每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
健忘的人閱讀理解篇一
就在剛開學的時候,老師要我們買一套題,讓我們邊學邊鞏固。
回到家后,我立馬告訴了媽媽讓媽媽幫我去買。我一字一頓地告訴媽媽這套題的名稱,生怕媽媽記不住。誰知,在我說完第一遍的時候,媽媽便爽快地說:“沒問題,《全優(yōu)大考卷》,對吧?”我點點頭。
就在媽媽準備要出門的時候,突然,她回過頭來問我:“哎?是買什么卷子來著?我沒記清楚!”
我簡直暈了,不是說記住了嗎?我太無奈了!
我便又一字一頓地給媽媽重復說了一遍。媽媽恍然大悟似的說:“哦,這下記住了!”
送走媽媽,我開始津津有味地讀起了《草房子》,卻突然被一陣電話鈴聲打斷了。我不耐煩地拿起了電話:“喂?你好!你找誰?”
哦!原來是媽媽!
“豆豆,你那套題叫什么名字?不好意思,我又忘記了!”媽媽急切地問我。
我說道:“媽媽,我說了幾遍了!——《全優(yōu)大考卷》嘛!”
說完,我掛斷了電話。心想,我的媽媽怎么這么健忘啊!
而就在上周末,我還是像往常一樣,戀在床上睡懶覺。迷迷糊糊中被媽媽叫醒了,剛一睜開眼,就聽到“祝你生日快樂!”的曲子,原來,今天是我的生日!
不知道什么時候,媽媽早就來到了我的房間,等待著我醒來,看到我驚喜的表情!
曾經(jīng)那么健忘的媽媽,竟然會清清楚楚地記著我的生日,我的媽媽其實并不健忘啊!
是啊,在我每次開學前,她總會早早地為我買好文具;每次吃火鍋的時候,她總不會記錯我和爸爸愛吃的蔬菜。
我想,媽媽之所以會清楚地記著我的生日我們的喜愛,是因為她愛我,且非常得愛我們!
我慶幸,自己有一位如此“選擇性健忘”的媽媽。
健忘的人閱讀理解篇二
世界上沒有十全十美的人有些人聰慧,有些人愚昧,也有些人健忘。健忘應該是老年人才有的,我作為一個小學生,偶爾我也會健忘。
記得有一次,我放學回家,在媽媽的車上。我們聊的十分開心,在弟弟和媽媽聊的正開心的時候。我,一個很掃興的人出現(xiàn)了,我腦中想到“我問問媽媽,今天他在家里干了些什么吧!”可是弟弟突然插口道“媽媽!我們什么時候可以出去玩?”我就順便回答了一句“星期日!”媽媽問我“你想說什么?梓龍?”我猶豫了一下“我好像忘了“”唉,說到這里,我突然覺得我可真是掃興。聽了我這一番話。霎時間車上沒有一個人說話,我頓時感到非常尷尬。心想,真是健忘害了我,我一定要改掉健忘!
還有一次,我吃中午飯后,我準備出去逛小區(qū)。于是,我拿著鑰匙出了門,剛下了一層樓,就聽見窗外有“啪啪”的雨聲,我往窗外一看,雨下的很急,然后我就把門打開,鑰匙沒拔,心想馬上出來時再拔。我回屋找到了傘,關上門匆忙下了樓,竟把鑰匙忘得一干二凈。
剛走出小區(qū)大門,想在公園里走去走,然后再逛超市。于是,我慢悠悠地在公園里轉了一大圈,大概過了一個多小時,我手感覺有點涼,就把手往兜里揣著,忽然,想起我的鑰匙還在門上忘了拔了,壞事!如果被別人拔去,后果不堪設想。那上面還有電瓶車鑰匙,電瓶車上就那一把鑰匙了。如果丟了,電瓶車會被人偷走,屋里的東西也不安全了。如果換鎖吧,太麻煩又太浪費了,我越想越害怕。手機也沒帶。于是,我飛奔往家跑,但愿鑰匙還在門上。又一想:我們樓上就兩戶人家,下雨天他們不可能下樓的,也不一定發(fā)現(xiàn)鑰匙。雖然這樣想,但心里還是擔心。我用最快的速度跑回家,一看,鑰匙還在門上,這時我才松了一口氣。緊張的心平靜下來??晌矣捎谂艿锰欤鄣脷獯跤?,那么冷的天,頭直冒汗。
我只好癱坐在樓梯上,等了好一會兒,才歇過來。
生活中,在我身上發(fā)生過好多關于“健忘癥”的驚險的例子,我自己對自己就沒辦法。還好,都是有驚無險!
