每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
美麗的校園季節(jié)順序400字篇一
走到校園門口，兩邊巨大筆直的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的“頭發(fā)”，難道是“返老還童”。那里還有水池，里面的小魚(yú)吐著泡泡，可愛(ài)極了。
實(shí)踐基地里的菜苗冒出了一顆顆“小腦袋”，為春天增添了一份生機(jī)，為校園帶來(lái)了一份希望。
校園中的小樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)新芽，嫩綠色的，像從深冬中睡醒的寶寶，點(diǎn)綴著我們美麗的校園，我相信陽(yáng)光雨露會(huì)讓它們茁壯成長(zhǎng)，我們的校園也會(huì)綠樹(shù)成蔭，那將是多么美麗的圖景啊!
在古文字長(zhǎng)廊內(nèi)，雖然看上去是一片金黃色，但有的小草換上了翠綠色的春裝，有的從泥土里鉆出來(lái)，可愛(ài)極了!
后操場(chǎng)的小動(dòng)物也充滿了活力，個(gè)個(gè)都生機(jī)勃勃，真快活。你看小鳥(niǎo)們?cè)谝黄饑\嘰喳喳的叫，如一曲歡快的歌，就像在歡迎春姑娘的到來(lái)。
春天來(lái)了，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，我們這校園里的小學(xué)生也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大長(zhǎng)高了，懂事了。春風(fēng)暖暖的吹，我們脫掉了厚厚的棉衣，也像小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，追逐著，歡笑著，把積攢了一冬天的力氣盡情的釋放出來(lái)，這可是春姑娘的功勞呀!
春天，我愛(ài)你，但我更愛(ài)校園美麗的春天。
美麗的校園季節(jié)順序400字篇二
我的校園一年四季都非常的美麗。
春天的時(shí)候，樹(shù)枝上的綠葉發(fā)出了嫩芽，晶瑩剔透的露珠像一面鏡子，能折射出五彩繽紛的世界，露珠在綠葉上打著滾兒，像一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的小精靈在綠葉上跳舞。蝴蝶三五成群地聚集在一起，在天空中飛翔，小花也在微風(fēng)中翩翩起舞，隨風(fēng)舞動(dòng)著。小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中飛翔著，在天空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天的校園真美啊！”突然上課鈴響了，不同民族的小學(xué)生在同一間教室里學(xué)習(xí)，大家一起讀課文那聲音真好聽(tīng)。這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了，同學(xué)們都在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連校園里的小松鼠和山貍也來(lái)湊熱鬧。
夏天的時(shí)候，校園里的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，蟬在樹(shù)上叫著“知了、知了......”池塘里的荷花盛開(kāi)了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有的跳繩、有的跑步......一個(gè)個(gè)熱得滿頭大汗，雖然很熱，但是同學(xué)們還是很高興。
秋天到了，葉子黃了，落到地上，像金黃色的地毯，踩上去發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。秋風(fēng)一吹，金黃色的葉子隨風(fēng)拂動(dòng)，同學(xué)們清掃著落葉，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯得格外鮮艷。
冬天的時(shí)候，雪花漫天飛舞著，給大地鋪上了一層棉被。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，雖然同學(xué)們特別冷，但是同學(xué)們還是綻放出甜蜜的微笑。
這就是我的美麗的校園，我非常喜歡，你們喜歡不喜歡呀？
美麗的校園季節(jié)順序400字篇三
一走進(jìn)我們的校園，就可以看到寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)除了籃球場(chǎng)，另一角還有兩張乒乓球桌。每到體育活動(dòng)時(shí)間，我們就來(lái)到操場(chǎng)上，在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)各種體育技能。
