讀后感是種特殊的文體，通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
活著讀后感800字 活著讀后感標(biāo)題怎么取篇一
小說圍繞嗜好的敗家少爺福貴展開，在他將地產(chǎn)、房產(chǎn)等一切家產(chǎn)都輸光后，親人一個(gè)接一個(gè)的離世。先是父母，接著是兒女，然后是妻子和女婿，最后是小孫子，就連被抓壯丁結(jié)識(shí)的兩個(gè)朋友也難逃一死。
這當(dāng)中最震撼的當(dāng)屬兒子有慶的死。一個(gè)奔跑的少年，踴躍地去獻(xiàn)血，卻因護(hù)士的過度操作失血過多而死。護(hù)士不懂嗎？旁邊的老師不去阻止嗎？那是因?yàn)楂I(xiàn)血要救的是縣長的夫人。對(duì)權(quán)力的諂媚，可以拿孩子的生命冒險(xiǎn)。尤其是有慶之前犯了錯(cuò)誤，老師不讓他獻(xiàn)血，越是阻攔，有慶就越想爭口氣，最后的悲哀也就越濃烈。
親友的一個(gè)個(gè)死亡，如同一記記鐵錘砸在活著的福貴身上。雖然以旁觀者的角度看，福貴是如此之悲，但小說用第一人稱讓福貴講訴自己的人生，而他依然美好地看待一切。就像歌中所唱“就算生活給我無盡的苦痛折磨，我還是覺得幸福更多”。
類似于《平凡的世界》《白鹿原》《秦腔》這種跨越多個(gè)時(shí)代的小說，《活著》的背景也設(shè)置為內(nèi)戰(zhàn)、大躍進(jìn)、文革等諸多政治事件迭代的歷史時(shí)期。但其他小說展現(xiàn)的是動(dòng)蕩的大歷史背景下，個(gè)人命運(yùn)的沉浮，這里有一種必然性。而《活著》更側(cè)重于無常。
在反思?xì)v史的小說中，經(jīng)常能看到躊躇滿志的某某，被歷史的車輪碾得血肉橫飛。但《活著》彰顯的是個(gè)人，無論歷史怎樣，境遇怎樣，人還是人，還是要活著，而且要自得其樂的活著。
活著讀后感800字 活著讀后感標(biāo)題怎么取篇二
波特蘭·羅素的這篇文章，并沒有給我?guī)砩牟▌?dòng)，可這個(gè)標(biāo)題，卻深深的吸引了我的眼球，從出生到現(xiàn)在，沒有固定的一片斷、一個(gè)時(shí)刻，專供自己思考出生、活著到底是為什么。
也許，為了我最親愛得爸爸、媽媽，能讓他么可以舒心，減少應(yīng)有的牽掛和沉重偉岸的愛。
也許，為了幫助過我的恩人，親密的朋友，存在，是為了那一點(diǎn)一滴，對(duì)他們的報(bào)答。
也許，為了客觀的，穩(wěn)定的現(xiàn)實(shí)而存在，上天給予了寶貴的生命，給予了享受社會(huì)的權(quán)利和生存的義務(wù)。
是啊，存在是客觀必然的。那想過自身嗎，我，為何而生，又為何而活?羅素說：“對(duì)愛情的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)人類苦難不可遏制的同情心，這三種純潔但無比強(qiáng)烈的激情支配這我的一生?！?/p>
我為什么而活著。
面對(duì)莘莘學(xué)子，是為三次講臺(tái)而活；面對(duì)重復(fù)的工作，是為豐衣足食而活；面對(duì)一聲聲關(guān)懷，是為感激而活；面對(duì)一個(gè)個(gè)感動(dòng)，是為感恩而活；面對(duì)著一切，我是為責(zé)任而活。
空洞、大話、套話充斥了生活的每個(gè)角落，填滿了永遠(yuǎn)填不滿的思緒。不對(duì)。我為什么而活，為自己獨(dú)特存在而活。追逐的理想，奮斗的方向，不停息的感恩，不止步的一刻真實(shí)的心，和那對(duì)未來的期待，對(duì)未知的渴望。
停筆間，回顧，發(fā)現(xiàn)一個(gè)自私者的告白。責(zé)任……
活著讀后感800字 活著讀后感標(biāo)題怎么取篇三
活著，不必驚嘆他人現(xiàn)世的驚艷，不必抱怨不幸，不必冀求恩典，不必賣弄哀愁?；钪?，也許就是簡簡單單的學(xué)會(huì)去珍惜，學(xué)會(huì)淡定的看待生命中的一切。
一個(gè)老人失去了他生命中所有的親人。女兒，女婿，妻子販范莢諼淳≡ち系暮嶧鮒欣胨??ァ４右豢?嫉逆??擁艿街?蟮拇蟪勾笪潁?衷俚階詈蟮逆萑灰簧恚?先寺淠?囊簧?馱諍徒鍪５囊煌匪?５南喟櫓兄戰(zhàn)崍恕?/p>
讀罷《活著》，心里有絲酸酸的苦楚。我不敢想象老人之后的生活會(huì)是什么樣子。也許是上蒼的不公平，老人并不奢求什么，他只是墨守著“雞養(yǎng)大了變成鵝，鵝養(yǎng)大了變成?！钡摹肮庞?xùn)”。可是怎想上蒼還是和老人開了一次又一次的玩笑。