健忘的人閱讀理解篇三
一天,小兔子白白去找她的好朋友小猴子毛毛玩。她敲開了毛毛家的門,見毛毛正一個人坐在床上擺弄著一個小瓶子,小瓶子里有一株紫色的小草。白白好奇地問毛毛:“毛毛、毛毛!這個是什么呀?能讓我打開看一下嗎?”“不行,不行!”毛毛大叫道,“誰聞了這株草的味道誰就會忘記剛才發(fā)生的事!”聽毛毛這么一說,小兔子白白更好奇了。她連忙從口袋中掏出一個口罩戴上,然后迫不及待地找開了瓶子。“咦,我剛才在干什么來著?”坐在床上的毛毛突然自言自語道,說完,他就倒頭大睡。
“哈哈,這實在太神奇、太有趣啦!”白白頓時來了興趣,撒腿就往門外跑。
白白把健忘草藏在了她的風衣品袋里,興沖沖地走在大街上,還哼著小曲兒。
她看見小羊茸茸正在邊走邊吃著白白最愛吃巧克力,便跑上前,從口袋里掏出健忘草,打開瓶蓋……“咦,我剛才在吃什么呀?”小羊茸茸舔了舔嘴巴,迷迷怔怔地走了。小兔子白白像在做夢一樣:這么容易一塊巧克力就到手了?
就在這時,班長小貓喵喵急急忙忙地趕來了:“白白,今天輪到你打掃包干區(qū)哩!快去……”話還沒說完,喵喵就糊里糊涂地走了。
不用說,這又是白白在搞怪。
日復一日,小兔子白白用健忘草嘗到了許多甜頭,不免開始有些得意洋洋了……
這一天,白白出門前忘了戴口罩,可她似乎還沒有察覺到。她一路走一路唱,還開心得很呢!而正當她準備騙小狗旺旺的棒棒糖時,她這才反應過來,但是已經(jīng)來不及了,健忘草的氣味早已鉆進了白白的鼻孔……白白居然也忘了她自己想干么!更嚴重的是:她還忘了自己是誰、家在哪里、怎么避雨等簡單的問題。
接下來的兩個星期,小兔子白白飽受折磨:風吹雨打時,她一個人站在大街上;夜深人靜時,她還是一個人站在大街上……直到兩個星期后,健忘草枯萎了,朋友們才找到了她。
這能怪誰呢?只能怪白白自己??!如果她不用健忘草到處欺負別人,又怎么會有這樣的結果呢?
