在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶最深刻的人600篇一
那是前不久，為了把參賽的演講稿寫好，竟忘把《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》裝進(jìn)書包。第二天，進(jìn)教室才想起來。唉！晚了，晚了；完了，完了！今天是鄭老師親自檢查作業(yè)！要知道，鄭老師可嚴(yán)了！何況鄭老師說過，好學(xué)生犯錯誤，更要批評！慘了，慘了！
我的心一驚一跳地，坐在位子上，等待著厄運的到來。
鄭老師進(jìn)來了，教室靜極了，我似乎聽到了自己的心跳聲。
當(dāng)同學(xué)們打開《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》時，我忽然有一種從沒有過的羨慕感。同學(xué)們都激動極了，原因當(dāng)然是要進(jìn)行互改活動。我心一酸，難過，傷心一涌而出！我為什么跟別人不一樣？看著大家可愛的笑臉，我低下頭，覺得有萬根鋼針扎著心一樣痛！
鄭老師仿佛覺察到我的不同，奇怪地問：“你的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》呢？”
我失聲說：“沒…帶。”
隨著鄭老師這一說，同學(xué)們都投來了不可思議的目光，我羞愧極了！自己怎么這么不爭氣，丑的真想找條地縫鉆進(jìn)去。
雖然以前也有忘帶作業(yè)的時候，可卻從沒有今天這樣慚愧！
我腦里一片空白，發(fā)覺掉下了兩滴水珠，接二連三。我哭了，為自己的粗心而哭；為自己的傷心而哭……
這件事是記憶長河上的一朵浪花，時時激勵著我，使我痛心，催我奮進(jìn)，讓我定下決心：在鄭老師教我的日子里，不再忘帶作業(yè)！
記憶最深刻的人600篇二
他，矮矮的身材，中等的體格，戴一副近視鏡，大大的眼睛里總能透出一種嚴(yán)厲而慈樣的目光。
他講起課來，總是那樣的豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶；總是那樣的風(fēng)趣幽默，每一章節(jié)都仿佛把我?guī)У搅艘粋€新的世界；總是那樣的富有哲理，每一章節(jié)都仿佛把我?guī)У搅艘粋€知識的王國，帶我領(lǐng)略它那深刻的內(nèi)涵……
課堂上，他看起來是一位紳士的導(dǎo)師，對我們大家嚴(yán)格要求。如果他發(fā)現(xiàn)上課有人說話，他就會用他那雙嚴(yán)厲而又慈樣的眼睛盯著那位同學(xué)，仿佛是在告誡他：不要說話了，努力學(xué)習(xí)吧！如果有的同學(xué)上課不聽講，他就會把那些古今中外名人的學(xué)習(xí)過程和成功事跡搬出來給我們講解，使我們個個都受益匪淺。課下，他又像是一位和藹可親的爺爺，和同學(xué)們一起聊天，談?wù)撽P(guān)于學(xué)習(xí)生活中的一些事，詢問同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難。在他的眼里，我們總是像那么一群不太懂事，但又十分可愛的孩子。
他的寫作水平還非常了不起，還是信息科的科長，他的文筆很精練﹑優(yōu)美，富有哲理。讓人讀起來覺得蘊(yùn)意深刻。他的文章還獲得過不少獎呢！
而在我們看來，他就像是我們的爺爺，我們就是他的孫子孫女。不管是在學(xué)習(xí)還是生活中他都對我們很關(guān)心。生活上，他又像是父母一樣關(guān)心我們﹑照顧我們，不讓我們受到傷害。
老師，您的職業(yè)平凡而又普通，但您在我們面前塑造了一個完美的形象。是您教會我們?nèi)绾蚊鎸щy，面對生活。
相信你已經(jīng)猜出他是誰了吧？他就是我的語文老師——晁老師，一個嚴(yán)厲而又慈樣的爺爺。
