演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會演講稿學(xué)生發(fā)言 家長會演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇一
一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期和學(xué)校生活
隨著你們的孩子漸漸長大，成為一年級小學(xué)生。一年級是小學(xué)生在學(xué)習(xí)中最新的一個(gè)階段，一個(gè)學(xué)習(xí)的起始點(diǎn)。家長們難免有一些焦慮或者有一些疑惑，我的孩子能夠適應(yīng)小學(xué)生活嗎?會不會很焦慮?會不會有困難?為了讓孩子很快的適應(yīng)小學(xué)生活，家長也通過新聞媒體和報(bào)刊了解小學(xué)準(zhǔn)備期的一些情況。根據(jù)市教委的規(guī)定，學(xué)校著手四周準(zhǔn)備期的活動，便于學(xué)生盡快的適應(yīng)小學(xué)生活。一個(gè)月準(zhǔn)備期后，會發(fā)放問卷，問卷非常特別，是有家長、孩子和老師共同參與評定的，評價(jià)對小學(xué)生活的適應(yīng)度。
準(zhǔn)備期為期四周，是為了加強(qiáng)小學(xué)對幼兒園的銜接，便于學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。課程設(shè)置圍繞學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，師生的情感交流等。目的是使學(xué)生很快地融入小學(xué)生活，包括使用規(guī)范的禮貌用詞和老師同學(xué)們打招呼。會通過瑯瑯的兒歌使學(xué)生在小學(xué)階段培養(yǎng)足夠的行為。學(xué)生中午一般都是在學(xué)校用餐的，學(xué)校用餐和幼兒園不同。老師上好課后，先洗好手，根據(jù)班級領(lǐng)湯，飯菜要不浪費(fèi)。學(xué)校的每一位老師都會細(xì)致地安排學(xué)生們的學(xué)習(xí)與生活。對語文數(shù)學(xué)英語的課題有一個(gè)刪減調(diào)整，根據(jù)國家和上海市相關(guān)精神來執(zhí)行。學(xué)校也有相應(yīng)的舉措和措施切實(shí)減輕學(xué)校的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
自從學(xué)校辦了食堂以后，家長可以放心，每天孩子都可以吃到配置的新鮮可口的午餐。學(xué)生吃的更好，下午上課更有精神，家長也心更定了。但在有時(shí)浪費(fèi)的比較多，比如吃魚蝦的時(shí)候，浪費(fèi)現(xiàn)象比較多。每天都會有行政執(zhí)勤老師做午餐管理，到每個(gè)班級巡視，門口放剩飯菜的地方魚蝦浪費(fèi)的特別多。要教孩子如何來吃魚和蝦，不要怕魚刺，不要浪費(fèi)了非常有營養(yǎng)的食物。現(xiàn)在都是一個(gè)孩子，家里特別照顧，請家長特別注意培養(yǎng)孩子自己來管理自己的一個(gè)能力。
每天的午餐行政巡視還有班主任午餐管理。班主任非常辛苦。七點(diǎn)五十五分進(jìn)校。中午有班級管理午餐，一點(diǎn)才出來。班主任非常辛苦。學(xué)生一般在學(xué)校用餐，如果有學(xué)生不在學(xué)校用餐，會后如果孩子不在學(xué)校用餐的話與班主任說下?；丶矣貌鸵部梢缘?。要做好統(tǒng)計(jì)，便于明天保證孩子的午餐供應(yīng)。
每天八點(diǎn)十分必須到校。但是也不要過早。班主任老師上班的工時(shí)是七點(diǎn)五十五分。八點(diǎn)到教室。八點(diǎn)十分前到校就可以的。早晨音樂響起是老師做操的時(shí)間。八點(diǎn)十五至八點(diǎn)半，是小學(xué)生出操。雨天在室內(nèi)。不下雨在室外。每周一有升旗儀式。
上午上課四節(jié)，八點(diǎn)三十分開始，一直到十一點(diǎn)三十一分，四節(jié)課。課間休息十分鐘，兩分鐘預(yù)備鈴。十一點(diǎn)三十一分結(jié)束。課后指導(dǎo)孩子們洗手，排隊(duì)，領(lǐng)湯，進(jìn)行午餐。如有回家用餐的，十一點(diǎn)三十一分回家用餐，老師把學(xué)生送到門房，家長接回去用餐。十一點(diǎn)三十一到十二點(diǎn)午餐。十二點(diǎn)至十二點(diǎn)半，是午睡的時(shí)間。一年級學(xué)生需要有個(gè)過渡的時(shí)間，小學(xué)生可能不太適應(yīng)，天氣也比較熱下午會困，一個(gè)月內(nèi)會安排午睡。從十月取消午睡。午會活動。
午會的安排是非常豐富的。周一是傳統(tǒng)節(jié)目，小靈通信息交流。小朋友來交流一周來的國際國內(nèi)的大事，也可以說身邊的小事。簡單的進(jìn)行描述就是。隨著年紀(jì)的升高，要加上自己的評價(jià)和看法。周二，少先隊(duì)的春芽廣播。自己主持和設(shè)計(jì)的節(jié)目，全校轉(zhuǎn)播。剛?cè)雽W(xué)的小朋友先看看大哥哥大姐姐是如何來主持節(jié)目。行為規(guī)范示范班，執(zhí)勤中隊(duì)來負(fù)責(zé)。大隊(duì)輔導(dǎo)員，設(shè)計(jì)好主題，找好資料，制作ppt，自己講解，自己主持。這一檔節(jié)目是有新意的。先看一看，以后也要參與到。周三有十分鐘隊(duì)會，班級里以小隊(duì)為單位，每一個(gè)星期有這樣一個(gè)節(jié)目，參與到這樣的。周四，體育和衛(wèi)生廣播，是由我們體育老師和衛(wèi)生老師來組織。心理健康教育。這一個(gè)教育是非常重視的。每個(gè)校區(qū)都有心理健康老師小悅姐姐。如果遇到什么問題，有什么想法，不開心了，也去和小悅姐姐有個(gè)交流，解答心中的疑惑。
一點(diǎn)鐘正式上課。回家吃飯的十二點(diǎn)五十必須到校。
下午上課的時(shí)間。一點(diǎn)正式開始，如果兩節(jié)課，十四點(diǎn)三十五分放學(xué)。憑入校證進(jìn)校接孩子。已經(jīng)拿到了一張。到時(shí)候我們憑證進(jìn)入學(xué)校，為了孩子的安全一些陌生的人禁止入校。憑入校證保安和行政執(zhí)班老師放你入學(xué)。等開學(xué)明天會再發(fā)放一張給小朋友手里。發(fā)兩張方便一些。如果卡不小心丟了，可以及時(shí)和班主任老師申請，可以再補(bǔ)辦。
周一四五，放學(xué)，十四點(diǎn)三十五分。
周二三，三節(jié)課，是要十五點(diǎn)十九分放學(xué)。入校證進(jìn)校。
9月2號正式上課，課表在我們小學(xué)的網(wǎng)站上已經(jīng)發(fā)布，如果想要了解你孩子上課情況，可以登錄網(wǎng)站，下載所在班級的課表。
放學(xué)以后的情況和交流。放學(xué)后有愛心晚托班，不收費(fèi)的。每天放學(xué)除周五，其他時(shí)間都有。但講心里話，小朋友剛剛從幼兒園入到一年級，昭華校區(qū)也比較小，孩子會非常非常累。如果有老人的話，盡可能早點(diǎn)接回去，讓孩子早一點(diǎn)休息。適應(yīng)了后可以參加愛心晚托班，和班主任說一下，填一張登記表。晚托班在昭華校區(qū)，專門有老師從曹家堰接到昭華校區(qū)，有相應(yīng)的老師進(jìn)行管理。一年級的小朋友沒有書面的回家作業(yè)，晚托班也是看看書。我自己的孩子，現(xiàn)在讀五年級，剛?cè)胍荒昙墪r(shí)，一天放學(xué)回家后，吃好飯七點(diǎn)，很累很累的。小朋友不大適應(yīng)，剛開始比較累，家里如果有老人來照顧，盡可能接回家休息。晚托班從放學(xué)開始，最晚到五點(diǎn)結(jié)束。
一個(gè)月之后，我們周三會有一個(gè)興趣小組拓展日的活動。我們是安排網(wǎng)上報(bào)名，所有涉及的課程，有興趣的孩子對這方面的可以到網(wǎng)上進(jìn)行一個(gè)了解，到時(shí)發(fā)通知給家長。登錄江五小學(xué)網(wǎng)站，看一看?？撮_設(shè)了哪些課程，感興趣的在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。三點(diǎn)三十分是興趣拓展時(shí)間，從三點(diǎn)三十到四點(diǎn)二十，這個(gè)不是設(shè)置在國際規(guī)定的課程之內(nèi)的，可以不報(bào)名。名額，滿額后可以選擇下學(xué)期一個(gè)報(bào)名的工作。
學(xué)校有一個(gè)李德慶基金的獎(jiǎng)勵(lì)制度。參加市區(qū)各類各級比賽，如合唱隊(duì)、參加健美隊(duì)等，代表江五小隊(duì)參加區(qū)級市級的比賽，都會有李德慶基金的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)科方面也有，在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，設(shè)有語文數(shù)學(xué)英語單科優(yōu)秀雙科優(yōu)秀三科優(yōu)秀，會得到不同金額的獎(jiǎng)學(xué)金。三科優(yōu)秀非常了不起，是我們學(xué)習(xí)學(xué)科方面最高的獎(jiǎng)項(xiàng)，除了獎(jiǎng)學(xué)金外，校長會親自頒發(fā)一個(gè)證書，這是我們學(xué)校的最高榮譽(yù)。每個(gè)學(xué)生以拿到這個(gè)證書為榮。
二、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成的具體方法和措施
有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能更好適應(yīng)小學(xué)生活。正確學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，要先完成作業(yè)再玩耍。
一年級沒有書面作業(yè)，但有口頭作業(yè)。要大聲朗讀、聽錄音磁帶、聽算練習(xí)。不提倡家長陪著作作業(yè)，家長一定要了解作業(yè)情況。老師都會印一份各科回家作業(yè)的備忘錄。傳達(dá)信息，每天有一張備記錄，發(fā)放到孩子手里。應(yīng)該有哪些口頭作業(yè)，督促孩子自己完成。在旁邊靜地看著。有分心的輕輕的指點(diǎn)提醒。沒有必要完全陪著。
從第一學(xué)期每天都有備忘錄發(fā)放下來。備忘錄上黑板。上板的目的，班主任有責(zé)任協(xié)調(diào)各學(xué)科的作業(yè)量。比如今天數(shù)學(xué)作業(yè)有幾條，語文作業(yè)有幾條，英語有幾條。如果單科不多，但綜合起來就比較多，負(fù)擔(dān)就重的了。班主任有一個(gè)協(xié)調(diào)的能力。會把每天要完成的作業(yè)寫在黑板上。當(dāng)發(fā)現(xiàn)三科都比較多的時(shí)候，會和各位老師聯(lián)系，哪些作業(yè)可以暫時(shí)緩一下，并非明天一定要完成的，這樣就減輕了孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)。單元的練習(xí)不允許同一天有兩門學(xué)科的練習(xí)，班主任也會作一個(gè)協(xié)調(diào)。作業(yè)上黑板。
