無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我和拼音有個(gè)約會(huì)手抄報(bào)篇一
“報(bào)……報(bào)……告!”老師走過(guò)來(lái),看著我那黑乎乎的“油爪”,笑了?！翱煜热ハ磦€(gè)手?！崩蠋熀吞@地說(shuō)。見(jiàn)老師沒(méi)有責(zé)怪的意思,我那“十五個(gè)吊桶打水”的心才平息了不少。開(kāi)始練字了,也許是“驚魂未定”的緣故,字老是寫(xiě)不好。坐在我前面的“小胖子”,還頻頻回頭沖我做鬼臉,氣得我伸出“九陰白骨爪”去抓他,又一不小心打翻了墨汁,弄得我滿身都是。這衣服可是媽媽剛花200多元錢(qián)給我買的,沒(méi)穿幾天呢!
我和拼音有個(gè)約會(huì)手抄報(bào)篇二
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春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。在美麗的春天里，我和鳥(niǎo)兒有個(gè)約會(huì)。
去年秋風(fēng)乍起鳥(niǎo)兒南飛的時(shí)候，我與它們相約在這個(gè)春天相見(jiàn)！三月的春風(fēng)喚醒了沉睡的春姑娘，春姑娘帶回了鳥(niǎo)兒。
我喜歡鳥(niǎo)兒，喜歡它們漂亮的羽毛，更喜歡它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲。清晨，還在睡夢(mèng)中的我被幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒，我迅速起身，拉開(kāi)窗簾，看到了兩只小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌。看著鳥(niǎo)兒那美麗矯健的身姿，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，我不由自主地跳起舞來(lái)，感覺(jué)自己就像鳥(niǎo)兒那樣在天空中飛翔。在陽(yáng)光的映襯下，鳥(niǎo)兒挺著胸脯，昂著頭，多么美麗呀。
在美麗的春天里，我多么喜歡鳥(niǎo)兒呀！明年春天我還要和鳥(niǎo)兒約會(huì)！
我和拼音有個(gè)約會(huì)手抄報(bào)篇三
回到家，我仍徜徉在那仙境般的蝴蝶王國(guó)中……
終于，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的地方——
參天古樹(shù)繁蔭蔽日，碧綠幽澗潺潺東流，綠茵繁花鋪滿山谷，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)喃此起彼伏。我迎面躺著，欣賞著樹(shù)葉漏下的陽(yáng)光。
“醒醒，快醒醒……”媽媽用力地?fù)u著沉睡中的我喊道。我揉了揉眼，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)??！
我和拼音有個(gè)約會(huì)手抄報(bào)篇四
今天，我去青少年活動(dòng)中心參加了一次別開(kāi)生面名叫“我和科普有個(gè)約會(huì)”的活動(dòng)。 一進(jìn)活動(dòng)中心二樓的會(huì)議室，就看見(jiàn)屏幕上幾個(gè)顯目的大字——我和科普有個(gè)約會(huì)。今天是世界閱讀月，老師一走來(lái)來(lái)就和我們說(shuō)著。
終于開(kāi)始了，第一站：老師說(shuō)要和我們變魔術(shù)。老師先拿紅色的墨水沾沾棉簽，然后用棉簽在白紙上寫(xiě)上“世界閱讀日”，寫(xiě)完讓我們猜猜是什么顏色。我們異口同聲的回答“當(dāng)然是紅色了！”。老師聽(tīng)了微笑著慢慢把寫(xiě)上字的紙翻給我們看，“??！怎么可能”——是黑色！剛才明明看見(jiàn)老師沾的是紅墨水啊，怎么就變成了黑色了呢？太不可思議了。在我們帶著疑惑的眼神中，老師揭開(kāi)了謎底。
原來(lái)那紅墨水是用碘酒和洗米水弄的，因兩者混在一起產(chǎn)生了化學(xué)作用就變成了黑色，哇！太神奇了。第二站：采訪嘉賓之一—?jiǎng)?shū)記！劉書(shū)記說(shuō)他很喜歡和我們這些小記者在一起，最后還問(wèn)：“你們長(zhǎng)大誰(shuí)想當(dāng)一名大記者？”“我！”“我！”頓時(shí)，會(huì)議室里沸騰起來(lái)，懷有這種夢(mèng)想的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答著。第三站：編導(dǎo)和別一位嘉賓登場(chǎng)！大家一定很想知道編導(dǎo)是誰(shuí)吧！在我們期待的目光中，我們迎來(lái)了張丹阿姨和吾斌阿姨。我們可以發(fā)文章給她們，編導(dǎo)說(shuō)如果我們的作文寫(xiě)得好，還有可能會(huì)被小學(xué)生天地采用呢?！安豢赡艿陌?！”，同學(xué)們面對(duì)這樣的“大人物”沒(méi)有了自信。編導(dǎo)阿姨接著又說(shuō)：“我有句格言：不可能是不可能的'事。
