我的高中生活1000字記敘文(匯總五篇)

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我的高中生活1000字記敘文(匯總五篇)
時(shí)間:2023-04-06 17:22:58     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

我的高中生活1000字記敘文篇一

但是現(xiàn)在我卻面臨一個(gè)更大的問題,那就是跨入高中以后就再也不能和現(xiàn)在的一些好朋友每天朝夕相伴了,熟悉的環(huán)境換成另一個(gè)陌生的環(huán)境,不知道我又被影響成一個(gè)什么樣的人。

盡管我多么的不情愿,高中生涯還是吹起了號角聲,我成了一名真正的高中生。本來有些抵觸的我發(fā)現(xiàn)周圍的人都透露著一股陌生的氣息,但是時(shí)間一久了我就感覺到雖然剛剛開始周圍的人都不認(rèn)識,但是熟悉了就好嘛。后來,我和我身邊的幾個(gè)女生,鬧的一片火熱,我們都彼此了解了。一個(gè)多星期的時(shí)間,我和我的同桌,我們成了無話不談的好友,親密無間的同學(xué)。我們彼此了解對方,我們彼此關(guān)心對方。我們在一起的時(shí)候,都很快樂。

因?yàn)槲业募也凰愫苓h(yuǎn),所以沒有選擇住宿??墒乾F(xiàn)在,她想我住宿陪她。我開始糾結(jié),因?yàn)樗奚岬沫h(huán)境很不好,暖氣片也不多,冬天一定很冷的。你看,現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,早上去學(xué)校的路上我就已經(jīng)凍得不成樣子了。整個(gè)人都是冰涼的。然后她會關(guān)心的幫我捂手,然后細(xì)心地幫我梳著頭發(fā)。

你看,才剛剛幾天的時(shí)間,我們已經(jīng)好得像一個(gè)人一樣。她好像了解我的一切似的,總是知道我想要做什么,這就是我們。我們由最初的陌生,變得親密無間,形影不離??墒俏覀兊男愿翊_實(shí)不同,她是一個(gè)慢熱性的女生,可我不行,我是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火,說什么就做什么,絕不耽誤。

看著我們,每天打打鬧鬧,但是我們每個(gè)人都很快樂。因?yàn)?,我們能夠遇見是緣分,我們能夠成為朋友那更是緣分,我倍感珍惜?/p>

我會把我的快樂帶給我身邊的每一個(gè)人,但是不經(jīng)意間又把自己的不開心帶給了她們,我開始懊惱。我從前,不會把不開心帶給別人的。因?yàn)槲也幌胱寗e人跟我一起傷心,這就是我。

我就是這樣的一個(gè)人,自私的不想讓別人知道我的痛苦,卻又想要分擔(dān)別人的痛苦,這是我,獨(dú)一無二的我,我行我素的我。

那個(gè)我,有一點(diǎn)點(diǎn)的囂張,有一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲,有一點(diǎn)點(diǎn)的不懂事。

現(xiàn)在,我是一名高中的學(xué)生,我開始學(xué)著把自己的棱角磨平,不再那么的尖銳,不再那么的傷人。

我就是我,獨(dú)一無二。驕傲也好,囂張也好,不懂事也好,但是我現(xiàn)在應(yīng)該長大了,因該放棄那些過去了。

致我的高中生活。

我的高中生活1000字記敘文篇二

我的高中校園生活是在四中度過的。那時(shí)的校園是一棟古代建筑,據(jù)說那是清代一個(gè)太子太保的庭院,解放后就改成了一所中學(xué)。那是一個(gè)四合院,共有五排樓房,總體結(jié)構(gòu)是青磚地板,琉璃瓦,木板房,門窗屋檐上雕刻著各種圖案,形態(tài)各異,栩栩如生,煞是好看。

在這個(gè)古老的校園里,有一小片石榴樹園。每到春天,總是開滿了紅艷艷、熱辣辣的石榴花,每一朵都那么嬌艷欲滴,每一朵仿佛都帶著春意映然,每一個(gè)花瓣都盛滿熱情的花語,與這古老沉悶的建筑群形成鮮明對比。春風(fēng)一起便香盈十里,而那些開透了的花骨朵兒便一瓣瓣,一片片地飄下來,撒落一地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛滿地紅寶石,晶瑩璀璨,無比奪目。