這個(gè)管理制度也延用了二十幾年，我進(jìn)江五的時(shí)候就有了，一直延續(xù)到現(xiàn)在。剛才講到一個(gè)備忘錄上黑板，第二個(gè)學(xué)期后備忘錄不發(fā)放。要求孩子自己記。記在腦子里，哪些作業(yè)可以做。如果記不全要抄寫一下，抄在自己的本子里。有漏寫的情況，不好好地認(rèn)真寫，放學(xué)的時(shí)間沒有抄全，可個(gè)別要求班主任老師督促，督促我的孩子每天下是否抄全，。這是個(gè)別要求。其實(shí)都要求自己記住每天回家的作業(yè)。
第二個(gè)，學(xué)習(xí)工作不包辦。要自己整理書包。根據(jù)課表帶好書。帶好一些學(xué)習(xí)用品。發(fā)揮孩子的主動性。自己的事情自己做。收拾和整理好自己的書包。家長做檢查。特別的東西會有通知，注上一筆。自己整理可能忘掉，家長要記住晚上要檢查一下。如水彩筆忘了帶，沒有必要再送到學(xué)校，老師有備用的，一次兩次可以，但是多次就有一些問題。老師要批評一下小朋友，家長心不要疼，也是通過這樣一個(gè)作法，規(guī)范做好課前的準(zhǔn)備。自己整理書包，教給他怎么整理，哪一格放書，哪一格放本子，書包要井井有條，干干凈凈。剛開始一周兩周和小朋友一起整理，慢慢放手，讓學(xué)生自己看著書包理，看理的如何，看是不是有東西拉下來。慢慢有能力形成，自己理好書包。
第三，放學(xué)后多和孩子交流。問孩子你認(rèn)識了哪些新朋友啊，能叫出名字嗎，上了什么課，講了什么，舉手發(fā)言了嗎，交到好朋友了嗎。通過和孩子交流了解到學(xué)校的信息和情況，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和班主任聯(lián)系。
第三，鼓勵(lì)孩子聽兒歌，聽廣播，收看收聽新聞。要讓孩子專心傾聽。學(xué)校有紀(jì)律要求，訓(xùn)練孩子的自控力和能力。坐得住，聽仔細(xì)，表達(dá)清楚。靜心坐到二十分鐘完全可以。要對孩子提一些問題，看看是否真的看進(jìn)去了，是否真正懂了。給孩子準(zhǔn)備些課外的閱讀書籍，每天要有一定的閱讀量，培養(yǎng)孩子喜歡讀書的好習(xí)慣。
第四，保護(hù)眼睛。每個(gè)學(xué)生基本都會寫自己的名字，但是我不敢保證每個(gè)學(xué)生的握筆姿勢是正確的。如果握筆姿勢不正確，發(fā)生的嚴(yán)重后果是就是到了二三年級，比較容易得近視。握筆姿勢不對的話，到時(shí)其實(shí)頭是有斜的，慢慢的就影響到視力。但是這個(gè)握筆姿勢很難糾正。包括我的孩子，目前也慢慢地在糾正，但握筆姿勢還是不對，握的太低。握的沒有規(guī)范的，頭有點(diǎn)斜。老師會特別特別的指導(dǎo)握筆姿勢，在家里家長一定要重視。不是能夠?qū)懽志涂梢缘?，要又漂亮又快，能夠保護(hù)好視力。
第五，良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。要帶好紙巾和手帕。學(xué)校是綠色環(huán)保單位。用紙巾會造成資源浪費(fèi)。我孩子口袋里會裝一塊手絹，從一年級到五年級，口袋里有手帕。要準(zhǔn)備好水杯或水壺，學(xué)校供應(yīng)溫水，不會燙著孩子。自己也帶白開水，天熱可帶上冷開水。要避免帶各種各樣的飲料，尤其是碳酸飲料。
第六，父母教給學(xué)生一些必須的技能。包括穿脫衣服系鞋帶，整理書包，遇到困難尋求幫助。下課要先去上廁所，再去玩。先去上廁所，上好廁所，進(jìn)班級，把下堂課的物品準(zhǔn)備好，換好書，再去玩。有的小朋友只顧玩，忘記上廁所。要教會孩子，想上廁所一定要舉手告訴老師，老師不會批評孩子的。剛進(jìn)來沒有習(xí)慣肯定要忘記的，一定要教會孩子，要舉手要告訴老師。老師會問你有什么問題，會讓你上廁所。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間不建議帶零食和玩具到學(xué)校來。盡可能的不給孩子零花錢，懂得節(jié)約。
明天九月二號有一個(gè)隆重的開學(xué)典禮，對一年級各位家長開放。送好孩子，可看孩子的開學(xué)典禮。華陽校區(qū)在操場，八點(diǎn)十五分。昭華校區(qū)，從曹家堰校區(qū)八點(diǎn)十分整好隊(duì)，走到昭華校區(qū)，這邊八點(diǎn)三十分正式開始。歡迎各位家長參加各位典禮。
要培養(yǎng)孩子不說謊、愛勞動，不做危險(xiǎn)動作，遵師守紀(jì)、愛護(hù)公物。下了課后不要猛跑，做一些文明的課間游戲。如果一旦發(fā)生傷害事故，要相信班主任老師，有能力處理好這樣的事情，班主任老師會妥善解決。大家以心換心，了解整個(gè)事情的發(fā)生情況，妥善解決相關(guān)的問題。
三、家校合作形成教育工作的合力
如何與教育孩子。父母是孩子最貼近的老師，孩子第一任老師就是父母。父母每一句話每一個(gè)舉動和每一個(gè)眼神都會給孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。如果父母孝敬長輩與人為善有愛心，孩子就會團(tuán)結(jié)同學(xué)人際和諧，否則父母將會對孩子形成負(fù)面影響。父母要時(shí)時(shí)作榜樣與表率，做楷模。做人教育是家庭教育的核心。要成才就要教育孩子不能只教知識忽略孩子品行教育，否則會造成終身悔恨。這樣的例子很多，要用好的人格來影響孩子，實(shí)實(shí)在在做示范。只有健全人格的人才是對國家對社會對家庭有用的人。既要有水份，也要有土壤。知識固然重要，健康的心理、強(qiáng)健的身體也是非常重要的。要?jiǎng)?chuàng)造條件，培養(yǎng)孩子承受心理挫折的能力。
樹木成長不能沒水，但過多也不行。對孩子過多的愛溺愛也是一種十分愚昧的愛，也會毀了孩子，對孩子的成長不利的。由于溺愛造成的類似例子不可勝數(shù)。逐漸富裕起來的人，再富也不能寵孩子。這值得各位父母深思。要學(xué)校家長教育，合力推動。
家長委員會是一種自愿結(jié)合的群眾性組織。是全體家長的代表，建立這樣組織的目的，是更好地促進(jìn)家校配合，使學(xué)生健康地成長，順利完成各種義務(wù)。家委會的主要職能是監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)方向，配合學(xué)校教育學(xué)生，優(yōu)化社會家庭教育的環(huán)境，幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，熱心為班級和學(xué)校服務(wù)。家長委員會是自愿報(bào)名，學(xué)校審批。
為家長提一些建議。
第一，入學(xué)的心理準(zhǔn)備。在家中為孩子建立一個(gè)相對比較安排的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造家庭中的學(xué)習(xí)氛圍，消除孩子緊張的入學(xué)心理。新生入學(xué)教育時(shí)在教室里隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和一個(gè)男孩子聊聊，問開心嗎，開心的。但好象有點(diǎn)坐立不定，有點(diǎn)緊張。問為什么緊張，說緊張的昨天晚上都很緊張。沒有必要那么緊張。要多鼓勵(lì)孩子，能行的，一定能學(xué)的很好的，會很好的。最近可能有家長親戚見面了會說，這下好了，儂苦了要收骨頭了。每個(gè)家里或多或少最講過。沒有必要嚇孩子。讀書是非常開心的事情。每位老師都會愛護(hù)關(guān)心學(xué)生的。沒有必要嚇孩子。要多鼓勵(lì)孩子。尤其是不適應(yīng)的時(shí)候，一定要多鼓勵(lì)。讓孩子對做任何事情充滿信心。
第二，學(xué)習(xí)生活工具的準(zhǔn)備。書包自備。六角形鉛筆hb。避免使用活動鉛。木頭鉛筆8支。墊板三塊。高級繪圖的直尺橡皮。書包上面的花紋盡量簡單，不要太多。小朋友容易分心。木頭鉛筆，包括墊板，最好是用紙質(zhì)膠帶，寫好孩子的名字。非常多的情況是，一天下來到老師手里，一大捆鉛筆，鉛筆不做記號，不知是誰的，沒有一個(gè)小朋友承認(rèn)的。做好記號，能夠看到及時(shí)歸還給孩子的。孩子可能擔(dān)心沒有管理好學(xué)習(xí)用具而不去認(rèn)領(lǐng)，其實(shí)不必的，不需要擔(dān)心。相應(yīng)的東西貼上孩子的姓名標(biāo)簽。，可簡單一點(diǎn)紙質(zhì)的膠帶在鉛筆墊板上。
第三，給孩子準(zhǔn)備一個(gè)湯碗。每天有盒飯。給他準(zhǔn)備一個(gè)軟的餐墊，怕油膩。餐墊小的毛巾就可以了。碗要碗口大，深一點(diǎn)，最好有兩個(gè)柄，至少一個(gè)柄，拿得住。不繡鋼的比較湯，怕燙著孩子。走廊比較小，要拿穩(wěn)，慢慢走，不能碰到小孩子。食學(xué)燒好湯，會把保溫湯蓋子開好，先涼起來。選擇里面不繡鋼外面塑料的餐具避免燙傷。當(dāng)時(shí)我孩子讀書時(shí)我在淘寶上淘大口碗，里面不繡鋼外面塑料，兩個(gè)柄，質(zhì)量也很好，從一年級一直用到五年級。為孩子準(zhǔn)備一塊小毛巾，吃好一擦，放到袋子里，洗起來也非常方便。為孩子準(zhǔn)備兩條毛巾交替。
要為孩子準(zhǔn)備一個(gè)復(fù)讀機(jī)或錄音機(jī)。聽磁帶。
第四，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣和求知欲。興趣是孩子最好的老師，不明白的時(shí)候總問為什么。要鼓勵(lì)孩子多問。對孩子的問題要進(jìn)行耐心細(xì)致的解答。把學(xué)校中遇到的一些問題大膽地說出來。比如家長在工作中或單位里很忙遇到煩心事，孩子問的時(shí)候可能不耐煩，但不能不耐煩，要認(rèn)真回答孩子的問題。其實(shí)每個(gè)家長要反省一下，要保護(hù)好孩子的這樣的一份興趣。鼓勵(lì)孩子多說，鼓勵(lì)孩子善于表達(dá)自己的看法和觀點(diǎn)。要注意孩子的反應(yīng)，孩子聽到看到什么會提出他們的看法，要加倍呵護(hù)耐心聽他們講鼓勵(lì)他們表達(dá)他們的觀點(diǎn)和看法，不斷提高孩子的表達(dá)能力。中午的小靈通與孩子交流，也是提高孩子的表達(dá)能力。
要鼓勵(lì)孩子主動和其他人溝通。遇到困難一定要學(xué)會求助他人。要抽一點(diǎn)時(shí)間，和孩子交流學(xué)習(xí)的生活，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。如果解決不了，可以和老師多幫助解決。六節(jié)課，每節(jié)三十五分鐘，要慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)。
上廁所的問題舉一個(gè)例子。有這樣的一堂課 語文課。老師在上課，聞到了一股臭味，一個(gè)小朋友大便在身上了。老師邊上課邊巡視，是一個(gè)小女孩身上的。老師寫了個(gè)紙條交給了小女孩，對這個(gè)小女孩，你能幫老師一個(gè)忙嗎。其他的小朋友好奇地回過頭來看，這個(gè)小朋友能做老師的小幫手真了不起。老師讓小女孩交給辦公室的某某老師，紙條上寫到“大便可能拉在身上了，請你幫她清理一下”。小女孩不認(rèn)識字，拿到紙條到辦公室，找到了應(yīng)找到的老師，老師幫她全部處理干凈。教室照常上課。小朋友的心理沒有受到任何影響，小朋友的自尊心沒有受到傷害。我相信各位家長聽到我這個(gè)故事后，會非常放心地把孩子交給我們的老師。老師象大媽媽一樣，關(guān)心呵護(hù)孩子，保護(hù)孩子的自尊心，各種事情都能處理好。老師幫孩子換好干凈的衣褲，一年級的老師都有備用的衣褲，幫孩子換上。再和家長聯(lián)系，告訴家長今天孩子發(fā)生了這樣的事情，不要指責(zé)孩子，以后遇到這樣的情況要及時(shí)告訴老師上廁所，并把換的衣服洗干凈帶回來。
