每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玲字的專(zhuān)屬句子篇一
2. 學(xué)校里基本上都是電廠職工的孩子，一個(gè)班也就30個(gè)人。一下課大家就出去玩兒，抓人、踢毽子、打畫(huà)片、搖大繩……我以前還攢了不少畫(huà)片，一攢一大摞，都不舍得拿出來(lái)玩兒，不過(guò)現(xiàn)在早沒(méi)有了。我踢毽子踢得最好。踢毽子也比較靈活，不用出屋就可以玩兒，有時(shí)候我們就在走廊里踢。
3. 大家最喜歡的自由十分鐘到了，同學(xué)們像小兔子一樣一蹦一跳奔赴自己的活動(dòng)區(qū)域，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡?？催@邊，那些玩跳大繩的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都躍躍欲試、胸有成竹！看那邊，踢毽子、跳皮筋、打籃球……同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得熱火朝天。
4. 在如此美不勝收的景色引按捺不住心中的欣喜和好奇，迫不及待地和小伙伴搶先坐到船上。船老大將兩只船槳分別擱在船尾左右的邊緣上，兩手緊握船槳的手柄，隨著...
5. 自從元老登庸后，天下諸胡悉帶鈴?！哐浴こ鲎蕴啤赝ン蕖稇蛄詈唷?/p>
6. 童年是美好的，童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……
7. 每當(dāng)上課時(shí)，我就瞪大雙眼看著老師在黑板上寫(xiě)字，傾聽(tīng)老師的講解，生怕放過(guò)一個(gè)字。
8. 課間活動(dòng)真是豐富多采?？?，操場(chǎng)中間，有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢毽子。最有趣的是一年級(jí)的小同學(xué)，他們由老師帶著在做老鷹捉小雞的游戲呢。
9. 風(fēng)是無(wú)形的，枝葉便是風(fēng)舞動(dòng)的影子，花朵是映襯著風(fēng)的笑臉，悅耳的風(fēng)鈴聲不就是風(fēng)的語(yǔ)言么?！?9字〗
10. 鈴齋下榻約僧話(huà)，松陰枕石放吏衙?！哐浴こ鲎阅纤巍り懹巍冻醯綐s州》
11. 鈴絳無(wú)響閉珠宮，小閣涼添玉蕊風(fēng)?！哐浴こ鲎蕴啤む嶎薄兑咕坝肿鳌?/p>
12. 有客至鈴下，自言身姓梅?！逖浴こ鲎蕴啤め瘏ⅰ断踩A陰王少府使到南池宴集》
13. 她走了，撒下一路銀鈴般的笑聲。
14. “格格格”，這是余曉的笑聲，笑得很有感人力。
15. 旗濕金鈴重，霜干玉鐙空?！逖浴こ鲎蕴啤だ钯R《追賦畫(huà)江潭苑四首》
16. 終于——下課了，下課鈴聲一響，教室里就沸騰起來(lái)。喧嘩聲、吵鬧聲、嬉戲聲。
17. 他的笑，可是公認(rèn)的“別有風(fēng)韻”。嫩嫩白白的小臉上，一雙水靈靈的大眼睛溢滿(mǎn)了愉快，嘴角微微上揚(yáng)。
18. 新秋十日浣朱衣，鈴閣無(wú)聲公吏歸?！哐浴こ鲎蕴啤⒂礤a《謝竇員外旬休早涼見(jiàn)示詩(shī)》
19. 回腸蕩氣 huí cháng dàng qì
20. 小鬧鐘的鈴聲，好聽(tīng)極了，就像是小小的鈴鐺聲，發(fā)出“叮鈴鈴”地聲音，督促我起床，催促我睡覺(jué)。
21. 如坐春風(fēng) rú zuò chūn fēng
22. 描寫(xiě)女孩笑聲動(dòng)聽(tīng)的句子有哪些
23. 下課鈴才是中國(guó)最強(qiáng)音！
24. “哈——哈——哈”，不用說(shuō)都知道，這洪亮的笑聲，是姚依佳的笑聲。不用猜就準(zhǔn)知道，她又被別人稀奇搞笑的動(dòng)作給吸引了，她捧腹大笑，氣都快喘不過(guò)來(lái)了，她那笑聲有排山倒海般的氣勢(shì)，了不起
25. 童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。
26. 兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。
27. 大地已經(jīng)沉睡了，除了微風(fēng)輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無(wú)聲的。在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上獨(dú)自走在陰森的小徑上周?chē)思澎o還是寂靜夜...
28. 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
29. 遙城傳漏箭，鄉(xiāng)寺響風(fēng)鈴?！逖浴こ鲎蕴啤ぴ 讹嬛掠蒙顸L酒三十韻》飛外原創(chuàng)
30. 歌聲如行云如流水，讓人了卻憂(yōu)慮，悠游其中。又如澎湃又如駭浪，拍打你寫(xiě)著你心底沉淀的情緒，頃刻間，你便覺(jué)得那蟬聲宛如狂浪掏沙般地攫走了你緊緊扯在手里的輕愁。蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語(yǔ)言的時(shí)候，那該是情歌吧……
31. 神奇的大自然中，有許多奇妙的聲音，蟋蟀“吱吱”地叫聲，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地歌聲，風(fēng)兒“呼呼”地吼聲……有的響亮，有的微弱，但我最喜歡的還是小鬧鐘“叮鈴鈴”地鈴聲。
32. 綠蔭前的白衣少年，讓我想起了暑假在新加坡街頭看見(jiàn)的放學(xué)了的初中生，陽(yáng)光下的歡笑與嬉鬧，宛如酷暑中的一縷清風(fēng)，撞得窗前的風(fēng)鈴叮叮作響，是涼爽也是心動(dòng)啊……從此風(fēng)吹樹(shù)響，也與你有關(guān)。〖82字〗
33. 叮玲玲，鬧鐘響了，發(fā)出了清脆的聲音，它就像我的第二個(gè)媽媽?zhuān)刻旖形移鸫?，迎接美好的一天?/p>
34. 清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。
35. 鬧鐘像個(gè)小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳。
36. 小風(fēng)鈴的最上端有一只金藍(lán)色的小鹿，它下面掛著一個(gè)像圓鈴鐺的東西。原來(lái)是一顆銀色的小球。在小鹿的后腿上掛著一個(gè)藍(lán)色的小喇叭，喇巴的下面有一根心棒，心棒周?chē)辛“?，六根棒下面還各掛著一條銀色的金屬制成的小魚(yú)，上面寫(xiě)著“年年有余”四個(gè)綠色大字?！?11字〗
37. 解襟墉房?jī)?nèi)，神鈴鳴璀璨?！逖浴こ鲎蕴啤っ辖肌读邢晌摹で逄撜嫒恕?/p>
38. 廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特，xxx咚咚……xxx這是廚師們開(kāi)始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過(guò)于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂(lè)也就結(jié)束了。
39. 鬧鐘一響，他象中槍了一樣，馬上驚恐的坐了起來(lái)！
40. 敢獻(xiàn)大司諫，置之鈴閣前。——五言·出自唐·皮日休《太湖詩(shī)·以毛公泉一瓶獻(xiàn)上諫議因寄》
41. 引人入勝 yǐn rén rù shèng
42. 無(wú)數(shù)鈴聲遙過(guò)磧，應(yīng)馱白練到安西?！哐浴こ鲎蕴啤埣稕鲋菰~三首》