我不能完全透徹的明白活著的意義。但是某種程度上說，我感謝生命給予了我活著的機(jī)會(huì)。哪怕活著僅僅是與現(xiàn)實(shí)的精彩與平庸作伴。我已深深的因生命存在過而心存感激。曾經(jīng)為紅樓女子多夭折而涕淚連連，薄命如斯，我懊悔，我扼腕，我嘆息?？墒牵且粓鲭y以預(yù)料的禮花，在最美的一刻綻放過后終究會(huì)消逝。所以，可以平凡的活著，卻需要懂得去珍惜。
老人的故事觸動(dòng)了我。是一份難以言喻的激勵(lì)。
在起起落落的生命長河上，總會(huì)有坎坷荊棘，總會(huì)有狂風(fēng)暴雨。但是既然活著，那么就應(yīng)該有足夠的勇氣去面對(duì)，面對(duì)生活中的一切苦難與挫折。
活著讀后感800字 活著讀后感標(biāo)題怎么取篇四
最近看了很多書可是感觸最深的還是余華老師的《活著》。一個(gè)老人平靜的講述著自己的故事。身邊的親人一個(gè)一個(gè)的離開，最后只剩下他和一頭牛，如果當(dāng)初富貴沒有賭博。如果他沒有遇到家珍”他的人生會(huì)不會(huì)不一樣。
福貴一輩子，最后只有一個(gè)牛陪著他，可家珍確遇到了年輕時(shí)瘋狂的福貴，不過卻沒遇到了老年時(shí)沉穩(wěn)的福貴，家珍也的確是個(gè)好女人，遇到家珍是富貴這輩子最大的福氣。
“最初我們來到這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌粊?。最終我們離開這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌蛔??！庇袘c死的時(shí)候我哭了，整本書都是在很壓抑很心酸的心理下看完的，到后面的人一個(gè)個(gè)死去我已經(jīng)變得麻木了。
上天對(duì)福貴最大的懲罰不過于親眼看著自己的血肉至親一個(gè)個(gè)死去離開他，福貴是堅(jiān)強(qiáng)的，若是換做自己恐怕早已是生命不可承受之痛，《活著》讓我明白了原來活在這個(gè)世界上，已是幸運(yùn)。
這個(gè)世界上真的沒有感同身受，你沒經(jīng)歷過根本不會(huì)體會(huì)致愛親人的離開，活著的人一定要好好珍惜活著的人。我不能理解那個(gè)時(shí)代的冷血和腐敗，我只知道有慶一個(gè)活生生善良懂事的孩子被抽血抽干了，這本書最心疼的就是有慶。
福貴的父親、母親、妻子，兒子有慶，女兒鳳霞，女婿二喜，外孫苦根，每一個(gè)的離開都讓富貴更加深沉，其實(shí)富貴真的很堅(jiān)強(qiáng)，如果換做是我我恐怕已經(jīng)不知道回是什么樣子了，當(dāng)然我希望永遠(yuǎn)不要發(fā)生在我身上。
越長大離家越遠(yuǎn)，才覺得家人健康平安比什么都重要?！痘钪诽幪幨歉袆?dòng)，很愛的一本書。
活著讀后感800字 活著讀后感標(biāo)題怎么取篇五
《活著》這本書是我有史以來第一次走心看完的一本書，對(duì)于我這種一看書就打瞌睡的人來說是多么可貴的寶物。
這本書是看著看著就走入了書中，走進(jìn)了那個(gè)年代那個(gè)畫面。不得不佩服余華先生的寫作手法，用著最樸實(shí)的話語敘述完這么一個(gè)催人淚下的故事。
有時(shí)翻開書，想一下子看完，又不想這么囫圇吞棗的看完。剛看完的時(shí)候，我心想再也不要翻開它了，太傷感了，都看哭了自己?？墒菐滋爝^后，又拿出來了，想著下次再回味一遍。所以，這本書是一本讓人回味無窮的書。
書中以一個(gè)老人的角度敘述自己的一生，看似平淡卻又波濤洶涌，在已經(jīng)經(jīng)歷過風(fēng)雨的福貴眼里那些都過去了，所以它平淡，而對(duì)于我們讀者來說這其中的每一個(gè)故事都揪住人心，想要沖進(jìn)故事里去做點(diǎn)什么。
整本書我的淚點(diǎn)在福貴兒子去世的時(shí)候，看到前面我真的不敢相信，因?yàn)槟切┪淖謹(jǐn)⑹龅锰胀?，我一直加速往后看，看到福貴的痛苦后，才嘩啦啦的眼淚直流，帶著眼淚進(jìn)入了夢境，合上了書。
再次翻開，就是我看完了整本書了，故事中一個(gè)接一個(gè)的去世，我沒有再掉一滴眼淚，不是因?yàn)閿⑹龅貌缓?，而是我已?jīng)麻木了對(duì)于這個(gè)故事中的死亡。
我除了對(duì)于佩服這本書的作者以外，好像還沒有太明白整個(gè)故事更深的意義，對(duì)于生死這件事，是福還是禍呢？故事里的人活著那么痛苦，可能死亡是解脫，而活著總給別人感覺是好的，活著就好，真的好嗎？
看到福貴年邁的時(shí)候，又覺得活著確實(shí)好。
希望下次再翻開這本書的時(shí)候會(huì)有不一樣的感受。
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