在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
一年級(jí)對(duì)老師想說(shuō)的話(huà)篇一
可在畢業(yè)之際，您的學(xué)生有幾句心里話(huà)，不知道該不該向您訴說(shuō)……
您還記得嗎？四年級(jí)的第一次期末考試，我背負(fù)著沉重的壓力，使那曾經(jīng)令我引以為豪的數(shù)學(xué)成績(jī)——破天荒只考了93分。您找到我，悲憤交織?！澳闾屛沂耍 闭f(shuō)完，您便頭也不回，氣呼呼地離去，只留下我一個(gè)人在辦公室門(mén)口暗自落淚。
老師，您知道嗎？您那短暫的一句話(huà)，反復(fù)在我腦海中回放，讓我好幾次在沒(méi)人的地方，淚如雨下?！昂媚袃毫餮涣鳒I”，可每一次回想起您那一句氣憤地斥責(zé)，委屈的淚水總會(huì)漫出我的眼眶。老師，您只以一次考試的失誤，就刺痛了一個(gè)學(xué)生的心靈，您知道嗎？
從那以后，我不再是以前那個(gè)上課情緒高漲，積極舉手發(fā)言的自己了，發(fā)呆、做小動(dòng)作，已然貫徹了我的課堂。“算了！破罐子破摔吧?！辈粩嗟刈员┳詶?，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)一年不如一年，您一次又一次地提醒我、警告我，甚至臭罵我，可那多數(shù)都沒(méi)有起到作用。
老師，您知道嗎？每一次您痛斥我，叛逆的血液總會(huì)不斷在我心中涌起。您畢竟是老師，我不想和您作對(duì)，可為什么一個(gè)經(jīng)?？紳M(mǎn)分的學(xué)生，現(xiàn)在上課無(wú)精打采，成績(jī)一落千丈呢？老師，您有沒(méi)有想過(guò)：別以一次失誤就否定您的學(xué)生呢？
高老師，小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。眨眼間，我們就要離開(kāi)這美麗的母校了。臨行之際，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，請(qǐng)不要因?yàn)橐粋€(gè)小錯(cuò)誤就刺傷一個(gè)幼小的心靈，好嗎？”
一年級(jí)對(duì)老師想說(shuō)的話(huà)篇二
親愛(ài)的朱老師，您好！我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，謝謝您這些年對(duì)我的栽培?！?/p>
謝謝您帶給我的酸甜苦辣咸，算上六年級(jí)這一年，是您教我的第三年。
“甜”，第一次見(jiàn)到您是升入四年級(jí)后，您戴著眼鏡、邁著輕盈的腳步走上講臺(tái)，開(kāi)始自我介紹，我一下子就喜歡上了您。
“苦”，有一次學(xué)校組織活動(dòng)，太陽(yáng)很大，很熱，雖然戴了帽子，但在操場(chǎng)上的我們還是曬得滿(mǎn)臉通紅，像一個(gè)個(gè)圓溜溜的蘋(píng)果。是您主動(dòng)為我們打傘，生怕我們中暑。
“酸”，有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了三個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)我跑完400米時(shí)，已經(jīng)累癱了，是您一步一步地把我扶過(guò)去，一直鼓勵(lì)我，為我加油，我特別感動(dòng)。
“咸”，雖然我不像桓旭陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我會(huì)努力向上，爭(zhēng)取和他站到一個(gè)水平線(xiàn)上，或者超越他。雖然有些教過(guò)我的老師都忘了我，但我絕不會(huì)忘了曾經(jīng)教過(guò)我的老師，更不會(huì)忘了您！
老師，您太辛苦了！
一年級(jí)對(duì)老師想說(shuō)的話(huà)篇三
老師，您一直哺育著我們，傳授給我們知識(shí)，您不是我們的母親，但您對(duì)我們的感情卻勝似母親。今天，我就把我對(duì)您的感激，變成文字全都寫(xiě)出來(lái)。
季老師，您還記得那一次體育課嗎？當(dāng)時(shí)我們正在測(cè)400米跑步，我在跑道上跑著，當(dāng)時(shí)天氣很熱，我才跑了一圈，就汗流浹背了。突然，我感到頭昏眼花，“轟然倒下”了。您見(jiàn)狀，二話(huà)不說(shuō)沖過(guò)來(lái)，不管三七二十一，背起我向醫(yī)務(wù)室跑去。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我才醒過(guò)來(lái)了。原來(lái)我中暑了，您見(jiàn)我醒來(lái)，便關(guān)切地問(wèn)：“你還好嗎？”看著您慈祥美麗的笑容，我不禁流下了熱淚。
還有一次，我們正在上一節(jié)語(yǔ)文課，您在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，講得口干舌燥?？晌?，一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心想著下課玩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！苯K于下課了。我首當(dāng)其沖，向教室外跑去，這時(shí)，我不知被誰(shuí)絆倒了，狠狠地摔在了地上，只覺(jué)得膝蓋火辣辣的疼。
