最新主持主持詞結(jié)尾 主持詞匯4篇(精選)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

主持主持詞結(jié)尾 主持詞匯篇一

合：晚上好

女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類

精神感動(dòng)升華的奇跡。

男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿吧，好的，這里是阜陽(yáng)師范學(xué)院信息工程學(xué)院首屆舞蹈大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)，歡

迎大家的到來(lái)！

男：接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我

為大家介紹蒞臨本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師他們分別是：阜陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院任杰老師，齊建立老師，；李珊老師信息工程學(xué)院新聞傳媒系譚清源老師

主持詞男：另外，我們還有來(lái)自各系的20位大眾評(píng)委，也讓我們用掌聲歡迎他們的到來(lái)

男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

女：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力

男：接下來(lái)就讓我們有請(qǐng)一號(hào)選手宋柯帶來(lái)他的舞蹈。

女：掌聲有請(qǐng)?。?！

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家

男：阜陽(yáng)師范學(xué)院信息工程學(xué)院首屆舞蹈大賽

合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！

主持主持詞結(jié)尾 主持詞匯篇二

合： 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

陶許：彈去八月的風(fēng)塵，迎來(lái)九月的青春時(shí)光。

張綿：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。 陶許：青春是童年的搖籃;青春是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

張綿：青春有童年的沃土;青春有童年的太陽(yáng)。

陶許、張綿：九月，開(kāi)學(xué)了，這是所有師生的節(jié)日。

張綿：然而，有這樣一群孩子，他們還在嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家 鄉(xiāng)，到城里謀生糊口。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候， 他們被留在家中，孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng)。人們給這群孩子起 了一個(gè)名字：留守兒童。

陶許：我們的市委書(shū)記曹立軍、市長(zhǎng)余勛偉指出，關(guān)愛(ài)留守兒童是全 社會(huì)的共同責(zé)任。加強(qiáng)留守兒童工作，是促進(jìn)家庭和諧、維護(hù) 社會(huì)穩(wěn)定的重要內(nèi)容。。

張綿：今天，我們將用智慧與熱情，播種希望的種子，我們將用夢(mèng)幻 與彩虹編織美好的未來(lái)。

陶許：我宣布：關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)---------

合： 現(xiàn)在開(kāi)始。

1、首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：

王艷芝：一個(gè)人就是一個(gè)家，一個(gè)人想，一個(gè)人笑，一個(gè)人哭。我的 父母一直在外打工了，不知道什么是父愛(ài)母愛(ài)，就連他們的 樣子有時(shí)也模模糊糊了。

陶靖： 爸爸媽媽，你們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方打工，一走就是兩年了，怎么 還不回來(lái)?有時(shí)候受到同學(xué)的欺負(fù)，也想到你們，想跟你們 說(shuō)說(shuō)，可是我連你們?cè)谀睦锒疾恢?。不過(guò)我知道爸爸媽媽 全是為了我，在外地勞碌、奔波。

陳慧霓：但，我們是一株幼苗，幸福地成長(zhǎng)在老師的身旁。 張果： 我們是一顆星星，快樂(lè)地閃爍在同學(xué)的關(guān)愛(ài)與友情中。 劉濤： 在這里，讓我們滿懷感激之情道一聲：

合： 謝謝你們!

2、觀看視頻

陶許：“留守兒童”是一個(gè)特殊的名詞，更是一個(gè)特殊的群體，接下 來(lái)讓我們通過(guò)一段短片了解這一個(gè)群體。《關(guān)愛(ài)留守兒童宣傳 短片》

3、觀看視頻

張綿：“留守兒童”是隨著大量青壯年外出打工而產(chǎn)生的一個(gè)特殊群體。他們大多數(shù)寄住在爺爺奶奶家、外公外婆家或親戚家里，他們心里缺乏關(guān)愛(ài)，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏幫助，留守兒童已成為當(dāng)今社會(huì)最容易受到傷害的群體。如果放任自流，他們必將成為我們這個(gè)社會(huì)中不和諧的音符。

陶許：當(dāng)然，作為中學(xué)生的我們也應(yīng)該有獨(dú)立自主能力，明禮誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們中學(xué)生不能忘的一條做人準(zhǔn)則。我們來(lái)看看以下這則新聞，看看這個(gè)中學(xué)生帶給社會(huì)的正能量。《誠(chéng)信》

4、學(xué)生代表講話

張綿：嚴(yán)格意義上說(shuō)，我們班的留守兒童不多，大部分家長(zhǎng)能隔一段 時(shí)間就回家一次，但是整體來(lái)看，澄潭江的家長(zhǎng)有百分之八十 在花炮廠上班，能陪伴我們的時(shí)間并不多，所以我們也得有獨(dú) 立自主的能力。大家一定看不出，我們班的彭心國(guó)同學(xué)就是嚴(yán) 格意義上的留守兒童，那么我們請(qǐng)他來(lái)說(shuō)說(shuō)他的感想。 彭心國(guó)講話、劉濤講話、陶靖講話