43. 課間是恢復(fù)注意力必需的一個(gè)時(shí)間段。適當(dāng)?shù)男蓍e活動(dòng)可以加快注意力恢復(fù)的過(guò)程，讓孩子們的大腦得到充分休息。比如出去玩耍、社交、去廁所……
44. 樓梯上一陣女人笑聲，一片片脆得像養(yǎng)花的玻璃房子塌了.（錢(qián)鐘書(shū)：《圍城》）
45. 上課鈴響后，全班同學(xué)馬上坐好，觀摩的領(lǐng)導(dǎo)和老師也來(lái)了，但講臺(tái)上卻看不到任課老師的影子。
46. 那彎下玄月蕩于天宇，輕瀉著柔柔的雨，在如銀的月潮里，泛起我美好的回憶，被浪卷起，風(fēng)把風(fēng)鈴吹散，破碎在風(fēng)里，于是，到處彌漫著幸福的氣息。
47. xxx淅瀝瀝，淅瀝瀝xxx.夜晚，窗
48. 鈴聲從西來(lái)，忽得濠州書(shū)?！逖浴こ鲎阅纤巍り懹巍兜米犹樺┥蠒?shū)》
49. 下課了,常見(jiàn)有的同學(xué)伏案疾書(shū)、分秒必爭(zhēng),而有的像出籠的小鳥(niǎo)滿(mǎn)校園亂飛,直到上課鈴響起了,又慌慌張張地往教室跑,手忙腳亂地往外掏課本。
50. 只聽(tīng)她那嗓音，在高處溜轉(zhuǎn)后，從巔峰處一落千丈，而后又似黃鶯出谷般的一片清亮。
51. 她的歌聲如黃鶯出谷，珠圓玉潤(rùn)，令人陶醉不已。
52. 下課的鈴聲比國(guó)歌還悅耳，上課的鈴聲比忐忑還崩潰。
53. 太陽(yáng)曬的人暖暖的。碳碳笑的好燦爛。愛(ài)華笑的好開(kāi)心。這種暖暖的感覺(jué)真叫人安心。
54. 翠羽裝刀鞘，黃金飾馬鈴?！逖浴こ鲎蕴啤けR照鄰《劉生》
55. 行宮見(jiàn)月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。——七言·出自唐·白居易《長(zhǎng)恨歌》
56. 送君從此去，鈴閣少談賓?！逖浴こ鲎蕴啤⒂礤a《送盧處士歸嵩山別業(yè)》
57. 千聲檐鐵百淋鈴，雨橫風(fēng)狂暫一停?！哐浴こ鲎郧濉S遵憲《夜起》
58. 麈尾拂霜草，金鈴搖霽霞?！逖浴こ鲎蕴啤だ铐牎额}盧道士房》
59. 那串觸動(dòng)我心弦的風(fēng)鈴，總會(huì)有人喜歡上它優(yōu)美的姿態(tài)和婉轉(zhuǎn)的聲音，而我也會(huì)在屬于我的地方發(fā)現(xiàn)屬于我的那串風(fēng)鈴。
60. 為人羅絆取材力，韋鞲彩綬懸金鈴?！哐浴こ鲎蕴啤り扆斆伞段甯琛にB(niǎo)》
61. 撫掌大笑：撫，拍。拍手大笑。形容非常高興。
62. 她所演唱的歌劇，高亢處響遏行云，低回時(shí)如黃鶯出谷。
63. 經(jīng)過(guò)激烈的預(yù)賽階段，今晚共有32個(gè)節(jié)目參加決賽。
64. 宿犬聞鈴起，棲禽見(jiàn)火驚。——五言·出自唐·白居易《早發(fā)楚城驛》
65. “?！保灰抡n鈴聲一響，同學(xué)們的板凳上就像是有釘子似的，坐都坐不穩(wěn)，心也早就不在教室里了。
66. 綠網(wǎng)縋金鈴，霞卷清池漘。——五言·出自唐·李賀《出城別張又新酬李漢》
67. 同學(xué)們的目光緊緊地盯在劉老師身上，隨著他繪聲繪色的講解大家時(shí)而驚訝，時(shí)而緊張，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而喜笑顏開(kāi)。
68. 小鬧鐘的聲音特別悅耳，就像一首交響曲。
69. 那笑聲很清純，很甜美，如風(fēng)鈴搖曳，似春雨綿綿。
70. 碧紗籠寒燈，長(zhǎng)幡綴金鈴?！逖浴こ鲎蕴啤び邬]《宿西山修下元齋詠》
71. 家僮諳禁掖，廄馬識(shí)金鈴?！逖浴こ鲎蕴啤ざ拍痢斗炙緰|都寓居履道叨承川尹劉侍郎大夫恩知上四十韻》
72. 鈴齋宴坐未暖席，宣室趣召還追鋒?！哐浴こ鲎运巍げ剃端湍诱倪€朝》
73. 她的臉上有一雙帶著稚氣的被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
74. “懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”小鬧鐘又像往常一樣，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6點(diǎn)20。我還想再睡一會(huì)兒，便把頭蒙在被窩里，可我聽(tīng)見(jiàn)小鬧鐘那急促的滴答滴答的聲音時(shí)，我仿佛想到了時(shí)間的重要性，我便揉揉眼睛，起床了。
75. 婦女們扭過(guò)頭來(lái)，傳來(lái)她們?nèi)炭〔唤男β?，一片片脆得像養(yǎng)花的玻璃房子塌了。
76. 鈴閣盡無(wú)事，桃李滿(mǎn)公門(mén)。——五言·出自宋·姚述堯2《水調(diào)歌頭》
77. 人生是一條小船，掌舵者則是我們自己，在茫茫的人生海洋里，我們必須
78. 對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，課間無(wú)一就是去室外呼吸呼吸新鮮空氣，或在座位上安安靜靜地看一本好書(shū)，不僅豐富了自己的知識(shí)，也使我們的大腦得到了休息。
79. 首先請(qǐng)讓我介紹一下出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師。
80. 朦朧的月色，不寐的人兒，漫步在這靜寂的夜，被白露濕潤(rùn)了孤獨(dú)。又將在明晨，迎著曙光踏上旅途。曉風(fēng)輕輕，風(fēng)鈴傳來(lái)幾聲清新，還有青春的心?！?7字〗
81. 五朵杜鵑花已經(jīng)露出了圓圓的臉龐。姹紫嫣紅的花瓣層層疊疊，漣漪出一圈圈的波浪，露出開(kāi)心的笑靨。橢圓形的樹(shù)葉肥肥厚厚的在陽(yáng)光下泛著綠油油的光彩。繁密的...
82. 掌聲!你讓我有信心，你讓我們同學(xué)間的友誼更加珍貴。啊!掌聲!生活有了你就變得多姿多*!
83. 笑逐顏開(kāi)：逐：驅(qū)使；顏：臉面。笑得使面容舒展開(kāi)來(lái)。形容滿(mǎn)臉笑容，十分高興的樣子。
84. 抽弦度曲新聲發(fā)，金鈴玉珮相瑳切?！哐浴こ鲎蕴啤だ罴潯侗撇拧?/p>
85. 差肩曳長(zhǎng)裾，總轡奉和鈴?！逖浴こ鲎蕴啤けR綸《綸與吉侍郎中孚司空郎中曙苗員外發(fā)崔補(bǔ)闕峒…侯倉(cāng)曹釗》
86. 他剛走到門(mén)口，就聽(tīng)到屋里傳出一陣爽朗的笑聲，他也忍不住跟著笑。
87. “玩去了！”同學(xué)們歡呼著跑向教室外，像一群小孩得到了糖果一般的高興，沒(méi)有什么能讓我們的快樂(lè)“打折扣”。
88. 這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。
89. 他的中國(guó)畫(huà)亂中有序，拙中見(jiàn)奇，他畫(huà)筆下的“并蒂”、“春曉”、“秋遠(yuǎn)”，一花一鳥(niǎo)都傾注著他自己獨(dú)有的思想感情，一幅幅畫(huà)上都畫(huà)出了
90. 雖然我一天天地長(zhǎng)大，但童年的趣事像一顆顆明珠，快樂(lè)永遠(yuǎn)洋溢在我的心田。
91. 怡然自樂(lè)：怡然：喜悅的樣子。形容高興而滿(mǎn)足。
玲字的專(zhuān)屬句子篇二
1. 小鬧鐘不但漂亮，而且還是我生活中的好幫手。每天它能使我合理的安排好學(xué)習(xí)和作息時(shí)間，特別是早晨，那清脆的鬧鈴聲總是不厭其煩的將貪睡中的我喚醒。
2. 熟悉的鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出了教室，下課了。
