子，再也不像之前的那個(gè)“超級(jí)大謊制造專(zhuān)家”了。這，其實(shí)還要感謝《鴨寶河》，還要感謝曹文軒
一本書(shū)改變了我記敘文800字篇六
我現(xiàn)在比較愛(ài)讀書(shū)，也學(xué)會(huì)了做筆記。有的時(shí)候讀一本書(shū)還要哭好幾次。可是，你知道在我認(rèn)識(shí)我的好姐姐付雪之前，我又是什么樣的嗎？那就讓我?guī)愦┰綍r(shí)光隧道，去我小時(shí)候看看吧！
那個(gè)時(shí)候我五歲，在讀學(xué)前班。每天下午我回家都要讀一本有字的、有拼音的故事書(shū)。我讀得很不耐煩，一點(diǎn)都不想讀。有一次，我差一點(diǎn)把書(shū)扔到垃圾桶里。
但是，有一次我遇到了付雪姐姐。是她教會(huì)了我讀書(shū)。讓我變成了現(xiàn)在這個(gè)比較愛(ài)讀書(shū)的人。
每逢休息日，我都去她家，請(qǐng)她教我認(rèn)更復(fù)雜的字，并教我讀更有學(xué)問(wèn)的書(shū)，教我記筆記。
剛開(kāi)始，我非常討厭做這么多的事。曾經(jīng)還有一次大膽得問(wèn)付雪姐姐：“你們讀這么多書(shū)，到底有什么用??？媽媽告訴我，書(shū)里面有深刻的道理，叫我去體會(huì)?？墒牵覅s什么也體會(huì)不到。這到底是怎么回事啊？”
姐姐平靜的回答說(shuō)：“只要你用心去讀這本書(shū)，就可以體會(huì)到其中的道理了。”
因?yàn)檫@樣，才有了今天的我。我的讀書(shū)經(jīng)歷就是這樣的。趕緊把你的故事講給我們聽(tīng)聽(tīng)吧！
一本書(shū)改變了我記敘文800字篇七
一根根粗短的木樁，立在水中，它們雜亂地在那里，好像在挑絆著人們，敢不敢走過(guò)去。而我，手中拿著兩只裝滿水的鐵桶，邁著輕盈的步伐，向前跑去。后面的朋友則被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他們小心翼翼踩著木樁，生怕掉到水中。我輕輕松松地拿到了第一名！我在溫暖的陽(yáng)光下，開(kāi)心地蹦跳著。
其實(shí)，原來(lái)的我并不是這樣的，是那本書(shū)改變了我。
記得那一天，陽(yáng)光明媚，我和姐姐們來(lái)到一個(gè)小公園里。這里的風(fēng)景很美，有著鮮艷的花朵，芳香迷人；有著美麗的蝴蝶，可愛(ài)的蜜蜂……可是，我看見(jiàn)了一樣我害怕的東西，一根根木樁立著，距離這么遠(yuǎn)，還要走過(guò)去，好恐怖呀，掉下去了怎么辦。我想轉(zhuǎn)身走，但又不敢走，就拉著姐姐衣角，小聲說(shuō)：：“姐，我不敢?！边@聲音如蚊子一樣輕，只有自己聽(tīng)得見(jiàn)，我不大好意思，只好站在一邊看大家玩。這膽小的毛病害得我一整天都不開(kāi)心了。
而現(xiàn)在的我不像從前弱小了，敢走木樁了。正是因?yàn)槲铱戳嗣纷雍瓲敔數(shù)臅?shū)。
膽大了，對(duì)我的幫助真的很大。我好后悔從前這樣傻，這么簡(jiǎn)單的走木樁也不會(huì)。
當(dāng)時(shí)的喜悅之情也只有我自己知道。已經(jīng)是冬天了，但那一束束暖陽(yáng)照著我，跑過(guò)步的我也不再寒冷了。或許是身體上的溫暖，或許是心靈深處的溫暖。
從前，我坐過(guò)山車(chē)也會(huì)覺(jué)得十分驚悚，繞來(lái)繞去，有如飛翔，我不敢。現(xiàn)在，坐過(guò)山車(chē)是一件常事，不再有從前的感覺(jué)了。
當(dāng)有人問(wèn)我是什么改變了我，我就婉爾一笑，告訴他：“這是要一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，如一顆顆小石子堆積成一座山。時(shí)間漫長(zhǎng)，不過(guò)，我覺(jué)得梅子涵爺爺對(duì)我的幫助是最大的，他是我最好的導(dǎo)師。