5、教師總結(jié)

6、宣布結(jié)束

陶許：留守不流淚，作為一名中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)， 我們中學(xué)生和父母之間需要有更多的交流，來(lái)拉近家庭成員之 間的關(guān)系，讓孩子更加了解父母，讓父母更多陪伴。我宣布， 本次主題班會(huì)圓滿結(jié)束。

主持主持詞結(jié)尾 主持詞匯篇三

（一)開(kāi)場(chǎng)白敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!懷著激動(dòng)的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。這是我們少先隊(duì)員展示風(fēng)采的舞臺(tái)，這是我們班級(jí)表現(xiàn)團(tuán)結(jié)的時(shí)刻。讓我們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆，讓我們都用掌聲表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學(xué)“樂(lè)隨心動(dòng)，藝?yán)藵L滾”學(xué)生才藝大賽現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)為公平、公正地評(píng)分，我們采用現(xiàn)場(chǎng)亮分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求平均分。首先出場(chǎng)的是我們文瀾的笛子大王——四(2)班的金逸清，他已經(jīng)獲得了浙江省音樂(lè)家協(xié)會(huì)音樂(lè)考級(jí)委員會(huì)頒發(fā)的四級(jí)證書(shū)。請(qǐng)欣賞由他帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《幸福小推車(chē)》。掌聲歡迎!

(二)同學(xué)們，你知道文瀾太陽(yáng)雨嗎?相信大家一定不會(huì)陌生。今天，文瀾太陽(yáng)雨節(jié)目又一次重播，會(huì)帶給我們什么精彩呢?請(qǐng)欣賞由三(1)班小朋友為我們演繹的器樂(lè)、舞蹈串燒《文瀾太陽(yáng)雨》。掌聲有請(qǐng)!

(三)同學(xué)們，小蝸牛俱樂(lè)部來(lái)啦!那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來(lái)的是誰(shuí)呀?請(qǐng)欣賞二(5)班帶來(lái)的歌舞《童心飛揚(yáng)》。掌聲歡迎!

(四)今天，我們放聲歌唱，今天我們盡情舞蹈!此時(shí)此刻，歌聲與微笑都給你。請(qǐng)欣賞三(3)班的節(jié)目《三個(gè)和尚》有請(qǐng)!

(五)同學(xué)們，琵琶是我國(guó)歷史悠久的彈撥樂(lè)器，它具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，而且越來(lái)越受到世界人民的關(guān)注和喜愛(ài)。今天，就讓我們四(5)班的朱依婷同學(xué)為大家?guī)?lái)琵琶獨(dú)奏《老六板》。掌聲歡迎!

(六)正是初冬，菊花在寒風(fēng)中傲然綻放。菊花叢中，讓我們一起聆聽(tīng)4位少年悠揚(yáng)的笛聲。請(qǐng)欣賞四(1)班笛子演奏《菊花臺(tái)》。掌聲有請(qǐng)!

(七)同學(xué)們，欣賞了這么多的節(jié)目了，那二(1)班的小朋友又將為我們帶來(lái)什么樣的節(jié)目呢?讓我們拭目以待吧!掌聲有請(qǐng)二(1)班的小演員們!

(八)xx年8月8日，咱們國(guó)家將迎來(lái)一大盛事，那就是北京奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)。瞧，四(4)班的小朋友也帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦《感想奧運(yùn)》。掌聲歡迎!

(九)同學(xué)們，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)!三(4)班為我們帶來(lái)了舞曲《健康歌》。掌聲有請(qǐng)!

(十)動(dòng)感，陽(yáng)光，朝氣。看，二(3)班的小精靈們踏著快樂(lè)的節(jié)拍向我們走來(lái)啦!掌聲熱烈一些!

(十一)文瀾給了我們幸福，文瀾給了我們快樂(lè)。請(qǐng)欣賞二(6)班帶來(lái)的歌舞表演《快樂(lè)的一天》。掌聲歡迎!

(十二)接下來(lái)，由三(5)班女聲合唱隊(duì)為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴伴奏。掌聲有請(qǐng)!

(十三)接下來(lái)進(jìn)行才藝展示的是來(lái)自四(3)班的兩位小精靈：章昕熠和佃越。章昕熠同學(xué)可是我校器樂(lè)隊(duì)的第一揚(yáng)琴手，佃越同學(xué)對(duì)笛子也是鐘愛(ài)有加。今天，他們聯(lián)袂演出，演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓我們共同欣賞他們的精彩演出吧!