老師是這個世界上永遠(yuǎn)默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人。您任勞任怨，不圖回報。您就是祖國的棟梁，是您，撐起了我們這一代的脊梁。您是值得我們贊美的人！
記憶最深刻的人600篇三
在我的記憶中總是會出現(xiàn)那一抹人影。在我停瀉不前的時候，她會激勵我，在我心高氣傲的時候他會提醒，每當(dāng)我遇到困難，想起她，便又鼓起了勇氣。
她是我眾多姐姐之中的一人，也是我的勵志榜樣。
初見她的時候是個夏天，太陽烘烤著大地，街上形形色色的人都汗流浹背。
遠(yuǎn)方，她向我招著手，胖胖的身軀向我走來，走近之后發(fā)現(xiàn)她很白，但是卻又十分胖，笑起來的時候眼睛瞇成月牙，她伸出胖乎乎的手拉住我。
我們是要去跑步的，因為想要鍛煉，所以也約上了這個姐姐。
剛剛開跑，我和姐姐都不是十分吃力，慢慢的我們路過了十幾條街，許多名路人感受到了累。
我還好說，可是胖胖的姐姐累的氣喘吁吁，臉上的汗一滴一滴的往下流著浸透了衣衫，耳朵都是通紅的，看得出他很累，并且已經(jīng)體力不支了。
我走上前去對他說“姐姐，要不我們先休息會？”
“不用，接著跑?！彼亟^了，又向前跑了起來。
我望著那一抹人影，也不知不覺的又追上去。就這樣，我和姐姐足足跑了40多分鐘才停下腳步，身旁的她已經(jīng)累的精疲力盡，整身衣服都濕了，身上直冒著熱汗，頭發(fā)像是洗了一般的濕。
那天之后的人個夏天我都在喝這個姐姐跑步，每天汗流浹背，但從來不說放棄，每天氣喘吁吁，但從來不停下腳步。
她慢慢瘦了，長得很漂亮。
我的生命很慶幸見過，是她讓我明白了所有堅持，終不會被辜負(fù)。
那天之后的人個夏天我都在喝這個姐姐跑步，每天汗流浹背，但從來不說放棄，每天氣喘吁吁，但從來不停下腳步。
她慢慢瘦了，長得很漂亮。
我的生命很慶幸見過，是她讓我明白了所有堅持，終不會被辜負(fù)。
記憶最深刻的人600篇四
這是小爾離開后的第三個冬天，寒風(fēng)從身邊的空位上向我襲來，我將最外層的大衣裹得更緊了，卻還是瑟瑟發(fā)抖。我無力地望著身邊的座位，這個位置空了三年。霎時，淚水奪眶而出，心痛如錐。
我知道這是思念的痛，可是我又分明感受到了這份痛里夾雜的恨意。恨她的不辭而別，恨她離開的三年中一通電話也不打，恨她把我丟在一個人的冬天里……
“最恨的那個天使，恨到可以去死?！倍鷻C(jī)中的聲音微顫，仿佛在碎與未碎的邊緣。
記憶有時就如河底沉積的泥沙，不去觸碰，就會安靜地留在心里，一旦觸碰，卻又會攪起一片。
記得，她是一個白凈而秀氣的女生，干凈的短發(fā)，整齊的劉海，與童年時的模樣差別不大。她從小到大一直都是我的同桌。她知道我喜歡藍(lán)天，所以她便讓我坐靠窗的位置；她知道我怕冷，所以到了冬天，她便會以“喜歡看雪”這種沒有創(chuàng)意的謊言，奪走我靠窗的座位。有一次，我故作生氣地抱怨道：“我是無座游民，都沒有一個位置是真正屬于我的！”然后，小爾的眼神忽然認(rèn)真了起來：“有！在這里。”順著她手指的方向，是胸口偏左的地方。
愚蠢的我卻只能在她離開以后，才讀懂了這一切，然后痛徹心扉！
害怕觸碰的，正是最珍貴的，每當(dāng)回想這一切，越逃離卻越靠近，就像木紋生于木心，時間只是將記憶暈開，卻無法抹去。
回憶里再熱鬧，現(xiàn)在也只有我一個人空蕩蕩地坐著。
我又回憶起我和小爾在一起的很多個細(xì)節(jié)：坐在一起時，她每天都給我講冷笑話；我胃痛時，她會伸出溫暖的雙手；最后一次見面時，她眼圈通紅，哽咽得說不出一句話…．．
“最愛的那個天使，愛到可以去死?！倍鷻C(jī)中的聲音已變得堅定，正如我的心情。
我要在沒有她的位置上，栽一盆她最喜歡的風(fēng)信子；在沒有她的冬天里，學(xué)會好好照顧自己；在沒有她的現(xiàn)實中，變得更加堅強(qiáng)、成熟！