膽小是懦弱的，勇敢才是根本。我希望我越來(lái)越勇敢，成為最棒的自己。
一本書(shū)改變了我記敘文800字篇八
書(shū)，是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我
從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
以前，我是班里一位默默無(wú)聞的女生，經(jīng)常坐在座位上看著別的同學(xué)和自己的伙伴玩耍，心里暗暗得想：如果自己也有一個(gè)好伙伴該多好呀！
有一次我在姐姐家看到了一本叫笑貓日記---幸福的鴨子的書(shū)，于是我很好奇就拿起來(lái)看了人物介紹，沒(méi)想到我看得入了迷，覺(jué)得非常好看。心想：我一定要媽媽幫我每一本。每次路過(guò)書(shū)店我都向媽媽嚷嚷買(mǎi)這本書(shū)，媽媽見(jiàn)我對(duì)這本書(shū)如癡如醉就幫我買(mǎi)下了?；氐郊椅荫R上拿著我的寶貝書(shū)，坐在沙發(fā)上津津有味的看著每一個(gè)精彩的故事……其中我最喜歡主角---笑貓：很多心情，這只貓都是用笑來(lái)表達(dá)的。他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會(huì)皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運(yùn)。他喜歡觀察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話。
自從我有了這本寶貝書(shū)，同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)我講這本書(shū)的故事，我干脆就把這本書(shū)所有好聽(tīng)、精彩的故事全都背了下了。漸漸地我的好朋友就越來(lái)越多。我再也不用一個(gè)人孤獨(dú)的坐在座位上看著別的同學(xué)和自己的伙伴玩耍了……
書(shū)，是我的形影不離的好朋友。是它，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是它，給我?guī)?lái)了智慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……
我愛(ài)書(shū)，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。
一本書(shū)改變了我記敘文800字篇九
嘈雜的喧鬧走過(guò)火花燦爛的高點(diǎn)，穿過(guò)遙遠(yuǎn)的地平線。現(xiàn)代化的城市氣息霸道的侵入鄉(xiāng)村，將意欲返樸歸真的心靈失去依托。物欲就像是茫茫沙漠，沒(méi)有一條路可尋到綠洲。夜晚，萬(wàn)籟俱寂，夜涼如水。攤開(kāi)的夜空仿佛是一本厚厚的古書(shū)，閃發(fā)著星的神秘。沒(méi)有燈紅酒綠，沒(méi)有繁弦急管——是的，讀書(shū)能夠讓我逃離都市，而找到祥和的世外桃源。落英繽紛，怡然自樂(lè)。
書(shū)籍如輕靈的羽翼，輕輕扇動(dòng)，助我飛向夢(mèng)的殿堂，書(shū)籍如甘洌的清泉，涓涓流淌，化作一縷愛(ài)的春風(fēng)。每篇文章都別出心裁，每個(gè)故事都讓我深深銘記，宛如行云流水般靈動(dòng)美麗，如絲絲細(xì)雨細(xì)膩溫和。悄悄的潛入我的心扉，化入我的心中。又恰似一曲亙古絕唱，唱過(guò)遼遠(yuǎn)大地，唱過(guò)浩瀚蒼穹，撥動(dòng)我心中那根久久的弦。質(zhì)樸真摯，滌蕩人心。
