在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
拿來主義閱讀筆記 拿來主義讀書心得篇一
魯迅先生所提倡的拿來是反對崇洋媚外,有選擇的拿來。而不是一昧的將所有的東西都拿來。比如,我們可以西方學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理制度,這些我們確實(shí)比不上人家,而且也確實(shí)需要這些東西。當(dāng)然,有拿來就有送去,送去就是不需要的東西就可以送去,可是碰了一串釘子后,什么都是送去主義了!
長期以來,由于中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的落后,落后就要挨打嘛,因而使清醒的青年們對于外來的東西"發(fā)生了恐怖",產(chǎn)生了一種盲目排外的思想,不能正確對待外國的東西。這些送來的東西可把我們給嚇壞了,所以我們要拿來!
魯迅先生提出拿來主義意在喚醒國人,除了"送去"以外,還得"拿來"。按魯迅先生拿來主義原文中所說:沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。我們要運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來拿!有選擇的拿!魯迅從廣闊的背景上,點(diǎn)明了從閉關(guān)主義到送去主義。是從一個極端到另一個極端,反動落后的本質(zhì)一脈相傳。出路在哪里?拿來主義!
拿來主義的內(nèi)涵,我們可以用"占有""挑選""創(chuàng)新"來概括。說真的,雖然我不太喜歡魯迅的文章,但他的這種精神使我折服,由其是他流露在文章中的那股氣質(zhì),就拿拿來主義來講,就使我不得不佩服!我們是應(yīng)該多多拿來,把無用的送去,把有用的拿來!魯迅在此文中大用反語,反語可謂是魯迅的一貫作風(fēng),是魯迅諷刺時代強(qiáng)有力的武器,不過我相信即使沒有它,魯迅的文章也不會因此失色!
中國人就應(yīng)多多拿來,理智應(yīng)對"送來",送去那些沒有用的東西。有選擇的拿來,想過那與世隔絕的悠閑日子,實(shí)在是太天真了。清政府那些熱家伙用來鎮(zhèn)壓人民挺不錯的,可真打起仗來,那還真欠火候。自新文化運(yùn)動以后,中國人就更加活躍了,幾十年艱苦奮斗,鮮血鋪滿了前方的路,可最終他們勝利了,因?yàn)樗麄兌媚脕?!那時的中國人窮,沒有武器,就果斷的從敵人哪兒拿來,哪怕多么危險(xiǎn),也要為革命拿來本錢!不得不敬佩魯迅先生,一篇《拿來主義》便將事實(shí)剝露出來,完美詮釋這現(xiàn)實(shí)的鋒芒,我們需要拿來,這是我們的武器。
拿來主義未嘗不可,我們需要的,對我們有利的,就可以拿來,有選擇的拿來,化為所用,什么時候需要,什么時候拿來,避開那些對我們無益甚至對我們有害的東西,面對好的東西,就應(yīng)該取其精華,去其糟粕。"一切好的東西,都是人類的共同財(cái)富,中國在發(fā)展過程中,外國好的東西,對進(jìn)步有益的東西,都應(yīng)該吸收,這應(yīng)該是拿來主義的真實(shí)意識"!
需要的,就應(yīng)去拿來,趁早拿來,別等到火燒眉毛時才拿來,到時候就晚了。
拿來主義閱讀筆記 拿來主義讀書心得篇二
前些天,在校學(xué)習(xí)了魯迅的'《拿來主義》有幾點(diǎn)感受,想發(fā)表一下。
第一次讀完這篇文章,其實(shí)感覺魯迅說得有些過了,但是,重讀一遍,又感覺到,文化的取舍真的沒有這么簡單,一味地守舊或一味的接受,都會給民族帶來災(zāi)難與痛苦。我過去一直強(qiáng)調(diào),要保留自己國家的文化,堅(jiān)定不移地不被西洋人所同化,那也得加上一層“拿來主義”的思想。
我讀完魯迅的這篇文章后,更加堅(jiān)定地認(rèn)為:在革除自身不良的腐敗文化的同時,也要有新的先進(jìn)文化來替代,莫成為把自己的“魚翅”送給外國人,而把“煙槍”“煙斗”往自己家搬的情況再次重現(xiàn)。
我們國家有些有識青年已經(jīng)認(rèn)識到了這個問題,但是迫于言論自由與高壓政治,也沒有過多說些什么,這里我也不便對這個問題展開言論,也沒有資格;而更多的人,則是被一些“御用文人”所寫的文章而蒙蔽頭腦。魯迅曾經(jīng)說過:“我的作品,不論早期或晚期,一律都在封禁的行列?!蔽蚁?,現(xiàn)在有很多人也深有體會吧。
既然一個國家的文化要革新,那么“革”的那一部分要“命”出來,而創(chuàng)造性的思想也越發(fā)重要,這又不得不講到教育,當(dāng)然,中國的教育現(xiàn)狀人皆見之,病態(tài)的制度和無效的改革也有目共睹,這無法改變,能改變的只有學(xué)生,想象一下,一個國家的學(xué)生可以當(dāng)商品一樣賣來賣去的,這有多么恐怖。并且改變學(xué)生的,是這樣的一種制度而已,這已是公開的秘密了,我不舉例說明了。
前面說到創(chuàng)造性,那么真正負(fù)責(zé)國家大業(yè)的創(chuàng)造性的研究生等科研人員中,有大半是為了求得高薪職位,而并不是想真正研究科學(xué);然而那些真正想研究科學(xué)的人,承擔(dān)國家文化接替的人,卻拼命在過四六級英語,而無心去研究科學(xué),如此這搬,革去的文化又怎么來用優(yōu)良的新文化來替代呢?