健忘的人閱讀理解篇四
“我們的老師記性可好了,整本書都能夠背下來!”“我們的老師記性更好,開學不到三天,就記下了全班同學的名字?!薄?/p>
下課了,相鄰幾個班級的學生,都在談論老師的記性。我沒有搭腔,因為我覺得我的老師是一個健忘的人。我說的是真話,別看我的班主任麥老師年紀輕輕,可她的記性卻差得很。
她的那個健忘癥是我偶然發(fā)現(xiàn)的。
我家與麥老師的家是鄰居,兩家關系很好。那年中秋節(jié)的前一天晚上,我和媽媽去麥老師家串門,她不在,她的媽媽招待了我們,鐘聲響了八下,麥老師才從外面回來?!敖心阗I的月餅呢?”她的媽媽問道。過了好一會兒麥老師才說了兩個字:“什么?”那模樣,好像連“什么”兩個字也差一點給忘了?!拔覜]有買,忘了?!丙溊蠋熜÷曊f?!俺鋈チ诉@么久,月餅怎么會忘記買?你自己看看,月餅忘了買也就算了,這些木塊帶回來干什么呢?真是的?!彼龐寢屄裨蛊饋?。“這是做教具用的,我找了好久才找到的?!丙溊蠋熜χf。
這雖然是一件小事,但從那次以后,我對這位鄰居麥老師的記性失去了信心。
這樣的例子還有很多。麥老師是三年級才開始教我們的,她對我比較熟悉,就讓我介紹一下班級的情況和特別調皮的同學的情況,我一下子就想到了班里知名度超過一百的“留學生”李亮。他最擅長打架、搗蛋和騙人。上課的時候,他只要做個鬼臉,全班就會風起云涌,亂得不可收拾。我把他的“英雄事跡”一一說給麥老師聽,心想:李亮,你等著瞧,準有你好看的!
上課了,我等著李亮的好看??沙龊跷业囊饬?,麥老師不僅沒有批評他,還不停地贊揚他,把他所有的優(yōu)點一一地說出來,鼓勵他發(fā)揮優(yōu)勢努力學習……看著老師,我十分吃驚,怎么這么健忘?把我的話全部給忘了。
說來也怪,從那以后,李亮變得很乖,就像換了個人似的,學習也用功起來。
你說,我的老師是不是很健忘?
健忘05-15
健忘癥05-22
健忘的人閱讀理解篇五
“我的老師記性可好了,整本書都能夠背下來!”,“我們的老師記性更好,開學不到三天,就記下了全班同學的名字?!薄?/p>
下課了,相鄰幾個班級的學生,正在談論老師的記性。我沒有答腔,因為我的老師是一個健忘的人。我說的是真話,別看我的班主任麥老師年紀輕輕,可她的記性卻差得很。
我家與麥老師的家相鄰,兩家關系很好。她的那個健忘癥是我偶然發(fā)現(xiàn)的。那年中秋節(jié)的前一天晚上,我和媽媽去麥老師家做客,她不在,由她的媽媽接待了我們,鐘聲響了八下,麥老師才從外面回了家?!敖心阗I的月餅呢?”他的媽媽問道??諝馑坪跄塘?,過了好一會兒麥老師才說了兩個字:“什么?”那模樣,好象連“什么”兩個字也給差一點忘了?!拔覜]有買,忘了?!丙溊蠋熃又f。“出去了這么久,月餅怎么會忘記買?你自己看看,月餅忘了買也就算了,這些木塊帶回來干什么呢?真是的。”她的媽媽埋怨著?!斑@是做教具用的,我找了好久才找到的?!丙溊蠋熜χf。
這雖然是一件小事,但從那次以后,我對這位鄰居女老師的記性失去了細心。
這樣的例子還有很多。麥老師是三年級才開始教我們的,她對我比較熟悉,就叫我介紹一下班級的情況和介紹一些班里特別調皮的同學給她認識,我一下子就想到了班里知名度超過一百的留學生—李亮。他最擅長打架、搗蛋和騙人。上課的時候,他只要做個鬼臉,全班就會風起云涌,亂得不可收拾。我把他的“英雄事跡”一一說給麥老師聽,心想:“李亮,你等著瞧,準有年好看的!”
上課了,我等著李亮的好看??沙龊跷业囊饬?,麥老師不停地贊揚他,把他所有的優(yōu)點一點一點地說出來,還鼓勵他繼續(xù)努力……,我十分吃驚,這個老師真健忘,把我的話全部給忘了。說來也怪,從那以后,李亮變得很乖,就像換了個人似的,學習也很用功。
你說,我的老師是不是很健忘?