講一講，家長，該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績。家長可能對這個(gè)最關(guān)心。有的學(xué)習(xí)比較松懈，不是太理想，對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是非常錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有一個(gè)過程，小學(xué)生更是如此。家長從哪里入手，提高學(xué)習(xí)成績?
第一，關(guān)注作業(yè)。規(guī)定孩子放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查?？陬^作業(yè)，包括英語語文，預(yù)復(fù)習(xí)，包括錄音。這些作業(yè)絕對不能馬馬虎虎，要認(rèn)真完成。
第二，關(guān)注態(tài)度。學(xué)習(xí)要細(xì)心認(rèn)真，書寫工整準(zhǔn)確清潔，不能虎頭蛇尾，不能龍飛鳳舞。一定要書寫工整。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班主任和我講，孩子做練習(xí)如果字不認(rèn)真的話就是差的，只有字認(rèn)真卷面看上去干凈干凈端正，成績才能提高一步才能上來。我對孩子班主任的話將信將疑，字稍馬虎一點(diǎn)，難道成績就不夠理想嗎。但通過對他的練習(xí)卷非常認(rèn)真的去看，確實(shí)如此。如果做練習(xí)卷的時(shí)候心靜下來，字必定工整，做的練習(xí)卷的質(zhì)量必定高。我對此深信不疑，把自己走過的這一段路告訴大家。如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績就從字開始，對孩子的每一張練習(xí)每一張書寫的字要有規(guī)范和要求，必須要做到。書面作業(yè)回家是沒有的，回到家后看一下孩子的書包，會有練習(xí)卷和練習(xí)本。學(xué)拼音的時(shí)候，不會有書寫的內(nèi)容，以后慢慢會有。從字開始，關(guān)注字開始，非常要緊的。
第三，關(guān)注技能。做作業(yè)要準(zhǔn)中求快?？陬^表達(dá)、手工操作等務(wù)必要熟練。
第四，關(guān)注能力。包括注意力、觀察力、思維力。注意力非常重要。注意力比較差。不能記住每句話會比較累。要慢慢培養(yǎng)。靜心看二十分鐘書，靜心看二十分鐘故事。二十分鐘時(shí)間。可能剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候有個(gè)過程。要有一定強(qiáng)制性。要有具體要求，具體督促，具體檢查。不能要求一堆，不認(rèn)真落實(shí)。不能讓孩子鉆空子。有了具體要求，再認(rèn)真檢查。讓孩子感覺到嚴(yán)肅性，認(rèn)真總結(jié)落實(shí)。不斷去督促，自然而然形成一種習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成，對于提高學(xué)習(xí)成績是非常有好處的。一二年級特別關(guān)注學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身受益。知識是不難的，要在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有強(qiáng)制性。
對家長的要求。家長要配合，每天早晨準(zhǔn)時(shí)把孩子送到校門口，讓孩子背好書包高高興興進(jìn)校園，沒有特別事情家長不要進(jìn)去。沒有特殊情況，班主任老師不接待家長。四節(jié)體育課和體育活動課在內(nèi)，放在中午讓孩子活動。那么家長為孩子準(zhǔn)備服裝的時(shí)候，要寬松透氣適合運(yùn)動。每天有運(yùn)動會，要配備好運(yùn)動鞋，利于運(yùn)動。準(zhǔn)備一個(gè)小毛巾。沒有空調(diào)，擦汗。
下午接孩子可以進(jìn)校園，但不要堵校門口，不要來的太早。周一四五是二點(diǎn)三十五分，周三四是三點(diǎn)十九分。不要太早，早到五六分鐘可以。不下課不開校門。憑入校證進(jìn)來，入校證老師和保安都會看的。如果沒有帶證，先站邊上，等大部分學(xué)生走了，等老師和學(xué)生出來，再帶走學(xué)生。
家長一定要穿著得體。不睡衣，不拖鞋。禁煙。老師中午不和家長聯(lián)系。下午放學(xué)后可以聯(lián)系。
最后，感謝各位家長今天選擇了江五。我很想說，你們的選擇是明智的，你們的孩子是幸運(yùn)的。老師將加倍努力，榮耀讓我們一起創(chuàng)造，我們有理由相信江五明天會更美好!
家長會演講稿學(xué)生發(fā)言 家長會演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇二
各位家長朋友們:
大家上午好!
首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵(lì)，就是對我們班級工作的最大支持!請?jiān)试S我代表我們八年級七班所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝。
今天的會議主要有三項(xiàng)議程，一是由我將本學(xué)期你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活及期中考試的情況等情況向你們作簡要的匯報(bào)，同時(shí)談?wù)労笃诎嗉壒ぷ鞯囊恍┐蛩?二是請部分學(xué)生代表也說說他們的心聲;三是請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗(yàn);最后教學(xué)問題和和家長們交流。
今天能有機(jī)會和各位家長及孩子們坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。八年級是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，在坐的學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺階。
借這次期中考試，我和各位任課老師商量召開這次家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
首先，我簡單介紹一下班級情況。本班目前有51位學(xué)生，前半學(xué)期下來之后，我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò)，在學(xué)校舉行的會操比賽、體育藝術(shù)節(jié)、拔河比賽、冬季越野比賽中均取得優(yōu)異的成績，表現(xiàn)突出的有:秦學(xué)濤、董敏、劉振玲、趙文宇、宋友超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明、等同學(xué)董敏、劉珊、倫宗翠、夏偉恩他們的舞蹈，倫昭陽、籍風(fēng)凡、嚴(yán)希文、楊寶欣、吳華超、趙文宇、倫志浩等同學(xué)在拔河中表現(xiàn)出很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神值得我們每位同學(xué)好好學(xué)習(xí)、王明春獲校越野賽第一名，彭福榮獲第四名，吳華超第八名的成績，受到了學(xué)校的高度稱贊，還有不顧個(gè)人只想著集體的董春坤同學(xué)，在運(yùn)動員生病期間自告奮勇，不怕苦不累積極為班級去訓(xùn)練，作為同學(xué)作為家長作為老師的我們很受鼓舞，正因?yàn)橛辛诉@些懂事的孩子們，我們的各項(xiàng)工作才能取得如此的成功，同樣也感謝每位家長送給了我一群這么可愛又懂事的孩子，是你們在平日里教育的成果。本次期中考試也取得了優(yōu)異的成績，有董敏、秦學(xué)濤、嚴(yán)希文等同學(xué)進(jìn)入年級標(biāo)兵。有董敏、秦學(xué)濤、嚴(yán)希文、劉振玲、李媛、唐少鵬、吳華超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明同學(xué)進(jìn)入班級前十名。
另有劉玉亮(20)籍風(fēng)凡(9)嚴(yán)希文(8)唐少鵬(8)董瑩瑩(7)李媛(7)劉振玲(6)董小迪(6)何文迪(6)何云峰(6)倫志浩(4)籍海妮、彭福榮、王明春等同學(xué)前進(jìn)幅度大。這些成績的取得跟家長的不懈的努力是分不開的。對于管理班級，我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé)，我主要抓學(xué)習(xí)，定時(shí)和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況，及時(shí)談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位課任老師交流，現(xiàn)在班級上課紀(jì)律良好，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項(xiàng)工作開展的也很不錯(cuò)。應(yīng)該說這是一個(gè)很好的勢頭。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活，以“努力學(xué)習(xí)，事爭一流”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個(gè)孩子都能認(rèn)真對待自己的生活，仔細(xì)思考自己的人生。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧。不過也有齊肖、劉鳳霞、宋程睿(11)趙新鈺、趙文宇、夏偉恩、張曉鵬、秦鵬、董延超、張永英、趙永庚等同學(xué)退步較大。這些同學(xué)關(guān)健是在學(xué)習(xí)方法上欠明確，也有個(gè)別同學(xué)對學(xué)生有松懈心理以至使成績下滑。
下面我要談的問題是有關(guān)孩子的思想品行及習(xí)慣問題。開學(xué)半個(gè)學(xué)期了，孩子們的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng)，但是個(gè)別男生由于以往的不良習(xí)慣導(dǎo)致經(jīng)常性的違反紀(jì)律?？创@個(gè)問題，我一直認(rèn)為，不可能要求孩子永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤，但是總以各種借口來做托詞的話，就會產(chǎn)生一些逃避思想，因此我們也不能因此而姑息縱容孩子，所以希望家長能在平時(shí)發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣的時(shí)候就及時(shí)予以批評指正，否則孩子還以為好玩進(jìn)而形成不良行為。