小爾，現(xiàn)在換我為你守護(hù)那個屬于你的位置吧，在心底！
記憶最深刻的人600篇五
我印象最深的一個人，他就是時龍飛，既是我的表哥，又是我的同班同學(xué)。他長得還不錯，瓜子臉有點圓，下巴稍微尖，濃眉大眼，大大嘴巴，雪白的牙齒，鼻子上彎月形的傷疤是他的標(biāo)志。
我和時龍飛是最好的朋友，以家人常說的話叫“如影隨形、離不了”，一會不見心里就著急。有一次，我住在外公家，才半天不見時龍飛，心里就直癢癢，立刻打電話叫姨媽把時龍飛帶過來。時龍飛來了之后，我別提有多高興了。
他對我可好了，一個夏天的晚上，蚊子叮我，我熱得、癢得睡不著覺。不一會兒，沒有蚊子了，可是還是熱氣沖天。時龍飛好像看懂了我的心思，拿起一把扇子給我扇風(fēng)，我在涼爽的風(fēng)中睡著了。表哥看了看我，才安心地去睡覺了。
記得有一次，還真多虧了時龍飛。那一天，天氣晴朗，我和時龍飛去田里玩。我們玩累了，就在陰涼底下歇息，我們很口渴，呼呼地喘著粗氣?！翱?，那是什么？”“一棵蘋果樹！”“我們有救了！”我和時龍飛找來一根竹桿，敲了兩個蘋果。當(dāng)時并沒有注意到蘋果樹后有一只大狼狗，一個蘋果正好砸住了大狼狗，大狼狗猛地竄了出來。我和時龍飛趕快逃命，不幸的是我被石頭絆倒了。大狼狗朝我撲了過來。我絕望地閉上了雙眼。隨著“嗷，嗷”兩聲慘叫，大狼狗夾著尾巴逃走了，好懸啊……，原來是時龍飛機(jī)智地?fù)敉肆死枪贰?/p>
他為人正直，在學(xué)習(xí)上從來也不馬虎，雖然學(xué)習(xí)不好，在班里普普通通，但是他不懂就問，我還不好意思當(dāng)他“老師”呢。一個炎熱的夏天中午，樹枝垂彎了腰，樹葉耷拉著腦袋。
樹上的知了不停的叫著好像在說：“熱死我了！熱死我了！”這么熱的天，本來想休息一下，可老師卻布置了一大堆作業(yè)，還讓不讓人活呀！好不容易做完了，還沒來得及喘一口氣，他卻來問我練習(xí)冊，我心想：蒼天呀，我剛做完還沒休息一下，就有人找上門來了，還是不幫他吧。但是看見他那乞求的眼神，我心軟了，一遍又一遍地教他，直到他會為止。他那天在我的輔導(dǎo)下，作業(yè)完成得很出色。
時龍飛既是我表哥又是我的密友，他給我印象最深，愿我們的友誼天長地久。
記憶最深刻的人600篇六
那一次，雖然只是一個行動與問候，但讓我記憶深刻。
一天，我騎著單車在午后溫暖的陽光下飛快地向一個方向騎去。過了一會兒，我便來到了玩耍的地方。我玩了許久，便騎上單車，用力向下踩。我本以為單車會向前動，但這次反而沒有，還向旁邊倒。我急忙用腳頂住，下去看了一下……
我東看西看，發(fā)現(xiàn)我單車的鏈子掉了。我拿起鏈子，往車上裝，但結(jié)果令我大失所望。我站起身來，滿肚子煩惱：“我怎么這么倒霉呀？出來玩都這樣。”
走著走著，我感到頭上有水。抬頭看了一下烏云密布的天空，暗叫不好，匆忙急行軍，向家的方向飛奔。
還沒有到家，天空就大哭起來。我急急忙忙躲進(jìn)旁邊的樓下。雨不停地下，好像在和我作對。我開始焦慮起來：“怎么辦呀？我太難了?！蓖蝗唬衣犚娪腥嗽诮形?。我朝那個方向看去，一個朦朦朧朧的身影向我走來，我聽到了：“小姑娘，你怎么不回家呀？”
隨后，那個身影已經(jīng)到了我的面前。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是位老爺爺。我把事情一五一十地告訴了爺爺，老爺爺聽后，一邊蹲下身，一邊說：“正好，我會裝單車。”
大約過了十分鐘，老爺爺站了起來，向我笑了笑，我知道已經(jīng)大功告成。我看向天空，天還下著雨，老爺爺把傘給我，頭也不回地離開了……
雖然，這只是個問候，對老爺爺來說，這也許就是極其簡單的事情，但我的心溫暖了很久很久。
記憶最深刻的人600篇七