3. 經(jīng)過(guò)老師耐心的地講解，多方面啟發(fā)，一種類(lèi)型又一種類(lèi)型地舉例說(shuō)明，我才弄明白。我今天坐得格外直，要知道我是最喜歡作文的，再說(shuō)上周的作文那么難寫(xiě)，我肯定比他們寫(xiě)得好。
4. 六柱中空的金屬風(fēng)鈴上雕刻著一些話(huà)，懸掛的木牌刻畫(huà)著栩栩如生的人物像，清風(fēng)拂過(guò)，一聲悅耳的風(fēng)鈴響起……〖47字〗
5. 大自然真美呀！天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，像慈祥的母親懷中抱著幾個(gè)可愛(ài)活潑的小娃娃，讓人流連忘返，放眼望去，一座座山連綿起伏，仿佛一條
6. 他笑起來(lái)臉上的愉快興奮的樣兒，像太陽(yáng)穿過(guò)云彩放射出來(lái).（[美]霍德華·法斯特：《我的父親》）
7. 還是脆而不膩的麥當(dāng)勞薯?xiàng)l比較貼切。她的笑聲，就像沾了蕃茄醬的薯?xiàng)l，清脆中帶點(diǎn)酸甜。
8. 我有一個(gè)小鬧鐘，它日夜不分的xxx嘀嗒、嘀嗒”的叫著，好像在奏樂(lè)似的。
9. 每天，鬧鐘就會(huì)敲著頭頂?shù)男¤尮慕形移鸫病?/p>
10. 腰下佩金獸，手中持火鈴。——五言·出自唐·皮日休《太湖詩(shī)·入林屋洞》
11. 在課間十分鐘里，我們做游戲、看書(shū)、運(yùn)動(dòng)……等等，讓我們?cè)谟螒蛑谐砷L(zhǎng)，讓我們?cè)诳磿?shū)中滋潤(rùn)自己，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中磨煉自己。
12. 眾人先還發(fā)怔，后來(lái)一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來(lái)。湘云撐不住，一口茶都 噴出來(lái)。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫[哎喲!xxx寶玉滾到賈母懷里，賈母笑得摟著叫[心 肝xxx，王夫人笑得用手指著鳳姐兒，都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。薛姨媽也撐不住，口里的茶噴了探春一 裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了坐位，拉著她奶母，叫[揉揉腸子xxx。地下無(wú) 一個(gè)不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去了。也有忍著笑上來(lái)替他姐妹換衣裳的。 (曹雪芹: )
13. 世上最美麗的相逢，莫過(guò)于風(fēng)與風(fēng)鈴的相遇，風(fēng)不止而鈴不息，我為你吟唱，你為我執(zhí)著，讓世上的每一串鈴音都去深情的講述你我之間的傳說(shuō)?！?8字〗
14. 眼笑眉飛：形容極度高興。
15. 輕脆的鳥(niǎo)鳴，和煦的風(fēng)，溫柔的雨，人們的歡笑聲共同奏出了春的樂(lè)章。
16. 清晨時(shí)分，當(dāng)一縷散發(fā)著新一天活力的陽(yáng)光，透過(guò)窗簾的縫隙照射到屋內(nèi)時(shí)，令人振奮的清脆鬧鐘響了起來(lái)，仿佛在告訴那些勤快的人新的一天開(kāi)始了，要忙于生計(jì)和學(xué)習(xí)了。
17. “大懶蟲(chóng)，起床啦，一寸光陰一寸金啊！時(shí)間很寶貴，不能浪費(fèi)啊，快點(diǎn)起床?。 泵慨?dāng)我聽(tīng)到“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，便不再睡懶覺(jué)了。正因?yàn)檫@樣，我養(yǎng)成了早睡早起、不睡懶覺(jué)的好習(xí)慣。
18. 明日開(kāi)鈴閣，新詩(shī)雙玉盤(pán)?！逖浴こ鲎蕴啤す憽逗屯鯌阎萦^西營(yíng)秋射》飛外原創(chuàng)
19. 走近看，桃花別有一番風(fēng)味。你看，桃花的花瓣小巧玲瓏，在那粉紅色里偶爾有一些白，多么美麗，多么富有詩(shī)情畫(huà)意??！搖一下樹(shù)枝，那么多花瓣飄落下來(lái)，灑在我...
20. 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋(píng)果一樣。
21. 與往常不同的是：他們拿出課本后，沒(méi)有靜靜地等著數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)，而是彼此交換著各種不同的目光。
22. 移書(shū)或問(wèn)島邊人，立仗時(shí)呼鈴下吏?！哐浴こ鲎蕴啤ろn翃《送夏侯侍郎》
23. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
24. 清晨，睡意正濃的我還沉浸在甜甜的美夢(mèng)中。突然，“丁零零”小鬧鐘說(shuō)話(huà)了，“小主人，快起床，時(shí)間不早了！”我從夢(mèng)中驚醒，起床，吃晚飯后就高高興興的去上學(xué)了，因?yàn)樗奶嵝?，我從未遲到過(guò)。我非常感謝它。
25. 歡欣若狂：形容高興到了極點(diǎn)。
26. 掌聲給我們鞭策；給我們信心；給我們鼓舞。掌聲是最美好的聲音。我喜歡最美好的聲音--掌聲。
27. 他（她）的笑是那么甜，眼睛瞇成了一條縫。顯得十分和藹可親。
28. 孫老師耐心地啟發(fā)和引導(dǎo)，把我們從茫茫的迷霧中解脫出來(lái)。根據(jù)老師的指點(diǎn)，很快解出廠這道題。
29. 那是一串漂亮的藍(lán)風(fēng)鈴。藍(lán)色的圓盤(pán)下吊著很多小鈴鐺，藍(lán)得讓人心曠神怡。藍(lán)得如同浩瀚的大海，藍(lán)得如同廣闊的天空，用同樣藍(lán)的線(xiàn)吊著可愛(ài)的小鈴鐺，真精致！〖66字〗
30. 喜行于色：高興顯現(xiàn)在臉上
31. 三個(gè)人都在笑，小歐笑得像個(gè)高貴的皇后，開(kāi)開(kāi)笑得像個(gè)快樂(lè)的女王。夢(mèng)玲自己則如一個(gè)嬌媚的公主。那笑容于是就凝固在那里，在那張還沒(méi)有發(fā)黃的照片上，變得如歷史一樣悠久。
32. 我們學(xué)校恐怕最熱鬧的就要屬下課十分鐘了。
33. 風(fēng)從何方向、以怎樣的方式來(lái)吹，心的風(fēng)鈴永遠(yuǎn)是滿(mǎn)面笑容面對(duì)，以青春的本能強(qiáng)調(diào)和證明他的樂(lè)觀，即使是那么的平凡!
34. 同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱著肚子，笑得前撲后仰的。只有劉欣反背著手，左夠右夠也夠不著背上的紙。打那以后，范老師抱看熱水袋上課時(shí)，教室里安靜了。同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)講.連最不愛(ài)學(xué)習(xí)的小明也把胸脯挺得高高的。
35. 能讓我們理解掌握教材的整體框架，思路順暢。但應(yīng)更多的把教材上的經(jīng)濟(jì)理論應(yīng)用到一些具體的案例中，教會(huì)我們?nèi)绾畏治鼋?jīng)濟(jì)現(xiàn)象，增進(jìn)學(xué)習(xí)的趣味性。
36. 微笑是盛開(kāi)在人們臉上的一朵美麗的花，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著迷人的芬芳。微笑是一首傳統(tǒng)的、流行的歌，每一個(gè)音符流露出來(lái)的都是真誠(chéng)。一次定格的微笑便是一幅雅俗...
