演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
中學(xué)生演講稿主題 中學(xué)生演講稿3分鐘篇一
大家好：
美麗的晚春悄悄地離開(kāi)了，迎來(lái)了初夏的陽(yáng)光。那初夏的陽(yáng)光并沒(méi)有灼熱似火的感覺(jué)，從密密層疊的樹(shù)葉間透射下來(lái)，地面上閃爍著粼粼光斑。一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，光斑隨著樹(shù)葉搖曳，仿佛是小朋友們?cè)陂_(kāi)心地跳舞。
初夏的田野里，像晚春一樣，一望無(wú)邊的稻田綠油油?？墒?，好像氣溫要比春天高，一夜功夫，禾苗像拔苗助長(zhǎng)一樣，高了一尺多。微風(fēng)吹過(guò)，那青青的稻田像藍(lán)藍(lán)的大海波浪起伏，特引人注目，讓人留戀那片鄉(xiāng)村田野。
初夏的森林里，蔥綠蔥綠的參天大樹(shù)，你舉著我，我舉著你，枝葉繁茂，相互交叉。夏風(fēng)吹過(guò)不斷發(fā)出“沙沙沙……”的響聲。鳥(niǎo)兒快活地穿梭在林中，不時(shí)地站在樹(shù)梢上唱起了歡快的歌。地上的野雞一只一只翹著尾巴尋找落葉中的蟲(chóng)子，它他為了窩中出生的后代忙忙碌碌。
山坡上的果園里，那一棵棵像綠色大蘑菇似的桔樹(shù)，滿頭戴著像茉莉花一樣的花朵一下全無(wú)，變成了千萬(wàn)棵碧綠的小圓桔，它他像個(gè)害羞的小孩子，一個(gè)個(gè)躲藏在媽媽的衣服下。還有那美麗的滿身紅妝的桃樹(shù)姑娘，也變成了綠色的大姑娘，全身背起了自我的孩子，可是沒(méi)有春天那么洋氣，它總是低頭不語(yǔ)，無(wú)法與桔樹(shù)媲美。因?yàn)樗靼鬃晕业暮⒆觽€(gè)個(gè)都是怪模怪樣，白毛歪嘴，難看極了，所以它總是低頭默默的悲哀。
人們喜歡朝氣蓬勃的初夏，脫下了春天的毛衣，穿上了初夏的襯衫，異常是愛(ài)打扮的女孩，她們一個(gè)個(gè)翻箱搗柜，把去年初夏的裙穿了起來(lái)，那美麗的連衣裙，配上一雙高跟皮鞋，風(fēng)吹裙起翩翩，楚楚動(dòng)人。
初夏是炎熱的，但也是歡樂(lè)充滿活力的，我期望初夏長(zhǎng)存。
中學(xué)生演講稿主題 中學(xué)生演講稿3分鐘篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
又到了一年中萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，櫻花盛開(kāi)，就連沉睡了一個(gè)冬季的鳥(niǎo)兒，此時(shí)也耐不住寂寞，撲騰起了翅膀。《歲時(shí)百問(wèn)》中說(shuō)："萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈，故謂之清明。"
清明節(jié)是我們每年都在過(guò)的，然而在每個(gè)人的心里，清明節(jié)又有著她千變?nèi)f化的樣子。對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，清明節(jié)意味著直升考前最后的沖刺；對(duì)于學(xué)霸來(lái)說(shuō)，清明節(jié)意味著期中考試也將悄然而至；對(duì)于很多人，去哪踏青以及哪一家的青團(tuán)最好吃才是永恒的話題；但更多的時(shí)候，清明節(jié)與掃墓、緬懷祖先，有著分不開(kāi)的關(guān)系。
要說(shuō)真的對(duì)清明有一個(gè)清晰的輪廓，大概也就是這幾年才開(kāi)始的。小時(shí)候的清明，是桌上的青團(tuán)，是春游，是放飛的風(fēng)箏。直到最親近的外婆過(guò)世之后，才忽然感覺(jué)到，清明，即使是一只青團(tuán)，也是一只難以下咽的青團(tuán)，就像對(duì)已故長(zhǎng)輩的思念，如鯁在喉。而清明，更多地，是細(xì)雨綿綿里打著傘，面對(duì)著石碑，你在外面，而那個(gè)你掛念的人，在里面。是小時(shí)候覺(jué)得習(xí)以為常的長(zhǎng)輩給的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，此時(shí)卻成了一種奢求。是平時(shí)深埋在心，到了這個(gè)季節(jié)，又隨萬(wàn)物生長(zhǎng)一同萌發(fā)的思念與不舍。
除了緬懷，內(nèi)心更多的是遺憾，遺憾不能再和這些故人分享春日里的陽(yáng)光和芬芳，更遺憾的是，曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月里，沒(méi)能付出更多、銘記更多。
最近發(fā)生了不少事情，無(wú)論是發(fā)生在昆明的恐怖襲擊還是馬航客機(jī)的失聯(lián)終結(jié)，無(wú)不提醒著我們生命的脆弱和變幻無(wú)常，而生老病死是如同四季一般固定存在的輪回。不同之處，是在于你如何把握那些時(shí)間，如何將他們的步履蹣跚或是白發(fā)蒼蒼銘記于心，如何在他們?nèi)松憾瑤Ыo他們陽(yáng)光。
我們都應(yīng)該明白，家里的老人們要的并不多，不是兒女子孫多有錢，老人們就多幸福。對(duì)于老人們來(lái)說(shuō)，時(shí)不時(shí)地陪伴是他們需要的溫暖，而我們總被手機(jī)屏幕吸引著的目光，是他們最不愿遇到的寒潮；在他們看不清報(bào)紙、電視，或是聽(tīng)不清我們講話時(shí)耐心地解釋，是他們需要的陽(yáng)光，但我們常常不耐煩的語(yǔ)調(diào)，是他們無(wú)法承受的風(fēng)雪。
清明就快要到了，除了沉浸于多一天休息的喜悅，也讓我們一起好好地過(guò)這個(gè)清明節(jié)，認(rèn)真地品嘗青團(tuán)，將思念寄托于故人，而將關(guān)懷及時(shí)地傳遞給那些還陪伴在我們身邊的人。