每見此情景,我便不勝感慨,小心拾起片片落紅,夾在日記中,希望這樣能延續(xù)它們美麗的青春。

就這樣,高中三年一晃而過。這三年留給我的美好記憶在世事紛擾中漸漸淡去,而那些無意中拾起的花瓣,卻始終散發(fā)著淡淡的清香,在空氣中輕輕飄逸,久久縈繞。那些被塵封了的記憶也在這余香中點(diǎn)點(diǎn)舒展、絲絲漫延。

聽說后來另建了校園,學(xué)校搬走了,這座古老建筑就閑置起來。那年春暖開花時(shí)回了趟家鄉(xiāng),路過校園,忍不住想去看看那座久別的校園。踏進(jìn)校園,一切建筑還是那般雄偉和傲然,只是冷清、蒼老了許多,像個(gè)飽受風(fēng)霜的老人,盡管蒼桑且受冷落,卻依然傲然。院中冷冷清清的,滿地皆是殘枝敗葉。我四處徘徊,每一角落都可以找到昔日留下的記憶,一張張青春的面孔,那些歡笑和淚水,奮發(fā)和夢想,還有那些初動(dòng)的情懷……

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的空氣中飄著一股熟悉的香味,淡淡的卻縈繞不去。那應(yīng)該就是石榴園傳來的了,那么強(qiáng)烈,那么真切,一切恍如昨日。我疾步來到石榴園,映入眼簾的便是像火般燃燒的石榴花海了,那真是一片熱烈的花的海洋!一朵朵一瓣瓣仿佛都帶著春意映然,每一個(gè)花瓣都盛滿熱情的花語,仿佛都寫滿著熱烈的歡迎和歡喜的鼓舞。它們嬌嫩無比,是那么艷麗而又不妖冶,奪目又不刺眼。那種熱烈和奮發(fā)向上感動(dòng)著我每根神經(jīng),我鼻子酸酸的,一種莫名感慨呼之欲出,卻又不知該如何表達(dá)。

在花枝下?lián)熘浼t,再小心翼翼的夾入書頁中,心中無比虔誠。仿佛惟有這樣才能釋放心中的諸多感觸,仿佛在世俗中所遭受的一切疲憊和失意都悄然遠(yuǎn)去,留下的只是這種永恒的芳香和感懷!

而我想要珍藏的只是這一種感動(dòng)和這一種淡然而久遠(yuǎn)的香氣而已。想一想,無論多么雄偉的建筑都會在風(fēng)霜雨雪中頹廢,而這種花香和這樣熱情的開放,卻是漫漫歲月所無法湮滅的。

世上沒有永恒,歷史如此,世事也是如此。

轉(zhuǎn)眼間,我的高中時(shí)期已不再見,校園繁華不再,生活喧嘩不再,只有校園生活記憶香如故。

我的高中生活1000字記敘文篇三

萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年。轉(zhuǎn)眼間,已走過人生的四分之一,步如高中的我,感觸甚多。

曾聽過:人生好似調(diào)味盤,酸的是惆悵,苦的是過程,辣的是鍛煉,甜的是成功。而我,獨(dú)自品味高中。高中,猶如一杯咖啡,苦中又有點(diǎn)甜。

青春的腳就像不經(jīng)意間撕去的日歷,偶然間翻閱往事,留下一紙淡的痕跡。一天天,一年年,不知不覺中我的身后留下了一串串成長的腳印。

還依稀的記得,步入高中時(shí),離開了許多好友,心酸,傷心,望著那些陌生臉龐,我膽怯了,不知該如何相處。我懷念我的好伙伴。然而,新同學(xué)告訴我“已知失落的,不要去懷念它;捕捉不到的,不要去苛求它;留在手上的,緊緊握住它?!蔽冶忝靼?,適時(shí)的放棄將是新的開始,勇毅的旅人不應(yīng)逗留在失意的過去。

美好,都在那發(fā)黃的紙上閃耀,那是青春的記號。曾在千山萬壑的“題山”中揮灑自如的我,在步如一個(gè)新的開始時(shí),絆了一跤,酸,苦味一一涌上心頭。我不服輸?shù)奶痤^,高到眼淚流不出的地方。我以為我會獨(dú)自一人品味這次的失利。然而,新伙伴告訴我“得失渾做家常事,勝敗應(yīng)當(dāng)笑傲然。”我便知道,或許血淚早已浸漬了過去,或許成敗也只是近在朝夕,然而過去的終將成為過去,未來的航程又從零點(diǎn)開始。

