演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生演講稿主題篇一
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼的時(shí)間已距中考只有40天了,這40天也是風(fēng)云變幻,成績(jī)起伏較大的40天!這40天將升華你們過(guò)去九年的披星戴月,這40天將成為那些咬緊牙關(guān)、堅(jiān)持到最后的同學(xué)們開(kāi)出絢美之花的豐腴土壤!對(duì)個(gè)人而言,利用好了,這40天完全可以提高50—100分。
那么,這樣的40天,我們?cè)撛鯓幼哌^(guò)呢?
一個(gè)人要做事,必須要有堅(jiān)定的信心。自信是激勵(lì)自已奮發(fā)進(jìn)取、換得昂揚(yáng)斗志的靈丹妙藥。
中考是擺在15、16歲同學(xué)面前的重要挑戰(zhàn),自信是贏得挑戰(zhàn)勝利的良方,自信的人最有魅力,自信的人也最有收獲。自信讓我們從一個(gè)山峰攀向另一個(gè)更高的山峰。每位同學(xué)都要有“別人不行,我行,別人行,我更行,別人很行,我比他還行”的豪邁信心。有了這種信心才會(huì)在余下的關(guān)鍵時(shí)段里,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)定的步伐。
能做出成績(jī)的人有兩種:一是一路領(lǐng)先,不斷超越自我,志在必得;二是異軍突起、力挽狂瀾,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣,是自信的骨氣。
做不出成績(jī)的人也有兩種:第一種是逃避不如意,不敢面對(duì),一直生活在不如意的陰影;第二種是不屑于不如意,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人可以稱其為麻木,終將重復(fù)不如意;
有成績(jī)的人多如意,成績(jī)不理想的人多不如意;面對(duì)如意,我們要為自己高聲喝彩!那是我們汗水的結(jié)晶,我們有理由為自己自豪!面對(duì)不如意,我們更要振奮自己,更要奮起直追,不屑于不如意只能讓我們一路萎靡下去,要知道在挫敗中建立起來(lái)的自信,才是定居在人心靈深處、洋溢在人的周身的真正的自信。
我國(guó)有句古話,叫做“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,它的意思是說(shuō),不論做什么事情,有準(zhǔn)備、有計(jì)劃,就有成功的把握;沒(méi)有準(zhǔn)備、沒(méi)有計(jì)劃,就會(huì)失敗。
一是要明確自己所要達(dá)到的目標(biāo)。本次動(dòng)員會(huì)后,每個(gè)學(xué)生都要重新制定中考目標(biāo),明確目標(biāo)考取的學(xué)校或目標(biāo)的中考分?jǐn)?shù),并制定出實(shí)施目標(biāo)的具體措施。然后由班主任統(tǒng)一把每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)張貼在教室后墻。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己向目標(biāo)努力。
二是要排除一切干擾,竭盡全力去實(shí)施。這里的干擾一是指外界的干擾,個(gè)別同學(xué)與外界社會(huì)青年打得火熱,甚至做違法亂紀(jì)的事。還有的極個(gè)別學(xué)生以打人、罵人為榮,不僅欺負(fù)本班同學(xué),而且,招搖撞騙,欺負(fù)本年級(jí)的同學(xué),欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)。二是指內(nèi)心情感的干擾。部分同學(xué)做與本年齡段不相符的事,心思不放在學(xué)習(xí)上,致使成績(jī)一落千丈。我們這里重申,對(duì)于自己不學(xué)習(xí),還又影響他人學(xué)習(xí),破壞學(xué)校紀(jì)律、破壞公共財(cái)物的人,學(xué)校將予以堅(jiān)決打擊,決不手軟。
在這剩下的40天里,學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高,練習(xí)考試將更加頻繁。從現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)開(kāi)始,各種中考模擬考試將要進(jìn)行。因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的毅力來(lái)應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨煉和壓力。要有“為了金榜題名,在這短短的40天中脫他一層皮,掉他幾斤肉”的心里。在這關(guān)鍵的40天中,要有不管遭受什么挫折,不管哪次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣,都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。要不灰心,不言棄,要堅(jiān)信成功總在最后時(shí)刻出現(xiàn)!