親情，友情，愛(ài)情，似乎是永遠(yuǎn)也唱不完的贊歌。母親眼角的歲月留痕，父親手掌的滄桑粗糙，他們用青春年華，用無(wú)私的愛(ài)譜唱這首歌；同甘共苦的朋友或許是寒冷時(shí)一杯裊裊的暖茶，或許是大雨傾盆時(shí)兩人共擠的一把傘。他們用無(wú)私和真誠(chéng)彈奏這首歌；經(jīng)經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪，經(jīng)得起輾轉(zhuǎn)考驗(yàn)。浪漫的玫瑰裝點(diǎn)著戀人的春花秋月，他們用甜蜜和幸福演繹這首歌。讀關(guān)于“愛(ài)”的書(shū)籍，感受美好的情愫，滿懷的愛(ài)。
人生就像是一座迷宮，當(dāng)走投無(wú)路時(shí)，千萬(wàn)不要灰心，因?yàn)槌隹诳赡芫驮谙乱粋€(gè)拐角處。人生就像是一道多元的方程，不知如何解答時(shí)，千萬(wàn)不要松開(kāi)手中的筆，應(yīng)為答案也許就在放棄的那一刻出現(xiàn)。這一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望。當(dāng)然，生命中，悲喜交加。當(dāng)享受成功的喜樂(lè)時(shí)它往往一縱即逝，留下的僅是淡淡的回憶，而失敗痛苦，總把它揣在懷里，放不下手。其實(shí)，它們也是生命中的一種必然體驗(yàn)。正是有了它們，才會(huì)走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。讀關(guān)于“成功挫折”的書(shū)籍。驀然回首，理想的路還很長(zhǎng)。
大自然，一番盎然綠意。蟬兒在樹(shù)葉中嘶鳴，輕盈的飛鳥(niǎo)在快樂(lè)飛翔，劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。仰頭的花朵散發(fā)著沁人的芳香，還加雜著陽(yáng)光的低語(yǔ)。草尖竟有一髻兒露珠，滾動(dòng)著，閃動(dòng)著，耀眼著。大樹(shù)無(wú)語(yǔ)，予人一抹綠色，予人一片陰涼。松鼠的歡呼跳躍，小兔子的互相追逐，小羊羔的幸福依偎。包含著甜蜜，醉到心底。讀關(guān)于“大自然”的書(shū)籍，人類(lèi)并不是一切事物的主宰。
撫首長(zhǎng)卷，我會(huì)明白于理論的輪回，君子的教誨。
垂目聆聽(tīng)，我會(huì)變的睿智，英勇，謙遜，善良。
掩卷深思，我的思想變得活躍，心兒沉入水底。
書(shū)籍改變了我。捧一卷書(shū)在手，便氤氳起縷縷馨香。讀著，欣喜著，感動(dòng)著。心靈在這種享受中擺脫塵俗得到凈化雨與升華，靈魂飛升到一個(gè)絢麗多姿的世界。超越時(shí)間與空間的限制，去感知，探求天地間的一切：愛(ài)的吟唱，人生的體驗(yàn)，自然的物語(yǔ)，個(gè)性的張揚(yáng)，時(shí)間的有聲，信念的美妙……
一本書(shū)改變了我記敘文800字篇十
書(shū)，不僅是人類(lèi)進(jìn)步階梯，它還是改變我們的好老師。書(shū)改變了我！
書(shū)是怎樣改變我的呢？我以前又是個(gè)怎樣的人呢？別急，慢慢來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧。
我從小酷愛(ài)讀書(shū)，從花花綠綠的小圖畫(huà)書(shū)到比較厚的拼音書(shū)，又到厚厚的小說(shuō)。總之一句話：書(shū)在不斷地改變著我。