隨著年齡的增長，我們上的課越來越多，接觸的老師也漸漸增多。在我的印象中最深刻的課應(yīng)該是文老師給我們上的一堂作文課。
“這節(jié)課，我送你們一輛車，不是“奔馳”也不是“寶馬”，是比“勞斯萊斯”更好的車……”文老師走上講臺，神秘地對我們說。
聽說這話，大家七嘴八舌議論著。文老師又神秘兮兮地說：“記憶快車”，說完，文老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一組數(shù)字“5181891813148”。這與車有什么關(guān)系？同學(xué)們疑惑的望著笑嘻嘻的文老師。
你看“518”代表“我要發(fā)”；“18918”表示“要發(fā)就要發(fā)”；“13148”表示“一生一世發(fā)”。原來，文老師是用能使我們記住一輩子的諧音法，把它們刻在我們心里，記在我們腦海里。
文老師又在黑板上寫出了幾組電話號碼讓我們用諧音法訓(xùn)練?！?201314”大家讀著數(shù)字，讀著讀著就來了靈感：“我愛你一生一世”。那“5741741”又是個啥意思呢？“我氣死你，氣死你”有人默默地回答。哈哈、嘿嘿……大家都陶醉在有趣的諧音法里面了。
記憶快車確實是一輛不錯的車，夠我們享用一輩子。這堂課真是有趣啊，讓我們在玩中知道要多動腦筋，這樣才能變得更聰明。你說這堂課給我的印象有多深刻啊！
記憶最深刻的人600篇八
在我腦海中有許許多多印象深刻的人。但要說印象最深刻的，那我會毫不猶豫地告訴你：是一個非常平凡的環(huán)衛(wèi)工人。
一天清晨，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我不禁想起了課后誦讀的一句話“沒事，這春雨要淋著才舒服?！庇谑俏伊⒖棠闷鹩陚?，穿好鞋子，準(zhǔn)備去看看這春雨到底有多神奇。
我來到花園，一會兒到這看看，一會兒到那瞧瞧。忽然，一個東西在那邊閃了一下。好奇心驅(qū)使我走到那邊去一探究竟。只見一個穿著綠色衣服的人，他穿著雨衣來擋雨，但是雨衣也不能把全部的雨擋住。
我仔細(xì)打量了他一下，便問道：“叔叔，您這是在干嘛呀？”他慢慢轉(zhuǎn)過身來，笑瞇瞇地說：“當(dāng)然是掃地呀！”他胸前那幾條閃閃發(fā)光的橙色條紋格外顯眼。我才反應(yīng)過來，他是一名環(huán)衛(wèi)工人。我又問：“您每天都要這樣掃地嗎？”“這是當(dāng)然，只要一天不掃，街道都不知道會臟成什么樣子呢?！彼麃G下這句話就轉(zhuǎn)身忙活起來。
望著他漸漸遠(yuǎn)去的身影，我心中也有了主意。我慢慢走回家，拿起掃把來到樓下，學(xué)著那位叔叔的樣子，慢慢掃起地來。心中感慨：“叔叔雖然是個平凡的人，但是他在干著不平凡的事情?！?/p>
這就是我印象最深刻的人。
記憶最深刻的人600篇九
每個人都有一位疼愛自己的爸爸。他們有的幽默風(fēng)趣，有的非常嚴(yán)厲……接下來，我要隆重介紹我家里的那位愛嘮叨卻又愛我的爸爸。
每當(dāng)我犯錯，爸爸肯定會長篇大論。有一回，我偷偷躲在房間里正在玩電腦，突然，一陣急促的“嗒嗒”的腳聲傳進(jìn)我的耳朵，“不好！爸爸來啦！”果然，一個人進(jìn)入了我的視線——我的爸爸，他重重坐在沙發(fā)上，做好了教訓(xùn)我的準(zhǔn)備，說：“兒子啊，這么晚了，你怎么還在玩，不去睡覺呀？”
“等會兒就進(jìn)去了”我隨意地叫了一聲。
“兒子啊，你這樣子，恐怕到時候沒有前途，你想，一個讀書人，每天就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完后就應(yīng)該……”他長篇大論地說道，他像唐僧一樣不停地“念經(jīng)”給我聽，我終于煩得頂不住了，乖乖地進(jìn)房里睡覺。