中考也好,高考也罷,或是從事各種各樣的工作、學(xué)習(xí),都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。我們的中考,就象運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)跑,在這場(chǎng)長(zhǎng)跑中我們用了9年的時(shí)間,我們都知道長(zhǎng)跑到最后階段正是沖刺的時(shí)刻。在這場(chǎng)賽跑中,在賽跑即將結(jié)束的時(shí)候,正是毅力的比拼,沖刺的時(shí)候。你是跑道上的主角,學(xué)校、老師、家長(zhǎng)是你的加油者和引導(dǎo)者;那么沖刺是什么呢?沖刺就是要比平時(shí)抓得更緊。就是更要有明確的奮斗目標(biāo),有夢(mèng)想才有追求;沖刺就是不浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)的一分一秒。時(shí)間的流逝誰(shuí)也無(wú)法攔堵;能不能在中考中取得特別突出的成績(jī),原因是多方面的。當(dāng)我們回首時(shí)。查找什么原因都可以,就是不能說(shuō)差在時(shí)間上。那可是最讓人后悔的了。有的同學(xué)上課抓得不緊,靠補(bǔ)課來(lái)彌補(bǔ);還有的同學(xué)白天晚上抓的都很緊,成績(jī)面前自然分出了高低,同學(xué)們,讓精力高度集中起來(lái),全身心的投入到關(guān)鍵的40天,把時(shí)間牢牢的握在你自己的拳下,記?。撼稍跁r(shí)間,不成也在時(shí)間!借用哈佛大學(xué)的一個(gè)訓(xùn)誡獻(xiàn)給同學(xué)們:此刻學(xué)習(xí),你在圓夢(mèng),此刻打盹,你在做夢(mèng)!
要做到珍惜時(shí)間,更要注重效率,講究方法,若能做到以下幾點(diǎn),你一定能圓自己一個(gè)好夢(mèng)!
一是合理安排時(shí)間。根據(jù)個(gè)人實(shí)際,將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科,薄弱知識(shí)點(diǎn)、重要考點(diǎn)上。
二是抓緊時(shí)間也要講勞逸結(jié)合,張馳有度;不搞疲勞戰(zhàn)術(shù),兩頭抓一頭既可。
三是更需要我們有入微的細(xì)致;字斟句酌,甚至是咬文嚼字的程度,差不多就行了,終究要差很多。
四是要做到問(wèn)題不過(guò)夜,現(xiàn)在復(fù)習(xí)的很多知識(shí),根本沒(méi)有時(shí)間再來(lái)一遍。所以只能是,周周清、日日清、節(jié)節(jié)清。
五是把平時(shí)當(dāng)考試的人定能做到把考試當(dāng)平時(shí);這就要求我們平時(shí)就要訓(xùn)練自己的答題速度。要知道考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),考場(chǎng)的每一份鐘都是最寶貴的,解題迅速在平時(shí)的訓(xùn)練中猶為重要。
六是遵師命,跟上老師。一是要按老師的安排去做,各科老師在中考復(fù)習(xí)上都很有經(jīng)驗(yàn),要相信老師;二是要勇于提問(wèn)、善于問(wèn)問(wèn)題;不愿意問(wèn)問(wèn)題不是沒(méi)問(wèn)題,而是最大的問(wèn)題,等把問(wèn)題都帶進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候就無(wú)處可問(wèn)了??!
七是要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。要將激情、緊迫感與沉著冷靜相拌。要有我努力了,我拼搏了,我無(wú)怨無(wú)悔了的平常心。
少年自有少年狂,磨劍九年試鋒芒。烈火再煉40天,敢叫地覆天也翻。同學(xué)們,努力吧,我們向40天挑戰(zhàn),為40天加油,為40天奮斗!希望,我們來(lái)實(shí)現(xiàn);奇跡,我們來(lái)創(chuàng)造。同學(xué)們,你們是在二中這方沃土上成長(zhǎng)起來(lái)的雄獅,你們將撐起這一方的晴空,鑄造人生的第一個(gè)輝煌。
祝初三畢業(yè)班的同學(xué)中考成功!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿主題篇二
高中生演講稿
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
感謝老師在百忙之中來(lái)參加我班的會(huì)議,同時(shí)謝謝同學(xué)們?cè)试S占用你們寶貴的時(shí)間對(duì)近期的學(xué)習(xí)做一下總結(jié)!
