春夏秋冬教案第二課時 春夏秋冬教學反思簡短(實用3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:46:22
春夏秋冬教案第二課時 春夏秋冬教學反思簡短(實用3篇)
時間:2023-06-06 14:46:22     小編:zdfb

作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家能夠有所幫助。

大班語言春夏秋冬教案篇一

熟悉動畫片第一段內(nèi)容。

學習“堆、鏟、踢、挖”等動詞。

積極參與講述活動。

物質(zhì)準備:節(jié)選《雪孩子》的精彩,vcd機、準備小鏟子、小木珠、小推車等小工具。

定格“雪孩子”的畫面,請幼兒說說雪孩子是個什么樣的人?

觀看第一段內(nèi)容,引導幼兒講講:小兔堆雪人用了什么工具?怎么使用的?讓幼兒學學小兔使用工具的.動作。

再次觀看動畫片,引導幼兒運用恰當?shù)膭釉~描述小兔堆雪人的情節(jié)。

觀看小兔子家著火的情節(jié),學習運用描述的語言講講小兔家著火的情形,并相互交流此時自己的心情。

議一議:你覺得雪孩子是個怎樣的孩子?為什么?

完整觀看動畫片,請幼兒邊看邊輕聲講述內(nèi)容。

大班語言春夏秋冬教案篇二

1、歸納概括動物尾巴的突出特點,在了解兒歌的基礎(chǔ)上,學習仿編兒歌。

2、培養(yǎng)幼兒良好的語言表達能力及傾聽習慣。

3、體驗語言活動的快樂與成功。

動物圖片、記號筆、鉛畫紙等。

一、猜謎語引出課題:

1、老師請你們猜個謎語:

2、(展示圖片)孔雀的尾巴真好看,像一把大扇子。

二、欣賞的動物尾巴

(1)今天我們就來說說動物的尾巴。

圖片:小猴的尾巴:長,能倒掛在樹枝上;

小兔的 尾巴:短,遇上大灰狼,能很快地逃走。

松鼠的尾巴:象把傘,讓幼兒學一學小松鼠怎麼走路。

小鴨的尾巴:扁,來回擺動,游泳時可以當游泳器。

公雞的尾巴,彎。讓幼兒學一學公雞怎麼走路。

孔雀的尾巴:象把扇。

(2)教師說兒歌,幼兒學兒歌。

誰的尾巴長?

誰的尾巴短?

誰的尾巴象把傘?

猴子的尾巴長,

兔子的尾巴短,

松鼠的尾巴象把傘.

誰的尾巴扁?

誰的尾巴彎?

誰的尾巴象把扇?

鴨子的尾巴扁,

公雞的尾巴彎,

孔雀的尾巴象把扇.

1、教師問,幼兒答。

2、幼兒分組,一組幼兒拍手問,另一組幼兒表演回答。

3、兩組互換。

(3)了解兒歌的特點

1、這首兒歌有什么特點?(問答式)

2、是怎樣提問的?(歸納問題的形式,第三句是比喻句)

三、學習續(xù)編兒歌。

1、今天我們就來以這種“三問三答”的形式仿編兒歌,請畫出三種不同的動物尾巴,編出新兒歌。4個人為一組,商量一個人畫、一個人反饋大家齊心協(xié)力完成任務(wù)。

2、幼兒嘗試畫、仿遍兒歌。

如:鳥的尾巴,展開時象扇子,鳥把尾巴當飛行器,飛時能夠夠靈活轉(zhuǎn)動,便于掌握方向。

魚的尾巴,有的象扇子,有的象楓香樹葉。魚把尾巴當作游泳器,魚在水里靠尾巴的左右擺動,促使身體向前推進,魚的尾巴還能控制方向。

牛的尾巴長長的,象鞭子,它把尾巴當作平衡器,奔跑時,尾巴豎起,起著平衡身體的作用。牛還用尾巴來拍打身上的蒼蠅、蚊子。

小壁虎的尾巴小小的,是救命尾巴,但是很奇怪,它為了逃命,常常把尾巴甩掉,等過幾天,又會長出新的尾巴。

3、每組派一位代表,說說你們編的兒歌。(并展示幼兒的作品)

四、延伸活動:

1、小動物的尾巴用處都很大,所以小動物們必須保護好自己的尾巴,才能給人們多做事情。我們還可以在書上電視上找到更多的小動物,繪畫它們的尾巴,編出更長更好聽的兒歌。

2、游戲:揪尾巴。(一組小朋友當各種小動物,并學小動物的樣子,戴上尾巴,另一組小朋友要揪掉這些小動物的尾巴,小動物要保護好自己的尾巴呀!千萬不能被人揪掉。)

大班語言春夏秋冬教案篇三

1、通過實踐和討論,使幼兒初步學習和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法。

2、初步培養(yǎng)幼兒立思考和解決問題的能力。

3、使幼兒感受愉快的活動情緒。

一、出現(xiàn)小汽車,設(shè)問:

1、這是什么?你們想玩嗎?(請兩名要玩的幼兒上來)

2、有兩個小朋友要玩小騎車,可現(xiàn)在只有一輛車,怎么辦呢?幼兒討論,教師可適時地引導,家得出:一個先玩,一個后玩,一個一個地玩,就是輪流玩,學習詞:輪流。

3、請兩名幼兒輪流玩小騎車。知道互相謙讓,讓對方先玩。

4、還有誰想玩請三名幼兒來玩,問:他們應該怎么玩呢?引導幼兒說出:一個一個地輪流玩,鞏固幼兒對“輪流”的理解。

二、 小結(jié):我們一起活動的時候,要團結(jié)友愛,玩具家一起玩,有的'玩具可以一個人玩,但人多的時候,就要輪流玩。還有的玩具一個人玩不起來,就要幾個人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的?翹清、搖船,要兩人友好地共同玩才能玩得好。爬網(wǎng)、金魚也可以幾個人一起玩。玩時要注意不影響不妨礙別人。

三、分組活動:

1、老師給小朋友帶來了許多好玩的玩具,有的可以家一起來玩,有的是一個一個人玩的,看看小朋友會不會想辦法,和別人商量,一起友好地玩。介紹各組內(nèi)容:第一組:立體新圖書(三本)第二組:玩具小汽車(三輛)第三組:望遠鏡、萬花筒(各一)第四組:電動釣魚(六人玩)第五組:小鋼琴、小揚琴(各一人)

2、幼兒自由選擇活動內(nèi)容,老師觀察和引導幼兒學習與同伴商量玩的方法。

3、活動結(jié)束后談?wù)勛约旱幕顒忧闆r。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2378760.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