37. 童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。
38. 金燦燦的大鈴鐺周身刻滿(mǎn)了閉目沉思，坐在蓮花座上的菩薩，鈴頂?shù)裰藗€(gè)細(xì)若蚊足的字：“佛光普照，誠(chéng)者必得”，還鑲著一幅“雙龍戲珠”的圖案。鈴下系著一束紅纓，鈴上還穿著幾顆閃閃發(fā)光的綠珍珠，真叫人越看越喜愛(ài)?！?8字〗
39. 玉磬聲聲徹，金鈴個(gè)個(gè)圓?！逖浴こ鲎蕴啤ぴ 兑?jiàn)人詠?lái)n舍人新律詩(shī)，因有戲贈(zèng)》
40. 清脆如銀鈴般的笑聲（小說(shuō)里常如此形容）。
41. 你的笑聲，就像尖尖的柳葉做成的哨音，劃著全家人的耳膜，回響在兩間并不寬敞的小屋，灑給我們幸福、歡樂(lè).（孫惠芬：《異地風(fēng)光》）
42. 每當(dāng)我晚上睡覺(jué)時(shí)，耳邊就會(huì)聽(tīng)到“滴答滴答”的聲音，就像催眠的小曲，聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早上，我還在睡夢(mèng)中，小鬧鐘就叫起來(lái)了，把我從睡夢(mèng)中叫醒了，我伸個(gè)懶腰，趕緊從溫暖的被窩里鉆了出來(lái)，起床了。
43. 轟隆??！雷雨來(lái)了，可音樂(lè)會(huì)并沒(méi)有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢；風(fēng)爺爺也心血來(lái)潮，拿起他的手風(fēng)琴，演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而沉重，時(shí)而歡快。小魚(yú)兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲里，吐出了五*繽紛的小泡泡。
玲字的專(zhuān)屬句子篇三
1. 冰齒相磨嚙，風(fēng)音酸鐸鈴?！逖浴こ鲎蕴啤っ辖肌逗?/p>
2. 湘君寶馬上神云，碎佩叢鈴滿(mǎn)煙雨?！哐浴こ鲎蕴啤赝ン蕖豆幨繐舢T歌》
3. 青春的畫(huà)卷還許我們著筆，譜寫(xiě)出清新雋永的詩(shī)句，或許，我們會(huì)孤單，盡管，那樣的天空是風(fēng)輕云淡，風(fēng)從窗外款款的吹，打動(dòng)了風(fēng)鈴。
4. 喜笑顏開(kāi)：顏開(kāi)，臉面舒開(kāi)，指笑容。形容心里高興，滿(mǎn)面笑容。
5. 余韻繞梁，三日不絕。
6. “滴答，滴答”鬧鐘邁著輕快地步伐走著，“鈴鈴鈴”，隨著清脆的響聲，鬧鐘開(kāi)始做早操。
7. 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
8. 晚上睡覺(jué)時(shí)，小鬧鐘跟我說(shuō)悄悄話(huà)；早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚醒，催我上學(xué)。
9. 游戲，是我們課間玩耍最好的伙伴，像咖啡配上了糖，像牛奶配上了面包，是游戲讓我們課間活動(dòng)多姿多味，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，讓我們?cè)谟螒蛑袌F(tuán)結(jié)、鍛煉自己。
10. 日映砌陰移寶閣，風(fēng)吹天樂(lè)動(dòng)金鈴?！哐浴こ鲎蕴啤ふ滦?biāo)《題東林寺寄江州李員外》
11. “哈哈哈哈……”喲，這不是班上趙思琪的笑聲嗎？只要有同學(xué)的動(dòng)作、語(yǔ)言有意思，或是聽(tīng)到、看到什么有趣的、好玩的事兒，她就會(huì)開(kāi)懷大笑。瞧她笑得那樣，臉紅紅的，兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫，嘴巴張得好大，這時(shí)的臉上擠出了兩道酒窩，讓人忍俊不禁。
12. 一群年輕貌美的少女在游泳池中追逐嬉戲，不時(shí)傳來(lái)鶯聲燕語(yǔ)。
13. “嘿嘿嘿……”這笑聲還有點(diǎn)憨傻來(lái)自于我們班的甄瑞揚(yáng)。甄瑞陽(yáng)雖是學(xué)習(xí)好，但做事一聲不吭，總是慢條斯理的，讓同學(xué)覺(jué)得干什么都三個(gè)字“慢動(dòng)作”，真是又傻又可愛(ài)。
14. 風(fēng)鈴是指可以在風(fēng)吹動(dòng)的情況下，發(fā)出聲音的物品，多用來(lái)作為飾品。〖28字〗
15. 知道兒子考上大學(xué)，這對(duì)父母不禁高興得手舞足蹈，笑聲連連，仿佛黃河的浪花，四處飛濺著。
16. 初當(dāng)授衣假，無(wú)吏挽門(mén)鈴?！逖浴こ鲎蕴啤埣逗妥笏驹芍星锞邮住?/p>
17. 掌聲使人勇往直前，使人奮發(fā)圖強(qiáng)，使人戰(zhàn)勝自己。為讓自己的生活更加殷實(shí)，給自己一份精*的掌聲。
18. 我的床頭柜上放著一個(gè)非常漂亮的小鬧鐘，它每天“嘀嗒嘀嗒”，叫我起床，伴我入眠。
19. 老師讓我們到麥地里看看，數(shù)分鐘內(nèi)麥苗長(zhǎng)高多少?；氐浇淌液笸瑢W(xué)們七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái)。
20. 同學(xué)們時(shí)而露出會(huì)心的微笑，時(shí)而呈現(xiàn)出驚奇的神色，時(shí)而睜大疑惑的眼睛，時(shí)而緊鎖雙眉，膜思苦想。
21. 一從到后常無(wú)事，鈴閣公庭滿(mǎn)綠苔。——七言·出自唐·貫休《歸東陽(yáng)臨岐上杜使君七首》
22. 笑聲像一串銀鈴丁冬響，半入河風(fēng)半入云，香霧中余音裊裊，不絕如縷。（劉紹棠：《瓜棚柳巷》）
23. 下課了，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。
24. 眉飛眼笑：形容非常高興。
25. 生活中處處都有掌聲，掌聲是是一種真摯熱情的鼓勵(lì)。每一次掌聲響起，留給自己的都是不一樣的感受。每一次走下講臺(tái)，耳畔依舊縈繞著熱烈的掌聲；每一次獲得成功，掌聲是最好的禮物；每一次跨上新的階梯，我都會(huì)給自己一陣掌聲。
26. 如果我是風(fēng)鈴，我會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)蕭蕭的訴說(shuō)，我會(huì)聽(tīng)得懂風(fēng)娑娑的挽歌，我會(huì)聽(tīng)得清風(fēng)泣泣的悲愴。
27. 它的顏色是黑黃相間的，頭上還長(zhǎng)著一對(duì)觸角，那圓鼓鼓的肚子里面是一個(gè)鐘表，如果時(shí)間到了它的眼睛就會(huì)發(fā)亮，還會(huì)發(fā)出“懶蟲(chóng)起床，早上好”的聲音，我可喜歡我的小鬧鐘了。
28. 他笑起來(lái)臉上的愉快興奮的樣兒，像太陽(yáng)穿過(guò)云*放*出來(lái)。（[美]霍德華·法斯特：《我的父親》）
29. 遙城傳漏箭，鄉(xiāng)寺響風(fēng)鈴?！逖浴こ鲎蕴啤ぴ 讹嬛掠蒙顸L酒三十韻》
30. 笑聲像一串銀鈴丁冬響，半入河風(fēng)半入云，香霧中余音裊裊，不絕如縷。(劉紹棠：《瓜棚柳巷》)
31. 教室里靜極了，我像在幼兒園一樣乖乖地把小手放在背后，眼睛不時(shí)地掃來(lái)掃去，劉老師用嚴(yán)肅和藹的目光環(huán)視了一下整個(gè)教室，然后在黑板上寫(xiě)下課題，就津津有味地講起來(lái)。
32. 石響鈴聲遠(yuǎn)，天寒弓力慳。——五言·出自唐·王貞白《度關(guān)山》
33. 六月，驕陽(yáng)似火，暑氣留戀。但這風(fēng)風(fēng)火火卻遠(yuǎn)不能掩蓋季節(jié)的豐富內(nèi)涵，大街上，涌動(dòng)的人流，以五顏六色的衣妝，匯成橫亙天地間的七色彩虹，描繪著生活美不勝...