對于孩子我們首先應(yīng)該教育孩子如何做人。現(xiàn)在的孩子他們正處于說大不大、說小不小的年齡，他們對愛的體會往往只流于表面，從來不深刻的去理解。每次對一批變化成長中的孩子，我都希望通過主題班會使他們體會到母愛、父愛的偉大、父母的辛苦，，因?yàn)槲乙恢庇X得:一個(gè)連自己父母都不愛的孩子是不會愛別人的，一個(gè)連父母的勞動都不珍惜的人是不會珍惜別人的勞動的，一個(gè)不懂得回報(bào)父母的愛的人他也不會去珍惜父母的愛。雖然說，父母的愛是無私的，父母在給孩子愛的時(shí)候，并不估算著是否能得回報(bào)。但是，父母投入感情絕不是為了讓孩子與自己的感情距離越拉越大。因此，為的是以愛心喚起愛心而不是換得傷心。教育孩子我們一定要講究方式方法，數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長。也許你不經(jīng)意的一次表揚(yáng)會引發(fā)孩子巨大的進(jìn)步，曾有一分家教刊物中記載，有一個(gè)孩子的母親很善于表揚(yáng)自己的兒子，結(jié)果使一個(gè)原本平常甚至有些遲鈍的孩子考上了清華大學(xué)。你對孩子的期望值加上你正確的引導(dǎo)會使你的孩子也一樣優(yōu)秀的.。所以有時(shí)我們家長說話、做事也應(yīng)注意場合、方式，不能對孩子的教育產(chǎn)生負(fù)面影響，那可能影響孩子的一生。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛?/p>
最后我想給家長說幾點(diǎn)建議:
1.理智愛孩子
①教育孩子要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。例如打掃教室、班級勞動表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”，宋友超、劉振玲同學(xué)，帶著愛心來做事，她們是衛(wèi)生委員，每天都帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生區(qū)，打掃得很干凈，而且犧牲了休息時(shí)間，每天來往于各個(gè)衛(wèi)生區(qū)，有高度的責(zé)任心，她們做得很好，在成績上就能看出來，她們是不斷上進(jìn)的孩子，有很強(qiáng)的班級責(zé)任感，我很喜歡欣賞她們，是因?yàn)樗呢?zé)任心，相信不論在以后的學(xué)習(xí)還是工作中她們都會是佼佼者，因?yàn)樗齻兌加幸环菡J(rèn)真的心。生活委員董瑩瑩、籍海妮身體力行、任勞任怨，勞動、打掃衛(wèi)生都沖在前面，餐廳衛(wèi)生一直位居學(xué)校前列。班長秦學(xué)濤為班級建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。各項(xiàng)工作起模范帶頭作用。這是細(xì)心，更是責(zé)任心。他為班級工作時(shí)做出了最大的貢獻(xiàn)，我們班級的每一項(xiàng)成績的取得都與他不可分割，我正因?yàn)橛辛艘蝗喝绱素?fù)責(zé)如此用心的班委成員而感到欣慰，有時(shí)內(nèi)心說不出的感動，感動于他們?nèi)绱诵〉哪挲g卻做出了我們這些大人們所想做卻沒做的事，多年來和他們在一起慢慢讓我收獲到了是孩子們真的長大了，真的能讓我和家長們漸漸放心了，他們的慢慢的長大不正是我們大家所希望的嗎?所以我偏心于他們，因?yàn)樗麄儼盐覀儼喈?dāng)作了家。所以常把感謝眼神拋給他們，是他們的主人翁責(zé)任感讓我們班的全體同學(xué)獲得良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如:要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)，做清潔衛(wèi)生不能偷奸耍滑。
不少家長抱怨，孩子長大后對自己不孝，不盡贍養(yǎng)之責(zé)，卻沒有想過，過去有沒有要求孩子承擔(dān)過必要的義務(wù)和責(zé)任。教育孩子為自己的行為后果負(fù)責(zé)，尤其是做錯(cuò)事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任，不把責(zé)任推給別人，做錯(cuò)事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。
②要教育孩子尊重他人。我很喜歡這樣一句話:尊嚴(yán)沒有貴賤。乞丐有他們的人格尊嚴(yán)，小草有生長尊嚴(yán)。少數(shù)同學(xué)對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在班里和老師頂撞，讓老師下不了臺，缺少對老師最起碼的尊重，孩子強(qiáng)調(diào)自己所謂的自尊，做錯(cuò)了，不允許批評，這在班里曾經(jīng)發(fā)生過，所以引導(dǎo)孩子做事說話要考慮到他人的感受，與人為善。一切都以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。
④重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。英國有句諺語:行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)、決定人生，好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生。需要家庭和學(xué)校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣，一位家長跟我說，現(xiàn)在不是孩子的學(xué)習(xí)成績問題，有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是我最大的幸福了。我也深深的祝福著這們家長，我們的努力不會成為東流的水，只要我們堅(jiān)持。
⑤.理智愛子的問題。真正的愛是理智高尚的愛，我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足，給孩子配備mp3、到電腦、手機(jī)，游戲機(jī)(里面有不堪如目的鏡頭)，出手給孩子的錢很大方，現(xiàn)在讓我們看看班里吃零食的現(xiàn)象，有時(shí)一進(jìn)到班里就能聞到刺激性的小食品味道，班里的垃圾袋里，書桌堂里，還有的孩子上課時(shí)乘老師講課把飲料拿出來當(dāng)眾喝掉，不知這是班級還是餐廳?餐廳就餐時(shí)剩下整個(gè)的饅頭仍進(jìn)垃圾筐內(nèi)，連肉帶菜的倒進(jìn)垃圾桶。讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣、奢侈浪費(fèi)，這不是好事，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)挫折對他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認(rèn)識孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。做家長的對孩子在學(xué)校的缺點(diǎn)和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評時(shí)不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師，相信老師的為人，相信老師處理問題的能力，千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿，否則就壞了孩子。我非常感謝各位家長對我工作的配合，自任七班班主任以來，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作，特別是被我批評次數(shù)比較多的學(xué)生家長，從來沒有一句責(zé)怪和埋怨的話語，各位的通情達(dá)理讓我非常感動。就是因?yàn)橛羞@樣一群優(yōu)秀的家長，有這樣的家長我們還有什么理由不把孩子教育好呢?這種理解和信任是對我工作的最大支持，這也是我班主任工作不怕苦、不怕累的動力所在。今后歡迎大家多和我聯(lián)系溝通。
2、一定要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
3、對孩子要多做分析。首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就不加以引導(dǎo)，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程，家長不要太著急，要多加強(qiáng)正確的引導(dǎo)。
4、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。我們試想一下，一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我們白天忙，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家無論怎樣，都要給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也不要時(shí)刻忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。當(dāng)我們看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是多么的開心啊。
5、關(guān)注孩子的安全。安全是一項(xiàng)艱巨的的任務(wù)，正如多次的班會、演講中所說的生命沒有返乘票，沒有了健康健全的身體，那將是我們多大的痛苦啊。所以每天放學(xué)我都堅(jiān)持讓班干部叮囑他們注意交通安全。這是我們共同的任務(wù)，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險(xiǎn)，怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。同學(xué)之間鬧矛盾，一定要跟老師、家長講，分析問題，找出解決問題的方案。切勿武力解決問題。使事態(tài)不但沒有平息反而擴(kuò)大化。相互理解、共同進(jìn)步，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境是原則。
給孩子一個(gè)理念:人窮志不窮。經(jīng)常進(jìn)行理想教育、挫折教育、感恩教育。
期中考試的目的:給孩子們提個(gè)醒，為年終考試作準(zhǔn)備，因?yàn)槟杲K評優(yōu)選先都以年終考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。
三.關(guān)于廉正建設(shè):
學(xué)校:辦學(xué)條件逐漸改善，生活(炸魚、排骨、大燉雞等學(xué)生吃飽為準(zhǔn))、住宿條件(明年更好)、取暖(不花一分錢孩子們暖暖和和的上課，跟別學(xué)校的學(xué)生幸福多了)。節(jié)省開支，不多花一分錢。
學(xué)生充卡:面上每兩周一充，但是不一定每個(gè)人必須兩周一充，可根據(jù)個(gè)人的具體消費(fèi)情況，需要充卡時(shí)充卡。一次50元。養(yǎng)成孩子有計(jì)劃的消費(fèi)的習(xí)慣。
各位家長，隨著社會的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合為孩子美好的明天而努力吧!