分科以來(lái)我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃,但是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)并比是很理想。因?yàn)槲覀兌己苈斆鳌摿o(wú)窮,我們完全可以超越現(xiàn)在,完全可以有更好的表現(xiàn)。
當(dāng)我們選擇了學(xué)習(xí)這條道路時(shí),就注定與辛苦、艱難為伴,求學(xué)道路上會(huì)遇到我們所期望的和風(fēng)麗日,更少不了我們所不愿面對(duì)的風(fēng)雨坎坷,但我們都不能選擇去逃、避去退縮,要記住溫室中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出參天大樹(shù)。我們仿佛一顆顆的幼苗,沒(méi)有風(fēng)雨的磨練我們可以茁壯成長(zhǎng)嗎?顯然,經(jīng)歷風(fēng)雨才能得到彩虹掛天的美麗。同學(xué)們,我們都能行,在你遭受挫折感到氣餒時(shí),別忘記點(diǎn)亮心燈,勸戒自己一聲:試試就能行,拼拼就能贏,相信自己一定能成功!
有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥無(wú)味的,那時(shí)以為他并沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,放棄你心中的厭倦情感,單純地去學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)生活是充滿樂(lè)趣的,而這種樂(lè)趣是打打鬧鬧的樂(lè)趣所替代不了的。立刻需要的是多做題,但不要只為做題而做題。在你花費(fèi)了與別人同等的時(shí)間,而并沒(méi)取得同樣優(yōu)秀的成績(jī)時(shí),你就應(yīng)該細(xì)想一下了,是不是學(xué)習(xí)方法不對(duì),在哪些方面需要提高,什么樣的學(xué)習(xí)方法才適合自己,并在學(xué)習(xí)中摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。在謙虛的幫助下,在勤奮的陪伴中,在正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)下,我們一定能抓住成功之手,推開(kāi)殿堂之門(mén)。
老師授予我們知識(shí),他們向沙漠里的駱駝、大海里的燈塔,給我們指明前進(jìn)的道路;他們是鋪路的基石,給我們鋪平了一條通往知識(shí)殿堂的道路;他們是我們攀登科學(xué)高峰的階梯,幫我們?nèi)カ@取那山巔的寶藏。
老師的辛苦是我們知道卻無(wú)法分擔(dān)的,但我們可以加倍努力用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們的無(wú)私奉獻(xiàn),并用我們心靈深處的真誠(chéng)報(bào)達(dá)老師。在這里讓我代表全體同學(xué)向我們最敬愛(ài)的老師說(shuō)聲謝謝,并保證從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地努力進(jìn)取,用成績(jī)證明自己!
中學(xué)生演講稿主題篇三
大家好,今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)員高標(biāo),我是團(tuán)員我光榮》。
難忘今年的元旦,我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),在戴上金色團(tuán)徽的那一刻,我成為了一名團(tuán)員,一名聽(tīng)從團(tuán)的教誨,按照?qǐng)F(tuán)的指揮辦事,始終保持應(yīng)具有的蓬勃朝氣,浩然正氣的團(tuán)員。 我們是五月的花朵,用青春擁抱未來(lái)。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,然而,身為團(tuán)員的我們是否有反問(wèn)過(guò)自己:黨員爭(zhēng)先進(jìn),團(tuán)員要干什么?沒(méi)錯(cuò),作為中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,我們應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽,更是一種責(zé)任,一種動(dòng)力源泉,我們應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)員的高標(biāo)!