34. 路盤(pán)暫見(jiàn)樵人火，棧轉(zhuǎn)時(shí)聞驛使鈴?！哐浴こ鲎蕴啤ろn偓《早發(fā)藍(lán)關(guān)》
35. 門(mén)響雙魚(yú)鑰，車(chē)喧百子鈴?！逖浴こ鲎蕴啤に究帐铩逗凸⑹斑z元日觀早朝》
36. 豁然開(kāi)朗 huò rán kāi lǎng
37. 平安燈的左側(cè)是一掛金屬風(fēng)鈴，風(fēng)鈴是居家的吉祥之物，寓意吉祥非佛陀莫屬。六柱中空的金屬風(fēng)鈴上雕刻著心經(jīng)，懸掛的木牌刻畫(huà)著觀音菩薩端坐于蓮花之上，清風(fēng)拂過(guò)，每一聲悅耳的風(fēng)鈴響起，就是在念頌一遍心經(jīng)……我在風(fēng)鈴的旁邊掛了一盆荷葉吊蘭，菩薩寶座蓮花臺(tái)，雖然不見(jiàn)蓮花，但愿那蓊郁的荷葉能合了觀音菩薩的心愿。我很鐘愛(ài)居室的這個(gè)角落，寧?kù)o雅致中蘊(yùn)涵著深深禪意?！?60字〗
38. 你瞧，同學(xué)們?cè)谶@課間十分鐘多快樂(lè)呀！大家玩的游戲可真是五花八門(mén)呢！有的同學(xué)在玩跳皮筋，有的同學(xué)在玩呼啦圈，有的同學(xué)在玩跳大繩，還有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞……操場(chǎng)上真是熱鬧極了！‘叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學(xué)們結(jié)束了游戲，迅速地回到了教室。此時(shí)，校園又恢復(fù)了朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們好愛(ài)你——美好、快樂(lè)的課間十分鐘！
39. 鈴聲南來(lái)金閃鑠，赦書(shū)已報(bào)經(jīng)沙漠?！哐浴こ鲎阅纤巍り懹巍冻鋈?/p>
40. 大喜過(guò)望：過(guò)，超過(guò)；望，希望。結(jié)果比原來(lái)希望的還好，因而感到特別高興。
41. 下面有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，1號(hào)選手……，來(lái)自
42. 當(dāng)我們不再單純的渴望下課，渴望放學(xué)吃飯的時(shí)候，青春就已經(jīng)凋零。
43. 小女孩兒第一次開(kāi)口，那聲音空靈猶如百靈鳥(niǎo)的吟唱，猶如涓涓細(xì)流、猶如鶯聲燕語(yǔ)黃鶯出谷一樣輕快悅耳。
44. 白云在藍(lán)藍(lán)天空，無(wú)所事事悠悠蕩蕩，心就像窗臺(tái)風(fēng)鈴，被風(fēng)吹得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。〖30字〗
45. 放學(xué)以后，和要好的同學(xué)走在*場(chǎng)上，忽然間有一種很是奇特的聲音從耳邊傳來(lái)，我們順著那個(gè)聲音朝著一顆大樹(shù)走去，走到了大樹(shù)腳下，同伴做了一個(gè)噓的動(dòng)作手指向了樹(shù)葉的方向，我抬起頭，突然明白了這聲音的來(lái)源，原來(lái)那是青翠的鳥(niǎo)鳴聲。
46. 喜不自勝：勝，能承受。喜歡得控制不了自己。形容非常高興。
47. 精彩絕倫jīng miào jué lún
48. 下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
49. 四弦不似琵琶聲，亂寫(xiě)真珠細(xì)撼鈴?！哐浴こ鲎蕴啤ぐ拙右住洞郝?tīng)琵琶，兼簡(jiǎn)長(zhǎng)孫司戶(hù)》
50. 歡天喜地：形容非常高興。
51. 你的笑聲，就像尖尖的柳葉做成的哨音，劃著全家人的耳膜，回響在兩間并不寬敞的小屋，灑給我們幸福、歡樂(lè)。 (孫惠芬：《異地風(fēng)光》)
52. 梅蕊覆階鈴閣暖，雪峰當(dāng)戶(hù)戟枝寒?！哐浴こ鲎蕴啤⒂礤a《早春對(duì)雪奉寄澧州元郎中》
53. 梁臺(tái)歌管三更罷，猶自風(fēng)搖九子鈴?！哐浴こ鲎蕴啤だ钌屉[《齊宮詞》
54. 七盤(pán)嶺上走鸞鈴，十二峰頭弄云雨。——七言·出自唐·無(wú)名氏《琵琶》
55. 教室里傳來(lái)同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，聽(tīng)起來(lái)真舒服。
56. 她轉(zhuǎn)身，露出一個(gè)很溫馨的笑，連嘴角的弧度，都那么完美到位，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神，讓人無(wú)法移開(kāi)，是的，就這樣唄吸引了，笑縈繞在心頭，無(wú)法抹去。
57. 鈴閣風(fēng)傳漏，書(shū)窗月滿(mǎn)山?！逖浴こ鲎蕴啤お?dú)孤及《和大夫秋夜書(shū)情即事》
58. 她扶了扶眼鏡，撐著額頭，瞇著眼凝視著眼前恍惚著的一瞬，露出一絲自嘲的苦笑來(lái)。
59. 曾幾何時(shí)，下課鈴一響，就如同發(fā)令槍聲一樣，孩子們?nèi)鲅咀記_出教室，跑到樓下丟沙包、踢毽子、曬太陽(yáng)，聽(tīng)聞上課鈴才又呼啦啦的回到教室。那歲月，清風(fēng)徐徐，陽(yáng)光正暖。10分鐘，對(duì)孩子而言，是一節(jié)課等待后的小小期盼。
60. 初冬，不如隆冬神圣莊嚴(yán)，不如金秋給人以收獲的喜悅，然而，它卻承載著別有的一份美麗，讓我眷戀。它讓我想到溫暖的陽(yáng)光，使人想到明亮的笑容和蓬勃的青春。...
61. 張老師講得又生動(dòng)又有趣，課堂里不時(shí)傳出歡暢的笑聲，同學(xué)們很認(rèn)可老師的授課方式。
62. 我給小鬧鐘上緊發(fā)條，第二天早晨，不管我樂(lè)不樂(lè)意，“丁零零……，”清脆的鈴聲總要把我從酣睡中叫醒，催我快快起床。好像只有這樣，它才算盡到對(duì)主人忠誠(chéng)的職責(zé)。
63. 掌聲每個(gè)人都可以擁有，只要敢于去爭(zhēng)取，總會(huì)有一天掌聲會(huì)為你而響起。所以，不要輕視一個(gè)小小的掌聲，慷慨地給予別人掌聲，也許正是別人所需要的。這掌聲或許比金錢(qián)更加重要!
64. 點(diǎn)綴簿上字，趨蹌閤前鈴?！逖浴こ鲎蕴啤ろn愈《答張徹》
65. 親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
66. 形容天真爛漫的唯美句子
67. 黃同志用電筒向我臉上一掃，也許我的表情太驚奇，遏制不住的笑聲從她的嘴里進(jìn)發(fā)出來(lái)。仿佛黃河的浪花，四處飛濺著。 (楊朔：《潼關(guān)之夜》)
68. 那天臨放學(xué)的時(shí)候，老師格外高興，她給同學(xué)們講了一個(gè)“拽著自己頭發(fā)想離開(kāi)地球”的人的故事。接著她又模仿起來(lái)，動(dòng)作特別滑稽，逗得同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，有幾個(gè)女孩子都笑出眼淚來(lái)，竟忘了放學(xué)了。
69. 父愛(ài)的聲音鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶；琵琶青*凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想；那個(gè)聲音，給我以愛(ài)的力量。
70. 微風(fēng)踏著飄然的腳步，輕柔地踩響了窗前那一串串的風(fēng)鈴，像一支輕曼的小夜曲，或是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。
71. 小鬧鐘每天早晨站在我的床頭叫我起床，只要設(shè)定的時(shí)間一到它就會(huì)用錘子敲打兩邊的小鈴鐺，如果我還不起來(lái)它就要大發(fā)雷霆了。
玲字的專(zhuān)屬句子篇四
1. 玉鏃分花袖，金鈴出彩籠?！逖浴こ鲎蕴啤ゅш?yáng)瓘《出籠鶻》
2. 鬧鐘象催命神一樣，在我腦中嗡嗡作響，催著我趕緊起床！
3. 他，圓圓的臉龐，一雙機(jī)靈的眼睛，正全神貫注地看著黑板，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