每當(dāng)春天來(lái)臨，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。嫩嫩的小草從泥土中鉆了出來(lái)，整個(gè)校園就像一片綠色的海洋。
夏天，校園還有各種各樣的鮮花，它們競(jìng)相開(kāi)放：有紅的、黃的、白的、粉的、紫的把我們的校園裝扮得像一個(gè)五彩繽紛的大花園。
秋天的校園又是另一片艷麗的風(fēng)景，樹(shù)葉變黃了，一片片黃葉在風(fēng)的吹拂下離開(kāi)了樹(shù)枝，像曼妙的蝴蝶在空中翩翩起舞?；▔锏木栈?，桂花開(kāi)了，帶來(lái)一陣陣濃郁的香味。
冬天，松柏顯得更加挺拔，更加蒼翠了。大雪過(guò)后，整個(gè)校園披上了一件“銀裝”。天地間一片潔白，同學(xué)們?cè)谛@里溜冰玩耍，打雪仗，堆雪人，大家玩得多開(kāi)心呀！
一年四季，年復(fù)一年，教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，我們?cè)谶@美麗的校園里讀書(shū)嬉戲，無(wú)窮的樂(lè)趣伴隨著我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
美麗的校園季節(jié)順序400字篇四
我的校園非常美麗，讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，再往里走，就是許許多多的花。每到春天，花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放。有的已經(jīng)開(kāi)出美麗的花，有的卻還鼓著一個(gè)飽滿的大花苞。五顏六色的花散發(fā)著淡淡清香，把勤勞的小蜜蜂叫來(lái)了。
再往里走就到了孩子們的樂(lè)園，操場(chǎng)。每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起時(shí)，我們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，快樂(lè)地游戲。操場(chǎng)上常年洋溢著孩子們的笑聲。
操場(chǎng)的左邊就是我們美麗的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的外表裝上了白色的磚塊，仿佛教學(xué)樓穿上了一件水晶做的衣裳。教學(xué)樓的前面，種著幾棵昂首挺胸的大樹(shù)，它們就像站崗的士兵守護(hù)著我們的校園。還有許多桂花，一到桂花開(kāi)放的季節(jié)，總是十里飄香的。
操場(chǎng)的右邊便是文化長(zhǎng)廊，上面有許多生活小常識(shí)和安全知識(shí)，畫(huà)面十分逼真，十分美麗?？偸菚?huì)有很多同學(xué)在這里學(xué)習(xí)，朗誦。
我的校園美嗎，反正我已經(jīng)深深愛(ài)上它了，你呢？
美麗的校園季節(jié)順序400字篇五
跟往常一樣，我踏著匆忙的腳步，走進(jìn)學(xué)校的大門，向熟悉的教室走去。忽然，一枚落葉緩緩從眼前飄落，我輕輕地接住，將它捧在手心里?？粗督瘘S的落葉，我仿佛看見(jiàn)它帶著盛夏的夢(mèng)想；帶著秋日的微黃；帶著藍(lán)天的寄托；帶著歸途的舒暢；輕輕地捎給這美麗的校園一份安詳……我忽然想起，現(xiàn)在已經(jīng)立冬了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一絲寒意，我不禁放慢，環(huán)顧了一下校園的四周：淡淡的晨霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給校園的景物蒙上了一層凝重的感覺(jué)……
抬頭望望，路兩旁的梧桐樹(shù)雖然已經(jīng)是年過(guò)半百，但是還是經(jīng)不住冬先生的考驗(yàn)，還是要與自己的子女離別。看看，子女們好像也是那么得戀戀不舍，借助風(fēng)婆婆的力量，在尋找著媽媽，能夠與媽媽永遠(yuǎn)在一起，這時(shí)的他們還不明白他們始終是要離開(kāi)媽媽的……
一陣?yán)世实淖x書(shū)聲將我的思緒引開(kāi)。探頭瞧瞧，教室里的同學(xué)們已經(jīng)穿上了漂亮的毛衣，好像要將秋季的收獲牢牢地裹在自己的身體里……
咦？不對(duì)啊，操場(chǎng)上的草坪怎么變成白色的呢？……看來(lái)冬先生還是很有愛(ài)心的嗎！還知道心疼可憐小草，早早的就將白色大衣給小草送來(lái)了……
叮鈴鈴，上課鈴響了。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)我已被這初冬的美麗校園吸引住了。
美麗的校園季節(jié)順序400字篇六