他常常載我去補(bǔ)課，在這之前他常常會跟我嘮叨一番。有一回，6點半左右，我準(zhǔn)備去補(bǔ)課，他總是說：“筆、本、書、包、手機(jī)都帶齊了嗎？”我總是回答，說：“帶齊了。”“鞋子呢？衣服穿好了沒有，今天天氣比較冷，還有什么沒拿嗎？要是不拿的話，到時候老師又要罵人了……”他喋喋不休地說。我看了看表，咦，遲到了我和爸爸趕緊飛快地趕去老師哪兒，又被老師罵了，唉！
我有一個愛嘮叨的爸爸，不過我的人生道路上不能沒有他的話，因為這是幫助我更一步要求自己的“經(jīng)”。
記憶最深刻的人600篇十
我的眼前常常會想起一張熟悉，親切給我永遠(yuǎn)難忘的臉龐。我的記憶就像是枷鎖，突然被打開，想起了最美好的記憶。
腦海里好像總有一抹身影始終揮之不去她在我的記憶中刻下了永恒的刀疤我想我一定不會忘記她。
我非常不喜歡數(shù)學(xué)，盡管再怎么認(rèn)真聽課，可都還是聽不懂。而且也不知道哪里做的不夠好。記得上次的數(shù)學(xué)考試，我才考了70分，老師對我非常失望，我也非常氣餒。
對于數(shù)學(xué)考試，我一直非常苦惱。當(dāng)我再次聽到老師，宣布要考試的時候，我的心情，就像一朵殘敗的花兒。就在這時候，趙心雨，看到我愁眉苦臉的，就過來問我：xxx怎么了？xxx我非常低落的說：xxx又要數(shù)學(xué)考試了，我的成績一直不理想。我可該怎么辦啊！xxx她說：xxx那我?guī)湍銖?fù)習(xí)吧。xxx
從那次以后，我們便成了形影不離的朋友，總是在談一些，關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。幫我這道題不會時，她說：xxx這道題應(yīng)該這么做。xxx她非常耐心地給我講著?？墒俏液孟駴]有聽明白，她看到我還是迷惑不解的樣子，她又耐心的教了我一遍。我再次聽了之后，知道了怎么做。我當(dāng)時也非常不好意思，心里想著：都快考試了，她沒有復(fù)習(xí)，還幫著我，真是不知道該怎么謝謝她。我們兩個做完題之后，就都會露出燦爛的笑容，然后一起出去玩。
付出了就一定會有回報，我這次的考試成績提高了不少，上了優(yōu)秀，我非常開心。當(dāng)時我就跑到趙心雨那里，感謝了她，她對我笑了笑。她是我人生中的第一個小導(dǎo)師。
當(dāng)我每次遇到不會的難題時，我會跑去問她，她也耐心的給我指點。她也是我的好朋友，平時的她也喜歡樂于助人。每當(dāng)我取得一點點成績的時候，都會想起這個小導(dǎo)師來。想起她對我的指導(dǎo)。
愿你歷盡千帆，歸來時，我們依舊是好朋友。
記憶最深刻的人600篇十一
一個拾荒的老人，可以四海為家，每天都在四處尋找著一個東西——可回收垃圾。
他的臉上皺紋繁多，兩只眼睛沒有一點光彩，兩耳一鼻無力地掛在臉上，當(dāng)找到可回收垃圾時，會興奮不已。在我家旁邊，有一家垃圾回收站，經(jīng)常能聽到他和老坂的吵罵聲。
“老板，這多少錢？“你瞧，老人又和垃圾回收站的人吵罵啦?！袄习?，這多少錢？“老人再一次問。“三十五！“，“只有三十五？至少也要四十！“，“老人家，我知道你掙幾個錢不容易，三十九！“，“不行！這可是我撿了一整天的，這可不容易，要不我不要你錢，你去撿一天，好不？“老人氣勢奪人地說。最終，老人滿意地將四十元放入了撿來的小包里。
我每一次都煩這個老人，用得著這樣嗎？真討厭！
可那次，讓我改變了對他的態(tài)度。
那是一個為災(zāi)區(qū)捐款的日子，我看見撿破爛的老人也來了，“可能是來撿破爛的吧“我心想。可事實讓我不敢相信自己的眼睛，他居然走向了捐款區(qū)。手中拿著十元的、五元的、一元的……一共居然有五百多元，這個數(shù)目十分讓人驚訝，當(dāng)有人問他時，他說：“我從小在鄉(xiāng)下長大，知道鄉(xiāng)下生活多么苦，我節(jié)衣縮食，就是為了讓災(zāi)區(qū)的孩子們過得好一點！“