幾年前，我總愛(ài)斤斤計(jì)較，記得有一次，我們正在吃飯，妹妹搶先吃完，便在一旁玩起了玩具。那時(shí)候，媽媽給我新買(mǎi)了一個(gè)會(huì)發(fā)光的彈彈球，我對(duì)它愛(ài)不釋手。我正在飯桌前埋頭吃飯，忽然，一抬頭，看見(jiàn)妹妹從玩具箱里翻出了媽媽給我新買(mǎi)的彈彈球就玩起來(lái)了。我有些生氣，變從椅子上彈起來(lái)，沖過(guò)去，叉著腰，大聲地對(duì)妹妹說(shuō)：“哼，那球是媽媽買(mǎi)給我的，不準(zhǔn)你玩！快還給我！”說(shuō)完，便把手伸出去，打算把小球拿回來(lái)?？墒敲妹脜s把手一縮，藏到身后，還搖著一個(gè)小腦袋對(duì)我說(shuō)：“就不給，就不給，哼！”我見(jiàn)妹妹不給我，還怎么得意，氣不打一處來(lái)，便和妹妹打起來(lái)了，你推我一下，我打你一下，大人們?cè)趺磩穸计鸩还苡?。不料，妹妹不小心一松手，把小球甩了出?lái)，正好打中了我的腦袋，其實(shí)不是很疼，只是紅了一點(diǎn)，可我卻哇哇大哭?，F(xiàn)在想起來(lái)，真的有一點(diǎn)不好意思。
最近我看了一篇文章，得到了一個(gè)體會(huì)：多一些寬容，人們的生命就會(huì)多一點(diǎn)空間；多一份愛(ài)心，人們的生活就會(huì)多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。用寬容的心去面對(duì)每一個(gè)人，你將會(huì)得到溫馨的世界！
現(xiàn)在，我不會(huì)這么隨便斤斤計(jì)較，因?yàn)椋叶脤捜?，懂得了?ài)。同時(shí)，我又在書(shū)中明白了一個(gè)道理：學(xué)會(huì)寬容，一切就變得美好！
一本書(shū)改變了我記敘文800字篇十一
在幼兒園的時(shí)候，我們大部分的時(shí)間都在玩，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮，那里成了我的樂(lè)園?？墒俏覀儾荒芤恢贝谟變簣@里呀，得到外面去闖一闖。起先還認(rèn)為小學(xué)跟幼兒園沒(méi)啥兩樣，以為小學(xué)也可以玩的超盡興。
哎，現(xiàn)在才懂得了夢(mèng)幻實(shí)在實(shí)在是再美妙不過(guò)了，可同樣也不現(xiàn)實(shí)。
就在六歲那年我入學(xué)了，同時(shí)心中的樂(lè)園也破碎了。站在學(xué)校的大門(mén)口我就有了一種極為為不詳?shù)念A(yù)感。看吧，小孩的感覺(jué)有時(shí)也是很強(qiáng)的。突然，一陣刺骨寒風(fēng)刮過(guò)，弄的我臉頰發(fā)疼。第二天我再次走進(jìn)了這恐怖的地方，這會(huì)呈現(xiàn)在我眼前和耳邊的又是另一番景象，從窗子的里面，我模糊地看到一張張不怎么快樂(lè)的面龐，從教室里傳出了一陣陣讀書(shū)聲，在我來(lái)說(shuō)是一群群法師在念咒語(yǔ)。
在往后的日子里還有更苦不堪言的呢。
果然，小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)特別重，還經(jīng)常買(mǎi)本子，害得我的書(shū)包愈駝?dòng)?。如果在這樣過(guò)下去還怎么得了呀！
就在我精神受不了的時(shí)候，我買(mǎi)了著本《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋的時(shí)候》的時(shí)候，我的思想突然改變了。里面得人物學(xué)習(xí)是那么快樂(lè)，是呀，我怎么不樂(lè)觀點(diǎn)，往好處想一想，雖然學(xué)習(xí)比較苦，為什么不在辛苦中挖掘快樂(lè)呢？再說(shuō)了，我還交了那么多朋友哩！學(xué)習(xí)再苦也值得了！
另外從書(shū)中我還了解了再玩中可以開(kāi)發(fā)智力。
比如說(shuō)上一次我們偶爾發(fā)現(xiàn)了一只貓，并取名為加飛，我們逗它，它非但不怕，還和我們玩起來(lái)了呢。我們先買(mǎi)了幾個(gè)小魚(yú)頭，給他吃，呵，它還挺貪，還想吃，然后我們開(kāi)始撫摸它，它顯得很乖巧……
在這次娛樂(lè)中我們既獲得了快樂(lè)，又知道了怎樣親近動(dòng)物，還贏得了小貓的喜愛(ài)，真是一舉三得呀。
我真要感謝這本書(shū)，它改變了我！