學(xué)海無垠,往事悠悠,記憶的閘門關(guān)不住思緒的飛逸。在我生日那天,我興奮極了,我以為我可以見到以前的好朋友了,我望著校門,緊緊的盯著,不愿放過任何人。雨下了又停,天空也由陰轉(zhuǎn)晴續(xù)而刮了些風(fēng),然而我等的人卻始終沒有出現(xiàn)。眼睛疲倦了,心累了,淚流了。我不喜歡這個(gè)生日!我在心底喊道。我以為我會一個(gè)人舔蝕我的傷。新朋友告訴我“雙月為朋,交手為友,朋友如詩!飲一壺老酒,億往日歡暢,友情是最難舍的彷徨。讓微風(fēng)吹響動(dòng)聽的鈴聲,帶給你我最深的祝福!”我便知道,君子之交淡如水,小人之交甜如蜜。對待朋友,多些寬容,少些計(jì)較,惟有如此,才能肝膽相照。

日月輪回,歲月給我們留下了太多刻骨銘心的如鐵的記憶。時(shí)光悠悠青春漸老。我在高中領(lǐng)略“山如黛,月如鉤”的靜謐,“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的悲涼,“寂寞梧桐,深院鎖清秋”的蕭條,“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的人生處境;我在高中明白用自己磊落的胸懷和寬容一切的笑容,擁抱每一次初升的太陽。

揮手間,高一已快結(jié)束,有些不舍,有些留念,有些惆悵。往日的酸,甜,苦,辣猶如昨日。雖無柳永的“執(zhí)手相看淚眼”,亦無新折的柳枝,但心里有一份傷感。

回首往日,高中生活如咖啡,我感悟,我品味。

我的高中生活1000字記敘文篇四

生活,如同一顆青芒果,酸酸甜甜。我不愿壯闊起伏的波瀾,那會使我疲于奔命;也不要五彩斑斕的顏色,那樣只是給人以海市蜃樓般的虛幻,我愿品味未知卻又充滿新鮮的人生。當(dāng)拿到大岡中學(xué)錄取通知書的那一刻,我意識到我的初中生涯已經(jīng)結(jié)束了。回想過去,光陰似箭,不知不覺中,我已經(jīng)成為一名高中生。當(dāng)我第一次踏入學(xué)校,陌生的臉龐躍入我的視野。親切的老師,活潑的同學(xué),一切的一切都讓我感到那么新鮮。

比起初中生活,高中似乎多了一層神秘的面紗,讓人猜不透、看不清,各種的不適應(yīng)撲面而來。有人說,高中生活是多姿多彩的;有人說,高中生活是乏味的。記得自己剛開始進(jìn)入高中時(shí),她猶如一個(gè)懸掛在枝頭的青芒果,是誘人的,因?yàn)樗裏o時(shí)無刻不在散發(fā)誘人的果香。剛進(jìn)大岡中學(xué)的校園時(shí),發(fā)現(xiàn)各種各樣的設(shè)備一應(yīng)俱全:籃球場、足球場、乒乓球臺……這讓我對高中生活充滿了期待。

一個(gè)月下來,在我逐漸適應(yīng)了高中生活后,愈發(fā)覺得大岡中學(xué)的老師總是如此和藹,授課幽默風(fēng)趣,講解通俗易懂,課上更是有各種互動(dòng),氣氛十分的輕松愉快。課后老師更是會利用晚自習(xí)的時(shí)間,走到我們中間來,解答我們的疑難問題,幫助我們度過新入高中的適應(yīng)期。我不由心生感慨:老師們這樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí),我們更得再加把勁,才能不辜負(fù)他們的期待。

既然選擇學(xué)習(xí),就要義無反顧,堅(jiān)定不移地走下去,高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯,是我們進(jìn)入社會的一道門檻。但前行的路上可能荊棘叢生,但我們要堅(jiān)信,我們可以穿過這些荊棘和苦難。