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿主題 中學(xué)生演講稿3分鐘篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是1501班的榮##，今天我給大家講個(gè)故事，這個(gè)故事的名稱是“裴寬埋鹿肉”。
裴寬是唐玄宗時(shí)期的大臣，在他出任潤(rùn)州參軍時(shí)，有一天家仆樂(lè)呵呵的來(lái)報(bào)，說(shuō)有人送來(lái)一整只鹿肉，他已安放在后院廚房里。裴寬問(wèn)道，是何人送鹿肉來(lái)，人在那里？家仆說(shuō)，來(lái)人說(shuō)送一點(diǎn)小小的鹿肉，都不好意思留名，說(shuō)完放下就走了。裴寬沉思片刻后對(duì)家仆說(shuō),你把這鹿肉拖到后院菜園里。家仆把鹿肉拖到后院菜園里，看到裴寬已經(jīng)挖好了一個(gè)大坑。家仆不解的問(wèn)道，大人這是做什么，大人不吃鹿肉?裴寬說(shuō)，不是不喜歡吃，而是因?yàn)樘矚g吃了，快把持不住了，所以趕快埋了。家仆不明白裴寬的用意，一邊埋一邊大嘆可惜。
此時(shí)，刺史韋憲正在一所高樓看風(fēng)景，他看到裴寬和家仆正在菜園埋東西，于是很好奇的下來(lái)問(wèn)裴寬在埋些什么。裴寬說(shuō)，有人送來(lái)鹿肉，我正在埋了它。韋憲不解，他說(shuō)，這么好的美味，你不吃卻埋了它，是何道理？裴寬說(shuō)，欲者，鉤也。我發(fā)誓不以收受賄賂來(lái)玷污自己的家門(mén)，我怎能違背自己說(shuō)的話，自己上鉤呢。韋憲聽(tīng)后點(diǎn)頭稱贊。
回到家后，韋憲越發(fā)覺(jué)得裴寬是個(gè)人才，將來(lái)前途不可限量。于是推薦裴寬任按察判官，不久，又將自己的女兒許配給裴寬，后來(lái)，裴寬官至禮部尚官。
這個(gè)故事告訴我們，人生處處有誘惑，貪欲者自上鉤。
中學(xué)生演講稿主題 中學(xué)生演講稿3分鐘篇四
尊敬的各位老師，大家好!
首先，在這個(gè)特別的日子里，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康!
今天;很榮幸能站在這里，代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說(shuō)說(shuō)對(duì)您的心里話。
今天是個(gè)晴朗的日子，我們花朵的園丁匯集一堂，訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人篇章，以見(jiàn)證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠，幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡。
今天是個(gè)幸福的日子，您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起，那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫(xiě)就著他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一個(gè)電話就能訴說(shuō)得了!
今天是個(gè)特殊的日子，有唯一一堂課，不是您們站著，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師，您幸苦了!
回首歷史，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子，并傳授仁義道德，就在那時(shí)，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。終于，流到了今天，以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩。
老師，您可曾聽(tīng)過(guò)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您可曾聽(tīng)過(guò)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
老師，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今，千言萬(wàn)語(yǔ)，我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng)，是的，一切都在變化，唯一不變的是您告訴我們：我喜歡改變我自己!
過(guò)了今天，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影著的身影，是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過(guò)了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴(yán)厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，縱使風(fēng)霜雨露，縱使滄海桑田，都無(wú)法擱淺掉，今生今世，此情無(wú)法消融!
千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過(guò)輕輕地一聲：老師好!
最后讓我們一起高呼：老師，節(jié)日快樂(lè)!
中學(xué)生演講稿主題 中學(xué)生演講稿3分鐘篇五
各位老師、同學(xué)大家中午好：
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。
同學(xué)們，你們很幸運(yùn)，作為星火學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛(ài)護(hù)！讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè)章！
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2388429.html】