健忘的人閱讀理解篇六
寧靜的家,被我“啊”地一聲攪亂了。
“咋了?叫什么!”婆婆從房間閃出,不耐煩地問。
“手機!我的手機呢?”我飛一般地由客廳沖到臥室。桌子上,沒有!床上,也沒有!我又像離弦之箭一樣飛入了電腦房。先是把書柜打開,把書一格一格地抽出。沒有!緊接著我抬起電腦,手機還是,不見蹤影。
“婆婆,你趕緊來幫我呀,你找房間,我找客廳!”我已是急得滿地跺腳。
我翻出手電筒,壁虎一樣趴在地上,用手電筒照了照沙發(fā)底下,還是沒有!
怎么辦?怎么辦?怎么辦!哎,不是可以用別人的手機打給自己的手機,看鈴聲在哪個方位!
我神靈般快速地掏出婆婆的手機,撥了我的電話:“通了!但怎么沒啥響動?”
“你是不是把手機關靜音了?”婆婆好心提醒。
我如夢初醒。的確,我關了靜音。噢,我的天啊。
我又火速奔向廚房、弟弟的房間,把所有東西一倒而出,可還是沒找到!
我就差冰箱和爸爸媽媽的房間沒搗毀鼓了。一不做,二不休!我左沖右撞地進了爸爸媽媽的房間,一個銀色的殼好像在桌子上!跑近一看,我的手機正連接著充電插頭,乖乖地躺在桌子上……
眾里尋它千百度,驀然回首,手機卻在燈火闌珊處。
哎,或許正是越來越離不開的手機,鑄就了我的健忘。
健忘的人閱讀理解篇七
我的媽媽這兩年工作很忙,事情特別多的時候,她的健忘很嚴重,我記憶深刻的事情就有兩件。
有一次,媽媽去醫(yī)院驗血,要幾天才能出結果。周六,我陪媽媽去醫(yī)院拿檢查報告,她下了公交車才發(fā)現(xiàn),取報告的條碼沒帶,急性子的媽媽火急火燎地拉著我跑到馬路對面坐公交車回家取。
到家里放病歷本的地方,找來找去還是沒找到。媽媽急了,把隨身的包包翻了個底朝天,恨不得把腦袋伸到包包里面,可還是沒找到,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。最后,她把包包里的東西一股腦兒倒在地上,一樣樣仔細找,原來,那張小條碼藏在一堆餐巾紙中。媽媽對我無奈地笑笑,“看,媽媽真是糊涂了!以后一定要把東西規(guī)整好?!?/p>
糊涂的媽媽還有一次,因為健忘,差點讓我錯過考試。
媽媽給我在校外培訓班報了一個英國等級考試,報名費要300元,媽媽一直嘮叨說這個報名費都可以訂三個生日蛋糕了??荚嚪譃榭谠嚭凸P試,口試我順利地考完了。
到筆試那天,我和媽媽確認過,我的考試時間在幾點,媽媽胸有成竹地說:“晚上七點半開始,我們正好可以吃完晚飯再去。”七點鐘,我和媽媽出發(fā)去學校。奇怪的是,那邊沒有一個學生,我們很納悶,不是考試嗎?怎么會沒有學生?媽媽連忙找前臺老師一問,原來考試時間是下午五點半,早結束了。我們傻眼了,這可怎么辦?媽媽趕緊掏出手機,手機上面是十幾個未接來電。這時,媽媽很冷靜,接通了我的培訓老師的電話,“金老師,對不起,我們記錯時間了,可以補考嗎?”金老師叮囑前臺阿姨,給我安排補考。于是,這次考試變成了我一個人的考試。
在回家的路上,我無奈地對媽媽說:“媽媽,以后讓我來做你的生活鬧鐘吧,提醒你不要忘東西?!眿寢尭吲d地撫摸著我的頭說:“那當然好呀!以后我的寶貝就是我的生活管家了,有了你的提醒我肯定不會健忘了!”
從那以后,媽媽再沒健忘過,我不能再讓忙碌的媽媽為我多操心了。
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