4. 操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跳皮筋，有的踢足球，有的在打籃球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，總之，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)多姿多彩，“生命在于運(yùn)動(dòng)”，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄，提高精神，也使我們得到了快樂(lè)。
5. 叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們有說(shuō)有笑地來(lái)到操場(chǎng)，玩著自己喜歡的活動(dòng)。有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大繩、還有的打沙包……
6. 山雨霏微宿上亭，雨中因想雨淋鈴?！哐浴こ鲎蕴啤ち_隱《句》
7. 每天早上，小鬧鐘都會(huì)“丁零零”的叫我起床，讓我從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái)。
8. 這里的每一個(gè)房間，也早已經(jīng)留下了她得到boss獎(jiǎng)賞時(shí)那天真爛漫的笑聲。
9. 清晨，我朦朦朧朧的被鬧鐘吵醒了，太陽(yáng)照在我床上，暖洋洋的，好舒服，但我沒(méi)有留戀，因?yàn)槲乙ス珗@，那里有一些老大爺遛鳥(niǎo)兒，我喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱。
10. 泛紅的臉上飛出笑意，像柔和的陽(yáng)光在蕩漾。
11. 明日開(kāi)鈴閣，新詩(shī)雙玉盤(pán)?！逖浴こ鲎蕴啤す憽逗屯鯌阎萦^西營(yíng)秋射》
12. 驛驛不開(kāi)手，鏗鏗聞異鈴?！逖浴こ鲎蕴啤っ辖肌蹲x經(jīng)》
13. 叮鈴鈴，叮鈴鈴……清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，活蹦亂跳地來(lái)到了操場(chǎng)上做游戲。
14. 上課鈴一響，我就拿出了小人書(shū)。為了讓同桌劉麗分享小人書(shū)的趣味，我不時(shí)地用手輕輕地敲她。
15. 六點(diǎn)鐘一到，小鬧鐘就會(huì)“滴滴滴！”的叫我起床，好像在告訴我：“要愛(ài)惜光陰，快快起來(lái)，不要再貪睡啦！”有了小鬧鐘真好。
16. 歡呼雀躍：高興得像麻雀那樣跳躍起來(lái)。形容十分歡樂(lè)的情景。
17. 噴勒金鈴響，追風(fēng)汗血生?！逖浴こ鲎蕴啤む嵤垺短祗K呈材》
18. 下雨的夜晚，我聽(tīng)到了清脆的鈴聲，那是風(fēng)鈴的聲音，節(jié)奏十分急促，似乎像喘不過(guò)氣來(lái)。
19. 人人的臉上洋溢著“快樂(lè)的笑意”，不知誰(shuí)忍不住笑出了聲。頓時(shí)，大家便開(kāi)懷大笑。
20. 奇異莫測(cè)的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最?lèi)?ài)，他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。
21. 叮鈴鈴下課鈴聲響了，頓時(shí)教室里邊炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲，打鬧聲一片，校園里同學(xué)間你追我趕，相互追逐，歡聲笑語(yǔ)一片。
22. 因茲彈作雨霖鈴，風(fēng)雨蕭條鬼xxx。——七言·出自唐·元稹《琵琶歌》
23. 清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，一縷清新的空氣迎面吹來(lái)，這時(shí)，滴滴清脆的鬧鈴聲響起。
24. 精彩紛呈 jīng cǎi fēn chéng
25. 四奶奶坐那兒，咯咯咯咯地傻笑著，像只剛下過(guò)蛋的雞.”（老舍：《鼓書(shū)藝人》）
26. 無(wú)意間，被幾串藍(lán)紫色風(fēng)鈴吸引了目光，在心靈深處迸發(fā)出來(lái)對(duì)它們的喜愛(ài)便開(kāi)始洶涌澎湃起來(lái)。抬起頭，掂起腳尖，觸摸著那串藍(lán)色風(fēng)鈴，清脆悅耳的鈴聲傳進(jìn)耳朵，觸動(dòng)心靈。
27. 他再也沒(méi)有對(duì)我微笑。我懷念著他以往的笑容，那些暢懷開(kāi)心的大笑。前人的笑聲是后人應(yīng)該保留的最最珍貴的印象。那
28. 一排新挑的額發(fā)仿佛晴天閑逸地停在遠(yuǎn)處的青云；兩顆眼瞳竟是小仙人的洞窯，璀璨地閃著珍寶的光；那淡紅的雙頰上，停著甜蜜的明慧的淺笑。
29. 爪利如鋒眼似鈴，平原捉兔稱(chēng)高情?！哐浴こ鲎蕴啤ぱ妒x詩(shī)·鷹離鞲》
30. 這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
31. 鈴欲靜，而風(fēng)不止。〖7字〗
32. 甜如浸蜜，讓人倍感舒適，心曠神怡。
33. 奶奶的動(dòng)作把全家都逗樂(lè)了。我笑得手舞足蹈，前仰后合，差點(diǎn)把碗扔到地上。爸爸捧腹仰頭，“哈哈”大笑起來(lái)。媽媽的嘴都合不攏了，隨即又扭過(guò)臉去。奶奶呢？也忍不住跟著“嗬嗬”地笑起來(lái)，笑開(kāi)了滿(mǎn)臉的菊花紋兒。
34. 每次快到下課的時(shí)候，我兩只手就忍不住伸向桌子里的鐵盒，等到老師剛剛走下講臺(tái)，我就和小伙伴們沖出教室，就那么蹲在地上彈玻璃球，有時(shí)候找角度還趴在地上，弄得身上都是土。我印象里有一次有一個(gè)特別好看的玻璃彈珠，自己都不舍得老玩兒，結(jié)果被別人贏走了。我還給氣哭了。
35. 樓梯上一陣女人笑聲，一片片脆得像養(yǎng)花的玻璃房子塌了。（錢(qián)鐘書(shū)：《圍城》）
36. 讓風(fēng)鈴晃動(dòng)的，是風(fēng) ，讓生命靈動(dòng)的，是愛(ài)，默默想著那一瞬間，儼然是我心底里的一道深埋的風(fēng)景。
37. 童年，童年的故事是那樣真實(shí)、有趣，每個(gè)人都會(huì)有充滿(mǎn)溫馨、愉快、難以忘懷的童年故。
38. 我們是初升的太陽(yáng)，我們是帶露的鮮花；我們從鄉(xiāng)村走來(lái)，我們從大山邁出。
39. 那彎下玄月蕩于天宇，輕瀉著柔柔的雨，在如銀的月潮里，泛起我美好的回憶，被浪卷起，風(fēng)把風(fēng)鈴吹散，破碎在風(fēng)里，于是，到處彌漫著幸福的氣息?！?8字〗
40. 現(xiàn)在的學(xué)生啊，上課是為了等待下課，上學(xué)是為了謀求放假。
41. 下課前的那三分鐘，不?？幢矶嘞霑r(shí)間能飛奔起來(lái)。
42. 家童諳禁掖，廄馬識(shí)金鈴?！逖浴こ鲎蕴啤ざ拍痢斗炙緰|都寓居履道叨承川尹劉侍郎大夫恩知上》
43. 昏昏欲睡的午后，風(fēng)鈴輕響的窗前，陽(yáng)光斑駁灑下的林蔭道，自行車(chē)搖著鈴飛速駛過(guò)，被風(fēng)吹起的襯衫，伴著蟬鳴的夜風(fēng)，仿佛被世界淹沒(méi)的暴雨天夏日本身就是少年?。∠矚g一切可愛(ài)的人與事物，悅耳的風(fēng)鈴伸懶腰的貓咪，在風(fēng)里翻飛的書(shū)頁(yè)上的漂亮的文字，喜歡世間萬(wàn)物但我更喜歡你，因?yàn)槟闶强蓯?ài)本身?！?25字〗
44. 窗前那風(fēng)鈴還在自顧自的搖擺，紅葉翩飛到我的窗臺(tái)，匆匆，一切似乎來(lái)也空，去也絕蹤。你我裝飾著彼此的夢(mèng)，卻猶如塵埃消散在空中。
45. “?！鄙险n鈴聲一響，我們就要開(kāi)始上課了，不過(guò)我們還會(huì)迎來(lái)下一個(gè)課間十分鐘。
46. 他們不時(shí)發(fā)出靦腆的，輕輕的笑聲，很溫柔，就是小貓咪撒嬌。
47. 她的聲音如娟娟泉水般美妙，沁人心扉。
48. 每當(dāng)傍晚太陽(yáng)收起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤(pán)。就會(huì)又許多小鳥(niǎo)飛回我樓下的那片竹林里，哪有許多青翠的青竹，那群小鳥(niǎo)叫青竹鳥(niǎo)。嬌小玲瓏的身子，叫聲清脆，他們成群結(jié)隊(duì)在一起嘰嘰喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。