作為一名共青團(tuán)員,就應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線而奮斗!在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義實(shí)踐中接受?chē)?guó)家的九年義務(wù)教育,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,運(yùn)用正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀武裝自己的頭腦,正確認(rèn)識(shí)自己與國(guó)家利益的關(guān)系,確立正確的社會(huì)理想,個(gè)人理想,為建設(shè)繁榮昌盛的國(guó)家而奮斗。
作為一名共青團(tuán)員,我們應(yīng)在學(xué)習(xí)、生活中積極履行自己的任務(wù)。是的,在升旗儀式上,我們莊嚴(yán)肅穆的高唱國(guó)歌,心中沸騰著
為民族復(fù)興而讀書(shū)的信念。在團(tuán)員值日崗位上,我們認(rèn)真負(fù)責(zé),共同為創(chuàng)建文明校園而努力。在生動(dòng)有趣的課堂上,我們積極參與、樂(lè)于探究、暢游學(xué)海、勇攀書(shū)山。在家鄉(xiāng)的敬老院里,我們給五保老人端茶遞水,掃地洗衣,濃厚的親情如春風(fēng)拂面。
當(dāng)然,作為一名共青團(tuán)員,學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)是最起碼的要求。我們要牢記自己是一名共青團(tuán)員,時(shí)刻注意用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和鞭策自己。把團(tuán)旗飄飄起來(lái)、把團(tuán)歌唱起來(lái)、把團(tuán)章學(xué)起來(lái);堅(jiān)持把在學(xué)校中組織式的生活做好:從每一次班會(huì)開(kāi)始,從每一次學(xué)習(xí)開(kāi)始,積極參與學(xué)校組織的團(tuán)員教育活動(dòng),使意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。要有強(qiáng)烈的實(shí)踐欲望,要多參加實(shí)踐,列寧曾說(shuō)過(guò):“青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí),是從星期六義務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始的?!痹诠卉?chē)上讓座,在馬路上扶老人們安全過(guò)斑馬線,一些極小的事情,都是我們把空談付諸實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。
我們要始終記?。?團(tuán)員并不只是表格上的“政治面貌”欄里簡(jiǎn)單的兩個(gè)字而已,它是一個(gè)青少年團(tuán)員先進(jìn)的標(biāo)志,更是鞭策我們追求先進(jìn)的重要方式,從你在鮮紅的團(tuán)旗前舉起右拳宣誓的那一刻起,我們就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔地追隨團(tuán)的腳步,讓團(tuán)旗上的那一抹鮮紅指引我們?nèi)紵约好篮玫那啻海?/p>
“光榮啊,中國(guó)共青團(tuán);光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)!”
我是團(tuán)員我自豪!我是團(tuán)員,我光榮!爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)員高標(biāo),我先進(jìn)!
中學(xué)生演講稿主題篇四
各位老師、各位同學(xué)及學(xué)生家長(zhǎng):
大家好,我是xx同學(xué)的家長(zhǎng)。
在座的同學(xué)們能進(jìn)入一中初中部學(xué)習(xí),就足以說(shuō)明你們是優(yōu)秀的孩子,各位家長(zhǎng)當(dāng)然也是優(yōu)秀的家長(zhǎng),在大家面前發(fā)言我深感不安,但我還是要用一顆真誠(chéng)的心與大家交流一下我對(duì)咱們學(xué)校的認(rèn)識(shí)和我教育孩子的點(diǎn)滴體會(huì)。
一中初中部有著濃厚的文化底蘊(yùn),有著雄厚的師資力量,近年來(lái)在蔡校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,立足自身,博采眾長(zhǎng),大膽深化教育教學(xué)改革,“雙層四環(huán)”的教學(xué)模式已彰顯成效,省內(nèi)外來(lái)參觀學(xué)習(xí)的教育同仁絡(luò)繹不絕,所以我們把孩子送到這里絕對(duì)放心。