而看看現(xiàn)在,被稱為“90后”的青年,國家20年后形態(tài)的預(yù)兆,又是如何呢?層出不窮的“非主流”,大肆糟蹋“魚翅”,而大量引進(jìn)“煙槍”“煙斗”并大口地抽著毒品,那些“姨太太”是被走散了,卻形成了個文化空缺,這些糟粕來填補(bǔ),這不是繼承了晚清失敗的命運(yùn)嗎?
網(wǎng)絡(luò)小說的盛行,低俗小說的流行,這不都是精神毒品嗎?而被這些“毒品”所侵害的又是我們國家下一代的建設(shè)者,我想,30年代的魯迅如果看到1個世紀(jì)后的30年代還是一樣,魯迅又會有什么樣的言論呢?
《拿來主義》寫得精彩,對文化取舍的建議也值得我們參考,而又有多少人會想到一個世紀(jì)后的國家呢?
拿來主義閱讀筆記 拿來主義讀書心得篇三
“我們要運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己拿來!”
人生最大的痛苦莫過于自己的思想被別人的思想統(tǒng)治!這不是說我們排斥所有的思想,在對待別人的思想可以采用拿來主義!魯迅在闡述拿來主義時這樣精彩的寫到:
他占有,挑選??匆婔~翅,并不就拋在路上以顯其“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來宴大賓;看見鴉片,也不當(dāng)眾摔在毛廁里,以見其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。
只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度,波斯,阿拉伯的煙具都不同,確可以算是一種國粹,倘使背著周游世界,一定會有人看,但我想,除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是,要不然,“拿來主義”怕未免有些危機(jī)。
對待別人的思想也可以研究和挑選。這里想強(qiáng)調(diào)的是研究是挑選的基礎(chǔ),在思想上切不可人云亦云,要吸收對自己有用的東西!
在這個物欲橫流的時代,某些人為了自己的一些原始欲望而放棄自己的思想,這是一重悲哀!
在歷史上有許多人為了維護(hù)自己的思想而失去了高貴的生命!而有更多的人則在別人思想的統(tǒng)治之下低賤的活著!
人類因?yàn)橛兴枷氩排c動物有了本質(zhì)的區(qū)別。
在中國的社會里,在思想上出了不少偉人,但更多人的是思想的奴隸!因?yàn)榻y(tǒng)治者知道思想的威力,他們都擅長用思想來統(tǒng)治人民!所以,人們大都還在麻木!因此我說:醒醒吧!
拿來主義閱讀筆記 拿來主義讀書心得篇四
《拿來主義》是魯迅先生另一作品,針對黨政府的賣國的政策和有些人一味崇拜,西化的論調(diào),也針對革命文化陣營內(nèi)部拒絕借鑒盲目排斥的錯誤態(tài)度,他提出概要大膽吸收借鑒外國文化也包括本國文化遺產(chǎn),又要分清華,要批判吸收,以期改造民族素質(zhì)創(chuàng)造民族的新文化,新文氏。
文中巧妙運(yùn)用“繼承一座大宅子”作比喻,闡明批判繼承文化遺產(chǎn)的道理。局部比喻也十分生動,貼切,用潺頭比喻懦弱無能的逃避主義者;用“昏蛋”比喻割斷歷史盲目排斥的虛無主義者,主張全盤接受的投降主義者。
而點(diǎn)明中心主旨的拿來主義含義是:對于外國文化外國事物要運(yùn)用腦髓,放出眼光,占有挑選一切事物,根據(jù)事物的性質(zhì)和對我們的用處而分別對它們采取或使用,或存放,或段滅的態(tài)度,即吸其精華。
文中的兩個句子用得準(zhǔn)確、生動、有的含有諷刺意味。
如:1、還有幾位“大師們”捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫作“發(fā)揚(yáng)國光”則是反語,諷刺送去主義者的自愿其說往自己臉上貼金。
2、總之,活人替代了古董,我敢說,也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了。運(yùn)用了反語修辭手法,諷刺送去主義者由送物到送人。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2367295.html】