49. 更多的要注意加強(qiáng)師生間的互動(dòng)，避免老師唱“獨(dú)角戲”。國(guó)際貿(mào)易0501 黃輝在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，劉天祥老師特別喜歡把講課的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，舉的例子讓我明白并理解了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的許多的重點(diǎn)與難點(diǎn)，而且也活躍了課堂氣氛，另外讓我受益匪淺的是——不講解習(xí)題，這個(gè)“習(xí)慣”讓我無(wú)論什么時(shí)候都獨(dú)立思考，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，而且我也非常贊成這一“習(xí)慣”，希望老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一。
50. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
51. 千重鉤鎖撼金鈴，萬(wàn)顆真珠瀉玉瓶?！哐浴こ鲎蕴啤堨铩冻蓓f中丞箜篌》
52. 自從小鬧鐘來(lái)了，我就改掉了睡懶覺(jué)的習(xí)慣。清晨，小鬧鐘發(fā)出鈴鈴聲叫醒我，和我一起鍛煉。當(dāng)我思想偷懶時(shí)，小鬧鐘就滴答滴答，“小主人怎么了，你又偷懶啦？”這時(shí)，我又清醒過(guò)來(lái)，和它邁出新的步伐。
53. 山蟬鈴閣晚，江雨麥田秋。——五言·出自唐·羊士諤《閑齋示一二道者》
54. 此聲只得天上有，人間哪得幾回聞！
55. 三城帳屬升平夢(mèng)，一曲鈴關(guān)悵望心?！哐浴こ鲎蕴啤ご尥俊哆^(guò)繡嶺宮》
56. 帆影清江水，鈴聲碧草山?！逖浴こ鲎蕴啤び卩挕哆^(guò)百牢關(guān)貽舟中者》
57. 風(fēng)鈴，風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音，讓我非常陶醉，總是靜靜地想，如果我有一串風(fēng)鈴那該多好。
58. 上學(xué)以后，下課鈴就變成了天籟之音。
59. 他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)
60. 鴻瓏數(shù)鈴響，羈臣發(fā)涼思?！逖浴こ鲎蕴啤だ钯R《昌谷詩(shī)》
61. 他笑起來(lái)臉上的愉快興奮的樣兒，像太陽(yáng)穿過(guò)云彩放射出來(lái)。([美]霍德華·法斯特：《我的父親》)
62. 聲音由慢到快，由輕到響，“嘟嘟、嘟嘟……”如果我沒(méi)聽(tīng)到小鬧鐘的“呼叫”聲，它就會(huì)大發(fā)雷霆，不停的繼續(xù)大叫，而且叫得更急更響亮；一旦我醒來(lái)，輕輕地按它一下，它就立刻又變得安靜和溫柔了。
63. 當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂的沖出課室。
64. 你的笑聲，就像尖尖的柳葉做成的哨音，劃著全家人的耳膜，回響在兩間并不寬敞的小屋，灑給我們幸福、歡樂(lè)。（孫惠*：《異地風(fēng)光》）
65. 帳殿流蘇卷，鈴歌薤露哀。——五言·出自北宋·王安石《仁宗皇帝挽辭四首》
66. 雨霖鈴夜卻歸秦，猶見(jiàn)張徽一曲新?！哐浴こ鲎蕴啤堨铩队炅剽彙?/p>
67. 洗衣服這件家務(wù)事啊，最愉悅的地方是晾衣服，是陽(yáng)光剛好斜進(jìn)來(lái)，是略微有點(diǎn)風(fēng)，是滿(mǎn)屋子洗衣液的味道，是晾衣桿上的風(fēng)鈴會(huì)響，是抬著頭干活兒，是有足夠多又種類(lèi)豐富的衣架，是等著穿干凈衣服的小小的期待?！?7字〗
68. 寂歷簾櫳深夜明，睡回清夢(mèng)戍墻鈴?！哐浴こ鲎运巍た灼街佟鹅V夜》
69. 的確，不同的笑給人不同的感覺(jué)：小妹妹的笑天真無(wú)邪；大哥哥的笑豪放爽朗；長(zhǎng)輩的笑充滿(mǎn)和藹。而令人感受最深的，就是時(shí)時(shí)照顧我們，天天見(jiàn)面的母親的微笑。
70. 地衣初展瑞霞融，繡帽金鈴舞舜風(fēng)?！哐浴こ鲎蕴啤ず湍秾m詞百首》
71. 銀花垂院榜，翠羽撼絳鈴。——五言·出自唐·劉禹錫《句》
72. 校園里不時(shí)傳出爽朗的笑聲，笑聲像一串銀鈴丁冬響，半入河風(fēng)半入云，香霧中余音裊裊，不絕如縷。
73. 這個(gè)鬧鐘足有湯盆那么大，鐘的頂部有三個(gè)比爸爸的拳頭還大的鬧鈴，旁邊還有好幾把大錘子，能將鬧鐘敲得震天響。
74. 旁收拍拍金鈴擺，卻踏聲聲錦袎摧?！哐浴こ鲎蕴啤堨铩队^杭州柘枝》
75. 行云不下朝元閣，一曲淋鈴淚數(shù)行。——七言·出自唐·杜牧《華清宮》
76. 尹君道全驂后塵，先殿后衛(wèi)森火鈴?！哐浴こ鲎运巍ぐ子耋浮赌显谰耪娓桀}壽寧沖和閣》
77. 黃同志用電筒向我臉上一掃，也許我的表情太驚奇，遏制不住的笑聲從她的嘴里進(jìn)發(fā)出來(lái)。仿佛黃河的浪花，四處飛濺著。（楊朔：《潼關(guān)之夜》）
78. 同學(xué)們一窩蜂似得跑出了教室。整齊地站在操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的笑容?；钴S的舞曲響起，同學(xué)們時(shí)而揮動(dòng)手臂，時(shí)而快樂(lè)跳躍，時(shí)而瘋狂旋轉(zhuǎn)。此時(shí)，綠茵茵的操場(chǎng)成了同學(xué)們歡快的樂(lè)園。
79. 笑了，全家都笑了。那有粗有細(xì)，有高有低的笑聲，在這寧?kù)o的夏夜里回蕩著，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
80. 時(shí)間飛逝，孩童轉(zhuǎn)眼成了少年，但是，時(shí)間的流逝又怎能沖淡童年時(shí)那段美麗的回憶呢？一想到兒時(shí)的事情，那些畫(huà)面就會(huì)在眼前浮現(xiàn)。
81. 微笑在她那美麗的圓圓的健康的臉上，每一處都閃著青春的光*和活潑。她的眼睛是可愛(ài)的，從淡掃的眉毛下溫柔地望了出來(lái)。一絲微笑掠過(guò)她的善于表情的唇際。
82. 課間十分鐘已經(jīng)離我們這代人很遙遠(yuǎn)了，但仍記得那時(shí)一打下課鈴，我和十來(lái)個(gè)班里的男同學(xué)就到樓道去踢瓶蓋，我們擺了一個(gè)“球門(mén)”，設(shè)了守門(mén)員，就在樓道這么踢，老師偶爾會(huì)管，但也管得不嚴(yán)。有時(shí)，我們會(huì)在教室里“摔卡片”，我印象中是寵物小精靈的卡。有時(shí)候還會(huì)去操場(chǎng)玩砍包、飛盤(pán)。
83. 愛(ài)情的春天和心靈的激情，不管是怎樣的一種強(qiáng)烈撞擊，也會(huì)隨著歲月的流逝而漸行漸遠(yuǎn)，留下一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，在一次次風(fēng)雨飄搖的夜里，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
84. 紫色的小珠子，閃得發(fā)亮的管子，可愛(ài)的裝飾品，這，就是我的紫風(fēng)鈴?！?7字〗
85. 人語(yǔ)夢(mèng)頻驚，轅鈴動(dòng)曉征?！逖浴こ鲎郧濉垎?wèn)陶《曉行》
86. 昨日方為宣城客，掣鈴交通二千石。——七言·出自唐·李白《猛虎行》
87. 單位的同事，每每提起老王不拘小節(jié)的故事，就會(huì)引起陣陣笑聲，就像小鳥(niǎo)歡快的叫聲。
88. 風(fēng)鈴掛在屋子的北面時(shí)，只有北風(fēng)會(huì)吹動(dòng)它，這樣就可以使人們意識(shí)到天氣的變化。相反的，南風(fēng)就會(huì)使風(fēng)鈴向南面飄動(dòng)?！?9字〗
89. 眼開(kāi)眉展：形容極度高興。
90. “下課！”只要老師的話(huà)音一落，同學(xué)們便向教室外奔去，像一群關(guān)在籠子的小鳥(niǎo)得到了自由，像一群難民看到了食物，教室外就像是有魔力一般地吸引著我們。
91. 朱門(mén)鎖閉煙嵐暮，鈴閣清泠水木秋?！哐浴こ鲎蕴啤げ芴啤堕L(zhǎng)安客舍敘邵陵舊宴，寄永州蕭使君五首》
92. 在我們的生活中，有一種十分美好的聲音--掌聲。它給人以鞭策；給人以鼓舞；給人以信心。相信我們每一個(gè)人都得到過(guò)掌聲，看看我得到的掌聲吧!