但放心并不是完成大吉,我們畢竟還擔(dān)負(fù)著做家長(zhǎng)的責(zé)任,盡管孩子每月在家四天,但這四天也是教育孩子不能丟掉的重要陣地?,F(xiàn)在就家長(zhǎng)怎樣教育孩子談點(diǎn)體會(huì)。
對(duì)孩子要欣賞鼓勵(lì),在夸贊中長(zhǎng)大的孩子大都自信積極,經(jīng)常想到的是,這件事我能辦好,我會(huì)再次享受到別人的夸獎(jiǎng);在苛責(zé)中長(zhǎng)大的孩子自卑消極,經(jīng)常想到的是這件事我辦不好,我又要面臨嚴(yán)厲的批評(píng)了。在這兩種截然不同的心理暗示下,當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生截然不同的辦事效果。我女兒在七年級(jí)上學(xué)期時(shí)成績(jī)不很穩(wěn)定,期末考試時(shí)考了年級(jí)二百九十多名,我沒(méi)有責(zé)備她,我說(shuō)不錯(cuò),全年級(jí)900人,你在前300名里,還是比較好的成績(jī),很不錯(cuò)。那次考試失利沒(méi)給她帶來(lái)消級(jí)影響,成績(jī)還不斷提高。我覺(jué)得孩子只要努力了,即使她考500名、900名,我們照樣可以找出鼓勵(lì)他們的理由。
孩子們有他們喜歡的事,有他們喜歡的做事方式,我們不能一味按大人的想法去要求他們。比如孩子大都喜歡看電視、玩電腦,到家看到這些東西如饑似渴,家長(zhǎng)總是說(shuō)完成作業(yè)后再看,這對(duì)孩子可以說(shuō)是一種折磨。倒不如引導(dǎo)孩子對(duì)各種要干的事做出合理的統(tǒng)籌安排。老師留了多少作業(yè),你要和小伙伴玩多長(zhǎng)時(shí)間,你要玩多長(zhǎng)時(shí)間電腦,在這兩天內(nèi)計(jì)劃好,不要做什么事情都匆匆忙忙,至于先干什么,后干什么,她自己可以做主。
孩子在學(xué)校的生活比較緊張的,到家后更希望在溫馨安靜的家里得以放松,所以孩子在家時(shí)應(yīng)避免無(wú)休止的飯局和牌場(chǎng),盡管大人壓力大,也需要自己的娛樂(lè),但孩子在家時(shí)我們最好還是忍痛割愛(ài)。孩子訴說(shuō)學(xué)校的生活時(shí),你耐心傾聽(tīng);孩子做作業(yè)時(shí),你也安靜地捧書(shū)閱讀。這種氛圍,這種親情,也是一種無(wú)聲的教育。
在我家,孩子的媽媽主要關(guān)心她的身心成長(zhǎng),我注重孩子的學(xué)習(xí)與做人的指導(dǎo),和孩子怎么交流,講什么,怎么講,由誰(shuí)講,父母間也要經(jīng)常溝通。我給大家講一個(gè)只分工不合作的例子。前不久,我在一個(gè)胡同里目睹了這樣一幕,一位父親踢了他十二三歲的孩子一腳,孩子竟點(diǎn)著父親的鼻尖說(shuō):“我長(zhǎng)大了,你為什么還打我,你憑什么打我?”孩子的父親生氣的說(shuō):“嘿,你長(zhǎng)本事了,好,身上的衣服我給你買(mǎi)的,給我脫了。”孩子刷脫光了上身,父親更生氣了,褲子也給我脫了,孩子彎腰就脫,要不是鄰居攔著,就真脫得只剩一條內(nèi)褲了。究其原因,孩子母親只會(huì)哄,父親只會(huì)打,當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵,父親批評(píng)母親你不能老慣著孩子,母親埋怨父親老是打孩子,沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn)。結(jié)果到最后是哄也哄不住,打也打不得。
要做事,先做人,沒(méi)有了善良、誠(chéng)信、寬容、互助等做人的基本的品質(zhì),成績(jī)?cè)俸?,能力再高,到最后也是無(wú)用的。xx年一名清華學(xué)子在公園里用硫酸把黑熊潑傷,前不久復(fù)旦大學(xué)一名研究生對(duì)室友投毒致死,正是做人教育的缺失,才導(dǎo)致培養(yǎng)出這些“高能高?!钡娜恕?/p>
作為家長(zhǎng),我們已經(jīng)有了較為豐富的人生閱歷,只要我們用心,一定能從其中總結(jié)出一些教育智慧,再緊密配合學(xué)校,我們一定能把我們這些本來(lái)就很優(yōu)秀的孩子培育得更加優(yōu)秀。
明年的這個(gè)時(shí)候,孩子們就快參加中招了,愿每位父母都理解孩子、關(guān)愛(ài)孩子,愿每個(gè)孩子都能理解師長(zhǎng)、感恩師長(zhǎng),愿每位同學(xué)都努力拼搏,在明年的中招考試中取能優(yōu)異的成績(jī)。
中學(xué)生演講稿主題篇五
老師,同學(xué)們:
大家好,很高興今天能在這里給大家做國(guó)旗下的講話。我今天要演講的題目是〈〈目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力〉〉。
有人說(shuō),人生如同一張白紙,整個(gè)生命就象在白紙上畫(huà)畫(huà)。有的畫(huà),絢麗多彩,讓人贊嘆;有的畫(huà),斑駁無(wú)痕,猶如一張廢紙,這便形成了生命間的差距。生活中隨時(shí)可以看見(jiàn),在同樣艱苦的環(huán)境下,有的人萎靡不振,有的人卻蒸蒸日上。這是因?yàn)槟繕?biāo)在其中起著重要作用。一個(gè)有堅(jiān)定目標(biāo)的人,懂得人生的全部意義在于對(duì)自己的目標(biāo)做出不懈的努力,努力追求,用目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)人生的成長(zhǎng)。