每個(gè)人的校園都不一樣，對(duì)于自己的校園，你是否能夠發(fā)現(xiàn)它的美麗呢？
我的.學(xué)校在五嶺大道旁，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“涌泉小學(xué)”。校長(zhǎng)說(shuō)，它之所以有這樣的名字，是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)想讓這兒的人才輩出，就如泉水一般。
看見(jiàn)學(xué)校，大家的第一反應(yīng)應(yīng)該都是那“可怕”的教室吧！其實(shí)，我們的教室異常的精美：書(shū)、花兒，還有整齊的桌椅……上課時(shí)，同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；有時(shí)，“蜜蜂衛(wèi)兵”也會(huì)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的課呢！下課時(shí)，同學(xué)們你推我，我擠你地從教室跑出來(lái)，陪伴我們的朋友“操場(chǎng)”玩耍。
放學(xué)了，同學(xué)們朝著教室左邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)蜂擁而去。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)右邊有一個(gè)大的足球，同學(xué)們經(jīng)常去那里玩游戲；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是由一個(gè)400米的跑道圍繞二廠的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上，小足球在同學(xué)們的腳下飛舞著。學(xué)校的足球小將就是從這里誕生，贏得了多場(chǎng)比賽，為我們的學(xué)校爭(zhēng)了光，因此，學(xué)校獲得了“全國(guó)校園足球特色學(xué)校”的稱號(hào)。
教學(xué)樓后面有一個(gè)小菜園，這菜園呀，非常地小巧，但非常精致：蘿卜、茄子、西紅柿……都是自然生長(zhǎng)的，它們?cè)敢忾L(zhǎng)多長(zhǎng)、多高，就長(zhǎng)多長(zhǎng)、多高哦，也不會(huì)被約束；我們學(xué)校就像這片小菜園，我們就像那些菜，吸取著這里的知識(shí)“養(yǎng)分”，茁壯的成長(zhǎng)。蝴蝶自由地飛著，它煽動(dòng)著那引人注目的翅膀，像一個(gè)美麗的女孩裝扮著菜園；調(diào)皮的孩子們的喧鬧聲給校園帶來(lái)生機(jī)勃勃的景象。
再過(guò)兩年，我就要離開(kāi)這兒了，我愿它長(zhǎng)青長(zhǎng)壽，我愿它永遠(yuǎn)寧?kù)o，我愿它永遠(yuǎn)和諧！我愛(ài)你——涌泉，是您讓我得到了知識(shí)，是您把我引進(jìn)了知識(shí)的天堂，是您讓我懂得了許多的道理！
最后，我想說(shuō)“謝謝您，涌泉！”
美麗的校園季節(jié)順序400字篇七
今天，袁老師帶我們參觀了我們的校園。
首先，我們來(lái)到了學(xué)校的大門口。門前是一個(gè)巨大的花壇，花壇中心有龐大的用石頭做的書(shū)。書(shū)的周圍是一些五彩繽紛的花，有紅色的、黃色的、粉色的、藍(lán)色的和紫色的。不時(shí)有一些蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花壇的前面還有一些盆栽，它們都是粉色的，美麗極了。
然后，我們通過(guò)走廊，來(lái)到了我們班的包干區(qū)。包干區(qū)各有一個(gè)花園，花園里的樹(shù)上布滿了剛剛探出頭的嫩綠的葉芽，迫不及待的想要開(kāi)花。
接著，袁老師帶著我們經(jīng)過(guò)了博雅樓后面的一片空地。一群初中的同學(xué)生正在揮動(dòng)著手臂，做著廣播體操。博雅樓的`后面是一片林子。林中有一條小路，它猶如一條蜿蜒盤旋在林中的小河，小路是由石子鋪成的。石子鋪出來(lái)的形狀變化多端，像車輪、像花朵、像餅干。我們順著小路走，周圍有一些樹(shù)，它們有的長(zhǎng)出了幾片葉子，有的還沒(méi)有發(fā)芽。走著走著，小路逐漸消失了，樹(shù)林也變成了竹林。竹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。這些竹子形態(tài)萬(wàn)千，像威武的士兵、像駝背的老人，像手拿鮮花的姑娘，好看極了。
最后，我們依依不舍的回到了教室。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
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