家長會演講稿學(xué)生發(fā)言 家長會演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇三
尊敬的老師，各位叔叔阿姨：
大家晚上好！首先先謝謝各位叔叔阿姨，能在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會。我是學(xué)習(xí)委員盧宗澤，我要跟各位家長講的是我們班關(guān)于學(xué)習(xí)方面的問題?？傮w來說，在黃老師、譚老師和陳老師的精心栽培下，許多同學(xué)相對上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了許多，但還是存在了許多問題，比如說：
1.書寫不工整。
2.在上課的時(shí)候講話、吃零食； 甚至有個(gè)別同學(xué)帶頭搗亂課堂。
3.不完成夜課，通常等到明天早上收作業(yè)的時(shí)候才開始趕作業(yè)；有一些同學(xué)為了不用思考，還拿別人的作業(yè)來抄。
4.上課不做筆記，導(dǎo)致成績下降。
5.語言表達(dá)能力太差，直接聯(lián)系到作文語句不通順、太生硬、太枯燥。6.看一些對我們沒有好處的書，比如游戲攻略、暴力小說、言情小說……如果長期看這些書，不僅學(xué)習(xí)成績會直線下降，嚴(yán)重的甚至?xí)呱戏缸锏缆贰?/p>
所以，我希望各位家長能夠好好督促自己的小孩，不要有以上不好的行為習(xí)慣。
我的講話完畢，謝謝大家。
家長會演講稿學(xué)生發(fā)言 家長會演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇四
敬愛的老師、親愛的家長，大家好！
歡迎您來到二（1）班，參加這次家長會。
今天，我想對這個(gè)學(xué)期的中考談?wù)勛约旱捏w會。
這次中考，雖然總分是191分，在班上列第三名，但我的數(shù)學(xué)只得了"99"分，我感到非?？上АＲ?yàn)檫@一分失去得很不值得。這是一道分辨"平移"和"旋轉(zhuǎn)"的題，由于在長短上稍有一些區(qū)別，我沒有認(rèn)認(rèn)真真的觀察、仔仔細(xì)細(xì)地思考，讓我不能得到這一分。這個(gè)學(xué)期，我的目標(biāo)是每次都能達(dá)到"100"分，而不是"99"分。"99"看起來已經(jīng)很多了，離"100"只相差"1"，但，在這"1"分里隱藏著許多知識，我比別人少得了一分，就表示我沒有別人學(xué)得那么扎實(shí)。今后，我一定要改掉"粗心"這個(gè)環(huán)毛病，多加油。
今天，我想對媽媽說："媽媽，對不起，期中考試我沒有考出最好的成績來回報(bào)您，但是，您的養(yǎng)育之恩，我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心間。我愛您，如同小鳥愛藍(lán)天；我愛您，如同蜜蜂愛花朵；我愛您，如同魚兒愛海洋。相信我，我不會讓您失望的。"
我想對老師說："老師，謝謝您！是您把知識交給了我，讓我一直生活在知識的海洋里，探求真理。"
同學(xué)們，正如王老師所說："淡看自己的成績結(jié)果，細(xì)思努力的方向，豐富自己的知識，不怕失敗，勇于挑戰(zhàn)，不以一次成敗論英雄，不斷超越自己，攀上一個(gè)又一個(gè)高峰吧。學(xué)路漫漫，享受學(xué)習(xí)的樂趣吧，我們一定會如日中天！"
最后，祝各位老師青春永駐、事業(yè)順心！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！祝各位家長心想事成、工作愉快、身體健康。
家長會演講稿學(xué)生發(fā)言 家長會演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇五
各位家長：
上午好！很高興你們能從百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會，你們的到來本身就是對孩子教育的重視，對我們學(xué)校教育工作的支持。在此，我代表全體任課教師向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。作為班主任，我和大家面臨著一個(gè)共同的問題，那就是怎樣的教育方式才能把每一位學(xué)生教育成才？今天約請各位家長朋友來，主要目的就是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長、學(xué)生之間的交流，相互探討一下下一階段對學(xué)生的教育問題，以便老師能夠更有針對性地實(shí)施教育，家長能夠能更好的教育自己的子女成才?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。
（下面，我想先把班上的情況再介紹一下）
本班目前有57位學(xué)生，其中女生18位，男生39位。一個(gè)學(xué)期過去了，大家彼此都很熟悉，團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的良好班風(fēng)已儼然形成。而且大部分同學(xué)已經(jīng)在班級中樹立了良好的典型。比如？等熱愛學(xué)習(xí)，每天都能看到他們早早的進(jìn)入教室學(xué)習(xí)，還有？等熱愛班級的班干部。還有？等很多在學(xué)習(xí)中進(jìn)步很大的同學(xué)。
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：
班級中又少部分同學(xué)，學(xué)習(xí)很用功但是成績卻不是很理想，主要是學(xué)習(xí)方法不是很科學(xué)。
2、學(xué)習(xí)自律性很差
上課經(jīng)常走神，上可走很其實(shí)很正常，但是長時(shí)間走神就會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，如果能夠積極的回答問題，積極的記筆記，那么就會很少走神。
3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大：
有些同學(xué)基礎(chǔ)差，想學(xué)跟不上課，自暴自棄；有的同學(xué)上學(xué)是虛度光陰，說父母逼著上學(xué)，絲毫不學(xué)；有些學(xué)生自我感覺聰明，盲目自大，成績下滑。
4、學(xué)生不能擺正心態(tài)均衡發(fā)展，偏科嚴(yán)重，要引起重視。
5、學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成。個(gè)別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：晚修回家不能及時(shí)休息，
周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，勞動觀念不強(qiáng)等。對此，我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的學(xué)習(xí)安排，也及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢ψ优慕逃热裟奶彀l(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責(zé)任，還要承受一些心靈上的痛苦。
1、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。
2、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。
3、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。
各位家長，既然我們已經(jīng)走到一起，我們有著一個(gè)共同的目標(biāo)，那就讓我們共同努力吧！為了每一個(gè)孩子，為了孩子的發(fā)展，我會盡我所能來做好我的工作。我也真誠地希望您和歡迎您對我們今后的教育教學(xué)工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們成長，成人，成材！謝謝大家！
家長會演講稿學(xué)生發(fā)言 家長會演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇六
親愛的各位家長：
大家下午好！
感謝你們能參加這次家長會，本次家長會的主要內(nèi)容有兩方面；1：總結(jié)前半期的工作，向家長做個(gè)簡單的匯報(bào)，2、對后天寶貝們的第一次親子秋游活動的安排進(jìn)行預(yù)告。
首先我要說的是關(guān)于寶貝們前半期的學(xué)習(xí)生活情況：
經(jīng)過兩個(gè)月的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了一定的進(jìn)步，也都適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，寶貝們會唱歌了，拿起顏料能在底板上涂色了，能聽懂老師的活動要求了，知道了集中教育活動時(shí)要仔細(xì)聽，認(rèn)真看，和老師的情感也在一步一步的親密。喜歡和老師一起玩了。不過一些“小皇帝”脾氣也在一點(diǎn)一點(diǎn)的暴露出來，主要是凸顯了生活自理能力差和性格要強(qiáng)。
3歲多的孩子們大多都會自己吃飯，但是老師們發(fā)現(xiàn)寶貝們一個(gè)一個(gè)坐在自己的位子上，等著老師來喂，反正是老師不喂就不吃，往往是別的班都吃完了，我們班還在吃飯，老師問他們呢，孩子們就說在家都是大人喂的。還有就是，現(xiàn)在老師在教寶貝們自己穿褲子，穿鞋子，衣服由老師先幫助穿上，可是，明明在幼兒園老師都教過了，也會穿了，可到了中午起床的時(shí)候，他們又是坐在那里一動不動，要老師穿，包括教室了的玩具，老師一再要求完了以后要收拾好，大多孩子都置之不理，完了就走了，這些說明了什么？孩子們在家這些事都是大人一手包辦了的，孩子已經(jīng)習(xí)慣了，今天老師就在這里請家長們幫個(gè)忙，以后這些事情都讓孩子自己做，慢慢的孩子們都會能干了，畢竟寶貝們不可能一輩子都在我們的手心里過日子。推薦教育專家錢志亮的博客，對于育兒是一大幫助。
接下來是關(guān)于親子秋游活動的安排：
活動是家長委員會和老師一起制定的，時(shí)間是16號，也就是星期五上午9點(diǎn)，在半島明珠對面的濱江路集合，然后一起列隊(duì)走到榮臻廣場，開展親子活動，請家長全程保護(hù)幼兒的安全。還有早餐和中餐都要在家里吃，孩子們不能讓家長背和抱，帶一點(diǎn)水和吃的，一張毛巾，一張報(bào)紙，垃圾不亂扔，請為孩子們做好榜樣，下午寶貝帶回家休息，如果不參加的寶貝，請寫一張請假條，在家由家長看護(hù)。
老師發(fā)的告家長書請簽過字了就交到老師處，老師整理。
今天的家長會就開到這里，謝謝大家的倒來。
家長會演講稿學(xué)生發(fā)言 家長會演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇七
尊敬的家長朋友們：
你們好！
首先 ,我代表天驕幼兒園的全體教職工對各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的會議。
為了改善辦園條件，解決大班額的問題，給孩子們提供一個(gè)更舒適、更優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，從暑假到現(xiàn)在，我們幼兒園一直在進(jìn)行擴(kuò)建施工，給大家?guī)砗芏嗖槐?，對此我們深表歉意，同時(shí)也感謝大家對我們的理解和支持，一切都是為了孩子。寒假期間我們的施工就會結(jié)束，下期開校，一定會還給孩子們一個(gè)溫馨、美麗的樂園。
時(shí)間過得真快，馬上就要放假了，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，每個(gè)孩子都有不同程度的進(jìn)步，孩子們的成長，傾注了老師的心血，更離不開家長的支持、配合。下面，我把本學(xué)期我園開展的主要工作給大家做一個(gè)總結(jié)：
一、教育、教研工作：
1、走出去學(xué)習(xí)：本期我們派了三位老師分別到成都、溫江、隆昌參加國培計(jì)劃學(xué)習(xí)，我園其他教師多次參加了簡陽市民辦幼教協(xié)會組織的各種培訓(xùn)活動，同時(shí)還到了成都四幼，加州陽光幼兒園，華陽世紀(jì)幼兒園，隆昌中心街幼兒園等優(yōu)秀園所參觀、考察。
2、請進(jìn)來授課：本學(xué)期，我們邀請了新市中心衛(wèi)生院的兒科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)來給我們講解“兒童傳染病的預(yù)防和控制”。例如：水痘患兒的護(hù)理、隔離，手足口病的癥狀等。
3、狠抓園本培訓(xùn):本期我們對教師培訓(xùn)的內(nèi)容有：《幼兒園如何進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)》、《怎樣做一個(gè)好老師》、《從幼兒的視角解讀幼兒行為》、《根據(jù)孩子的需要來實(shí)施教育》、《放慢腳步，陪孩子一起成長》等。
4、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：每周一下午4：30---5：30是我們?nèi)w教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的
時(shí)間。無論是由骨干教師組織的集中培訓(xùn)，還是由年級組長帶領(lǐng)開展的年級討論，我們都做到了每次的學(xué)習(xí)有主題、有記錄、有收獲。
5、以比賽、促提高：在11月份，我們開展了幼兒園語言和數(shù)學(xué)的優(yōu)質(zhì)課競賽。通過備課、上課、評課和課后反思，老師們找到了自身的優(yōu)勢和不足，積累了教育經(jīng)驗(yàn)，提高了教師對幼兒園語言和數(shù)學(xué)活動的執(zhí)教能力。
6、以活動、促發(fā)展：本期我們主要開展的活動有：大班家長開放日和親子活動。
通過家長開放日活動，我相信家長們看到了孩子們是怎樣學(xué)習(xí)與發(fā)展的，看到了我們的教師是怎樣循循善誘教育、輔導(dǎo)孩子的，也看到了我們的炊事員是怎樣為孩子的膳食嚴(yán)格把關(guān)的；同時(shí)也看到了孩子的進(jìn)步，感受到了他們在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的快樂。