一本書(shū)改變了我記敘文800字篇十二
“愛(ài)護(hù)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉?！边@是偉大的蘇聯(lián)作家高爾基的名言。書(shū)本不僅能夠增長(zhǎng)我們知識(shí)，還能夠幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
剛上學(xué)不久，我是個(gè)“小馬虎”，東西經(jīng)常丟得到處都是，用的時(shí)候常常又找不著。甚至有幾次上課，我連課本都沒(méi)帶，幸好有同桌讓我和他一塊兒看書(shū)。
有一次老師發(fā)試卷讓我們回家做，可到了家我卻怎么也找不到試卷了，把書(shū)包倒個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。我想可能忘在學(xué)校了，當(dāng)媽媽帶我趕到學(xué)校時(shí)，教室已經(jīng)鎖門(mén)了。媽媽只好帶我去同學(xué)那兒找來(lái)試卷，復(fù)印一份讓我寫(xiě)。有時(shí)候去上學(xué)，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾沒(méi)有戴……這樣的事情舉不勝舉，大家都說(shuō)我是名副其實(shí)的“小馬虎”。
后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《媽媽不是我的傭人》。這是一本韓國(guó)作家寫(xiě)的故事書(shū)，我津津有味地看起來(lái)，時(shí)不時(shí)被主人公阿章的糗事逗得哈哈大笑。笑過(guò)之后，再仔細(xì)想一想，我和阿章一樣，是個(gè)幼稚的小孩子，自己的事情自己不操心，丟三落四，想想自己也覺(jué)得挺不好意思的。看著阿章的進(jìn)步，我為他高興，也決定要向他學(xué)習(xí)，自己的事情要自己做。
臨睡前，檢查明天要帶的書(shū)本、文具；放學(xué)后，檢查老師布置的作業(yè)；在家里自己的衣服自己整理好，早上起床的時(shí)候也不那么手忙腳亂了。爸爸媽媽都夸我進(jìn)步很大，從“小馬虎”變成“小仔細(xì)”了。
“比起哈佛大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，讀書(shū)的習(xí)慣更加重要?！边@可不是我講的，這是著名的比爾·蓋茨說(shuō)的。書(shū)是我們的良師益友，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使我們成為有用的人。
一本書(shū)改變了我記敘文800字篇十三
我曾經(jīng)是一個(gè)自卑內(nèi)向的女孩，可是因?yàn)樗虚喿x讓我重新找回了自己，作為閱讀你讓我感受到了快樂(lè)的存在。
那天早上，我在床上看西游記，沒(méi)有看時(shí)間，一直沉迷于西游記中的世界里，那如畫(huà)的花果山怎么能不讓我留戀，我再一次看時(shí)間時(shí)已經(jīng)快遲到了，我急忙的背上書(shū)包，拿起一片面包便去學(xué)校了。
到了學(xué)校后，我坐在墻角一聲不吭，同學(xué)們都用異樣的眼神看著我，讓我很難堪，簡(jiǎn)直就像找個(gè)地縫鉆下去，直到老師來(lái)了我才從中給解放了出來(lái)，可沒(méi)有想到老師宣布了一個(gè)令人一片嘩然的消息，那便是叫我上臺(tái)去講4大名著中的精彩片段，我當(dāng)時(shí)一下就呆了，簡(jiǎn)直是屬于呆若木雞的那種，內(nèi)心里在想你今天出來(lái)沒(méi)有看日歷嗎?怎么一來(lái)就把你給抽到了天哪，老師見(jiàn)我那樣，想放我一馬便說(shuō)小李，你今天可能是沒(méi)有準(zhǔn)備好明天怎么樣，我也不爭(zhēng)氣的點(diǎn)了點(diǎn)頭，完全沒(méi)想后果，下課后整個(gè)教室都是在討論我的事情，天啊他的講話了這世界螞蟻可能都聽(tīng)不到，還有一些嘲笑的聲音，我就被他們說(shuō)的人不是人，鬼不是鬼。