他，依然和以前一樣，依然還在和那個回收垃圾的討價還價，又在為災(zāi)區(qū)人民和留守兒童積錢，他的身影不再矮小，而是十分高大！
記憶最深刻的人600篇十二
有許許多多人會從你眼前經(jīng)過，大多是普通到不會驚起一絲漣漪的?？墒窃谶@其中也會有讓你銘記的人，或許他很平凡，并不出*，也可能你與他只有一面之緣，但他的所作所為如一盞啟明燈，啟示著你一生。
在一個風(fēng)和日麗的中午，我去商店里買本子。那個商店里來光顧的人真多啊，可能是因為這是一家新店的緣故吧。一位年輕的阿姨，面帶微笑地為來往的顧客服務(wù)著。從她的動作里能看出她對*冷的柜臺有些生疏。我在來來往往的人群中穿梭著，好不容易挨到我了。我不經(jīng)意瞥見一個小男孩從里屋里走得出來，他好奇的東瞧瞧西望望，雖充滿了好奇感，但是眼里流露出一種自豪感小男孩應(yīng)該熱衷于玩具或好吃的東西吧，但這個男孩一下子卻跑到了油鹽米醋哪兒，他跑去做什么呢？我沒有多余的時間可以分這個男孩，付了錢，準(zhǔn)備離去的時候，一生稚幼的聲音傳入我的耳際：“叔叔阿姨們，請問你們誰掉錢了？掉了多少？特征外貌是什么樣的？只要你統(tǒng)統(tǒng)答對了，那么丟錢者就是你，我也會把錢還給你?！边@時，一位胖胖的阿姨和一位叔叔都走了過來，叔叔問：我掉了一張五十元”。阿姨立即有回答：“我也是掉了五十元”。嗯，有點意思。
男孩又問胖胖的阿姨：“那錢是新的呢還是舊的呢？”阿姨立即回答：“嶄新，我剛從銀行提出來的?！蹦泻⒂謫柫四莻€叔叔，那您掉的錢是新的還是舊的呢？”叔叔立刻回答：“很舊，不會太顯眼，所以我才一直沒找到他?！苯又泻⒂謫柫四俏皇迨迩暗奶卣鳎俏皇迨寤卮鸬煤芰骼埠苷_。
男孩立即把錢給了那位叔叔，叔叔高興極了，連忙道謝。
可旁邊那位胖胖的阿姨不高興了，她瞪了那男孩一眼，不滿的說：養(yǎng)你好做什么呢，愿意向著外人，也不愿意向著你親媽”。
我愕然了，那女人竟是男孩的親媽。
旁邊響起了一片熱烈的鼓掌聲。
每一次想起這一件事，我都會有一種微微的激動。
記憶最深刻的人600篇十三
時間掠過長河，記憶就像那大海邊的一個個貝殼，是那么的閃爍耀眼，每一個貝殼的后面都有著一段美好的時光，要說在記憶中最深刻的人，只要說那一位博學(xué)多識的教師了！
提起教師，回憶起美好的時光，撿起那一個最美麗的貝殼，聽著它講她最美的故事。
她是學(xué)校中最瘦最高最智慧的一位教師，她也是我們心目中的偶像。她那一頭染著金色的長發(fā)，耳邊戴著兩個耳環(huán)，跑步時的步伐是那么的輕巧，就像那小燕子一樣自由的在那蔚藍(lán)的天空中飛翔。她的大腦如同那電腦一樣靈敏，上課的時候，她的聲音是那樣的鏗鏘有力，總是能把我們帶到一個童話世界。
在平時，老師總是會露出笑臉，像母親一樣關(guān)懷著我們，但是在那一次，卻使她的印象在我的腦海中更加深刻。
那只是一個平靜的下午，玲玲玲，上語文課了，這時老師面部有些蒼白，步伐也放慢了些，悄悄的走進(jìn)了教室。上課時的語調(diào)并不高昂了，臉上的笑容也漸漸地消失了，有時在不經(jīng)意間，還會皺起眉頭，很明顯，老師身體不舒服。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過去了，老師便倒下了。
平時一向熱愛工作的她，不僅僅沒有吃午飯，而且又到了其中考試的階段，老師生怕我們比別人少會一點，于是把身體的不適拋到腦后，全心全意的幫助我們復(fù)習(xí)。
再給我講題的時候，明顯感到老師已經(jīng)體力不支，支撐不住了，但還是細(xì)心的教導(dǎo)我，領(lǐng)導(dǎo)們留給她的任務(wù)，她仍然完成的十分完美。
下課了，我們解放了，老師卻還需要繼續(xù)工作。這時，天空中下起了雨，在雨中奔跑的背影，使淚水模糊了我的視線。