體操表演活動給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會，孩子們在運(yùn)動中體會了競爭的意義，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了為別人喝彩。。
這些活動能夠順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的。借此機(jī)會，感謝你們的參與和支持，我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的家長們更棒!我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多
通過以上多種手段，本學(xué)期，我們教師的專業(yè)水平得到了提高，孩子們的各方面也得到充分的發(fā)展。臨近期末的時(shí)候，我們對各班的幼兒進(jìn)行了素質(zhì)測評，從測評結(jié)果看，百分之90的幼兒達(dá)到了其年齡段的發(fā)展目標(biāo)，他們的身體發(fā)展，認(rèn)知發(fā)展和行為習(xí)慣都有很大進(jìn)步。
二、保育工作：
1、堅(jiān)持每天為幼兒洗臉洗手，并給孩子擦寶寶霜。
2、對在園服藥幼兒的藥品我們詳細(xì)記錄了：藥品的名字、服用時(shí)間、服用劑量、服用方式等，防止錯(cuò)服漏服并對患病幼兒進(jìn)行細(xì)心的觀察和護(hù)理。
3、為尿濕褲子的幼兒及時(shí)更換干凈的衣褲。
4、堅(jiān)持使用隔汗毛巾：每天做操或戶外體育活動前幫孩子墊上隔汗毛巾，等活動結(jié)束后幫幼兒擦干汗水并換上干凈毛巾，以防感冒。
5、供應(yīng)足夠的開水，保證孩子每天能充足飲水；
6、提醒幼兒飯前便后流水洗手，根據(jù)天氣情況適時(shí)開放空調(diào)。
7、幼兒午餐：（我們的兒童營養(yǎng)師根據(jù)幼兒年齡、身體體質(zhì)和體能狀態(tài)，制定個(gè)性化的科學(xué)膳食營養(yǎng)方案，有效地保證兒童健康成長。比如：哪些菜放在一起吃能夠讓營養(yǎng)最全面？哪種烹飪方法的食物最利于兒童吸收？孩子的每個(gè)階段最需要補(bǔ)充哪些營養(yǎng)？等。同時(shí)，我們還會培養(yǎng)孩子一些良好的進(jìn)餐習(xí)慣。如：吃飯不挑食，不嬉笑打鬧，飯前洗手，飯后擦嘴，不劇烈運(yùn)動等，希望家長們能督促孩子在家里也能堅(jiān)持這些好習(xí)慣。）這學(xué)期可能是建園以來最長的一學(xué)期，整整的五個(gè)月，但我們的生活費(fèi)是按4個(gè)多月收取和開支的，因此，本學(xué)期我們拿了3萬多貼到幼兒生活費(fèi)里，為了感謝自建園以來，家長們對我園的信賴和支持，我們不會讓你們再補(bǔ)生活費(fèi)，希望你們能一如既往的繼續(xù)支持我們。
8、午休：孩子們午休時(shí)，我們堅(jiān)持了教師輪流值班，巡視檢查孩子們的午睡情況，不讓他們咬手指、嘴皮、被角，不蒙頭睡，不趴著睡，給蹬被的幼兒蓋被子，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒，會加倍照看。
9、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣：飯前便后洗手，勤剪指甲勤洗頭，勤洗澡勤換衣，不亂吐口水，不咬手指、鉛筆，不亂丟垃圾等。
三、衛(wèi)生消毒工作
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度是幼兒健康成長的前提條件。因此我們一直都堅(jiān)
持每天一小掃，每周一大掃，保證教室每天開窗通風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，堅(jiān)持幼兒餐具毛巾天天消毒，桌面玩具每兩周用消毒水浸泡消毒一次；同時(shí)，為了更好地預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，本學(xué)期，幼兒的床上用品都是家長們自己拿回家清洗消毒的，在此，我代孩子們向你們說一聲：你們辛苦了！并感謝你們的理解、配合、支持！
四、安全工作
1、安全教育：我們每個(gè)班每周五有一節(jié)“安全集中教育”。利用課堂，教給孩子一些簡單的自我保護(hù)方法。如：不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，不吃過期食品，不要自己亂吃藥，不在馬路邊玩耍，不玩危險(xiǎn)的游戲，防異物入口，不要隨便掏耳朵。。。。。。。
2、積極開展逃生演練：本期我們重點(diǎn)開展了地震逃生演練和火災(zāi)逃生演練，這些訓(xùn)練可能在平時(shí)沒什么作用，但是一旦遇到緊急情況，有可能就能挽救孩子的生命。
五、家長需要注意的事項(xiàng)：
希望家長在寒假期間要有意識地去培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡量做到以下幾點(diǎn)：
1、合理安排幼兒寒假期間的作息時(shí)間和飲食，防止幼兒暴飲暴食。
2、注意控制孩子看電視的時(shí)間，讓孩子看一些健康有益的電視欄目（最好選擇看少兒頻道）。
3、給孩子安排一些健康有益的活動，培養(yǎng)孩子愛閱讀的習(xí)慣，給他講講故事，帶他看看圖書，多陪陪孩子，多與孩子溝通交流。
4、在鄰近期末的時(shí)候，我們每個(gè)班對孩子開展了“春節(jié)禮儀教育”，請家長利用寒假走親訪友的機(jī)會，培養(yǎng)孩子的禮貌習(xí)慣和良好品德。
5、輔導(dǎo)孩子按要求完成寒假練習(xí)。
6、注意孩子在寒假期間的安全問題。
（1）禁止幼兒玩耍煙花爆竹及危險(xiǎn)玩具（玩具槍。。尖銳的刀劍玩具。。）。
（2）不要把孩子單獨(dú)留在家中。
（3）帶孩子外出時(shí)，注意交通安全，防止幼兒走失。
（4）特別注意電器、火、煤氣的安全。
7、其他
下期報(bào)名時(shí)間：3月4日（農(nóng)歷正月十四）
正式上課時(shí)間：3月6日（農(nóng)歷正月十六），學(xué)費(fèi)不變。
報(bào)名地點(diǎn)：各班教室
從明天就開始放寒假了，希望孩子們能度過一個(gè)安全愉快的假期，同時(shí)，借此機(jī)會，我代表天驕實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職工給大家拜個(gè)早年，祝大家：合家歡樂、工作順利、羊年吉祥！謝謝大家！下面請各班班主任召開班級家長會。
家長會演講稿學(xué)生發(fā)言 家長會演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長朋友們:大家下午好!
今天很榮幸能在這里和大家交流一下孩子的禮儀教育，禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求?？鬃釉f過:“不學(xué)禮，無以立?！本褪钦f一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始?？梢?，禮儀教育對孩子的成長有著十分重要的意義。培養(yǎng)孩子的文明禮儀，應(yīng)該從小培養(yǎng)，幼兒時(shí)期文明禮儀培養(yǎng)的主要目的，并不是要求孩子具體要懂得多少禮儀知識和做到多少禮儀行為，而是培養(yǎng)他遵循文明禮儀的習(xí)慣。孩子文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，將會影響孩子的一生，而我們大多數(shù)家長在平時(shí)的生活中卻都忽略了這個(gè)問題，等到遇到問題的時(shí)候才會想到?jīng)]有教育好孩子，幼兒園正好為我們填補(bǔ)了這方面的空白，那么我們家長應(yīng)該做的就是配合幼兒園，來把禮儀教育做的更好。以下是我的幾點(diǎn)體會:
一:家長是孩子的模仿對象和榜樣
孩子除了上幼兒園，每天與家長在一起的時(shí)間最多，家長的行為直接影響孩子的行為，因?yàn)楝F(xiàn)在的時(shí)期孩子的模仿性是最強(qiáng)的時(shí)期。例如:這幾個(gè)周幼兒園發(fā)給孩子的就餐禮儀，生活禮儀等等，其實(shí)上面的每一條都是我們家長知道的，可是真正能做到的又有幾次，所以趁著這次機(jī)會，我陪著孩子一塊兒把每一項(xiàng)禮儀每天都邊說邊做，不但讓她復(fù)習(xí)了禮儀知識，我們大人也真正的規(guī)范了自己的行為，這樣就比我們家長自己不做專門讓孩子自己做效果好很多。
二、對孩子不當(dāng)言行應(yīng)及時(shí)糾正
有時(shí)候孩子的言行欠妥，他本身并不知道，如不及時(shí)予以糾正，他下次還會如此。例如有一次我?guī)Ш⒆尤ヒ患业曩I東西，她著急出去玩兒，于是開門后也不管門怎么樣了，手一松門“轟”的一聲關(guān)上了，當(dāng)時(shí)我就把孩子叫了回來，告訴他這樣做很不禮貌，也容易把人家的店門給損壞了，告訴她以后應(yīng)該開門后手扶門輕輕的關(guān)上，并讓他對店員阿姨說了對不起。這樣下次再開門他就會記住應(yīng)該怎樣關(guān)門。孩子每一個(gè)錯(cuò)誤，家長都應(yīng)該明確的指出來，這樣孩子才知道自己錯(cuò)在那里，她也知道以后應(yīng)該怎樣做。比孩子犯了錯(cuò)誤，你批評一頓，打罵一次有效的多。有時(shí)候不方便當(dāng)場糾正的，應(yīng)該在最短的時(shí)間內(nèi)糾正，這樣才能最有效的幫孩子糾正言行的不妥。
三、培養(yǎng)孩子文明禮儀的習(xí)慣不能急于求成
冰凍三尺，非一日之寒。培養(yǎng)一種習(xí)慣，不是一下子、一句話就能形成的，要慢慢的培養(yǎng)孩子文明禮儀的自覺性。在生活中一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)他的習(xí)慣，習(xí)慣成自然。如果孩子做得好，應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng)，我個(gè)人相信好孩子是夸出來的，家長應(yīng)該以表揚(yáng)為主、批評為輔，讓孩子形成良性的循環(huán)。如果一次孩子做不好就又批評又打罵，那會使孩子產(chǎn)生恐懼和抵觸心里，所以下次他還會犯錯(cuò)，或者他怕犯錯(cuò)而更加小心，卻更錯(cuò)，這樣就形成了惡性循環(huán)，對孩子的成長不利。
培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，往小處說，目前能夠使孩子交際能力更強(qiáng)、學(xué)習(xí)更順利，往大處講，將來能夠減少他要做出一番事業(yè)時(shí)遇到的人為阻力。以上的孩子禮儀教育方面的認(rèn)識未必正確，當(dāng)作交流，歡迎指正。
一下我說說幼兒文明禮儀教育我們具體可以從哪些方面著手:
1、稱謂禮儀
(1)對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
(2)不給他人取綽號。
2、問候禮儀向父母、長輩問候致意，要按時(shí)間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候
(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。
(4)過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。
(5)過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。
(6)當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
(7)當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時(shí)說:爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。
(8)早上告別家人時(shí):您放心吧，我會照顧好自己。
家長會演講稿學(xué)生發(fā)言 家長會演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇九
我叫xx，現(xiàn)任我xx班班長。
從暑假到現(xiàn)在，我班所有同學(xué)已經(jīng)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，是南縣第一中學(xué)優(yōu)秀班集體之一。
xx班之所以能取的今天的一些進(jìn)步，說實(shí)話，憑幾個(gè)人的力量，是不可能，這主要是得力于我們的班的每一位任課老師和我們班的每一位同學(xué)。主要原因有以下幾點(diǎn)：
1、管理的加強(qiáng)。從高二組建這個(gè)班級開始，我們就在不斷地完善班級管理體系，從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各個(gè)方面不斷地強(qiáng)化管理。班級采用“值周班長負(fù)責(zé)值”管理，每一項(xiàng)工作都有專門的干部負(fù)責(zé)，對每一件事情都盡量的做到“精、細(xì)”。
2、老師的付出。說實(shí)話，老師工作都很忙，但針對我們班的學(xué)習(xí)情況，老師們采取了一些很有效的措施，如加強(qiáng)我們班的英語、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，任課老師主動把自己的課余時(shí)間讓出來，讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)這兩課。
3、干部的作用。先舉一個(gè)例子：任宇琴是我們班的學(xué)習(xí)委員，她為我們班做了許多事情，諸如每天作業(yè)的匯總、后黑板的抄寫、英語學(xué)習(xí)的督促等等，都不能沒有她，是我們每位同學(xué)心目中的好干部。
4、女生的功勞。我們班的女同學(xué)最多，但她們從沒有鬧過大的矛盾，總是開開心心的樣子。
5、男生的風(fēng)采。我們男生雖然少，但在各個(gè)方面也不示弱，課堂上異常活躍，球場上生龍活虎。人人都能積極主動地為班級服務(wù)。班上的重活、臟活、累活基本上都是男生承包了。
總之，xx班的今天，是所有老師和同學(xué)共同努力的結(jié)果。如果說還有沒作好的地方，我們會繼續(xù)改進(jìn)，我們相信——我們一定會成功!今天的這個(gè)家長會，一定會開得成功！
家長會演講稿學(xué)生發(fā)言 家長會演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇十