(十四)大家都喜歡小動(dòng)物吧?在你的印象中，貓是一種怎樣的動(dòng)物呢?調(diào)皮的?可愛(ài)的?勤勞的?懶惰的?請(qǐng)欣賞二(2)班帶來(lái)的課本劇《小貓釣魚(yú)》。掌聲熱烈一些!

(十五)彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我們乘坐小小的船兒去，看看吳剛的桂花樹(shù)，親親可愛(ài)的小白兔。請(qǐng)欣賞二(4)班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎!

(十六)悠悠琴聲，傳達(dá)我們?nèi)A維學(xué)子對(duì)美好生活的向往，請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的琴書(shū)合韻《漁舟唱晚》!(十七)最后，三(1)班的周向南同學(xué)還要為大家傾情獻(xiàn)演鋼琴獨(dú)奏《扎紅頭繩》。掌聲歡迎!

(十八)尾聲同學(xué)們，今天的節(jié)目精彩嗎?(精彩!)那你還想看嗎?(想。)是的，我也很想看，但是好時(shí)光總是如此短暫。

主持主持詞結(jié)尾 主持詞匯篇四

女：美麗的兵山，繁花似錦;

男：和諧的xx，熱情奔放。

女：在這個(gè)燦爛的季節(jié)，

男：在這個(gè)幸福的時(shí)刻，

合：迎來(lái)了我校首屆體育節(jié)的隆重召開(kāi)。

女:裁判員、運(yùn)動(dòng)員入常(音樂(lè)聲起：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

男：幾年來(lái)，面對(duì)新的教育形勢(shì)，全校師生上下一心，群策群力，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，在“打造精小亮點(diǎn)、彰顯個(gè)性魅力”辦學(xué)思路的指導(dǎo)下，我們立足根本、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、正確定位、開(kāi)拓發(fā)展。在教育局的格外關(guān)注和高度重視下，我們第xx學(xué)取得了很大成績(jī)：

女：小學(xué)生大量讀寫(xiě)知識(shí)競(jìng)賽全市第一名;教育局運(yùn)動(dòng)會(huì)小組第一名、女子、男子排球賽小組第一名;六年畢業(yè)考試全市第六名;中小學(xué)教師“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”競(jìng)賽小學(xué)組團(tuán)體總分第二名;教師“問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法”課堂教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)……

男：“遼寧省圖書(shū)室管理示范校，鐵嶺市環(huán)境藝術(shù)化示范校、鐵嶺市勤工儉學(xué)先進(jìn)校、xx市師德示范校，xx市教育局安全工作先進(jìn)單位、通勤車(chē)管理先進(jìn)單位、對(duì)外宣傳工作先進(jìn)單位、綜合治理先進(jìn)單位、工會(huì)工作先進(jìn)單位、校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)單位”等殊榮也頒給了我們xx。榮譽(yù)的取得給全校師生帶來(lái)了前所未有的動(dòng)力和強(qiáng)大的自信。

女：海闊憑魚(yú)躍，

男：天高任鳥(niǎo)飛，

合：xx人正在用實(shí)際行動(dòng)在教育廣闊的舞臺(tái)中盡情展示卓越風(fēng)采!

女:伴隨著音樂(lè)的節(jié)拍——鮮艷的校旗緩緩進(jìn)入大會(huì)主席臺(tái)前，校長(zhǎng)智慧創(chuàng)新 班子務(wù)實(shí)奉獻(xiàn) 教師精神愉悅 學(xué)生健康成長(zhǎng) 學(xué)校和諧發(fā)展 家長(zhǎng)高度認(rèn)可是我們第xx學(xué)總體工作目標(biāo)。

男：邁著整齊步伐，精神抖擻向主席臺(tái)走來(lái)的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員隊(duì)伍，他們將本著公平、公正、公開(kāi)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，完成本次體育節(jié)的裁判工作，用亮麗的形象展示他們講臺(tái)下的風(fēng)采，我們向全體裁判員表示衷心地感謝。

女：迎面走來(lái)了六年一班的代表隊(duì)，他們昂首闊步，堅(jiān)定信念，揚(yáng)起自信的臉龐，他們激情揚(yáng)灑，樂(lè)觀向上，揮舞智慧的雙翼。汗水浸潤(rùn)的微笑才會(huì)晶瑩，艱辛創(chuàng)造的成功才更真實(shí)，只要努力，一切都將化作奇跡。

男：六年二班在王旭老師的帶領(lǐng)下，踏著擲地有聲的腳步，豪情滿懷的接受大會(huì)的檢閱。燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)他們的實(shí)力，變幻的隊(duì)形彰顯他們的個(gè)性。就是這樣一只由30人組成的團(tuán)隊(duì)，將用行動(dòng)告訴我們：“他們一定是，本屆體育節(jié)上最絢麗的風(fēng)景!”