人生真的很短，好好珍惜你身邊的人吧，看好了那些閃爍耀眼的貝殼，美好的回憶永遠(yuǎn)都留在沙灘上。去拼搏，去努力，去奔跑吧！成功就在彼岸，努力吧，永遠(yuǎn)也不要忘記她。
記憶最深刻的人600篇十四
“哈哈哈，哈哈哈……”雖然班里一片喧嘩聲，卻依舊掩蓋不住他爽朗的笑聲。他在笑什么呢？別人未必知道，他就是這樣子，任性灑脫，放浪形骸，從來不過于約束自己。
他有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的腦袋，小麥色的面龐上長著彎彎的眉毛，像一把鐮刀，又像一輪彎月。眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛像兩顆晶瑩剃透的葡萄。高聳的鼻子下有一張能說會道的嘴，這就是他輪廓分明的五官——劍眉星目，豐神俊朗。他身高一米四五，手臂粗壯有力，腰身壯實，長腿筆直得像一根竹子。而且性格活潑，每天笑呵呵的，也愛逗人笑。
一次課間，我們迅速地跑到寬闊的操場玩起了游戲。這個游戲名叫“耍猴”。游戲規(guī)則是：一個人當(dāng)猴子，其他人傳球，傳的時候，不要被猴碰球，碰到的話，傳的那個人當(dāng)猴。
第一輪開始了，我們石頭剪子布，分出了誰是猴，本以為我當(dāng)猴，誰知他當(dāng)了猴子，于是一個同學(xué)將球飛速傳給了另一個同學(xué)，他沒有機(jī)會拿到球，球一直傳，傳到我這里時，說這時遲那時快，我用力一跳，他飛快地沖了上來，他飛身一蹦，一撲，一搶，球拿到了，他高興極了，臉上露出歡快的神情，我低下頭，撅著嘴嘟嘟嚷嚷地說：“球又被你拿到了，你這個人真狡猾?！彼埔娢覇蕷獾臉幼?，向我做了一個奇丑的鬼臉，我看著，忍不住被逗得大笑起來，剛剛那點小小的不悅竟也被拋諸腦后了。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們還是沉浸在歡笑中。
你知道令我記憶深刻，幽默活潑的這個人是誰嗎？他就是我們班個兒高高的彭程呀！
記憶最深刻的人600篇十五
人生中，我們會接觸形形色色的人，許多人會給我們留下深刻的印象。而記憶中給我留下深刻印象的卻是一位，因為他在我放棄的時候，給予了我前進(jìn)的動力。
那是個周末，我與一位朋友在和平廣場上玩耍。正玩著，來了兩位與我關(guān)系相當(dāng)不好的人。我正欲拉朋友走開，就見他兩朝我們走來。其中一個人用不屑的目光掃視了我倆一眼，面呈不悅，說：“見了我們就跑，什么意思呀？真是膽小鬼！”
“誰跑啦！誰是膽小鬼呀！”我不甘示弱，挺直了腰板，不無蔑視地瞧著他兩。
“既然不是膽小鬼，那我們就比賽跑步，誰輸了誰就是膽小鬼?！?/p>
“對！要是跑輸了，就沿著廣場再跑兩圈！”另一個在一旁附和著。見他們氣焰那么囂張，我拍著胸脯沖他們大聲道：“誰怕誰呀！我一定滅了你兩的威風(fēng)！”
見我應(yīng)允了挑戰(zhàn)，他倆竟大笑起來，異口同聲地說：“自不量力！”
他倆說得沒錯，我是有些自不量力，因為就憑他倆那高大的身軀，還有那細(xì)長的腿，我料定自己跑不過他們?？墒?，既然夸下海口，我早已沒了退路，再說，我也不想讓他們小瞧我。這時，一旁的朋友看著我，臉上寫滿了焦慮，仿佛在說：“別逞能，現(xiàn)在退出還為時不晚，別到時候死得很難看。”我拉拉他的手，輕聲安慰他道：“別擔(dān)心，我一定會戰(zhàn)勝他們！”
隨著一聲號令，比賽開始了。期初，我信心滿滿，因為跑步是體育課必修的內(nèi)容，我并不缺乏經(jīng)驗?？墒?，跑著跑著，漸漸地，我有些體力不支，加之對手實力過強(qiáng)，我被他們甩在了身后，汗水順著臉頰直往下淌，感到心臟怦怦直跳，就像要跳出身體似的。朋友見狀，追趕上我，對我道：“真沒想到，他們的體能那么好，跑得那么快，簡直就是‘健步如飛’！”