它的真正意思是：什么事都有可能！”同學(xué)們聽(tīng)了編導(dǎo)的話，慢慢又找回了自信。第四站：接受簽名。聽(tīng)完課，我們問(wèn)“老師，您們能幫我們簽名嗎？”“當(dāng)然可以”。面對(duì)自己崇拜的偶像，哪怕是要排上很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才能得到她們的簽名，當(dāng)看著她們?cè)谧约旱男W(xué)生時(shí)代書(shū)上的親筆簽名，所有的等待都值得。在這次活動(dòng)中，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)科普知識(shí)的興趣，使我用明亮的眼睛走進(jìn)創(chuàng)藝的作文世界，真正來(lái)到小學(xué)生的天地，讓我喜歡上寫(xiě)作文！
我和拼音有個(gè)約會(huì)手抄報(bào)篇五
我從小就喜歡海，喜歡海里的一切，尤其是想擁抱“海洋精靈”——海豚，這是我的一個(gè)夢(mèng)。終于有一天，我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
終于，演出開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是可愛(ài)的白鯨，但我對(duì)它并不是很感興趣。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然提醒我：“看，海豚出來(lái)了！”只見(jiàn)一只海豚突然和馴獸員一起跳出水面，快樂(lè)地在水上沖浪。此時(shí)的我都有點(diǎn)兒嫉妒馴獸員了，嫉妒他能和海豚一起做朋友，和海豚一起玩耍、嬉戲。這時(shí)，主持人說(shuō)：“誰(shuí)想上來(lái)和海豚一起比賽轉(zhuǎn)呼啦圈？”我連忙舉起了手。主持人示意我過(guò)去。我懷著激動(dòng)的心情走上升降臺(tái)，拿起呼啦圈，準(zhǔn)備和海豚一起比賽。
“開(kāi)始！”隨著主持人一聲令下，我飛快地轉(zhuǎn)起了呼啦圈，小海豚也在旁邊飛速地旋轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)完了呼啦圈，主持人問(wèn)我：“小朋友，你覺(jué)得是你轉(zhuǎn)得好，還是海豚轉(zhuǎn)得好？”我氣喘吁吁地回答：“海豚比我轉(zhuǎn)得好！”說(shuō)完，我和海豚來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記“極地海洋世界”——我和海豚約會(huì)的地方。
我和拼音有個(gè)約會(huì)手抄報(bào)篇六
記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我到仙湖植物園去玩，當(dāng)我們來(lái)到仙湖旁時(shí)，我就給湖邊的一棵長(zhǎng)的枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的樹(shù)吸引住了，因?yàn)檎脴?shù)都圍滿了人，等我鉆進(jìn)人群之后才知道原來(lái)那是鄧小平爺爺?shù)氖种矘?shù)——高山榕。爸爸看我興致勃勃的，就幫我上了一節(jié)思想課，說(shuō)了不少種樹(shù)的好處，前人栽樹(shù)后人乘涼、還能凈化空氣等等。當(dāng)時(shí)我就想，什么時(shí)候我也要種上一棵樹(shù)，讓它跟著我一起長(zhǎng)大。
終于，在次年的春天，爸爸媽媽和我?guī)狭艘豢盟蓸?shù)苗，來(lái)到了梧桐山，準(zhǔn)備植樹(shù)。一下車，我就迫不及待的在找地方種樹(shù)，我說(shuō)種在山腳，媽媽說(shuō)種在路邊，爸爸說(shuō)種在山上，一人一個(gè)主意。經(jīng)過(guò)一番唇槍舌戰(zhàn)，我和媽媽都順從了爸爸的主意，理由有三；第一，山上空氣好；第二，爸爸說(shuō)了，樹(shù)好比人一樣，只有站得高才能看得遠(yuǎn)；第三，以后來(lái)看望松樹(shù)時(shí)，只有登高才看得著，這樣能鍛煉身體。