女：看，五年一班的全體師生正斗志昂揚(yáng)地走向主席臺(tái)，他們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上他們將秉承“自信、拼搏，永不言棄”的體育精神，超越一切困難與阻力，勇往直前。

男：踏著矯健的步伐，揚(yáng)起自信的臉龐，向我們走來(lái)的是朝氣蓬勃的五年二班，他們正意氣風(fēng)發(fā)，信心十足地站在主席臺(tái)前，全班29位同學(xué)，將發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，接受大會(huì)的檢閱。

女：張敏老師帶著她的四年一班，向主席臺(tái)走來(lái)。這是一個(gè)積極熱情、活潑向上的集體，每位隊(duì)員都為體育節(jié)的到來(lái)做了積極準(zhǔn)備，相信具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的他們?cè)诒敬伪荣愔袝?huì)像響亮的口號(hào)一樣：挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想;齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。

男：團(tuán)結(jié)友愛(ài)、拼搏進(jìn)取的四年二班正接受大會(huì)的檢閱，他們面帶笑容，滿懷信心的參加本次體育節(jié)，他們決心發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助的精神，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)，相信他們一定會(huì)為四年二班爭(zhēng)光添彩。

女：三年一班是個(gè)善思、樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。女同學(xué)個(gè)個(gè)文明，乖巧，聽(tīng)話，懂事。男同學(xué)個(gè)個(gè)聰明自信、活潑、可愛(ài)，班級(jí)已經(jīng)形成了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。王老師和她的孩子們有決心在本次體育節(jié)上進(jìn)展他們的風(fēng)采。

男：伴隨著樂(lè)曲聲勤勞向上的三年二班向主席臺(tái)走來(lái)了，他們是一個(gè)積極進(jìn)取，不斷拼搏的班集體，聰明、活潑、可愛(ài)的同學(xué)們都躍躍欲試，將馳騁賽場(chǎng)大展身手，。

女：現(xiàn)在接受大會(huì)檢閱的是二年一班同學(xué)組成的方陣。瞧!他們意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻，整齊的步伐踏出他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)滿他們的自信，他們各個(gè)機(jī)靈，活潑可愛(ài)，敢于拼搏，積極向上，在他們的身上我們可以感受到祖國(guó)花朵的朝氣蓬勃。

男：看，多么整齊的步伐!聽(tīng)，多么嘹亮的口號(hào)!徐萬(wàn)奇老師帶領(lǐng)二年二班正走向主席臺(tái)。一張張朝氣蓬勃，堅(jiān)定自信的笑臉，輝映的是一顆顆火熱跳動(dòng)的心。這是一個(gè)敢于夢(mèng)想，勇于拼搏，充滿朝氣的集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心，積極向上的集體。今天，他們將本著“友誼第一，比賽第二的體育精神全面出擊，奮力拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)向大會(huì)獻(xiàn)禮。

女：迎面走來(lái)的是一年一班方隊(duì)，這是一個(gè)朝氣蓬勃、天真活潑的班集體，矯健的步伐、嘹亮的口號(hào)。飽滿的氣勢(shì)是他們永不服輸?shù)木耧L(fēng)貌和最好表現(xiàn)。他們一定會(huì)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出水平，取得優(yōu)異成績(jī)。

男：踏著清風(fēng)，沐著陽(yáng)光，走來(lái)了劉艷麗老師和她的一年二班代表隊(duì)，這是一個(gè)充滿活力的集體，這是一個(gè)陽(yáng)光的團(tuán)隊(duì)，帶著滿臉的稚氣，懷著無(wú)限的好奇，在老師的親切引領(lǐng)下將會(huì)展翅飛翔。xx是他們成長(zhǎng)的搖籃，讓我們預(yù)祝他們茁壯成長(zhǎng)，闊步走向更美的未來(lái)。

女：現(xiàn)在，向我們走來(lái)的是由50名寶貝兒組成的小方陣?？?，他們稚嫩的步伐多么可愛(ài)!揮動(dòng)的小手多么有力!發(fā)出的聲音多么甜美!他們將在xx這塊沃土從一顆幼苗，成長(zhǎng)為茁壯的小樹(shù)。親愛(ài)的寶貝，你們是本屆體育節(jié)上最亮麗的一道風(fēng)景。加油!

男：本屆體育節(jié)項(xiàng)目豐富，趣味多彩

女：既是對(duì)我校師生運(yùn)動(dòng)水平的新一輪-大檢閱，更是全體師生精神風(fēng)貌的又一次大展示。

男：她必將進(jìn)一步推動(dòng)我校體育工作的開(kāi)展，促進(jìn)體育工作再上新臺(tái)階，帶動(dòng)各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展。

女：體育節(jié)的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，

男：前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，

女：讓我們努力拼搏，

男：讓我們團(tuán)結(jié)合作，

女：在燦爛的五月

男：在美麗的校園

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