吃完晚飯之后,我會和朋友一起,在操場邊走一走,讓晚風(fēng)吹走一天的煩惱,迎接下一階段的學(xué)習(xí)生活。抬頭仰望星光閃爍的夜空,身邊是努力奔跑的同學(xué)們。原來,每個(gè)人都在為自己的未來盡力前行,奔向最美好的青春。三年不長,如果不能好好地利用它,會覺得很可惜。都說高中的友誼最為珍貴,的確如此,大家都在相互激勵(lì)著,為夢想努力拼搏著。他們就像戰(zhàn)場中的戰(zhàn)友,助你打贏高考這個(gè)“勝仗”。

在大岡中學(xué)這個(gè)大家庭里,我經(jīng)歷著酸甜苦辣的事,結(jié)識了各種各樣的人,每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢,在夢里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢里。在未來的三年里,我充滿著希望,拼搏著,雨后的藍(lán)天載著我的夢想飄向遠(yuǎn)方,而我在云端里漫步著。

我的高中生活1000字記敘文篇五

也許生活就是一部大百科全書吧,它包含著生活中的千變?nèi)f化;也許生活是一架精美的鋼琴,能夠彈出許多優(yōu)美的旋律;也許生活是一條河流,奔騰不息洶涌卻有激情,淘盡人世間的煩惱,無論是何種生活都不能與我那充實(shí)而又精彩的四中生活相提并論。

秋姑娘伴著文科這個(gè)新班悄悄溜進(jìn)我的世界,秋分拂面但秋雨對我們特別關(guān)照,整天胡攪蠻纏地讓我們不得不在校園模仿淑女走秀,不然會摔個(gè)底朝天,我挪著腳步生出幾分傷感,最美的回憶已寥寥無幾了,陽光調(diào)皮地從樹縫中射下來爬在我的身上,讓我更覺得孤獨(dú)與寂寞,我使勁把陽光撕成碎片撒落在校園里,宛如絕情的扯去往事一樣但又覺得心里好空虛,回憶往昔早已物是人非了,風(fēng)乍起我聽見風(fēng)中的吶喊,原來是徐志摩在向我走來,我終于逃開了令人生厭的理化了,而我的摯愛語文和政史地向我走來,它們給我的感情帶來豐富,給我的心靈帶來滋潤,給我的激情予以陶冶。

數(shù)學(xué)和語文似乎是一對愛鬧矛盾的情侶,所以數(shù)學(xué)是一位縱橫江湖的俠客,語文則是隱逸山林的高人。數(shù)學(xué)的感覺是灑,是“晴川歷歷漢陽樹”,語文的感覺是茶,是“任庭前花開花落,望天上云卷云舒”,品味書的迷人,詩的仙境,體味高中生活的味道,請賞四中的精彩生活吧:

明月幾時(shí)有?捧手問師傅。老師成為我們生活中的“父母”,晴朗夜空,對著燈光輝煌的縣城,品著燦爛文化的魅力,和室友暢談人生,回憶經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,倍加珍惜今天這來之不易的高中生活,因?yàn)橛形覀兯闹胁艜笠缰畹木?;在母校我們可以和主人公一起嘗遍人生的酸甜苦辣和悲歡離合;我們可以和徐志摩一起在康河的柔波里作別西天的云彩;同王宜振一起采一片樹葉做一支葉笛把四中的春天吹得搖搖擺擺;我們也可以和保爾一起做斗爭,為墻角賣火柴的小女孩送去人間的溫暖,這樣也可以讓高爾基的《童年》得到一絲安慰。

人生如書,寫一部名曰人生,我們要永遠(yuǎn)保持高中生活的風(fēng)采,朋友,敞開雨季的心扉,挽起花季的珠簾。千萬不要再留戀昔日的那些破碎的夢了,不要因?yàn)榻裉斓奶鞖舛穸魈斓年柟?,也不要因?yàn)殄e(cuò)過星星而哭泣了,否則你會錯(cuò)過皎潔月亮啊,試著用微笑點(diǎn)綴高中生活,即使我們總是形影相吊也要對影成三人。心中有夢才會覺得生活的美妙,如此美好的四中生活我情牽著你,如此精彩的四中生活我夢繞著你,是你絢麗了繁華的會寧,點(diǎn)綴了桃花山的秀麗,注入了景園的宏偉,一切因你而美!

生活就是一部大百科全書,立下人生志向,活出生活的精彩和活力;生活就像一只風(fēng)箏,只有努力向上飛的那只,才能成為天之驕子。讓我們共同品味高中生活的精彩,共同創(chuàng)造四中的輝煌,美妙人生會因四中而更加精彩!

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