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先，請?jiān)试S我代表我們麻章區(qū)第一中學(xué)的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會，單從這點(diǎn)就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。您的支持是我們進(jìn)步的源泉，是學(xué)生前進(jìn)的動力。
我們召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在今年的高考中能取得最佳的成績，以實(shí)現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，通過此次家長會你們的兒女將會回報(bào)您一份驚喜。
下面我從幾個(gè)方面向各位家長匯報(bào)工作：
剛才學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)做了詳細(xì)的介紹，我只做簡單的補(bǔ)充。我校自從99年白手起家來，到如今已走過7個(gè)年頭，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成有近3000人的學(xué)校，這幾年間實(shí)現(xiàn)了三級跳，從區(qū)一級到市一級再到省一級，辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平有了明顯的提高，這得益社會各界的大力支持。我們的宗旨是傾我們所能，幫助每一位同學(xué)找到自己通往未來的幸福之路。我們的老師是高校優(yōu)秀本科畢業(yè)生，有比較扎實(shí)的教學(xué)功底，都能做到恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，其中數(shù)學(xué)老師孫鋼坪在全國青年教師競賽中獲得全國二等獎(jiǎng)。
我班一共有68人，其中歷史考生47人，美術(shù)考生21人，美術(shù)考生現(xiàn)在在廣州學(xué)習(xí)，1月27將進(jìn)行美術(shù)專業(yè)考試。我班優(yōu)勢有：
班風(fēng)良好，在全校的班風(fēng)評比中每周都能拿到流動紅旗，學(xué)生大都能遵守學(xué)校規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)被學(xué)校處分的情況。
學(xué)風(fēng)較濃，絕大部分同學(xué)能自覺做到規(guī)劃自己，把所有心思花在學(xué)習(xí)上，一切圍繞高考這個(gè)中心點(diǎn)展開。尤其有不少同學(xué)早起晚休，中午都在教室學(xué)習(xí)。
不足：
學(xué)生兩極分化嚴(yán)重，成績好的如李小云、簡楚云同學(xué)在全級名列前茅；但也有不少同學(xué)成績不是很理想。
不少同學(xué)基礎(chǔ)比較差，這不同程度影響到他們的信心，也有不少同學(xué)偏科比較嚴(yán)重，存在蹩腳的科目，如數(shù)學(xué)、英語。嚴(yán)重影響到總分。
學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，為了搶時(shí)間忽視必要的鍛煉和休息，影響到他們的身體健康以致學(xué)習(xí)的效果。且在生活上過于節(jié)省，有個(gè)別同學(xué)甚至一天只花三、四塊錢的生活費(fèi)，缺乏營養(yǎng)，腦力精力跟不上。
還有些同學(xué)存在不善于歸納總結(jié)自己學(xué)習(xí)中存在的問題，不會系統(tǒng)地分析找到解決問題的方法和最佳的學(xué)習(xí)途徑。
今天是20xx年1月13日，離高考不足150天，時(shí)間緊。今年廣東有60萬考生參加高考，本科招生的比例為20%左右，上?？坡?0%左右，我校略高于這水平。其中招生比例文科為35%，理科為65%。相對來說文科的競爭更為激烈。從20xx年起，廣東數(shù)十萬考生將實(shí)行新的高考模式，與現(xiàn)行高考制度相比，新方案體現(xiàn)三大不同。即：高考新方案中，考生可分文科或理科分別選擇考試科目。必考科中的數(shù)學(xué)科分為“數(shù)學(xué)（文科）”和“數(shù)學(xué)（理科）”；指定選考科分為“文科基礎(chǔ)”和“理科基礎(chǔ)”；任選考科目按文科（歷史、思想政治、地理）、理科（物理、化學(xué)、生物）分為兩大類，考生在每類中任選考。錄取時(shí)分別按文科理科劃分錄取分?jǐn)?shù)線。；高考計(jì)分方式將由標(biāo)準(zhǔn)分改為原始分，語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、綜合每科150分，總分750，本2線460左右；考生綜合素質(zhì)評價(jià)將被列為高校錄取時(shí)的重要參考指標(biāo)。
可以這樣說，高考不僅僅是學(xué)生的高考，也是老師和家長的高考，這要求我們家長全力支持，人人都希望子學(xué)有所成出人頭地，在這一年沒有什么事情比你們子女高考更重要的事。
父母望子成龍，望女成風(fēng)，都期望自己的孩子能考上大學(xué)，考上好大學(xué)。這樣一來，免不了經(jīng)常嘮叨，有意無意地給孩子造成了壓力，使學(xué)生感到家庭壓力大，煩躁苦惱。
家長們希望孩子能上大學(xué)，能成才，這種心情是可以理解的，但教導(dǎo)要得法。父母既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，也要關(guān)心孩子的心理健康。高三階段，孩子們學(xué)習(xí)緊張，心理壓力大，容易煩躁，因此家長對孩子的學(xué)習(xí)施加過多的壓力。家長應(yīng)做到內(nèi)緊外松，不防抽點(diǎn)時(shí)間陪孩子聊聊天讓孩子放松放松。
高三階段，考試會多一些，家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時(shí)候孩子考試成績不好，父母也不要大驚小怪，更不能責(zé)罵孩子，應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因。
對孩子心中的煩惱，家長應(yīng)和老師配合，給予及時(shí)的疏導(dǎo)和消除。對孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，每一次進(jìn)步，家長都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，以增強(qiáng)孩子的自信心。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣，家長應(yīng)給孩子營造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。
教師和家長都應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)高三學(xué)生存在的各種心理障礙，及時(shí)給予關(guān)心和疏導(dǎo)，幫助學(xué)生消除心理疾患，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復(fù)習(xí)備考，迎接高考，走向更廣闊的人生之路！
引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣（生活習(xí)慣，井井有條），學(xué)習(xí)習(xí)慣，思維習(xí)慣，引導(dǎo)他們持之以恒，行百里路半九十，說明很多人經(jīng)過努力拼搏已經(jīng)到達(dá)成功的邊緣；但就是缺乏最后一點(diǎn)耐心，結(jié)果無功而返。
多與孩子溝通，講講你的想法，經(jīng)驗(yàn)，聽聽孩子的意見。
多與教師溝通，客觀上講家長和學(xué)校的接觸與聯(lián)系較少，傳統(tǒng)的家訪活動基本沒有了。因此父母了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況的機(jī)會和途徑也少了，希望家長主動與學(xué)校聯(lián)系溝通，既不能完全聽從于教師，也不能固執(zhí)己見，家長要努力充當(dāng)學(xué)校，教師，孩子之間的"中間協(xié)調(diào)人"。如某些個(gè)性強(qiáng)的同學(xué)在學(xué)校中可能受到不公正的待遇，對此家長要注意采用適當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)解，避免過多責(zé)備老師，偏向?qū)W生或過多責(zé)備學(xué)生，偏向老師，而是實(shí)事求是鼓勵(lì)，幫助孩子正確對待。
高三比高一、二花費(fèi)比較大，學(xué)生可能會買比較多的學(xué)習(xí)資料以及生活用品。尤其在生活方面家長應(yīng)適當(dāng)給子女增加營養(yǎng)，以補(bǔ)充體力腦力。這需要我們家長在經(jīng)濟(jì)上多多支持自己的子女。
各位家長，我們衷心的希望和各位家長一道，為我們今年這屆高三的成功而共同探索，拼搏，貢獻(xiàn)出我們的熱情，智慧和力量，追求高三復(fù)習(xí)的有效方法與途徑，以期在20xx年高考中取得更輝煌的成績。
最后再一次表示感謝家長們，祝各位家庭幸福，心想事成！
謝謝！
家長會演講稿學(xué)生發(fā)言 家長會演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇十一
家長同志們：
下午好。
今天召開初三學(xué)生家長會，各位家長的按時(shí)到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。
今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報(bào)一下我們半個(gè)學(xué)期以來的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。
首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個(gè)班級的班主任，教語文；數(shù)學(xué)老師叫蔡利明，英語老師是11班的班主任張圣良老師；物理是徐小東老師，化學(xué)是9班的班主任任建泉老師。這些老師責(zé)任心都很強(qiáng)，特別是英語和數(shù)學(xué)老師，每天中午都犧牲休息時(shí)間到教室下班輔導(dǎo)。蔡老師經(jīng)常沒有晚自修還留下來等學(xué)生問題目。老師深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點(diǎn)請家長們放心，我代表初三10班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好，使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
下面我匯報(bào)一下開學(xué)來我的工作和取得的進(jìn)展情況。開學(xué)之初，我首先加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過教育，學(xué)生上學(xué)基本能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象?；鞠麥绯粤闶超F(xiàn)象。值得一提的是嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象沒有發(fā)生過。通過紀(jì)律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
學(xué)習(xí)上更是花了心思，除了給學(xué)生灌輸“兩個(gè)當(dāng)作”和“四個(gè)心”，消滅“三閑”外，叫他們備“勤學(xué)簿”，每次月考后都要給他們分析進(jìn)退原因，并要求他們明確下次考試的目標(biāo)和競爭對手，制訂具體措施。從這次期中考試成績看，還是取得了明顯效果的。出現(xiàn)了一些成績優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生。（見板報(bào)）其中進(jìn)年級50名的有7位，分別是王珊3 沈川7 季婷婷19 奚娜34 翟春夢43 顧澄、許林源50 進(jìn)步較大的同學(xué)有：（略）
家長會演講稿學(xué)生發(fā)言 家長會演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇十二
各位家長，老師們：
你們好！
天氣漸熱，夏季外出游泳是很多學(xué)生喜歡的一項(xiàng)課外活動，但是存在很大的安全隱患。為了保證學(xué)生離校時(shí)的人身安全，取得家長對學(xué)校安全工作的配合，普及防溺水安全知識，特召開此次家長會。
會議內(nèi)容如下：
向家長敲響警鐘，提高安全隱患防范意識，從思想上重視防溺水安全教育工作。
（1）不得私自外出，家長必須掌握學(xué)生行蹤。
（2）不得與社會上的不良青年交往，外出活動。
（3）不得去池塘、水庫、江河等地方游泳，游泳可在家長陪護(hù)下區(qū)游泳館游泳。
（4）遇到溺水者不得冒然下水營救，迅速想辦法呼救、報(bào)警，找成年人施救。
（5）不在危險(xiǎn)水域玩耍、嬉戲、打鬧。
要求家長做好相關(guān)配合工作。
溺水救護(hù)者要鎮(zhèn)靜，盡量脫去外衣、鞋、靴等，迅速游到溺水者附近，看準(zhǔn)位置，用左手從其左臂或身體中間握其右手，或拖頭部，然后仰游拖向岸邊。如救護(hù)者不習(xí)水性，可帶救生圈、救生衣或塑料泡沫板、木板等，注意不要被溺水者緊抱纏身，以免累及自身。溺水者被救起后應(yīng)立即清除口鼻中泥沙污物，將舌拉出，保持呼吸道通暢。如尚有心跳、呼吸，可將溺水者俯臥，頭低，腹墊高，壓其背部排出肺、胃內(nèi)積水。其方法是：救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部橫放在救護(hù)者屈膝的大腿上，頭部下垂，后壓其背部，使胃及肺內(nèi)水倒出。如呼吸、心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓，如口對口呼吸、氣管插管、吸氧等。經(jīng)過上述搶救后必須立即送醫(yī)院繼續(xù)進(jìn)行復(fù)蘇后的治療。
家長會演講稿學(xué)生發(fā)言 家長會演講稿學(xué)生發(fā)言200字篇十三
各位家長：