93. 萬(wàn)里懸離抱，危于訟閤鈴?！逖浴こ鲎蕴啤だ钌屉[《酬令狐郎中見(jiàn)寄》
94. 四奶奶坐那兒，咯咯咯咯地傻笑著，像只剛下過(guò)蛋的雞?！保ɡ仙幔骸豆臅?shū)藝人》）
95. 風(fēng)鈴叮呤作響，如雨敲窗。這次敲響的不只是風(fēng)鈴，還有我那滄桑的心。昨日的美好漸被遺忘，今日的傷痛又扎根于心房。
96. 玉匣鎖龍鱗甲冷，金鈴襯鶻羽毛寒。——七言·出自唐·施肩吾《贈(zèng)邊將》
97. 鈴因風(fēng)斷續(xù)，珠與調(diào)牽綿?！逖浴こ鲎蕴啤ぴ 冻陿?lè)天江樓夜吟稹詩(shī)，因成三十韻》
98. 看到小丑滑稽逗趣的動(dòng)作，全場(chǎng)觀眾都樂(lè)不可支，笑聲不絕，真氣氛真歡快啊。
99. 黃昏美麗動(dòng)人，在匆匆足跡中，在莘莘學(xué)子當(dāng)中，仿佛只有我在獨(dú)倚黃昏，我喜歡黃昏那殘余的溫暖，我感覺(jué)到黃昏的呼吸，聽(tīng)到黃昏對(duì)我的溫聲細(xì)語(yǔ)，我將身心融進(jìn)...
100. 我睡得正香，小鬧鐘那熟悉的鈴聲又響了起來(lái)，我一下蹦起來(lái)，再看看媽媽?zhuān)魢＞拖窭茁曇粯?，形容一下，真是“震耳欲聾”。這樣，我越來(lái)越喜歡我的小鬧鐘了。
101. 他日鈴齋內(nèi)，知君亦賦詩(shī)?！逖浴こ鲎蕴啤ろn翃《贈(zèng)鄆州馬使君》
102. 金鈴攝群魔，絳節(jié)何兟兟?！逖浴こ鲎蕴啤だ钌屉[《戊辰會(huì)靜中出貽同志二十韻》
103. 窗外傳來(lái)她的歡笑聲，咯咯咯咯地傻笑著，像只剛下過(guò)蛋的雞。
104. 寂寞鑾輿斜谷里，是誰(shuí)翻得雨淋鈴。——七言·出自唐·崔道融《羯鼓》
105. 當(dāng)時(shí)不合抬頭看，忽見(jiàn)天丁叱火鈴?！哐浴こ鲎运巍ぐ子耋浮肚旁?shī)二十首》
106. 不眠驚戍鼓，久客厭郵鈴。——五言·出自唐·唐彥謙《夜坐》
107. 四奶奶坐那兒，咯咯咯咯地傻笑著，像只剛下過(guò)蛋的雞?！?(老舍：《鼓書(shū)藝人》)
108. 犬?huà)擅哂耵?，鷹掣撼金鈴?！逖浴こ鲎蕴啤だ罾堕L(zhǎng)安少年行》
109. 聲音無(wú)處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽(tīng)身邊的聲音，就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的；只要用心傾聽(tīng)生活中平平凡凡樸樸實(shí)實(shí)普普通通的聲音，就能感受到生活的精*。
110. 我坦城地說(shuō)出了在心中憋了好久的話(huà)語(yǔ)?！袄蠋熖珖?yán)肅，我們看到的始終是一張板著的面孔。在您的課上，沒(méi)有絲毫生氣。
111. 鈴閣朝猶閉，風(fēng)亭日已荒?！逖浴こ鲎蕴啤ば煦C《陶使君挽歌二首》
112. 歡欣鼓舞：歡欣，欣喜；鼓舞，振奮。形容高興而振奮。
113. 風(fēng)過(guò)聲悠悠，輕歌為誰(shuí)留？鈴兒聲聲淺唱盡，風(fēng)情依舊?！?1字〗
114. 下課鐘聲回蕩耳邊，沉默夕陽(yáng)倒映我臉，互傳紙條的那畫(huà)面，消失般那光線(xiàn)。
115. 有鳥(niǎo)有鳥(niǎo)名鷂雛，鈴子眼睛蒼錦襦。——七言·出自唐·元稹《有鳥(niǎo)二十章》
116. 人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一片花瓣；人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引領(lǐng)著我們掛云帆，濟(jì)滄海。掌聲是無(wú)言的，是真摯的，是友好的，更是熱情的。
117. 在平靜的大海中，有幾只小船在游蕩。大海像賢慧的母親，用雙手輕輕地將小船托起，送向遠(yuǎn)方。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)漸漸地大了，海浪沖擊著礁石，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，...
118. 每一個(gè)夢(mèng)醒時(shí)分，我清楚的知道，沒(méi)有風(fēng)，再美麗再晶瑩剔透的紫風(fēng)鈴，也不會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。
119. 開(kāi)眉展眼：高興愉快的樣子。
120. 戴鈴健鶻隨聲下，撼珮驕驄弄影行?！哐浴こ鲎蕴啤び禾铡渡倌晷小?/p>
121. 課間十分鐘就在教室前面玩兒。老師要求學(xué)生必須走出教室，到外面活動(dòng)，這是作為評(píng)選優(yōu)秀小學(xué)、三好學(xué)生的條件。那些年經(jīng)濟(jì)困難、物質(zhì)缺乏，沒(méi)什么東西玩兒。女孩子就玩兒跳皮筋、跳繩、踢毽子、扔沙包、跳格子。
122. 有時(shí)飲罷卻行樂(lè)，立看風(fēng)吹閣上鈴?！哐浴こ鲎运巍ぐ子耋浮段啻岸住?/p>
123. 馬馴金勒細(xì)，鷹健玉鈴鏘?！逖浴こ鲎蕴啤ぱδ堋度A清宮和杜舍人》
124. 每天，鬧鐘就會(huì)敲著頭頂?shù)男¤尮慕形移鸫?。那聲音，像一段悅耳的協(xié)奏曲。
125. 林老師兩手空空，流利地向我們講起了四五千年前的故事。這節(jié)課我們自始至終都入神地聽(tīng)著。
126. 每當(dāng)聽(tīng)到風(fēng)鈴響，心里無(wú)比怡然，那是一種心靈的清涼，風(fēng)鈴已經(jīng)褪色，但它清脆的聲音沒(méi)有變，有風(fēng)的時(shí)候發(fā)出悅耳的聲音，像是提醒我，幸福還在，每天都是新的。
127. 校長(zhǎng)話(huà)音剛落，臺(tái)下的掌聲如潮水一樣久久沒(méi)有停歇。
128. 鈴閣人何事，蓮塘?xí)元?dú)行。——五言·出自唐·羊士諤《南池晨望》
129. 王老師攤開(kāi)英語(yǔ)課本說(shuō)：“咱們把這一節(jié)課的內(nèi)容補(bǔ)上?！?一聲聲好像暖流流遍了我的全身。
130. 老師讓我們找出文章的論點(diǎn)和論據(jù)，說(shuō)出運(yùn)用了什么論證方法。一會(huì)兒同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái)。
131. 校園歌手、舞蹈、才藝大決賽123現(xiàn)在開(kāi)始。
132. 話(huà)音剛落，[隆xxx天空中出現(xiàn)了一聲炸雷，從天空中一直炸在地面上，這一炸把鳥(niǎo)兒們?nèi)紘樑芰?。接著豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái)，我趕緊跑到湖邊的大樹(shù)下，豆大的雨點(diǎn)打在水上發(fā)出了[**xxx的響聲，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了[嘎嘎xxx和[呱呱xxx兩種聲音，原來(lái)是小鴨子和小青蛙在唱歌呢。
133. 這干巴巴的笑聲顯得那么多余枯燥，它像一根爛繩子，突然斷了。（[蘇]高爾基：《抱怨》
134. 下午班會(huì)時(shí)，老師微笑著進(jìn)了教室，但那微笑的臉上分明多了一層深深的歉意。他的話(huà)音剛落，教室里便響起了爆竹般的掌聲。
135. 在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個(gè)聲音將不被人記起腳步聲。爸爸有獨(dú)特的腳步聲，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，如琵琶弦中[四弦一聲如裂帛xxx的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。
136. 褒斜西幸雨淋鈴，回首長(zhǎng)安幾千里?！哐浴こ鲎栽堦拧段逋跣写簣D》
137. 這干巴巴的笑聲顯得那么多余枯燥，它像一根爛繩子，突然斷了。 ([蘇]高爾基：《抱怨》)
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