目標(biāo),是在黑暗中閃亮的航標(biāo)燈,指引著我們前進(jìn)的方向。但目標(biāo)并不是一個(gè)美麗而充滿幻想的肥皂泡。它必須是現(xiàn)實(shí)的,否則就只是個(gè)空想。列寧說(shuō):“要想向一個(gè)大的目標(biāo)走去,就得從一個(gè)小的目標(biāo)開(kāi)始?!毙〉哪繕?biāo)一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn),能為我們?cè)鎏硇判?,讓自己腳踏實(shí)地,為最終取得大的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
目標(biāo)是呼吸的空氣,是沙漠中的綠洲,是我們心中的太陽(yáng)。目標(biāo)堅(jiān)定的人,往往會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地工作,盡心盡力的奮斗,甚至用一生去追求。
處在青春年少的我們,最富有活力和朝氣。青春的目標(biāo)沒(méi)有卑賤,只在于不敢定目標(biāo)的人是否能感覺(jué)到自己存在的意義。有目標(biāo)的人總是令人感動(dòng)的,在社會(huì)上,在崗位上,在學(xué)校里,一個(gè)個(gè)為了自己的光榮與夢(mèng)想拼搏的身影是那樣可愛(ài),因?yàn)樾闹杏行拍?,就能風(fēng)雨無(wú)阻。雖然現(xiàn)實(shí)不象我們想象得那樣簡(jiǎn)單,但只要努力過(guò),就不會(huì)遺憾。
我們是高中生,青春年華給我們套上了一個(gè)個(gè)美麗的光環(huán)。我們是萬(wàn)人羨慕眼神的焦點(diǎn),是未來(lái)所有奇跡,所有美麗的神話的主宰者。所以,目標(biāo)對(duì)于我們而言,更顯出一重價(jià)值和份量?,F(xiàn)在目標(biāo)二字對(duì)我們來(lái)說(shuō),也許,最實(shí)際的是一所好的大學(xué)。在這里,我希望與已經(jīng)有了自己的目標(biāo)的同學(xué)一起共勉,也希望現(xiàn)在還在迷茫的同學(xué)盡快找到自己的航線,為自己的青春編寫(xiě)無(wú)悔的誓言。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該胸懷希望,堅(jiān)定目標(biāo),努力奮斗。讓我們?cè)诮裉斓那宄繛樽约涸S下一個(gè)諾言,為自己播種一片希望,努力升華自我,成為一個(gè)有用之才!
中學(xué)生演講稿主題篇六
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
秋天:悵惘、迷茫、成長(zhǎng)的季節(jié),秋風(fēng)縱然蕭瑟,秋葉縱然不羈,但被風(fēng)抽打著的樹(shù),依然頑強(qiáng)的昂著即將枯竭的枝干的頭,向著秋風(fēng),迎著秋雨,笑傲著遠(yuǎn)處即要到來(lái)的春天,它知道,落葉肥滿地,來(lái)年別樣綠。殷殷學(xué)子們:我們既將面對(duì)的期中考試猶如那秋日的風(fēng)在不經(jīng)意似拂著年少輕狂的臉,考驗(yàn)的是我們的勇敢、是信心、是細(xì)心、是承擔(dān)。
今日的我們要加倍努力,加倍揮汗,要知道有舍才會(huì)有所得??赡?,很多人都有信心和勇氣定了下一個(gè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),但僅有言而無(wú)行動(dòng)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的承諾的。前不久的月考記憶是不是好多同學(xué)揮之不去?好像已經(jīng)付出了努力,但結(jié)果卻背道而馳。思而不思其解?其實(shí)同學(xué)們,當(dāng)我們安靜下來(lái),仔細(xì)分析問(wèn)題的癥結(jié),會(huì)發(fā)現(xiàn):?jiǎn)栴}之所以叫問(wèn)題,是因?yàn)槲覀兤饺盏拇中鸟R虎、忽略了學(xué)習(xí)是要,細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。
細(xì)節(jié)決定成?。河浀美蠋煵辉淮蔚母嬖V我,成敗的分界就是細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)中馬虎可以是你的口頭禪,但他會(huì)給你同樣馬虎的成績(jī)與結(jié)果。一個(gè)逗號(hào)微乎其微,但位置不對(duì)可以導(dǎo)致飛船不能上天;一個(gè)字無(wú)關(guān)緊要,但寫(xiě)錯(cuò)了,文章的意思可以大相徑庭;一個(gè)角度量錯(cuò)了,這道題就是日本船—滿丸號(hào)了;一個(gè)國(guó)家搞錯(cuò)了首都,那很可能引發(fā)世界大戰(zhàn)了。所以說(shuō),平日學(xué)習(xí)中馬虎是天敵,是要必須遠(yuǎn)離拋棄的。