當(dāng)時(shí)我便在心里下了一個(gè)決心，小李既然你已經(jīng)有了閱讀這么多書(shū)籍的知識(shí)，那你明天就大膽的表現(xiàn)給他們看吧，讓他們那些說(shuō)你嘲笑你的人，閉上他們的嘴。
放學(xué)回到家放下書(shū)包，將我的四大名著拿出來(lái)津津有味的讀了起來(lái)，因?yàn)橄胍C明自己，所以讀的時(shí)間也比較久，第2天到達(dá)了學(xué)校，我其實(shí)還是有點(diǎn)害怕的。當(dāng)老師叫到了我的名字時(shí)，我也裝模作樣的走上上去，看著下面那些人議論紛紛，心里特別不是滋味，我在心里暗自為自己鼓勵(lì)，為自己加油便開(kāi)始了演講，孫悟空的機(jī)智勇敢讀得我深?lèi)?ài)豬八戒的貪吃與我有幾分相似沙悟凈的中心，我們要向他學(xué)習(xí)林黛玉的柔情寡斷，讓我憎惡同學(xué)們讓我們一起好好閱讀，共同感受初中的美好世界吧，我講完后同學(xué)們的目光從看不起到佩服我內(nèi)心一陣歡喜，從書(shū)中也領(lǐng)悟到了閱讀帶給我們的快樂(lè)與尊嚴(yán)。
下課后班上的人都來(lái)跟我交流，愿意和我做朋友了，他們都說(shuō)能給這個(gè)有情調(diào)的人做朋友是我的榮幸，我也開(kāi)心的和他們交流起來(lái)，閱讀的快樂(lè)，現(xiàn)在我是一個(gè)被閱讀所改變的孩子，我的快樂(lè)也是從閱讀中給予的，沒(méi)有閱讀就沒(méi)有，現(xiàn)在的我閱讀你讓我快樂(lè)，謝謝你，在我的生命中出現(xiàn)了，讓我改變了曾經(jīng)那個(gè)內(nèi)向的我。
一本書(shū)改變了我記敘文800字篇十四
在上幼兒園的時(shí)候，我們大部分的時(shí)間都在玩，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮，那里成了我的樂(lè)園?？墒俏覀儾荒芤恢贝谟變簣@里呀，得到外面去闖一闖。起先還認(rèn)為小學(xué)跟幼兒園沒(méi)啥兩樣，以為小學(xué)也可以玩的盡興。
好景不長(zhǎng)，現(xiàn)在才懂得了夢(mèng)幻實(shí)在實(shí)在是再美妙不過(guò)了，可同樣也不現(xiàn)實(shí)。
就在七歲那年我入學(xué)了，同時(shí)心中的樂(lè)園也破碎了。站在學(xué)校的大門(mén)口我就有了一種極為為不詳?shù)念A(yù)感。第一天我走進(jìn)了這恐怖的地方，呈現(xiàn)在我眼前和耳邊的是一番景象，從窗子的里面，我模糊地看到一張張不怎么快樂(lè)的面孔，從教室里傳出了一陣陣讀書(shū)聲，在我來(lái)說(shuō)是一群群法師在念咒語(yǔ)。
在往后的日子里還有更苦不堪言。
果然，小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)特別重，還經(jīng)常買(mǎi)本子，害得我的書(shū)包愈背愈重。如果在這樣過(guò)下去，還怎么得了呀！
就在我精神受不了的時(shí)候，買(mǎi)了本《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋的時(shí)候》的時(shí)候，我的思想突然改變了。里面得人物是那么快樂(lè)那么友好，而我呢？只在陰云霧雨中游蕩。
另外從書(shū)中我還了解了再玩中可以開(kāi)發(fā)智力。
我真要感謝這本書(shū)，它改變了我。
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