大家好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動。我姓楊，是中三班的班主任，作為一名幼兒教育工作者，我和宋老師很榮幸能成為我們朱雀幼兒園中（三）班的帶班老師，在這里，我們非常感謝各位家長對我們班工作的支持，我們也會拿出更多更大的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出更好的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。在小班時(shí)，有你們的支持、配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進(jìn)步。在這里，我對你們表示深深的感謝！也正是因?yàn)橛辛四闹С帧椭约霸谌粘Ｉ钪信c孩子的朝夕相處，讓我充分的了解了每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長和進(jìn)步，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長，希望您一如既往地支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn)，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，需要很多年時(shí)間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路。
經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)與生活，中班小朋友已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，大部分孩子好動但還缺少技巧，特別愛玩游戲，但是卻總是有問題出現(xiàn)，語言表達(dá)能力也很出色，經(jīng)常能把看到的事情說的很完整。
這時(shí)候的他們，最需要的就是在這個(gè)成長過程中，再給他們加把勁，喝聲彩，培養(yǎng)他們的信心，激勵(lì)他們繼續(xù)成長，獲得更大進(jìn)步，而我們中班老師正是要抓住這個(gè)特點(diǎn)，抓住這個(gè)機(jī)遇，因時(shí)制宜地實(shí)施保教工作，促進(jìn)幼兒更好更全面的發(fā)展，為我們的教育目標(biāo)打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)——這是我們的指導(dǎo)思想，也是我們中班老師自己的想法，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福
下面我就從以下幾方面具體的講一講：
開學(xué)快一個(gè)星期了，孩子們明顯地適應(yīng)了幼兒園生活。因?yàn)楸緦W(xué)期新增添幾名新生，所以，剛開學(xué)時(shí)孩子的情緒不怎么穩(wěn)定，經(jīng)過這幾天時(shí)間的適應(yīng)，孩子們現(xiàn)在能高高興興地上幼兒園，還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的。
1、本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣。結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況，開展數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會建構(gòu)式課程的主題教育活動，積極探索各種語言的教學(xué)模式，使各項(xiàng)教學(xué)活動能有效實(shí)施。同時(shí)保教結(jié)合，培養(yǎng)孩子自己動手，自我服務(wù)，使每位孩子都能健康成長，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、教育工作的配合
在課程的實(shí)施過程中需要家長配合的實(shí)在很多。比如：帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您的配合，因?yàn)槟姆e極配合是我們活動開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里我對每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。
（1）、進(jìn)餐：現(xiàn)在我班所有孩子能夠自己進(jìn)餐，不需要老師提醒；但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子吃飯喜歡泡湯，有的孩子邊吃飯邊講話等。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐；如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件：比如說：”老師幫我少盛點(diǎn)；老師我吃一半?！叭绻w就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢？強(qiáng)迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢？我們的方法是：鼓勵(lì)為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻煨列量嗫嗟乇ＷC孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。
（2）關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。
天氣逐漸開始轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來?？墒牵医?jīng)常會發(fā)現(xiàn)，午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動，幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動的人是很有必要的。：我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服、被子，收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個(gè)過程中和會有成功和失敗。教育孩子戰(zhàn)后勝困難、不怕失敗樹立信心，學(xué)會自己的事自己做。提高責(zé)任感：如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活，比如飯前的準(zhǔn)備工作，你可以對他說：”要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。“慢慢的孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。不要用金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎(jiǎng)勵(lì)。
1.讓孩子堅(jiān)持上幼兒園：我想這個(gè)對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園、來上幾天又在家里玩幾天的話，孩子的分離焦慮就會一直存在。
2.在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時(shí)應(yīng)該樹立老師的正面形象。我這樣說可能有點(diǎn)抽象，那么我舉一個(gè)例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯(cuò)時(shí)，有些家長可能會說：”你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評你?！耙晕覀兊慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是：”你最喜歡哪個(gè)老師？哪個(gè)老師最好？哪個(gè)老師最兇？“家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個(gè)他最喜歡的，一個(gè)最好的?？赡苷f出的這三個(gè)人都是同一個(gè)老師。因?yàn)樗乃季S能力還不能跳出你給他的一個(gè)很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個(gè)老師。所以家長在這個(gè)問題的引導(dǎo)方向上是錯(cuò)誤的。我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友，當(dāng)他有了困難的時(shí)候老師會幫助他；老師會教給他很多東西；讓他高高興興、快快樂樂的健康成長；當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)老師會教育他，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因?yàn)槔蠋熍u了他而不上幼兒園。
3、家長園地：即我們門口的（家園共育）主要是讓家長了解本班的教育要求、內(nèi)容、信息、家教知識、以及需要配合的工作。
我在往年帶班的過程中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子存在一下問題：
1、孩子不會珍惜時(shí)間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫，知道上學(xué)遲到，爸媽還得幫忙穿衣服，疊被子。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小”樹大自然直“，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化，錯(cuò)誤的行為不堅(jiān)決制止，時(shí)間長了，問題就會越來越突出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹立孩子的時(shí)間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時(shí)間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。
2、有些孩子愛發(fā)脾氣。
孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤，并對他的錯(cuò)誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí)，如實(shí)同一件事，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時(shí)地表揚(yáng)鼓勵(lì)，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯(cuò)誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中，學(xué)會會自我控制，慢慢就會改掉了！
5、還有個(gè)別孩子坐不住。
安安靜靜的坐著或長時(shí)間專注做一件事，對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。好動，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和”多動癥“并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。如；坐椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會站一會坐，喜歡打擾別人；在教室里不會輕輕的走，到處跑。
所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動，在活動中培養(yǎng)興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事，讓孩子在比較長的時(shí)間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力里。（2）例如：玩游戲’木頭人‘，當(dāng)說到”不許說不許動“時(shí)要求雙方停止活動，可以鍛煉自我控制能力。（3）、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰如果用各種辦法都不行時(shí)，尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(shí)（到了晚上睡覺的時(shí)間）家長一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時(shí)哪怕是幾分鐘，也要鼓勵(lì)。
我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時(shí)，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作！我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：20前到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。如有病有事時(shí)應(yīng)在8點(diǎn)半前向老師請假！
2、安全工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子把打火機(jī)，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。不要給孩子項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失。
3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、關(guān)注孩子接送情況
不管你是家長本來或是由于工作比較忙，有時(shí)沒時(shí)間來接孩子，只能請他人代接時(shí)，都應(yīng)備好接送卡，并主動出示！
還有就是今年咱們的藝術(shù)班從下周開始報(bào)名，跟往年一樣，有美術(shù)班、舞蹈班、跆拳道班，如果準(zhǔn)備上的幼兒，請家長到本班報(bào)名。
最后，我補(bǔ)充一下，我們平時(shí)保教工作肯定會出一些意外，有一些不足之處，請家長們諒解的同時(shí)，也請多指正、多批評，我們愿愿意聆聽您的聲音，愿意改正自己的錯(cuò)誤，為了我們寶寶的未來，讓我們多溝通，多交流，一起努力！
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