您立馬帶著我去了醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)生們給我包扎了傷口，已經(jīng)不疼了。當(dāng)時(shí)，您舒了一口氣，說(shuō)：“還好沒(méi)什么大事?！蔽覟橛心@么個(gè)好老師而感到驕傲。
老師，您為我做了許多；在我傷心時(shí)，您安慰我；在我開(kāi)心時(shí)，您為我高興；在我犯錯(cuò)誤時(shí)，您批評(píng)我……您對(duì)我做的這些，我怎么都無(wú)法回報(bào)。
老師，此時(shí)此刻，我只想對(duì)您深情地說(shuō)一句話(huà)：“老師，您辛苦了！”
一年級(jí)對(duì)老師想說(shuō)的話(huà)篇四
小樹(shù)感謝雨露，因?yàn)橛辛擞曷?，小?shù)才能逐漸長(zhǎng)成大樹(shù)。小鳥(niǎo)感謝天空，因?yàn)橛辛颂炜?，小鳥(niǎo)才能在空中自由翱翔。我感謝我的老師，因?yàn)槲业睦蠋熃o了我知識(shí)，讓我在知識(shí)世界里才能暢游。
把老師比作園丁，我覺(jué)得倒不如比成母親。母親給予我們糧食吃，但老師給予我們的是精神食糧，俗話(huà)說(shuō)，給條魚(yú)不如給條魚(yú)竿，讓他自己釣魚(yú)，也許收獲會(huì)更多，老師給予我們的正是“魚(yú)竿”。
六年了，老師含辛茹苦的把我教到六年級(jí)，眼角的皺紋越來(lái)越多，多么希望老師再年輕幾歲呀！我也希望我再變回一年級(jí)，這樣就可以再享受老師教我的樂(lè)趣。
微笑，是我們老師的名片。無(wú)論遇到什么事情，總會(huì)要微笑去面對(duì)，如果我也能像老師這樣就好了。也許，這就是我們老師的特別之處吧！
還有一年就即將畢業(yè)了，這也代表了我要與老師說(shuō)再見(jiàn)了，所以，我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜老師教我的時(shí)光?，F(xiàn)在再浮現(xiàn)起以前老師的樣子，調(diào)皮的打鬧、上課的插話(huà)都會(huì)讓老師火冒三分，但是，也許這樣才能讓老師深刻的記住我，記住這個(gè)調(diào)皮、淘氣的我，這樣才能讓老師深刻的記住有這么個(gè)學(xué)生。想到這里，不禁笑了笑，想想以前自己是多么頑皮，老師是多么的生氣，以前總不知道會(huì)有今天這天，總想著還有那么的久，現(xiàn)在，還有最后的一年。
老師，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫倚r(shí)候的不爭(zhēng)氣。
老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該讓老師這么生氣。
老師，我愛(ài)您！
一年級(jí)對(duì)老師想說(shuō)的話(huà)篇五
敬愛(ài)的聶老師，從學(xué)前班到現(xiàn)在我們已經(jīng)一起渡過(guò)了五個(gè)春秋，一同聆聽(tīng)了五個(gè)新年的鐘聲。您用了五年辛勤的汗水，五年美好的時(shí)光，手把手的將我們一群不懂事的孩子變成了一個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)學(xué)校，熱愛(ài)社會(huì)的好學(xué)生。總而言之，您和我們學(xué)生之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種難以表達(dá)的師生情誼。
聶老師您既是一個(gè)嚴(yán)師，也是一位慈母。您在同學(xué)們的心目中威信極高。您的雙眼能夠看穿學(xué)生的心思。我們都很敬畏您。而你那慈母般的教導(dǎo)又讓同學(xué)們非常的熱愛(ài)您。
在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，聶老師您像我們的母親，將所有的愛(ài)傾注到我們身上。您的愛(ài)就像雨絲一般不停地滋潤(rùn)著我們一個(gè)個(gè)剛剛破土而出的幼苗，撫育著我們一天天茁壯成長(zhǎng)，期盼著我們快快成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)。
記得有一次，我考試沒(méi)考好，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我心里像刀絞一樣難受。傷心的留下了眼淚。同學(xué)們見(jiàn)了紛紛來(lái)安慰我，您這時(shí)候也來(lái)了，我想，這次一定要挨批評(píng)了，低下了頭，都不敢看您?？墒牵脑?huà)卻讓我受到了很大的鼓舞，使我不再傷心掉淚。您親切地對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)學(xué)生都有會(huì)做錯(cuò)題的時(shí)候，重要的是要在錯(cuò)誤以后吸取教訓(xùn)，平時(shí)多努力，爭(zhēng)取以后考好就行了，不要?dú)怵H，要有勇氣?！?/p>
您的話(huà)使我受到了很大的鞭策，結(jié)果在后來(lái)的考試中，我真的考好了。當(dāng)我看見(jiàn)考卷時(shí)，我也看見(jiàn)了老師您欣慰的笑容。這時(shí)的我是那么的高興，那么的開(kāi)心。
我在心里想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我敬愛(ài)的聶老師。