就這樣，我們邊登山邊選地方，不知不覺(jué)就來(lái)到了好漢坡，因?yàn)閶寢寛?jiān)持說(shuō)上不去了，所以我們就在好漢坡下找了個(gè)好認(rèn)路得地方，種下了松樹(shù)，看著剛剛種下去跟我差不多高的樹(shù)苗，我心里無(wú)比激動(dòng)，我也跟鄧爺爺一樣植樹(shù)造林了。當(dāng)時(shí)媽媽就開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)，從現(xiàn)在起你和松樹(shù)比一比，看誰(shuí)長(zhǎng)得快，我毫不猶豫的答應(yīng)了。
在接下來(lái)的一年多里，爸爸一有空就帶我去登山，順道又去看望我的松樹(shù)，剛開(kāi)始我還勉強(qiáng)能跟上松樹(shù)的生長(zhǎng)，到后來(lái)我就泄氣了，因?yàn)樗蓸?shù)轉(zhuǎn)眼都要追上爸爸了，我好無(wú)奈的對(duì)爸爸說(shuō)，這樣還怎么比??！爸爸哈哈大笑：“傻瓜，當(dāng)然沒(méi)得比啦，就是你老爸我也比不過(guò)它呀！你呀，要比就比到時(shí)你們誰(shuí)對(duì)社會(huì)做的貢獻(xiàn)大了”。經(jīng)爸爸一點(diǎn)，我茅塞頓開(kāi)，不再悶悶不樂(lè)，心里想：只要我努力學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人，我就不信比不過(guò)你。
我和拼音有個(gè)約會(huì)手抄報(bào)篇七
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我和月亮有個(gè)約會(huì)作文，希望能夠幫助到大家。
夜幕剛剛降臨，月亮就像個(gè)又圓又大的氣球掛在東方的天空。這是中秋的月嗎？胖胖的臉蛋像個(gè)稚氣可愛(ài)的娃娃。這怎么和那些浪漫的故事和優(yōu)美的詩(shī)詞聯(lián)系得上呢？我不禁有些失落。
許多年沒(méi)有這樣從容、清閑地賞月了。要么是陰雨天；要么是被忙碌的學(xué)習(xí)和工作束縛；要么被俗事、煩惱所困擾，中秋節(jié)就那么匆匆而過(guò)。今年的中秋節(jié)，天氣晴好，又沒(méi)有雜事纏身，可以輕松地賞月了，真的很難得。就當(dāng)今晚和月亮來(lái)個(gè)約會(huì)好了，就算月亮是個(gè)稚氣孩子也沒(méi)關(guān)系。
月亮的清輝已把大地照得一片朦朧，幾個(gè)孩子踏著滑板，在樓群間的大道上飛也似地穿梭往來(lái)。月光下，飛速旋轉(zhuǎn)的滑輪閃動(dòng)著五彩的光，就像他們五彩的.童年。我抬頭看看月亮，不由笑了。做個(gè)稚氣的孩子也不錯(cuò)，沒(méi)有了成年人的浪漫，也就沒(méi)有了成年人的哀愁。
八月十五明月夜，遠(yuǎn)方的朋友，你和誰(shuí)共度呢？是和家人團(tuán)團(tuán)圍坐，吃月餅賞月？還是和你的那個(gè)她或者他在月光下，來(lái)一次浪漫的約會(huì)呢？或許你正和一大幫好友參加熱鬧的中秋晚會(huì)，也可能和我一樣獨(dú)自在月下徜徉。
沉思間，月亮已經(jīng)升高了，明亮了許多，也清瘦了許多，像個(gè)清逸的女子高高飛升在海一樣的藍(lán)天上。天空湛藍(lán)澄澈，潔白的云朵像飛濺的浪花；天空深邃高遠(yuǎn)，讓人忘了塵世的煩惱。真想化作一片白云，和月亮做伴，和清風(fēng)嬉戲，就算融化在藍(lán)天里也是快樂(lè)的。
“海上升明月，天涯共此時(shí)?！毕胫h(yuǎn)方的親友以及心中的那個(gè)她或者他也和自己一樣沐浴在清風(fēng)明月里，共享這同一輪圓月，心里就少了許多孤單和寂寞，多了寬慰和欣喜?！叭绻銌?wèn)我愛(ài)你有多深？月亮代表我的心?！蓖鴪A圓的月，想著他或者她對(duì)你滿滿的愛(ài)和關(guān)懷，是否會(huì)沉醉不知?dú)w路呢？而我看著頭頂?shù)膱A月，一邊想著月下的那些浪漫的故事和優(yōu)美的詩(shī)句，一邊在如夢(mèng)如幻的月光下漫步，真的愜意極了。
千百年來(lái)，許多名人、騷客也和我們一樣頭頂同一片藍(lán)天，面對(duì)同一輪明月，把你反復(fù)吟唱，寫(xiě)下了流傳千古的名句，寄托了多少思念、愛(ài)戀和清愁。你和山岳一樣古老，你和新花一樣年輕，千年不變美麗的容顏。人們仰望你，像在仰望一位女神。就算孤單寂寞也是值得的吧？我望著月亮問(wèn)。月亮一下跳到我面前，凝視我，那么圓，那么大，那么亮，讓我眩暈。我瞇著眼睛，微微笑了，今晚有我相伴，你不會(huì)孤單了吧？我枕著如水的月光，朦朧睡去，安詳?shù)孟褚粋€(gè)嬰兒。
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