態(tài)度決定一切:1、不要主觀的對(duì)學(xué)習(xí)科目產(chǎn)生排斥心理:初一的我們接觸了一些小學(xué)未曾有過(guò)的課程,有同學(xué)從內(nèi)心有意識(shí)的排斥,豈不知,這樣會(huì)使自己失去相當(dāng)寶貴的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),因?yàn)閭€(gè)人主觀臆斷往往是片面而自私的。2、適當(dāng)?shù)母淖兒驼{(diào)整學(xué)習(xí)方法:諸多的課程需要我們重新適應(yīng)和面對(duì),為了達(dá)到最佳效果,提高學(xué)習(xí)效率,適當(dāng)改變以往的舊方法適應(yīng)新課程。3、提高自我心理素質(zhì),人無(wú)完人,認(rèn)可自己,完善自己,戰(zhàn)勝自己、超越自己。
如果說(shuō),月考對(duì)于初一新生是第一次摩拳擦掌上場(chǎng),落得灰頭土臉是因?yàn)椴贿m應(yīng)對(duì)方的場(chǎng)地和戰(zhàn)術(shù),那么本次的期中考試則是二次打擂下考驗(yàn)的自信與承擔(dān)。作為初一的同學(xué)們,第一次七學(xué)科全系統(tǒng)的檢測(cè)就要展開(kāi),我們不能再沉浸在月考的回憶中,不能再彷徨中依舊等待,不能靠以往的一點(diǎn)小聰明自以為是,我們要得到真正付出汗水后的成就與自豪。學(xué)習(xí)不是一件苦事,小甜蜜會(huì)始終貫穿在其中直到我們淡藍(lán)色的未來(lái)。
謝謝大家,我的演講完畢!
中學(xué)生演講稿主題篇七
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是七年級(jí)十班的龐利新,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我
講話的主題是《遵守行為規(guī)范,做一名合格的中學(xué)生》。
同學(xué)們,新的一天里,我們迎著初升的太陽(yáng)繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn),今天的奮斗是為了明天的成功。社會(huì)需要的是合格的人才,合格的人才來(lái)自合格的學(xué)生。那么,我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)合格的中學(xué)生呢?俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。但凡一個(gè)集體,是不能少了規(guī)范或者說(shuō)規(guī)矩的。由于有了
講話、做事等方面的規(guī)范,才使我們?cè)谝?guī)范中逐步成長(zhǎng),逐步學(xué)會(huì)了做人的道理。
回顧我們開(kāi)學(xué)以來(lái),晨讀時(shí)朗朗書(shū)聲,許多同學(xué)碰到老師時(shí)主動(dòng)打招呼問(wèn)候,自習(xí)課紀(jì)律良好,衛(wèi)生方面校園整潔環(huán)保,表現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃之美,凡此種種,舉之不盡。這是我們大家都愿意看到的進(jìn)步,在這種進(jìn)步之中,我們看到了十一中的未來(lái)。作為在校的學(xué)生,就應(yīng)該有許多的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋?,不該怎么做。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),要自覺(jué)對(duì)照并自覺(jué)遵守新守則新規(guī)范,拿它來(lái)約束自己的一言一行。樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí),對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們要做到獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);同時(shí)還要做到自覺(jué),自覺(jué)做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。昨日的規(guī)范,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從培養(yǎng)規(guī)范意識(shí)和良好的行為習(xí)慣做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,努力去做一名合格的中學(xué)生!
謝謝大家!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2388485.html】