一年級(jí)對(duì)老師想說(shuō)的話(huà)篇六
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車(chē)，紡出我對(duì)您的思念，紡出我對(duì)您的感激，紡出我對(duì)您的敬佩，紡出我對(duì)您的贊美……
可曾記得，在夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在燈下聚精會(huì)神地批發(fā)作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰(shuí)不辭辛苦地備課？在我們遇到困難的時(shí)候，是誰(shuí)不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，又是誰(shuí)為我們講道理，督促我們改正？是您啊，敬愛(ài)的老師！
有人說(shuō)，你像蠟燭，獻(xiàn)出自己，照亮別人，我卻認(rèn)為照亮別人的火焰將會(huì)永遠(yuǎn)燃燒；有人說(shuō)，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道，我卻要說(shuō)，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老……
老師——一個(gè)多么偉大的字眼！您為了我們，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)兒報(bào)酬。
您使我由一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年；使我由一個(gè)羞羞答答的小女孩成為一個(gè)落落大方的少女，而且能說(shuō)會(huì)道……這其中，您不知費(fèi)了多少精力，多少心血??！
如果有人問(wèn)我，你最崇敬的職業(yè)是什么？我會(huì)不加思索地回答：“老師?！?/p>
如果有人問(wèn)我，你最向往的職業(yè)是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“老師。”
如果有人問(wèn)我，你長(zhǎng)大后的理想是什么？我會(huì)斬釘截鐵地回答：“老師?！?/p>
是啊，老師——一個(gè)多么神圣的職業(yè)。她培養(yǎng)了一批又一批的人才，教育了一代又一代革命事業(yè)的接班人，塑造了一個(gè)又一個(gè)靈魂。今天，我要向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
一年級(jí)對(duì)老師想說(shuō)的話(huà)篇七
老師，一直以來(lái)，我都有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō)，但又苦于不知道怎么開(kāi)口。今天我終于鼓起勇氣跟您說(shuō)了。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：
老師，您辛苦了!您是否已感覺(jué)到，經(jīng)年的操勞灰白了您的雙鬢，滄桑的歲月皺縮了您的額頭。您擁有一個(gè)不屬于您的年齡，歲月無(wú)情人有情，我在心底深深祝福，祝您年輕健康!
簾外的雨聲變得蒼老，一如老去的歲月。錦官城的花兒打混了沉重的翅膀，杜宇聲里，斜飛的細(xì)雨，再也追不上您青春作伴的心情。深夜，斜風(fēng)細(xì)雨無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著一顆顆無(wú)邪的心靈。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。歲月啊!何必太匆匆，留給我們親愛(ài)的老師多一點(diǎn)，奉獻(xiàn)的時(shí)間吧!
留人醉的蠟淚，請(qǐng)不要太匆匆，簾外潺潺的雨聲，闌珊了莘莘學(xué)子的靈魂。愛(ài)無(wú)止境，我要說(shuō)，師愛(ài)無(wú)邊!
老師，請(qǐng)給我們更多的獨(dú)立空間。昔日的無(wú)知稚子已成青春少年，而今已是磨煉翅膀的時(shí)節(jié)，請(qǐng)不要給我們太多的庇護(hù)。歡樂(lè)的海燕向往更猛烈的暴風(fēng)雨，不屈的雄鷹期待更藍(lán)的天空，執(zhí)著的小草追尋更多的雨打風(fēng)吹。我們會(huì)自己長(zhǎng)大。
老師，感謝您!是您教會(huì)了我“人”的真正寫(xiě)法，寫(xiě)好這個(gè)字不容易，需要耗盡一生的筆墨。是您教會(huì)了我坦然面對(duì)生活。寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。那種淡然的心境值得用一生去珍藏。
是您，是您，就是您!我敬愛(ài)的老師，使我懂得了快樂(lè)的真諦。你快樂(lè)嗎?當(dāng)然啦!蘇格拉底是這樣詮釋快樂(lè)的：“當(dāng)你為了某一目標(biāo)忙碌而無(wú)暇顧及其他的時(shí)侯，快樂(lè)總會(huì)與你不期而遇?！蔽覀兠刻觳欢荚跒樽约旱娜松繕?biāo)奮斗嗎?那么，為什么還不快樂(lè)呢?
老師，我要對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的一片用心的?！?/p>
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