我有氣無力地“嗯”了一聲，心想：都怪我一時沖動，小瞧了他們。這下我算是‘栽了’，而且死得很難看。算了，反正比不過他們，我認(rèn)輸，認(rèn)栽。這么想著，我索性收住步伐停了下來。見我就要放棄比賽，朋友急了，沖我大聲喊道：“你還是個男子漢嗎？你要輕易放棄，他們不小瞧你才怪。記住，堅持就會勝利！成功就是堅持開出的花朵！”
聽了朋友的話，我咬緊牙關(guān)，狠命地點著頭，使出渾身的力氣，甩開雙臂，瘋狂地朝前沖去。然而，實力是顯而易見的，他們畢竟比我強(qiáng)。無論怎么追趕，我依舊落在他們身后。
他倆見我一副狼狽相，故意放緩了速度，一邊說笑，一邊不時回頭看看我，仿佛在說：小樣兒，跟我們斗，玩死你！盡管敗局已定，但我沒有放棄。因為我知道，做人最大的痛苦，就是被人從心底里小瞧。對我而言，比賽早已失去了意義——我注定要成為他們的手下敗將。
比賽剩下最后半圈，這時的我早已累得上氣不接下氣，感到口渴難耐，渾身透濕。我雙腿發(fā)軟，就像是灌了鉛一樣，幾乎是以步代跑。許是看到了我的軟弱，許是料定勝券在握，他倆竟收住了腳步，像逛街似的也走了起來。見了這個機(jī)會，我喜不自勝，于是振作精神，拼了命似的往前沖。就在他倆猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)我沖刺想挽回局面時，早已為時已晚，我比他倆領(lǐng)先兩步?jīng)_到了終點。這時，一旁的朋友興奮得手舞足蹈，沖著他倆大聲笑道：“這回服了吧？這就是現(xiàn)在版的‘龜兔競賽’！”那兩人聽了，不禁面紅耳赤起來，在相互指責(zé)中領(lǐng)罰，圍著廣場又跑了兩圈。
人生中我們必定會接觸許多的人，然而，給我留下深刻印象的卻是我的朋友，正是他的鼓勵讓我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了對手，從而讓我懂得——成功，就是堅持與智慧開出的花朵。
記憶最深刻的人600篇十六
他是我非常敬佩的陌生人，但是我從來不知道他的名字。
那一天晚上，我走在幽靜的大路上，天空中“呼呼”的風(fēng)在旋轉(zhuǎn)著，突然，我聽到了掃地的聲音，哦，是一個陌生人，都晚上10點了，可他還是為了小區(qū)的環(huán)境能干凈衛(wèi)生而奮斗著，他的個子不高也不矮，一頭烏黑的頭發(fā)下面嵌著一雙大大的眼睛，還有一雙靈敏的耳朵，小小的嘴。對，他是一名愛崗敬業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人。
他每天起早貪黑地工作。有一天，公園里有一對夫妻，他們在吃著東西，但是他們卻把吃完后產(chǎn)生的垃圾都扔到了地上。環(huán)衛(wèi)工人上去說道：“請把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里?！笨墒牵菍Ψ蚱迏s說：“要你管，你是誰呀！”他們還是把垃圾扔在地上，毫無羞恥心。等他們走了之后，我還以為環(huán)衛(wèi)工人也就走了。
可是，他卻穿上了工作服，把那里打掃得干干凈凈，原來他原本是可以下班回家休息的，為了把那一塊地方打掃干凈，一直等在那里。
還有一次，在動物園里，有一個小孩在地上亂扔垃圾，他非常和藹地對那個小孩說：“小朋友，不要亂扔垃圾，我們要保護(hù)好周邊的環(huán)境……”話還沒有說完，可能是因為陌生，那個小孩竟然哭了，小孩的家長也來了，以為是環(huán)衛(wèi)工人欺負(fù)他，把環(huán)衛(wèi)工人教訓(xùn)了一個多小時。可是，他毫不在意，還是堅持把垃圾打掃干凈。
這就是令我印象深刻的陌生人。
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